PEMBUATAN PROGRAM PEMBELAJARAN TENTANG GAS IDEAL DENGAN DELPHI

dokumen-dokumen yang mirip
Komputer dan Computer Assisted Learning (CAL)

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Untuk implementasi pada Oke Bakery ada spesifikasi-spesifikasi yang dibutuhkan

BAB IV HASIL DAN UJICOBA

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. aplikasi program berdasarkan tahapan analisa dan desain sistem yang

BAB I PENDAHULUAN. Tabel 1. Daftar nilai rata-rata UTS IPA. Kela VIII A VIII B VIII C VIII D. Nilai 53, 25 55, 40 52, 75 60

Catalog online beauty products. Catalog online chemical products

Gambar 4.23 Halaman View Materi Umum ( Admin ) untuk menampilkan materi-materi yang telah diupload oleh admin. Materi dapat

BAB 2 LANDASAN TEORI

Borland Delphi 3.0. Pengenalan Delphi dan Lingkungan Kerjanya

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

MEDIA PEMBELAJARAN STRATEGI ALGORTIMA PADA POKOK BAHASAN POHON MERENTANG MINIMUM DAN PENCARIAN LINTASAN TERPENDEK

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. membutuhkan spesifikasi Perangkat Keras (Hardware) dan Perangkat Lunak (Software)

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB 1 PENDAHULUAN. Perangkat lunak adalah istilah umum untuk data yang diformat dan disimpan secara

Pemakaian Komputer dan Perlengkapannya untuk Pembelajaran

gambar sebagai penjelas untuk tiap-tiap pokok bahasan, dan terdapat

Layar Halaman Laporan Soal Guru

BAB III KONSEP DAN PERANCANGAN

SISREKMED (SISTEM INFORMASI REKAM MEDIS)

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

Praktikum Pemrograman 1. Mengenal Delphi

PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA MATERI KONSEP TERMODINAMIKA DALAM MESIN KALOR DAN SIFAT-SIFAT GAS IDEAL MONOATOMIK UNTUK SMA KELAS XI IPA

PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA I. PROESES REGISTRASI A. URL web pembelajaran PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA

Mengenal Microsoft Excel

Spesifikasi: Ukuran: 14x21 cm Tebal: 68 hlm Harga: Rp Terbit pertama: Februari 2005 Sinopsis singkat:

BAB III ANALISA MASALAH DAN PERANCANGAN

APLIKASI SIMULASI BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MEKANIKA FLUIDA PADA FISIKA

PROFIL PERUBAHAN TEKANAN GAS TERHADAP SUHU PADA VOLUME TETAP

BAB IV HASIL DAN UJICOBA

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

BAB III METODOLOGI 3.1 Analisis Kebutuhan

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Perangkat ajar tentang Sistem Organ Tubuh Manusia ini dirancang untuk

dengan sistem lainnya. Batas sistem inilah yang membuat sistem dipandang Segala sesuatu yang berada di luar sistem yang mempengaruhi sistem.

Moodle : Membuat Kuis Online dengan Mudah

akan dipindahkan sesuai dengan apa yang dipilih, seperti yang terlihat pada Gambar

BAB 3 METODOLOGI. Metodologi penelitian yang digunakan dalam penulisan ini adalah studi

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. maka komponen-komponen utama komputer yang akan mendukung setiap proses

Software User Manual. Portal Akademik. Panduan Bagi Administrator

BAB 2 LANDASAN TEORI. Data adalah fakta atau bagian dari fakta yang digambarkan dengan simbol-simbol,

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN

PEMROGRAMAN DELPHI 7.0

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB 2 LANDASAN TEORI

customer sudah penuh, dan Ada Tempat jika hotel yang dicari ada. Gambar 4.50 Perancangan Layar Cek Hotel

BAB III ANALISA MASALAH DAN PERANCANGAN

BAB IV HASIL DAN UJICOBA

Kata kunci: Penelitian Tindakan Kelas, komputasi fisika, bahan ajar berbasis web *)

VISUALISASI METODE REFLEKSOLOGI UNTUK PENYEMBUHAN PENYAKIT DENGAN VISUAL BASIC

APLIKASI PENGOLAHAN DATA SISWA SMP NEGERI 19 PALEMBANG DENGAN MENGGUNAKAN PEMROGRAMAN BORLAND DELPHI 7.0

BAB IV HASIL DAN PENGUJIAN

Bab IV Pengujian Sistem. Uji coba Offline. Upload ke Server. Gambar IV. 1. Diagram sistematika uji coba sistem berbasis internet

Xpedia Fisika. Soal Zat dan Kalor

GUIDE BOOK BANGSEMAR GERBANG SEMINAR

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN PROGRAM STUDI DI UNIVERSITAS MULAWARMAN MENGGUNAKAN METODE TSUKAMOTO (Studi kasus : Fakultas MIPA)

P E N J E L A S A N APLIKASI ANALISIS SOAL PILIHAN GANDA

MODUL I. A. Instalasi Borland Delphi Buka file instalasi Borland Delphi Klik Run Program. 3. Klik Next

Pemanfaatan Wintask untuk Otomatisasi Sistem Informasi Memakai Data Microsoft Excel: Studi Kasus Sistem Informasi Akademik

BAB I Pengenalan Visual Basic pada Pemrograman Akuntansi 1


Solusi Penyelesaian Persamaan Laplace dengan Menggunakan Metode Random Walk Gapar 1), Yudha Arman 1), Apriansyah 2)

BAB III ANALISA MASALAH DAN PERANCANGAN

Panduan Aplikasi Database Riset Iptek Lokal. dipersiapkan oleh : Hadiyanto Pengelola Utama Situs DBRiptek

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB V IMPLEMENTASI SISTEM. informasi telah digunakan oleh pengguna. Sebelum benar-benar bisa digunakan

Mengelola Bagian Utama Website Sekolah

TRIK SOAL VBA. Oleh AGUS BUDIANTO, S. Pd, M. Pd

Gambar 4.58 Halaman View Materi Sekolah Lain Setelah Pilih Nama Sekolah ( Siswa SMAK 1 )

ADMIN MANUAL AL-QUR AN WEB

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB III KONSEP DAN PERANCANGAN

BAB II LANDASAN TEORI

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB V IMPLEMENTASI DAN PEMBAHASAN. menggunakan Aplikasi Penerimaan dan Pembayaran Siswa/Siswi Baru yaitu: Software yang mendukung aplikasi ini, yaitu:

Aplikasi Komputer. Berisi tentang Microsoft Word 2010 (Bag.1) Dosen : Teguh Budi Santoso, S.Kom, M.Kom. Modul ke: Fakultas Ilmu Komunikasi

Memasuki Forum Untuk masuk kedalam Modul Forum, yang harus dilakukan adalah :

Mengenal dan Mengedit HTML

SISTEM PAKAR PENDETEKSI KERUSAKAN MESIN MOTOR MENGGUNAKAN BORLAND DELPHI 7

Media Pembelajaran dengan Power Point

BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

PERANGKAT LUNAK BANTU TRY OUT UJIAN NASIONAL BERBASIS MULTI USER MENGGUNAKAN VISUAL BASIC 6.0 DAN MYSQL

Implementasi Media Pembelajaran Transformasi Wavelet Pada Matakuliah Pengolahan Citra Berbasis Multimedia

BAB IV HASIL DAN PENGUJIAN

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

Memulai Access 2007 dan Membuat Database 1.1 Memulai Microsoft Office Access 2007

Modul Pengguna SCeLE

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

Transkripsi:

PEMBUATAN PROGRAM PEMBELAJARAN TENTANG GAS IDEAL DENGAN DELPHI Oleh: Arif Rahman Jurusan Ilmu Komputer, FMIPA, Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta E-mail: arif-r@telkom.net Raden Oktova Jurusan Fisika, FMIPA, Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta E-mail: oktova@telkom.net Kampus III, Jl. Prof. Dr. Soepomo, SH., Yogyakarta 55164, Tel. (0274) 381523, Fax (0274) 564604 ABSTRAK Telah dibuat program pembelajaran tentang gas ideal dalam bahasa Delphi 6 untuk mahasiswa S-1 Fisika dan Pendidikan Fisika. Dengan ragam user-friendly, pengguna dapat memilih menu (form) berupa halaman utama, indeks topik, serta soal latihan dan pembahasan. Menu indeks topik meliputi sejarah kajian gas ideal, konsep ruang fase, metode variasi Lagrange dan multiplikator Lagrange, gas ideal monoatomik, gas ideal diatomik, serta daftar pustaka terkait. Menu soal latihan dan pembahasan menawarkan paket-paket soal yang mempunyai tingkat kesulitan berbeda dalam bentuk pilihan ganda, dan masing-masing paket soal dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan serta links terkait yang mengacu ke bahan pembelajaran dalam form indeks topik. Program yang dibuat layak dikembangkan lebih lanjut sebagai medium pembelajaran melalui ujicoba pada mahasiswa. Kata kunci: Pembelajaran berbasis komputer, Delphi, gas ideal I. PENDAHULUAN Gas ideal merupakan salah satu pokok bahasan yang penting dalam pembelajaran fisika, mulai dari jenjang sekolah menengah tingkat atas hingga perguruan tinggi. Sebagai suatu teori atomik tentang struktur zat, model gas ideal cukup berhasil menjelaskan berbagai sifat fisis gas nyata, dan banyak diterapkan pula untuk menyelesaikan masalahmasalah yang berkaitan dengan perpindahan kalor dan massa (Holman, 1995, Kreith, 1998). Memang dalam penerapan model gas ideal untuk masalah-masalah nyata, diperlukan berbagai koreksi, namun demikian penyelesaian masalahnya selalu dimulai dari model sederhana gas ideal. Oleh karena itu, upaya membuat visualisasi gas ideal sangat menarik. F-24

Prosiding Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan & Penerapan MIPA, Hotel Sahid Raya Yogyakarta, 8 Februari 2005 Sejalan dengan perkembangan teknologi komputer, berbagai sifat gas dapat dimodelkan dengan menggunakan program simulasi, dan untuk keperluan ini tersedia antara lain Delphi, yaitu suatu bahasa pemrograman visual yang merupakan pengembangan lanjutan dari Pascal. Sebagai sebuah bahasa pemrograman visual, Delphi memiliki sebuah komponen khusus untuk menampilkan grafik dalam sebuah aplikasi berbasis Windows (Intersimone, dkk., 1999). Faktor ini membuat penulis memilih Delphi sebagai bahasa pemrograman untuk visualisasi ini. Dengan Delphi, Oktova dan Rahman (2003) membuat simulasi dan visualisasi sederhana proses difusi gas dalam waktu nyata. Dalam model yang dibuat, mereka masih mengandaikan bahwa setiap molekul gas mempunyai kelajuan seragam walaupun arahnya berbeda-beda, jadi belum memperhitungkan distribusi kelajuan molekul gas yang sesuai dengan hukum mekanika klasik, yaitu distribusi Maxwell-Boltzmann. Selanjutnya, Hidayat dan Oktova (2004) merintis suatu program pembelajaran sederhana dengan Delphi untuk memvisualkan grafik distribusi kelajuan Maxwell-Boltzmann gas ideal monoatomik. Dalam kedua program yang disebut terakhir, belum ada upaya untuk menampilkan isi bahan ajar tentang gas ideal itu sendiri dan soal-soal latihan. Latar belakang tersebut membuat kami tertarik untuk membuat suatu program pembelajaran tentang gas ideal yang lebih lengkap, dengan memberikan isi bahan ajar tentang gas ideal, memperluas topik dari gas ideal monoatomik saja sehingga juga meliputi gas ideal diatomik, dan menambahkan soal-soal latihan dan pembahasannya. Program ini dirancang untuk mahasiswa S-1 MIPA dan Pendidikan MIPA. II. PENGEMBANGAN PROGRAM Komponen Program Program dirancang untuk menjadi sarana pembelajaran tentang gas ideal dalam bahasa Delphi 6 untuk mahasiswa S-1 Fisika dan Pendidikan Fisika. Dengan ragam userfriendly, pengguna dapat memilih menu (form) berupa halaman utama, indeks topik, serta soal latihan dan pembahasan. Menu indeks topik meliputi sejarah kajian gas ideal, konsep ruang fase, metode variasi Lagrange dan multiplikator Lagrange, gas ideal monoatomik, gas ideal diatomik, serta daftar pustaka terkait. Menu soal latihan dan pembahasan menawarkan paket-paket soal yang mempunyai tingkat kesulitan berbeda dalam bentuk pilihan ganda, dan masing-masing paket soal dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan serta links terkait yang mengacu ke bahan pembelajaran dalam form. F-25

Halaman Utama Halaman utama merupakan tampilan program yang pertama kali muncul, pada halaman ini terdapat menu pilihan untuk melihat indeks topik yang disajikan berdasarkan subtopik yang diinginkan atau pengguna juga dapat langsung memilih latihan soal yang akan dikerjakan. Menu berbentuk ikon dan teks yang apabila diklik maka program akan menampilkan bagian yang sesuai dengan pilihan pengguna. Pada halaman utama ini juga terdapat menu untuk keluar dari program jika pengguna telah selesai menggunakan program. Indeks Topik Topik yang dapat dipilih pada indeks topik disajikan dalam bentuk TreeView seperti pada Gambar 1. Subtopik-subtopik terkait akan muncul jika topik telah di klik. Pengguna dapat menampilkan materi dari subtopik yang telah dipilih dengan melakukan dobel klik. Gambar 1. Tampilan Indeks Topik dalam bentuk TreeView Materi topik yang ditampilkan diambil dari Oktova (2003) dan disimpan di komputer dalam bentuk file HTML (HyperText Markup Language) untuk mengantisipasi materi yang tidak hanya berisi teks saja tetapi juga berisi rumus-rumus atau gambar. Latihan Soal dan Pembahasan Menu soal latihan dan pembahasan menyajikan paket-paket soal yang mempunyai tingkat kesulitan berbeda dalam bentuk pilihan ganda, dan masing-masing paket soal dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan serta links terkait yang mengacu ke bahan pembelajaran dalam indeks topik. Pengolah soal pada bagian latihan ini secara garis besar terdiri dari algoritma untuk menampilkan soal serta menghitung nilai dan bank soal. Pertama-tama pengguna diminta memilih tingkat kesulitan soal yang diinginkan, kemudian berdasarkan tingkat kesulitan tersebut program akan memilih paket soal yang sesuai secara acak dari bank soal yang tersedia. Selama pengguna mengerjakan soal, program secara otomatis mengecek jawaban benar berdasarkan kunci jawaban yang tersimpan dalam bank soal dan menyimpan jumlah jawaban benar dan jawaban salah dalam suatu variabel yang nantinya digunakan untuk F-26

Prosiding Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan & Penerapan MIPA, Hotel Sahid Raya Yogyakarta, 8 Februari 2005 menghitung skor akhir. Dalam menyelesaikan soal, pengguna diberikan batas waktu yang telah ditentukan. Untuk mempermudah pengorganisasian bank soal dalam program, digunakan paket aplikasi pengolah basis data, dalam program ini penulis menggunakan Microsoft Access. Selain memiliki kemampuan yang dibutuhkan, Microsoft Access juga memiliki dukungan yang luas karena termasuk dalam paket program Microsoft Office (Ukar, 2003). Setelah pengguna menyelesaikan semua soal, maka akan muncul statistik berupa jumlah jawaban benar dan jumlah jawaban salah dan nilai yang didapat. Kemudian pengguna juga dapat melihat pembahasan, terutama untuk soal yang dijawab salah III. HASIL DAN PEMBAHASAN Telah dibuat program pembelajaran tentang gas ideal dalam bahasa Delphi. Program ini terdiri dari bagian-bagian berikut : Tampilan Form Utama Merupakan halaman utama dari program berisi menu indeks topik, latihan dan menu untuk keluar dari program seperti pada Gambar 2 berikut : Gambar 2. Form Utama Program Pengguna dapat memilih menu yang didinginkan dengan mengklik ikon. Tampak pada Gambar 2, tampilan form jika menu Indeks Topik diklik. Tampilan Indeks Topik Jika menu Indeks Topik dipilih, maka akan muncul Daftar Indeks Topik yang disajikan. Kemudian untuk melihat daftar subtopik terkait, klik topik yang diinginkan dan untuk menampilkan isi dari subtopik tersebut lakukan dobel klik, maka akan tampil materi F-27

dari subtopik tersebut, seperti pada Gambar 3 yang menampilkan sub- topik Distribusi Tenaga pada topik Gas Ideal Monoatomik, dan pada tiap tampilan materi terdapat tombol untuk kembali ke pilihan daftar Indeks Topik Gambar 3. Tampilan Materi Pembelajaran Tampilan Latihan Soal dan Pembahasan Soal ditampilkan dalam bentuk pilihan ganda, untuk menjawab, pengguna mengklik pilihan jawaban yang sesuai. Disediakan pula tombol navigasi soal yang digunakan untuk beralih ke soal berikutnya atau kembali ke soal sebelumnya. Selain mengecek jawaban soal, program juga melakukan pengecekan batas waktu pengerjaan soal, jika waktu telah habis maka latihan dianggap telah selesai dan langsung dilakukan proses penilaian. Setelah pengguna menyelesaikan semua soal yang telah disajikan, maka program menampilkan statistik dan hasil penilaian. Pada bagian Statistik ditampilkan jumlah jawaban benar, jawaban salah, nilai dan waktu yang digunakan untuk mengerjakan soal. Bagian Pembahasan berisi daftar soal yang dijawab salah dan link ke pembahasan yang sesuai, seperti diperlihatkan pada Gambar 5. F-28

Prosiding Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan & Penerapan MIPA, Hotel Sahid Raya Yogyakarta, 8 Februari 2005 Gambar 4. Tampilan Soal Gambar 5. Tampilan Statistik dan Pembahasan IV. KESIMPULAN DAN SARAN Program yang dibuat dapat berfungsi sebagai alat bantu pembelajaran mandiri untuk membantu pemahaman tentang gas ideal. Selain menampilkan topik-topik pembelajaran gas ideal, program juga telah dilengkapi dengan perangkat evaluasi berupa latihan soal beserta hasil penilaiannya. Program ini dapat dikembangkan untuk topik-topik pembelajaran lain baik di dalam lingkup Fisika atau lingkup bidang ilmu lainnya. DAFTAR ACUAN Hidayat, A. dan Oktova, R., 2004, Visualisasi Distribusi Kelajuan Gas Ideal dengan Program Delphi, Jurnal Forum MIPA Vol. 3 No. 1. Holman, J. D., 1995, Perpindahan Kalor Edisi Keenam, Jakarta: Erlangga. F-29

Intersimone, D., Teixeira, S., Pacheco, X., 1999, Delphi 5 Developer s Guide, USA: Sams. Kreith, F., 1998, Prinsip-prinsip Perpindahan Panas Edisi Ketiga, Jakarta: Erlangga. Oktova, R., 2003, Mekanika Statistik, Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta. Oktova, R., dan Rahman, A., 2003, Visualization of Gas Diffusion using Delphi, Proceedings International Conference on Applied Physics and Environmental Aspects, July 28, 2003, Kentingan Physics Forum, UNS Surakarta. Ukar, K, 2003, Singkat Tepat Jelas Microsoft Access 2002, Jakarta, Elexmedia Komputindo F-30