KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH PADA SMAN 1 MARABAHAN, SMAN 1 ANJIR PASAR, DAN SMA GLOBAL ISLAMIC BOARDING SCHOOL (GIBS) KABUPATEN BARITO KUALA

dokumen-dokumen yang mirip
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI SHALAT KEPADA SISWA SMAN DI KOTA BANJARMASIN

AHMAD GAZALI NIM

MANAJEMEN KURIKULUM SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU QARDHAN HASANA BANJARBARU

PENANAMAN NILAI-NILAI AQIDAH PADA ANAK USIA DINI DI RAUDHATUL ATHFAL BANJARMASIN TIMUR

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN SEKOLAH INKLUSIF DI SDN BENUA ANYAR 8 BANJARMASIN

KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM PEMBERDAYAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN (STUDI KASUS PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 BANJARMASIN)

RELASI PONDOK PESANTREN AL-FALAH PUTERI BANJARBARU DENGAN STAKEHOLDERS

IMPLEMENTASI NEED ASSESSMENT DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN DI SDIT AL FIRDAUS BANJARMASIN

Peran Humas Kantor Wilayah Kementrian Agama Provinsi Kalimantan Selatan dalam Mempublikasikan Kegiatan Keagamaan Melalui Website

PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN BUDAYA AGAMA DI SMA NEGERI 7 BANJARMASIN

TESIS. Oleh : Dewi Amalia, S.Pd NIM :

PEMBELAJARAN ALQURAN DI SEKOLAH TINGGI ILMU ALQURAN AMUNTAI (Studi Kritis Terhadap Proses dan Hasil Pembelajaran) Oleh HAJI HAMLI NIM

PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) DARUSSALAM MARTAPURA TESIS

KONSEP PENGANGKATAN KEPALA NEGARA MENURUT PANDANGAN AL-MAWARDI DAN TAQIYUDDIN AN-NABHANI

DAKWAH ISLAM MELALUI PERGURUAN SENI BELA DIRI AL-WAAHID IAIN ANTASARI BANJARMASIN

MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMPN 1 BARABAI DAN MTSN MODEL BARABAI KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH

UPAYA GURU AQIDAH AKHLAK DALAM MENDISIPLINKAN SISWA DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN OLEH ANNISA DAMAYANTI

PERANAN DOA DALAM MEMBENTUK SIKAP OPTIMISME PADA PENDERITA STROKE DI KELURAHAN PEKAPURAN RAYA BANJARMASIN TIMUR

PEMBINAAN KARAKTER DALAM AJARAN JALAN TERABAS K.H. HAMIM TOHARI JAZULI (GUS MIEK) (Sebuah Analisis Pendidikan Karakter)

PERAN GURU DALAM PENDIDIKAN INKLUSIF DI SMA NEGERI 4 BANJARBARU

PELAKSANAAN PENDEKATAN SALINGTEMAS PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI SDN KEBUN BUNGA 5 KOTA BANJARMASIN OLEH SALMAN FAUZI

ASURANSI SOSIAL BADAN PENYELENGGARA JAMINAN SOSIAL (PERSPEKTIF HUKUM EKONOMI SYARIAH)

PENANAMAN NILAI-NILAI KEJUJURAN PADA PESERTA DIDIK DI MTS NEGERI SAMPIT

PENGGUNAAN STRATEGI PETA KONSEP PADA PEMBELAJARAN FIKIH DI MIN MODEL TAMBAK SIRANG KEC. GAMBUT

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS IV DI MIN 4 KOTA BANJARMASIN

TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA DALAM AL-QURAN (Telaah Konsep Pendidikan Islam)

PENGGUNAAN STRATEGI GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV DI MIS NURUL ISLAM JALAN A. YANI KM 5 BANJARMASIN

Oleh: Siti Khumairoh

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA DARUL ULUM PEKAUMAN BANJARMASIN

PENGGUNAAN MEDIA NAPIER PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS III DI MI ABI MANAP KECAMATAN BATAGUH KABUPATEN KUALA KAPUAS

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA MATERI GAYA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV MIS AHMAD DENAN BANJARMASIN OLEH ABDULLAH

PENANAMAN NILAI-NILAI SOSIAL PADA DIRI SISWA KELAS III PADA PEMBELAJARAN IPS DI MIN ANDAMAN II KECAMATAN ANJIR PASAR KABUPATEN BARITO KUALA

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) ANTASARI PASCASARJANA BANJARMASIN 2017 M/1438 H

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKANAGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI BERBASIS SUMBER UTAMA PADA SMKN 1 DAN SMKN 3 KUALA KAPUAS

REKONSTRUKSI UNDANG-UNDANG NO. 23 TAHUN 2011 TENTANG PENGELOLAAN ZAKAT (Analisis Hukum Ekonomi Syariah)

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

BIMBINGAN PRANIKAH CALON PENGANTIN DALAM MEWUJUDKAN KELUARGA SAKINAH (STUDI KASUS DI KUA BANJARMASIN UTARA DAN KUA BANJARMASIN TIMUR )

DAKWAH USTAD WIJAYANTO PADA ACARA CERITA HATI KOMPAS TV

PENGGUNAAN MEDIA TANGRAM PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR KELAS III DI MI SINAR ISLAM KECAMATAN KELUA KABUPATEN TABALONG

PENGARUH BERPIKIR POSITIF ORANG TUA TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNADAKSA DI SEKOLAH DASAR INKLUSIF KOTA BANJARMASIN

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF TIPE COOPERATIVE, INTEGRATED, READING AND COMPOSITION

Skripsi. Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan untuk Memenuhi Sebagian Syarat guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam

KEMAMPUAN GURU MENGELOLA KELAS DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS II MIS NURUL ISLAM BANJARMASIN OLEH MUHIDIN

PENERAPAN TAHFIZH AL-QUR AN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BABY-QU PELAIHARI

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

OLEH : FAJAR RACHMADI NIM.

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1438 H

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMPN 26 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

AKTIVITAS KEAGAMAAN PADA MAJELIS TAKLIM NURUL MUHIBBIN KECAMATAN BARABAI KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH

SANKSI PIDANA BAGI MUZAKKI YANG TIDAK MENUNAIKAN ZAKAT

NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KITAB MANAKIB AS-SAYYIDAH KHADIJAH AL-KUBRA KARYA ABU FATHIMAH AL-HAJJ MUNAWWAR IBN AHMAD GHAZALI AL-BANJARI

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1436 H

ASAS KEADILAN DALAM PENETAPAN BIAYA ADMINISTRASI PEMBIAYAAN DI BANK SYARIAH TESIS

PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MIN KEBUN BUNGA BANJARMASIN. Oleh NILAM SARI RAHMAH

FUNGSI LABORATORIUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 4 MAGELANG

Aktivitas Dakwah Majelis Taklim Nurul Muhibbin Dalam Membina Keberagamaan Masyarakat Di Desa Mampari Kecamatan Batumandi Kabupaten Balangan

KONSTRUKSI AKAD BADAN PENYELENGGARA JAMINAN SOSIAL KESEHATAN SYARIAH (KAJIAN PERSPEKTIF FIKIH MUAMALAH KE-INDONESIAAN)

KORELASI ANTARA PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA ALQURAN PADA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYYAH NEGERI HABIRAU TENGAH NEGARA

KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGHAFAL JUZ AMMA PADA PENGEMBANGAN DIRI DI MIM 3 AL-FURQAN BANJARMASIN OLEH NOOR ULINNA SARI

PERBANDINGAN IPK MAHASISWA ALUMNI SEKOLAH AGAMA DENGAN ALUMNI SEKOLAH UMUM PADA JURUSAN PGMI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN ANTASARI BANJARMASIN

MANAJEMEN PENDIDIKAN PADA MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI DI KABUPATEN BANJAR (Studi Komparatif Antara MIN Model Martapura dan MIN Model Tambak Sirang)

KONSTRUKSI HUKUM QARDHUL HASAN DALAM TEORI DAN PRAKTIK (Studi Kasus di BMT Berau Syariah Kalimantan Timur)

PENDAYAGUNAAN HARTA BENDA WAKAF UNTUK KESEJAHTERAAN UMUM DI KABUPATEN HULU SUNGAI UTARA

PERANAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI PENYALAHGUNAAN HANDPHONE DI LINGKUNGAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

ZAKAT SEBAGAI PENGURANG PAJAK PENGHASILAN MENURUT PENGUSAHA KABUPATEN TANAH LAUT SKRIPSI

METODE PEMBELAJARAN ALQURAN HADIS DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PANDAK DAUN KECAMATAN DAHA UTARA KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN OLEH SALMIAH

ABSTRAK. Kata Kunci: Kemampuan, Membaca, Menulis.

PENGGUNAAN MEDIA SURAT KABAR PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V B SD MUHAMMADIYAH 9 BANJARMASIN

PENDIDIKAN AQIDAH TERHADAP ANAK DALAM PERSPEKTIF AL-QUR AN SURAT AL-BAQARAH 133

HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN ORANG TUA ASPEK KEAGAMAAN DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL- QUR AN SISWA KELAS X SMA WALISONGO SEMARANG TAHUN AJARAN 2013/2014

MODEL PEMBELAJARAN AFEKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENANAMAN KARAKTER DI MI PESANTREN ANAK SHOLEH (PAS) BAITUL QUR AN GONTOR MLARAK PONOROGO

PENGELOLAAN ZAKAT DI BAITUL MAAL AMANAH PAMA KABUPATEN TABALONG (Perspektif Hukum Ekonomi Syariah)

PENDIDIKAN ANAK DI LINGKUNGAN KELUARGA PEDAGAN SAYUR DI KECAMATAN BANJARMASIN SELATAN (STUDI KASUS KEPADA IBU PEDAGANG SAYUR)

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR SANTRI TERHADAP TINGKAT KEBERHASILAN MENGHAFAL AL-QUR AN SANTRI PONDOK PESANTREN AL-AZIZ LASEM REMBANG

PEDOMAN TRANSLITERASI. Huruf Arab ا. Huruf Latin. Tidak dilambangkan ط th ب B ظ zh ت T ع ث Ts غ g ج

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AKHLAK DI SMP N 1 WIRADESA KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI

ANALISIS PELAKSANAAN KERJASAMA PADA KEGIATAN HOME INDUSTRY PEREMPUAN DI DESA SRIWULAN KECAMATAN SAYUNG KABUPATEN DEMAK

PENERAPAN METODE TOTALLY PHYSICAL RESPONSE (TPR) PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MATERI MUFRADAT DI MADRASAH IBTIDAIYAH SULLAMUT TAUFIQ

EFEKTIVITAS PENERAPAN PROGRAM MICROSOFT OFFICE POWERPOINT DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTSN BANJAR SELATAN 1 BANJARMASIN

STRATEGI PEMASARAN BUSANA MUSLIM DALAM MENGHADAPI PERSAINGAN USAHA (STUDI KASUS BUTIK ALAM BENING, KECAMATAN LIMPUNG KABUPATEN BATANG)

KETERAMPILAN MENJELASKAN DAN MENGADAKAN VARIASI BELAJAR GURU MATEMATIKA DI MADRASAH IBTIDAIYAH BABUSSALAM BANJARMASIN OLEH FAHRUNNIDA

MANAJEMEN PEMBINAAN KEDISIPLINAN TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN PADA MADRASAH NEGERI DI KECAMATAN TAMBAN KABUPATEN BARITO KUALA TESIS

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Oleh :

METODE PEMBELAJARAN ALQURAN HADIS PADA KELAS RENDAH DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI ALUH-ALUH BESAR KABUPATEN BANJAR OLEH ELMA

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam

SKRIPSI. Disusun Guna Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 (S-1) Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam (BPI)

POLA ASUH ORANG TUA DALAM MEMBERIKAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KEPADA ANAK (STUDI PADA KELUARGA NELAYAN) DI DESA MUARA ASAM-ASAM KECAMATAN JORONG

OLEH RAUDAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

METODE MENGHAFAL AL-QUR AN SANTRIWATI DI PONDOK TAHFIZH MAHASISWI SITI KHADIJAH KELURAHAN PEKAPURAN RAYA KECAMATAN BANJARMASIN TIMUR KOTA BANJARMASIN

PENDIDIKAN KARAKTER BAGI ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MADRASAH IBTIDAIYAH AD-DAINURIYAH SEMARANG

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA MENGENAI VARIASI GAYA MENGAJAR GURU DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X DI MAN KENDAL

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU DI SD ISLAM HIDAYATULLAH BANYUMANIK SEMARANG TAHUN

PENGGUNAAN STRATEGI POSTER COMMENT PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA MI TPI KERAMAT BANJARMASIN OLEH NIDAWATI

PELAKSANAAN MATA PELAJARAN PAI DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS II SD NEGERI LEMPUYANG KABUPATEN DEMAK

STRATEGI KADERISASI DAI MUHAMMADIYAH DI KOTA BANJARMASIN

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI)

PENGGUNAAN METODE DRILL

PENDIDIKAN KETRAMPILAN KEAGAMAAN DALAM PERSPEKTIF PSIKOMOTORIK MELALUI PELAKSANAAN CAMPING DAKWAH RAMADAN SISWA SISWI KELAS XI MADRASAH ALIYAH

Transkripsi:

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH PADA SMAN 1 MARABAHAN, SMAN 1 ANJIR PASAR, DAN SMA GLOBAL ISLAMIC BOARDING SCHOOL (GIBS) KABUPATEN BARITO KUALA TESIS Oleh: Sri Datun Nisa NIM. 1502521605 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) ANTASARI PASCASARJANA BANJARMASIN 2017 M/1438 H i

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH PADA SMAN 1 MARABAHAN, SMAN 1 ANJIR PASAR, DAN SMA GLOBAL ISLAMIC BOARDING SCHOOL (GIBS) KABUPATEN BARITO KUALA TESIS Diajukan kepada Universitas Islam Negeri (UIN) Antasari Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Menyelesaikan Program Magister Pendidikan Islam Oleh Sri Datun Nisa NIM. 1502521605 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) ANTASARI PASCASARJANA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN 2017 M/1438 H ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Sri Datun Nisa NIM : 1502521605 Program Studi : Pendidikan Agama Islam menyatakan dengan sebenarnya bahwa tesis yang berjudul KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH PADA SMAN 1 MARABAHAN, SMAN 1 ANJIR PASAR, DAN SMA GLOBAL ISLAMIC BOARDING SCHOOL (GIBS) KABUPATEN BARITO KUALA yang saya tulis ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambil alihan tulisan atau pikiran orang lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri. Jika di kemudian hari terbukti ia merupakan duplikat, tiruan, plagiat atau dibuat oleh orang lain secara keseluruhan atau sebagian besar, maka tesis dan gelar yang diperoleh karenanya batal demi hukum. iii Banjarmasin, April 2017 Yang membuat pernyataan, Materai Rp 6000 Tanda tangan Sri Datun Nisa

PERSETUJUAN TESIS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH PADA SMAN 1 MARABAHAN, SMAN 1 ANJIR PASAR, DAN SMA GLOBAL ISLAMIC BOARDING SCHOOL (GIBS) KABUPATEN BARITO KUALA Yang dipersembahkan dan disusun oleh: SRI DATUN NISA NIM. 15.0252.1605 Setelah Diadakan Perbaikan Seperlunya Kami Pembimbing dapat Menyetujui Naskah Tesis ini untuk Diajukan kepada Dewan Penguji Pembimbing I, Pembimbing II, Dr. H. Ridhahani, M. Pd Dr. Ahmad Juhaidi, S. Ag, M. Pd. I iv

Tanggal: Tanggal: PENGESAHAN TESIS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH PADA SMAN 1 MARABAHAN, SMAN 1 ANJIR PASAR, DAN SMA GLOBAL ISLAMIC BOARDING SCHOOL (GIBS) KABUPATEN BARITO KUALA Yang dipersembahkan dan disusun oleh: SRI DATUN NISA NIM. 15.0252.1605 Telah Diajukan pada Dewan Penguji Pada: hari Selasa, Tanggal 16 Mei 2017 DEWAN PENGUJI: Nama 1. Prof. Dr. H. Mahyuddin Barni, M. Ag 1. Tanda Tangan (Ketua) 2. Dr. H. Ridhahani, M. Pd 2. (Anggota) 3. Dr. Ahmad Juhaidi, S. Ag. M. Pd. I 3. (Anggota) 4. Dr.Inna Muthmainnah, MA., Ph.D 4. (Sekretaris) Mengetahui, Direktur Prof. Dr. H. Mahyuddin Barni, M. Ag v

NIP. 19621112 198903 1 004 ABSTRAK Sri Datun Nisa: Kepemimpinan Kepala Sekolah Pada SMAN 1 Marabahan, SMAN 1 Anjir Pasar, dan SMA Global Islamic Boarding School (GIBS) Kabupaten Barito Kuala. di bawah bimbingan I: Dr. H. Ridhahani, M. Pd dan II Dr. Ahmad Juhaidi, S. Ag, M. Pd. I, Tesis, pada Pascasarjana IAIN Antasari Banjarmasin, 2017. Kata kunci: Kepemimpinan, Kepala Sekolah, Pengambilan Keputusan, Human Relations. Kepala sekolah sebagai pemimpin di sekolah harus mampu memimpin lembaganya dengan baik. Agar mampu memimpin dengan baik, maka kepala sekolah tersebut harus memahami konsep dasar kepemimpinan dalam pendidikan. Posisi tersebut bukanlah hanya sekedar formalitas yang dapat ditempati oleh sembarang orang, namun dibutuhkan keahlian dan kompetensi khusus yang secara mutlak harus dimiliki oleh seseorang yang berada pada posisi tersebut terutama dalam pengambilan keputusan dengan memperhatikan human relations di dalam kepemimpinannya. Setiap kepala sekolah dapat memilih kepemimpinan yang tepat. Tidak menutup kemungkinan kepala sekolah dapat menerapkan gaya kepemimpinan yang berbeda dalam setiap situasi dan kondisi di sekolah tempat ia memimpin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepemimpinan kepala sekolah dalam pengambilan keputusan dan human relations yang terjadi di dalam lingkungan sekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan yang bersifat kualitatif yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara yang dibantu dengan teknik observasi dan dokumenter, selanjutnya data di analisis dengan reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menyatakan bahwa Kepemimpinan kepala sekolah pada SMAN 1 Marabahan dan SMAN 1 Anjir Pasar adalah kepemimpinan yang cenderung partisipatif dan cenderung demokratik. Kepemimpinan yang partisipatif diterapkan oleh kepala sekolah dalam pengambilan keputusan dengan melibatkan seluruh warga sekolah yang mana para bawahan di minta ide, saran, pertimbanganpertimbangan dalam memecahkan masalah. Demikian juga kepemimpinan yang demokratik ditunjukkan dengan proses pengambilan keputusan dengan banyak melibatkan para bawahan sebanyak mungkin sehingga keputusan yang diambil secara bersama-sama menjamin para bawahan mempunyai rasa tanggung jawab yang besar terhadap pelaksanaan keputusan tersebut. Kepemimpinan kepala sekolah pada SMA Global Islamic Boarding School (GIBS) adalah kepemimpinan yang cenderung pseudo demokratik yang ditunjukkan dengan perilaku pengambilan keputusan yang cenderung dominan oleh pimpinan. vi

KATA PERSEMBAHAN ب س م هللا الر ح من الر حيم Bacalah dengan menyebut nama Tuhanmu Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Maha Mulia Yang mengajar manusia dengan pena, Dia mengajarkan manusia apa yang tidak diketahuinya (QS: Al- Alaq 1-5) Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kamu dustakan? (QS: Ar-Rahman 13) Ya Allah. Waktu yang sudah kujalani dengan jalan hidup yang sudah menjadi takdirku, Sedih, bahagia, dan bertemu dengan orang-orang yang memberiku sejuta pengalaman, Yang telah memberi warna-warni kehidupanku Kubersujud dihadapan Mu... Engkau berikan aku kesempatan untuk bisa sampai di penghujung awal perjuanganku Segala puji bagi Mu ya Allah... Terima kasih ku untuk suami dan anak ku Aqsa..., Buat kedua orang tua ku yang telah memberikan dukungan dan semangat... Terima kasih sudah menemani ku dalam perjalanan hidup ku selama ini Aku sungguh-sungguh bersyukur telah memiliki kalian vii

KATA PENGANTAR بسم اهلل الرمحن الرحيم احلمددهلل هلل ا الملددوال الالوددسال الالسددسر اددب اءددرمل الني يددوا الاارنددال ندديهللنيو ال نيددو مددهلل ال اددب الدد الصح امجملل. Segala puji bagi Allah SWT. Tuhan seru sekalian alam, karena atas berkat rahmat, bimbingan-nya semata sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan tesis ini. Salawat dan salam semoga tercurah kepada junjungan kita penghulu umat, Nabi Muhammad SAW., yang telah menunjukkan kepada kita jalan keselamatan di dunia dan di akhirat beserta keluarga, dan pengikut beliau hingga akhir zaman. Penulis menyadari dengan sepenuhnya bahwa penulisan tesis ini tidak terlepas dari bantuan semua pihak, baik dalam bentuk dukungan, bimbingan dan arahan serta motivasi sehingga tugas yang terasa berat ini dapat diselesaikan. Sehubungan dengan itu, maka dengan segala kerendahan hati, penulis ucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan dimaksud. Khususnya, penulis ucapakan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada: 1. Bapak Direktur Pascasarjana Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin yang telah memberikan kesempatan untuk mengikuti pendidikan serta telah menerima dan menyetujui tesis ini. viii

2. Ibu Dr. Hj. Salamah, M.Pd, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam Pascasarjana S-2 UIN Antasari Banjarmasin. 3. Bapak Dr. H. Ridhahani, M. Pd dan Dr. Ahmad Juhaidi, S. Ag, M. Pd. I selaku pembimbing I dan pembimbing II yang telah banyak memberikan petunjuk, arahan serta motivasi dalam rangka penyusunan tesis ini. 4. Para dosen yang telah memberikan wawasan dan pengetahuan yang berharga serta kesediaan waktu untuk berdiskusi dengan penulis, demikian pula segenap karyawan dan karyawati Pascasarjana yang turut memberikan andil dalam kelancaran proses penyusunan tesis ini. 5. Seluruh pimpinan beserta staf Perpustakaan Institut dan Perpustakaan Pascasarjana IAIN Antasari Banjarmasin yang telah memberikan fasilitas dan pelayanan kepada penulis dalam rangka pengumpulan data demikian pula kepada para dosen dan teman-teman penulis yang berkenan meminjamkan bahan-bahan literatur untuk penyusunan karya ilmiah ini. 6. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Barito Kuala yang telah mengizinkan untuk melakukan penelitian sampai selesai proses pembuatan tesis ini. 7. Kepala sekolah dan seluruh pendidik dan tenaga kependidikan, dan para staf administrasi SMAN 1 Marabahan, SMAN 1 Anjir Pasar, dan SMA Global Islamic Boarding School (GIBS) yang banyak memberi informasi, sehingga memudahkan kegiatan penelitian. 8. Suami, anak, dan orang tua terkasih dan saudara-saudara saya yang telah berusaha memberi semangat yang tinggi untuk penyelesaian tesis. ix

9. Semua pihak yang terkait dan berpartisipasi dalam penyelesaian tugas penulisan tesis ini, sahabat saya Sri Mariyati, Karolina, dan M. Tupan Djayusman. Atas segala sesuatunya, penulis dengan tulus ikhlas memohon ke hadirat Allah SWT. Semoga amal kebaikan tersebut mendapat ganjaran kebaikan yang berlipat ganda. Akhirnya penulis berharap semoga karya ini bermanfaat keberadaannya. Hasbunallah Wa Ni ma Al-Wakil. Banjarmasin, Mei 2017 M Sya ban 1438 H Penulis, x

PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-INDONESIA Transliterasi yang dipakai dalam pedoman penulisan tesis ini adalah pedoman Transliterasi Arab-Indonesia berdasarkan Surat Keputusan bersama Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia tanggal 22 Januari 1988. 1. ا : A 16. ط : Th 2. : ب B 17. ظ : Zh 3. : ت T 18. ع : 4. : ث Ts غ 19. : Gh 5. : ج J ف 20. : F 6. : ح H ق 21. : Q 7. : خ Kh ك 22. : K 8. د : D ل 23. : L 9. ذ : Dz م 24. : M 10. ر : R ن 25. : N 11. ز : Z و 26. : W 12. : س S ه 27. : H 13. : ش Sy ء 28. : 14. : ص Sh ي 29. : Y 15. : ض Dh Mad dan Diftong: 1. Fathah panjang : Â â 4. أو : Aw 2. Kasrah panjang : Ȋ/ȋ 5. أي : Ay xi

3. Dhammah panjang : Ȗ/ȗ DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... HALAMAN PENYATAAN KEASLIAN TULISAN... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... ABSTRAK... KATA PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-INDONESIA... DAFTAR ISI... DAFTAR LAMPIRAN... ii iii iv v vi vii viii xi xii xiv BAB I BAB II PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Fokus Penelitian... 12 C. Tujuan Penelitian... 13 D. Kegunaan Penelitian... 13 E. Definisi Istilah... 14 F. Penelitian Terdahulu... 16 G. Sistematika Penulisan... 20 KERANGKA TEORETIS A. Konsep Kepemimpinan... 21 1. Pengertian Kepemimpinan... 21 2. Teori-teori Kepemimpinan... 27 3. Kepemimpinan Menurut Pandangan Islam... 46 4. Syarat-syarat Pemimpin Ideal... 48 B. Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin Dalam Lembaga Pendidikan... 54 xii

1. Pengertian Kepala Sekolah... 54 2. Kepemimpinan Kepala Sekolah... 54 3. Fungsi dan Tugas Kepala Sekolah... 58 C. Pengambilan Keputusan Oleh Pemimpin... 78 1. Pengertian Pengambilan Keputusan... 78 2. Kepala Sekolah Sebagai Pengambil Keputusan... 79 3. Proses Pengambilan Keputusan... 81 D. Human Relations dalam Lembaga Pendidikan... 89 1. Pengertian Human Relations... 89 2. Prinsip-prinsip Human Relations... 90 3. Urgensi dan Peran Human Relations dalam Kepemimpinan... 95 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan pendekatan Penelitian... 97 B. Lokasi Penelitian... 97 C. Data dan Sumber Data... 99 D. Teknik Pengumpulan Data... 101 E. Analisis Data... 103 F. Pengecekan Keabsahan Data... 105 BAB IV PAPARAN DATA DAN PEMBAHASAN A. Profil Singkat... 107 B. Paparan Data... 120 C. Pembahasan... 189 BAB V PENUTUP A. Simpulan... 219 B. Saran... 220 DAFTAR PUSTAKA... 222 LAMPIRAN-LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP PENULIS xiii

DAFTAR TABEL Tabel 4.1 Data Kepala SMAN 1 Marabahan Kabupaten Barito Kuala Sejak Berdiri Sampai 108 Sekarang... Tabel 4.2 Data Siswa SMAN 1 Marabahan Kabupaten Barito Kuala... 109 Tabel 4.3 Data Guru SMAN 1 Marabahan Tahun Pelajaran 110 2016/2017... Tabel 4.4 Data Pegawai Tenaga Administrasi dan Karyawan SMAN 1 Marabahan... 101 Tabel 4.5 Data Siswa SMAN 1 Anjir Pasar Tahun 2016/2017 Berdasarkan Jenis Kelamin dan Tingkatan Kelas... Tabel 4.6 114 Data Guru SMAN 1 Anjir Pasar Tahun Pelajaran 2016/2017... 114 Tabel 4.7 Data Pegawai Tenaga Administrasi dan Karyawan SMAN 1 Anjir Pasar Tahun Pelajaran 2016/2017... Tabel 4.8 Data Siswa SMA GIBS Tahun Pelajaran 2016/2017 Berdasarkan Jenis Kelamin dan Tingkatan Kelas... 118 Tabel 4.9 Data Guru SMA GIBS Tahun Pelajaran 2016/2017... 118 Tabel 4.10 Tabel 4.11 115 Data Pegawai Tenaga Administrasi dan Karyawan SMAN GIBS Tahun Pelajaran 2016/2017... 119 Matrik Perbedaan Posisi Human Relations dalam Pengambilan Keputusan... 189 xiv

DAFTAR LAMPIRAN No 1 2 Uraian Terjemahan Al-Qur an Profil Sekolah a. Profil SMAN 1 Marabahan Kabupaten Barito Kuala b. Profil SMAN 1 Anjir Pasar Kabupaten Barito Kuala c. Profil SMA GIBS Kabupaten Barito Kuala 3 4 5 6 7 Pedoman Wawancara Pedoman Observasi Surat-surat Penelitian Foto-foto Lapangan Riwayat Hidup Penulis xv

xvi