KATA PENGANTAR. Bandar Lampung, Desember 2016 Direktur, Prof. Dr. Sudjarwo, M.S. NIP

dokumen-dokumen yang mirip
KATA PENGANTAR. Bandarlampung, 11 Januari 2017 Direktur, Prof. Dr. Sudjarwo. M.S

KATA PENGANTAR. Prof. Dr. Sudjarwo, M.S. NIP

Standar Mahasiswa & Pengelolaan Alumni STIKES HARAPAN IBU

KODE ETIK PEGAWAI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN KELAS KHUSUS INTERNASIONAL DI UNIVERSITAS INDONESIA REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA,

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR: 263/SK/R/UI/2004. Tentang PENYELENGGARAAN PROGRAM DOKTOR DI UNIVERSITAS INDONESIA

BUKU KODE ETIK DOSEN

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR: 263 /SK/R/UI/2004 Tentang PENYELENGGARAAN PROGRAM DOKTOR DI UNIVERSITAS INDONESIA

Lampiran SK Rektor No. 153/SK/K01/PP/2006. Peraturan Akademik Institut Teknologi Bandung

Lampiran SK Rektor No. 297/SK/K01/PP/2009. Peraturan Akademik Institut Teknologi Bandung

PEDOMAN UMUM PEMILIHAN KETUA PROGRAM STUDI BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR: 696A/SK/R/UI/2008

- 2 - DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI SOSIAL REPUBLIK INDONESIA,

STANDARD PELAYANAN PRIMA LABORATORIUM SISTEM KONTROL

STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA

BUKU KODE ETIK DAN TATA TERTIB DOSEN UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

TATA TERTIB KEHIDUPAN KAMPUS BAGI MAHASISWA

PERATURAN REKTOR INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER NOMOR

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR : 612/SK/R/UI/2005 TENTANG

02/PP/DITDIKTENDIK/2014 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN KETUA PROGRAM STUDI BERPRESTASI

PEDOMAN Pengembangan Suasana Akademik dan Otonomi Keilmuan FOR/SPMI-UIB/PED

STANDARD OPERATING PROCEDURE SKRIPSI. Jurusan Psikologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Brawijaya

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR: 013/SK/R/UI/2006 TENTANG PENATAAN PENYELENGGARAAN PROGRAM EKSTENSI DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS INDONESIA

BEBERAPA CATATAN YANG PERLU DIPERHATIKAN ISI UNDANG-UNDANG PENDIDIKAN TINGGI SEBAGAI PIJAKAN PELAKSANAAN TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS PADJADJARAN NOMOR 70 TAHUN 2015 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA PENGELOLA UNIVERSITAS PADJADJARAN

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS SUMATERA UTARA NOMOR 06 TAHUN

S.O.P PENJAMINAN MUTU MAHASISWA DAN PENGELOLAAN ALUMNI. DOKUMEN LEVEL Standar Operating Procedure

MEMUTUSKAN : Menetapkan : PERATURAN REKTOR TENTANG PEDOMAN UMUM DAN AKADEMIK PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN. Pedoman Akademik 1

UNIVERSITAS SAHID SURAKARTA

STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI (PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT)

KODE ETIK DOSEN, TENAGA KEPENDIDIKAN & MAHASISWA UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

MANUAL PROSEDUR PENYUSUNAN TUGAS AKHIR PROGAM PASCASARJANA TEKNOLOGI INDUSTRI PERTANIAN

KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM Nomor : Dj.I/255/2007. Tentang TATA TERTIB MAHASISWA PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM

KETETAPAN SENAT AKADEMIK INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG Nomor : 023/SK/K01-SA/2002 TENTANG HARKAT PENDIDIKAN DI INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

STANDAR KEMAHASISWAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA DIREKTUR PASCASARJANA UNIVERITAS BRAWIJAYA

Manual Mutu Akademik FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA

UNIVERSITAS AIRLANGGA

PEDOMAN PENERIMAAN MAHASISWA BARU

Menimbang: Mengingat:

BUKU KODE ETIK TENAGA KEPENDIDIKAN

PEDOMAN ETIKA DOSEN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO

KANTOR PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

BUKU KODE ETIK MAHASISWA

STANDAR KEMAHASISWAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG

Pendidikan Magister Menuju Doktor untuk Sarjana Unggul

Standar Pengabdian Masyarakat STIKES HARAPAN IBU

Ditetapkan 17 September 2014

PRAKTIK KERJA LAPANG PEMBIMBING

Visi Universitas Almuslim: Visi Universitas Almuslim adalah menjadi universitas unggul, professional, dan islami

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 33 TAHUN 2006 TENTANG STATUTA UNIVERSITAS AIRLANGGA

MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA

RENCANA KERJA DAN ANGGARAN KEMENTERIAN NEGARA / LEMBAGA (RKA-KL) TAHUN 2017 JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BANGKA BELITUNG

Standar Nasional Pendidikan Tinggi

PERATURAN AKADEMIK INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG PERGURUAN TINGGI NEGERI BADAN HUKUM

UNIVERSITAS AIRLANGGA

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HALU OLEO NOMOR : 2208/UN29/SK/PP/2014 Tentang KULIAH KERJA NYATA (KKN) MAHASISWA UNIVERSITAS HALU OLEO

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS HASANUDDIN MANUAL MUTU AKADEMIK PROGRAM PASCASARJANA UNHAS

Ditetapkan di : Semarang Pada tanggal : 11 Maret 2016 Rektor. ttd

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi

MENTERI SOSIAL REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI SOSIAL REPUBLIK INDONESIA TENTANG STATUTA SEKOLAH TINGGI KESEJAHTERAAN SOSIAL BANDUNG

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PENGURUS YAYASAN SLAMET RIJADI

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 12 TAHUN 2012 TENTANG PENDIDIKAN TINGGI

Oleh: Pembantu Rektor II UB

TENTANG TATA CARA PENGISIAN JABATAN PIMPINAN PADA TINGKAT FAKULTAS/SEKOLAH DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS DIPONEGORO DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

PERATURAN DEKAN FAKULTAS PETERNAKAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA NOMOR 62 TAHUN 2015

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS BAITURRAHMAH Nomor 374/N/UNBRAH/VII/2013. Tentang STRUKTUR ORGANISASI DAN TATA KELOLA UNIVERSITAS BAITURRAHMAH

PEDOMAN ETIKA, TATA TERTIB, SISTEM PENGHARGAAN DAN SANKSI DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN OLEH: TIM PENYUSUN

05/SKA/DITAK/2010 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN LABORAN BERPRESTASI

Bagian Satu. Apa itu BKT dan UKT?

Manual Mutu FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS TRUNOJOYO

Pedoman Revisi Kurikulum UNSIMAR Poso PJM

REGULASI DAN IMPLEMENTASI ASESMEN BEBAN KERJA DOSEN DALAM TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI

PERATURAN REKTOR INSTITUT SENI INDONESIA SURAKARTA Nomor : 5840/IT6.1/KM/2015 TENTANG

PROSEDUR PENERIMAAN MAHASISWA BARU No. Dokumen

BUKU DESKRIPSI JABATAN DAN TUPOKSI UNIVERSITAS MALIKUSSALEH

STMIK AKAKOM 2011 STANDAR AKADEMIK. Versi 1.0. PJM. Standar Akademik STMIK AKAKOM Halaman 1

SURAT KEPUTUSAN Nomor : 090.SK/US-BU/P.1/II/2014 tentang ; Tata Cara Pemilihan, Pengangkatan, dan Pemberhentian Dekan REKTOR UNIVERSITAS SILIWANGI

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Sertifikat Keahlian Dosen Karyawan A5/D.33 1

PERATURAN WALIKOTA PANGKALPINANG NOMOR 07 TAHUN 2014

::Sekolah Pascasarjana IPB (Institut Pertanian Bogor)::

ETIKA AKADEMIK. Program Studi D3 Keperawatan

PANDUAN BEASISWA JALUR PRESTASI PENERIMAAN MAHASISWA BARU UNIVERSITAS FAJAR TAHUN AKADEMIK

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 92 TAHUN 2014 TENTANG

Visi, Misi dan Tujuan

PEDOMAN PENERIMAAN MAHASISWA BARU (PMB) TAHUN AKADEMIK 2018/2019

Manual Mutu Akademik

Universitas Respati Yogyakarta. Jln. Laksda Adi Sucipto KM 6.3 Depok Sleman Yogyakarta B A D A N P E N J A M I N A N M U T U

PERATURAN UNIVERSITAS DIPONEGORO NOMOR 2 TAHUN 2010

RINGKASAN PENERIMAAN MAHASISWA BARU PROGRAM MAGISTER SAINS AGRIBISNIS IPB. Oleh ; Netti Tinaprilla

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS DIPONEGORO NOMOR 2 TAHUN 2015

PROVINSI BALI PERATURAN DEWAN PERWAKILAN RAKYAT DAERAH KABUPATEN JEMBRANA NOMOR 2 TAHUN 2014 TENTANG

BAB II PENERIMAAN MAHASISWA BARU

REGULASI DAN IMPLEMENTASI BEBAN KERJA DOSEN DALAM TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA

SOP Penerimaan Mahasiswa Baru Program Doktor Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada

RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP)

Transkripsi:

KATA PENGANTAR Puji Syukur dipanjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan kekuatan dan kelancaran untuk menyelesaikan edisi keempat buku panduan ini dengan tepat waktu. Buku panduan ini pertama kali disusun pada tahun 2012 dan telah direvisi tiga kali, tetapi sejalan dengan tuntutan dan perkembangan keadaan, terutama dengan berlakunya Peraturan Akademik 2016 dan Peraturan Rektor tentang Sistem Penerimaan dan Seleksi Mahasiswa Pascasajana, maka perlu dilakukan revisi kembali. Dalam edisi revisi yang keempat ini selain menyesuaikan dengan perkembangan peraturan dan kebijakan yang berlaku, juga dilakukan penggabungan dua panduan yang sebelumnya terpisah. Kedua panduan yang digabung tersebut adalah: (1) Panduan Baku Mutu Penerimaan Mahasiswa Melalui Jalur Reguler; dan (2) Panduan Baku Mutu Penerimaan Mahasiswa Melalui Kerja Sama. Melalui buku panduan ini Program Pascasarjana dan Program Studi memiliki standar yang baku yang jelas dan terukur sebagai dasar dalam melaksanakan penerimaan dan seleksi mahasiswa baru. Dengan demikian kualitas mahasiswa yang diterima di program studi dapat terjaga secara berkelanjutan. Tim penyusun telah berusaha semaksimal mungkin untuk menyempurnakan buku panduan ini, namun seperti pepatah mengatakan tidak ada gading yang tak retak. Untuk itu kami sangat berharap para pembaca memberikan masukan guna penyempurnaan lebih lanjut pada edisi-edisi berikutnya. Akhirnya diucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah ikut memberikan sumbangan pemikiran guna merealisasi penerbitan buku ini. Bandar Lampung, Desember 2016 Direktur, Prof. Dr. Sudjarwo, M.S. NIP 195305281981031002

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... i BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Visi dan Misi... C. Tujuan... BAB II JALUR DAN MEKANISME PENERIMAAN... A. Jalur dan Jadwal Penerimaan... B. Mekanisme Penerimaan... BAB III PELAKSANAAN SELEKSI MAHASISWA... A. Ujian Tulis... B. Ujian Lisan (wawancara)... BAB IV PENENTUAN KELULUSAN, LEGALISASI DAN REGISTRASI... A. Penentuan Kelulusan Seleksi... B. Legalisasi Calon Mahasiswa... C. Registrasi... BAB VI PENUTUP... Tim Penyusun...

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Tugas Perguruan Tinggi salah satu di antaranya adalah mencerdaskan kehidupan bangsa seperti yang telah diamanatkan oleh UUD 1945. Untuk itu dibukanya akses yang seluas-luasnya kepada masyarakat untuk masuk ke perguruan tinggi (termasuk program pascasarjana) adalah bagian penting dari tujuan mulia tersebut. Dalam rangka itulah, menjadi suatu keharusan bagi perguruan tinggi untuk mendapatkan masukan calon mahasiswa dengan memenuhi kreteria kreteria tertentu, sesuai tujuan dari penyelenggaraan pendidikan yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi. Program magister merupakan pendidikan akademik yang diperuntukkan bagi lulusan program sarjana atau sederajat sehingga mampu mengamalkan dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan/atau teknologi melalui penalaran dan penelitian ilmiah (Pasal 19 UU No.12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi). Program magister sebagaimana dimaksud di atas, mengembangkan mahasiswa menjadi intelektual, ilmuan yang berbudaya, mampu memasuki dan/atau menciptakan lapangan kerja serta mengembangkan diri menjadi profesional. Oleh karena itu, program magister wajib memiliki dosen yang berkualifikasi akademik lulusan program doktor atau yang sederajat. Mahasiswa pascasarjana sebagai anggota sivitas akademika diposisikan sebagai insan dewasa yang memiliki kesadaran sendiri dalam mengembangkan potensi diri di Perguruan Tinggi untuk menjadi intelektual, ilmuan, praktisi, dan/atau professional. Oleh sebab itu diharapkan mahasiswa pascarjana dapat secara aktif mengembangkan potensinya dengan melakukan pembelajaran, pencarian kebenaran ilmiah, dan/atau penguasaan, pengembangan, dan pengamalan suatu cabang ilmu pengetahuan dan/atau teknologi untuk menjadi ilmuwan, intelektual, praktisi, dan/atau profesionalisme yang berbudaya. Mahasiswa pascasarjana memiliki kebebasan akademik dengan mengutamakan penalaran dan ahlak mulia, serta bertanggungjawab sesuai dengan budaya akademik. Oleh karena itu mahasiswa pascasarjana berkewajiban menjaga etika dan menaati norma pendidikan tinggi untuk menjamin terlaksananya tri dharma perguruan tinggi dan pengembangan budaya akademik.

Sejalan dengan tujuan dan harapan di atas, program pascasarjana berkewajiban untuk melakukan penjaringan dan seleksi kepada semua calon mahasiswa yang diterima di program pascasarjana di lingkungan Universitas Lampung. Seleksi tersebut sangat penting, agar kualitas masukan (input) calon mahasiswa dapat terjaga sesuai dengan standar baku yang ditetapkan. Di samping itu, melalui seleksi ini juga dapat dicegah adanya calon mahasiswa pencuci ijazah. Maksudnya ialah memiliki ijazah program strata satu yang diperoleh dengan cara-cara di luar kepatutan. Untuk mencapai hal di atas perlu disusun suatu panduan untuk menjaga baku mutu, sehingga Pascasarjana Universitas Lampung mendapatkan masukan mahasiswa yang memenuhi kreteria ideal. B. Visi dan Misi Selaras dengan visi Universitas Lampung sebagai Top-10 Universities in Indonesia 2025, Program Pascasarjana Universitas Lampung telah menyusun sebuah visi Pada tahun 2025, Program Pascasarjana Universitas Lampung menjadi Wahana Penelitian dan Pendidikan Tinggi yang Berkualitas dan Bermartabat Sepuluh Terbaik di Indonesia. Untuk mencapai visi agung tersebut, Program Pascasarjana Universitas Lampung menetapkan empat misi sebagai berikut: 1. Menyelenggarakan Pendidikan jenjang S2 dan S3 dalam rangka menghasilkan lulusan yang mampu memutakhirkan Ipteks, berintegritas tinggi, bersaing di tingkat nasional dan internasional. 2. Menyelenggarakan penelitian yang mampu menghasilkan karya kreatif, original dan teruji untuk mendukung pendidikan dan pengabdian pada masyarakat. 3. Menyelenggarakan pengabdian pada masyarakat melalui diseminasi ipteks dan hasil-hasil penelitian untuk memecahkan masalah-masalah yang ada di masyarakat. 4. Membentuk insan akademik yang beretika, profesional serta mengembangkan suasana dan budaya akademik yang dinamis dan kondusif. 5. Meningkatkan kerjasama kemitraan yang sinergis dengan pihak lain.

C. Tujuan Tujuan disusunnya panduan ini ialah: 1. adanya suatu sistem dan mekanisme yang baku sebagai panduan bersama semua pihak dalam melakukan penerimaan dan seleksi calon mahasiswa program magister. 2. menjaga agar masukan (input) mahasiswa Program Pascasarjana, khususnya mahasiswa magister memiliki kualitas akademik yang selalu terjaga sesuai dengan baku mutu yang ditetapkan.

A. Jalur Penerimaan BAB II JALUR DAN MEKANISME PENERIMAAN Secara keseluruhan penerimaan mahasiswa baru program studi magister program pascasarjana di lingkungan Universitas Lampung dilakukan melalui dua jalur, yaitu (1) jalur reguler; dan (2) jalur kerjasama. Jalur reguler adalah jalur penerimaan mahasiswa melalui seleksi ujian tulis dan ujian lisan (wawancara) yang dilakukan secara reguler paling banyak dua kali setahun, yaitu pada semester ganjil dan semester genap. Proses penerimaan Periode I dimulai pada Bulan Januari-Juli dan Periode II pada September-Januari melalui tahapan: Penjaringan Calon, Penyaringan Tahap I, Penyaringan Tahap II, dan Penetapan Mahasiswa Baru. Jalur kerjasama ialah penerimaan mahasiswa baru dengan pola pola tertentu yang tetap berpegang pada kaidah akademik; contoh mahasiswa kerjasama antarnegara, mahasiswa utusan instansi tertentu, mahasiswa dari guru berprestasi. B. Mekanisme Penerimaan Mekanisme penerimaan antara jalur reguler berbeda dengan jalur kerjasama. Dalam panduan ini hanya diatur mekanisme penerimaan melalui jalur reguler, karena mekanisme penerimaan melalui jalur kerjasama diatur dalam buku panduan tersendiri. Mekanisme penerimaan mahasiswa program pascasarjana melalui jalur reguler adalah sebagai berikut: 1. Masing-masing program studi setiap awal tahun melaporkan kapasitas daya tampung ke Pembantu Rektor Bidang Akademik, dengan tembusan ke Program Pascasarjana. 2. Program Pascasarjana membuat pemetaan daya tampung untuk masing masing program studi atas dasar laporan dari masing-masing program studi. 3. Program Pascasarjana membuka pendaftaran mahasiswa secara online melalui website pascasarjana dengan mengacu kepada kalender akademik. 4. Program Pascasarjana bersama-sama dengan program studi melakukan seleksi melalui ujian masuk secara tertulis dan lisan (wawancara).

5. Naskah soal ujian tulis TPA dan Kemampuan Bahasa Inggris dan panduan wawancara ditetapkan oleh Pascasarjana Universitas dengan menampung usulan soal yang disusun oleh masing-masing program studi. 6. Pelaksanaan ujian tulis TPA dan Kemampuan Bahasa Inggris dilakukan oleh Program Pascasarjana dengan dibantu oleh program studi. 7. Pelaksanaan ujian lisan (wawancara) dan/atau ujian tulis tentang kemampuan khusus bidang ilmu dilakukan oleh program studi dengan tujuan untuk memperdalam informasi mengenai motivasi dan potensi diri serta keahlian kekhususan program studi. 8. Pemindaian hasil ujian tulis TPA dan Kemampuan Bahasa Inggris dilakukan oleh Pusat Komputer Universitas Lampung; 9. Kompilasi hasil ujian tulis TPA dan Kemampuan Bahasa Inggris dan wawancara/tulis tentang kemampuan kekhususan bidang ilmu dilakukan oleh Program Pascasarjana. 10. Passing grade penerimaan menggunakan Penilaian Acuan Patokan (PAP) yang disepakati dalam rapat penerimaan dengan seluruh ketua program studi. 11. Pihak pascasarjana dapat menggugurkan calon peserta jika ditemukan indikasi kecurangan dalam bentuk apapun, utamanya kecurangan bidang akademik; 12. Pengumuman penerimaan dilakukan setelah melalui rapat dua tahap, yaitu pertama, bersama ketua program studi; dan kedua, bersama pimpinan universitas. Hasil pengumuman bersifat final dan tidak dapat diganggu gugat. 13. Pengumuman dilakukan melalui media massa dan/atau website Pascasarjana. 14. Calon peserta yang tidak lulus ujian masuk, dapat mengikuti ujian masuk pada masa berikutnya. 15. Peserta yang sudah lulus test diwajibkan melakukan pendaftaran ulang (registrasi akademik) melalui program Siakad on-line sebelum awal perkuliahan dimulai.

BAB III PELAKSANAAN SELEKSI MAHASISWA A. Ujian Tulis TPA dan Kemampuan Bahasa Inggris Ujian tulis TPA dan Kemampuan Bahasa Inggris dilakukan secara terpusat dan dilaksanakan secara serentak untuk semua program studi. Pelaksana ujian tulis adalah Program Pascasarjana yang dibantu oleh pengelola program studi. Naskah ujian tulis disusun dan digandakan oleh Program Pascasarjana Universitas Lampung, tetapi tetap menampung usulan soal yang disusun oleh masing-masing program studi. Pelaksanaan ujian tulis harus memperhatikan tata tertib ujian, antara lain berikut ini: I. Sebelum Tes 1. Peserta diperkenankan masuk ke ruang tes apabila sudah ada petunjuk dari PengawasRuang. 2. Peserta menempati tempat duduk sesuai dengan nomor peserta tes. 3. Peserta memperlihatkan Tanda Peserta Tes kepada PengawasRuang. 4. Peserta tidak diperbolehkan membawa kalkulator, buku, kertas, maupun catatan lainnya pada waktu masuk ke dalam ruang tes. Handphone harus dimatikan. II. Selama Tes Berlangsung 1. Setelah lembar jawaban dibagikan, Peserta mengisi lembar jawaban dengan NOMOR PESERTA, NAMA, JENIS KELAMIN, dan TANGGAL LAHIR, menggunakan PENSIL 2B. 2. Peserta tidak diperkenankan membuka naskah soal sebelum ada abaaba dari PengawaRuang. 3. Setelah ada aba-aba tes dimulai dari Pengawas Ruang, Peserta terlebih dahulu harus memeriksa kelengkapan Naskah Soal, apabila ditemukan halaman yang tidak lengkap, maka segera ditukarkan dengan Naskah Soal yang baru.

4. Peserta tidak diperkenankan meninggalkan ruang tes selama tes berlangsung tanpa seizin Pengawas Ruang. 5. Peserta tidak diperkenankan saling meminjam alat tulis, berbicara, menggunakan catatan, serta melakukan kecurangan dalam bentuk dan caraa papun. 6. Selama tes berlangsung tidak diperkenankan menggunakan handphone, segala jenis kalkulator, buku, kertas dancatatan lainnya. III. Setelah Tes 1. Setelah selesai pelaksanaan tes, NASKAH SOAL dan LEMBAR JAWABAN dikumpulkan kembali. 2. Pengawas Ruang akan datang untuk mengumpulkan NASKAH SOAL dan LEMBAR JAWABAN. Peserta masih tetap duduk di kursinya. 3. Peserta baru boleh meninggalkan ruang tes apabila diberi tanda oleh PengawasRuang. IV. Sanksi Setiap pelanggaran terhadap tata tertib akan diberikan sanksi tidak diikutsertakan dalam proses seleksi. Pelaksanaan ujian tulis, mulai dari penyerahan soal dan lembar jawaban serta pelaksanaan ujian harus dituangkan dalam berita acara yang ditanda tangani oleh penanggung jawab dan pengawas ujian. B. Ujian Lisan (wawancara) dan/atau Tertulis Kemampuan Bidang Ilmu Materi dan pelaksanaan ujian lisan atau wawancara dan/atau ujian tulis kemampuan khusus bidang ilmu diserahkan kepada program studi. Sebagai kendali mutu, maka materi wawancara setidaknya meliputi dua butir, yaitu: (1) potensi diri dan motivasi; dan (2) kemampuan akademik kekhususan calon mahasiswa sesuai dengan program studi masing-masing. Secara rinci kedua butir materi wawancara tersebut setidaknya meliputi aspek-aspek sebagaimana disajikan dalam tabel di bawah ini.

Butir Evaluasi [A] POTENSI DIRI DAN MOTIVASI [1] Kemampuan Keuangan [2] Relevansi Pekerjaan/Jabatan [3] Dukungan Keluarga [4] Motivasi [5] Kesiapan calon mengikuti proses belajar mengajar Rataan Nilai Butir A (maksimum 700) [B] KEMAMPUAN AKADEMIK KEKHUSUSAN PS [1] Kemampuan Bidang Keilmuan [2] Karya Ilmiah/penelitian [3] Tahun Lulus/IPK S1 [4] Lama Studi asal PT (S1) [5] Asal PT (S1) Rataan Nilai Butir B (maksimum 700) Nilai Akhir: 50 % x (A + B) (maksimum 700)

BAB IV PENENTUAN KELULUSAN, LEGALISASI DAN REGISTRASI A. Penentuan Kelulusan Kelulusan seleksi calon mahasiswa ditentukan oleh nilai akhir hasil tes dan kuota masing-masing program studi. Nilai akhir hasil tes didasarkan pada hasil kompilasi antara nilai ujian tulis TPA dan Kemampuan Bahasa Inggris (50%) dan nilai ujian lisan/wawancara dan/atau tulis kemampuan khusus bidang ilmu (50%), dengan ketentuan nilai maksimal ujian tulis dan ujian lisan masing-masing maksimal 700. Dengan demikian nilai tertinggi hasil seleksi setelah dibagi dua antara nilai ujian tulis dan ujian lisan, maksimal 700. Passing grade kelulusan ditetapkan bersama antara program pascasarjana dan pengelola program studi. Saat ini passing grade kelulusan adalah minimal 400, tetapi dengan catatan nilai ujian tulis (TPA) dan Kemampuan Bahasa Inggris minimal 200. B. Legalisasi Calon Mahasiswa Mahasiswa yang lulus seleksi dilegalisasi dengan Keputusan Rektor, kemudian diumumkan melalui media massa dan/atau web pascasarjana. C. Registrasi Calon mahasiswa yang dinyatakan lulus tes atau dinyatakan diterima, harus melakukan registrasi sesuai dengan kalender akademik Universitas Lampung.

BAB V PENUTUP Demikian panduan ini disusun untuk dipedomani dalam membuat aturan di bawahnya, dan/atau kebijakan lain yang berkaitan dengan penerimaan mahasiswa Pascasarjana di lingkungan Universitas Lampung. Melalui buku panduan ini diharapkan kualitas mahasiswa yang diterima di program magister Universitas Lampung dapat terjaga secara berkelanjutan, selaras dengan visi Program Pascasarjana sebagai Wahana Penelitian dan Pendidikan Tinggi yang Berkualitas dan Bermartabat Sepuluh Terbaik di Indonesia pada tahun 2025.

TIM PENYUSUN Penanggung jawab Ketua Sekretaris Anggota : Prof. Dr. Sudjarwo, M.S. : Dr. Muhammad Akib, S.H., M.Hum. : Dr. Slamet Budi Yuwono, M.S. : Staf Program Pascasarjana