SULIT 76 Kemahiran Hidup Bersepadu Kemahiran Teknikal Ogos jam

dokumen-dokumen yang mirip
BAHAGIAN A. Jawab semua soalan pada bahagian ini di ruang jawapan yang disediakan. 1. Lengkapkan struktur organisasi bengkel pada rajah dibawah.

NAMA : KELAS : UJIAN AKHIR TAHUN 2015 TAHUN 5 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI. Satu jam (1jam)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015

KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU

Elektrik. i. Sel Kering ii. Sel Basah iii. Dinamo Basikal

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT) KSSR TAHUN 4

Kemahiran Hidup Bersepadu Perdagangan dan Keusahawanan 79

Kemahiran Hidup Bersepadu Pertanian 78

BAHAGIAN TERAS : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

BAHAGIAN A [60 markah] Jawab semua soalan pada bahagian ini di ruang jawapan yang disediakan.

NAMA : KELAS : UJIAN AKHIR TAHUN 2015 TAHUN 4 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI. Satu jam (1 jam)

SULIT 76/1 BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

6. Antara bahan berikut yang manakah tidak mudah terbakar? A. Kertas B. Kayu C. Getah D. Batu

A. Litar Elektrik 1. Maksud Litar Satu sambungan lengkap sumber elektrik (sel) dan beban elektrik (mentol) dengan menggunakan pengalir (wayar)

2.1 NAMA, SIMBOL DAN FUNGSI KOMPONEN ELEKTRONIK

SULIT 76/1. Nama Pelajar... Tingkatan... JABATAN PELAJARAN KELANTAN. MODUL g CAKNA TAHUN 2013 MODUL 5 ( POPULAR ) 1 ½ jam Satu jam tiga puluh minit

Kemahiran Hidup Bersepadu 76/1 Kemahiran Teknikal Kertas 1 Ogos ½ jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PKSM PULAU PINANG 2009

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 1

NAMA DAN FUNGSI MESIN

MODUL PENGAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 5

PENTAKSIRAN SUMATIF(SET 1)

LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KUALA LUMPUR

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2

REKA BENTUK & TEKNOLOGI

BAB 1 LATAR BELAKANG PROJEK

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2

SMK ABDUL RAHMAN TALIB KUANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR TAHUN 2013 KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU KEMAHIRAN TEKNIKAL TINGKATAN TIGA

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2

SIJIL VOKASIONAL MALAYSIA PENILAIAN AKHIR SEMESTER 3 SESI 1/2014 TEKNOLOGI KIMPALAN Kertas Teori Mei 2 jam Dua jam

WTP 201/P(1/5) KOLEJ VOKASIONAL BINTULU SARAWAK KM 12 JALAN TANJUNG KIDURONG BINTULU KERTAS PENERANGAN WTP CONSTRUCTION TECHNOLOGY

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2

PENGUJIAN LITAR. Tujuan pengujian bagi pemasangan

2.1 NAMA, SIMBOL DAN FUNGSI KOMPONEN ELEKTRONIK

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

REKABENTUK DAN PENGHASILAN PROJEK

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 1

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

PENDAWAIAN DAN PENYELENGGARAAN ELEKTRIK INDUSTRI LA02/PA: PENDAWAIAN DUCTING SALUR SIMPANG T

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

BERMINAT UNTUK MEMBELI KELENGKAPAN ELEKTRIK?


DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2

THREE PHASE ELECTRICAL TESTING

BAB 1 PENGENALAN 1.1 PENDAHULUAN

UJIAN PERCUBAAN UPSR (AR3) DAERAH MERADONG 2016 SAINS Julai 2016 Kertas 2 1 Jam

TAJUK MESIN PENGGAUL DAGING

SAINS TAHUN 6 KERTAS 2 (40 markah) 1 Manusia dan haiwan bernafas untuk mendapatkan oksigen.

3. Tentang fungsi-fungsi peralatan untuk kawalan motor elektrik.

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH CAWANGAN PERLIS PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR) TAHUN 2012

MENSERVIS PERALATAN ELEKTRIK DOMESTIK

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA


HASIL PEMBELAJARAN. Menyedia, memasak, menghias, menghidang dan membuat pengiraan kos biskut

SULIT 1 018/2 LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 20XX SAINS 018/2 Kertas 2 September 1 jam Satu jam

BAB 3:ENJIN TINGKATAN 3 (KT) 2.1 Jenis dan Kegunaan Pengikat dan Pencantum

I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I PENSYARAH : SES12015/2016. UNIVERSITI PENOIOIKAN SULTAN loris PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1 ARAHAN KURSUS:

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH PENDAWAIAN DOMESTIK

28s. Sila pastikan bahawa kertas soalan ini mengandungi DUA BELAS (t2l mukasurat yang bercetak sebelum anda memulakan peperiksaan ini.

PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR 2017 TAHUN 6 SAINS JULAI Kertas 2

SAINS 55 PENTAKSIRAN 2 MEI SMK SRI AMAN. 2 Jam ARAHAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA

More state

Kemalangan yang disebabkan elektrik: 1.sentuhan terus dengan arus elektrik 2.arka elektrik

BAHAGIAN A [60 markah]

MOTOR ARUS TERUS ( MOTOR DC DIRECT CURRENT) 1. PENGENALAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

A) Baldi B) Atap rumah C) Kotak pensil D) Papan lapis. 2. Lukisan projek mempunyai butiran yang berikut kecuali.

KEGUNAAN DAN KEPENTINGAN LUKISAN ORTOGRAFIK

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pengenalan

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH MENSERVIS AUTOMOBIL

SIMBOL PIAWAI DAN KEGUNAAN KOMPONEN. Objektif Am : Menyatakan dan melakarkan simbol piawai ISO komponen-komponen sistem hidraulik

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2017 TAHUN 5. SAINS Kertas 2

BAB 1 PENGENALAN 1.1 PENDAHULUAN

Garis Panduan Pengurusan Makmal Komputer

KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

SEKOLAH KEBANGSAAN PERMATANG TOK MAHAT SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN NIBONG TEBAL, SPS, PULAU PINANG UJIAN 2 TAHUN EMPAT KERTAS 2

M$T H r, UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA. PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER II sesr 20ru20r2 SULIT SULIT NAMA KURSUS. BBD t0302

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 1

DATA PEMBUATAN TAHUNAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH HURAIAN SUKATAN PELAJARAN REKA CIPTA TINGKATAN LIMA 2002

JABATAN PEGUAM NEGARA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

:1,,----'-_...,...,. UNIVERSITI PENOIOIKAN SULTAN loris

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

TEKNIK PENGESANAN KEROSAKAN. Kandungan:

KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU

SULIT /2. Bahagian A [ 20 markah] Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

$'r " UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA. PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER II sesr 20rl n, Lffi SULIT SULIT I BPD JUN 2OT2

BAB 1 PENGENALAN 1.1 PENDAHULUAN

KOLEKSI PROJEK : PENDAWAIAN ELEKTRIK 1 FASA 1

Transkripsi:

SULIT 76 Kemahiran Hidup Bersepadu Kemahiran Teknikal Ogos 2014 2 jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA GERIK UJIAN SELARAS TINGKATAN 3 KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU KEMAHIRAN TEKNIKAL Dua jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU Arahan 1. 2. Kertas soalan ini mengandungi 2 bahagian, iaitu Bahagian A dan Bahagian B Bahagian A mengandungi 20 soalan dan Bahagian B mengandungi 4 soalan. 3. Jawab semua soalan di Bahagian A dan B 4. Pada Bahagian A, setiap soalan mengandungi 3 markah, dan di Bahagian B setiap soalan mengandungi 10 markah. Bagi tiap-tiap soalan, tuliskan semua jawapan anda pada kertas jawapan yang disediakan 5. Fikir dengan teliti ketika menulis jawapan anda. Jika anda menukar sesuatu jawapan, padamkan sehingga bersih tanda yang tidak dikehendaki itu dan tulis dengan terang jawapan sebenar anda. Kertas soalan ini mengandungi 13 halaman bercetak 1

SOALAN BAHAGIAN A Jawab semua soalan dan tulis jawapan anda diruang jawapan yang disediakan. 1. Rajah 1 menunjukkan Struktur Organisasi Bengkel Kemahiran Hidup. (A) (B) (C) Ahli Kumpulan 1 Ahli Kumpulan 2 Rajah 1 Ahli Kumpulan 3 Ahli Kumpulan 4 Berdasarkan Rajah 1 tuliskan nama jawatan di A, B dan C pada ruang yang disediakan. A:... B:... C:... 2. Berikut menunjukkan tiga jenis bahan untuk membina produk. L Papan Lapis M Medium Density Fibreboard ( MDF ) N Keluli Lembut Lengkapkan Jadual 1 dengan menulis L, M atau N pada setiap ruang yang disediakan dibahagian bahan. Ciri-ciri bahan Bahan Diperbuat daripada campuran besi dan karbon. Ianya mudah dibentuk dan dipotong. Terdapat dalam pelbagai bentuk dan ketebalan Diperbuat daripada kepingan vernier yang dilekatkan bersama. Tidak mudah pecah jika dipaku dibahagian hujungnya. Terdapat dalam jenis kalis air dan tidak kalis air. Diperbuat daripada serat kayu lembut yang dimampatkan. Ianya tahan haba tetapi tidak kalis air. Digunakan dengan meluas dalam pembuatan perabot Jadual 1 ( 3 markah ) 2

3. Berikut adalah sebahagian langkah langkah membuat kemasan menggunakan syelek. A B C D Susun langkah menyapu cat licau dengan menulis A, B, dan C dengan mengikut urutan yang betul pada ruang jawapan Ruang jawapan D 4. Rajah 2, menunjukan prinsip edaran empat lejang. Tulis A, B atau C pada diruangan yang telah disediakan bersesuaian dengan pergerakan enjin empat lejang Rajah 2 PERGERAKKAN ENJIN Injap masukan dan injap ekzos tertutup RUANG JAWAPAN Dinamakan sebagai lejang Ekzos Pergerakkan aci engkol 180 darjah (3 Markah) 3

5. a) X dan Y menunjukkan dua objek yang dibuat menggunakan kepingan logam aluminium. X Y Pilih dan tentukan lukisan hamparan yang betul bagi objek itu dengan menulis X atau Y pada petak yang disediakan. ( 2 markah ) b) Nyatakan satu kaedah untuk melukis lukisan hamparan? ( 1 markah ) 6. Lengkapkan Jadual 2 berikut dengan menulis sumber elektrik yang betul berdasarkan kepada contoh alatan atau bahan berikut: Contoh alatan / bahan i. Dinamo ii. Turbin i. Sel Kering ii. Sel Basah i. Kalkulator ii. Kereta Solar Jadual 2 Jenis sumber elektrik 4

7. Rajah 3 menunjukkan logo agensi kerajaan yang membantu usahawan. P Q R Rajah 3 Berdasarkan pernyataan berikut, tulis samada P, Q atau R pada ruangan yang disediakan berkaitan peranan agensi itu. Peranan Memajukan dan menyelaras kegiatan pembangunan perindustrian di Malaysia. Agensi Memastikan barang keluaran usahawan tempatan bermutu dan mematuhi piawaian yang ditetapkan. Menjalankan kajian dan penyelidikan tentang pelbagai tanaman dan ternakan. 8. Penyataan berikut adalah tentang satu komponen elektronik ( 3 markah ) Suis yang bersais kecil Digunakan untuk membuka dan menutup litar Boleh berfungsi sebagai suis tekan buka dan tekan tutup Berdasarkan penyataan itu, a) Pilih dan bulatkan A, B atau C bagi menentukan simbol komponen itu A B C b) Apakah nama suis pada simbol bertanda C:... c) Peralatan apa menggunakan komponen bertanda A:... 5

9. Kenalpasti tahap kelajuan mesin gerudi lantai berdasarkan kedudukan tali sawat pada takal. a) b) Bindu Motor Bindu Motor c) Bindu Motor (3 markah ) 10. Apakah warna jalur perintang di Rajah 4 di bawah sekiranya nilai perintang itu ialah 240 ohm. Tuliskan warna itu pada ruang yang disediakan Rajah 4 11. Nyatakan urutan yang betul operasi tangki simbah dengan menulis A, B dan C pada ruang jawapan yang disediakan. ( A ) ( B ) ( C ) ( D ) C 6

12. Nyatakan nama bagi jahitan di bawah pada ruang yang disediakan A:... B:... C:... 13. Lengkapkan Jadual 3 berikut dengan menulis nama alatan tangan dalam kerja Lukisan Teknik yang betul berdasarkan kegunaan / fungsi alatan tersebut. Fungsi / Kegunaannya i. Untuk menulis ii. Melukis i. Melukis garisan tegak ii. Melukis garisan 30, 45 dan 60 i. Memindah ukuran dan jarak ii. Menandan dan menguji jarak yang sama Nama Alatan Tangan Jadual 3 14. Nyatakan jenis alatan dan kelengakapan di dapur berdasarkan rajah 5 di bawah dengan menulis A, B atau C pada ruang yang disediakan Alatan dan kelengakapan di dapur Alatan untuk... Memasak. ( ) ( A ) Persediaan Memasak ( ) ( B ) Menghidang ( ) ( C ) 7

15. Nyatakan 3 sudut pandangan bagi sebuah lukisan unjuran ortografik pada ruangan yang disediakan a) b) c) 16. Rajah 6 menunjukkan langkah-langkah panjagaan bagi tanaman hiasan yang tidak mengikut urutan yang betul. Susun langkah penjagaan tanaman hiasan yang betul dangan menulis A, B dan D pada ruang disediakan. A B C D Ruang Jawapan: C 17. Nyatakan jenis motor AC atau DC pada peralatan elektrik di bawah. Peralatan Mesin gergaji jig Mesin gerudi mudah alih Pemutar skru tanpa wayar ( cordless screwdriver ) Jenis motor 8

18. Rajah 5 di bawah menunjukkan Litar sebuah projek elektronik. Tuliskan nama simbol komponen yang ditunjukkan pada ruang yang disediakan. 8 4 2 6 NE 555 3 7 5 1 Rajah 5 19. Lengkapkan Jadual 4 di bawah dengan menyatakan satu contoh bagi setiap jenis ruang tempat kediaman. Ruang Sosial Ruang Kerja Ruang Persendirian Jadual 4 ( 3 markah ) 20. Jadual 5 menunjukkan aliran proses mereka cipta. Lengkapkan dengan menulis nama proses di tempat kosong yang disediakan mengikut urutan yang betul. Pemilihan idea Perekaan projek Perancangan pembinaan projek Pembinaan, pengujian dan pengubahsuaian projek Jadual 5 9

SOALAN BAHAGIAN B - Jawab semua soalan dan tulis jawapan anda diruang jawapan yang disediakan. 1. Rajah 1 menunjukkan litar skematik sebahagian Pendawaian elektrik domestik rumah Puan Aminah. Rajah 1 a) Jika Peti Televisyen Puan aminah didapati rosak selepas panahan petir, komponen dalam unit kawalan utama manakah berkemungkinan tidak berfungsi dengan baik.... b) Senaraikan 2 komponen unit kawalan utama rajah 1 yang diselenggara penuh oleh TNB jika berlaku kerosakkan. i)... ii)... (2m) c) Berapakan jumlah unit tenaga yang digunakan oleh Puan Aminah jika: Bacaan pada 30 Jun 2014 Bacaan Pada 31 Julai 2014 : 47131 KWj : 47341 KWj... d) Berdasarkan jawapan C, berapakah bil elektrik yg perlu dibayar oleh Puan Aminah jika kadar tarif seperti berikut : 0.218 sen bagi 200 unit yang pertama 0.258 bagi 800 unit yang berikutnya Langkah 1 Langkah 2 Jawapan :... :... :... 10

e) Kirakan penggunaan kuasa elektrik sebuah lampu pijar jika Voltan yang dibekalkan di rumah Puan Aminah berjumlah 240V dan Arus yang mengalir dalam lampu tersebut berjumlah 0.3A dengan menunjukkan jalan kerjanya. Formula :... Jalan kerja :... Jawapan :... 2. Rajah 1 (a) dan Rajah (b) menunjukkan kaedah untuk mencabut paku. Rajah 1 (a) Rajah 1 (b) Berdasarkan Rajah 1 (a) dan Rajah 1 (b) (a) (i) Pilih dan tentukan kaedah yang betul untuk mencabut paku Kaedah rajah :... i) Terangkan alasan pemilihan jawapan anda di 1 (a) dengan membuat perbandingan antara kedua-dua kaedah itu 1 (a) i)... 1 (b) i)... 1 (a) ii)... 1 (b) ii)... 1 (a) ii)... 1 (b) ii)... (b) (i) Nyatakan nama alat lain yang boleh digunakan untuk mencabut paku selain dari menggunakan tukul kuku kambing 3.... (c) (i) Nyatakan dua langkah keselamatan yang perlu diamalkan sewaktu melakukan Kerja di bengkel 1.... 2.... 11

4. Rajah 3 menunjukkan litar bagi satu projek elektronik. 1.5V Setelah bateri disambung, didapati LED tidak menyala. Setelah diperiksa, didapati semua komponen tidak rosak. Berdasarkan Rajah 3 dan situasi di atas, RAJAH 3 (a) Nyatakan 3 kemungkinan punca LED tersebut tidak menyala 1.... 2.... 3.... (b) Berdasarkan Jawapan anda pada 3 (a) beri cadangan penyelesaian masalah supaya LED tersebut menyala. 1.... 2.... 3.... (c) Namakan komponen dalam litar rajah 3 yang bertindak sebagai suis 1.... (d) Nama 3 komponen yang tidak berkutub dalam litar rajah 3 di atas. 1.... 2.... 3.... 12

4. Berikut merupakan litar pendawaian lampu pendarfluor. X Y Rajah 4 a. Berdasarkan litar pendawaian lampu pendarfluor pada rajah 4 di atas, namakan serta nyatakan fungsi X dan Y. X : : (2m) Y : : b. Apakah yang akan berlaku, sekiranya komponen Y dikeluarkan dari perumah setelah lampu pendarflour dihidupkan? (2m) (1 m) c. Senaraikan mengikut urutan langkah-langkah menggantikan tiub pendaffluor yang rosak. SOALAN TAMAT 13