A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMALB TUNAGRAHITA

dokumen-dokumen yang mirip
A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMALB TUNANETRA

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMALB TUNARUNGU

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMALB TUNADAKSA

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMALB AUTIS

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMPLB TUNAGRAHITA

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH/SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (SMA/MA/SMK/MAK)

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMPLB TUNADAKSA

44. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA DAN BUDI PEKERTI SMA/SMK

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMPLB TUNARUNGU

40. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMA/MA/SMK/MAK

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMPLB TUNANETRA

41. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SMA/SMK

1.1 Kompetensi Dasar Pendidikan Agama dan Budi Pekerti a. Kompetensi Dasar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti KELAS: X

12. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR EKONOMI SMA/MA

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)/MADRASAH ALIYAH (MA)

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Bahasa Jerman

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMPLB AUTIS

SILABUS MATA PELAJARANPENGOLAHAN CITRA DIGITAL (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

4. Menentukan Himpunan Penyelesaian untuk Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SDLB TUNARUNGU

13. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SOSIOLOGI SMA/MA

KELAS: X. 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

1. Penyelesaian persamaan linier tiga variabel dengan metode eliminasi

43. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI SMA/SMK

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SDLB TUNAGRAHITA

SILABUS AKUNTANSI KEUANGAN

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)/MADRASAH ALIYAH (MA)

SILABUS MATA PELAJARAN GAMBAR INTERIOR DAN EKSTERIOR BANGUNAN GEDUNG

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SDLB TUNANETRA

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SDLB TUNADAKSA

31. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMP/MTs

SILABUS MATA PELAJARAN PENGOLAHAN CITRA DIGITAL (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH/ SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (SMA/MA/SMK/MAK)

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA INDONESIA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA )/MADRASAH ALIYAH (MA)/ SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

NO.SOAL SKOR TINGKAT KESUKARAN. NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL 1 Matematika Wajib. Uraian

SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA ARAB KELAS X

ANALISIS SILABUS MATA PELAJARAN

SILABUS MATA PELAJARANPERAKITAN KOMPUTER (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

M. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BUDIDAYA TANAMAN HORTIKULTURA SMALB TUNAGRAHITA

56. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA DAN SASTRA KOREA SMA/MA

A. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SDLB AUTIS

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP)

45. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA KHONGHUCU DAN BUDI PEKERTI SMA/SMK

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

50. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR GEOGRAFI SMA/MA

59. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR ANTROPOLOGI SMA/MA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP)

I. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SENI RUPA DAN KRIYA SABLON SMALB TUNAGRAHITA

G. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SENI TARI SMALB TUNAGRAHITA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

55. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA DAN SASTRA JEPANG SMA/MA

SILABUS MATA PELAJARAN PENGOLAHAN CITRA DIGITAL (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

49. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN SMA/MA/SMK/MAK

K. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SENI MEMBATIK SMALB TUNAGRAHITA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

E. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA DAN BUDI PEKERTI SMALB TUNADAKSA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Silabus Smkn 21 Jakarta

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR. MATA PELAJARAN BAHASA SUNDA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) MADRASAH TSANAWIYAH (MTs.)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KompetensiInti KompetensiDasar Materi Ajar Indikator

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

J. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SOUVENIR SMALB TUNAGRAHITA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS MATA PELAJARAN: SEJARAH INDONESIA (WAJIB)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

K. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SENI RUPA DAN KRIYA SABLON SMALB TUNADAKSA

L. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SENI MEMBATIK SMALB TUNARUNGU

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS MATA PELAJARAN: ADMINISTRASI KEUANGAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS PRODUKTIF MULTIMEDIA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

LAMPIRAN 3 : SILABUS 136

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS MATA PELAJARAN: ADMINISTRASI KEUANGAN. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

I. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SENI TARI SMALB TUNADAKSA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

23. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN SMA/MA/SMK/MAK

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH (SMA/MA) MATA PELAJARAN GEOGRAFI

Transkripsi:

- 1062 - A. KOMPETENSI INTI DAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMALB TUNAGRAHITA KELAS: X Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan sebagai berikut ini. KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL) KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL) 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 1.1 Terbiasa membaca al-qur ān dengan baik 1.2 Meyakini bahwa Allah Swt. Maha adil dan bijaksana kepada semua makhluk-nya 1.3 Meyakini bahwa malaikat adalah ciptaan Allah 2.1 Menunjukan sikap rukun sebagai implementasi pemahaman makna Q.S. al- ujurāt/49: 10 2.2 Memiliki sikap adil dan bijaksana sebagai cerminan sifat Allah Swt.: al- Adl dan al- akīm 2.3 Memiliki sikap hati-hati dalam berbicara dengan guru dan teman sebagai wujud keimanan

- 1063 - kepada malaikat 1.4 Meyakini bahwa menuntut ilmu sebagai perintah Allah Swt. dan rasul-nya 1.5 Meyakini ibadah haji dan umroh sebagai bagian dari rukun Islam 2.4 Memiliki perilaku semangat dalam menuntut ilmu 2.5 Memiliki sikap disiplin dan tertib sebagai cerminan pelaksanaan ibadah haji dan umroh 1.6 Meyakini kebenaran kisah perjuangan Nabi Muhammad saw periode Mekkah 2.6 Memiliki perilaku terpuji sebagai implementasi perjuangan Nabi Muhammad saw periode Mekkah KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 4. Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkrit dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan 3.1 Memahami Q.S al ujurāt /49:10 tentang Ukhuwwah Islāmiyyah 4.1 Melafalkan Q.S al ujurāt/49 : 10 tentang Ukhuwwah Islāmiyyah 3.2 Mengetahui makna sifat Allah Swt.: al- Adl dan al- akīm 4.2 Melafalkan Asmāul usna: al- Adl dan al- akīm beserta artinya

- 1064-3.3 Mengenal makna iman kepada malaikat Allah 4.3 Menunjukkan contoh sikap yang mencerminkan beriman kepada Malaikat-malaikat Allah Swt. 3.4 Memahami semangat menuntut ilmu sebagai perintah Allah Swt. dan rasul-nya 4.4 Menunjukan contoh perilaku yang mencerminkan semangat menuntut ilmu 3.5 Memahami ketentuan ibadah haji dan umrah 4.5 Mempraktikan ibadah haji dan umroh 3.6 Memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw periode Mekkah 4.6 Menceritakan kisah perjuangan Nabi Muhammad saw periode Mekkah

- 1065 - KELAS: XI Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan sebagai berikut ini. KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL) KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL) 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleransi, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 1.1 Terbiasa membaca al-qur ān dengan baik 1.2 Meyakini bahwa Allah Swt. telah mengutus para rasul-nya dengan membawa kebenaran 1.3 Meyakini sikap berani (syajā ah) dalam membela kebenaran sebagai perintah Allah Swt. 1.4 Menerapkan ketentuan shalat jenazah sesuai syari at Islam 2.1 Menunjukkan perilaku saling menghargai antar sesama sebagai implentasi pemahaman Q.S al-māidah/5 : 32 2.2 Memiliki perilaku konsisten sebagai cerminan iman kepada rasul sebagai teladan 2.3 Menunjukan sikap syajā ah (berani membela kebenaran) 2.4 Menunjukan perilaku tanggung jawab sebagai implementasi pemahaman ketentuan alat

- 1066 - jenazah 1.5 Menyakini kebenaran kisah perjuangan Nabi Muhammad periode Madinah 2.5 Menunjukan sikap tolong menolong sebagai implementasi pemahaman makna sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw periode Madinah KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) 3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkrit dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan 3.1 Mengetahui makna Q.S al- Māidah/5 : 32 tentang saling menghargai antar sesama dalam kehidupan sehari-hari 3.2 Memahami makna iman kepada Rasul Allah Swt 3.3 Memahami makna syaja ah (berani membela kebenaran) 4.1 Melafalkan Q.S al-māidah/5 : 32 beserta artinya 4.2 Melafalkan nama-nama Rasul Allah Swt. 4.3 Menampilkan contoh perilaku syaja ah (berani membela kebenaran)

- 1067-3.4 Memahami ketentuan alat jenazah sesuai syari at Islam 3.5 Memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw periode Madinah 4.4 Mempraktikan pelaksanaan alat jenazah 4.5 Menceritakan kisah perjuangan Nabi Muhammad saw periode Madinah

- 1068 - KELAS: XII Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan sebagai berikut ini. KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL) KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL) 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 1.1 Terbiasa membaca al-qur ān dengan baik 1.2 Meyakini bahwa Allah Swt. Maha Menyukuri dan Maha Pengampun 1.3 Meyakini Allah menciptakan Hari Akhir 1.4 Meyakini kerja keras sebagai perintah Allah Swt. dan Rasul- Nya 2.1 Menunjukan sikap bersyukur sebagai implementasi dari pemahaman makna Q.S Luqmān/31: 14 2.2 Memiliki sikap apresiatif dan pemaaf sebagai cerminan as- Syakūr dan al-ghafūr 2.3 Memiliki sikap yang mencerminkan keimanan kepada Hari Akhir 2.4 Memiliki perilaku kerja keras dalam berusaha sebagai wujud keimanan kepada Qa«a dan Qadar

- 1069-1.5 Meyakini kebenaran ketentuan pernikahan berdasarkan syari at Islam 2.5 Menunjukan sikap patuh dan taat sebagai implementasi dari pemahaman ketentuan pernikahan dalam Islam 1.6 Menerima kebenaran sejarah perkembangan Islam di Indonesia 2.6 Menunjukan sikap rukun sebagai implementasi dari pemahaman sejarah perkembangan Islam di Indonesia KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) 3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkrit dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan 3.1 Mengetahui makna Q.S Luqmān/31: 14 tentang bersyukur kepada Allah Swt. 4.1 Melafalkan Q.S Luqmān/31: 14

- 1070-3.2 Mengetahui arti Sifat Allah Swt.: as-syakūr dan al-ghafūr 4.2 Menunjukkan contoh sifat Allah Swt.: as-syakūr dan al-ghafūr 3.3 Mengetahui macam kiamat 4.3 Menunjukkan sikap yang mencerminkan keimanan kepada Hari Akhir 3.4 Mengetahui manfaat kerja keras dalam kehidupan seharihari sebagai wujud keimanan kepada Qa«a dan Qadar 3.5 Memahami ketentuan pernikahan dalam Islam 3.6 Mengetahui sejarah perkembangan Islam di Indonesia 4.4 Menunjukan contoh perilaku kerja keras dalam kehidupan sehari-hari sebagai wujud keimanan kepada Qa«a dan Qadar 4.5 Mendemonstrasikan melalui sosio drama tentang ketentuan pernikahan dalam Islam 4.6 Menceritakan sejarah perkembangan Islam di Indonesia