DAFTAR PUSTAKA AKDON. (2008). APLIKASI STATISTIKA DAN METODE PENELITIAN UNTUK ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN. BANDUNG: DEWA RUCHI

dokumen-dokumen yang mirip
DAFTAR PUSTAKA. A.Samana (1994). Profesionalisme keguruan. Yogykarta: Kanisius.

BAB V PENUTUP. yang bersertifikat pendidik di Kabupaten Kulon Progo dilihat dari segi. kesimpulan yang lebih rinci sebagi berikut:

DAFTAR PUSTAKA. Adimiharja, K.(2002). Metode Penelitian Sosial. Bandung:PT. Remaja

DAFTAR PUSTAKA. Al Muchtar, S. (2005). Strategi Pembelajaran Pendidikan IPS. Bandung: Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dikemukakan pada bab

DAFTAR PUSTAKA. Abdullah, T. (2001). Metodologi Penelitian Agama. Cetakan ke IV. Yogyakarta: PT. Tiara Wacana Yogya.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Guru merupakan penentu keberhasilan pendidikan melalui kinerjanya

DAFTAR PUSTAKA. Abdul Majid, (2008) Perencanaan Pembelajaran. Bandung : PT Remaja Rosdakarya

A.A Anwar Prabu Mangkunegara. (2005). Manajemen Sumber daya Manusia Perusahaan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya

DAFTAR PUSTAKA. Arifin, Anwar. (2003). Memahami Paradigma Baru Pendidikan Nasional Dalam UU Sisdiknas.Jakarta : Depag RI

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP DISIPLIN KERJA GURU DI SMK PASUNDAN 3 BANDUNG

DAFTAR PUSTAKA. Ali, Sadirman. (2009). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Bandung: PT Rajagrafindo Persada.

DAFTAR PUSTAKA. Alma, B. (2008) Guru Profesional, menguasai metode dan terampil mengajar. Alfabeta Bandung.

DAFTAR KEPUSTAKAAN. Arifin, Zainal, Evaluasi Instruksional Prinsip, Teknik, Prosedur, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1991.

DAFTAR PUSTAKA (2006). Standar Nasional Pendidikan. Jakarta. BSNP (2007). Standar Kepala Sekolah/Madrasah. Jakarta.

DAFTAR PUSTAKA. Agustin, M Mengenali dan Memahami Dunia Anak. Bandung: CV Lotus Mandiri.

DAFTAR PUSTAKA. ABKIN Rambu-Rambu Penyelenggaraan Bimbingan Dan Konseling. Dalam Jalur Pendidikan Formal. Bandung : ABKIN.

DAFTAR PUSTAKA. Arifin, Zainal. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. 1. Media Boneka Jari dapat meningkatkan kualitas proses maupun produk dalam

DAFTAR PUSTAKA. Abin Syamsuddin. (2000). Psikologi Kependidikan (Perangkat Sistem Pengajaran Modul). Bandung : Rosda Karya.

DAFTAR PUSTAKA. Agarwal, R. D. (1982). Organizing and Management. New Delhi: Mc Graw Publishing Company.

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

BAB V PENUTUP. A. Kesimpulan. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan pada siswa kelas VII SMP Negeri

Pranyono, F. E. (2012). Laporan Pertanggungjawaban Pengurus Pusat Ikatan Pamong Belajar Indonesia Masa Bakti [Online].

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan sebelumnya, dapat

DAFTAR PUSTAKA. Abor, Rahman. (1994). Kepemimpinan Pendidikan Bagi Perbaikan dan Peningkatan. Pengajaran. Yogyakarta: Nur Cahaya.

BAB V PEMBAHASAN. responden, diperoleh rata-rata sebanyak 95, 01%. Artinya, kurikulum

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. dilakukan maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. A. Kesimpulan 1. Bagaimanakah kinerja guru pendidikan jasmani di Kecamatan Conggeang

DAFTAR PUSTAKA. Alma, B. (2005). Pemerintah Wirausaha (Meningkatkan Layanan dan Kepuasan Konsumen). Bandung : Alpabeta

DAFTAR PUSTAKA. Alma, B. (2007) Kewirausahaan. Bandung: Alfabeta.

STUDI TENTANG PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA NEGERI 11 MAKASSAR

DAFTAR PUSTAKA. Anwar, M.I. (2003). Manajerial. Bandung: Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi UPI.

DAFTAR PUSTAKA. Asri Budiningsih, C Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta

DAFTAR PUSTAKA. Andrian. S Empat Pilar Kompetensi Guru dalam KTSP. Bandung: widya Karya.

DAFTAR KEPUSTAKAAN. Davis, Keith, (2004), Fundamental Organization Behavior, Terjemahan: Agus Dharma, Penerbit Erlangga, Jakarta.

DAFTAR RUJUKAN Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

tentang Hubungan Pendidikan dengan Masyarakat, Jakarta: Dirjen

BAB V PENUTUP. Berdasarkan analisis data penelitian, dapat disimpulkan bahwa: dengan pendekatan induktif pada materi pokok kalor diperoleh persentasi

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi (2006), Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. kelompok kontrol 6,48 serta perhitungan gain score ternormalisasi

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. supervisi kepala sekolah dan motivasi berprestasi guru terhadap kinerja mengajr

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi, Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. 1. Pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan kualitas. pembelajaran IPS di kelas IVB SDN Nanggulan Sleman.

DAFTAR PUSTAKA. Abdul Majid. (2007). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya

SILABUS INOVASI PENDIDIKAN

KONTRIBUSI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU (Pada SMAN Se-Kabupaten Indragiri Hulu Propinsi Riau)

DAFTAR PUSTAKA., (1993), Manajemen Pengajaran, Jakarta: Rineka Cipta

DAFTAR PUSTAKA. Abdurahman, M., Muhidin, S.A., dan Somantri, A. (2011). Dasar-dasar Metode Statistika untuk Penelitian. Bandung: Pustaka Setia.

DAFTAR PUSTAKA. Amin, AM Tinjauan Pustaka Kompetensi.

DAFTAR PUSTAKA. Armstrong, Michael (1994). Seri Pedoman Manajemen, Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta : Gramedia

BAB V PENUTUP. dapat disimpulkan dari penelitian ini sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan pengalaman PPL terhadap

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, A. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB I PENDAHULUAN. dikelompokkan menjadi dua, yaitu faktor lingkungan individu dan faktor

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI

BAB V PENUTUP. analisis data, akhirnya dapat disimpulkan hal-hal sebagai berikut: XII, namun pihak sekolah setiap saat tetap mengkaji berbagai

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

DAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, H. A. & Supatmo, A. (1991). Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.

DAFTAR PUSTAKA. Akdon. (2008). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian untuk Administrasi dan Manajemen. Bandung: Dewa Ruche.

DAFTAR PUSTAKA. Aisyah, S.(2008). Pembelajaran Terpadu Buku Materi Pokok PGTK 2501 /25 KS/Modul 1-6. Jakarta: Universitas Terbuka.

Iwan Supendi, 2014 Peningkatan Keterampilan Bertanya Inkuiri Guru Pada Pembelajaran IPA Di Sekolah Dasar Melalui Kegiatan Lesson Study

BAB V PENUTUP. Berdasarkan analisis data penelitian, dapat disimpulkan bahwa : a. Pengelolaan pembelajaran menggunakan metode eksperimen pada materi

BAB VI PENUTUP. semester 1 di MTsN 1 Model Palangka Raya di peroleh nilai rata-rata 3,12

DAFTAR PUSTAKA. Almigo, Nurzep, 2004, Hubunghan Antara Kepuasan Kerja Dengan Produktivitas Kerja Karyawan,, Jurnal PSYCHE Vol.1. No.

DAFTAR PUSTAKA. Akdon, dan Ridwan. (2006). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian Untuk Administrasi dan Manajemen. Bandung: Dewa Ruci.

BAB V SIMPULAN DAN SARAN. guru di SMP Muhammadiyah di Kabupaten Kendal berkriteria baik. guru yang mencapai skor 166 dan berada pada rentang skor 135

BAB V PENUTUP. A. Kesimpulan

DAFTAR PUSTAKA. Abdullah, Sani Inovasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

DAFTAR PUSTAKA. Afifudin Psikologi Pendidikan Anak Usia Sekolah Dasar. Solo: Harapan Masa.

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

DAFTAR PUSTAKA. Anderson, L dan Krathwohl, D. R. (2010). Kerangka landasan untuk pembelajaran, pengajaran dan assesmen. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

DAFTAR PUSTAKA. Amirul Hadi dan Haryono, Metodologi Penelitian Pendidikan, Bandung: Pustaka Setia, 1988

DAFTAR PUSTAKA. Agus, N. A. (2008). Mudah Belajar Matematika 2. Jakarta: Pusat Perbukuan dan Departemen Pendidikan Nasional.

PENGARUH PROGRAM SERTIFIKASI DAN KOMPETENSI TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES SMP NEGERI SE-KABUPATEN SUMEDANG. Oleh Jejen Jaenudin

DAFTAR PUSTAKA. Aan Komariah, Visionary Leadership Menuju Sekolah Efektif, Jakarta, PT

DAFTAR PUSTAKA. Ametambun, (1981) Supervisi Pendidikan, Penuntun bagi para penilik,pengawas,kepala sekolah dan guru, Suri,Bandung.

DAFTAR PUSTAKA. Bush, Tony dan Coleman, Mariane. (2006). Manajemen Strategis Kepemimpinan Pendidikan. Yogyakarta : IRCiSoD

BAB V SIMPULAN DAN SARAN. Dari hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan, maka

DAFTAR PUSTAKA. UNPAS, FKIP. (2017). Buku Panduan Praktik Pengalaman Lapangan. Bandung: Tidak Diterbitkan

FORM (FR) SILABUS. : Semua Jurusan di FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta : Semua Program Studi di FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

DAFTAR RUJUKAN. Ahmadi, Abu dan Joko Tri Prasetyo Strategi Belajar Mengajar. Bandung:

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi. 1996, Prosedur penelitian, Suatu Pendekatan Praktis, Jakarta, Bina Aksara

BAB V PENUTUP. 1. Peningkatan hasil belajar siswa setelah pembelajaran tidak berbeda signifikan

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. learning sebagai sumber belajar IPS, dapat disimpulkan beberapa hal

BAB V PENUTUP. pada bab IV, maka peneliti dapat mengambil kesimpulan. Pertama, mengacu pada Revisi Taksonomi Pendidikan Bloom, ada tujuh indikator

BAB V PENUTUP. pembelajaran berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan di SMA sekabupaten

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 GUNUNG JATI KABUPATEN CIREBON SKRIPSI

Marno dan M. Idris, Strategi dan Metode Pengajaran, Yogyakarta: Ar-Ruz Media Group, Mukyasa, Kurikiulum Tingkat KTSP, Bandung: PT Remaja

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:

BAB V PENUTUP. 1. Hasil belajar siswa yang belajar dikelas eksperimen dengan menggunakan

Muhibbin Syah. (2010). Pendidikan Psikologis dengan Pendekatan Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya.

: Kompetensi Manajerial, Kepala Sekolah, Kinerja guru

BAB V PENUTUP. muncul pada siklus 1 mencapai skor 41 yang termasuk dalam katagori. cukup, sedangkan pada silkus 2 mencapai 61yang termasuk dalam

DAFTAR PUSTAKA. . (2002). Guru dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo.

EVALUASI PEMBELAJARAN TEMATIK DI SEKOLAH DASAR NEGERI 158 WATALLIPU KECAMATAN DONRI-DONRI KABUPATEN SOPPENG

(2001 ), Standar Peiayanan Minimal Penyelenggaraan Sekolah

Transkripsi:

DAFTAR PUSTAKA AZIS WAHAB. A. (1987). IMPLEMENTASI KONSEP PENDEKATAN TUJUAN DAN CARA BELAJAR SISWA AKTIF OLEH GURU SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI KABUPATEN BANDUNG. DISERTASI DOKTOR PADA FPS IKIP BANDUNG: TIDAK DITERBITKAN AKDON. (2008). APLIKASI STATISTIKA DAN METODE PENELITIAN UNTUK ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN. BANDUNG: DEWA RUCHI ARMSTRONG M. (2003). MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA STRATEJIK. ALIH BAHASA ATI CAHYATI. JAKARTA:PT GRAMEDIA ATMODIWIRIO S. (2005). MANAJEMEN PENDIDIKAN INDONESIA. JAKARTA: ARDADIZYA JAYA AUNURRAHMAN. (2009). BELAJAR DAN PEMBELAJARAN. BANDUNG: BELEN S. (2008). PARADIGMA BELAJAR AKTIF. JURNAL KURIKULUM PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN. 1, (1), 68-96 DANIM S. (2002). INOVASI PENDIDIKAN. BANDUNG: PUSTAKA SETIA DARMADI H. (2009) KEMAMPUAN DASAR MENGAJAR. BANDUNG: DEPDIKNAS. (2002). MATERI PENDIDIKAN DAN LATIHAN KTSP SMA. DIREKTORAT PEMBINAAN SMA, DIRJEN MANDIDASMEN, DEPDIKNAS. (2008). PANDUAN PENGEMBANGAN SILABUS. DIREKTORAT PEMBINAAN SMA. DIRJEN MANDIKDASMEN. DEPDIKNAS. (2008). RANCANGAN PENILAIAN. DIREKTORAT PEMBINAAN SMA. DIRJEN MANDIKDASMEN. DEPDIKNAS. (2008). PENILAIAN KINERJA GURU. DIRJEN PMPTK DEPDIKNAS. (2009). NASKAH KOMPETENSI EVALUASI PENDIDIKAN. DIREKTORAT TENAGA KEPENDIDIKAN, DIRJEN PMPTK, DEPDIKNAS FIRMAN H. (2010). DAMPAK PROGRAM KERJASAMA FPMIPA UPI DAN JICA DALAM TEORI, PARADIGMA, PRINSIP, DAN PENDEKATAN 223

224 PEMBELAJARAN MIPA DALAM KONTEKS INDONESIA. BANDUNG: FPMIPA, UPI GIBSON, IVANCEVICH, DAN DONNELLY. (1990). ORGANISASI. ALIH BAHASA DJARKASIH JAKARTA: ERLANGGA HENDAYANA S. ET AL. (2006). LESSON STUDY. BANDUNG: FPMIPA UPI DAN JICA HENDAYANA S. (2010). PERKEMBANGAN LESSON STUDY DI INDONESIA: PROSPEK DAN TANTANGANNYA. DALAM TEORI, PARADIGMA, PRINSIP, DAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MIPA DALAM KONTEKS INDONESIA. BANDUNG: FPMIPA, UPI HASIBUAN M. S. P. (1996). AGUNG MANAJEMEN. JAKARTA: PT TOKO GUNUNG HOY W.K. DAN MISKEL C.G. (2001). EDUCATIONAL ADMINISTRATION THEORY, RESEARCH, AND PRACTICE. NEW YORK: MCGRAW HILL INDRAWATI Y. (2006). FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA GURU MATEMATIKA DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS KOTA PALEMBANG. JURNAL MANAJEMEN & BISNIS SRIWIJAYA. 4. (7). 41-55 JAPAN INTERNATIONAL COOPERATION AGENCY. (2008). BUKU PETUNJUK GURU UNTUK PEMBELAJARAN YANG LEBIH BAIK. JAKARTA: DEPDIKNAS. (2009). PANDUAN UNTUK LESSON STUDY BERBASIS MGMP DAN LESSON STUDY BERBASIS SEKOLAH. JAKARTA : DEPDIKNAS. (2008). PEDOMAN MONITORING DAN EVALUASI MGMP. JAKARTA: DIRJEN PMPTK, DEPDIKNAS KOMARIAH A. DAN MULYATI Y.S. (2009). MANAJEMEN SEKOLAH, DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN. BANDUNG: KOMARIAH A. (2008). DIALOG PROFESIONAL PENJAMINAN MUTU JURNAL ADMINISTRASI PENDIDIKAN, PROFESIONALISME TENAGA KEPENDIDIKAN.7.(2). 1-7 MANGKUNEGARA. (2007). MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA PERUSAHAAN. BANDUNG : PT REMAJA ROSDAKARYA

225. (2009). EVALUASI KINERJA SDM. BANDUNG: PT REFIKA ADITAMA MULYANA S. (2008). DAMPAK PENDIDIKAN DAN PELATIHAN LESSON STUDY TERHADAP GURU-GURU. JURNAL PENGEMBANGAN PROFESI. 1. 1-18. MULYASA. (2005). MENJADI KEPALA SEKOLAH PROFESIONAL. BANDUNG: PT REMAJA ROSDAKARYA. (2005). MENJADI GURU PROFESIONAL. BANDUNG: PT REMAJA ROSDAKARYA NAWAWI H. (1998) ADMINI.STRASI PENDIDIKA. JAKARTA: GUNUNG AGUNG NOVIA H. DAN SUYANA I. (2008). KINERJA GURU FISIKA DALAM MEMPERSIAPKAN DAN MENGIMPLEMENTASIKAN PEMBELAJARAN FISIKA MELALUI KEGIATAN LESSON STUDY DI KABUPATEN SUMEDANG. JURNAL PENGAJARAN MIPA. 12. (2). 1-10 PERATURAN PEMERINTAH NOMOR 19 TAHUN 2005 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN. DEPDIKNAS PERATURAN PEMERINTAH NOMOR 74 TAHUN 2008 TENTANG GURU. DEPDIKNAS PERMENDIKNAS NOMOR 22 TAHUN 2006 TENTANG STANDAR ISI UNTUK SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH. BSNP PERMENDIKNAS NOMOR 16 TAHUN 2007 TENTANG STANDAR KUALIFIKASI AKADEMIK DAN KOMPETENSI GURU. BSNP PERMENDIKNAS NOMOR 20 TAHUN 2007 TENTANG STANDAR PENILAIAN UNTUK SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH. BSNP PERMENDIKNAS NOMOR 41 TAHUN 2007 TENTANG STANDAR PROSES UNTUK SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH. BSNP PURWANTO N. (2008). ADMINISTRASI DAN SUPERVISI PENDIDIKAN, BANDUNG, PT REMAJA ROSDAKARYA Rastiado. (2009). Kinerja Mengajar Guru. Tersedia: :http://rastodio.com/ pendidikan /mengukur-kinerja-mengajar guru.html [17 Juni 2010] RIDUWAN. (2008). METODE DAN TEKNIK MENYUSUN TESIS. BANDUNG:. (2009). METODE & TEKNIK MENYUSUN PROPOSAL PENELITIAN, BANDUNG :

226 ROBBINS S. (2006). PERILAKU ORGANISASI. ALIH BAHASA BENYAMIN MOLAN. JAKARTA: PT INDEKS KELOMPOK GRAMEDIA ROSMIATI T. DAN KURNIADI D.A. (2009). KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN, DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN. BANDUNG: Roebyarto. Lesson Study Suatu Model untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Sekolah.Tersedia:http://roebyarto.multiply.com/journal/item/18[17 Juni 2010] SAGALA S, (2009), KONSEP DAN MAKNA PEMBELAJARAN, BANDUNG:. (2009). KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN. BANDUNG: SANJAYA W. (2009), STRATEGI PEMBELAJARAN BERORIENTASI STANDAR PROSES PENDIDIKAN, JAKARTA: KENCANA PRENADA MEDIA GROUP SATORI D. (1997). SUPERVISI AKADEMIK, MATERI DIKLAT MANAJEMEN SEKOLAH DAN SUVERVISI PENDIDIKAN. BANDUNG: FKIP IKIP BANDUNG SA UD SAEFUDIN U. (2008). INOVASI PENDIDIKAN. BANDUNG: SA UD SAEFUDIN U. DAN MAKMUN A.S. (2007). PERENCANAAN PENDIDIKAN. BANDUNG: PT REMAJA ROSDAKARYA SIAGIAN S.P. (2008). FILSAFAT ADMINISTRASI. JAKARTA: PT BUMI AKSARA SOMANTRIE H. (2008). KOMPETENSI SEBAGAI BASIS ATAU PENDEKATAN DALAM KURIKULUM. JURNAL KURIKULUM PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN. 1, (1), 34-43. (2009). PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MELALUI PENDEKATAN PAKEM. JURNAL ADMINISTRASI PENDIDIKAN, QUALITY ASSURANCE IN EDUCATION. 10. (2).111-119 SUDJANA N. (2009). DASAR-DASAR PROSES BELAJAR MENGAJAR. BANDUNG: SINAR BARU ALGENSINDO Sudrajat, A. (2008). Lesson Study untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Pembelajaran. Tersedia: http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/02/22/lesson-studyuntuk-meningkatkan-proses-dan-hasil-pembelajaran/[17 Juni 2010] SUGIYONO. (2008). METODE PENELITIAN PENDIDIKAN. BANDUNG:

227 SUHARDAN D. DAN SUHARTO N. (2009). FILSAFAT ADMINISTRASI PENDIDIKAN, DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN. BANDUNG: SUHARJA, J. (2009). APLIKASI LESSON STUDY BERBASIS SEKOLAH DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA MENGAJAR GURU. BANDUNG: TESIS, SEKOLAH PASCASARJANA UPI SULISTIYANI T.A. (2008). KEPEMIMPINAN PROFESIONAL. YOGYAKARTA: GAVA MEDIA SURYA M. (2003). PSIKOLOGI PEMBELAJARAN DAN PEMBELAJARAN. BANDUNG: YAYASAN BHAKTI WINAYA SUTARTO. (2006). DASAR-DASAR KEPEMIMPINAN ORGANISASI. YOGYAKARTA: GADJAH MADA UNIVERSITY PRESS SUYANTO, KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH. TERSEDIA: http://groups.yahoo.com/group/pakguruonline/message/2561[17 Juni 2010] TIM MONEV FPMIPA UPI, (2007), MEKANISME DAN LAPORAN HASIL MONITORING & EVALUASI PROGRAM SISTTEMS, BANDUNG: FPMIPA UPI, (2008), PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DAN SAINS SEBAGAI DAMPAK LESSON STUDY BERBASIS MGMP DI KABUPATEN SUMEDANG, BANDUNG: FPMIPA UPI TOTOH. (2009). PENGEMBANGAN PELATIHAN MASTER TRAINER KKKG, KKKS, DAN MKKS.BULETIN BERMUTU.19,3-6. UNDANG-UNDANG NOMOR 20 TAHUN 2003 TENTANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL UNDANG-UNDANG NOMOR 14 TAHUN 2005 TENTANG GURU DAN DOSEN UPI. (2008). PEDOMAN PENULISAN KARYA ILMIAH. BANDUNG: UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA WAHJOSUMIDJO. (1999). KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH. JAKARTA; PT RAJA GRAFINDO PERSADA WAYAN, S.I. (2009). IMPLEMENTASI LESSON STUDY DALAM PEMBELAJARAN. MAKALAH PADA SEMINAR IMPLEMENTASI LESSON STUDY DALAM PEMBELAJARAN DI NUSA PENIDA.

228 WINTOMO. (2008). PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU PADA SMA NEGERI DI KABUPATEN INDRAMAYU. BANDUNG: TESIS, SEKOLAH PASCASARJANA UPI YAYA. (2005). PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU MATEMATIKA MELALUI IT BASED TEACHING DAN IMPLEMENTASI ON-SERVICE LESSON STUDY, MAKALAH SEMINAR NASIONA. BANDUNG: FPMIPA YULK G. (2009). KEPEMIMPINAN DALAM ORGANISASI. JAKARTA: PT INDEKS