PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN PRODUKSI DAN PENGEMBANGAN PERTANIAN TERPADU

dokumen-dokumen yang mirip
PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN MANAJEMEN PRODUKSI PERKEBUNAN

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN MANAJEMEN AGRIBISNIS PROGRAM DIPLOMA IPB 2012

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN PERKEBUNAN KELAPA SAWIT PROGRAM DIPLOMA IPB 2012

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI PROGRAM DIPLOMA IPB 2012

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN SUPERVISOR JAMINAN MUTU PANGAN

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN MANAJEMEN INFORMATIKA PROGRAM DIPLOMA IPB 2012

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INDUSTRI BENIH PROGRAM DIPLOMA IPB 2012

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK & MANAJEMEN LINGKUNGAN PROGRAM DIPLOMA IPB 2012

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN MANAJEMEN TERNAK

KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN EKOWISATA PROGRAM DIPLOMA IPB 2012

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN MANAJEMEN INDUSTRI JASA MAKANAN DAN GIZI

PENJABARAN KKNIJENJANG KUALIFIKASI V KE DALAMLEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN KOMUNIKASI MINAT PUBLIC RELATIONS

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN KOMUNIKASI MINAT PERIKLANAN

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER PROGRAM DIPLOMA IPB 2012

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN PARAMEDIK VETERINER PROGRAM DIPLOMA IPB 2012

KURIKULUM 2013 PRODI AGROTEKNOLOGI FAKULTAS PERTANIAN

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN ANALISIS KIMIA PROGRAM DIPLOMA IPB 2012

Capaian Pembelajaran/Learning Outcomes Program Studi Teknologi Pascapanen (PS TPP) Strata Magister sesuai KKNI Level 8

2018, No.8-2- Negara Republik Indonesia Nomor 3478); 2. Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2009 tentang Peternakan dan Kesehatan Hewan (Lembaran Negara Repu

C. KURIKULUM. SEMESTER 2 NO KODE MATA KULIAH WAJIB SKS AT201 Agama Islam AT202 Agama Katholik 1 AT203 Agama Kristen

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI PRODUKSI DAN MANAJEMEN PERIKANAN BUDIDAYA

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA BIDANG PERTANIAN SUB BIDANG PERTANIAN

PENJABARAN KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES

LEARNING OUTCOMES. Oleh Tim Departemen INTP

DAFTAR CAPAIAN PEMBELAJARAN BIDANG KURSUS DAN PELATIHAN SESUAI DENGAN LAMPIRAN PERMENDIKBUD NO

DEKAN FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET NOMOR : 802/UN27.7/PP/2014 TENTANG

KURIKULUM TAHUN 2012 PRODI AGROTEKNOLOGI

Renstra BKP5K Tahun

LAPORAN PELATIHAN PENYUSUNAN LEARNING OUTCOME PROGRAM STUDI

DEKAN FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET NOMOR : 135/UN27.7/PP/2014 TENTANG

(b) Program Studi Agribisnis (S1) bidang minat Penyuluhan dan Komunikasi Pertanian

PROGRAM STUDI S1 PETERNAKAN SIKAP

Capaian Pembelajaran/Learning Outcomes Program Studi (Mayor) Teknik Mesin Pertanian dan Pangan (PS TMP) Strata Magister sesuai KKNI Level 8

Tabel 1. Learning Outcomes (LO) Program Sarjana (S1) Manajemen Sumberdaya Perairan Pernyataan Kompetensi LO 1 LO 1.1 LO 1.2 LO 1.3 LO 1.

-1- KURIKULUM TAHUN 2010 PROGRAM STUDI AGROEKOTEKNOLOGI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS MULAWARM AN

PENJABARAN TUGAS POKOK, FUNGSI, DAN TATA KERJA DINAS PERTANIAN, PERKEBUNAN DAN KEHUTANAN KABUPATEN TEMANGGUNG

Learning Outcomes Program Studi Proteksi Tanaman, Departemen Proteksi Tanaman, Faperta, IPB

Tabel Rekapitulasi Kompetensi dan Learning Outcomes Dept. TMB

PEDOMAN PELAKSANAAN PRAKTIK MANDIRI PROGRAM STUDI S1 AGRIBISNIS. Oleh: Tim Penyusun Program Studi S1 Agribisnis

PROGRAM STUDI D3 BUDIDAYA IKAN SIKAP

Fisiologi Ternak Pet A II 50 D1.01

PEMBERITAHUAN. 1 dari 5

IV. PROGRAM STUDI : D3 AKUNTANSI. A. Identitas Program Studi

Deskripsi Umum, Learning Outcomes, dan Kurikulum Inti Program Studi Teknik Industri

Kompetensi Lulusan, Learning Outcomes dan Kurikulum Program Studi Agronomi dan Hortikultura Berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

PETA KURIKULUM PROGRAM SARJANA PERIKANAN PROGRAM STUDI BUDIDAYA PERIKANAN

PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 48 TAHUN 2013 TENTANG BUDI DAYA HEWAN PELIHARAAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

3) Jurusan Biologi Program Studi Agribisnis (S1)

kurikulum berdasarkan pedoman penyusunan kurikulum berbasis kompetensi Ditjen Dikti tahun 2008.

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah

KURIKULUM FAKULTAS PERTANIAN UNBAR PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI

Kurikulum Berbasis KKNI

PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 48 TAHUN 2013 TENTANG BUDI DAYA HEWAN PELIHARAAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

Kompetensi dan Learning Outcomes Program Studi Manajemen dan Bisnis Sekolah Pascasarjana Institut Pertanian Bogor

Capaian pembelajaran program Diploma (D3), Sarjana (S1), Master (S2), dan Doktor (S3) di tingkat ITS dan Jurusan

JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL 2017/2018 PROGRAM STUDI S-1 FAKULTAS PETERNAKAN DAN PERTANIAN UNDIP

WALIKOTA BATU PROVINSI JAWA TIMUR PERATURAN WALIKOTA BATU NOMOR 84 TAHUN 2016 TENTANG

TUGAS POKOK DAN FUNGSI SATUAN KERJA DINAS PERTANIAN DAN PETERNAKAN PROVINSI KALIMANTAN TENGAH

PROFIL LULUSAN & CAPAIAN PEMBELAJARAN

KERANGKA ACUAN KERJA PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN D. PRAKTEK REGULER / TEACHING FACTORY TAHUN ANGGARAN 2018

BUPATI BELITUNG PROVINSI KEPULAUAN BANGKA BELITUNG PERATURAN BUPATI BELITUNG NOMOR 55 TAHUN 2016 TENTANG

PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 8 TAHUN 2012 TENTANG KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI KOMPUTERISASI AKUNTANSI FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS BUDI LUHUR

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA PRODI: PASCASARJANA BUDIDAYA PERAIRAN FPIK-UB

PERATURAN MENTERI PERTANIAN NOMOR : 67/Permentan/OT.140/11/2007. TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN Dl SEKOLAH PERTANIAN PEMBANGUNAN

WALIKOTA SURAKARTA PERATURAN WALIKOTA SURAKARTA NOMOR 23 TAHUN 2008 TENTANG

No Hari Jam Mata Kuliah P.S. Kls smt Jml R 1 SENIN Fisiologi Ternak Pet E II 71 D May-18 Ransum Ruminansia Pet C IV 46 D1.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KURSUS DAN PELATIHAN TEKNISI AKUNTANSI LEVEL V Berbasis

-1- BUPATI ACEH TAMIANG PROVINSI ACEH PERATURAN BUPATI ACEH TAMIANG NOMOR 65 TAHUN 2016

PERATURAN MENTERI PEKERJAAN UMUM NOMOR : 09 / PRT / M / 2013

PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 8 TAHUN 2012 TENTANG KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

Langkah Menyusun CP pada KPT

JADWAL KULIAH SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2017/2018 FAKULTAS SAINS TERAPAN UNIVERSITAS SURYAKANCANA CIANJUR

PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 45 TAHUN 2015 TENTANG KEMENTERIAN PERTANIAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

dan antar pemangku kepentingan pembangunan. Keseimbangan diartikan sebagai keseimbangan antara kepentingan ekonomi, sosial,

2018, No.7 2 Mengingat : 1. UndangUndang Nomor 12 Tahun 1992 tentang Sistem Budidaya Tanaman (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1992 Nomor 46,

tip.ub.ac.id Rumusan Hasil Workshop Peningkatan Daya Saing Global Lulusan PS Industri Pertanian Departemen Teknologi Industri Pertanian Fakultas Tekno

PERATURAN DAERAH PROVINSI SUMATERA SELATAN NOMOR 10 TAHUN 2011 TENTANG

JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP TA 2015/2016 FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS TADULAKO TAHUN 2016

CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS BUDI LUHUR

Distribusi Mata Kuliah Berdasarkan Kelompok Institusi

PEMERINTAH KOTA SALATIGA DAFTAR INFORMASI PUBLIK RINGKASAN PROFIL ORGANISASI DINAS PERTANIAN DAN PERIKANAN KOTA SALATIGA TAHUN 2017

Gambar I.1 Jumlah Petani Indonesia tahun 2013 (Sumber : BPS, 2013)

PROVINSI SUMATERA SELATAN WALIKOTA PAGAR ALAM PROVINSI SUMATERA SELATAN PERATURAN WALIKOTA PAGAR ALAM NOMOR TAHUN 2016

KURIKULUM PROGRAM SARJANA

Lampiran SM UB. (1) Rumusan Capaian Pembelajaran minimal aspek keterampilan kerja

PERATURAN BUPATI MUSI RAWAS NOMOR 69 TAHUN2016 TENTANG SUSUNAN ORGANISASI, TUGAS DAN FUNGSI DINAS PERTANIAN DAN PETERNAKAN KABUPATEN MUSI RAWAS

PERATURAN BUPATI TOLITOLI NOMOR 21 TAHUN

KURIKULUM PROGRAM STUDI BUDIDAYA PERAIRAN ANGKATAN 2012, 2013, 2014, 2015 FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNMUL

PERJANJIAN KINERJA TAHUN 2017

(1), Kepala Dinas mempunyai fungsi sebagai berikut: a. penyusunan rencana strategis dinas, berdasarkan rencana strategis pemerintah daerah; b. perumus

ARAH KEBIJAKAN PERSUSUAN

Profil JURUSAN/PROGRAM STUDI AGRIBISNIS

PROGRAM STUDI AGROEKOTEKNOLOGI

C. MISI PROGRAM STUDI

BUPATI LOMBOK BARAT DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI LOMBOK BARAT,

BUPATI PURBALINGGA PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN BUPATI PURBALINGGA NOMOR 95 TAHUN 2016 TENTANG

Tabel 2.5 Susunan Mata Kuliah Per Semester Berikut Bobotnya

LEARNING OUTCOME S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

Transkripsi:

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN PRODUKSI DAN PENGEMBANGAN PERTANIAN TERPADU PROGRAM DIPLOMA IPB 2012

DESKRIPSI GENERIK (LEARNING OUTCOMES KKNI) 1. Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas, memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan yang sudah maupun belum baku dengan menganalisis data, serta mampu menunjukkan kinerja dengan mutu dan kuantitas yang terukur. PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES PROGRAM DIPLOMA III PRODUKSI DAN PENGEMBANGAN PERTANIAN TERPADU (PROGRAM KEAHLIAN PRODUKSI DAN PENGEMBANGAN PERTANIAN TERPADU PROGRAM DIPLOMA IPB) DESKRIPSI SPESIFIK (LEARNING OUTCOMES PROGRAM STUDI DIPLOMA III PRODUKSI DAN PENGEMBANGAN PERTANIAN TERPADU) 1.1. Mampu menjadi teknisi pertanian madya atau tenaga penyuluh lapang dan pelopor di daerah masing-masing untuk mendiseminasi teknologi di bidang pertanian dan merencanakan kegiatan usaha dan proses produksi pertanian, perikanan dan peternakan yang berwawasan lingkungan secara terpadu, dan dapat memanfaatkan potensi lokal. Didukung dengan kemampuan di bidang manajemen, teknologi informasi, keahlian interpersonal dan komunikasi. LEARNING OUTCOMES (KOMPETENSI UTAMA) LULUSAN PROGRAM STUDI DIPLOMA III PRODUKSI DAN PENGEMBANGAN PERTANIAN TERPADU 1.1.1. Mampu melaksanakan pekerjaan di bidang peternakan mulai dari teknologi budidaya peternakan, nutrisi dan pakan, kesehatan ternak, serta pascapanen hasil peternakan, untuk dapat berperan sebagai penyuluh di bidang peternakan, sehingga mampu membuat rencana usaha budidaya ternak. 1.1.2. Mampu melaksanakan pekerjaan di bidang pertanian mulai dari teknologi budidaya tanaman pangan, hortikultura dan perkebunan, hama dan penyakit tanaman serta pasca panen tanaman pangan, hortikultura dan perkebunan untuk dapat berperan sebagai penyuluh pertanian khususnya tanaman. sehingga mampu merancang usaha pertanian

1.1.3. Mampu melaksanakan pekerjaan di bidang perikanan mulai dari teknologi budidaya perikanan, nutrisi dan pakan ikan, kualitas air, serta pengolahan hasil, untuk dapat berperan sebagai penyuluh bidang perikanan, sehingga mampu membuat rencana usaha budidaya perikanan 1.1.4. Mampu mengintegrasikan dan menerapkan sistem pertanian, perikanan dan peternakan secara terpadu 1.1.5 Mampu berperan sebagai penyuluh dan memberi petunjuk penyelesaian masalah secara tepat dalam mengelola suatu unit usaha pertanian, perikanan dan peternakan kepada masyarakat. 2. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural. 2.1. Menguasai konsep dasar, prinsip-prinsip, dan teori tentang teknologi budidaya tanaman pangan, hortikultura dan perkebunan, peternakan dan perikanan serta mampu mengintegrasikan dan menerapkan sistem pertanian, peternakan dan perikanan secara terpadu untuk menyelesaikan masalah sederhana di bidang pertanian 1.1.6 Mampu menerapkan teknologi informasi dalam proses pertanian dengan kemampuan dalam mengoperasikan dan memanfaatkan piranti lunak (software) aplikasi pengolah angka (spreadsheet), aplikasi pengolah data (dbase). 2.1.1. Menguasai konsep dasar, prinsip-prinsip, dan teori tentang : teknologi budidaya peternakan, nutrisi dan pakan, kesehatan ternak, serta pascapanen hasil peternakan, untuk dapat berperan sebagai penyuluh di bidang peternakan, sehingga mampu membuat rencana usaha b.udidaya ternak. 2.1.2. Menguasai konsep dasar, prinsip-prinsip, dan teori tentang : teknologi budidaya tanaman pangan, hortikultura dan

3. Mampu mengelola kelompok kerja dan menyusun laporan tertulis secara komprehensif. 3.1. Mampu bekerja sama dan berkomunikasi secara efektif dalam sebuah kelompok kerja (team work) baik dalam posisinya sebagai anggota dan/atau sebagai pimpinan kelompok kerja, untuk perkebunan, hama dan penyakit tanaman serta pasca panen tanaman pangan, hortikultura dan perkebunan untuk dapat berperan sebagai penyuluh pertanian khususnya tanaman. sehingga mampu merancang usaha pertanian 2.1.3. Menguasai konsep dasar, prinsip-prinsip, dan teori tentang : teknologi budidaya perikanan, nutrisi dan pakan ikan, kualitas air, serta pengolahan hasil, untuk dapat berperan sebagai penyuluh bidang perikanan, sehingga mampu membuat rencana usaha budidaya perikanan 2.1.4. Menguasai konsep teoritis dan penerapan sistem pertanian, perikanan dan peternakan secara terpadu 2.1.5. Menguasai konsep dasar, prinsip-prinsip dan teori untuk berperan sebagai penyuluh dan dapat memberi petunjuk penyelesaian masalah secara tepat dalam mengelola suatu unit usaha pertanian, perikanan dan peternakan kepada masyarakat. 2.1.6. Menguasai konsep teoritis dan penerapan teknologi informasi dalam proses pertanian dengan kemampuan dalam mengoperasikan dan memanfaatkan piranti lunak (software) aplikasi pengolah angka (spreadsheet), aplikasi pengolah data (dbase). 3.1.1. Mampu menyesuaikan diri dengan cepat di lingkungan kerjanya dan dapat bekerjasama dalam kerja kelompok (team work) 3.1.2. Mampu menyiapkan laporan tertulis tentang hasil pekerjaan baik yang menjadi tanggung jawabnya sendiri maupun menjadi tanggung jawab kelompok kerja (team work). 3.1.3. Mampu menerapkan teknik-teknik berkomunikasi secara efektif.

4. Bertanggungjawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok. menyelesaikan pekerjaan di bidang pertanian, peternakan dan perikanan termasuk mendokumentasikan hasil pekerjaan dalam bentuk laporan tertulis. 4.1. Mampu melakukan evaluasi dan supervisi terhadap pencapaian hasil pekerjaan di bidang pertanian, peternakan dan perikanan yang menjadi tanggung jawabnya baik sebagai anggota dan/atau pimpinan dalam kelompok kerja. 3.1.4. Mampu menerapkan etika pergaulan di bidang bisnis dan praktik profesional dalam bekerja. 4.1.1. Mampu melakukan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya sendiri. 4.1.2. Mampu melakukan pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya sebagai pimpiman kelompok kerja (team work). 4.1.3. Mampu melakukan supervisi dan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggung jawab kelompok kerja (team work) yang dipimpinnya.

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM KURIKULUM PROGRAM DIPLOMA III PRODUKSI DAN PENGEMBANGAN PERTANIAN TERPADU (PROGRAM KEAHLIAN PRODUKSI DAN PENGEMBANGAN PERTANIAN TERPADU PROGRAM DIPLOMA IPB) LEARNING OUTCOMES (KOMPETENSI) LULUSAN KURIKULUM (MATA KULIAH) 1.1.1. Mampu melaksanakan pekerjaan di bidang peternakan mulai dari teknologi budidaya peternakan, nutrisi dan pakan, kesehatan ternak, serta pascapanen hasil peternakan, untuk dapat berperan sebagai penyuluh di bidang peternakan, sehingga mampu membuat rencana usaha budidaya ternak. 1.1.2. Mampu melaksanakan pekerjaan di bidang pertanian mulai dari teknologi budidaya tanaman pangan, hortikultura dan perkebunan, hama dan penyakit tanaman serta pasca panen tanaman pangan, hortikultura dan perkebunan untuk dapat berperan sebagai penyuluh pertanian khususnya tanaman. sehingga mampu merancang usaha pertanian 1.1.3. Mampu melaksanakan pekerjaan di bidang perikanan mulai dari teknologi budidaya perikanan, nutrisi dan pakan ikan, kualitas air, serta pengolahan hasil, untuk dapat berperan sebagai penyuluh bidang perikanan, sehingga mampu membuat rencana usaha budidaya perikanan 1. Budidaya Unggas 2. Formulasi dan Pemberian Pakan 3. Budidaya Ruminansia 4. Kesehatan Ternak 5. Nutrisi dan Pakan 6. Pasca Panen Terpadu II 7. Pertanian Terpadu 1. Pertanian terpadu 2. Tanah dan Pemupukan 3. Budidaya Tanaman Hortikultura 4. Budidaya Tanaman Pangan 5. Budidaya Sagu 6. Pengantar Teknologi Benih 7. Hama Tanaman 8. Penyakit Tanaman 9. Pasca Panen Terpadu I 10. Konservasi Tanah dan Air 1. Pertanian Terpadu 2. Formulasi dan Pemberian Pakan 3. Kualitas Air 4. Infrastruktur Perikanan 5. Pembenihan ikan laut dan udang 6. Budidaya Ikan Laut 7. Penyakit dan Parasit Ikan 8. Pasca Panen Terpadu II

1.1.4. Mampu mengintegrasikan dan menerapkan sistem pertanian, perikanan dan peternakan secara terpadu 1.1.5 Mampu berperan sebagai penyuluh dan memberi petunjuk penyelesaian masalah secara tepat dalam mengelola suatu unit usaha pertanian, perikanan dan peternakan kepada masyarakat. 1.1.6 Mampu menerapkan teknologi informasi dalam proses pertanian dengan kemampuan dalam mengoperasikan dan memanfaatkan piranti lunak (software) aplikasi pengolah angka (spreadsheet), aplikasi pengolah data (dbase). 2.1.1. Menguasai konsep dasar, prinsip-prinsip, dan teori tentang : teknologi budidaya peternakan, nutrisi dan pakan, kesehatan ternak, serta pascapanen hasil peternakan, untuk dapat berperan sebagai penyuluh di bidang peternakan, sehingga mampu membuat rencana usaha b.udidaya ternak. 2.1.2. Menguasai konsep dasar, prinsip-prinsip, dan teori tentang : teknologi budidaya tanaman pangan, hortikultura dan perkebunan, hama dan penyakit tanaman serta pasca panen tanaman pangan, hortikultura dan perkebunan untuk dapat berperan sebagai penyuluh pertanian khususnya tanaman. sehingga mampu merancang usaha pertanian 2.1.3. Menguasai konsep dasar, prinsip-prinsip, dan teori tentang : teknologi budidaya perikanan, nutrisi dan pakan ikan, kualitas air, serta pengolahan 1. Pertanian Terpadu 2. Agroklimatologi 3. Pengelolaan Limbah Terpadu 1. Pengembangan Kemitraan 2. Pengembangan Masyarakat Pedesaan 3. Dasar-dasar Penyuluhan 4. Peraturan Perundang-undangan Pertanian 5. Kewirausahaan dan Manajemen Agribisnis 1. Aplikasi Komputer 2. Metode Statistika 1. Budidaya Unggas 2. Formulasi dan Pemberian Pakan 3. Budidaya Ruminansia 4. Kesehatan Ternak 5. Nutrisi dan Pakan 6. Pasca Panen Terpadu II 7. Pertanian Terpadu 1. Pertanian terpadu 2. Tanah dan Pemupukan 3. Budidaya Tanaman Hortikultura 4. Budidaya Tanaman Pangan 5. Budidaya Sagu 6. Pengantar Teknologi Benih 7. Hama Tanaman 8. Penyakit Tanaman 9. Pasca Panen Terpadu I 10. Konservasi Tanah dan Air 1. Pertanian Terpadu 2. Formulasi dan Pemberian Pakan

hasil, untuk dapat berperan sebagai penyuluh bidang perikanan, sehingga mampu membuat rencana usaha budidaya perikanan 2.1.4. Menguasai konsep teoritis dan penerapan sistem pertanian, perikanan dan peternakan secara terpadu 2.1.5. Menguasai konsep dasar, prinsip-prinsip dan teori untuk berperan sebagai penyuluh dan dapat memberi petunjuk penyelesaian masalah secara tepat dalam mengelola suatu unit usaha pertanian, perikanan dan peternakan kepada masyarakat. 2.1.6. Menguasai konsep teoritis dan penerapan teknologi informasi dalam proses pertanian dengan kemampuan dalam mengoperasikan dan memanfaatkan piranti lunak (software) aplikasi pengolah angka (spreadsheet), aplikasi pengolah data (dbase). 3. Kualitas Air 4. Infrastruktur Perikanan 5. Pembenihan ikan laut dan udang 6. Budidaya Ikan Laut 7. Penyakit dan Parasit Ikan 8. Pasca Panen Terpadu II 1. Pertanian Terpadu 2. Agroklimatologi 3. Pengelolaan Limbah Terpadu 1. Pengembangan Kemitraan 2. Pengembangan Masyarakat Pedesaan 3. Dasar-dasar Penyuluhan 4. Peraturan Perundang-undangan Pertanian 5. Kewirausahaan dan Manajemen Agribisnis 1. Aplikasi Komputer 2. Metode Statistika 3.1.1. Mampu menyesuaikan diri dengan cepat di lingkungan kerjanya dan dapat bekerjasama dalam kerja kelompok (team work) 3.1.2. Mampu menyiapkan laporan tertulis tentang hasil pekerjaan baik yang menjadi tanggung jawabnya sendiri maupun menjadi tanggung jawab kelompok kerja (team work). 1. Dasar-dasar Penyuluhan 2. Pengembangan Kemitraan 3. Pengembangan Masyarakat Pedesaan 4. Bela Negara/ PPKn 5. Praktik Kerja Lapangan 1. Teknik Penulisan Ilmiah 2. Metode Statistika 3. Matematika 4. Bahasa Indonesia 5. Bahasa Inggris 3.1.3. Mampu menerapkan teknik-teknik berkomunikasi secara efektif. 1. Dasar-dasar Penyuluhan 2. Pengembangan Kemitraan 3. Pengembangan Masyarakat Pedesaan

3.1.4. Mampu menerapkan etika pergaulan di bidang bisnis dan praktik profesional dalam bekerja. 4.1.1. Mampu melakukan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya sendiri. 4.1.2. Mampu melakukan pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya sebagai pimpinan kelompok kerja (team work). 4.1.3. Mampu melakukan supervisi dan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggung jawab kelompok kerja (team work) yang dipimpinnya. 4. Seminar 1. Bahasa Indonesia 2. Pendidikan Agama 3. Dasar-dasar Penyuluhan 4. Pengembangan Kemitraan 5. Pengembangan Masyarakat Pedesaan 6. Praktik Kerja Lapangan 1. Teknik Penulisan Ilmiah 2. Kewirausahaan dan Manajemen Agribisnis 3. Praktik Kerja Lapangan 1. Pengembangan Kemitraan 2. Pengembangan Masyarakat Pedesaan 3. Bela Negara/ PPKn 1. Teknik Penulisan Ilmiah 2. Metode Statistika 3. Dasar-dasar Penyuluhan