PENERAPAN METODE ONE DAY ONE AYAT PADA SANTRI DALAM MENGHAFAL AL-QUR AN DI RUMAH TAHFIDZ AL WAFA PALANGKA RAYA SKRIPSI

dokumen-dokumen yang mirip
SKRIPSI. Diajukan untuk Melengkapi dan Memenuhi Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam. Disusun Oleh: SOPINGAH NIM.

BIMBINGAN PUASA WAJIB TERHADAP ANAK USIA SD DALAM KELUARGA DI RT. 10 DESA SAMBA DANUM KEBUPATEN KATINGAN SKRIPSI

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORASI

JUAL BELI KELAPA SAWIT MASYARAKAT MUSLIM TERHADAP TENGKULAK DESA WONOREJO KECAMATAN SEMATU JAYA KABUPATEN LAMANDAU (Perspektif Ekonomi Syariah)

LILIK NUR EFENDI NIM

TESIS. Disusun Dalam Rangka Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Magister (S.2) Ekonomi Syariah. Oleh: NUR AZIROH NIM: ES-13023

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP IT ASSAIDIYYAH KIRIG MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017

PENERAPAN METODE PLANTED QUESTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PELAJARAN FIQIH DI MTs N 2 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR SANTRI TERHADAP TINGKAT KEBERHASILAN MENGHAFAL AL-QUR AN SANTRI PONDOK PESANTREN AL-AZIZ LASEM REMBANG

KURYOKALANGAN GABUS PATI TAHUN AJARAN

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE

ANALISIS PELAKSANAAN PROGRAM PRE SERVICE EDUCATION

EFEKTIVITAS MGMP PAI SMK KOTA BANJARMASIN DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU OLEH ABDUSSALIM

SKRIPSI. Oleh : Erwin Hidayat NPM :

NOTA PEMBIMBING. Saifurrohman, S. Ag, M. Pd

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) Dalam Ilmu Tarbiyah. Oleh :

PROBLEMATIKA DAN PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR KEMUHAMMADIYAHAN DI SMP MUHAMMADIYAH 9 NGEMPLAK BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN E-LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS ILMU AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA ANGKATAN 2012

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR TAHFIZ JUZ AMMA ANTARA ALUMNI MA DAN SMA PADA MAHASISWA PGMI OLEH ZAINUDDIN

IMPLEMENTASI STRATEGI PENGEMBANGAN PRODUK DALAM MENINGKATKAN VOLUME PENJUALAN DI ROTI RADJA KUDUS

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN STRATEGI GROUP INVESTIGATION DALAM PEMBELAJARAN FIQIH KELAS VII A DI MTs NEGERI PLANJAN TAHUN AJARAN 2014/2015

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) Dalam Ilmu Tarbiyah.

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1. Oleh : Dewi Purwati

JURUSAN TARBIYAH/PAI

MENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR AN MELALUI METODE DRILL PADA SISWA KELAS VIII SMPN 4 AMUNTAI SELATAN KABUPATEN HULU SUNGAI UTARA

PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 4 PURWOKERTO TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

EVALUASI PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DI RA AL-HIDAYAH DHARMA WANITA PERSATUAN IAIN WALISONGO SEMARANG TAHUN

SKRIPSI. Oleh: Teti Naafiriyah NPM: FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TARBIYAH) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN PADA MATERI INDAHNYA ASMAUL HUSNA DI RA BAITURRAHMAN MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PENERAPAN METODE IQRO DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA ALQUR AN SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI I GLAGAH WERO KECAMATAN KALISAT JEMBER TAHUN PELAJARAN

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Oleh :

PROTOTIPE KEPEMIMPINAN NABI MUHAMMAD SAW. DALAM PENDIDIKAN (Sebuah Telaah Atas Sifat Wajib Rasul)

PERAN DEPARTEMEN QUALITY CONTROL DALAM STANDARISASI BAHAN BAKU PT. PURA BARUTAMA UNIT OFFSET

ETIKA MENUNTUT ILMU DALAM KITAB TANBIH AL-MUTA ALLIM KARYA KH. AHMAD MAISUR SINDY AL-THURSIDY

NOTA DINAS. Pembimbing : Najmul Hayat, S.Ag., M.Pd.I Pembimbing : A. Rahim Saidek, S.Sos.I. Kuala Tungkal, Januari 2010

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( TARBIYAH ) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

PENGGUNAAN MEDIA SURAT KABAR PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V B SD MUHAMMADIYAH 9 BANJARMASIN

FUNGSI LABORATORIUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 4 MAGELANG

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENERAPAN RETRIBUSI PASAR SECARA BULANAN DAN PELAYANANNYA DALAM PERSPEKTIF ISLAM. (Studi Kasus Dinas Pasar Jember Kudus)

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) Dalam Pendidikan Agama Islam (PAI)

PROBLEMATIKA IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN PADA MATA PELAJARAN FIKIH KELAS VII DI MTS MIFTAHUL FALAH SAMBIREJO WIROSARI GROBOGAN

PENERAPAN METODE BISIK BERANTAI UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV DI MIS AL-MUSYAWARAH KOTA BANJARMASIN

PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PERILAKU KEAGAMAAN SISWA MADRASAH ALIYAH DI PONDOK PESANTREN MODERN DAAR ET-TAQWA SERANG

PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL MUSYAFAHAH DAN TAJWID DI MTs NU BANAT KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017

MANAJEMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Studi Komparatif SMP N 2 Rembang dengan SMP N 1 Lasem

PERAN ORANG TUA MUSLIM JAWA DALAM PENDIDIKAN SEKS ANAK REMAJA DI PADUKUHAN PUNDONG III DESA TIRTOADI KECAMATAN MLATI KABUPATEN SLEMAN

PENGGUNAAN MEDIA TUTORIAL PADA PEMBELAJARAN PAI DI SMA ISLAM SUDIRMAN MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata I dalam Ilmu Tarbiyah.

KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGHAFAL JUZ AMMA PADA PENGEMBANGAN DIRI DI MIM 3 AL-FURQAN BANJARMASIN OLEH NOOR ULINNA SARI

OPTIMALISASI MANAJEMEN PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA DI MAN KENDAL

SISTEM PENCAIRAN PINJAMAN UANG PADA KOPKAR PURA GROUP KUDUS

STRATEGI GURU DALAM PENILAIAN KELAS PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS V DI MI NU THOLIBIN TANJUNGKARANG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015

PERANAN FORUM KOMUNIKASI PENDIDIKAN AL-QUR AN (FKPA) DALAM PEMBINAAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR AN. Di Desa Randusari Kecamatan Teras Boyolali

RUKMINI SKRIPSI. Oleh NIM

PENGARUH KREATIVITAS MENDONGENG GURU TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA DINI DI RA NURUL HAQ PRAMBATAN KIDUL KALIWUNGU KUDUS TAHUN AJARAN

PERAN AKTIVIS MUHAMMADIYAH DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK REMAJA DI PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH TALANG II KABUPATEN TEGAL

METODE PEMBELAJARAN ALQURAN HADIS DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PANDAK DAUN KECAMATAN DAHA UTARA KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN OLEH SALMIAH

HUBUNGAN PEMAHAMAN MATA PELAJARAN FIQH DENGAN PENGAMALAN IBADAH PUASA RAMADHAN SISWA KELAS 3 MI NURUL HIKMAH KALIBUNTU LOSARI BREBES

POLA ASUH ORANG TUA DALAM MEMBERIKAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KEPADA ANAK (STUDI PADA KELUARGA NELAYAN) DI DESA MUARA ASAM-ASAM KECAMATAN JORONG

KEMAMPUAN GURU MENGELOLA KELAS DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS II MIS NURUL ISLAM BANJARMASIN OLEH MUHIDIN

MANAJEMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI TK PGRI IV/89 NGALIYAN SEMARANG

PENERAPAN METODE CONCEPT MAPPING

OPTIMALISASI FUNGSI MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN POTENSI BERORGANISASI SISWA DI MA DARUL AMANAH SUKOREJO KENDAL

ANALISIS PERAN PEMBIAYAAN BAITUL MAAL WAT TAMWIL (BMT) DALAM MENUNJANG KEBERHASILAN USAHA MIKRO

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTs MIFTAHUL ULUM NGEMPLAK MRANGGEN DEMAK

PENERAPAN METODE GO A ROUND

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Program Strata 1 (S 1) dalam Pendidikan Agama Islam.

TEKNIK BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP ANAK DALAM MEMOTIVASI PELAKSANAAN SHALAT LIMA WAKTU

PENERAPAN METODE INDEX CARD MATCH

SKRIPSI. SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Strata Satu (S.1) Dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam.

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) Dalam Ilmu Tarbiyah Prodi Pendidikan Agama Islam

PERAN BIMBINGAN ROHANI ISLAM DALAM MENUMBUHKAN KESADARAN PASIEN RAWAT INAP AKAN HIKMAH SAKIT DI RSI KENDAL SKRIPSI

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING

PERANAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI PENYALAHGUNAAN HANDPHONE DI LINGKUNGAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN

DESKRIPSI KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI SEGITIGA DAN SEGIEMPAT KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 3 PURWOKERTO

PERAN IKATAN PELAJAR MUHAMMADIYAH (IPM) DALAM KEDISIPLINAN SISWA DI SMK MUHAMMADIYAH 1 PURWOKERTO

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

PENGARUH UPAH, PENGALAMAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PRODUKSI PADA INDUSTRI JENANG KENIA KUDUS SKRIPSI

PELAKSANAAN MATA PELAJARAN PAI DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS II SD NEGERI LEMPUYANG KABUPATEN DEMAK

IMPLEMENTASI MODEL SCRAMBLE

FUNGSI LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MAPEL PAI BAGI PESERTA DIDIK DI SMP N 2 GUNTUR DEMAK TAHUN 2012

PENERAPAN TAHFIZH AL-QUR AN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BABY-QU PELAIHARI

PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 GAMBUT KABUPATEN BANJAR

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (STUDI KASUS DI SMP NEGERI 3 PLAYEN)

SKRIPSI. Diajukan untuk Melegkapi dan Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam. Oleh: NOOR HALIMAH NIM.

IMPLEMENTASI TEKNIK SUPERVISI SHARING OF EXPERIENCE

PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) DARUSSALAM MARTAPURA TESIS

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAI TENTANG TATA CARA SALAT DI SDN PEMURUS 2 KABUPATEN BANJAR OLEH ROSIDAH

PENGGUNAAN METODE FONIK DALAM KEGIATAN REMEDIAL MEMBACA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL ISLAM BANJARMASIN

MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI MTS NU NURUL HUDA MANGKANG SEMARANG SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat. Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam. Oleh : ROFIQOH N I M:

PELAKSANAAN METODE DAKWAH MAUIDZAH HASANAH OLEH PENGASUH DALAM MENUMBUHKAN AKHLAKUL KARIMAH SANTRI DI PONDOK PESANTREN AN-NUR TROSO PECANGAAN JEPARA

IMPLEMENTASI METODE CERITA DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK PADA ANAK USIA DINI DI PAUD CAHAYA GUNUNGPATI SEMARANG TAHUN 2012/2013

TESIS. Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Magister (S.2) Dalam Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Oleh :

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PAI MELALUI PEMBERIAN TUGAS BERBASIS PORTOFOLIO (Studi Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIII G SMP N 30 Semarang)

UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENCAPAI VISI DAN MISI SEKOLAH (Studi di SD Negeri 03 Pododadi Karanganyar)

OLEH RAUDAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

Transkripsi:

PENERAPAN METODE ONE DAY ONE AYAT PADA SANTRI DALAM MENGHAFAL AL-QUR AN DI RUMAH TAHFIDZ AL WAFA PALANGKA RAYA SKRIPSI Di ajukan Untuk Melengkapi dan Memenuhi Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam Oleh: AGUSTINA SUSILAWATI NIM. 090 111 1305 SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PALANGKA RAYA JURUSAN TARBIYAH PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN 1434 H/2013 M i

PERSETUJUAN SKRIPSI JUDUL NAMA : PENERAPAN METODE ONE DAY ONE AYAT PADA SANTRI DALAM MENGHAFAL AL-QUR AN JUZ 30 DI RUMAH TAHFIẓ AL WAFA PALANGKA RAYA : AGUSTINA SUSILAWATI NIM : 090 111 1305 JURUSAN : TARBIYAH PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) JENJANG : STRATA SATU (S-1) Palangka Raya, Juni 2013 Menyetujui : Pembimbing I, Pembimbing II, DR. H. KHAIRIL ANWAR, M. Ag NIP. 19630118 199103 1 002 AHMADI, M. S.I NIP. 19721010 20031 1 006 Mengetahui : Ketua Jurusan Tarbiyah Ketua Prodi PAI TRIWID SYAFAROTUN NAJAH M.Pd NIP. 1971091 4200312 2 001 GITO SUPRIADI, M. Pd NIP. 1972112 3200003 1 002 ii

NOTA DINAS Hal : Mohon Diuji Skripsi Palangka Raya, Juni 2013 Saudari Agustina Susilawati Kepada Yth. Ketua Panitia Ujian Skripsi STAIN Palangka Raya di- Palangka Raya Assalamu alaikum Wr. Wb Setelah membaca, memeriksa dan mengadakan perbaikkan seperlunya, maka kami berpendapat bahwa skripsi saudara : Nama : Agustina Susilawati NIM : 090 111 1305 Judul : PENERAPAN METODE ONE DAY ONE AYAT PADA SANTRI DALAM MENGHAFAL AL-QUR AN JUZ 30 DI RUMAH TAHFIẓ AL WAFA PALANGKA RAYA Sudah dapat dimunaqasahkan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam. Demikian atas perhatiannya diucapkan terima kasih. Wassalamu alaikum Wr.Wb Pembimbing I, Pembimbing II, DR. H. KHAIRIL ANWAR, M. Ag NIP. 19630118 199103 1 002 AHMADI, M. S.I NIP. 19721010 20031 1 006 iii

PENGESAHAN Skripsi yang berjudul PENERAPAN METODE ONE DAY ONE AYAT PADA SANTRI DALAM MENGHAFAL AL QUR AN DI RUMAH TAHFIZ AL WAFA PALANGKA RAYA Oleh Agustina Susilawati, NIM. 090 111 1305 telah dimunaqasahkan TIM Munaqasah Skripsi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Palangka Raya pada : Hari Tanggal : Rabu : 04 September 2013 M 28 Syawal 1434 H Palangka Raya, 10 September 2013 Tim Penguji 1. Ajahari, M.Ag (.) Ketua Sidang / Anggota 2. Drs. Rofi i M.Ag ( ) Anggota 3. Dr. H. Khairil Anwar, M.Ag ( ) Anggota 4. Ahmadi, M.S.I ( ) Anggota Ketua STAIN Palangka Raya, DR. IBNU ELMI AS. PELU, SH, MH NIP. 19750109 199903 1 002 iv

PENERAPAN METODE ONE DAY ONE AYAT PADA SANTRI DALAM MENGHAFAL AL-QUR AN DI RUMAH TAHFIẓ AL WAFA PALANGKA RAYA ABSTRAK Al-Qur an merupakan sumber utama ajaran Islam, menjadi petunjuk, pedoman, serta pelajaran bagi orang yang mempercayai dan mengamalkannya. Salah satu di antara cara untuk mengamalkannya yaitu dengan cara menghafalnya. Agar mudah menghafal tentunya diperlukan suatu cara atau metode yang tepat, baik bagi yang belajar maupun yang mengajarkannya. Salah satu metode yang mudah dan berkembang saat ini adalah metode One Day One Ayat. Dengan metode ini diharapkan akan memudahkan dan memunculkan bakat santri dalam menghafal al-qur an. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah: (1) Bagaimana perencanaan dalam penerapan metode One Day One Ayat dalam menghafal al-qur an? (2) Bagaiamana langkah langkah penerapan metode One Day One Ayat dalam menghafal al-qur an? (3) Apa faktor pendukung dan penghambat penerapan metode One Day One Ayat dalam menghafal al- Qur an? Tujuan penelitian adalah (1) Untuk mendeskripsikan perencanaan dalam penerapan metode One Day One Ayat (2) Untuk mendeskripsikan langkah langkah penerapan metode One Day One Ayat dalam menghafal al-qur an (3) Untuk mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat penerapan metode One Day One Ayat dalam menghafal al-qur an. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penelitian dilakukan di Rumah Tahfiẓ Al Wafa Palangka Raya. Subjek dalam penelitian ini adalah 1 orang Ustaż dan 1 orang Ustażah, dan informannya adalah 3 orang santri. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Pengabsahan data dengan teknik triangulasi. Teknik analisis data meliputi: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagai berikut: (1) Perencanaan penerapan metode One Day One Ayat tidak dalam bentuk tertulis tapi diingat mereka saja, menghafal surah dimulai dari surah yang mudah yaitu surah-surah yang terdapat di dalam Juz Amma, bimbingan dimulai dari pukul 14.00-16.30 WIB. (2) Langkah penerapan metode tersebut: (a) Ayat yang akan dihafal ditulis dipapan tulis. (b) Dibaca berulang-ulang kata demi kata dan diikuti oleh santri. (c) Satu persatu atau perkelompok santri diminta untuk membaca penggalan ayat tersebut sambil melihat tulisan. (d) Ayat tersebut dihapus atau papan tulisnya diputar. (e) Satu persatu santri disuruh mengulang ayat tersebut. (f) Ustaż atau Ustażah mengulang membaca ayat tersebut dengan suara dan nada yang bagus. (g) Santri disuruh maju satu persatu untuk menghafalkan ayat tersebut dengan baik dan benar. Dalam penerapan metode ini, terdapat juga metode lain yang menunjang pelaksanaannya yaitu, metode Kitabah (menulis), metode Sama i (mendengarkan), metode Jama (klasikal), metode Tahfiẓ, dan metode Tajwid. (3) Faktor pendukungnya: (a) Kemauan keras dari santri untuk menghafal. (b) Orang tua yang selalu memberikan motivasi kepada anak-anaknya. (c) Ustaż dan Ustażah yang professional, fasilitas yang memadai, alat peraga, dan alat elektronik yang cukup lengkap. Faktor penghambatnya, (a) Adanya perasaan terlalu lama untuk bisa khatam 30 juz sehingga timbul rasa malas. (b) Pemeliharaan hafalannya yang sulit karena waktu lebih banyak digunakan untuk kegiatan lain.(c) Santri kadang tidak hadir dalam kegiatan menghafal al-qur an karena ada kesibukan lain.(d) Kurangnya perhatian orang tua terhadap kualitas hafalan anaknya. (e) Santri berhenti menghafal al-qur an sebelum mencapai target yang diharapkan. Solusinya, (a) Istiqomah dalam menggunakan waktu ketika menghafal dan mengulang hafalan. (b) Mengqada hafalan yang ketinggalan. (c) Memberikan kartu prestasi santri kepada orang tua. (d) Mengadakan pertemuan dengan Orang tua santri. (e) Menghubungi orang tua santri yang bersangkutan. v

vi

KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat dan karunuia-nya jualah sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul : PENERAPAN METODE ONE DAY ONE AYAT PADA SANTRI DALAM MENGHAFAL AL-QUR AN DI RUMAH TAHFIẓ AL WAFA PALANGKA RAYA. Şalawat dan salam selalu terlimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW beserta keluarga, sahabat dan pengikut beliau hingga yaumil akhir. Dalam penulisan skripsi ini banyak pihak yang telah membantu dan membimbing dalam menyelesaikan skripsi ini baik berupa bimbingan, motivasi pada saat penyusunan, penelitian hingga penganalisaan yang menghasilkan kesimpulan hasil penelitian. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang setinggi-tingginya terutama kepada yang terhormat: 1. Bapak Dr. Ibnu Elmi AS Pelu, SH. MH selaku Ketua Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Palangka Raya. 2. Bapak Dr. H. Khairil Anwar, M.Ag selaku Pembimbing I yang telah banyak memberikan bimbingan, arahan, petunjuk, saran-saran dan koreksi demi penyelesaian skripsi ini. 3. Bapak Ahmadi, M.S.I selaku pembimbing II yang juga telah banyak membantu, memberikan bimbingan, arahan, petunjuk, saran-saran dan koreksi demi penyelesaian skripsi ini. 4. Bunda Hj. Susilawati selaku Pimpinan Rumah Tahfiẓ Al-Wafa Palangka Raya, Ustaż Marzuki dan Ustażah Aina Norliana selaku Ustaż dan Ustażah yang mengajar Tahfiẓ dan semua staf pengajar serta santri di Rumah Tahfiẓ Al-Wafa Palangka Raya yang juga telah banyak membantu dalam penyelesaian skripsi ini. 5. Suamiku tercinta, Ayah, Ibu, dan saudara yang tiada henti mendo akan, memberikan limpahan kasih sayang dan dorongan guna kelancaran dalam menyelesaikan skripsi ini. 6. Rekan-rekan mahasiswa STAIN Palangka Raya yang senantiasa memberikan bantuan dan motivasi dalam penulisan skripsi ini. Akhirnya penulis ucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang turut membantu penulis dalam menyusun skripsi ini, semoga mendapat imbalan yang setimpal dari Allah vii

SWT. Semoga kiranya skripsi ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Amin Ya Rabbal Alamin. Palangka Raya, Juli 2013 Penulis AGUSTINA SUSILAWATI NIM 090 1111 305 viii

PERNYATAAN ORISINALITAS Bismillahirrahmanirrahim Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul PENERAPAN METODE ONE DAY ONE AYAT PADA SANTRI DALAM MENGHAFAL AL-QUR AN DI RUMAH TAHFIẓ AL WAFA PALANGKA RAYA, adalah benar karya saya sendiri dan bukan hasil penciplakan dan karya orang lain dengan cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan. Jika dikemudian hari ditemukan adanya pelanggaran maka saya siap menanggung sangsi dan resiko sesuai dengan peraturan yang berlaku. Palangka Raya, Juli 2013 Penulis AGUSTINA SUSILAWATI NIM 090 1111 305 ix

MOTTO ق ر أ ن ل لذ ك ر ف ه ل م ن م د ك ر Artinya; Dan Sesungguhnya telah Kami mudahkan al-qur an untuk pelajaran, Maka Adakah orang yang mengambil pelajaran. 1 1 Depag RI, Al Qur an dan Terjemah, Bandung : PT. Syaamil Cipta Media. 2005, h. 529. x

PERSEMBAHAN Sebagai rasa suka citaku atas keberhasilan ku Dalam menyelesaikan skripsi ini, Kupersembahkan skripsi ini buat : Pertama kupersembahkan untuk-mu rabb ku, sebagai rasa syukur atas petunjuk darimu hingga ku bisa menyelesaikan tugas akhirku di bangku kuliahku. Kedua kupersembahkan untuk suamiku tercinta yang selalu ada untukku, membimbing dan menasehatiku ketika ku dalam kekeliruan, kupersembahkan untuk ibuku tercinta yang tiada kenal lelah dalam berjuang dan menjagaku hingga ku bisa sampai sekarang ini, kupersembahkan juga untuk ayahku tersayang yang sedang tertidur tenang disisinya, ku jalani hari-hariku tanpa ayah dengan tetap semangat dan tersenyum. Kupersembahkan toga di 2013 untuk suami, ibu, ayah (alm) ku tercinta. Ketiga kupersembahkan untuk guru-guruku yang penuh dengan keikhlasan dan kesabaran yang tak terkira dalam mengajarkan ku apa yang belum aku pahami, terima kasih guruku, engkaulah pahlawan hidupku. Keempat kupersembahkan saudara-saudaraku, sahabat-sahabatku, teman-temanku yang tak henti memberikan semangat untukku. Aku bahagia memiliki kalian semua. Mudah-mudahan orang yang selalu membantuku mendapatkan pahala yang tiada terkira dan semoga alllah swt meridho i amal usaha kita semua. Amin yaa rabbal alamin xi