Ana Wahyuningtyas. Untuk SD Kelas iii semester 1. Universitas Sanata Dharma

dokumen-dokumen yang mirip
BAB. Kesehatan Lingkungan

JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN III (TIGA) ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) LINGKUNGAN ALAM DAN BUATAN

Kuesioner Penelitian

Lingkungan Sehat dan Tidak Sehat

LAMPIRANSURAT UJI VALIDITAS SD MANGUNSARI 05 SALATIGA

Oleh: ANA KUSUMAWATI

PENCEMARAN LINGKUNGAN. Purwanti Widhy H, M.Pd

terpaksa antri atau harus berjalan jauh puluhan kilometer hanya untuk mendapatkan air bersih. Sebaliknya, ketika musim hujan tiba, air menjadi banyak

DAMPAK SAMPAH TERHADAP KESEHATAN LINGKUNGAN DAN MANUSIA

SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 6. PERAN MANUSIA DALAM PENGELOLAAN LINGKUNGANLatihan Soal 6.1

/.skisi-kisi INSTRUMEN SOAL PRETEST POSTTEST Lingkunganku Tercemar Bahan Kimia Dalam Rumah Tangga. Indikator Soal Soal No soal

SOAL PENCEMARAN AIR. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat. Dengan memberi tanda silang (x) pada alternetif jawaban yang tersedia.

SOAL PENCEMARAN AIR. PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING TEPAT. DENGAN MEMBERI TANDA SILANG (X) PADA ALTERNETIF JAWABAN YANG TERSEDIA

BAB I PENDAHULUAN. Pencemaran udara merupakan satu atau lebih substansi fisik, kimia,

Bertindak tepat untuk sehat dengan menjaga lingkungan dan kebersihan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK

b. Dampak Pencemaran oleh Nitrogen Oksida Gas Nitrogen Oksida memiliki 2 sifat yang berbeda dan keduanya sangat berbahaya bagi kesehatan.

3. Pelestarian makhluk hidup dapat memberikan keuntungan ekonomi kepada masyarakat berupa

SOAL KONSEP LINGKUNGAN

KISI-KISI INSTRUMEN SOAL PRETEST POSTTEST Lingkunganku Tercemar Bahan Kimia Dalam Rumah Tangga. Indikator Soal Soal No soal

HUBUNGAN SALING KETERGANTUNGAN ANTAR MAKHLUK HIDUP

KISI-KISI SOAL UJI COBA TEMA SAMPAH DAN PENANGGULANGANNYA (TES PENGUASAAN KONSEP)

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 10. PELESTARIAN LINGKUNGANLatihan soal 10.4

Lingkungan Alam dan Buatan

PENDETEKSI DAN PENETRALISIR POLUSI ASAP DENGAN KONTROL MELALUI APLIKASI ANDROID (RANCANG BANGUN PERANGKAT KERAS)

Standart Kompetensi Kompetensi Dasar

EVALUASI KOMPETENSI SEMESTER GASAL KELAS XI WAKTU : (90 menit)

Ciptakan lingkungan hijau dan bersih! Sehat akan menjadi sahabat kita.

BAB I PENDAHULUAN. ini. Udara berfungsi juga sebagai pendingin benda-benda yang panas, penghantar bunyi-bunyian,

Masalah Sosial dan Budaya di Lingkungan Sekitar Pencemaran Lingkungan

Pemberdayaan Lingkungan untuk kita semua. By. M. Abror, SP, MM

KUISIONER PENELITIAN PENGETAHUAN, SIKAP DAN TINDAKAN MASYARAKAT TENTANG SANITASI DASAR DAN RUMAH SEHAT

BAB I PENDAHULUAN. utama pencemaran udara di daerah perkotaan. Kendaraan bermotor merupakan

Kunci Jawaban. Evaluasi Bab 2 A. Pilihan Ganda 2. d 8. a 4. a 10. c

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Sampah dan Jenis Sampah Sampah merupakan sesuatu yang dianggap tidak berharga oleh masyarakat. Menurut Hadiwiyoto

Lingkungan Alam dan Buatan di Sekitar Rumah dan Sekolah. Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas Mars

SMP kelas 9 - FISIKA BAB 4. SISTEM TATA SURYALatihan Soal 4.10

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 10. PELESTARIAN LINGKUNGANLaihan soal 10.3

UJI KOMPETENSI SEMESTER II. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d yang merupakan jawaban yang paling tepat!

Polusi. Suatu zat dapat disebut polutan apabila: 1. jumlahnya melebihi jumlah normal 2. berada pada waktu yang tidak tepat

BAB IX PENCEMARAN UDARA AKIBAT KEMACETAN LALU LINTAS DI PERKOTAAN

SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 13. PendudukLatihan Soal 13.2

Proposal Kegiatan Penanaman Pohon

Pujianto, SE DINAS PERINKOP DAN UMKM KABUPATEN MAGELANG TAHUN 2015

BAB IX SANITASI PABRIK

UJI KOMPETENSI SEMESTER I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d yang merupakan jawaban yang paling tepat!

BAB I PENDAHULUAN. yang sehat, baik fisik, biologi, maupun sosial yang memungkinkan setiap orang

Soal ujian semester Ganjil IPA kelas XI Ap/Ak SMK Hang Tuah 2

SANITASI DAN KEAMANAN

Pengolahan Sampah. Tim Abdimas Sehati Universitas Gunadarma, Bekasi, 7 Desember Disampaikan oleh: Dr. Ridwan, MT- UG

SATUAN ACARA PENYULUHAN. Sub Pokok Bahasan : Pegelolaan Sampah : Masyarakat RW 04 Kelurahan Karang Anyar

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Cara menanggulangi pencemaran seperti pada gambar diatas adalah...

kotak turun 4. Berapa persen air tawar (freshwater) dari seluruh total air di bumi? Jawaban : Kurang lebih 4%.

Ular Tangga Air Minum dan Sanitasi merupakan permainan yang disusun untuk meningkatkan kepedulian tentang pentingnya menjaga lingkungan.

BAB I PENDAHULUAN. campuran beberapa gas yang dilepaskan ke atmospir yang berasal dari

BAB I PENDAHULUAN. bidang kesehatan. Udara sebagai komponen lingkungan yang penting dalam

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 5. DINAMIKA ATMOSFERLATIHAN SOAL 5.5. La Nina. El Nino. Pancaroba. Badai tropis.

BAB. Keseimbangan Lingkungan

II. TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR. Manusia membutuhkan tempat bermukim untuk memudahkan aktivtias seharihari.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS EKSPERIMEN ( Pertemuan ke-1)

TINJAUAN PUSTAKA. menjadi suatu kawasan hunian yang berwawasan ligkungan dengan suasana yang

Gambar 2.1 organik dan anorganik

BAB III STUDI LITERATUR

BAB I PENDAHULUAN. Polusi udara adalah salah satu masalah yang sangat meresahkan

Hari/tgl Jam ke- Kelas Keterangan Jumat, 4 September 2015

MANUSIA DAPAT HIDUP. 6 minggu tanpa makanan beberapa hari tanpa minum, hanya beberapa menit saja, tanpa udara

SUMMARY. ANALISIS KADAR NITROGEN DIOKSIDA (NO₂) dan KARBONMONOKSIDA (CO) DI UDARA AMBIEN KOTA GORONTALO

Geografi PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUN BERKELANJUTAN I. K e l a s. xxxxxxxxxx Kurikulum 2006/2013. A. Kerusakan Lingkungan Hidup

BAB I PENDAHULUAN. orang berhak hidup sejahtera lahir dan batin, bertempat tinggal dan mendapatkan

KUESIONER PENELITIAN

RANGKUMAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN dan BUDAYA JAKARTA (PLBJ) KALI BERSIH. 1.2 Mengenal manfaat kali bersih. 1.3 Membiasakan menjaga kebersihan kali

SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 4. Kepadatan Populasi Hubungannya dengan LingkunganLatihan Soal 4.2

KAJIAN PENATAAN POHON SEBAGAI BAGIAN PENGHIJAUAN KOTA PADA KAWASAN SIMPANG EMPAT PASAR MARTAPURA TUGAS AKHIR. Oleh: SRI ARMELLA SURYANI L2D

DAFTAR ISI. Kata Pengantar... 1 Daftar Isi BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Permasalahan Tujuan... 5

PENCEMARAN LINGKUNGAN

Iklim Perubahan iklim

KELUARGA DENGAN LIMA ANGGOTA

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Pencemaran Lingkungan

KERUSAKAN LINGKUNGAN

SILABUS (Kelas Eksperimen)

BAB I PENDAHULUAN. Jalur hijau di sepanjang jalan selain memberikan aspek estetik juga dapat

PENGARUH KEGIATAN MANUSIA TERHADAP KESEIMBANGAN

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BERITA DAERAH KABUPATEN KULON PROGO

PENDAHULUAN Latar Belakang

EVALUASI BAB IX EFEK RUMAH KACA DAN PEMANASAN GLOBAL : MUHAMMAD FIRDAUS F KELAS : 11 IPA 3

PEMILIHAN DAN PENGOLAHAN SAMPAH ELI ROHAETI

Dosen pengasuh: Ir. Martono Anggusti.,S.H.,M.M,.M.Hum

I. PENDAHULUAN. anorganik terus meningkat. Akibat jangka panjang dari pemakaian pupuk

BAB I PENDAHULUAN. menyebabkan terjadinya penyakit paru kronik (Kurniawidjaja,2010).

4. Dampaknya dan cara penanggulangan

PEMBANGUNAN BERWAWASAN LINGKUNGAN ( Pertemuan ke-7 ) Disampaikan Oleh : Bhian Rangga Program Studi Pendidikan Geografi FKIP -UNS 2013

Sampah manusia: hasil-hasil dari pencernaan manusia, seperti feses dan urin.

BAB I. PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB V KEPADATAN POPULASI MANUSIA DAN DAMPAKNYA TERHADAP EKOSISTEM

Contoh Makalah Penelitian Geografi MAKALAH PENELITIAN GEOGRAFI TENTANG LINGKUNGAN HIDUP DI INDONESIA

Transkripsi:

Ana Wahyuningtyas Untuk SD Kelas iii semester 1 Universitas Sanata Dharma

Puji dan syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena saya bisa menyelesaikan buku IPA ini. Buku IPA ini diharapkan dapat menjadi fasilitas untuk mempelajari dirinya sendiri dan alam sekitar. Saya berharap dengan adanya buku ini guru dan siswa dapat menciptakan pembelajaran yang menyenangkan. Buku ini dilengkapi dengan latihan dan kegiatan pada setiap bagian materi. Latihan tersebut bertujuan untuk mengasah pengetahuan siswa atas apa yang telah di pelajarinya. Buku ini disusun berdasarkan kurikulum 2006 (KTSP). Standar isi ini berisi pokok- pokok pembelajaran yang harus dikembangkan lebih lanjut oleh sekolah masing- masing. Semoga buku ini dapat bermanfaat bagi perkembangan proses pendidikan di Indonesia. Saya berharap buku ini dapat membantu proses pembelajaran guru dan siswa menjadi proses belajar yang menarik dan menyenangkan. Saya mengharapkan kritik dan saran dari pembaca untuk meningkatkan kualitas buku ini. Penerbit

SK : 2. Memahami kondisi lingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatan dan upaya menjaga kesehatn lingkungan KD : 2.1 Membedakan ciri-ciri lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat berdasarkan pengamatan 2.3 Menjelaskan cara menjaga kesehatan lingkungan sekitar Indikator : - Membedakan lingkungan sehat dan tidak sehat - Menyebutkan ciri- ciri lingkungan sehat dan tidak sehat - Mengetahui akhibat lingkungan tidak sehat - Mengerti cara menjaga lingkungan supaya tetap sehat

LINGKUNGAN LINGKUNGAN SEHAT LINGKUNGAN TIDAK SEHAT Ciri- ciri : - Keadaan tanah, air dan udara bersih - Banayk tumbuhan - Pengaturan ruang yang baik Ciri- ciri : - Keadaan tanah, air, dan udara tercemar - Gersang - Pengaturan ruang yang buruk

Makhluk hidup tidak dapat dipisahkan dari lingkungannya. Lingkungan tempat hidup berpengaruh terhadap kehidupannya. Kita akan mempelajari tentang lingkungan sehat dan tidak sehat. Kamu diharapkan dapat mengenali ciri- ciri lingkungan sehat dan tidak sehat, menceritakan pengaruh lingkungan terhadap kesehatan, dan menjelaskan pula cara menjaga kesehatan lingkungan. Amati gambar di bawah ini! Apakah kamu mengetahui perbedaan lingkungan tersebut?

Kegiatan 1 Mengenali ciri- ciri lingkungan sehat dan tidak sehat Lakukan kegiatan berikut dengan teman sebangkumu! a. Perhatikan kedua gambar berikut! b. Diskusikan kedua gambar berikut! Bagaimana keadaan lingkungan yang sehat? Bagaimana keadaan lingkungan yang tidak sehat? c. Tulislah hasil diskusimu pada tabel yang tersedia! No. Keadaan lingkungan sehat Keadaan lingkungan tidak sehat 1. 2. 3....

A. Lingkungan Sehat Lingkungan sehat adalah lingkungan yang bersih, bebas dari pencemaran udara, air, dan suara. Kondisinya lebih aman dan nyaman. Lingkungan sehat banyak di temukan di pedesaan. Lingkungan sehat adalah lingkungan yang bersih, tidak tercemar baik oleh asap, debu, bau, bahan kimia, dan suara. Ciri- ciri Lingkungan sehat adalah: - Udara bersih dan segar. Udara yang bersih dan segar berarti udara tidak mengandung gas beracun, asap kendaraan bermotor, dan asap pabrik - Tanah yang subur - Sumber air yang bersih. Ciri- ciri air yang bersih yaitu air tidak berwarna, tidak berasa, tidak berbau, dan tidak mengandung kumankuman penyakit - Banyak tumbuhan yang tumbuh dengan subur - Tidak ada sampah yang berserakan - Air sungai yang mengalir terlihat bersih dan hernih

B. Lingkungan Tidak Sehat Lingkungan tidak sehat adalah lingkungan kotor, biasanya terkena pencemaran udara dan air.lingkungan yang tidak memenuhi persyaratan lingkungan sehat. Lingkungan yang tidak sehat mengakhibatkan terjangkitnya berbagai macam penyakit, bau yang tidak sedap, dan pemandangan yang buruk. Ciri- ciri lingkungan tidak sehat yaitu: - Sumber air tidak bersih - Saluran air tidak lancar sehingga air tergenang - Udara kotor karena banyak mengandung debu dan asap kendaraan - Sampah bertebaran karena tidak dibuang pada tempatnya, dihinggapi lalat dan menimbulkan bau busuk - Tumbuhan tidak dapat tumbuh dengan subur sehingga lingkungan menjadi gersang - Air tercemar bahan kimia, limbah dari pabrik, dan industri

Kegiatan 2 Apa perbedaan lingkungan sehat dan tidak sehat? Lakukan kegiatan berikut secara individu! a. Lakukan pengamatan di lingkungan sekolahmu! b. Berdasarkan pengamatan yang sudah kamu lakukan, lengkapilah tabel berikut! No. Lingkungan sehat Lingkungan tidak sehat 1. Keadaan udara:.... Keadaan udara:.... 2. Keadaan air:.... Keadaan air:.... Keadaan lingkungan yang sehat adalah.... Keadaan lingkungan yang tidak sehat adalah....

C. Penyebab Pencemaran Lingkungan Lingkungan menjadi tidak sehat apabila udara di sekitar lingkungan sudah tercemar. Pencemaran adalah pengotoran lingkungan yang disebabkan oleh adanya sisa produksi atau kegiatan manusia. Pencemaran yang terjadi dapat mengganggu kesehatan lingkungan maupun kesehatn makhluk hidup yang tinggal di dalamnya. Beberapa pencemaran yang dapat mengganggu lingkungan adalah sebagai berikut: - Pencemaran Udara Pencemaran udara dapat disebabkan oelh asap pabrik, asap kendaraan bermotor, pembakaran sampah, dan kebakaran hutan. Asap pembakaran berasal dari pembakaran smpah, asap kendaraan bermotor, asap pabrik dan asap rokok. Asap- asap ini mencemari udara yang bersih. Kita manusia membutuhkan udara yang bersih untuk bernafas ( Oksigen). Udara yang tercemar tidak mengandung oksigen. Udara yang tercemar mengandung karbon monoksida, karbon dioksida, dan lain- lain. Karbon monoksida adalah gas hasil pembakaran yang tidak sempurna. Gas ini sangat berbahaya karena dapat menyebabkan kematian. Karbon dioksida menyebabkan suh di bumi menjadi semakin panas. Gas karbondioksida dan karbonmonoksida banyak disebabkan oleh kendaraan bermotor dan asap dari pabrik. Gambar asap pabrik

Gambar asap kendaraan bermotor - Pencemaran Air Pencemaran air disebabkan oleh adanya pembuangan limbah rumah tangga dan limbah pabrik ke lingkungan. Pencemaran air yang tinggi umumnya terjadi di daerah yang padat penduduknya. Air yang tercemar dapat menyebabkan tersebarnya berbagai macam penyakit, misalnya penyakit kulit dan diare. Gambar pencemaran air yang terjadi karena limbah pabrik

Gambar pencemaran air yang terjadi karena sampah - Pencemaran Tanah Membuang sampah di sembarang tempat dapat mencemari lingkungan. Sampah harus di buang di tenpat yang semestinya yaitu di tempat sampah. Sampah dibedakan menjadi dua yaitu sampah organik dan sampah anorganik. Sampah organik adalah sampah yang berasal dari makhluk hidup. Sampah organik dapat membusuk dan dapat terurai oleh bateri atau jamur menjadi zatzat yang tidak berbahaya di lingkungan. Sedangkan sampah anorganik adalah sampah yang tidak dapat terurai oleh bakteri dan jamur. Diperlikan campur tangan manusia supaya sampah tersebut dapat terurai. Gambar sampah yang mencemari tanah

- Pencemaran suara Kemajuan teknologi manusia selain menghasilkan kemakmuran dapat menjadi pencemaran suara. Pencemaran suara terjadi di daerah perkotaan. Maupun di daerah perindustrian. Gambar pencemaran suara

Kegiatan 3 Apa penyebab Pencemaran lingkungan? Diskusikan dengan teman sebangkumu! a. Apa dampak asap pabrik bagi udara? b. Apa dampak asap bagi kita? c. Apa akhibat sampah yang di buang ke sungai? d. Apa akhibat jika kita menggunakan air yang tercemar? Kesimpulan: Pencemaran lingkungan disebabkan oleh....

D. Pengaruh Lingkungan terhadap kesehatan Jika kita tinggal di lingkungan yang sehat, tubuh kita akan menjadi sehat. Kita dapat menghirup udara yang bersih dan segar. Kita juga dapat menggunakan air yang bersih dan tidak mengandung kuman penyakit. Selain itu tumbuhan yang kita tanam dapat tumbuh dengan subur karena tanahnya tidak tercemar. Akhibat pencemaran lingkungan adalah sebagai berikut: - Air yang tercemar dapat mengakhibatkan tersebarnya bibit penyakit misalnya penyakit kulit dan diare - Udara yang tercemar dapat mengakhibatkan penyakit pernapasan dan pandangan terganggu oleh asap dan debu - Tanah yang tercemar akan menjadi tidak subur sehingga tumbuhan menjadi tidak dapat tumbuh dengan subur. Hal ini menyebabkan lingkungan menjadi gersang

Kegiatan 4 Apa pengaruh pencemaran lingkungan terhadap kesehatan? Langkah kerja! a. Perhatikan gambar di bawah ini! Apa penyebab pencemaran air di sungai? b. Apa akhibatnya terhadap manusia? c. Apa akhibatnya terhadap hewan? d. Tulislah hasil diskusimu dalam tabel di bawah ini! No. Penyebab pencemaran air Akhibat bagi manusia 1 Akhibat bagi hewan 2. 3. 4....

Kesimpulan: Akhibat pencemaran air yaitu.... E. Cara Menjaga Kesehatan Lingkungan 1. Menciptakan rumah yang sehat, yaitu rumah yang memiliki lubang angin atau ventilasi udara. Adanya lubang angin menyebabkan pergantian udara yang ada di dalam rumah. Udara yang kotor di dalam rumah akan bertukar dengan udara yang bersih dari luara rumah. Udara yang bersih baik untuk pernapasan sehingga kesehatan kita dapat tejaga. 2. Menanam pohon- pohon di tepi jalan. Raya ( penghijauan). Selain itu menambah keindahan, daun- daun pada pohon tersebut dapat menyerap gas karbon dioksida yang di hasilkan oleh kendaraan bermotor. Tentunya hal ini akan membuat kota menjadi sejuk dan segar 3. Mengolah limbah sampah sebelum di buang ke lingkungan 4. Membuang sampah ke tempat sampah Gambar anak- anak menyapu halaman

Gambar anak- anak menanam pohon Kegiatan 4 Diskusikan dengan teman sebangku! 1. Bagaimana cara menjaga kesehatan lingkungan? 2. Bagaimana menjaga sungai supaya tidak tercemar? 3. Bagaimana supaya tidak terjadi pencemaran tanah? 4. Bagaimana cara menjaga supaya tidak terjadi pencemaran udara? 5. Bagaimana cara menjaga supaya tidak terjadi pencemaran air? Kesimpulan: Lingkungan bisa dijaga dengan cara....

A. PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR! 1. Makhluk hidup membutukan lingkungan yang.... a. Bersih b. Kotor c. Berbau d. Banyak sampah 2. Udara yang bersih ialah udara yang mengandung.... a. Karbondioksida b. Oksigen c. Karbonmonoksida d. Timbel 3. Apabila kesehatan lingkungan terjaga, maka.... a. Makhluk hidup yang berada di dalamnya akan sakit b. Makhluk hidup yang didalamnya kan berkurang c. Makhluk hidup yang di dalamnya akan sehat d. Makhluk hidup yang di dalamnya akan menderita 4. Ciri- ciri dari lingkungan yang tidak sehat adalah.... a. Udara kotor dan berbau b. Taman yang kotor dan tidak terawat c. Saluran air yang lancar d. Sampah berserakan 5. Cara menjaga agar lingkungan tetap bersih dan segar adalah....

a. Merokok b. Membuang sampah pada tempatnya c. Menebang pohon d. Membuang limbah 6. Jika kamu berdiri di dekat tumbuhan, maka kamu akan merasa segar hal tersebut disebabkan karena.... a. Tumbuhan dapat mendatangkan angin b. Tumbuhan dapat menghasilkan karbondioksida c. Tumbuhan dapat menghasilkan oksigen d. Tumbuhan dapat menhasilkan embun 7. Kegiatan yang harus kita lakukan agar lingkungan menjadi sehat adalah.... a. Memiliki kendaraan bermotor yang banyak b. Membuang kotoran hewan dimana saja c. Menanam pepohonan di halaman rumah d. Membuang sampah dimana saja 8. Di bawah ini termasuk lingkungan yang tidak sehat adalah.... a. Taman yang asri b. Lingkungan rumah yang bersih c. Wilayah industri d. Wilayah pedesaan 9. Sampah berikut yang membuat tanah menjadi subur adalah.... a. Plastik b. Kaleng c. Daun- daunan d. Kardus 10. Limbah plastik yang dibuang ke sungai dapat menyebabkan.... a. Pencemaran air b. Pencemaran darat c. Pencemaran udara d. Pencemaran suara 11. Penyakit yang disebabkan karena pencemaran udara....

a. Muntaber b. Penyakit paru- paru c. Kadas d. Penyakit kulit 12. Pernyataan berikut yang termasuk pencemaran air adalah.... a. Mengambil air sungai untuk menyiram tanaman b. Mencuci pakaian di sungai c. Memasukkan kaki ke dalam air sungai d. Memasukkan tangan ke dalam ai sungai 13. Penyebab terjadinya pencemaran tanah adalah.... a. Debu b. Limbah plastik yang dibuang ke sungai c. Limbah kotoran yang dibuang ke sungai d. Sampah plastik 14. Berikut penyakit yang tidak disebabkan oleh pencemaran air, yaitu.... a. Cacar air b. Diare c. Kesleo d. Penyakit kulit 15. Apabila sebuah rumah tidak mempunyai ventiasi yang baik, maka akan berakhibat sebagai berikut, kecuali.... a. Udara menjadi kering b. Udara menjadi lembab c. Jamur dapat tumbuh dengan baik d. Udara cukup mengandung oksigen 16. Penanaman pohon dapat berfungsi sebagai.... a. Pengering udara b. Pembersih udara c. Penggerak udara d. Pengatur udara 17. Pencemaran dapat disebut pula....

a. Erosi b. Abrasi c. Polusi d. Korosi 18. Ventilasi pada jendela rumah bertujuan untuk.... a. Menukar udara bersih dengan udara kotor b. Memudahkan nyamuk untuk masuk ke dalam rumah c. Agar mudah terkena polusi d. Agar debu mudah masuk 19. Berikut ini merupakan ciri- ciri air bersih, yaitu.... a. Keruh b. Tidak berasa c. Berwarna d. Berbau 20. Lingkungan sehat akan membuat tubuh kita menjadi.... a. Sakit b. Lemas c. Lemah d. Sehat 21. B. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN JELAS! 1. Tuliskan ciri- ciri lingkungan yang sehat! 2. Apa penyebab lingkungan menjadi idak sehat? 3. Mengapa udara di pegunungan umumnya lebih bersih dan segar daripada udara di kota? 4. Sebutkan maslah- masalh yang terjadi akhibat sampah! 5. Bagaimana cara menjaga lingkungan agar tetap sehat?

TENTANG PENULIS Nama : Ana Wahyuningtyas NIM : 111134105 Lahir : Gunungkidul, 9 januari 1993 Motto : Bekerjalah bagaikan tak butuh uang. Mencintailah bagaikan tak pernah disakiti. Menarilah bagaikan tak seorang pun sedang menonton