MODEL PEMBACAAN KRITIS TEKS-TEKS KEISLAMAN KAUM FEMINIS

dokumen-dokumen yang mirip
BAB V PENUTUP. kalangan masyarakat, bahwa perempuan sebagai anggota masyarakat masih

Merupakan metodologi penafsiran Al Qur an Bertujuan untuk menghasilkan produk tafsir berkeadilan Gender Kerangka berpikir didasari oleh Pemikiran

BAB IV ANALISIS PEMIKIRAN RIFFAT HASSAN DAN MANSOUR FAKIH TENTANG KESETARAAN JENDER DALAM ISLAM: SEBUAH PERBANDINGAN

PENGANTAR METODOLOGI STUDI ISLAM. Tabrani. ZA., S.Pd.I., M.S.I

BAB III PEMIKIRAN AMINA WADUD MUHSIN TENTANG NUSHU>Z SERTA PENYELESAIANNYA SEBAGAI PENCEGAHAN KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. pengarang menciptakan karya sastra sebagai ide kreatifnya. Sebagai orang yang

BAB IV ANALISIS PERLINDUNGAN HAK NAFKAH PEREMPUAN DALAM KOMPILASI HUKUM ISLAM DALAM PERSPEKTIF FEMINISME

BAB I PENDAHULUAN. dari tulisan-tulisan ilmiah. Tidak juga harus masuk ke dalam masyarakat yang

BAB V PENUTUP. dikemukakan kesimpulan sebagai berikut: 1. Realitas Patriarkhi dalam Pesantren di Kabupaten Kediri

BAB I PENDAHULUAN. Allah Swt. menciptakan makhluk-nya tidak hanya wujudnya saja, tetapi

BAB I PENDAHULUAN. pengalaman pengarang. Karya sastra hadir bukan semata-mata sebagai sarana

Gagasan tentang Tuhan yang dibentuk oleh sekelompok manusia pada satu generasi bisa saja menjadi tidak bermakna bagi generasi lain.

BAB I PENDAHULUAN. tentunya sangat berkaitan dengan hidup dan kehidupan manusia serta kemanusiaan. Ia

BAB I PENDAHULUAN. Menurut Amin Abdullah, studi mengenai agama-agama ini bertujuan untuk

BAB I PENDAHULUAN. berperan penting atau tokoh pembawa jalannya cerita dalam karya sastra.

BAB V PENUTUP. 1. Rekonstruksi teologi antroposentris Hassan Hanafi merupakan

Tinjauan Buku. Phyllis Trible, God and the Rhetoric of Sexuality edisi ketiga (Philadelphia: Fortress Press, 1983), 206 halaman.

Tafsir Berkeadilan Jender (Memahami Gagasan Amina Wadud) Oleh: M. Mu tashim Billah* Kata kunci: tafsir, jender, Amina Wadud

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA DAN TELAAH KONSEPTUAL. Penelitian tentang perempuan etnis Tionghoa muslim belum

BAB 5 PENUTUP 5.1. KESIMPULAN. Teologi feminis dibangun berdasarkan keprihatinan terhadap kaum perempuan.

maupun perbuatan- perbuatan-nya Nya.

BAB VI PENUTUP. A. Kesimpulan

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN. historisnya, dipersoalkan oleh pemeluk agama, serta

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER AMIKOM YOGYAKARTA

BAB I PENDAHULUAN. Pada masyarakat yang menganut sistem patriarkhi seringkali menempatkan lakilaki

find greater acces to Allah as al-wadud, the Loving God of justice. 4

* Terdapat dua teori besar dalam ilmu social yang. 1. Teori struktural fungsionalisme, dan 2. Teori struktural konflik

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Penelitian Restu Nur Karimah, 2015

METODE PENELITIAN. deskriptif dan dengan pendekatan analisis wacana. Dalam melakukan

BAB I PENDAHULUAN. membentuk organ tubuh masyarakat. Jika keluarga baik, masyarakat secara

HERMENEUTIKA AL-QUR ÂN FARID ESACK

( aql) dan sumber agama (naql) adalah hal yang selalu ia tekankan kepada

BAB IV ANALISIS KEPEMIMPINAN PEREMPUAN MENURUT MASDAR FARID MAS UDI DAN KIAI HUSEN MUHAMMAD

BAB 4 RELEVANSI PEMURIDAN YANG SEDERAJAT BAGI KEHIDUPAN BERGEREJA DI INDONESIA

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

Menurut penerbitnya, buku Studying Christian Spirituality ini adalah

BAB II KAJIAN PUSTAKA. dan perempuan terjadi melalui proses yang sangat panjang. Oleh karena itu

BAB I PENDAHULUAN. Republik Indonesia (NKRI) tidaklah kecil. Perjuangan perempuan Indonesia dalam

UKDW BAB I PENDAHULUAN 1. LATAR BELAKANG MASALAH

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI. Bab ini menyajikan sejumlah kesimpulan yang meliputi kesimpulan

BAB V PENUTUP. ini. Varian fundamentalisme sudah banyak dikategorisasikan oleh para

BAB I PENDAHULUAN. seorang pengarang yang dituangkan dalam bentuk tulisan berdasarkan

BAB III PEMIKIRAN AMINA WADUD TENTANG TIDAK DIPERBOLEHKANNYA POLIGAMI

BAB IV PENUTUP. tesis ini untuk menjawab rumusan masalah dapat penulis uraikan sebagai

BAB I PENDAHULUAN. akar perselisihan. Isu dan permasalahan yang berhubungan dengan gender,

Peningkatan Kualitas dan Peran Perempuan, serta Kesetaraan Gender

METODE HERMENEUTIKA UNTUK AL-QUR AN

BAB IV KESIMPULAN. Perempuan sebagai subjek yang aktif dalam urusan-urusan publik

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia yang diterbitkan oleh Pusat Bahasa

Pendidikan Perempuan Ke Arah Pembebasan Gender. Yuyun Yunarti STAIN Jurai Siwo Metro

Persatuan Dalam al-quran dan Sunnah

EMPAT BELAS ABAD PELAKSANAAN CETAK-BIRU TUHAN

BAB II KAJIAN TEORI. dan Eksploitasi Wanita dalam Novel The Lost Arabian Women karya Qanta A.

BAB IV TAFSIR QUR AN SURAT AL-NISÂ AYAT 34 PERSPEKTIF ASGHAR ALI ENGINEER. A. Konsep Kesetaraan Gender Perspektif Asghar Ali Engineer

BAB I PENDAHULUAN. pencemaran lingkungan hidup yang disebabkan oleh ulah dan perilaku manusia.

Sumardjo & Saini (1994: 3) mengungkapkan bahwa sastra adalah ungkapan pribadi

Imaji Vol. 4 - No. 2/ Februari 2009 RESENSI BUKU

Issue Gender & gerakan Feminisme. Rudy Wawolumaja

BAB I PENDAHULUAN. sekali. Selain membawa kemudahan dan kenyamanan hidup umat manusia.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Karya sastra merupakan gambaran tentang kehidupan yang ada dalam

BAB I PENDAHULUAN. Isu tentang gender telah menjadi bahasan analisis sosial, menjadi pokok

Teori Sosial. (Apa Kontribusinya Terhadap Pemahaman Olahraga di Masyarakat)

BAB I PENDAHULUAN. 1. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan

BAB I PENDAHULUAN. tidak pantas atau tabu dibicarakan. 1. lainnya secara filosofis, sebenarnya manusia sudah kehilangan hak atas

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI

AGAMA dan PERUBAHAN SOSIAL. Oleh : Erna Karim

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Permasalahan

12. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. Pada bab terakhir dalam penulisan skripsi ini akan dituangkan kesimpulan

BAB IV ANALISA PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM MENURUT ABDUL MALIK FADJAR. A. Analisis Pendidikan Islam Menurut Abdul Malik Fadjar

BAB I PENDAHULUAN. terlepas dari kondisi sosial kultural masyarakat. Pendidikan memiliki tugas

BAB V PENUTUP. Berdasarkan pemaparan penelitian yang berjudul PENDIDIKAN. ISLAM INTEGRATIF (Konsep Keilmuan Universitas Islam Negeri Sunan

Cara Pandang HAM dan Islam terhadap Bagian Perempuan Dalam Hukum Waris Islam

Sumbangan Pembaruan Islam kepada Pembangunan

BAB I PENDAHULUAN A. LatarBelakang

EMPAT AGENDA ISLAM YANG MEMBEBASKAN

RAPOR MERAH KAUM FEMINIS Kritik atas Relativitas Tafsir Feminisme terhadap Al-Quran. Nunuy Nurjanah

Pengantar Penerbit. iii

I. PENDAHULUAN. 2008:8).Sastra sebagai seni kreatif yang menggunakan manusia dan segala macam

Pendahuluan. Ainol Yaqin. Pertemuan ke-1 M E T O D O L O G I S T U D I I S L A M

BAB I PENDAHULUAN. ghoirumahdloh (horizontal). Sebagaimana firman Allah swt berikut:

BAB I PENDAHULUAN. khalayak. Karena menurut McLuhan (dalam Rakhmat,2008:224), media

BAB V PENUTUP. telah dikaji oleh banyak sejarawan. Hubungan historis ini dilatarbelakangi dengan

BAB I PENDAHULUAN. maksud dan tujuan pembangunan. Tidaklah mudah untuk mengadakan perubahan

KESINAMBUNGAN AGAMA-AGAMA

BAB V PENUTUP. Pada bagian ini peneliti akan mengungkapkan hal-hal yang berkaitan dengan

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Perempuan adalah tiang penyangga dalam rumah tangga. Istilah tersebut

Kajian Dinamika Pendidikan:

KESETARAAN GENDER DALAM ISLAM. Jihan Abdullah *

BAB III METODE PENELITIAN. The Great queen Seondeok dan kemudian melihat relasi antara teks tersebut

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, DAN KERANGKA TEORI. pembanding untuk penelitian kali ini. Beberapa penelitian tersebut dipaparkan

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB I PENDAHULUAN. Kabupaten Malang sebagaimana umumnya wilayah Jawa Timur lainnya,

BAB I PENDAHULUAN. menyampaikan gagasan-gagasan ataupun merefleksikan pandangannya terhadap

BAB V PENUTUP. penulis angkat dalam mengkaji pendidikan ekologi dalam perspektif Islam,

BAB I PENDAHULUAN. A. Permasalahan. A.1. Latar Belakang

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR. A. Penelitian Terdahulu

Transkripsi:

MODEL PEMBACAAN KRITIS TEKS-TEKS KEISLAMAN KAUM FEMINIS Muhandis Azzuhri Dosen STAIN Pekalongan hands.azzuhri@gmail.com Abstract : Study feminism can not be separated from theological studies. Almost all religions have bad treatments against women. The position of women in some religions are placed as "The Second Sex" and that religion perceives something usually considered "as it should be" (what exactly), instead of "as it is" (whatever they are). Riffat Hassan and Amina Wadud form of interpreting the verses of the Qur'an which is far from the spirit of liberation theology with a feminine approach. Feminism is understood as the liberation of all the oppression of humanity. Keywords: Feminism, Theological, Rifaat Hassan, Amina Wadud Abstrak: feminisme Studi tidak dapat dipisahkan dari studi teologi. Hampir semua agama memiliki perawatan yang buruk terhadap perempuan. Posisi perempuan dalam beberapa agama ditempatkan sebagai "The Second Sex" dan agama yang merasakan sesuatu yang biasanya dianggap "sebagaimana mestinya" (apa sebenarnya), bukan "karena" (apa adanya). Riffat Hassan dan Amina Wadud bentuk menafsirkan ayat-ayat Al-Qur'an yang jauh dari semangat teologi pembebasan dengan pendekatan feminin. Feminisme dipahami sebagai pembebasan dari penindasan kemanusiaan. Kata Kunci: Feminisme, Teologis, Rifaat Hasan, Amina Wadud Pendahuluan Islam hadir di dunia tidak lain kecuali untuk membebaskan manusia dari berbagai bentuk diskriminatif. Jika ada norma yang dijadikan pegangan oleh masyarakat, tetapi tidak sejalan dengan prinsip-prinsip keadilan norma itu ditolak. Demikian pula bila terjadi berbagai bentuk ketidakadilan terhadap perempuan. Praktik ketidakadilan dengan 192 MUWÂZÂH, Volume 6, Nomor 2, Desember 2014

dalil agama adalah alasan yang dicaricari. Sebab, bila ditelaah lebih dalam, sebenarnya tidak ada satu pun teks baik Alquran maupn hadits yang memberi peluang untuk memberlakukan perempuan secara semena-mena. Hubungan antar manusia di dalam Islam didasarkan pada prinsip-prinsip kesetaraan, persaudaraan dan kemaslahatan. Kesadaran berbicara dan menyajikan feminisme dari kalangan muslim muncul dengan memuat kesadaran gender serta berupaya memperjuangkan penghapusan ketidakadilan gender yang menimpa perempuan. Alquran tidak melihat inferioritas perempuan dibandingkan laki-laki; laki-laki dan perempuan setara di hadapan Allah. Ketimpangan peran sosial berdasarkan gender masih tetap dipegang dengan dalih doktrin agama. Agama dilibatkan untuk melestarikan dimana kaum perempuan tidak menganggap dirinya sejajar dengan laki-laki. Tidak mustahil di balik kesadaran teologis ini terjadi manipulasi an sich yang bertujuan untuk memapankan struktur patriarki yang secara umum bagi kaum perempuan dan hanya menguntungkan kelas-kelas tertentu masyarakat. Selama ini pemahaman dan penafsiran para elit agama atas teks-teks keislaman dalam kaitannya dengan masalah perempuan ini cenderung menempatkan perempuan dalam posisi nomor dua dan mengesankan keunggulan laki-laki atas perempuan. Di sisi lain para agamawan menganggap bahwa kajian agama sebagai wilayah yang sexis, artinya dalam agama itu banyak menggambarkan citra Tuhan maupun para Nabi sebagai laki-laki, yang pada ujung-ujungnya melegitimasi lakilaki atas perempuan. Terlebih pada teksteks kesucian keislaman yang terdapat dalam Alquran dan Hadits yang secara harfiah memposisikan laki-laki sebagai superior dan kemudian ditafsirkan oleh para mufasir dengan nuansa patriarki (Mustakim, 2003:16). Pembahasan A. Pendekatan Feminisme Dalam Kajian-Kajian Keislaman Pendekatan feminisme dalam studi agama tidak lain merupakan suatu transformasi kritis dari perspektif teoritis yang ada dengan menggunakan gender sebagai kategori analisis utamanya. Feminis religius disatukan oleh satu keyakinan bahwa feminisme dan agama keduanya sangat signifikan bagi kehidupan perempuan dan kehidupan kontemporer pada umumnya. Sebagaimana agama, feminisme memberi perhatian pada makna identitas dan Model Pembacaan Kritis Teks-Teks Keislaman Kaum Feminis (Muhandis Azzuhri) 193

totalitas manusia pada tingkat paling dalam, didasarkan pada banyak pandangan interdisipliner baik dari antropologi, teologi, sosiologi, dan filsafat. Tujuan utama feminis adalah mengidentifikasi sejauhmana terdapat persesusaian antara pandangan feminis dan pandangan keagamaan terhadap kedirian dan bagaimana menjalin interaksi yang paling menguntungkan antara satu dengan yang lain. Dimensi kritis feminis ini menentang pelanggengan historis terhadap ketidakadilan dalam agama, praktik-praktik eksklusioner yang melegitimasi superioritas laki-laki dalam setiap bidang social. Aspek transformatif kemudian meletakan kembali simbolsimbol sentral, teks, dan ritual-ritual tradisi keagamaan secara lebih tepat untuk memasukan dan mengokohkan pengalaman perempuan yang diabaikan (Connolly, 2002:64). B. Memahami Feminisme Menurut Beberapa Feminis Islam 1. Riffat Hassan Riffat Hassan adalah seorang tokoh feminisme yang berasal dari Pakistan, tepatnya di kota Lahore. Belum didapat infomasi yang jelas tentang kapan Riffat dilahirkan kecuali bahwa ia berasal dari keluarga Sayyid kelas atas dan ia adalah salah seorang putri dari sembilan bersaudara saudaranya terdiri atas lima laki- laki dan tiga perempuan. Ayahnya yang biasa dipanggil Begum Shahiba adalah patriarkh di daerah itu. Sangat dihormati dan sekaligus sangat tradisional pandangannya. Sementara ibunya merupakan adalah anak dari seorang penyair, dramawan dan ilmuwan terkemuka, Hakim Ahmad Shuja Debut awal ketertarikannya pada masalah feminisme terjadi pada tahun 1983-1984 ketika ia terlibat dalam satu proyek penelitian di Pakistan. Ketika itu masa pemerintahan Zia Ulhaq dan Islamisasi sedang dimulai. Pertanyaan yang timbul di benaknya pada waktu itu, mengapa kalau satu negara atau pemerintahan mulai melakukan Islamisasi, tindakan pertama yang dilakukan adalah memaksa perempuan kembali masuk rumah, menutup seluruh tubuh mereka, memberlakukan peraturan dan undang-undang yang mengatur tingkah laku individu, terutama perempuan? Dia kemudian mempelajari teks al-qur an secara serius dan mendalam dan akhirnya melihat perlunya reinterpretasi. Kerangka metodologi yang dikonstruksi Riffat Hassan dalam membangun pemikiran teologi 194 MUWÂZÂH, Volume 6, Nomor 2, Desember 2014

feminismenya, Riffat menggunakan pendekatan dua level yaitu: Pertama, pendekatan idealnormatif. Pendekatan ini ditempuh untuk melihat bagaimana al-qur an menggariskan prinsip-prinsip idealnormatif tentang perempuan. Seperti bagaimana seharusnya perempuan itu menurut al-qur an, tingkah lakunya, relasinya dengan Tuhannya, orang lain maupun dirinya sendiri. Kedua, pendekatan empiris. Pendekatan ini dilakukan dalam rangka untuk melihat secara empirik realitas sosiologis yang terjadi dan dialami perempuan. Misalnya, bagaimana perempuan memandang dirinya dan bagaimana orang lain memandang perempuan dalam masyarakat Islam. Dua pendekatan ini dalam realitasnya merupakan intertwine. Dalam pengertian bahwa di antara kedua pendekatan tersebut merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan. Ia adalah satu kesatuan. Melalui dua pendekatan ini Riffat berupaya mendapatkan realitas empirik sekaligus gambaran idealisnormatif sehingga memungkinkannya untuk mengadakan evaluasi, penilaian dan kritik terhadap realitas yang dialami kaumnya. Berdasarkan pendekatan ini Riffat mampu membaca adanya kesenjangan antara idealitas-normatif dan realitas empiris yang dialami kaum perempuan. Hal inilah yang kemudian mendorongnya untuk melakukan pelacakan dan sekaligus pengkajian secara mendalam terhadap teks-teks keagamaan yang telah membentuk sedimen dalam realitas sosiohistoris masyarakat Muslim. Ketiga; Pendekatan historis. Pendekatan ini membangun pemikiran teologi feminismenya. Hal ini adalah sesuatu yang secara niscaya mesti dilakukan dalam rangka untuk mencermati secara kritis realitas Islam yang telah berdiri kokoh dalam bangunan sejarah. Sebagaimana dijelaskan oleh Charles J. Adams dalam Islamic Religious Tradition dalam Baidowi bahwa untuk dapat memberikan pemaknaan yang benar terhadap Islam, pendekatan historis adalah sebuah keniscayaan. Hal ini tidak lain karena Islam sebagai sebuah visi hidup dalam realitasnya tidak sepi dari dialektikanya dengan realitas sejarah yang selalu berubah dan berkembang (Baidowi, 2005:48). Melalui reinterpretasi ayat-ayat Alqur an yang berkaitan dengan perempuan, Riffat memaparkan konsep teologinya pada tema-tema pokok di bawah ini yang bisa direlevansikan dengan prinsip-prinsip transformasi sosial Islam sebagai berikut: (Baidowi, 2005:34). Model Pembacaan Kritis Teks-Teks Keislaman Kaum Feminis (Muhandis Azzuhri) 195

1. Doktrin Tauhid Keimanan Riffat terhadap monoteisme Tuhan tauhid dan keyakinan terhadap otentisitas Alqur an serta semangat egalitarianisme serta humanisme yang ada di dalamnya, melandasi bangunan teologinya tentang perempuan, yang pada dasarnya Riffat hanya ingin membebaskan perempuan dan laki- laki dari kesalahan penafsiran terhadap Alqur an dan taqlid buta terhadap pendapat-pendapat dan pandangan yang terkristal dalam tradisi Islam. Lebih jauh Riffat membangunkan umat Islam dari kealpaan terhadap kritik matan sebagai salah satu cara memfilter kesahihan hadis. Karena terbukti, kealpaan dalam melihat relevansi isi hadis dengan esensi Alqur an mengakibatkan ketertindasan perempuan dalam berbagai bentuknya. Berdasarkan artikulasi-artikulasi pemikiran Riffat yang dikemukakan melalui tulisantulisannya, pokok teologi perempuan yang dibangun oleh Riffat tersebut, berlandaskan pada keyakinan bahwa eksistensi manusia di hadapan Allah adalah sama, yang membedakan hanyalah tingkat ketaqwaan kepadanya. Kedudukan tauhid dalam ajaran Islam adalah paling sentral dan paling esensial, karena tauhid adalah inti seluruh ajaran Islam dan ide sentral Alqur an. Secara etimologis tauhid berarti mengesakan, yaitu mengesakan Allah.Dengan kalimat tauhid seorang manusia memutlakkan Allah Yang Maha Esa sebagai Khaliq atau Maha Pencipta, dan menisbikan selainnya sebagai makhluk atau ciptaannya. Tauhid berarti komitmen manusia kepada Allah sebagai fokus dari seluruh rasa hormat, rasa syukur, dan sebagai satu- satunya sumber nilai. 2. Doktrin Keadilan Sosial Perubahan struktur menuju masyarakat bebas dari segenap bentuk penindasan dan ketidakadilan adalah suatu proses sosial yang terjadi melalui proses sejarah manusia. Ketidakadilan sosial bukanlah ketentuan dan kehendak Tuhan, melainkan proses sejarah. Pelanggaran terhadap hak asasi manusia laki-laki maupun perempuan yang meliputi hak untuk hidup, hak untuk dihargai, hak untuk mendapat keadilan, hak untuk bebas, hak untuk hidup dengan layak dan sebagainya Adalah merupakan tindakan yang mencerminkan 196 MUWÂZÂH, Volume 6, Nomor 2, Desember 2014

pembangkangan terhadap ketetapan Allah SWT. Doktrin keadilan sosial bagi teologi feminisme erat kaitannya dengan doktrin Tauhid, pengakuan hanya terhadap Allah sebagai Tuhan berkonsekuensi pada pengakuan dan ketaatan terhadap segala ketetapannya. Hubungan vertikal hanya akan terjadi antara manusia dengan Tuhan, sementara hubungan yang terjalin antara sesama manusia adalah hubungan horizontal yang tidak memungkinkan adanya hirarkhi antara yang satu dengan yang lain. Dalam kata lain dalam masyarakat tauhdi tidak akan terjadi komunitas yang mendominasi dan yang didominasi. Hal itu ditegaskan oleh Riffat, karena Tuhan Maha Adil dan Penyayang, maka manusia harus saling memperlakukan satu sama lain dengan adil dan cinta tanpa menghiraukan jenis kelamin (Hasan, 1994). Lebih jauh ia mengatakan bahwa manusia Tauhid adalah manusia yang memiliki komitmen untuk menciptakan sebuah dunia baru tempat manusia tidak akan saling berlaku kasar atau saling mengorbankan satu sama lain atas nama Tuhan. Seperti yang dilakukan laki-laki untuk mendiskreditan perempuan dengan legitimasi firman Tuhan yang disalahtafsirkan. 3. Doktrin Pembebasan Dalam skala mikro, usaha terpenting bagi teologi feminisme adalah menciptakan suatu kelompok masyarakat yang memiliki kesadaran kritis terhadap struktur eksploitasi ekonomi, penindasan sosial, politik, ekonomi budaya dan gender, serta secara sadar mengupayakan pembebasan dalam berbagai bentuk kegiatan.dengan landasan bahwa Islam sangat memperhatikan pembebasan manusia.menurut ajaran Alqur an perdamaian yang dilandaskan pada kebebasan individu, hanya bisa terwujud dalam lingkungan yang adil. Dengan kata lain, keadilan merupakan prasyarat bagi perdamaian. Tanpa penghapusan ketidaksetaraan, ketidaksejajaran, dan ketidakadilan, yang meliputi kehidupan mansia, pribadi maupun kolektif, tidak mungkin untuk berbicara tentang perdamaian dalam pengertian yang diinginkan Alqur an. 2. Amina Wadud Amina Wadud lahir pada tanggal 25 September 1952 dengan Model Pembacaan Kritis Teks-Teks Keislaman Kaum Feminis (Muhandis Azzuhri) 197

nama Maria Teasley di kota Bethesda, Maryland. Ayahnya adalah seorang Methodist menteri dan ibunya keturunan dari budak Muslim Arab, Berber dan Afrika. Pada tahun 1972 ia mengucapkan syahadat dan menerima Islam dan pada tahun 1974 namanya resmi diubah menjadi Amina Wadud dipilih untuk mencerminkan afiliasi agamanya. Ia menerima gelar BS, dari The University of Pensylvania, antara tahun 1970 dan 1975. Dia menerima MA di Studi Timur Dekat dan gelar Ph.D dalam bahasa Arab dan Studi Islam dari University of Michigan pada tahun 1988. Selama kuliah, ia belajar Arab di Mesir di Universitas Amerika di Kairo, dilanjutkan dengan studi Al-Quran dan tafsir di Universitas Kairo, Mesir dan mengambil kursus di Filsafat di Universitas Al-Azhar. Amina Wadud adalah seorang feminis Islam, imam dan seorang feminis dengan fokus progresif pada tafsir Al- Qur'an. Dia dikontrak untuk jangka waktu 3 tahun sebagai Asisten Profesor di International Islamic University Malaysia di bidang Studi Al-Qur'an di Malaysia, antara tahun 1989-1992, dan di mana ia menerbitkan disertasinya Qur an and Woman: Rereading The Sacred Text From a Woman s Perspective (Al-Qur'an dan Perempuan: membaca ulang Teks Suci perspektif perempuan). Spesialisasi penelitian Amina Wadud ini termasuk studi gender dan Al- Qur an. Pada tahun 1992 Amina Wadud menerima posisi sebagai Profesor Agama dan Filsafat di Virginia Commonwealth University, dan ia pensiun pada 2008. Mulai tahun 2008-sekarang, ia adalah seorang profesor tamu di Pusat Agama dan Cross Cultural Studies di Universitas Gadjah Mada di Yogyakarta, Indonesia. Buku Qur an and Woman: Rereading The Sacred Text From a Woman s Perspective. Menurut Charles Kurzman, riset Amina Wadud mengenai wanita dalam Al-Qur an muncul dalam suatu konteks historis yang erat kaitannya dengan wanita Afrika-Amerika dalam upaya memperjuangkan keadilan gender. Hal ini karena selama ini sistem relasi laki-laki dan wanita di masyarakat memang sering mencerminkan bias-bias patriarkhi, dan sebagai implikasinya maka perempuan kurang mendapat keadilan secara lebih proporsional. Amina Wadud mengakui bahwa bukunya merupakan bagian dari apa yang disebut Jihad Gender dirinya sebagai seorang muslimah dalam konteks global. Menurutnya, budaya patriarki telah 198 MUWÂZÂH, Volume 6, Nomor 2, Desember 2014

memarginalkan kaum wanita, menafikan wanita sebagai khalifah fil ardh, serta menyangkal ajaran keadilan yang diusung oleh al-qur`an. Riset dalam topik buku Qur an and Woman: Rereading the Sacred Text from a Woman s Perspective ini dimulai pada awal 1986. Tujuan riset Amina Wadud adalah menentukan kriteria yang pasti untuk mengevaluasi sejauh mana posisi wanita dalam kultur muslim telah betulbetul menggambarkan maksud Islam mengenai wanita dalam masyarakat. Al- Qur an dapat digunakan sebagai kriteria untuk menguji apakah status wanita dalam masyarakat muslim yang sesungguhnya sudah dikatakan Islami. Jika yang menjadi tolak ukur pasti dalam Islam adalah apa yang dilakukan oleh kaum muslim, maka niscaya wanita dan laki-laki tidak sederajat. Menurut Amina Wadud, hanya jika Al-Qur an sendiri memang tegas-tegas menyatakan bahwa laki-laki dan wanita tidak sederajat, maka barulah harus dipatuhi sebagai dasar keimanan Islam. Ternyata menurut Amina Wadud, hasil kajiannya menunjukkan banyak sekali ayat Al- Qur an yang mempertegas kesamaan derajat wanita dan laki-laki. Di dalam buku ini, Amina Wadud bermaksud menggunakan tafsir tauhid untuk menegaskan betapa kesatuan Al-Qur an merambah seluruh bagiannya. Salah satu tujuan dari metode tafsir tauhid adalah untuk menjelaskan dinamika antara halhal yang universal dan partikular menurut Al-Qur an (Hasan, 1994). Karya Amina Wadud sesungguhnya merupakan kegelisahan intelektual penulisnya mengenai ketidakadilan gender dalam masyarakatnya. Menurut Amina Wadud, salah satu penyebab terjadinya ketidakadilan gender dalam kehidupan sosial adalah karena ideologidoktrin penafsiran Al-Qur an yang dianggapnya bias patriarkhi. Menurut Amina Wadud, sebenarnya selama ini tidak ada suatu metode penafsiran yang benar-benar objektif, karena setiap pemahaman atau penafsiran terhadap suatu teks, termasuk kitab suci al-qur an sangat dipengaruhi oleh perspektif mufassirnya, cultural background, yang melatarbelakanginya. Itulah yang oleh Amina Wadud disebut dengan prior tex pra teks. Menurut Amina Wadud, untuk memperoleh penafsiran yang relatif objektif, seorang penafsir harus kembali pada prinsip-prinsip dasar dalam al- Quran sebagai kerangka paradigmanya. Itulah mengapa Amina mensyaratkan perlunya seorang mufassir memahami weltanchauung atau world view. Model Pembacaan Kritis Teks-Teks Keislaman Kaum Feminis (Muhandis Azzuhri) 199

Menurut Amina Wadud, penafsiran-penafsiran mengenai perempuan selama ini ada tiga kategori yaitu: 1) tradisional 2) reaktif dan 3) holistik. Yang pertama adalah Tafsir tradisional. Menurut Amina Wadud model tafsir ini menggunakan pokok bahasan tertentu sesuai dengan minat dan kemampuan mufassirnya, seperti hukum (fiqh), nahwu, shorof sejarah, tasawuf. Model tafsir semacam ini lebih bersifat atomistik,yaitu penafsiran dilakukan ayat per-ayat dan tidak tematik, sehingga pembahasannya terkesan parsial. Namun, ketiadaan penerapan hermeneutika atau metodologi yang menghubungkan antara ide, struktur sintaksis atau tema yang serupa membuat pembacanya gagal menangkap weltanchauung al-qur an. Tafsir model tradisional ini terkesan eksklusif; ditulis hanya oleh kaum laki-laki. Tidaklah mengherankan kalau hanya kesadaran dan pengalaman kaum pria yang diakomodasikan di dalamnya. Padahal mestinya pengalaman, visi dan perspektif kaum perempuan juga harus masuk di dalamnya, sehingga tidak terjadi bias patriarkhi yang bisa memicu dan memacu kepada ketidakadilan gender dalam kehidupan keluarga atau masyarakat. Kategori yang kedua adalah Tafsir Reaktif, yaitu tafsir yang berisi reaksi para pemikir modern terhadap sejumlah hambatan yang dialami perempuan yang dianggap berasal dari al-quran. Persoalan yang dibahas dan metode yang digunakan seringkali berasal dari gagasan kaum feminis dan rasionalis, tapi tanpa dibarengi analisis yang komprehensif terhadap ayat-ayat yang bersangkutan. Dengan demikian, meskipun semangat yang dibawanya adalah pembebasan (liberation), namun namun tidak terlihat hubungannya dengan sumber idiologi dan teologi Islam. Kategori ketiga adalah Tafsir Holistik, yaitu tafsir yang menggunakan metode penafsiran yang komprehensif dan mengkaitkannya dengan berbagai persoalan sosial, moral ekonomi, politik, termasuk isu-isu perempuan yang muncul di era modernitas. Di sinilah posisi Amina Wadud dalam upaya menafsirkan ayat-ayat al-quran. Amina Wadud menggunakan pendekatan berikut: a. Feministik, yaitu pendekatan yang didasarkan pada pandangan hidup perempuan b. Sosio-historis-kultural, Pendekatan ini ada kaitannya dengan pengalaman dan pergumulan para wanita Afrika-Amerika dalam upaya memperjuangkan keadilan gender. Jadi, ketika hendak menafsirkan Al- Qur an maka mufassir harus 200 MUWÂZÂH, Volume 6, Nomor 2, Desember 2014

memperhatikan situasi sosio-historiskultural. Metodologi penafsiran Amina Wadud mencakup: a. Dekontruktif-rekontruktif Amina Wadud mendekontruksi dan merekonstruksi model penfsiran klasik yang penuh bias patriarkhi. Asumsi dasarnya adalah bahwa Al- Qur an merupakan sumber nilai tertinggi yang secara adil mendudukan laki-laki dan perempuan setara (equa) b. Argumentatif-teologis c. Hermeneutik-filosofis Ciri utamanya: pengakuan bahwa dalam kegiatan penafsiran, seorang mufassir selalu didahului oleh persepsinya terhadap teks yang disebut sebagai prapaham yang muncul karena seorang penafsir senantiasa dikondisikan oleh situasi di mana ia terlibat dan sekaligus mempengaruhi kesadarannya. Sebagaimana disebutkan sebelumnya, dalam riset ini, Amina Wadud menggunakan metode tafsir tauhid. Metode tafsir tauhid sebagai hermeneutika ini senantiasa memperhatikan tiga aspek nas berikut; 1). Konteks saat nash ditulis ( Al-Qur n diturunkan); 2). Komposisi nash dari segi gramatikanya (bagaimana nash menyatakan apa yang dinyatakannya); 3) nash secara keseluruhan, Weltanschauuung atau pandangan dunianya. Perpaduan ketiga aspek ini akan meminimalisir subjektifitas dan mendekatkan hasil pembacaan kepada maksud teks yang sebenarnya. Menurut Amina Wadud, dalam risetnya ini, setiap ayat dianalisis: 1) menurut konteksnya; 2) menurut konteks pembahasan tentang topik yang sama dalam Al-Qur an; 3) dari sudut bahasa dan struktur sintaksis yang sama yang digunakan di tempat lain dalam Al- Qur an; 4) dari sudut prinsip Al-Qur an yang menolaknya; 5) menurut konteks Weltanschaung Al-Qur an, atau pandangan dunianya. Penutup Model pemikiran feminisme Rifaat Hassan dan Amina Wadud dalam menganalisis ayat-ayat sarat akan muatan tauhid, keadilan sosial, pembebasan manusia dari belenggu totalitarianisme, menafsirkan ayat pada konteknya, dan berdasarkan weltanschaung atau pandangan dunia mereka. DAFTAR PUSTAKA Baidowi, Ahmad, 2005, Tafsir Feminis: Kajian Perempuan Dalam Al- Model Pembacaan Kritis Teks-Teks Keislaman Kaum Feminis (Muhandis Azzuhri) 201

Qur an Dan Para Mufassir Kontemporer, Bandung: Nuansa. Connolly, Peter, 2002, Aneka Pendekatan Studi Agama, diterjemahkan oleh Imam Khoiri, Yogyakarta: LKIS. Hasan, Ali, 1994, Sejarah Dan Metodologi Tafsir, Jakarta: Raja Grafindo Persada. Mustakim, Abdul, 2003, Tafsir Feminis versus Tafsir Patriariki, Yogyakarta: Sabda Persada. 202 MUWÂZÂH, Volume 6, Nomor 2, Desember 2014