DAFTAR PUSTAKA. A. Partanto, Pius dan Al Barry, M. Dahlan,. Kamus Ilmiah Populer, Surabaya: Arkola, 2001.

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN. mempercayainya serta mengamalkannya, sungguh mulianya Al-Qur an

BAB V PENUTUP. tentang Studi Komparasi Pelaksanaan Metode At-Tartil di TPQ Asy- Syafi iyah Candi Sidoarjo dan TPQ Ar-Roisiyah Gedangan Sidoarjo.

DAFTAR PUSTAKA. Al-Qur an dan Terjemahnya, Departemen Agama Republik Indonesia, Semarang,

BAB V PENUTUP. meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran PAI di SMP Islam Wali Songo

DAFTAR PUSTAKA. Ny. Y. Singgih D. Gunarsa, Psikologi Untuk Membimbing, (Penerbit PT.BPK Gunung

DAFTAR PUSTAKA. Abdurrahman, Maman dan Muhibbin, Sambas Ali, Analisis Korelasi, Regresi, dan Jalur dalam Penelitian, Bandung : CV Pustaka Setia, 2007.

BAB IV PENUTUP. 1. Aktivitas keagamaan di pondok sosial Babat Jerawat mengalami

DAFTAR PUSTAKA. Abidin, Zainal, Filsafat Manusia, Memahami Manusia Melalui Filsafat, (Bandung: Remaja Rosda Karya, 2000).

DAFTAR PUSTAKA. Anwar, Moch. Idochi, Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya Pendidikan Teori, Konsep dan Isu, Bandung : Alfabeta, 2004.

DAFTAR PUSTAKA. Biologi Online aspek-kognitif-afektif-dan-psikomotor.

DAFTAR PUSTAKA. Arifin, Filsafat Pendidikan Islam (Jakarta: Bumi Aksara 1991).

DAFTAR ISI HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... HALAMAN NOTA PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERSEMBAHAN... BAB I PENDAHULUAN...

DAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, Abu dan Joko Tri Prasetya. Strategi Belajar Mengajar: Untuk Fakultas. Tarbiyah Komponen MKDK. Bandung: Pustaka Setia

Arikunto Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktek, Yogyakarta: Rineka Cipta.

DAFTAR PUSTAKA. A. M, Sardirman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (Jakarta : CV. Rajawali, 1986).

DAFTAR PUSTAKA. Rasulullah di Masa kini, Jogjakarta: IRCiSoD. 2006

DAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, Abu dan Joko Tri Prasetyo, Strategi Belajar Mengajar, (Bandung:

BAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan sebagai berikut:

DAFTAR PUSTAKA. Al-Maraghi, Ahmad Musthafa Terjemah Tafsir Al-Maraghi Juz V, Semarang:

DAFTAR PUSTAKA. Achmadi, Islam Paradigma Ilmu Pendidikan, Yogyakarta: Aditya Media, 2005.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

2. Pelaksanaan evaluasi mata pelajaran Pendidikan Agama Islam mata

DAFTAR PUSTAKA. A. M, Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Raja

BAB III METODE PENELITIAN. langkah-langkah yang relevan dengan masalah yang dirumuskan. Metode

BAB V PENUTUP. 1. Proses pembelajaran membaca Al-Qur an di TPQ Baiturrahman. Sambirobyong Sumbergempol Tulungagung yaitu dimulai dari Pembukaan

BAB V PENUTUP. 1. Berdasarkan penyajian dan analisis data pada bab sebelumnya dapat

DAFTAR PUSTAKA. Al Ghazali. Ihyau Ulumuddin, Surabaya: Darun Nasyri Wal Miashri.

BAB V PENUTUP. 1. Rata-rata hasil belajar menggunakan media pembelajaran geogebra. pada materi Transformasi berada pada kualifikasi baik.

BAB V PENUTUP. dengan kesimpulan oleh guru. 2. hasil belajar siswa menggunakan metode diskusi ini tidak memuaskan

PEDOMAN INTERVIEW. 1. Bagaimana sejarah berdirinya madrasah ini? 4. Bagaimana struktur organisasi madrasah ini?

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi (2006), Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta.

DAFTAR PUSTAKA. Anonim, (t.th). Alqur an dan Terjemahannya. Yayaasan Penyelenggara Penterjemah/Penafsiran Al-Qur an.

DAFTAR PUSTAKA. A.Suherman, 1999, Siswa Yang Berkarakter, Bandung: FPBS UPI. Ag. Soejono, 1980, Pendahuluan Ilmu Pendidikan Umum. Bandung: CV. Ilmu.

BAB V PENUTUP. dapat disimpulkan dari penelitian ini sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan pengalaman PPL terhadap

BAB V PENUTUP. Berdasarkan penelitian yang telah penulis lakukan, dan setelah

DAFTAR PUSTAKA. Abdurrahman, Mulyono, Pendidikan Bagi Anak Kesulitan Belajar, (Jakarta: Rineka Cipta, 1999)

SKRIPSI. Oleh: Mochamad Zaenal karim NIM

DAFTAR PUSTAKA. Abdul Halim Mahmud, Ali Akhlak Mulia. Jakarta: Gema Insani.

DAFTAR PUSTAKA. al-madrasati wa al-mujtama (Beirut : Dar al Fikr, 2013) Abin Syamsudin, Pendekatan Pendidikan (Bandung: IKIP, 2010), h. 13.

BAB VI PENUTUP. Sebagai akhir pembahasan dari penelitian yang berjudul Upaya Guru. 1. Upaya Guru PAI dalam Perencanaan untuk Meningkatkan Kegiatan

STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBINAAN TENAGA EDUKATIF (Studi Kasus di SMK Negeri 1 Paron Ngawi) TESIS. Program Studi Magister Ilmu Agama.

DAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, If Khoiru dkk Strategi Pembelajaran Berorientasi KTSP. Jakarta: PT Prestasi Pustakarya.

AKTUALISASI NILAI-NILAI AGAMA ISLAM DALAM PENDIDIKAN BERASRAMA. (Studi Kasus di SMA Negeri 10 MALANG) Tesis. Program Studi Ilmu Agama Islam

BAB V PENUTUP. harta milik tidak sempurna di Veeva Rent Car n Motor Malang maka peneliti

DAFTAR KEPUSTAKAAN. Alamsyah, Maurizal, Kiat Jitu Meningkatkan Prestasi Dengan Mind Mapping,

DAFTAR PUSTAKA. al- Fauzan, Saleh, Fikih Sehari-hari, Jakarta: Gema Insani Press, 2005.

DAFTAR RUJUKAN. Aminuddin dkk Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi Umum. Bogor: Ghalia Indonesia.

DAFTAR PUSTAKA. Abdullah Abdurrahman Saleh, Teori-Teori Pendidikan Berdasarkan Al-Quran, Jakarta: Rineka Cipta, 1990

DAFTAR PUSTAKA. Abd Al-Barra Sa ad Ibn Muhammad At-Takhisi,,. d. (1996). Tazkiyah Nafs. Solo: Pustaka Mantiq.

BAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil penelitian dari persepsi siswa terhadap Bimbingan dan

DAFTAR PUSTAKA. Al-Hafidz, Ahsin W Kamus Ilmu Al-Qur an, (Jakarta: Amzah)

DAFTAR RUJUKAN. Ali, Muhammad Guru dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo. cet. 12.

DAFTAR PUSTAKA. Afifudin Psikologi Pendidikan Anak Usia Sekolah Dasar. Solo: Harapan Masa.

DAFTAR PUSTAKA. Abdullah, Yatimin, Studi Akhlak dalam Perspektif Al- qur an, Jakarta: Amzah, 2007.

BAB V PENUTUP. membuat perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran. SLB Wacana Asih Padang adalah sebagai berikut:

DAFTAR PUSTAKA. Abdul Majid, Perencanaan Pembelajaran dalam Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2008.

STRATEGI PEMBELAJARAN AL-QURAN DI SD MUHAMMADIYAH 08 DAU KAB MALANG SKRIPSI. Oleh: RAHMATIKA RIJAL RATU ALAM NIM

DAFTAR PUSTAKA. Abdul, Ahmad, Strategi Hijrah Prinsip-Prinsip Ilmiah dan Ilham Tuhan, Solo: PT. Tiga Serangkai, 2004.

Sarwono, S. W., Psikologi Remaja, Jakarta: P.T Raja Grafindo Sukardi Dewa Ketut, 1988, Bimbingan dan Konseling, Jakarta: Bina Aksara Sukardi

BAB V PENUTUP. data, maka kesimpulan yang diperoleh sebagai berikut: 1. Dalam pelaksaanaan program remedial teaching di SMA Swasta se

DAFTAR PUSTAKA. Abdillah Muhammad Ibn Ismail al-buchori, Abi, Matan Bukhori juz III, Semarang: Usaha Keluarga, t.th.

DAFTAR PUSTAKA. Aziz, Erwati, Prinsip Prinsip Pendidikan Islam, Solo: Tiga Serangkai, 2003.

DAFTAR PUSTAKA. Azwar, Saifuddin, Metode Penelitian, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2001.

DAFTAR PUSTAKA. Abi Bakar, Imam Taqyuddin bin Muhammad al-husaini, Kifayatul Ahyar, Terj. H. Moh Rifa I, Semarang : Toha Putra, 1978

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: Sleman, hal ini dibuktikan dari nilai r hitung lebih besar dari r tabel

DAFTAR PUSTAKA. Achmadi, Ideologi Pendidikan Islam. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

DAFTAR RUJUKAN. Zuhairini, dkk, Filsafat Pendidikan Islam,Jakarta: Bumi Aksara, Nazarudin, Manajemen Pembelajaran, Yogyakarta: Teras, 2007.

BAB III METODE PENELITIAN. dilakukan dengan cara-cara yang masuk akal, dan menggunakan langkah-langkah

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. pertanyaan yang telah dirumuskan pada rumusan masalah yaitu :

DAFTAR PUSTAKA. Arifin Muzayim, Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 1999.

BAB V PENUTUP. disimpulkan bahwa kemampuan siswa kelas IV membaca surat-surat pendek

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsini Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek Edisi Revisi IV. Jakarta: Rineka Cipta.

DAFTAR PUSTAKA. Abdul Kadir Munsyi, dkk., Pedoman Mengajar (Bimbingan Praktis untuk Calon Guru), Surabaya: Al-ikhlas, 1991.

DAFTAR PUSTAKA. Agoes Dariyo, Dasar-dasar Pedagogig Modern, (Jakarta: Indeks, 2013)

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. dikumpulkan melalui penelitian dapat disimpulkan bahwa motivasi belajar

DAFTAR PUSTAKA. Abdullah. Laporan Penelitian. Studi Evaluasi Penyelenggaraan Pendidikan

Patton Quinn Michael, Metode Evaluasi Kualitatif, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2006 Pratiwi, A. D., Biologi untuk Kelas XI KTSP Standar Isi 2006,

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

METODE IMLA DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR AN HADITS KELAS XI DI MADRASAH ALIYAH AL-FALAH JATILAWANG KABUPATEN BANYUMAS SKRIPSI

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Orang Tua dengan Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Pada Siswa

Hadi. Sutrisno, 1999, Metodologi Research II. (Jokjakarta:Andi Offset.1991) Mardalis. Metode Penelitian Suatu pendekatan proposal.

DAFTAR RUJUKAN. Ali, Muhammad. Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung: Angkasa, 2004.

BAB V PENUTUP A. Simpulan B. Saran

BAB V PENUTUP. nilai rata-rata kelas pada tes akhir berada pada kualifikasi baik sekali. kelas pada tes akhir berada pada kualifikasi baik.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. oleh hakim Pengadilan Agama Blitar meliputi 3 (tiga) tahapan, yaitu tahap

DAFTAR PUSTAKA. Ahmad, M Pengembangan Kurikulum. Bandung: Pustaka Setia.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil analisa data pada bab sebelumnya di atas dapat diambil

BAB V PENUTUP. peneliti, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Ada korelasi yang positif lagi signifikan antara gaya belajar visual siswa

DAFTAR RUJUKAN Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat ditarik kesimpulan

DAFTAR PUSTAKA. Al-Barry, Dahlan, Kamus Induk Istilah Ilmiah, Surabaya : Target Press, 2003

DAFTAR RUJUKAN. Abror, Rachman, Abd Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Tiara Wacana.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. kesimpulan terkait penelitian ini, ketiga kesimpulan itu adalah:

DAFTAR PUSTAKA. Abror, Abd. Rachman, Psikologi Pendidikan, Yogyakarta: PT. Tiara Wacana Yogya, 1993, Cet. IV.

DAFTAR PUSTAKA. al-ghulayani, Mustofa. Iddatun Nasyi in, Beirut: Maktabah Asriyah li al-tab at wa al-nasyr. tt.

DAFTAR PUSTAKA. Al-Bukhari, Muhammad bin Ismail, 1994, Shohih al-bukhari, Jilid 1, Beirut-Libanon, Dar al-fikr.

DAFTAR PUSTAKA. Asmuni, Syukri. Dasar-dasar Strategi Dakwah Islam. Surabaya: Al Ihsan, 1985.

BAB V PENUTUP A. SIMPULAN

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB I PENDAHULUAN. sistem pendidikan di sebutkan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana

Transkripsi:

DAFTAR PUSTAKA A. Partanto, Pius dan Al Barry, M. Dahlan,. Kamus Ilmiah Populer, Surabaya: Arkola, 2001. Alam, Sei H. Dt. Tombak, Ilmu Tajwid Populer 17 Kali Pandai, Jakarta: Bumi Aksara, 1995, Cet. Ke-10 Al-Hamid, Zeid Husein, Ringkasan Ihya Ulumuddin, Jakarta: Pustaka Amani, 2007. Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian, Jakarta: Rineka Cipta, 1997. Ash-Shaabuuniy, Muhammad Ali, Studi Ilmu Al-Qur an, Bandung: Pustaka Setia, 1998. Charisma, Moh. Chadziq, Tiga Aspek Kemukjizatan Al-Quran, Surabaya, PT Bina Ilmu, 1991 Chozin, Fajrul Hakam, Cara Mudah Menulis Karya Ilmiah, Sumatra : Alpha Grafika, 1997 Daryanto, Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT Rineka Cipta, 1999. Departemen Agama RI, Al-Qur an dan terjemahnya, Bandung: Diponegoro, 2008. Hadi, Sutrisno, Metode Research II, Yogyakarta : Andi Offset, 1991 Hadi, Sutrisno, Metode Research, Yogyakarta : Andi Offset, 1989 Halim, Abdul, Al-Qur an Membangun Tradisi Kesalehan Hakiki, Jakarta: Ciputat Pers, 2002 131

132 Hasan, Abdurrohim dkk, Panduan Praktis Penerapan Kurikulum Pembelajaran Al-Qur an, Surabaya: Pesantren Al-Qur an Nurul Falah Ihsan, Hamdani dan Fuad Ihsan, Filsafat Pendidikan Islam, Bandung: Pustaka Setia, 2001. Indriantoro, Nur dan Bambang Supomo, Metodologi Penelitian Bisnis Untuk Akuntansi dan Manajemen, Yogyakarta : BPFE. 2002 Ismail, Abdul Mujib dan Maria Ulfah Nawawi, Pedoman Ilmu Tajwid, Surabaya: Karya Abditama, 1995. Kaelan, Metode Penelitian Kualitatif Interdisipliner, Yogyakarta: Paradigma, 2012 Kasiram, Moh., Metodologi Penelitian (Refleksi Pengembangan Pemahaman dan Penguasaan Metodologi Penelitian), Malang: UIN Maliki, 2010, Cet. Ke-2 Koentjaraningrat, Metode-Metode Penelitian Masyarakat, edisi revisi III, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 1997 Mabin TPQ LP. Ma arif NU Sidoarjo, Ikhtisar Panduan dan Pedoman Pengelolaan Metode At Tartil, Sidoarjo: LP. Ma arif NU Cab. Sidoarjo, 1999 Zuhri, Moh, Tarjamah Juz Amma, Jakarta: Pustaka Aman, 1974 Moleong, Lexy J, Metode Penelitian Kualitatif, Bandung: PT Rosda Karya, 2008

133 Munir, Ahmad dan Sudarsono, Ilmu Tajwid dan Seni Baca Al-Qur an, Jakarta: PT Rineka Cipta,1994 Muzayyin, Moh, Amrullah dan Husain Aziz, Al Qolam Belajar Menulis Huruf Arab Untuk TK-TPQ Tarbuyatus Shibyan Sidokerto Buduran Sidoarjo Al Qur an dan Pemula, Surabaya: Nuansa Alam Nasution, Metode Research, Jakarta: Bumi Aksara, 2006 Program Satuan Pengajaran Pendidikan Guru Pengajar Al Qur an (PGPQ), Sidoarjo: Jawa Timur Koordinator Pusat Belajar Membaca Al Qur an At Tartil Pupuh Fathurrahman, Strategi Belajar Mengajar Melalui Konsep Umum dan Kensep Islam. Bandung: Rafika Aditama, 2007 Rumpak, C. dkk, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pusaka, 2003. Santri Madrasah Diniyah Mu allimin Muallimat Darut Taqwa, Sabilul Muttaqin (Jalan Orang-orang Taqwa), Pasuruan: Yayasan Darut Taqwa, 2012. Shihab, M. Qurais, Membumikan Al-Qur an, Bandung: Mizan, 1992 Slameto, Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta: Rineka Cipta, 1995, Cet. Ke-3 Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D, Bandung: Alfabeta, 2009, Cet. ke-6

134 Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R &D, Bandung: Alfabeta, 2010. Sugiyono, Statistik Untuk Penelitian, Bandung: Alfabeta, 2011. Suharsimi Arikunto, Prosedur penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta, 1993 Sulthon, Muhadjir, Al-Barqy Buku Belajar Baca Tulis Huruf Al Qur an, Surabaya: Pena Suci, 1995 Sumardi, Tadarus Al Qur an (The Hope The Fear), Jakarta: Pesantren Ulumul Qur an, 2009 Surya, Mohammad, Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran, Bandung: Pustaka Bani Quraisy, 2004 Syah, Muhibbin, Psikologi Belajar, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2012, Cet. Ke-12, Tim LP. Ma arif Sidoarjo, At Tartil Jilid II, Sidoarjo: LP. Ma arif NU Cab. Tim LP. Ma arif Sidoarjo, At Tartil Jilid III, Sidoarjo: LP. Ma arif NU Cab. Tim LP. Ma arif Sidoarjo, At Tartil Jilid IV, Sidoarjo: LP. Ma arif NU Cab. Tim LP. Ma arif Sidoarjo, At Tartil Jilid V, Sidoarjo: LP. Ma arif NU Cab.

135 Tim LP. Ma arif Sidoarjo, At Tartil Jilid VI, Sidoarjo: LP. Ma arif NU Cab. Tim Penulis, Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam, Jakarta: Direktorat Jenderal Pembina Kelembagaan Agama Islam Tim Penyusun Buku Pedoman Skripsi Program Studi Pedidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Ampel Surabaya, Pedoman Penulisan Skripsi, Surabaya: Himpunan Mahasiswa jurusan PAI, 2010. Tim Penyusun LP. Ma arif NU Cabang Sidoarjo, Panduan dan Pengolahan Taman Pendidikan Al Qur an, Sidoarjo: LP. Ma arif NU Cab. Sidoarjo, 1998 Tim Tadarus Angkatan Muda Masjid dan Musholla (AMM), Pedoman Pengolaan TKA-TPA, Yogyakarta: Balai Penelitian dan Pengembangan Sistem Pengajaran Baca Tulis Al Qur an, 1993,Cet. Ke-III Usman, Moh. Uzer dan Setiawati, Lilis, Upaya Optimalilsasi Kegiatan Belajar Mengajar, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1993. Wajih, Ahmad Al Wafa, Maqolah Qiro ati Panduan Calon Guru TK/TP Al Qur an, Gresik: 1996 Winarno Surakhman, Pengantar Ilmiyah Dasar Tehnik, Bandung : Tarsito. 1998 WJS. Poerwadarminto, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta, Balai Pustaka, 1987.

136 Yunus, Mahmud, Metodik Khusus Bahasa Arab, Jakarta: Hidakarya Agung, 1983 Yusuf, Tayar, dkk, Metodologi Pengajaran Agama dan Bahasa Arab, Jakarta: PT. Raga Grafindo Persada, 1994 Zuhri, Moh., Tarjamah Juz Amma, Jakarta: Pustaka Aman, 1974 Zulkifli, Psikologi Perkembangan, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2003. http://sudirmansuharto.blogspot.com/2012/11/metode-pembelajaran-bacatulis-al-quran.html http://smpmuhammadiyah11sby.wordpress.com/ekstrakurikuler/baca-tartilal-quran-btq http://mudjiarahardjo.com/materi-kuliah/336- metode-pengumpulan-datapenelitian-kualitatif.html http://lib.uin malang.ac.id/?mod=th_detail&id+05120003