ANALISIS SK / KD Mata Pelajaran Kelas/Semester : Biologi : XI/Genap SK KD THP Indikator THP Materi Pokok Ruang Lingkup struktur dan hewan tertentu, kelainan dan/atau penyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada salingtemas. kaelainan /penyakit yang dapat terjadi pada sistem pencernaan makanan pada hewan (misalnya ruminan-sia) Mengidentifikasi asupan nilai gizi makanan siswa setiap hari selama 3 hari. kemungkinan yang terjadi apabila kekurangan/kelebihan asupan salah satu zat makanan. cara menguji kandungan zat makanan berupa protein, lemak, glukosa, amilum. Membuat tabel alat/kelenjar, fungsi dan perubahan makanan. struktur dan fungsi alat pencerrnanan makanan manusia. proses pencernaan makanan, seperti karbohirat, lemak, protein. Mengidentifikasi struktur, fungsi dan proses hewan ruminansia. Membedakan sistem pencernaan makanan o Makanan o Sistem pencernaan makanan manusia o Pencernaan hewan ruminansia.
hewan ruminansia. kemungkinan penyakit yang dapat terjadi pada sistem pencernaan makanan manusia. Mengidentifikasi cara menghindari/merehabilitasi penyakit/gangguan sistem pencernaan. o Penyakit/gangguan sistem pencernaan. kelainan/ penyakit yang dapat terjadi pada sistem pernafasan pada hewan (misalnya burung). struktur dan fungsi alat-alat pernafasan pada manusia. mekanisme pernapasan pada manusia. Membedakan pernafasan dada dan pernafasan perut. proses mekanisme pertukaran Oksigen dan Karbondioksida dari alveolus ke kapiler darah atau sebaliknya. Mengidentifikasi alat-lat pernafasan dan proses pernapasan burung. Membedakan pernafasan burung. o fungsi alatalat pernafasan. o Mekanisme Pernapasan pada manusia o Pernafasan hewan
kelainan/penyakit yang terjadi pada sistem pernafasan. Mengenali cara-cara pencegahan/menghindari penyakit pada sistem pernafasan. Mendata pemanfaatan teknologi yang digunakan untuk membantu bernafas o Kelainan dan penyakit yang terjadi. kelainan/ penyakit yang dapat terjadi pada sistem ekskresi pada hewan (misalnya ikan dan serangga). Mengidentifikasi struktur dan fungsi alat-alat ekskresi. Membedakan struktur dan fungsi alat-alat eksresi. proses ekskresi, seperti keringat, urine, bilirubin dan biliverdin, CO 2 dan H 2 O (uap air). Membedakan struktur alat ekskresi ikan, cacing dan belalang (ginjal). Membedakan alat ekskresi manusia. Mengidentifikasi proses eksresi pada ikan, cacing dan belalang. o fungsi alatalat ekskresi manusia o Proses ekskresi pada manusia. o Ekskresi pada hewan
penyebab kelainan/penyakit yang terjadi pada sistem ekskresi. Menghimpun gambar penggunaan teknologi yang membantu sistem ekskresi. o Kelainan dan penyakit yang terjadi. kelaian/ penyakit yang dapat terjadi pada sistem regulasi manusia (syaraf, endokrin, dan penginderaan). Membuat charta struktur dan funsi susunan syaraf, endokrin, dan alat-alat indera. struktur dan fungsi (susunan syaraf, endokrin, dan alat-alat indera). proses bekerjanya susunan syaraf, endokrin dan alat-alat indera. keterkaitan fungsi susunan syaraf, endokrin, dan alat-alat indera,seperti pada pertumbuhan dan perkembangan, proses mendengar, melihat, mengecap, meraba, mencium. o fungsi sistem regulasi (syaraf, endokrin dan indera). o Proses regulasi (syaraf, endokrin, indera).
Mengenali berbagai gangguan/penyakit/kelainan dan penyebabnya yang berkaiktan dengan susunan syaraf, endokrin, dan alatalat indera. cara mencegah/menghindari gangguan/penyakit yang terjadi pada susunan syaraf, endokrin danalat-alat indera. Mengkomunikasikan dampak pengaruh narkoba terhadap susunan syaraf/alat-alat indera. o Kelainan/penyakit yang terjadi (syaraf, endokrin, indera). dan proses yang meliputi pembentukan sel kelamin, ovulasi, menstruasi, fertilisasi, dan pemberian ASI, serta kelainan penyakit yang dapat terjadi pada sistem reproduksi manusia. Mengidentifikasi struktur dan fungsi sistem reproduksi laki-laki dan wanita. Membuat charta/model spermatogenesisi dan oogenesis. proses pembentukan sperma dan sel telur. Mengurutkan tahapan spermatogenesis dan oogenesis. o fungsi alatalat reproduksi pada laki-laki dan wanita. o Proses pembentukan sel kelamin 14 X 45 menit
Menguraikan proses ovulasi dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. proses menstruasi. o Ovulasi o Menstruasi Mengidentifikasi proses fertilisasi, gestasi dan persalinan alasan pentingnya ASI bagi bayi. o Fertilisasi, gestasi dan persalinan o ASI. penyebab terjadinya kelainan/penyakit yang terkait sistem reproduksi. cara mencegah/merehabilitasi gangguan/penyakit berkaitan dengan sistem reproduksi. o Kelainan/penyakit yang terjadi. mekanis-me pertahan-an tubuh terhadap benda asing berupa antigen dan bibit penyakit. Membedakan antigen dan antibodi. fungsi antigen dan antibodi pada mekanisme pertahanan tubuh. o Antigen dan antibodi 10 X 45 menit
proses mekanisme pertahanan tubuh terhadap benda asing. akibat yang terjadi bila pertahanan tubuh lemah. o Mekanisme pertahanan tubuh. Mengetahui, Parungkuda, Juli 2011 Kepala SMA Islam Miftahussa adah Guru Mata Pelajaran H. Apip Radiana, S.PdI Ir. E. Dedi Bastadi NIP --- NIP ---