KUISIONER SELF-EFFICACY

dokumen-dokumen yang mirip
menyelenggarakan pendidikan dengan setting inklusi dengan pendekatan belajar

LAMPIRAN I KUESIONER DATA PENUNJANG KATA PENGANTAR

LAMPIRAN I : KUESIONER KECERDASAN EMOSIONAL. sedang melakukan penelitian mengenai kondisi para dokter muda selama bertugas di

BAB I PENDAHULUAN. kualitas yang melayani, sehingga masalah-masalah yang terkait dengan sumber

VALIDITAS. Item Koefisien Korelasi. Item Koefisien Korelasi. Keterangan : Item diterima : 48 Item direvisi : - Item dibuang : -

DATA PRIBADI. 2. Menurut anda kesulitan dalam mempelajari Fisika A. Ada, yaitu. B. Tidak ada, alasan..

3. Tunjangan pensiun yang saya peroleh akan digunakan untuk. a. Modal usaha b. Tabungan c. Belum tahu. d..

Lampiran 1. PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Koping Pasien Gagal Ginjal Kronik yang Menjalani Hemodialisis di RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta.

KATA PENGANTAR. Saya mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha

DAFTAR PERTANYAAN (KUESIONER) PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN KOMUNIKASI TERHADAP KEPUASAN KERJA PADA PEGAWAI BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH KOTA MEDAN

KUESIONER ANALISIS AUDIT KINERJA KUALITAS PELAYANAN PUBLIK PROGRAM JAMINAN KESEHATAN MASYARAKAT

8. Apakah Saudara merasa kesulitan dalam mengajar dan mendidik anak didik terkait dengan berbagai karakteristik khas yang dimiliki anak didik?

KUESIONER. Berilah tanda X pada kolom jawaban yang berada di sebelah kanan pernyataan Setiap pernyataan disertai dengan 4 kemungkinan jawaban, yaitu :

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. Dalam rangka penulisan skripsi di Perguruan Tinggi Universitas Esa Unggul

LAMPIRAN A. Alat Ukur

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Lampiran 1 (lanjutan) 1. Bagian ini menyatakan identitas responden. a. Jenis Kelamin. 1. Perempuan. 2. Laki-laki. b. Usia Tahun. 3.

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

HASIL UJI VALIDITAS KUESIONER EMOTIONAL AUTONOMY

KATA PENGANTAR KUESIONER. Dalam rangka memenuhi persyaratan pembuatan skripsi di Fakultas

Lampiran 1. Data Penunjang dan Kuesioner Self Esteem dan Jealousy. Frekuensi bertemu dengan pasangan : Sering ( setiap hari )

LEMBAR INFORMASI PENELITIAN

Reliabilitas alat ukur kuesioner self esteem adalah 0,714 artinya reliabilitas tinggi.


Kepada Yth Saudara/i Responden penelitian Di tempat

Validitas Item Self-Esteem

KUESIONER. Hubungan Beban Kerja dengan Stres Kerja Perawat Di IGD RSAB Harapan Kita

KUESIONER. IDENTITAS RESPONDEN Berilah tanda silang (x) pada pilihan yang sesuai identitas Anda. * = pilih, salah satu 1.

LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN

Setelah beberapa lama, Kau mengerti bahwa sinar mentari pun akan membakarmu kalau berlebihan,

KUISIONER ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGGUNAAN INFORMASI AKUNTANSI PADA PERUSAHAAN TENUN TROSO JEPARA.

IDENTITAS PARTISIPAN SURVEI IKLIM KESELAMATAN (SAFETY CLIMATE) RUMAH SAKIT ANTAM MEDIKA TAHUN 2016

Kuesioner Untuk Penelitian Kepuasan Pasien di RSUD Ngimbang Lamongan. Saya adalah mahasiswa Universitas Wijaya Putra Surabaya, Fakultas

Selamat pagi / siang /sore, Saudara dan Saudari yang saya hormati,

******* Dedicated for God,pap,mum,brother and sister..

KATA PENGANTAR. Penulis. Universitas Kristen Maranatha

Data Pra Survey. Sumber : Data olahan penelitian hasil pra survey 2017

LAMPIRAN. Lampiran 3 : HASIL DATA MENTAH KUESIONER (TABEL), perhitungan apakah. tergolong kepuasan tinggi atau rendah

Dalam peraturan Direktur Jenderal Perbendaharaan, yang dimaksud. dengan guru honorer adalah pegawai non PNS Departemen Pendidikan Nasional

PERNYATAAN. Dengan ini saya menyatakan bersedia untuk menjadi responden dalam. penelitian ini dengan judul Hubungan Pelayanan Klinik IMS dengan Upaya

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian. penelitian skripsi dengan judul Pengaruh Beban Kerja, Kompensasi,

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian. Pengaruh Brand Image, Kualitas Layanan Terhadap Kepuasan Pelanggan

LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN

Atas perhatian dan kesediaannya, saya ucapkan terima kasih.

PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN DAN PARTISIPAN. Kepada YTH: Bapak / Ibu Pasien Klinik Kitamura Pontianak Di Tempat

Lampiran 1. Kuisioner Kepuasan Nasabah. Hal: Permohonan Pengisian Kuesioner. Kepada Yth. Bapak/Ibu Responden Di tempat

52 Perpustakaan Unika LAMPIRAN

BAB I PENDAHULUAN. yang dididik secara formal dan diberikan wewenang untuk menerapkan ilmu

LAMPIRAN 1 KUESIONER

Hormat Saya, Sally NIM Universitas Sumatera Utara

Lampiran 1 Alat Ukur DATA PRIBADI. Jenis Kelamin : Pria / Wanita IPK :... Semester ke :...

LAMPIRAN 1 Kepada Yth. Pelanggan Waroeng Spesial Sambal Cabang Tanjung Duren Utara Di Tempat

DAFTAR KUESIONER. 1. Umur Responden : 2. Jenis Kelamin : a. Pria b. Wanita (silang salah satu) 3. Lama bekerja : 4.

63 Perpustakaan Unika A. Skala Penelitian

KUESIONER PENELITIAN

Angket 1 No Pernyataan SS S TS STS

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

LAMPIRAN 1 Instrumen Penelitian

Lampiran 1. SURAT PENGANTAR KUESIONER PENELITIAN. Sumatera Utara (USU) Medan, akan melakukan penelitian pada Rsu Restu Ibu

LAMPIRAN 1 RINCIAN ALAT UKUR 1. Persepsi remaja awal tentang pola asuh otoriter orangtua

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A-1 SKALA PENELITIAN PENYESUAIAN SOSIAL A-2 SKALA PENELITIAN PENERIMAAN DIRI

KUESIONER FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2011

KUESIONER PENELITIAN

Lampiran 1. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Self-efficacy PENGOLAHAN PERTAMA Reliability Statistics Cronbach's

KUISIONER PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUASAN PASIEN TERHADAP PELAYANAN PENDAFTARAN PASIEN BARU RAWAT JALAN RSPAD GATOT SOEBROTO

LAMPIRAN. PDF created with FinePrint pdffactory Pro trial version

Lampiran 1. Uji validitas dan reliabilitas. Hasil try out Penyesuaian diri

LAMPIRAN 1. Universitas Esa Unggul. Program S-1 Fakultas Ekonomi Dan Bisnis. Program Studi Manajemen Kebon Jeruk Jakarta Barat KUESIONER PENELITIAN

No. Responden : Universitas Sumatera Utara

DAFTAR KUESIONER. Atas bantuan dan kerjasamanya serta kesediaan waktu yang Anda berikan saya ucapkan terima kasih.

KUISIONER PENELITIAN ANALISIS PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN PASIEN RAWAT INAP RUMAH SAKIT SARI ASIH KARAWACI MELALUI BRAND IMAGE

LAMPIRAN 1. Blue Print Kuisioner. Dukungan Sosial

Lampiran 1. Kuesioner Data Penunjang. Kuesioner Resilience at Work

Lampiran 1 KUESIONER ANALISIS PENGARUH PELATIHAN DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA PERAWAT PADA RUMAH SAKIT JAKARTA

KATA PENGANTAR. menyelesaikan studi di Fakultas Psikologi UKM Bandung, maka saya bermaksud untuk

Lampiran 1 Kuestioner Sikap Ibu terhadap Pendidikan Seks KUESTIONER SIKAP IBU TERHADAP PENDIDIKAN SEKS PADA PRAREMAJA USIA TAHUN

Dengan ini saya mengharapkan bantuan Bapak/Ibu/Saudara untuk mengisi kuesioner terlampir sesuai dengan persepsi Bapak//Ibu/Saudara sekalian.

49

DATA DIRI. 2. Fakultas/ Bagian/ Unit : 3. Jenis kelamin* : Laki-laki / Perempuan. 4. Masa kerja :..th

KATA PENGANTAR. data yang saya perlukan sehubungan dengan masalah yang diteliti.

LAMPIRAN 1. DATA VALIDITAS & RELIABILITAS ALAT UKUR

Universitas Kristen Maranatha. Lampiran 1. Hasil Perhitungan Validitas dan Reliabilitas. Kuesioner Self-efficacy

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Kepada

LAMPIRAN 1. Metode Successice Internal (MSI) Kuesioner Self-Efficacy. Metode Successice Internal (MSI) Kuesioner Sumber-sumber Self-Efficacy

LAMPIRAN 1 Instrumen Penelitian

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

BAB 3 KERANGKA PENELITIAN. Kerangka penelitian ini bertujuan untuk memperlihatkan faktor-faktor yang

KATA PENGANTAR. Hormat saya, Penyusun

1 Perpustakaan Unika LAMPIRAN

1. Nama : 2. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan 3. Umur : Tahun. No Item Pernyataan STS TS KS S SS

Lampiran 1 LEMBAR INFORMASI PASIEN Kepada Yth. Calon Responden Penelitian Pasien di Unit Hemodialisis RS PKU Muhammadiyah Gamping Dengan hormat, Saya

II. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI KERJA PEGAWAI

KUESIONER PENELITIAN. Nama KAP :... Identitas Responden : Nama :... Jenis Kelamin : Laki-laki / Perempuan (*coret yang tidak perlu)

Lampiran 1 : Kuesioner A1 Harapan dan Kenyataan yang dirasakan Pelanggan

1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH CITRA MEREK, KUALITAS PRODUK TERHADAP LOYALITAS MELALUI KEPUASAN KONSUMEN SUSU CAIR INDOMILK

Lampiran 1 KATA PENGANTAR

ABSTRAK Hubungan antara Derajat Stres Kerja dan Kepuasan Kerja pada Perawat Pelaksana Rumah Sakit Jiwa Cimahi Stephen P.

LAMPIRAN. Uji Validitas Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted. Scale Variance if Item Deleted

Lampiran 1. KUESIONER PENELITIAN. Bapak/Ibu yang terhormat, Pertanyaan yang ada dalam kuesioner ini hanya semata-mata untuk

LAMPIRAN 4 SKALA PENELITIAN

Transkripsi:

LAMPIRAN I DATA PENUNJANG DAN KUESIONER SELF-EFFICACY KUISIONER SELF-EFFICACY Nama : Usia : Jenis Kelamin : Pendidikan Terakhir : Lama Bekerja : Pada kuisioner ini terdapat 48 item yang berupa kalimat pernyataan yang berhubungan dengan kegiatan mengajar. Saudara dimohon kesediannya untuk memilih salah satu jawaban yang paling sesuai dengan diri saudara, yaitu dengan memberi tanda checklist (V) pada kolom yang sesuai dengan jawaban yang saudara pilih. Berikut penjelasan jawaban : Sangat sesuai Sesuai Tidak sesuai Sangat tidak sesuai Diharapkan agar saudara mengisi kuisioner ini dengan jujur, karena jawaban saudara sangat berpengaruh dalam penelitian ini. Untuk itu penyusun mengucapkan terimakasih atas kesediannya mengisi kuisioner ini. Hormat Saya peneliti

1. Seberapa sering saudara mengalami keberhasilan ketika bekerja? a. Sering b. Jarang 2. Saya memandang bahwa keberhasilan yang saya alami : a. Bermakna bagi saya b. Tidak bermakna bagi saya 3. Seberapa sering saudara mengalami kegagalan ketika bekerja? a. Sering b. Jarang 4. Saya memandang bahwa kegagalan yang saya alami : a. Bermakna, mempengaruhi proses pelayanan secara positif. b. Tidak bermakna sehingga tidak mempengaruhi proses pelayanan. 5. Rekan-rekan perawat di bagian kejiwaan : a. Lebih banyak yang merasa mampu melakukan tugas-tugasnya. b. Lebih banyak yang merasa tidak mampu melakukan tugas-tugasnya. 6. Dukungan/support dari atasan/teman sekerja berdampak : a. Cenderung memberi support. b. Cenderung mematahkan semangat. 7. Saya memiliki kondisi fisik yang : a. Kuat, bertahan lama saat memberikan pelayanan kepada pasien. b. Lemah, mudah lelah saat memberikan pelayanan kepada pasien. 8. Dalam melayani pasien, emosi dominan yang saya rasakan : a. Emosi positif, seperti senang, puas, tenang b. Emosi negatif, seperti kecewa, sedih, jengkel

9. Saya termasuk orang yang : a. Mampu mengendalikan atau mengontrol emosi b. Kurang mampu mengendalikan emosi

Dihalaman ini tersedia beberapa pernyataan Keterangan : SS S TS STS : Sangat Sesuai : Sesuai : Tidak sesuai : Sangat tidak sesuai NO PERNYATAAN SS S TS STS 1. Saya yakin dapat memberikan pelayanan yang optimal kepada pasien. 2. Saya yakin mampu untuk memberikan cara yang efektif dalam mengajak pasien melakukan kegiatan sehari-hari. 3. Saya yakin bahwa saya mampu berusaha untuk memberikan pelayanan yang optimal kepada pasien. 4. Saya yakin mampu berusaha untuk melaksanakan perawatan dengan baik sesuai dengan perintah dokter. 5. Saya yakin mampu berusaha untuk mengajak pasien melakukan kegiatan sehari-hari. 6. Saya yakin mampu berusaha untuk mengumpulkan data yang lengkap dan akurat tentang pasien melalui keluarga dan orang terdekat pasien. 7. Saya yakin mampu berupaya untuk memberikan pelayanan yang optimal kepada pasien, walaupun pasien seringkali sulit untuk diatur bahkan mengamuk ketika diberi perawatan. 8. Saya yakin mampu berupaya untuk melaksanakan perawatan dengan baik sesuai dengan perintah dokter, meskipun memiliki kesulitan dalam memberikan perawatan. 9. Saya yakin mampu berupaya untuk mengajak pasien melakukan kegiatan sehari-hari, walaupun seringkali pasien mengabaikannya

10. Saya yakin mampu berupaya untuk mengumpulkan data yang lengkap dan akurat tentang pasien melalui keluarga dan orang terdekat pasien, meskipun ada hambatan dalam pelaksanaannya. 11. Saya merasa puas jika mampu melaksanakan perawatan dengan baik sesuai dengan perintah dokter. 12. Saya merasa puas jika saya mampu untuk mengajak pasien melakukan kegiatan sehari-hari. 13. Saya merasa puas jika saya dapat mengumpulkan data yang lengkap dan akurat tentang pasien melalui keluarga dan orang terdekat pasien. 14. Saya yakin dapat membuat catatan kemajuan pasien hingga pasien dinyatakan sembuh. 15. Saya yakin bahwa saya mampu mengarahkan pasien untuk bisa membina hubungan dengan orang lain. 16. Saya yakin dapat berusaha untuk melaksanakan cara yang tepat dalam memberi perawatan pada pasien. 17. Saya yakin mampu berusaha dalam membuat catatan kemajuan pasien hingga pasien dinyatakan sembuh. 18. Saya yakin mampu berupaya untuk dapat melaksanakan cara yang tepat dalam memberi perawatan pada pasien, meskipun pasien sulit untuk diatur. 19. Saya yakin mampu berupaya dalam membuat catatan kemajuan pasien hingga pasien dinyatakan sembuh, meskipun hasilnya kurang memuaskan dokter. 20. Saya yakin mampu berupaya untuk mengarahkan pasien agar bisa membina hubungan dengan orang lain, meskipun pasien tidak menghiraukan apa yang diperintahkan. 21. Saya yakin mampu berupaya untuk bekerjasama dengan keluarga ketika proses perawatan pasien, walaupun terkadang keluarga pasien tidak kooperatif.

22. Saya tidak mudah putus asa dalam membuat catatan kemajuan pasien hasilnya kurang memuaskan dokter. 23. Saya bersemangat untuk mengarahkan pasien agar bisa membina hubungan dengan orang lain. 24. Saya tidak mudah putus asa jika keluarga pasien tidak kooperatif untuk bekerjasama dengan keluarga ketika proses perawatan pasien. 25. Saya yakin mampu menciptakan lingkungan yang nyaman bagi pasien. 26. Saya yakin mampu menentukan cara yang tepat agar pasien bisa minum obat dengan teratur. 27. Saya yakin mampu mengajak pasien untuk menyusun jadwal kegiatan sehari-hari. 28. Saya yakin mampu memberikan informasi dan saran tentang perkembangan kesehatan pasien kepada keluarga pasien. 29. Saya yakin bahwa saya mampu berusaha untuk menciptakan lingkungan yang nyaman bagi pasien. 30. Saya yakin dapat berusaha dalam melaksanakan strategi yang tepat agar pasien bisa minum obat dengan teratur. 31. Saya yakin mampu berusaha mengajak pasien untuk menyusun jadwal kegiatan sehari-hari. 32. Saya yakin mampu berupaya untuk menciptakan lingkungan yang nyaman bagi pasien, meskipun ada pasien yang tetap merasa tidak nyaman. 33. Saya yakin mampu berupaya untuk dapat melaksanakan strategi yang tepat agar pasien bisa minum obat dengan teratur, walaupun seringkali pasien sulit untuk bersedia meminum obat. 34. Saya yakin mampu berupaya mengajak pasien untuk menyusun jadwal kegiatan sehari-hari, meskipun pasien tidak tertarik untuk melakukannya.

35. Saya yakin mampu berupaya untuk memberikan informasi dan saran tentang perkembangan kesehatan pasien kepada keluarga pasien, meskipun ada keluarga yang bersikap tak acuh. 36. Saya merasa puas jika mampu menciptakan lingkungan yang nyaman bagi pasien. 37. Saya tidak mudah putus asa jika pasien sulit untuk diajak untuk menyusun jadwal kegiatan sehari-hari. 38. Saya bersemangat untuk memberikan informasi dan saran tentang perkembangan kesehatan pasien kepada keluarga pasien.

ALAT UKUR SELF-EFFICACY ASPEK INDIKATOR ITEM Pilihan yang dibuat Pilihan yang dibuat dalam memberikan asuhan keperawatan kepada pasien. 1. Saya yakin dapat memberikan pelayanan yang optimal kepada pasien. 2. Saya yakin mampu menentukan cara yang tepat dalam memberi perawatan pada pasien. 3. Saya yakin mampu menciptakan lingkungan yang nyaman bagi pasien. Pilihan yang dibuat dalam melaksanakan program terapi dokter. Pilihan yang dibuat dalam memberikan aktivitas pada pasien. 4. Saya yakin mampu melaksanakan perawatan dengan baik sesuai dengan perintah dokter. 5. Saya yakin dapat membuat catatan kemajuan pasien hingga pasien dinyatakan sembuh. 6. Saya yakin mampu menentukan cara yang tepat agar pasien bisa minum obat dengan teratur. 7. Saya yakin mampu untuk memberikan cara yang efektif dalam mengajak pasien melakukan kegiatan sehari-hari. 8. Saya yakin bahwa saya mampu mengarahkan pasien untuk bisa membina hubungan dengan orang lain.

9. Saya yakin mampu mengajak pasien untuk menyusun jadwal kegiatan sehari-hari. Pilihan yang dibuat dalam bekerjasama dengan keluarga dan 10. Saya yakin mampu mengumpulkan data yang petugas kesehatan lain dalam proses perawatan. lengkap dan akurat tentang pasien melalui keluarga dan orang terdekat pasien. 11. Saya yakin mampu bekerjasama dengan keluarga ketika proses perawatan pasien. 12. Saya yakin mampu memberikan informasi dan saran tentang perkembangan kesehatan pasien kepada keluarga pasien. Usaha yang Usaha yang dikeluarkan dalam memberikan asuhan 13. Saya yakin bahwa saya mampu berusaha untuk dikeluarkan keperawatan kepada pasien. memberikan pelayanan yang optimal kepada pasien. 14. Saya yakin dapat berusaha untuk melaksanakan cara yang tepat dalam memberi perawatan pada pasien. 15. Saya yakin bahwa saya mampu berusaha untuk menciptakan lingkungan yang nyaman bagi pasien.

Usaha yang dikeluarkan dalam melaksanakan program terapi dokter. Usaha yang dikeluarkan dalam memberikan aktivitas pada pasien. 16. Saya yakin mampu berusaha untuk melaksanakan perawatan dengan baik sesuai dengan perintah dokter. 17. Saya yakin mampu berusaha dalam membuat catatan kemajuan pasien hingga pasien dinyatakan sembuh. 18. Saya yakin dapat berusaha dalam melaksanakan strategi yang tepat agar pasien bisa minum obat dengan teratur. 19. Saya yakin mampu berusaha untuk mengajak pasien melakukan kegiatan sehari-hari. 20. Saya yakin mampu berusaha untuk mengarahkan pasien untuk bisa membina hubungan dengan orang lain. 21. Saya yakin mampu berusaha mengajak pasien untuk menyusun jadwal kegiatan sehari-hari. Usaha yang dikeluarkan dalam bekerjasama dengan keluarga dan petugas kesehatan lain dalam proses perawatan. 22. Saya yakin mampu berusaha untuk mengumpulkan data yang lengkap dan akurat tentang pasien melalui keluarga dan orang terdekat pasien.

23. Saya yakin mampu berusaha untuk bekerjasama dengan keluarga ketika proses perawatan pasien. 24. Saya yakin mampu berusaha untuk memberikan informasi dan saran tentang perkembangan kesehatan pasien kepada keluarga pasien. Ketahanan dalam menghadapi rintangan dan kegagalan Ketahanan dalam menghadapi rintangan dan kegagalan dalam memberikan asuhan keperawatan kepada pasien. Ketahanan dalam menghadapi rintangan dan kegagalan dalam melaksanakan program terapi dokter. 25. Saya yakin mampu berupaya untuk memberikan pelayanan yang optimal kepada pasien, walaupun pasien seringkali sulit untuk diatur bahkan mengamuk ketika diberi perawatan. 26. Saya yakin mampu berupaya untuk dapat melaksanakan cara yang tepat dalam memberi perawatan pada pasien, meskipun pasien sulit untuk diatur. 27. Saya yakin mampu berupaya untuk menciptakan lingkungan yang nyaman bagi pasien, meskipun ada pasien yang tetap merasa tidak nyaman. 28. Saya yakin mampu berupaya untuk melaksanakan perawatan dengan baik sesuai

Ketahanan dalam menghadapi rintangan dan kegagalan dalam memberikan aktivitas pada pasien. dengan perintah dokter, meskipun memiliki kesulitan dalam memberikan perawatan. 29. Saya yakin mampu berupaya dalam membuat catatan kemajuan pasien hingga pasien dinyatakan sembuh, meskipun hasilnya kurang memuaskan dokter. 30. Saya yakin mampu berupaya untuk dapat melaksanakan strategi yang tepat agar pasien bisa minum obat dengan teratur, walaupun seringkali pasien sulit untuk bersedia meminum obat. 31. Saya yakin mampu berupaya untuk mengajak pasien melakukan kegiatan sehari-hari, walaupun seringkali pasien mengabaikannya 32. Saya yakin mampu berupaya untuk mengarahkan pasien agar bisa membina hubungan dengan orang lain, meskipun pasien tidak menghiraukan apa yang diperintahkan. 33. Saya yakin mampu berupaya mengajak pasien untuk menyusun jadwal kegiatan sehari-hari, meskipun pasien tidak tertarik untuk

melakukannya. Penghayatan perasaan yang dialami Ketahanan dalam menghadapi rintangan dan kegagalan dalam bekerjasama dengan keluarga dan petugas kesehatan lain dalam proses perawatan. Penghayatan perasaan yang dialami dalam memberikan asuhan keperawatan kepada pasien. 34. Saya yakin mampu berupaya untuk mengumpulkan data yang lengkap dan akurat tentang pasien melalui keluarga dan orang terdekat pasien, meskipun ada hambatan dalam pelaksanaannya. 35. Saya yakin mampu berupaya untuk bekerjasama dengan keluarga ketika proses perawatan pasien, walaupun terkadang keluarga pasien tidak kooperatif. 36. Saya yakin mampu berupaya untuk memberikan informasi dan saran tentang perkembangan kesehatan pasien kepada keluarga pasien, meskipun ada keluarga yang bersikap tak acuh. 37. Saya yakin mampu untuk memberikan pelayanan yang optimal kepada pasien, meskipun dalam keadaan lelah. 38. Saya merasa puas jika dapat melaksanakan cara yang tepat dalam memberi perawatan pada

Penghayatan perasaan yang dialami dalam melaksanakan program terapi dokter. Penghayatan perasaan yang dialami dalam memberikan aktivitas pada pasien. pasien. 39. Saya merasa puas jika mampu menciptakan lingkungan yang nyaman bagi pasien. 40. Saya merasa puas jika mampu melaksanakan perawatan dengan baik sesuai dengan perintah dokter. 41. Saya tidak mudah putus asa dalam membuat catatan kemajuan pasien hasilnya kurang memuaskan dokter. 42. Saya merasa puas jika mampu menentukan strategi yang tepat agar pasien bisa minum obat dengan teratur. 43. Saya merasa puas jika saya mampu untuk mengajak pasien melakukan kegiatan seharihari. 44. Saya bersemangat untuk mengarahkan pasien agar bisa membina hubungan dengan orang lain. 45. Saya tidak mudah putus asa jika pasien sulit untuk diajak untuk menyusun jadwal kegiatan sehari-hari.

Penghayatan perasaan yang dialami dalam bekerjasama dengan keluarga dan petugas kesehatan lain dalam proses perawatan. 46. Saya merasa puas jika saya dapat mengumpulkan data yang lengkap dan akurat tentang pasien melalui keluarga dan orang terdekat pasien. 47. Saya tidak mudah putus asa jika keluarga pasien tidak kooperatif untuk bekerjasama dengan keluarga ketika proses perawatan pasien. 48. Saya bersemangat untuk memberikan informasi dan saran tentang perkembangan kesehatan pasien kepada keluarga pasien.

Tabel 3.1 Hasil tabulasi silang antara frekuensi keberhasilan dengan derajat Frekuensi a. Sering Jumlah 13 2 15 keberhasilan Persentase 86,7 13,3 100 b. Jarang Jumlah 2 2 4 Persentase 50 50 100 Tabel 3.2 Hasil tabulasi silang antara pengalaman keberhasilan dengan derajat Pengalaman a. Bermakna bagi diri Jumlah 13 4 17 keberhasilan Persentase 76,4 23,6 100 b. Tidak bermakna bagi diri Jumlah 2 0 2 Persentase 100 0 100 Tabel 3.3 Hasil tabulasi silang antara frekuensi kegagalan dengan derajat Frekuensi a. Sering Jumlah 2 3 5 kegagalan Persentase 40 60 100 b. Jarang Jumlah 13 1 14 Persentase 92,8 7,2 100

Tabel 3.4 Hasil tabulasi silang antara pengalaman kegagalan dengan derajat Pengalaman a. Bermakna bagi diri Jumlah 13 4 17 kegagalan Persentase 100 66,7 100 b. Tidak bermakna bagi diri Jumlah 2 0 2 Persentase 33,3 0 100 Tabel 3.5 Hasil tabulasi silang antara pengalaman rekan kerja dengan derajat Pengalaman a. Lebih banyak yang merasa mampu Jumlah 14 1 15 rekan kerja Persentase 93,3 6,7 100 b. Lebih banyak yang merasa tidak mampu Jumlah 1 3 4 Persentase 25 75 100 Tabel 3.6 Hasil tabulasi silang antara dukungan figure significant dengan derajat Dukungan a. Cenderung memberi support Jumlah 13 3 16 atasan/teman kerja Persentase 81,2 18,8 100 (figure significant) b. Cenderung mematahkan semangat Jumlah 2 1 3 Persentase 66,7 33,3 100

Tabel 3.7 Hasil tabulasi silang antara kondisi fisik dengan derajat Kondisi fisik a. Kuat, bertahan lama saat memberikan Jumlah 11 3 14 pelayanan kepada pasien Persentase 78,5 21,5 100 b. Lemah, mudah lelah saat memberikan Jumlah 4 1 5 pelayanan kepada pasien Persentase 80 20 100 Tabel 3.8 Hasil tabulasi silang antara emosi dengan derajat Emosi a. Emosi positif, seperti senang, puas, tenang Jumlah 13 2 15 Persentase 86,7 13,3 100 a. Emosi negatif, seperti kecewa, sedih, jengkel Jumlah 2 2 4 Persentase 50 50 100 Tabel 3.9 Hasil tabulasi silang antara pengendalian emosi dengan derajat a. Mampu mengendalikan atau mengontrol emosi Jumlah 14 3 17 Persentase 82,3 17,7 100 a. Kurang mampu mengendalikan emosi Jumlah 1 1 2 Persentase 50 50 100

LAMPIRAN IV TABULASI SILANG ANTARA DATA PENUNJANG DENGAN DERAJAT SELF- EFFICACY Tabel 4.1 Hasil Tabulasi Silang antara Jenis Kelamin dengan Self-Efficacy Jenis Kelamin Tinggi Rendah TOTAL Laki-laki 10 0 10 100% 0% 100% Perempuan 5 4 9 55.6 % 44.4 % 100% Tabel 4.2 Hasil Tabulasi Silang antara Usia dengan Self-Efficacy Usia Tinggi Rendah TOTAL 20-40 tahun 13 4 17 76,5% 23.5 % 100% 41-60 tahun 2 0 2 100% 0% 100% Tabel 4.3 Hasil Tabulasi Silang antara Lama Bekerja dengan Self-Efficacy Lama Bekerja Tinggi Rendah TOTAL 1-5 tahun 10 4 14 71.4 % 28.6 % 100% 5-10 tahun 5 0 5 100% 0% 100%

Tabel 4.4 Hasil tabulasi silang antara frekuensi keberhasilan dengan derajat Frekuensi a. Sering Jumlah 13 2 15 keberhasilan Persentase 86,7 13,3 100 b. Jarang Jumlah 2 2 4 Persentase 50 50 100 Tabel 4.5 Hasil tabulasi silang antara pengalaman keberhasilan dengan derajat Pengalaman a. Bermakna bagi diri Jumlah 13 4 17 keberhasilan Persentase 76,4 23,6 100 b. Tidak bermakna bagi diri Jumlah 2 0 2 Persentase 100 0 100 Tabel 4.6 Hasil tabulasi silang antara frekuensi kegagalan dengan derajat Frekuensi a. Sering Jumlah 2 3 5 kegagalan Persentase 40 60 100 b. Jarang Jumlah 13 1 14 Persentase 92,8 7,2 100

Tabel 4.7 Hasil tabulasi silang antara pengalaman kegagalan dengan derajat Pengalaman a. Bermakna bagi diri Jumlah 13 4 17 kegagalan Persentase 100 66,7 100 b. Tidak bermakna bagi diri Jumlah 2 0 2 Persentase 33,3 0 100 Tabel 4.8 Hasil tabulasi silang antara pengalaman rekan kerja dengan derajat Pengalaman a. Lebih banyak yang merasa mampu Jumlah 14 1 15 rekan kerja Persentase 93,3 6,7 100 b. Lebih banyak yang merasa tidak mampu Jumlah 1 3 4 Persentase 25 75 100 Tabel 4.9 Hasil tabulasi silang antara dukungan figure significant dengan derajat Dukungan a. Cenderung memberi support Jumlah 13 3 16 atasan/teman kerja Persentase 81,2 18,8 100 (figure significant) b. Cenderung mematahkan semangat Jumlah 2 1 3 Persentase 66,7 33,3 100

Tabel 4.10 Hasil tabulasi silang antara kondisi fisik dengan derajat Kondisi fisik a. Kuat, bertahan lama saat memberikan Jumlah 11 3 14 pelayanan kepada pasien Persentase 78,5 21,5 100 b. Lemah, mudah lelah saat memberikan Jumlah 4 1 5 pelayanan kepada pasien Persentase 80 20 100 Tabel 4.11 Hasil tabulasi silang antara emosi dengan derajat Emosi a. Emosi positif, seperti senang, puas, tenang Jumlah 13 2 15 Persentase 86,7 13,3 100 a. Emosi negatif, seperti kecewa, sedih, jengkel Jumlah 2 2 4 Persentase 50 50 100 Tabel 4.12 Hasil tabulasi silang antara pengendalian emosi dengan derajat a. Mampu mengendalikan atau mengontrol emosi Jumlah 14 3 17 Persentase 82,3 17,7 100 a. Kurang mampu mengendalikan emosi Jumlah 1 1 2 Persentase 50 50 100