ASPEK KEPRIBADIAN TOKOH DALAM NOVEL IBU,AKU MENCINTAIMU KARYA AGNES DAVONAR

dokumen-dokumen yang mirip
GAYA BAHASA KIASAN DALAM NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA AHMAD FUADI

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB V. diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut. 1. Karakter tokoh utama perempuan yang terdapat dalam novel Sebuah Cinta

BAB I PENDAHULUAN. 1 Universitas Kristen Maranatha. 2002), hlm.122.

ANALISIS PSIKOLOGI TOKOH UTAMA NOVEL HUJAN DI BAWAH BANTAL KARYA E. L. HADIANSYAH DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI SMA

NILAI KARAKTERR BANGSA KERJA KERAS TOKOH UTAMA DALAM NOVEL ORANG MISKIN DILARANG SEKOLAH KARYA WIWID PRASETYA SKRIPSI

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI RELIGIUS DALAM NOVEL ASSALAMUALAIKUM BEIJING KARYA ASMA NADIA

KONFLIK SOSIAL DALAM NOVEL YANG MISKIN DILARANG MALING KARYA SALMAN RUSYDIE ANWAR ARTIKEL SKRIPSI

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN

Eksistensialisme dalam Novel Tarian Bumi Karya Oka Rusmini

JURNAL REPRESENTASI KEHIDUPAN DALAM NOVEL QAIS DAN LAILA KARYA NIZAMI FANJAVI YANG TELAH DIGUBAH ULANG MENJADI SYAIR OLEH DRS. DYAYADI M.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. Sastra merupakan ungkapan pribadi manusia yang berupa pengalaman,

Pengaruh Media Komik terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas VII MTs. Abdullah Mojo Kediri Tahun Pelajaran

Konflik Batin Tokoh Utama Novel Ayah, Mengapa Aku Berbeda Karya Agnes Davonar Tinjauan Psikologi Sastra

CITRA PEREMPUAN JAWA DALAM NOVEL LANGIT TAMAN HATI KARYA CUCUK HARIYANTO TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI

NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL SANG PEMIMPI KARYA ANDREA HIRATA DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI KELAS XI SMSA

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

PERUBAHAN PERILAKU AKIBAT DELUSI PADA TOKOH- TOKOH DALAM NOVEL ASSALAMUALAIKUM BEIJING KARYA ASMA NADIA (KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA)

ASPEK RELIGIUS DALAM NOVEL MUSAFIR CINTA KARYAA TAUFIQURRAHMAN AL-AZIZY

NILAI MORAL DALAM NOVEL RINDU KARYA TERE LIYE DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI KELAS XII SMA

TELAAH NILAI MORAL DALAM NOVEL BIDADARI-BIDADARI SURGA KARYA TERE LIYE SKRIPSI. Oleh: YURIKA LELYANA NIM

BAB I PENDAHULUAN. bagi kehidupan, karena dapat memberi kesadaran kepada pembaca tentang

ANALISIS NILAI MORAL DALAM NOVEL 5 CM KARYA DONNY DHIRGANTORO DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI KELAS XI SMA

KAJIAN VARIASI BAHASA DALAM NOVEL SABDO PALON DAN NOYO GENGGONG KARYA ARDIAN KRESNA SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

ASPEK PSIKOLOGI SOSIAL DALAM NOVEL ORB KARYA GALANG LUFITYANTO

BAB III METODE PENELITIAN. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan tekstual, yang

ANALISIS STRUKTURAL DAN EKSISTENS I TOKOH PEREMPUAN DALAM NOVEL MARS KARYA AISHWORO ANG ARTIKEL SKRIPSI

BAB I PENDAHULUAN. berbeda, manusia dapat menghasilkan karya berupa produk intelektual (seperti puisi atau

BAB I PENDAHULUAN. berarti di dalamnya bernuansakan suasana kejiwaan sang pengarang, baik

OLEH: HESTI WULANDARI NPM:

IDENTIFIKASI KARAKTER TOKOH UTAMA DALAM NOVEL DI UJUNG JALAN SUNYI KARYA MIRA WIJAYA DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI SMA KELAS XI

BAB I PENDAHULUAN. Sastra sebagai cabang dari seni, yang keduanya unsur integral dari

NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL DAUN YANG JATUH TAK PERNAH MEMBENCI ANGIN KARYA TERE LIYE DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI KELAS XI SMA

BAB 1 PENDAHULUAN. Karya sastra muncul karena karya tersebut berasal dari gambaran kehidupan

BAB I PENDAHULUAN. karya seni yang memiliki kekhasan dan sekaligus sistematis. Sastra adalah

BAB I PENDAHULUAN. dari banyak karya sastra yang muncul, baik berupa novel, puisi, cerpen, dan

BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Sastra mempunyai dua manfaat atau fungsi sebagaimana yang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. pengalaman yang telah dialaminya sendiri atau pengalaman yang dialami oleh orang

BAB I PENDAHULUAN. Karya sastra adalah sebuah karya yang indah yang mempunyai banyak

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

NILAI MORAL DALAM NOVEL SUJUD NISA DI KAKI TAHAJUD SUBUH KARYA KARTINI NAINGGOLAN DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI KELAS XI SMA

BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI. 2.1 Tinjauan Pustaka Dewi Lestari adalah salah seorang sastrawan Indonesia yang cukup

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. diabstrakkan dari peristiwa konkret; gambaran mental dari objek atau apapun

JURNAL. Nilai Moral dalam Kumpulan Cerita Fiksi Anak (Cerpen) Merah Jambu Karya Novia Erwida (Sastra Anak),

BAB I PENDAHULUAN. referensial (Jabrohim 2001:10-11), dalam kaitannya dengan sastra pada

TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA NOVEL ELANG DAN BIDADARI KARYA PUPUT SEKAR DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SMA

BAB I PENDAHULUAN. berbagai macam keberagaman sering kali lupa terhadap nilai-nilai kebudayaan yang

KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA NOVEL MEMANG JODOH KARYA MARAH RUSLI DAN PEMBELAJARANNYA DI SMA

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. melalui cipta, rasa, dan karsa manusia. Al-Ma ruf (2009: 1) menjelaskan

NILAI MORAL NOVEL SEPATU DAHLAN KARYA KHRISNA PABICHARA DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI KELAS XI SMA

BAB I PENDAHULUAN. sastrawan kelas dunia. Begitu banyak karya sastra Jepang yang telah di

ANALISIS PERUBAHAN SOSIAL TOKOH UTAMA DALAM NOVEL BILANGAN FU KARYA AYU UTAMI (SEBUAH PENDEKATAN SOSIOPSIKOLOGI SASTRA) SKRIPSI

TELAAH MEKANISME PERTAHANAN JIWA TOKOH DALAM NOVEL PERAWAN REMAJA DALAM CENGKERAMAN MILITER KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER (PENDEKATAN PSIKOLOGI )

Bulan (2016) Desember Januari Febuari Maret April Mei

BAB I PENDAHULUAN. ekspresi dan kegiatan penciptaan. Karena hubungannya dengan ekspresi, maka

BAB I PENDAHULUAN. Karya sastra dapat dikatakan bahwa wujud dari perkembangan peradaban

BAB I PENDAHULUAN. ataupun kitab-kitab pengajaran, Teeuw dalam Susanto (2012 : 1).

BAB I PENDAHULUAN. imajiner menawarkan berbagai permasalahan manusia dan kemanusiaan,

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah

ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN DAN MORAL DALAM LEGENDA PULAU LIPAN DESA PENUBA KECAMATAN SELAYAR KABUPATEN LINGGA

KAJIAN UNSUR BAWAH SADAR TOKOH UTAMA NOVEL SEBELAS PATRIOT KARYA ANDREA HIRATA DENGAN PSIKOANALISIS DAN PEMBELAJARANNYA DI SMA KELAS X

JURNAL KONFLIK BATIN TOKOH UTAMA PADA NOVEL MATAHARI KARYA BASKARA T. WARDAYA

KIRNILAI MORAL DALAM NOVEL PELANGI DI ATAS CINTA KARYA CHAERUL AL-ATTAR DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI KELAS XI SMA

BAB III METODE PENELITIAN

ABSTRAK. Kata kunci: unsur intrinsik, nilai religius, bahan pembelajaran sastra.

KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA ASPEK KEPRIBADIAN TOKOH LASI NOVEL BEKISAR MERAH KARYA AHMAD TOHARI DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI KELAS XI SMA

PENDAHULUAN. sosialnya. Imajinasi pengarang dituangkan dalam bentuk bahasa yang kemudian

BAB I PENDAHULUAN. tidak dengan tiba-tiba mendapat berkah misterius, kemudian dengan elegannya mencipta suatu

I. PENDAHULUAN. Penyimpangan sosial di kalangan pelajar, terutama yang berada di jenjang

BAB I PENDAHULUAN. indah dan berusaha menyalurkan kebutuhan keindahan manusia, di samping itu

KONFLIK BATIN TOKOH UTAMA NOVEL HATI SINDEN KARYA DWI RAHYUNINGSIH SKRIPSI

HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR DI RUMAH PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KEBONAGUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

KETERAMPILAN MENGANALISIS UNSUR INTRINSIK TEKS CERPEN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BATANG KAPAS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK INKUIRI JURNAL ILMIAH

DIKSI DALAM NOVEL SAAT LANGIT DAN BUMI BERCUMBU KARYA WIWID PRASETYO OLEH INDRAWATI SULEMAN

ASPEK SOSIOLOGI SASTRA NOVEL TAHAJUD CINTA DI KOTA NEW YORK KARYA ARUMI EKOWATI DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI SMA

NILAI MORAL NOVEL DAUN YANG JATUH TAK PERNAH MEMBENCI ANGIN KARYA TERE LIYE DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI KELAS XI SMA

ANALISIS DIKSI DAN GAYA BAHASA PERSONIFIKASI DALAM KUMPULAN PUISI KERIKIL TAJAM DAN YANG TERAMPAS DAN YANG PUTUS KARYA CHAIRIL ANWAR SKRIPSI

JURNAL PENALARAN ARGUMENTASI DALAM WACANA TULIS SISWA KELAS IX SMP NEGERI 8 KEDIRI

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

ANALISIS NILAI PENDIDIKAN NOVEL BUNDA LISA KARYA JOMBANG SANTANI KHAIREN DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SMA KELAS XI

BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Karya sastra merupakan hasil kreasi sastrawan melalui kontemplasi dan refleksi setelah menyaksikan

BAB 1 PENDAHULUAN. memiliki arti atau keindahan tertentu (Mihardja, 2012: 2). Dalam Kamus Istilah Sastra (dalam Purba, 2012: 2) Panuti Sudjiman

ANALISIS PSIKOLOGI KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA NOVEL TEATRIKAL HATI KARYA RANTAU ANGGUN DAN BINTA ALMAMBA DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI SMA

BAB I PENDAHULUAN. adalah manusia dan kehidupan, yang menggunakan bahasa sebagai medium. Sebagai

BAB I PENDAHULUAN. commit to user

NASKAH PUBLIKASI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S- I Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah

NILAI AKHLAK TOKOH UTAMA DALAM NOVEL IBUKU TAK MENYIMPAN SURGA DI TELAPAK KAKINYA KARYA TRIANI RETNO A. DAN SKENARIO PEMBELAJRANNYA DI KELAS XII SMA

BAB I PENDAHULUAN. seni. Hal ini disebabkan seni dalam sastra berwujud bacaan atau teks sehingga

TOKOH, PENOKOHAN CERITA DONGENG PUTRI CINDERELLA DENGAN BAWANG MERAH BAWANG PUTIH DAN PERBANDINGANNYA (SUATU TINJAUAN STRUKTURAL DAN DIDAKTIS) OLEH

BAB I PENDAHULUAN. dari sastra adalah karya sastra. Hal yang dilakukan manusia biasanya dikenal

ANALISIS KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT JAWA DALAM NOVEL ZAMAN GEMBLUNG KARYA SRI WINTALA ACHMAD

ANALISIS STRUKTURALISME GENETIK DALAM NOVEL SINTREN KARYA DIANING WIDYA YUDHISTIRA

Transkripsi:

ASPEK KEPRIBADIAN TOKOH DALAM NOVEL IBU,AKU MENCINTAIMU KARYA AGNES DAVONAR ARTIKEL SKRIPSI Diajukan Untuk Penulisan Skripsi Guna Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP OLEH: NOVI ANGGARWATI NPM: 11.1.01.07.0073 PROGRAM STUDIPENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA NDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI 2016 1

2

3

ASPEK KEPRIBADIAN TOKOH DALAM NOVEL IBU, AKU MENCINTAIMU KARYA AGNES DAVONAR Novi Anggarwati 11.1.01.07.0073 Fakultas Keguruan dan Imu Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Novi.vina1606@gmail.com Dosen Pembimbing 1: Dosen Pembimbing 2: Dr. Subardi Agan, M.Pd Drs. Sempu Dwi Sasongko, M.Pd UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI ABSTRAK Karya sastra terutama prosa hadir tidak hanya memberikan hiburan tetapi prosa dapat memberikn nilai tambah bagi pembacanya.kehadiran prosa merupakan salah satu cabang kesenian yang selalu berada dalam peradapan ribuan tahun lalu yang dituangkan ke dalam bentuk struktur gagasan yang kemudian dikembangkan ke dalam bentuk lisan maupun tulisan.psikologi kepribadian ini adalah salah satu teori yang mempelajari mengenai kepribadian manusia secara menyeluruh. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan temperamen dalam novel Ibu, Aku Mencintaimu karya Agnes Davonar (2) Mendeskripsikan perasaan dalam novel Ibu, Aku Mencintaimu karya Agnes Davonar (3) Mendeskripsikan daya ekspresi dalam novel Ibu, Aku Mencintaimu karya Agnes Davonar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang berupa pendekatan psikologis dan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif dengan kajian aspek kepribadian. Data dalam penelitian ini berwujud potonganteks atau ungkapan yang diduga mengandung aspek kepribadian dalam novel Ibu, Aku Mencintaimu karya Agnes Davonar, kemudian ditentukan beberapa paragraf atau kalimatyang dipandang cukup mewakili sebagai contoh. Data dianalisis menggunakan teknik bagi unsur langsung. Dari hasil analisis data penelitian, dalam novel Ibu, Aku Mencintaimu karya Agnes Davonar diperoleh deskripsi masalah dengan kesimpulan aspek kepribadian yang meliputi (1) temperamen, (2) perasaan, dan (3) daya ekspresi.temperamen dibagi menjadi dua yaitu temperamen sanguinis dan temperamen pleghmatis. Tokoh Angel dan ibu memiliki temperamen sanguinis yaitu, semangat dalam menghadapi hidupnya, menikmati kehidupannya, senang menolong dan bersahabat. Temperamen phlegmatis dalam tokoh Angel yaitu, mempunyai sifat kegigihan dan privasi penting dalam hidupnya.sedangkan tokoh Ibu Angel memiliki temperamen phleghmatis yaitu, tidak mudah marah dan mempunyai sifat gigih dalam mencapai tujuannya.perasaan yang terdapat dalam novel Ibu, Aku Mencintaimu karya Agnes Davonar yang terjadi pada tokoh Angel yaitu, rasa kemarahan terletak kebencian mendalam, di dalam rasa penghinaan terletak keinginan untuk mengadakan penghargaan dan di dalam rasa takjub terletak keinginan untuk menghormati. Sedangkan perasaan yang terjadi pada tokoh Ibu Angel yaitu, di dalam rasa cinta terletak pengorbanan. Daya ekspresi yang terdapat dalam novel Ibu, Aku Mencintaimu karya Agnes Davonar pada tokoh Angel yaitu, kemampuan mengungkapkan perasaan kecewa, kesal, dan kemarahan pada ibunya. Sedangkan tokoh Ibu Angel memiliki daya ekspresi mengungkapkan rasa cinta dan sayang yang besar terhadap putri satu-satunya. 4

Berdasarkan uraian kesimpulan dan saran, hasil penelitian ini dapat dijadikan pengetahuan tentang aspek kepribadian dalam kehidupan tokoh.dalam penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan, pengetahuan, dan renungan tentang kehidupan. Kata Kunci:temperamen, perasaan, daya ekspresi, novel 2

I. Latar Belakang Masalah Karya sastra terutama prosa hadir tidak hanya memberi hiburan tetapi prosa dapat memberi nilai tambah bagi pembacanya.kehadiran prosa merupakan salah satu cabang kesenian yang selalu berada dalam peradaban manusia semenjak ribuan tahun lalu, yang dituangkan ke dalam bentuk struktur gagasan yang kemudian dikembangkan ke dalam bentuk lisan maupun tulisan.karya Sastra prosa fiksi merupakan imajinasi pengarang, berarti dunia dalam karya sastra prosa bukan dunia yang sesungguhnya.hal ini seperti diungkapkan oleh Burhan Nurgiyantoro (2010: 3). Sastra prosa dapat berupa novel.cerita ini menyajikan bagian kehidupan tokoh secara lengkap dan jelas.dari segi panjang cerita, novel (jauh) lebih panjang daripada cerpen. Oleh karena itu, novel dapat mengemukakan sesuatu secara lebih banyak, lebih rinci, lebih detil, dan lebih banyak melibatkan per-masalahan yang kompleks (Nurgiyantoro, 2013:13). Dalam sebuah novel mengandung unsur-unsur yang mengandung nilai politik, moral, sosial, ekonomi dan lainnya.karya yang menarik itu dapat mempengaruhi jiwa para pembaca sehingga dapat menyelami dan seolah-olah hadir dalam cerita tersebut. Salah satu novel yang menggambarkan aspek kepribadian tokoh adalah novel Ibu, Aku Mencintaimu karya Agnes Davonar. Dalam novel ini tokoh utama mengalami guncangan temperamen ketika awalanya Angel berasal dari keluarga kaya raya tinggal di kawasan elite yang hidupnya bahagia, berubah ketika dia harus tinggal di rumah susun yang sempit dan kotor saat ayahnya meninggal dan semua harta kekayaannya harus disita ditambah lagi dengan ibunya yang bekerja dengan berjualan bakmie di pinggir jalan. Novel ini didalamnya menggambarkan kepribadian tokoh utama yaitu Angel yang dulunya adalah seorang gadis penurut, ceria, baik hati dan sayang terhadap Ibunya kini berubah menjadi gadis yang pemarah, pendendam, kasar terhadap ibunya setelah ayahnya meninggal. Angel sering mengeluarkan kata-kata kasar terhadap ibunya bahkan, ketika ibunya sedang sakit dan tidak pernah memperdulikan dan tidak mau membantu ibunya sedikitpun. Hal lain yang menarik dari novel ini adalah perjuangan dari seorang ibu yang berjuang mempertahankan kehidupannya demi putri semata wayangnya. Ibu yang dulunya dari keluarga kaya raya rela rela merangkak dari hal terbawah dalam kehidupannya sebagai pedagang bakmie berdagang bakmie untuk bisa meneruskan menyekolahkan anaknya sampai ke perguruan tinggi. Di pinggir jalan demi bisa meneruskan menyekolahkan anaknya 5

sampai ke perguruan tinggi dan masa depan anaknya yang lebih baik. Ibu tidak pernah peduli dalam keadaan kakinya sakit yang nyaris kakinya tidak bisa berjalan dan hujan datang pun tetap rela berjualan.ibu juga tidak pernah marah atau dendam saat anaknya sering kali kasar terhadapnya, bahkan ibu rela menjual satu ginjalnya demi membayar biaya rumah sakit anaknya yang sedang sakit. Novel karya Agnes Davonar ini juga merupakan The Best Sad Online Story 2014 dan merupakan novel Bests Seller Nasional. Pengarang novel ini Agnes Davonar merupakan penulis best seller nasional yang telah melahirkan sembilan novel fiksi dan dua biografi yang sukses diakui di beberapa perpustakaan Universitas Asia dan Australia sebagai koleksi resmi. Hal-hal tersebut yang menjadi alasan dipilihnya novel tersebut dijadikan judul penelitian karena banyak mengangkat banyak masalah-masalah dari berbagai aspek kehidupan dan menggambarkan kepribadian sang ibu yang sabar, tidak pernah marah, dendam ataupun benci terhadap anaknya meskipun anaknya sering kali menyakiti hatinya dan berbuat kasar terhadapnya. II. Metode Penelitian A. Pendekatan dan Jenis Penelitian 1. Pendekatan Penelitian Pendekatan adalah cara pandang atau strategi untuk mendalami suatu teori. Pendekatan merupakan alat bedah yang dimanfaatkan dalam upaya menganalisis karya sastra dengan merujuk pada teori tertentu sebagai parameter pengukur (Siswatoro, 2011: 17). Penelitian sastra dapat menggunakan pendekatan-pendekatan berupa, (1) pendekatan kesejarahan, (2) pendekatan struktural, (3) pendekatan moral, (4) pendekatan sosiologis, (5) pendekatan psikologis, pendekatan stilistika, (6) pendekatan semiotik, dan (7) pendekatan arketipal. Pendekatan penelitian disesuaikan dengan objek penelitian. Penelitian ini menggunakan pendekatan psikologis karena masalah yang hendak diteliti adalah masalah psikologis tepatnya psikologi kepribadian.pendekatan psikologis dalam sastra dapat mengarah pada psikologi karya sastra, psikologi pembaca atau psikologi pengarang.pendekatan psikologi dalam penelitian ini adalah psikologi sastra. Menurut Endraswara (2003: 96), Psikologi sastra adalah telaah karya sastra yang diyakini mencerminkan proses dan aktivitas kejiwaan. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan psikologi tepatnya psikologi 6

kepribadian.pendekatan psikologi kepribadian digunakan untuk menganalisis aspek psikologi kepribadian yang meliputi, temperamen, perasaan, dan daya ekspresi pada novel Ibu, Aku Mencintaimu karya Agnes Davonar. Dalam penelitian ini sumber datanya adalah novel Ibu, Aku Mencintaimu karya Agnes Davonar.Sedangkan data penelitian adalah kata-kata, kalimat dan wacana yang sesuai orientasi penelitian. 2. Jenis Penelitian Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan kajian aspek psikologi. Penelitian ini dilakukan dengan cara men-deskripsikan fakta-fakta yang kemudian disusul dengan analisis (Ratna, 2012: 53). Fakta atau data tersebut berupa kutipan - kutipan dalam novel dan diuaraikan serta dianalisis berdasarkan pemikiran peneliti dan berpedoman pada landasan teori yang relevan. Sedangkan dalam menganalisis objek kajianya menggunakan kajian aspek psikologi, yaitu dengan mendeskripsikan teori kepribadian Ludwigh Klages, yang meliputi: temperamen, perasaan, dan daya ekspresi dalam novel Ibu, Aku Mencintaimu karya Agnes Davonar. pelaksana pengumpul data, analisis, penafsiran data, dan pada akhirnya menjadi pelapor penelitian (Moleong, 2013:168).Mengingat objek penelitian ini adalah novel, maka hanya manusia yang memungkin-kan menjadi instrumen penelitian. Namun, untuk memudahkan pemaparan data dirasa perlu adanya instrumen pelengkap yaitu kartu data.insrumen tersebut diperlukan untuk mencatat fisik data kekerasan verbal. Format kartu data dan dimasukkan pada pembahasan, dapat dilihat sebagai berikut: Nomor Urut Data Judul Novel Judul Novel Judul Novel Halaman novel (IAM, T, 2015:20) B. Instrumen Penelitian Peneliti sebagai instrumen memiliki peran sebagai perencana penelitian, 7

C. Tahapan Penelitian Ada empat tahapan yang dilakukan dalam penelitian ini, tahapan itu sebagai berikut : 1. Tahap Persiapan Dalam tahappersiapandilakukanpenentuan judul, lalumengkonsultasikanjudul dan studi pustaka. Setelah mendapatkan judul lalu dikonsultasikan ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dari dosen pembimbing 2 serta dosen pembimbing 1, dan yang telahdipilihdengandosenpendamping.adapu n judul penelitian adalah Aspek Kepribadian dalam Novel Ibu, Aku Mencintaimu KaryaAgnes Davonar.Serta studi pustaka dilakukan perpustakaan Universitas Nusantara PGRI Kediri, dengan mencari buku-buku yang ada kaitanya dengan judul penelitian berupa aspek kepribadian. 2. Tahap Pelaporan Pada tahap ini yang dilakukan yaitu mengumpulkan data, pengolahan data, dan penyimpulan hasil pengolahan data. Dalam penelitian ini mengarah pada teks novel yang akan diteliti. 3. Tahap Penyelesaian Hasil dari penyusunan penelitian dikonsultasikan pada dosen pembimbing untuk dikoreksi, apabila terjadi kesalahan maka dilakukan revisi laporan, setelah itu dilakukan seminar laporan. Tahap penyelesaian ini merupakan tahapan penulisan laporan kegiatan dari bab 1 sampai bab 5 kesimpulan dan sarana. D. Waktu Penelitian Agar suatu penelitian dapat berjalan sesuai dengan rencana, maka harus ditetapkan jadwal penelitian.waktu penelitian merupakan waktu yang digunakan untuk melakukan penelitian yang menunjuk pada pelaksanaan penelitian. Proses yang dilakukan mulai dari penetapan judul sampai pada proses pelaporan hasil penelitian. Kegiatan penelitian yang berjudul Aspek kepribadian Tokoh dalam Novel Ibu, Aku Mencintaimukarya Agnes Davonar dilaksanakan sejak bulan Juni sampai Desember 2015. III. Hasil dan Kesimpulan Berdasarkan hasilanalisis data yang dilakukandalampenelitian novel Ibu, AkuMencintaimu karya Agnes Davonar, dapat disimpulkanbahwatokohutamadalam novel iniadalah Angeldan Ibu Angel. Angel adalahgadisanakdariseorangpialang bank yang tinggal dikawasan elite semenjakayahnyameninggalnasib Angel berubah total. Tokoh Ibu Angel adalahseorang Ibu yang bersemangat, gigihdalammenghadapikemiskinan. Iarelaberkorbanuntukputrisatu-satunya. 8

Berdasarkan kajianaspekkepribadiantokoh Angel bertemperamensanguinisantara lain, menikmati kehidupannya, bersahabat, dalam novel Ibu, AkuMencintaimu karya Agnes Davonaryaitu temperamen, perasaan, dandayaekspresi.temperamen dibagimenjadiduayaitutemperamen sanguinisdan temperamen pleghmatis. Tokoh Angel memiliki temperamen sanguinisyaitu, (1) semangatdalammenghadapihidupnya, (2) menikmati kehidupannya sekarang, (3)bersahabat,dan (4) penuhharapantentangsegalasesuatu yang diinginkan. SedangkantokohibuAngel memiliki temperamen sanguinisyaitu,(1) semangatdalammenghadapihidupnya, (2) menikmati kehidupannya, dan(3) tampak ceria menghadapisemuapermasalahantanpamenge luh. Temperamen phlegmatisdalamtokoh Angel yaitu, mempunyaisifatkegigihandanprivasipenting dalamhidupnya. Sedangkantokoh Ibu Angel memiliki temperamen phleghmatisyaitu, tidakmudahmarahdanmempunyaisifatgigihd alammencapaitujuannya. Perasaan yang terdapatdalam novel Ibu, AkuMencintaimu karya Agnes Davonaryang terjadipadatokoh Angel yaitu, rasa kemarahanterletakkebencianmendalam, di dalam rasa penghinaanterletakkeinginanuntukmengadak anpenghargaandandi dalam rasa takjubterletakkeinginanuntukmenghormati.s edangkanperasaan yang terjadipadatokoh Ibu Angelyaitu, di dalam rasa cintaterletakpengorbanan. Dayaekspresi yang terdapatdalam novel Ibu, AkuMencintaimu karya Agnes Davonarpadatokoh Angel yaitu, kemampuanmengungkapkanperasaankecew a, kesal, dankemarahanpadaibunya. Sedangkantokoh Ibu Angel memilikidayaekspresimengungkapkan rasa cintadansayang yang besarterhadapputrisatu-satunya. Dalam novel Ibu, AkuMencintaimu karya Agnes Davonarmengalamimasalahaspekkepribadia ndiantaranya adalah (1) mendeskripsikantemperamen dalam novel Ibu, AkuMencintaimu karya Agnes Davonar, (2) mendeskripsikanperasaandalam novel Ibu,AkuMencintaimu karya Agnes Davonardan (3) mendeskripsikandayaekspresidalam novel Ibu,AkuMencintaimu karya Agnes Davonar IV. Daftar Pustaka Arikunto, Suharsini. 2010. ProsedurPenelitian. Jakarta: RinekaCipta. 9

Davonar, Agnes. 2013. Ibu, AkuMencintaimu. Jakarta: Intibook Publisher. Endraswara, Suwardi. 2003. MetodologiPenelitianPsikologiSastra. Yogyakarta: Med Press (Anggota IKAPI). Koswara, E. 1991.Teori-TeoriKepribadian. Bandung: PT. Eresco. Mahsun, 2007.Metode PenelitianBahasa. Jakarta: Raja Grafindo. Minderoop, Albbertine, 2010. PsikologiSastra. Jakarta: YayasanPustakaObor Indonesia. Moleong, Lexy. 2014. MetodePenelitianKualitatif.Bandung: PT. RemajaRosdakarya. Bandung: PT. RemajaRosdakarya. Nurgiyantoro, Burhan. 2013. TeoriPengkajianFiksi. Yogyakarta: GadjahMada University Press. Semi, Attar. 2010. MetodePenelitianSastra. Bandung: Angkasa. Siswantoro. 2011. MetodePenelitianSastra: AnalisisPsikologis.. Surakarta: MuhammadiyahUniversitas Pers. Sugiyono. 2012. MetodePenelitian Pendidikan (PendekatanKuantitaif, Kualiatatif, dan R&D) Bandung: Alfabeta. Suryabrata, Sumadi. 2014. PsikologiKepribadian.. Jakarta: PT. RajagrafindoPersada. Walgito, Bimo. 2010. PengantarPsikologiUmum. Yogyakarta: Andi Yogyakarta. 10