BAB V KESIMPULAN. permasalahan yang dibahas. Dalam kesimpulan ini peneliti akan memaparkan

dokumen-dokumen yang mirip
MEMAHAMI AJARAN FANA, BAQA DAN ITTIHAD DALAM TASAWUF. Rahmawati

Bulan Penuh Rahmat itu Telah Meninggalkan Kita. Written by Mudjia Rahardjo Friday, 15 November :41 -

Ceramah Ramadhan 1433 H/2012 M Keutamaan Puasa

BAB I PENDAHULUAN. kehidupan sehari-hari. Namun, dengan kemudahan dan kecanggihan teknologi itu

MENGHAYATI PERAN ISTRI

MENGENAL IDUL ADHA SEBAGAI HARI TAUHID DAN HARI KEMANUSIAAN

Ahli Ibadah dengan Pelacur yang Cantik Jelita Sebuku Roti Penebus Dosa

3 Wasiat Agung Rasulullah

Bab 4 PEMAHAMAN SUFIYAH. Kandungan THARIQ

Al-Wadud Yang Maha Mencintai Hamba-Hamba-Nya Yang Shaleh

Mutiara Islahul Qulub 6

Menggapai Ridha Allah dengan Birrul Wâlidain. Oleh: Muhsin Hariyanto

Munakahat ZULKIFLI, MA

UNIT 5. Kelas Bimbingan Dewasa

AKHLAK DAN TASAWUF. Presented By : Saepul Anwar, M.Ag.

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan

BAB IV ANALISIS. Wali Galung, antara Kontroversi dan Motivasi. berbagai pihak. Di tengah-tengah keyakinan masyarakat yang meyakini beliau

: : :

5. Kisah-kisah dan Sejarah 5.11 Nabi Dawud AS. dan Nabi Sulaiman AS.

Macam-Macam Dosa dan Maksiat

Kelompok Azizatul Mar ati ( ) 2. Nur Ihsani Rahmawati ( ) 3. Nurul Fitria Febrianti ( )

Spiritualitas Islam Dalam Pandangan Muhammadiyah. Farah Meidita Firdaus

Sifat-Sifat Ibadah Yang Benar

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Manusia merupakan makhluk sosial yang senantiasa saling

Perayaan Dwiabad Agama Baha i: Pentingnya Persatuan Manusia. Musdah Mulia

Persiapan Menuju Hari Akhir

Mahasiswa Cerdas itu...yang Tidak Pacaran

God s Divine Favor #2 Anugerah Tuhan yang Ajaib #2 DIVINE PROMISES - JANJI YANG AJAIB

LAMPIRAN-LAMPIRAN 1. INSTRUMEN PENELITIAN. No Sumber Data / Informasi. Dicapai. 1. Subyek penelitian. Keberagamaan Homoseksual. Mengetahui sikapsikap

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. seluruh umat Muslim di dunia. Dalam ibadah yang disyariatkan Allah kepada

Moral Akhir Hidup Manusia

LAMPIRAN TERJEMAHAN AYAT. Surah dan Ayat / Hadist Riwayat. Q.S. al- Mujadallah/58: 11. hadis. Kahfi/18: 46. Q.S. al- Isra /17: 24.

Fakar Al-Mazda Roby atul Adawya

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

KEJUJURAN MENDATANGKAN MANFAAT. Selasa, 17 Jumadil Ula 1435 / 18 Maret 2014

BAB V KESIMPULAN. akan memaparkan beberapa pokok pemikiran penting yang merupakan inti

SIKAP MUSLIM MENGHADAPI MUSIBAH. Ust. H. Ahmad Yani, MA. Kondisi Manusia Menghadapi Musibah

BAB V KESIMPULAN. Teosofi Islam dalam tataran yang sederhana sudah muncul sejak abad 9 M.

Ayub adalah seorang hamba Allah yang luar biasa. Hal itu tercermin pada riwayat hidupnya di pasal 1 dan perkataannya di pasal

Oleh: Drs. Abas Asyafah, M.Pd.

Barangsiapa yang mengamalkan suatu amalan yang bukan urusan kami (tidak ada contohnya) maka (amalan tersebut) tertolak (Riwayat Muslim)

BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Manusia adalah makhluk ciptaan Allah. Ia dan alam semesta terjadi

Standar Kompetensi : 3. Membiasakan perilaku terpuji.

Pernikahan Kristen Sejati (2/6)

Oleh: Rokhmat S. Labib, M.E.I.

Segera Miliki Sebuah Film yang akan menjadikan Anda Cerdas dalam Versi Rasulullah, yaitu yang selalu mengingat kematian dan mempersiapkannya.

BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. agama. Minat terhadap agama pada remaja tampak dari aktivitas mereka dalam

Islami. Pernikahan Dalam Islam

Dalam Surat Asy Syura ayat 51 diatas disebutkan bahwa ada 3 cara Allah berkomunikasi dengan manusia :

MUZAKKI DI KALANGAN SAHABAT RASULULLAH SAW. Oleh: M. Yakub Amin

BAB I PENDAHULUAN. dipahami anak. Sastra anak secara emosional psikologis dapat ditanggapi dan

YESUS KRISTUS YESUS KRISTUS

Kejayaan Umat Dalam Berhijrah. Dr. Tajuddin Pogo, Lc.MH

BAB IV PENGARUH KONSEP MAHABBAH RABI AH AL-ADAWIYAH TERHADAP PERKEMBANGAN TASAWUF

Ellen White & Tes Kesempurnaan yang Salah

Oleh: ENCEP SUPRIATNA

KRITIK PENDAPAT ULAMA KALAM TENTANG ALIRAN MURJI AH. Disusun Guna Memenuhi Tugas. Mata kuliah : Ilmu Tauhid. Dosen Pengampu : Drs.

Tasyakuran 4 Bulan Kehamilan

BAB I PENDAHULUAN. B. Rumusan Masalah

BAB I PENDAHULUAN. panjang. Ini adalah kesempatan yang paling penting bagi seorang

TAKABUR (SOMBONG) Ustzh. Umi Hanik

Berapa banyak orang yang berpuasa, namun tidak didapatkan dari Puasanya itu kecuali lapar dan dahaga.

Pendidikan Agama Islam Kesalehan Sosial

Meneladani Nabi Ismail Dalam Menepati Janji

KAYA TAPI ZUHUD. Oleh: Dr. Marzuki, M.Ag. (Dosen PKn dan Hukum FIS UNY)

TAUHID. Aku ciptakan jin dan manusia tiada lain hanyalah untuk beribadah kepadaku (QS. Adz-Dzariyat : 56)

Mendidik Anak dengan Teladan Shaleh

Mengenal Nama-Nama dan Sifat-Sifat Allah

REVIEW. Disampaikan pada perkuliahan PENDIDIKAN AGAMA ISLAM kelas PKK. Dr. Dede Abdul Fatah, M.Si. Modul ke: Fakultas EKONOMI. Program Studi AKUNTANSI

Relasi Tuan dan Hamba Eksposisi 1 Ptr. 2:18-20 Ev. Calvin Renata, M.Div.

BAB I PENDAHULUAN. Shalat telah diwajibkan pada malam Isra sebanyak lima puluh kali dalam

dengan riba, padahal Allah telah menghalalkan jual beli dan mengharamkan riba. Orang yang telah sampai kepadanya larangan dari Tuhannya, lalu terus be

Haji adalah wujud ketundukan seorang Muslim kepada Rabb-nya secara sempurna.

BAB VI ANALISIS PEREMPUAN MENURUT HAMKA. perempuan dalam al-quran telah banyak, disebutlah dalam surat an-nisa masalah

Dalam pelajaran ini saudara akan mempelajari...

Sucikan Diri Benahi Hati

BAB IV ANALISIS PENDIDIKAN AKHLAK ANAK DALAM KELUARGA NELAYAN DI DESA PECAKARAN KEC.WONOKERTO KAB. PEKALONGAN

E٤٨٤ J٤٧٧ W F : :

Puisi Sufi: Fana Hulul, Ka bah Qolbu, Makrifat

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang 1.2 Rumusan Masalah

dengan dunianya? Mereka saling menonjolkan

BAB III SEJARAH MUNCULNYA KONSEP MAHABBAH RABI AH AL-ADAWIYAH. A. Perkembangan Tasawuf Sebelum Munculnya Konsep Mahabbah

Jalan Lurus. Oleh Nurcholish Madjid

BAHAN PENDALAMAN IMAN MASA PRAPASKAH 2018

Hakikat Manusia Menurut Islam

Doa hari 1. Doa hari 2. Doa hari 3. Doa hari 4. Doa hari 5

BAB V PENUTUP. menyelasaikan seluruh masalah yang ada dalam penelitian: 1. Apakah dalam teks lagu Iwan Fals mengandung nilai dakwah?

Aku tahu cara mencapai cita cita adalah dengan berusaha dengan ujur Salinlah 2 :

Pendidikan Agama Islam

Kritik Terhadap Ajaran Mu tazilah 3 4 5

BAB I PENDAHULUAN. Inilah sebabnya mengapa Islam sangat memperhatikan masalah keluarga dari pada

PESANAN TAQWA. Mudahmudahan. mendapat keberkatan di dunia dan di akhirat. melaksanakan segala perintah. meninggalkan segala larangan

B. Rumusan Masalah C. Kerangka Teori 1. Pengertian Pernikahan

BAB V KESIMPULAN, SARAN DAN PENUTUP

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

Siapakah Yesus Kristus? (4/6)

Khutbah Jum'at. Memakmurkan Masjid. Bersama Dakwah 1

BAB I PENDAHULUAN. Karya sastra tidak akan terlepas dari imajinasi pengarang. Karya sastra

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

Transkripsi:

123 BAB V KESIMPULAN Bab ini merupakan kesimpulan terhadap semua hasil penelitian yang telah diperoleh setelah melakukan pengkajian, sekaligus memberikan analisis terhadap permasalahan yang dibahas. Dalam kesimpulan ini peneliti akan memaparkan beberapa pokok penting yang merupakan inti jawaban dari permasalahan yang telah dikaji. Kesimpulan tersebut adalah sebagai berikut: Pertama, kelahiran Rabi ah Al Adwiyyah memang tidak bisa dianggap biasa. Peristiwa kelahiran yang diawali oleh mimpi sang ayah bahwa Rabi ah Al Adawiyyah akan menjadi syafa at bagi tujuh puluh ribu manusia, menjadi pertanda bahwakehadirannya bukanlah seperti kebanyakan manusia. Perjalanan hidupnya sejak masa kecil hingga remaja, nampaknya banyak dipengaruhi oleh pendidikan orang tua terutama ayahnya yang mengajarkan bersikap zuhud dan sesederhana mungkin dalam memandang dunia. Hal ini menjadi cikal bakal dari pemikiran Rabi ah Al Adawiyyah. Usia dewasa Rabi ah Al Adawiyyah diisi sepenuhnya untuk mencintai Allah SWT, baik saat ia masih menjadi seorang budak, terlebih saat ia telah merdeka. Tidak ada riwayat tahun kapan persisnya Rabi ah Al Adawiyyah menjadi seorang budak, kapan ia di bebaskan, dan kapan pula ia mengeluarkan konsep mahabbah. Meski demikian, para peneliti sepakat bahwa alur hidup Rabi ah Al Adawiyyah memang demikian, pernah menjadi seorang budak kemudian di merdekakan dengan

124 alasan yang cukup mistik. Yaitu, sang majikan melihat cahaya di atas kepala Rabi ah Al Adawiyyah dan kemudian menganggapnya menjadi mulia. Kebebasan yang Rabi ah Al Adawiyyah miliki kemudian ia gunakan sepenuhnya untuk beribadah dan mencintai Allah, seperti apa yang ia ungkapkan dalam syairnya, Kalau aku bisa membebaskan diriku dari penderitaan perbudakan, aku tak akan berhenti walau sesaatpun dalam beribadah kepada-mu. Maka, Rabi ah Al Adawiyyah pun menunaikan janjinya dalam mencintai Allah, ia setia dan tidak menduakan cintanya dengan siapapun. Sehingga keputusannya untuk tidak menikah hanyalah memiliki satu alasan, setia mencintai Allah SWT tanpa ada keinginan untuk membagi cintanya kepada siapapun. Keputusan inilah yang membuat Rabi ah Al Adawiyyah semakin masyhur dengan konsep mahabbahnya. Hal ini pun yang kemudian menciptakan kontroversi tentang kesepakatan dan ketidaksepakatan untuk mencintai Allah SWT seperti cara Rabi ah Al Adawiyyah. Meski demikian, yang mesti dipahami adalah Rabi ah Al Adawiyyah tidak sampai mengharamkan menikah, namun baginya pernikahan bukanlah pilihan dalam hidupnya. Kedua, kondisi keluarga yang miskin dan zuhud, serta pembiasaan dalam aktivitas beribadah kepada Allah dan menjauhi dunia, telah menjadi pola utama dalam proses kesufian Rabi ah Al Adawiyyah. Terlebih lagi mengingat kondisi sosial politik pemerintahan Bani Umayyah hingga Bani Abbasiyyah yang dipenuhi dengan berbagai gejolak sosial, perang persaudaraan, ketidakadilan penguasa dan kondisi masyarakat Bashrah pada abad kesembilan yang begitu kental dengan hal-hal yang bersifat hubbudunya, telah mendorong sebagian kalangan dari umat Islam pada saat

125 itu untuk melakukan uzlahdan memfokuskan diri dalamberibadah. Gerakan zuhudini mulai berkembang dengan ajaran yang dibawa oleh Hasan Al Bashri tentang khoufdan roja.khouf adalah perasaan takut kepada Allah SWT dan siksa-nya, sehingga dengan perasaan tersebut manusia akan merasa takut untuk berbuat dosa. Sedangkan Roja adalah rasa harap yang hanya ditujukkan kepada Allah SWT, seandainya manusia berbuat baik dan mengerjakan amal sholeh makaia boleh berharap akan mendapat ridho Allah SWT. Setelah Hasan Al Basri, mulailah bermunculan para sufi yang mengikuti ajarannya dalam beruzlah dan bersikap zuhud. Salah satu dari sekianbanyak sufi yang mengikuti ajarannya adalah Rabi ah Al Adawiyyah yang masyhur dengan konsep mahabbah. Rabi ah Al Adawiyyah dipandang sebagai seorang sufi pertama yang mengeluarkan konsep mahabbah. Dalam tasawuf, mahabbahmerupakan cara untuk mendekatkan diri kepada Allah SWT dengan tulus ikhlas tanpa pengharapan akan syurga dan ketakutan terhadap neraka. Sedangkan bagi Rabi ah Al Adawiyyah, mahabbahnya kepada Allah SWT diimplementasikan dengan keputusannya untuk tidak menikah. Konsep inilah yang dinilai mampu menyaingi konsep Hasan Al Bashri, karena sebagai cara untuk mendekatkan diri kepada Allah, konsepmahabbah dipandang lebih lembut dibandingkan dengan konsep khouf dan roja yang seolaholah memiliki keseganan dalam hubungan hamba dengan Allah SWT. Sedangkan Rabi ah Al Adawiyyah menganggap Allah SWT sebagai kekasih, tak ada sedikitpun kecanggungan pada-nya, sehingga membiaskan rasa takut akan neraka dan harapan akan balasan syurga. Meski berbeda dengan konsep Hasan Al Bashri, namun tidak

126 ada yang menyangkal bahwa pemikiran Rabi ah Al Adawiyyah sedikit banyaknya dipengaruhi juga oleh pemikiran Hasan Al bashri. Ketiga, Rabi ahal Adawiyyahadalah seorang sufiyang sangat mencintai Allah, karena itu Rabi ah Al Adawiyyah dikenal sebagai orang yang sangat taat secara syariat kepada Allah SWT. Rabi ah Al Adawiyyah menyerahkan seluruh dirinya kepada Dzat yang sangat dikasihinya, sehingga dia tidak mau berbagi kasih kepada sesama makhluk. Pendek kata, hati Rabi ahal Adawiyyah kosong dari segalagalanya kecuali Allah SWT semata, di mana dia tidak menyisakan ruang sedikitpun untuk mencintai selain Allah SWT. Selain penyetaraan dengan konsep khouf dan roja, pemikiran Rabi ah Al Adawiyyah ini banyak diikuti oleh para sufi setelahnya. Seperti Yazid Al Bustami yang memiliki konsep sama seperti Rabi ah Al Adawiyyah, namun menggunakan istilah ittihad, Al Hallaj dengan menggunakan istilah fana dan hullul,dzunnun Al Misri yang menggunakan istilah ma rifatsebagai ungkapan cintanya kepada Allah SWT. Ibnu Arabi memakai istilah wihdatulwujuddan Al Ghazali menggunakan istilah tajalli. Semua istilah itu terilhami dari konsep mahabbahrabi ah Al Adawiyyah yang mendedikasikan seluruh cintanya hanya kepada Allah SWT. Karena begitu besarnya cinta Rabi ah Al Adawiyyah pada Allah SWT, maka tidak ada sedikitpun keinginan dalam diri Rabiah Al Adawiyyah untuk membagi rasa cintanya pada makhluk karena hal itu merupakan bentuk menduakan cintanya pada Allah SWT. Persamaan konsep-konsep tersebut dengan konsep mahabbah nampak dalam tujuan yang sama, yaitu mencapai ridho dan cinta Allah SWT. Menginginkan tujuan

127 akhir dari mencintai Allah SWT adalah pertemuan denga-nya tanpa tabir dan penyatuan jiwa seorang hamba dengan Tuhannya. Sehingga dalam keadaan apapun yang nampak dalam dirinya adalah sifat-sifat ketuhanan. meski tujuannya begitu mulia, beberapa sufi diantaranya seringkali dianggap memiliki ajaran yang berlebihan. Seperti Al Hallaj yang dibunuh karena pengakuan dirinya sebagai Al Haqq, hal ini tidak dapat diterima oleh sebagian kalangan karena Al Hallaj menganggap dirinya adalah Allah SWT. Namun, mungkin saja pengakuan Al Hallaj itu karena ia telah merasa menyatu dengan Dzat Allah, atau dalam konsep Al Bustami hal itu disebut syathahat. Dalam Konsep mahabbahrabi ah Al Adawiyyah tidak pernah mengaku dirinya adalah Allah SWT, tapi ia menyatu dengan Allah karena cinta-nya dan cinta Rabi ah Al Adwiyyah sendiri. Terkait konsep mahabbah ini, tidak ada tahun persis kapan tepatnya Rabi ah Al Adawiyyah mengeluarkan konsep tersebut. Hal ini terjadi karena disamping tidak adanya sumber yang kuat yang dapat menceritakan kisah kehidupan Rabi ah Al Adawiyyah, tidak ada pula sumber yang ditulis oleh Rabi ah Al Adawiyyah sendiri yang menjelaskan tentang perjalanan hidupnya, termasuk tentang kurun waktu kapan Rabi ah Al Adawiyyah mengeluarkan konsep mahabbah. Sampai saat ini hanya ada tahun kelahiran dan kematian Rabi ah Al Adawiyyah yang dikemukakan oleh para peneliti, itupun dengan berbagai versi. Meski demikian, pengaruh yang ditimbulkan dari konsep mahabbahini sangatlah luas. Bukan hanya di sekitar Bashrah, namun juga mempengaruhi banyak sufi di luar Bashrah. Bukan pula hanya dalam waktu

128 yang singkat, namun sampai saat ini pemikiran Rabi ah Al Adawiyyah masih banyak diteliti dan dipelajari. Terlepas dari adanya kontroversi tentang pemikiran Rabi ah Al Adawiyyah, bagi peneliti secara pribadi, mengambil langkah bijak untuk memahami perbedaan pendapat adalah hal yang mesti diutamakan. Sampai saat ini yang sangat kontroversial dari pemikiran Rabi ah Al Adawiyyah adalah tentang keputusan dan pernyataannya yang tidak mampu membagi cintanya kepada selain Allah SWT. Hal ini mestilah dikembalikan kepada interpretasi para pembaca dan pengkaji pemikiran Rabi ah Al Adawiyyah. Karena sepakat ataupun tidak sepakat, dalam kehidupan hal semacam itu adalah biasa. Namun, menurut peneliti konsep mahabbah Rabi ah Al Adawiyyah adalah satu dari sekian banyak hasil pemikiran yang luar biasa. Ada yang patut diambil pelajaran dan hikmah dari pemikirannya, setidaknya ketika mngenal Rabi ah Al Adawiyyah sebagai tokoh mahabbah, timbul dalam diri sendiri pertanyaan tentang sedalam apakah kita mencintai Allah SWT. Meski banyak perbedaan dalam memandang konsep mahabbah ini, Rabi ah Al Adawiyyah tetap mampu menjadi bagian dari peradaban intelektual Islam yang memberikan inspirasi untuk dipelajari. Allahualam..