HUBUNGAN ANTARA RESILIENSI DENGAN STRES DALAM MENYUSUN SKRIPSI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SKRIPSI Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata 1 Psikologi Oleh : Marlyn Triyana G0107063 Pembimbing : 1. Dra. Tuti Hardjajani, M.Si. 2. Nugraha Arif Karyanta, S.Psi., M.Psi. PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2015 i
ii
iii
PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Jika terdapat hal-hal yang tidak sesuai dengan isi pernyataan ini, maka saya bersedia untuk menerima konsekuensi yang diberikan. Surakarta, Juli 2015 Marlyn Triyana iv
MOTTO Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan yang besar. Janganlah mudah menyerah dengan kesulitan yang dihadapi. (QS ASY SYARH: 5-6) Hidup yang anda jalani saat ini adalah pancaran pikiran, keputusan, dan pilihan anda. Jika anda rela menerima tantangan, berarti anda telah merintis perubahan, kemajuan, dan perkembangan. (Dr. Ibrahim El Fiky) v
PERSEMBAHAN Penulis persembahkan skripsi ini untuk: Orang Tua yang selalu membimbing, mendukung, dan mendoakan Keluarga Besar terimakasih atas dukungan dan doanya Para Sahabat Tercinta Almamater vi
KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT atas atas segala rahmat, karunia, nikmat, dan proses luar biasa yang telah diberikan-nya, sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan karya ini. Karya ini dapat terwujud dan diselesaikan karena adanya bantuan dari berbagai pihak, maka dari itu pada kesempatan ini, penulis ingin mengucapkan rasa terima kasih kepada: 1. Bapak Prof. Dr. Zainal Arifin Adnan, dr., Sp.PD-KR-FINASIM selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Bapak Drs. Hardjono M.Si., selaku Kepala Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta, dosen penguji pertama, terima kasih atas segala masukan dan koreksi baku sebuah penulisan ilmiah. 3. Ibu Dra. Tuti Hardjajani, M.Si., selaku pembimbing pertama dengan sabar dan bersedia meluangkan waktu di sela-sela kesibukan untuk memberikan bimbingan, petunjuk, dukungan serta nasihat-nasihat sampai terselesaikannya skripsi ini. 4. Bapak Nugraha Arif Karyanta, S.Psi., M.Psi., selaku pembimbing kedua yang telah memberikan waktu, bimbingan, nasihat, koreksi, dan kesabaran selama penyusunan skripsi. 5. Ibu Selly Astriana S.Psi., M.A., selaku penguji kedua yang telah memberikan bantuan, masukan, dan saran demi sempurnanya karya ini dan kesediaan dalam menguji penulis. vii
6. Seluruh dosen Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret, yang telah mendidik dan mentransfer ilmu yang sangat berharga kepada penulis. 7. Segenap staf Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret yang telah banyak membantu kelancaran menyelesaikan karya ini. 8. Mahasiswa angkatan 2008 sampai 2010 Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret, yang telah memberikan ijin dalam pelaksanaan penelitian dan telah memberikan banyak bantuan dalam memberikan data-data kelengkapan dalam menyusun skripsi ini. 9. Bapak dan Ibu tercinta, yang senantiasa sabar memberikan bimbingan, dukungan, doa serta nasihat tak henti-hentinya. 10. Sahabat seperjuangan Awan, terima kasih atas telinga dan pundak yang selalu tersedia 24 jam. 11. Hendra Hari yang selalu memberikan semangat dan dukungan kepada penulis hingga terselesaikannya karya ini. 12. Sahabat-sahabat MFC tercinta Prili, Afif, Maya, Sofi, Uyo, Hertin, Vie yang selalu memberikan keceriaan di Solo. 13. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu terselesaikannya skripsi ini. Terima kasih karena telah ikut serta dalam memberikan semangat, motivasi, dan bantuan pada penulis dalam menyelesaikan karya ini. viii
Akhir kata penulis mengucapkan terima kasih dan berharap Allah SWT. membalas semua kebaikan yang telah diberikan kepada penulis. Semoga karya sederhana ini dapat memberikan hikmah dan manfaat bagi semua pihak. Surakarta, Juli 2015 Penulis ix
Hubungan Antara Resiliensi Dengan Stres Dalam Menyusun Skripsi Pada Mahasiswa Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Marlyn Triyana G0107063 ABSTRAK Mahasiswa yang sedang menyusun skripsi menemui berbagai hambatan yang membuat mahasiswa mengalami stres. Mahasiswa yang mengalami stres perlu penanganan secepatnya, sebab mahasiswa yang mengalami stres saat menyusun skripsi berdampak pada kelulusan mahasiswa tidak tepat waktu. Di sisi lain, resiliensi merupakan salah satu faktor penting bagi mahasiswa yang mengalami stres. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara resiliensi dengan stres dalam menyusun skripsi pada mahasiswa Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa angkatan 2008 sampai 2010 di Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret yang sedang mengerjakan skripsi dengan masa studi lebih dari empat tahun. Penelitian ini adalah studi populasi yang melibatkan seluruh populasi yang berjumlah 40 mahasiswa. Alat ukur yang digunakan yaitu skala stres dalam menyusun skripsi dengan daya beda aitem 0,305-0,659 dan reliabilitas 0,746, skala resiliensi dengan daya beda aitem 0,300-0,653 dan reliabilitas 0,805. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu ada hubungan negatif antara resiliensi dengan stres dalam menyusun skripsi pada mahasiswa Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret. Hubungan tersebut ditunjukkan dari hasil korelasi product moment diperoleh r = -0,427 dan p = 0,006 (p < 0,05). Adanya hubungan negatif tersebut didukung hasil tingkat stres dalam menyusun skripsi responden penelitian termasuk kategori tinggi dan tingkat resiliensi responden penelitian termasuk kategori rendah. Artinya, semakin rendah resiliensi, maka semakin tinggi stres dalam menyusun skripsi. Besarnya sumbangan resiliensi terhadap stres dalam penyusunan skripsi 18,3%. Hal ini berarti masih terdapat beberapa variabel lain yang mempengaruhi stres dalam penyusunan skripsi sebesar 81,7%. Kata kunci : Resiliensi, Stres, Mahasiswa. x
Correlation Between Resiliency and Stress in Completing Thesis on College Students at Department of Psychology Sebelas Maret University Marlyn Triyana G0107063 ABSTRACT College students who are completing thesis sometimes find various obstacles that make them stressful. College students in stress condition need a treatment as soon as possible, unless they will not graduate on time. On the other hand, resiliency is one of the important factors for college students who experience stress. This study aims to determine the correlation between resiliency and stress in completing thesis on college students at Department of Psychology Sebelas Maret University. The population in this study was college students of class 2008 to 2010 in Department of Psychology Sebelas Maret University who were completing thesis and had more than 4 years study period. This research was population study that included all 40 respondents in population. Instruments used in this research were stress in thesis scale with item discrimination 0,305-0,659 and reliability 0,746, resiliency scale with item discrimination 0,300-0,649 and reliability 0,805. The conclusion of this research was that there was negative correlation between resiliency and stress in completing thesis on college students at Department of Psychology Sebelas Maret University. The correlation was shown from the results of product moment correlation with r = -0,427 and p = 0,006 (p < 0,05). The negative correlation was supported by the result of low resiliency level category and high stress level category in completing thesis on college students. It indicated the lower level of resiliency, the higher level of stress in completing thesis. The contribution of resiliency to stress in completing thesis is 18,3%. This means that there are several other variables that affect stress in completing thesis are 81,7%. Keyword : Resilience, Stress, College Students. xi
DAFTAR ISI Halaman Judul... i Halaman Persetujuan... ii Halaman Pengesahan... iii Halaman Pernyataan... iv Motto... v Halaman Persembahan... vi Kata Pengantar... vii Abstrak... x Abstract... xi Daftar Isi... xii Daftar Tabel... xvi Daftar Bagan... xviii Daftar Lampiran... xix BAB I. PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 9 C. Tujuan Penelitian... 9 D. Manfaat Penelitian... 9 BAB II. LANDASAN TEORI... 11 A. Stres pada Mahasiswa dalam Menyusun Skripsi... 11 1. Pengertian Stres... 11 xii
2. Pengertian Stres pada Mahasiswa dalam Menyusun Skripsi... 13 3. Sumber Stres... 15 4. Gejala Stres... 17 5. Tahapan Stres... 19 6. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Stres pada Mahasiswa dalam Membuat Skripsi... 22 7. Aspek-aspek Stres pada Mahasiswa dalam Membuat Skripsi... 26 B. Resiliensi... 30 1. Pengertian Resiliensi... 30 2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Resiliensi... 33 3. Aspek-aspek Resiliensi... 35 C. Hubungan antara Resiliensi dengan Stres dalam Menyusun Skripsi pada Mahasiswa... 44 D. Kerangka Pemikiran... 45 E. Hipotesis... 46 BAB III. METODE PENELITIAN... 47 A. Identifikasi Variabel Penelitian... 47 B. Definisi Operasional Variabel Penelitian... 47 1. Stres dalam Menyusun Skripsi... 47 2. Resiliensi... 48 C. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling... 48 D. Teknik Pengumpulan Data... 49 1. Sumber Data... 49 xiii
2. Metode Pengumpulan Data... 50 a. Skala Stres dalam Menyusun Skripsi... 51 b. Skala Resiliensi... 52 E. Uji Validitas dan Reliabilitas... 54 1. Uji Validitas... 54 2. Uji Reliabilitas... 55 F. Metode Analisis Data... 55 BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 56 A. Persiapan Penelitian... 56 1. Orientasi Kancah... 56 2. Persiapan Administrasi dan Alat Ukur Penelitian... 57 B. Pelaksanaan Penelitian... 61 1. Penentuan Sampel Penelitian... 61 2. Pengumpulan Data Penelitian... 61 3. Pelaksanaan Skoring... 62 4. Uji Validitas dan Reliabilitas... 63 C. Hasil Analisis Data Penelitian... 70 1. Uji Asumsi Dasar... 70 2. Uji Hipotesis... 72 3. Sumbangan Pengaruh Resiliensi terhadap Stres dalam Menyusun Skripsi... 74 4. Analisis Deskriptif... 75 D. Pembahasan... 89 xiv
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN... 96 A. Kesimpulan... 96 B. Saran... 97 DAFTAR PUSTAKA... 99 xv
DAFTAR TABEL Tabel 1. Penilaian Pernyataan Favourable dan Non favourable... 50 Tabel 2. Blueprint Skala Stres dalam Menyusun Skripsi... 52 Tabel 3. Blueprint Skala Resiliensi... 53 Tabel 4. Blueprint Skala Stres dalam Menyusun Skripsi Sebelum Penelitian... 59 Tabel 5. Blueprint Skala Resiliensi Sebelum Penelitian... 60 Tabel 6. Distribusi Butir Aitem Valid dan Gugur Skala Stres dalam Menyusun Skripsi... 64 Tabel 7. Distribusi Skala Stres dalam Menyusun Skripsi Sebagai Data Penelitian... 65 Tabel 8. Distribusi Butir Aitem Valid dan Gugur Skala Resiliensi... 67 Tabel 9. Distribusi Skala Resiliensi Sebagai Data Penelitian... 68 Tabel 10. Reliabilitas Skala Stres dalam Menyusun Skripsi... 69 Tabel 11. Reliabilitas Skala Resiliensi... 70 Tabel 12. Hasil Uji Normalitas... 71 Tabel 13. Hasil Uji Linearitas antara Stres dalam Menyusun Skripsi dengan Resiliensi... 72 Tabel 14. Pedoman Interpretasi Koefisien Korelasi... 73 Tabel 15. Hasil Analisis Korelasi Bivariate Pearson... 73 Tabel 16. Hasil Sumbangan Pengaruh Resiliensi terhadap Stres dalam Menyusun Skripsi... 75 Tabel 17. Deskripsi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin... 76 xvi
Tabel 18. Deskripsi Responden Berdasarkan Tahun Angkatan... 77 Tabel 19. Deskripsi Data Empirik... 78 Tabel 20. Deskripsi Data Penelitian... 78 Tabel 21. Kategorisasi Skala Stres dalam Menyusun Skripsi... 80 Tabel 22. Kategorisasi Skala Resiliensi... 81 Tabel 23. Deskripsi Skor Stres dalam Menyusun Skripsi Berdasarkan Jenis Kelamin... 82 Tabel 24. Hasil Uji Homogenitas dan Uji Beda Rata-Rata pada Varians Stres dalam Menyusun Skripsi Ditinjau dari Jenis Kelamin... 84 Tabel 25. Deskripsi Skor Stres dalam Menyusun Skripsi Berdasarkan Tahun Angkatan... 85 Tabel 26. Hasil Uji Homogenitas pada Varians Stres dalam Menyusun Skripsi Ditinjau dari Tahun angkatan... 86 Tabel 27. Hasil Uji One-Way ANOVA pada Varians Stres dalam Menyusun Skripsi Ditinjau dari Tahun Angkatan... 86 Tabel 28. Hasil Uji Tukey HSD pada Varians Stres dalam Menyusun Skripsi Ditinjau dari Tahun Angkatan... 87 Tabel 29. Hasil Uji Tukey HSD a,,b pada Varians Stres dalam Menyusun Skripsi Ditinjau dari Tahun Angkatan... 88 xvii
DAFTAR BAGAN Bagan I. Kerangka Pemikiran Penelitian... 45 xviii
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Skala Penelitian... 105 Lampiran 2. Hasil Skor Skala Penelitian... 116 Lampiran 3. Uji Validitas dan Reliabilitas... 133 Lampiran 4. Hasil Uji Asumsi Klasik... 143 Lampiran 5. Hasil Uji Korelasi... 147 Lampiran 6. Hasil Uji Deskriptif... 14 xix