SILABUS BAHASA INGGRIS

dokumen-dokumen yang mirip
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SILABUS DAN RPP MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SMK NEGERI 56 JAKARTA

PROGRAM SEMESTER Mata Diklat : BAHASA INGGRIS Program Keahlian : Teknologi Informasi & Komunikasi Tahun I : 2006/2007 Semester : 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

dikarezkyana/smk/perangkatmengajar/silabus

SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN. Listening About greetings, introducing, thanking,

SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN. Listening About greetings, introducing, thanking,

SILABUS KEGIATAN PENILAIAN

Silabus NAMA SEKOLAH : SMK WIPAMA MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS KELAS/SEMESTER : X / 1-2 STANDAR KOMPETENSI : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris

SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN. SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 1 dari 19

SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN

SILABUS MATERI PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI POKOK 1.Mendengarkan: 3.1 Memahami monolog

SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Contoh Pengembangan Bahan Ajar untuk Program Audio (Bahan Ajar untuk Latihan Keterampilan Mendengarkan)

BAHASA INGGRIS PRESENT TENSE CHAPTER 1 CUT ITA ERLIANA,ST

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK TEUKU UMAR SEMARANG

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu.

Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit Sahabat, CV

E VA D A E L U M M A H K H O I R, M. A B. P E R T E M U A N 2 A N A

Program Studi Teknik Mesin S1

SILABUS KURIKULUM BAHASA INGGRIS

English for Tourism Lesson 14 The Tour Guide (continued)

MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS

- Lisan -Isian Rina: I left my pen at home. 2x 40 menit Sani: Let me lend you mine Rina: Oh, thanks. etc

RENCANA PELAKSANAAN PEMELAJARAN (A1.1)

- LISAN -ISIAN RINA: I LEFT MY PEN AT HOME. 2X 40 MENIT SANI: LET ME LEND YOU MINE RINA: OH, THANKS. ETC

Lesson 42: have to, don t have to. Pelajaran 42: harus, tidak perlu

2x 40 menit speaker will come to our conversation club B: Are you sure? -Pilihan A: Yes, I m sure. Ganda etc.

No Materi Kompetensi Yang Diujikan Indikator. 1 At the Classroom Memahami benda-benda Disajikan gambar, siswa bisa menyebutkan nama

Tips cara menjawab soal Bahasa Inggris Tertulis 2013

RENCANA PELAKSANAAN PEMELAJARAN

Lesson 70: Questions. Pelajaran 70: Pertanyaan

RENCANA PELAKSANAAN PEMELAJARAN

KISI-KISI SOAL US TAHUN PELAJARAN 2013/2014. : Semua Paket. Bahan Kls/Smtr ERROR RECOGNITION Describing Things/Places (Relative Pronoun)

Karena ungkapan sebelumnya adalah Its nice to see you, makarespon yang tepat adalah Its nice to see you too.

Kata Pengantar. iii. Mohammad Nuh. Bahasa Inggris When English Rings the Bell

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )

Saturday, 27 April 2013

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.2

Lesson 63: Reported speech. Pelajaran 63: Pidato Laporan

Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future

SILABUS PEMBELAJARAN

UJIAN NASIONAL TRY-OUT SMA/MA

UNIT 1. Tegur Sapa Greetings

Conditional Sentence. Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal apology. regret. sympathy. gratitude. purpose

KISI-KISI SOAL TES KENDALI MUTU SEMESTER GENAP SMK KABUPATEN MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 PROGRAM STUDI KEAHLIAN: Semua Program Studi Keahlian

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

SILABUS. ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 9 Global Access to the World of Work English for Hotel Services Grammar in Use

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1. Since the first publishing 3 weeks ago, there have been over 500 copies sold.

SILABUS KLS VII. SILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs) MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS : VII

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9

Callista Sulaiman

Pelajaran 2: Melayani Pemesanan Kamar Hotel Melalui Tilpun ( lanjutan).

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Pelajaran 24: Kata Depan untuk Keterangan Waktu

RENCANA PELAKSANAAN PEMELAJARAN

SILABUS PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris (GD 100) Program

BAB 6 PAST CONTINOUS

2. PERSONAL PRONOUNS 3. Pronouns are words like I, me (personal pronouns) or my, mine (possessive pronouns).

EFFECTIVE COMUNICATION

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9

Judul: Facebook Profile Dibuat oleh: PCV Bart Thanhauser, Zakiyah Fuad, S.Pd. Tanggal: 2012 (Source: No What, What)

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 8Latihan Soal 8.1

SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Lesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain. Cara menggunakan preposisi lainnya.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Teks Interpersonal Mengucapkan Terimakasih

English for Tourism Lesson 22 Dealing with a situation (continued)

DESKRIPSI PEMELAJARAN

APPENDICES. 2. If you use a city map, you your way. a. are not losing c. did not lose e. would not lose b. will not lose d.

Lesson 36: Infinitive 1. Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Teks Interpersonal Menyapa dan Berpamitan

English for Tourism Lesson 13 The Tour Guide

Lesson 66: Indirect questions. Pelajaran 66: Pertanyaan Tidak Langsung

UNIT 1 ABJAD BAHASA INGGRIS

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI POKOK 1.Mendengarkan:

DESKRIPSI PEMELAJARAN

T : Tapi kalian tau gak bahasa inggris dari penyakit-penyakit yang kalian rasakan itu?

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II DI SMK MUHAMMADIYAH 1 SEMARANG

giving opinion asking for help asking for an opinion E. Kunci Jawaban : D Pembahasan Teks :

Lesson 30: will, will not. Pelajaran 30: Akan, Tidak Akan

Callista Sulaiman

Lesson 55 : imperative + and, or, otherwise Pelajaran 55 : Kata Perintah + dan, atau, jika tidak

Gerund and to Infinitive. Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP

YAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A

Rahasia Cermat & Mahir Menguasai Akuntansi Keuangan Menengah (Indonesian Edition)

Appendix 1. Research Permit

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11LATIHAN SOAL CHAPTER 11

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Teks Transaksional Meminta dan Memberi Informasi Tentang

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (kelas kontrol)

SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 1Latihan Soal 1.1

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : DIII KOMPUTERISASI PERKANTORAN DAN KESEKRETARIATAN Semester : 2

SILABUS PEMBELAJARAN

Transkripsi:

30 Perangkat KBM SMK Smt. 1 SILABUS BAHASA INGGRIS Sekolah : Sekolah Menengah Kejuruan Kelas : X (sepuluh) Semester : 1 (satu) Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Standar Kompetensi : 1. Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Novice. 1. 1 Memahami ungkapanungkapan dasar pada interaksi sosial untuk kepentingan kehidupan. 1.2 Menyebutkan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun. Greetings and leave takings: - Good morning. - How are you? - I m fine, thanks - See you later. Introducing: - May I introduce myself. I am Budi. - Ani, this is Ida. - Nice to meet you. Thanking: - Thank you very much. - You are welcome. Apologizing: - I am sorry for... - Please forgive me Grammar Review: - Personal Pronoun (Subject & possessive) I - my You - your - Simple Present Tense : to be & Verb 1 Adjectives showing colours, quality, size, shape, age, origin, material, green, good, big, old, Indonesian, wooden, dsb. Profession, nationality Adjectives showing physical (appearance), nonphysical (characteristic), beautiful, humorous dan sebagainya. Listening - About greetings, introducing, thanking, leave takings, and apologizing - Listening for information Speaking - Saying greetings, introducing, thanking, leave takings, and apologizing - Role playing, dialogues, introducing, thanking, leave takings, and apologizing - Telling one s self Reading for information - Short passages - Dialogues - Completing dialogues - Arranging jumbled dialogues - Composing dialogues Listening - Matching pictures with words - Listening for information - Naming objects, quality of objects and persons, professions, nationalities, and time of the day. Reading: - Reading for information. Ucapan salam (greetings) pada saat bertemu dan berpisah digunakan secara tepat Memperkenalkan diri sendiri dan orang lain diperagakan dengan tepat Berbagai ungkapan terima kasih dan responnya digunakan secara tepat Berbagai ungkapan penyesalan dan permintaan maaf serta responnya diperagakan secara tepat Nama-nama benda dan kata yang mendeskripsikan benda yang terkait dengan warna, bentuk, asal (origin), ukuran, bahan, jumlah dan kualitas disebutkan dengan tepat. Kata-kata yang mendeskripsikan orang yang terkait dengan profesi, kebangsaan, ciri-ciri fisik, kualitas, dan aktifitasnya disebutkan dengan tepat. : - Memperagakan dialog secara berpasangan : - Melengkapi dialog : - Mendeskripsikan gambar secara lisan : - Melengkapi kalimat - Pilihan ganda - Memberi label pada gambar - M e n j a w a b pertanyaan cerita 9 JP 12 JP Buku Bahasa Inggris untuk SMK/ MAK Kelas X, Drs Asep Zakaria, CV Arya Duta 1 Kelas X, Bina Buku Bahasa Inggris untuk SMK/ MAK Kelas X, Drs Asep Zakaria, CV Arya Duta 1 Kelas X, Bina

Perangkat KBM SMK Smt. 1 Nouns showing time, day, date, month, year, six o'clock, Sunday, 1st of May, July, 2006 Grammar review: Singular - plural nouns. Bok - books box - boxes child - children fish - fish)] : - Completing passages with suitable words (time of the day), namanama hari/tanggal, bulan, tahun disebutkan dengan tepat. 1.3 Mendeskripsikan bendabenda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun. Cardinal and ordinal numbers ten, twenty, first, fifth, dsb Adjectives of quality: good, beautiful, dan sebagainya. Adjectives of size: big, small, dsb. Adjectives of shape: round, straight, dsb. Adjectives of age: old, new, dsb. Adjectives of colour: blue, red, dsb. Nationality, profession - John is an American. - He is a very busy chef Adjective in series: A beautiful big U-shaped wooden house. Description of events: The accident happened at nine PM on Monday, the 26th of July 2006. Antonym/synonym - Matching pictures with words. - Listening for information - Describing things, people, profession, and nationalities - Telling numbers, responding to questions about numbers. - Discussing things based on physical appearance. - Role playing dialogues Reading: - Understanding and discussing passages. : - Describing things - Matching numbers and the way they are said. - Arranging jumbled paragraphs. - Composing dialogues involving the use of numbers in various contexts - Writing paragraphs based on pictures. Bilangan (cardinal/ ordinal) digunakan dengan tepat dalam berbagai konteks. Kata-kata dirangkai dengan tepat untuk mendeskripsikan benda berdasarkan warna, bentuk, asal (origin), ukuran, bahan, jumlah dan kualitas. Kata- kata dirangkai dengan tepat untuk mendeskripsikan orang yang terkait dengan profesi, kebangsaan, ciri-ciri fisik, kualitas, dan aktifitasnya. Kata-kata dirangkai dengan tepat untuk mendeskripsikan suatu kejadian berdasarkan waktu (time of the day), nama-nama hari/tanggal, bulan, tahun. : - Mendeskripsikan gambar - Menyebutkan waktu, bilangan - Menceritakan kejadian secara lisan : - Pilihan ganda - Menjodohkan gambar - M e n y u s u n paragraf pendek 21 JP Buku Bahasa Inggris untuk SMK/ MAK Kelas X, Drs Asep Zakaria, CV Arya Duta 1 Kelas X, Bina 1.4 Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar. Words and expressions used to show regrets and apologies: - I'm sorry that... Words and expressions used to express sympathy: - I'm sorry to hear that.. Adjectives for expressing feelings: - happy, terrible, sad, etc Adjectives ' -ing' vs '-ed' - boring bored Adjective set expressions - get bored; turn bad, etc Subject - verb agreement: - John is very happy to see you. - Listening for information - Completing passages - Pronunciation practice - Dialogue practice - In pairs, creating and practising dialogues dealing with regret and apoligies, simpathy, asking for and giving information, offering things and services. - Expressing feelings about certain events Ungkapan penyesalan dan permintaan maaf serta pemberian responnya disampaikan dengan tepat. Ungkapan simpati serta pemberian respon terhadapnya disampaikan dengan tepat Ungkapan berbagai perasaan disampaikan dengan tepat Ungkapan permintaan dan pemberian izin disampaikan dengan tepat Ungkapan perintah dan permintaan digunakan secara tepat. : - Dialog - M e r e s p o n pernyataan : - Melengkapi kalimat - Membuat kalimat berdasar gambar - Menyusun cerita 22 JP Buku Bahasa Inggris untuk SMK/ MAK Kelas X, Drs Asep Zakaria, CV Arya Duta LKS Sakti Bahasa Inggris Semester 1 Kelas X, Bina 31

32 Perangkat KBM SMK Smt. 1 Materi Pembelajaran Words and expressions used in asking for and giving permission: - May I use the phone? - You can leave now. Grammar: Modals + Auxiliary Expressions and verb forms used in commands and requests: - Can you lend me a pen, please? - Come here!; Stand up! Responses to commands: - Yes, I will. - Certainly Expressions used for offering things and services: - Would you like to have some tea? - Would you like to taste this food? Reading: Reading for information: - Dialogues - Stories which stimulate readers' emotion : - Completeing Dialogues - Rearranging jumbled dialogues - Composing short stories (good or bad experiences) Ungkapan penawaran barang dan jasa digunakan secara tepat.

Perangkat KBM SMK Smt. 1 Sekolah : Sekolah Menengah Kejuruan Kelas : XI (sebelas) Semester : 1 (satu) Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Standar Kompetensi : 1. Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary. 1.1. Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli. Talking about hobbies and interests - Do you like fishing? - What do you like doing in your spare time? Guest handling - What can I do for you, Sir? - Welcome to our hotel. - I hope you enjoy the food. Grammar Review Yes No questions - Are you a secretary? Question tags - The board meeting starts at seven, doesn t it? Questions with question words - Where does the boss live? - Why do you come late? Gerund as subjects and objects - Smoking is dangerous. - I don t like fishing. Gerund as complement: - Her job is sorting the mail. Gerund after preposition: - Are you interested in collecting stamps? Constructions with too and enough - The soup is too salty for me. - The hotel room is comfortable enough. - Answering questions based on recorded materials. - Dialogues about guest handling - Telling about one s own daily activities. - Role playing about guest handling Reading: - Answering questions about hobbies and interests : - Writing descriptions of other s daily activities. - Writing sentences containing gerund. - Arranging sentences containing too and enough Pertanyaan dengan pola yes/ no questions dalam konteks kegiatan sehari-hari diperagakan dan dijawab dengan benar. Pertanyaan dengan pola question tags dalam konteks kegiatan sehari-hari diperagakan dengan benar. Pertanyaan dengan pola question words dalam konteks kegiatan sehari-hari diperagakan dan dijawab dengan benar. Berbagai bentuk dan ungkapan digunakan dengan tepat untuk membicarakan kegemaran/hobi dan minat. Ungkapan untuk menangani tamu hotel, restoran, travel agency, dll. diperagakan dengan benar. - Dialog berpasangan - Melengkapi kalimat - Pilihan Ganda - Membuat paragraf pendek 20 JP Buku Bahasa Inggris untuk SMK/MAK Kelas XI, Drs Asep Zakaria, CV Arya Duta 1 Kelas XI, Bina 33

34 Perangkat KBM SMK Smt. 1 1.2. Mencatat pesan-pesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alat. 1.3. Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisan. Expressions dealing with telephone conversations Grammar Review: Personal pronouns - I me my mine - myself Reported speech - He said that you had to pay for the tickets - He asked you to pay for the tickets. - He wanted to know if you would be available in the afternoon. - He wanted to know where you put his umbrella. Adjective Clause - Do you know the staff who will be promoted our new division manager? Telling about people s job using the Simple present tense: - A cook prepares food. - Pilots fly aeroplanes. Telling about people s educational background using the Simple past tense. - She graduated from SMKN 8 Bandung. - The new secretary learned shorthand at the college. Samples of curriculum vitae Expressing facts and figures: - The graph shows that population growth has been high this last decade. - The latest data show that about three billion rupiahs have been spent for the construction of the factory. - Listening for information from recorded materials. - Understanding telephone conversations - Telling the infomation obtained from recorded materials - Role playing on telephone conversations : - Writing messages based on telephone conversations - Composing sentences using reported speech, personal pronouns and adjective clause. - Answering dialogues given by the teacher Speaking - Explaining someone s profession Reading - Understanding and discussing diagrams containing facts and figures - Rewriting someone else s curriculum vitae - Writing one s own curriculum vitae Pesan (message) yang diterima lewat telepon dicatat dengan benar. Pesan (message) yang diterima secara langsung dicatat dengan benar. Bentuk kata kerja digunakan dalam Simple Present dengan tepat untuk menerangkan tugas dan pekerjaan berbagai macam profesi. Bentuk kata kerja digunakan dalam Simple Past dengan tepat untuk menerangkan latar belakang pendidikan berbagai macam profesi. Curriculum Vitae yang sederhana ditulis dengan benar. Berbagai ungkapan digunakan dengan tepat untuk menjelaskan fakta dan angka (facts and figures) pada suatu sajian data. - Melengkapi kalimat - Membuat kalimat dengan reported speech - Mencatat pesan yang diterima - Menceritakan pesan yang diterima - Menjelaskan profesi - Menjelaskan diagram - Melengkapi kalimat/ form - Menulis curriculum vitae 20 JP 20 JP Buku Bahasa Inggris untuk SMK/MAK Kelas XI, Drs Asep Zakaria,CV Arya Duta 1 Kelas XI, Bina Buku Bahasa Inggris untuk SMK/MAK Kelas XI, Drs Asep Zakaria, CV Arya Duta 1 Kelas XI, Bina

Perangkat KBM SMK Smt. 1 1.4. Menceritakan pekerjaan di masa lalu dan rencana kerja yang akan datang. Telling about past events - I saw the crowds were helping the accident victim. - We had locked the room when she came. Telling about future plans - The meeting will be over at two PM. - When you arrive at the office, I will be conducting a meeting. Sample of a personal letter (telling about past and future events) Grammar review: - Relevant tenses Listening - Answering questions of one s past experiences. Speaking - Telling one s own plans (future) Reading - Reading for information: dialogues, passages - Composing personal letters - Translation Ungkapan tentang kegiatan masa lampau dikemukakan dengan benar. Ungkapan untuk mengemukakan kegiatan di masa datang digunakan dalam Tense yang benar. Surat pribadi yang menceritakan tentang kehidupan masa lalu dan rencana di masa depan ditulis dengan benar. - Menceritakan peristiwa masa lalu - Dialog - Melengkapi kalimat - Membuat surat - Menerjemahkan 24 JP Buku Bahasa Inggris untuk SMK/MAK Kelas XI, Drs Asep Zakaria, CV Arya Duta 1 Kelas XI, Bina 35

36 Perangkat KBM SMK Smt. 1 Sekolah : Sekolah Menengah Kejuruan Kelas : XII (dua belas) Semester : 1 (satu) Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Standar Kompetensi : 1. Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Intermediate. 1.1 Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu. 1.2 Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli. Short talks (advertisements, reports, announcements, dll). Relevant vocabulary. Antonym, synonym. Affixes: prefixes, suffixes. Percakapan di telepon tentang reservasi - Can I book two rooms for Saturday night, please?. Reservation forms. Future tense. Response to complaints - I am very sorry, Sir. Vocabulary games. Listening to recorded short talks. Discussion. Questions and answers. Listening - Dialogues about reservations, complaints, arrangements, confirmations, cancellation, imaginations, interviews. - Questions and answer about the dialogues mentioned above. Pronunciation practice - Dialogue practice with the above matters. Reading comprehension: - Reading dialogues and or letters. - Questions and answer. - Working in pairs to compose dialogues based on the situations given by the teacher. Grammar review about modal auxiliary would conditional sentences (types 1 and 2), and subjunctives. Pertanyaan mengenai informasi umum (general information) yang terkait dengan monolog dijawab dengan benar. Pertanyaan mengenai isi monolog (detailed information) dijawab dengan benar. Monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu ditulis kembali dalam bentuk intisari/ summary (taking notes). membuat reservasi yang dilakukan oleh penutur asli ditanggapi dengan tepat. mengajukan keluhan yang dilakukan oleh penutur asli ditanggapi dengan tepat. membuat kesepakatan (arrangement) digunakan dengan tepat. - retelling, summarizing. - menjawab pertanyaan pilihan ganda atau essay. - retelling, summarizing. - menjawab pertanyaan pilihan ganda atau essay. 16 JP 24 JP Buku Bahasa Inggris untuk SMK/ MAK Kelas XII, Drs Asep Zakaria, CV Arya Duta Inggris Semester 1 Kelas XII, Bina Buku Bahasa Inggris untuk SMK/MAK Kelas XII, Drs Asep Zakaria, CV Arya Duta Inggris Semester 1 Kelas XII, Bina

Perangkat KBM SMK Smt. 1 Expressions dealing with arrangement. - What about tonight? - I'm sorry. I have got something to do tomorrow. What about Sunday? Expressions dealing with confirmation and cancellation: - I'd like to confirm my flight to Singapore. - I regret to tell you that I have to cancel our appointmnet. Modals Auxiliary: WOULD. Expressions dealing with unreal condition. - If you came, you would see him. Conditional Types 2 and 3. Subjunctives with wish, if only, would rather. Answering typical questions asked in interviews - My name is...- I apply for this position because... - I'm interested in working here because... memastikan dan membatalkan kesepakatan dilakukan dengan tepat. menyatakan keinginan atau situasi yang tidak nyata baik untuk masa depan, masa kini atau masa lampau (conditional sentences and subjunctive wish) digunakan dengan tepat. Ungkapan-ungkapan yang dipakai dalam wawancara digunakan secara tepat. 37

38 Perangkat KBM SMK Smt. 1 1.3 Menyajikan laporan. Persiapan dalam presentasi laporan. Outline laporan. Speaking Expressions for starting the presentation, during presentation questions the presentation, proposing in presentation. Make an outline of a presentation. Ungkapan untuk memulai presentasi dilakukan dengan tepat. Ungkapan selama berlangsungnya presentasi dilakukan dengan tepat. Ungkapan untuk mengajukan pertanyaan dalam presentasi dilakukan dengan tepat. Ungkapan untuk menawarkan saran dalam presentasi dilakukan dengan tepat. Membuat outline sederhana dengan kalimat sederhana. Melakukan presentasi sederhana dengan benar. - Dialog dalam s e b u a h presentasi - Melengkapi dialog - Membuat outline sebuah presentasi. 12 JP Buku Bahasa Inggris untuk SMK/MAK Kelas XII, Drs Asep Zakaria, CV Arya Duta Inggris Semester 1 Kelas XII, Bina