UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 1

dokumen-dokumen yang mirip
UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 2

PUSAT KEGIATAN GURU (PKG) KECAMATAN KALIDERES TRY OUT UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) TAHUN PELAJARAN 2008/2009 LEMBAR SOAL

1. Perhatikan gambar bunga mawar dan kaktus di bawah!. Ciri khusus yang sama dimiliki oleh keduanya adalah.

UN SD 2010 IPA. Kode Soal

B. bertelur D. bertelur dan beranak

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM HARI / TANGGAL :... :

MATERI TRY OUT KOTA MAPEL ILMU PENGETAHUAN ALAM TAHUN

UN SD 2009 IPA. Kode Soal. 04. Buaya berkembang biak dengan cara. (A) Ovovivar (B) Ovipar (C) Vivipar (D) Membelah diri

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 3

UN SD 2014 Pre IPA. Kode Soal Perhatikan gambar berikut!

SOAL KEMAMPUAN KOGNITIF C1 C3. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c,!

NASKAH SOAL (VERSI B) Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang paling tepat!

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar!

Cara Perkembangbiakan

SOAL KEMAMPUAN KOGNITIF C1 C3. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c,!

Latihan Soal UASBN 2011 Paket 1. Sekolah Dasar / Madrasah Ibtidaiyah. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Alokasi Waktu : 120 menit

5. Perhatikan gambar berikut! Hewan seperti gambar berkembangbiak dengan. Gambar 1 Gambar 2

5. Perhatikan gambar berikut!

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 6 NASKAH SOAL IPA

Ilmu Pengetahuan Alam

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 3 NASKAH SOAL IPA

Kunci Jawaban. 2. Tengkorak 4. Pergerakan tubuh 6. Pembentukan sel darah 8. Sklera, iris, dan pupil 10. Lidah

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 5 NASKAH SOAL IPA

SIMULASI UASBN SD/MI/SDLB. Kelas VI NASKAH UJIAN : I P A KODE SOAL. April 2008

UN SD 2012 IPA. Kode Soal

ILMU PENGETAHUAN ALAM

SD kelas 4 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 11. ENERGI DAN JENISNYA LATIHAN SOAL BAB 11

TRYUOT UJIAN NASIONAL TINGKAT SD/MI

JMSC Tingkat SD/MI2017

Latihan Soal Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

LATIHAN UJIAN NASIONAL SD/ MI / SDLB. LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Hari/ Tanggal : -

I. BERILAH TANDA SILANG ( X ) PADA HURUF A, B, C, ATAU D DI LEMBAR JAWAB YANG DIANGGAP BENAR!

IPA Paket 3 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

Ilmu Pengetahuan Alam

IPA Paket 2 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

Uji Coba. Tingkat Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tahun Pelajaran 2011/2012. Disusun oleh : Usman Jayadi Guru SD Negeri 24 Ampenan

NASKAH SOAL (VERSI A) LATIHAN UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) SD TAHUN PELAJARAN : 2009/2010 MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (A) (B) (C) (D)

dsp.blogdetik.com dudusatriyopamungkas.blogdetik.com TRYOUT 4 IPA TAHUN 2012/2013

Latihan Ulangan Semester 1 Kelas IV IPA

IPA PREDIKSI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SD/MI

Jenis-jenis Sumber Daya Alam

ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 1

TRY OUT USBN SD/MI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 UPT PAUD DAN SD KECAMATAN PANGGANG LEMBAR SOAL

ULANGAN KENAIKAN KELAS IPA KELAS 4. I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A,B,C dan D pada jawaban yang benar!

Ilmu Pengetahuan Alam

TRY OUT UJIAN NASIONAL SEKOLAH DASAR. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Hari/tanggal : Waktu : (120 Menit )

3. Kulit harimau banyak diburu karena A. Kuat B. Dipenuhi rambut C. Banyak mengandung lemak D. Indah untuk dijadikan hiasan

TRY OUT UJIAN SEKOLAH

Di antara gambar tersebut, hewan- hewan yang tubuhnya berpori (Porifera) adalah. A. P dan Q B. Q dan R C. Q dan S D. R dan S

26. Perhatikan gambar berikut

PENGARUH KEGIATAN MANUSIA TERHADAP KESEIMBANGAN

Seseorang membuat magnet dengan cara induksi sebagai berikut :

TOUN 2013 IPA 14 Saatnya kebangkitan Islam

LATIHAN SOAL DAN PREDIKSI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (UASBN) 2010 Dilengkapi dengan jawaban dan pembahasan Soal untuk tiap nomornya

SOAL KONSEP LINGKUNGAN

5. Perhatikan gambar berikut!

UN SD 2011 IPA. Kode Soal

45. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D) A. Latar Belakang

JMSO Tingkat SD/MI 2015

I P A. Tidak diperkenankan memperbanyak soal latihan ini untuk tujuan komersial

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 3

LATIHAN SOAL DAN LATIHAN UJIAN NASIONAL 2010

Contoh Soal Try Out IPA Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 SMP/MTs. Hindayani.com

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PANDUAN MATERI SD DAN MI

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

UJIAN AKHIR SEKOLAH SD/MI

2. Perhatikan tabel berikut! No. Nama Hewan 1 Kura-kura 2 Cicak 3 Kadal 4 Komodo 5 Buaya

Program Kunjungan Sekolah Kampanye Bangga Hutan Geumpang

BERKAS SOAL TAHAP FINAL BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN ALAM MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PAKET PREDIKSI 2 UN IPA SD/MI

SMP kelas 9 - FISIKA BAB 9. KALOR DAN PERPINDAHANNYALatihan Soal 9.3

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. penelitian dan siklus PTK sebagai berikut : Kecamatan Caringin Kabupaten Bogor. Untuk pelajaran IPA sebagai

CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP

FISIKA Konsep KTSP 2006 Usulan Surya Institute Kurikulum baru

2. Perbedaan hewan dan tumbuhan dalam memperoleh makan yang tepat adalah...

2. Perhatikan tabel berikut! Pengelompokan hewan tersebut berdasarkan... A. cara berkembangbiak B. jenis makanan C. tempat hidup D.

TRY OUT UJIAN NASIONAL SD AKSES PRIVATE. Mata pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM Hari/Tanggal : / 2013

Pembahasan Video : 2/SMP/Kelas 7/BIOLOGI/BAB 11/BIO smil/manifest.

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS TAHUN PELAJARAN 2015

KALOR. Peta Konsep. secara. Kalor. Perubahan suhu. Perubahan wujud Konduksi Konveksi Radiasi. - Mendidih. - Mengembun. - Melebur.

TRYOUT ILMU PENGETAHUAN ALAM 1 UJIAN SEKOLAH/MADRASAH TINGKAT SD/MI TAHUN AJARAN 2016/2017

42. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Individu Populasi Komunitas Ekosistem Biosfer

PROGRAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SEKOLAH DASAR KELAS V SEMESTER

CREATIVE THINKING. MANUSIA DAN ILMU PENGETAHUAN Panca Indra

1. Pengertian Perubahan Materi

UN SD 2015 IPA. Latihan Soal :Persiapan UN SD IPA. 06. Urut-urutan daur hidup lalat berdasarkan gambar di bawah ini adalah

Berbagai Bentuk Energi dan Penggunaannya

IPA Paket 6 Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Biologi

Daftar Isi. Tata Surya. Matahari. Gerak edar bumi dan bulan. Lithosfer. Atmosfer.

Geografi PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUN BERKELANJUTAN I. K e l a s. xxxxxxxxxx Kurikulum 2006/2013. A. Kerusakan Lingkungan Hidup

3. Pertemuan Ke-3 a. Kegiatan Awal

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 7 NASKAH SOAL IPA

Perubahan Sifat Benda

Transkripsi:

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 1 Mata Pelajaran Hari/Tanggal Pukul : Ilmu Pengetahuan Alam : - : - PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUN. 2. Berilah tanda silang (X) di bulatan data siswa, nama mata ujian, dan lembar jawaban pada LJUN. 3. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut. 4. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban. 5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya. 6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap. 7. Mintalah kertas buran kepada pengawas ujian bila diperlukan. 8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya. 9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian. 10. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret. http://www.jamarismelayu.com IPA UASBN SD/MI/SDLB 1

1. Amati gambar di bawah ini! Ciri-ciri khusus yang sama dimiliki 2 hewan di atas adalah. A. bernapas dengan menggunakan kulit B. mengeluarkan racun untuk menyerang musuh C. sama-sama memiliki sepasang sayap D. memiliki ukuran ruas badan yang sama 2. Pohon jambu, mangga, dan pepaya dapat dikelompokkan berdasarkan.... A. cara perkembangbiakan B. bentuk tulang daun C. jenis batangnya D. bentuk akarnya 3. Perhatikan gambar berikut! Hewan di atas berkembangbiak dengan cara.... A. bertelur dan melahirkan B. memotong diri C. bertelur D. melahirkan 4. Untuk mendapatkan tanaman bougenvile dalam 1 batang memiliki 2 atau 3 warna perkembang biakannya dilakukan dengan cara.... A. enten B. stek C. cangkok D. merunduk 5. Ikan yang minyaknya dijadikan untuk obat-obatan adalah.... A. ikan pari B. ikan paus C. ikan hiu D. ikan lumba-lumba 6. Gajah sering diburu oleh manusia untuk diambil gadingnya sebagai bahan hiasan. Apabila ini dilakukan terus- menerus maka.... A. gading gajah mudah didapat B. populasi gajah berkurang C. peternakan gajah meningkat D. gajah berpindah tempat 7. Harimau Sumatera tidak boleh di tangkap atau dibunuh karena dilindungi oleh undang-undang. Hal ini bertujuan supaya.... A. populasi harimau terjaga B. kulit harimau mahal harganya C. harimau bebas hidup di hutan D. h arimau bebas mengkap mangsanya 8. Lintah sering hinggap pada kerbau untuk menghisap darah kerbau.hubungan ketergantungan lintah dengan kerbau disebut.... A. simbiosis parasitisme B. simbiosis sosialisme C. simbiosis komensalisme D. simbiosis mutualisme 9. Rantai makanan pada ekosistim kebun yang benar adalah.... A. ulat daun burung pohon jambu ular B. pohon jambu ulat daun burung ular C. pohon jambu kucing ulat daun ular D. pohon jambu kucing ulat daun ular 10. Jika tanaman arbai banyak terserang hama, hewan yang terganggu kehidupannya adalah.... A. kupu-kupu B. ulat sutra C. serangga D. lebah 11. Landak yang memiliki bulu yang berduri. Hal ini berguna untuk.... A. Melindungi diri dari musuhnya B. Memperindah tubuhnya C. Memperbesar tubuhnya D. Menyerang mangsanya 12. Perhatikan gambar di bawah ini! 1 2 3 4 Bentuk cakar burung yang berfungsi untuk memanjat ditunjukkan gambar nomor.... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 13. Amati gambar di bawah ini! http://www.jamarismelayu.com IPA UASBN SD/MI/SDLB 2

1 2 3 4 Tulang penyusun rangka badan diyunjukkan oleh gambar nomor.... A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 14. Perhatikan gambar di bawah ini! Salah satu fungsi enzim yang dihasilkan oleh pankreas seperti pada gambar di atas adalah.... A. membunuh kuman penyakit B. mengubah lemak menjadi asam lemak C. mengubah protein menjadi pepton D. mengubah protein susu menjadi susu 17. Perhatikan gambar di bawah ini! Bagian telinga yang ditunjukkan anak panah pada gambar di atas berfungsi untuk.... A. menjaga keseimbangan tubuh B. meneruskan getaran kerumah siput C. menyampaikan ransangan ke otak D. menjaga tekanan udara di dalam dan di luar telinga 15. Proses yang terjadi pada saat udara masuk melalui rongga hidung dalah.... A. penyaringan debu dan kuman yang masuk B. pembagian udara ke paru-paru kiri dan kanan C. pertukaran oksigen dengan karbondioksida D. bergetarnya pita suara saat udara masuk 16. Perhatikan gambar di bawah ini! Urutan aliran darah pada sistim peredaran darah kecilditunjukkan gambar nomor.... A. 3,4,5 dan 3,7,10 B. 2,3,10 dan 2,3,7 C. 5,6,2 adn 6,2,3 D. 6,8,1 dan 6,9,1 18. Salah satu fungsi hati di bawah ini adalah.... A. mengatur suhu tubuh sehari-hari B. membawa sari makanan keseluruh tubuh C. menghasilkan cairan empedu untuk menghancurkan lemak D. mengedarkan oksigen dari paru-paru ke seluruh tubuh 19. Makanan yang banyak mengandung zat besi bermanfaat bagi tubuh kita untuk.... A. menghasilkan tenega dan panas B. pembentukan sel darah merah C. pengganti sel-sel darah merah D. mencegah penyakit gondok 20. Gejala orang mengalami sakit hepatitis adalah.... A. tubuh lesuh, kulit dan mata menjadi kuning B. panas tinggi dan turun naik, kepala sakit http://www.jamarismelayu.com IPA UASBN SD/MI/SDLB 3

C. sering bersin-bersin dan sakit kpala D. mengalami demam, menggigil, dan suhu tinggi 21. Benda padat di bawah ini yang mengalami perubahan wujud mencair karena pengaruh kenaikan suhu adalah.... A. mentega dan kecap B. garam dan lilin C. gula dan deterjen D. lilin dan mentega 22. Salah satu manfaat perubahan wujud dari padat ke cair terdapat dalam kegiatan di bawah ini.... A. memasukan garam ke dalam gulai B. mendinginkan air dengan es batu C. membuat air gula D. pembuatan air teh 23. Pemasangan kaca jendeladibuat sedikit lebih kecil dari bingkainya, hal ini bertujuan untuk.... A. memudahkan pemasangan B. memudahkan pembongkaran C. memberi tempatruang pemuaian D. memberi tempat masuknya udara 24. Pada saat memasak air, panas api kompor berpindah ke air melalui cerek, lama kelamaan air dalam cerek panasnya merata. Perpindahan panas yang terjadi adalah.... A. radiasi dankonduksi B. konduksi dan konduksi C. konduktor dan radiasi D. konduktor dan konveksi 25. Amati gambar di bawah ini! 1 3 2 4 27. Perhatikan gambar di bawah ini! Percobaan di atas membuktikan sifat cahaya.... A. membelok B. dibiaskan C. merambat lurus D. dipantulkan 28. Contoh-contoh energi alternatif di bawah ini adalah.... A. air, udara dan panas B. air, gas dan angin C. panas bumi, air dan angin D. panas bumi, gas dan angin 29. Kelompok energi yang dapat diperbaharui adalah... A. air, gas dan batu bara B. air, minyak tanah dan angin C. air, batu bara dancahaya matahari D. air, angin dan cahaya matahari 30. Perhatikan gambar di bawah ini! Gaya yang di manfaatkan dalam penggunaan benda di samping dalah.... A. gaya otot B. gaya dorong C. gaya tarik D. gaya gesek 31. Amati gambar di bawah ini! Bahan yang tidak dapat menantarkan panas ditunjukkan oleh nomor.... A. 1 dan 4 B. 1 dan 3 C. 3 dan 4 D. 1 dan 2 26. Jika seseorang mengunakan mesin bor untuk melubangi kayu, energi yang ditimbulkan oleh bor tersebut adalah.... A. energi gerak, listrik dan bunyi B. energi gerak, panas dan listrik C. energi panas, listrik dan bunyi D. energi gerak, bunyi dan panas Dari kegiatan di atas yang membutuhkan tenaga paling besar adalah.... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 32. Tasya sangat sayang ama adiknya. Apabila kuku adik panjang, tasya selalu memotongnya memakai pemotong kuku. Pemotong kuku termasuk pengungkit jenis.... A. pertama B. kedua http://www.jamarismelayu.com IPA UASBN SD/MI/SDLB 4

C. ketiga D. keempat 33. Pak Rahmat terkejut melihat tagihan listrik di kantornya meningkat dari bulan lalu. Usaha yang dilakukan agar dapat menurunkan tagihan listrik,diantaranya kecuali.... A. mengurangi jumlah lampu yang hidup B. menggunakan lampu yang hemat energi C. matikan AC kalau ruangan tidak di pakai D. matikan komputer kalau sudah selesai bekerja 34. Perhatikan pernyataan di bawah ini 1. Gelang yang dipakai ibu terbuat dari perak 2. Kerupuk sanjai terbuat dari ubi kayu 3. Kursi lipat yang dibeli ayah dilapisi nikel 4. Baju dari bahan wol terbuat dari bulu domba 5. Aspal digunakan untuk mengeraskan jaljan 6. Kipas yang harum baunya terbuat dari pohon cendana Pernyataan di atas yang menunjukkan pemanfaatan sumber daya alam yang dapat diperbaharui adalah.... A. 1, 2, dan 3 B. 1, 3, dan 5 C. 2, 3, dan 6 D. 2, 4, dan 6 Planet terbesar dan terkecil ditunjukan oleh gambar nomor.... A. 6 dan 1 B. 4 dan 2 C. 7 dan 7 D. 5 dan 1 39. Di bawah ini akibat perputaran bumi pada sumbunya, kecuali terjadi.... A. perubahan musim B. siang dan malam C. bentuyk bumi agak pipih D. pembelokan arah angin di khatulistiwa 40. Perhatikan gambar di bawah ini! Gerhana matahari cincin terjadi pada daerah.... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 35. Salah satu kegiatan di bawah ini yang dapat merusak kelestarian sumber daya alam adalah.... A. menggunakan pupuk kandang B. melakukan tanam dan tebang pilih C. menanami tanah yang telah gundul D. mengambil terumbu karang untuk hiasan 36. Akhir-akhir ini banyak penduduk membuka lahan pertanian di daerah perbkiyan deangan cara menebangi semua tanaman yang ada, sehingga tanah menjadi tandus dan sering lonsor. Usaha untuk menjaga kelestarian tanah di daerah tersebut adalah.... A. menjadikan lahan pertanian ke lahan peternakan B. dilarang membuka lahan pertanian C. membuat terasering di daerah itu D. membuat saluran air di daerah itu 37. Indonesia merupakan salah satu negara yang sering mengalami kebakaran hutan. Dampak negatif secara tidak lansung dari kebakaran hutan ini adalah.... A. musnahnya tumbuhan di daerah tersebut B. meningkatnya infeksi saluran pernapasan C. memusnahkan satwa di dalam hutan D. tanah menjadi tandus 38. Amatilah gambar di bawah ini! http://www.jamarismelayu.com IPA UASBN SD/MI/SDLB 5

***000*** KUNCI JAWABAN ILMU PENGETAHUAN AALAM PAKET P-1 No. Kunci No. Kunci No. Kunci No. Kunci 1 B 11 A 21 D 31 A 2 D 12 C 22 B 32 A 3 C 13 D 23 C 33 A 4 A 14 A 24 D 34 D 5 C 15 A 25 B 35 D 6 D 16 B 26 D 36 C 7 A 17 D 27 C 37 B 8 A 18 C 28 C 38 D 9 B 19 B 29 D 39 A 10 B 20 A 30 D 40 C http://www.jamarismelayu.com IPA UASBN SD/MI/SDLB 6