I. DESKRIPSI Laboratorium Fisika Sekolah II Mata kuliah ini merupakan lanjutan dari Labortorium Fisika Sekolah I, merupakan mata kuliah wajib pada program S-1 Program Studi Pendidikan Fisika. Matakuliah ini merupakan dasar dari aspek pedagogis materi ajar fisika di sekolah, oleh karena itu juga berfungsi sebagai pendukung bagi kelompok mata kuliah keahlian program studi pada program S-1 Program Sstudi Pendidikan Fisika. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswas diharapkan mampu merencanakan percobaan fisika untuk siswa di sekolah dengan alat-alat yang ada di laboratorium fisika dasar dan laboratorium PBM. Dalam perkuliahan ini mahasiswa belajar dan dilatih membuat instruksi praktikum, membuat LKS, merancang dan membuat alat-alat fisika untuk demonstrasi atau praktikum dengan bahan lokal. Perkuliahan dilaksanakan pendekatan konseptual dan kontekstual dengan metoda demonstrasi, praktek, diskusi, tanya jawab, dan ceramah, dilengkapi dengan penggunaan LCD, OHP, dan alat peraga fisika. Tahap penguasaan mahasiswa dievaluasi melalui tugas-tugas berupa makalah, produk alat, dan presentasi. Buku sumber utama yang digunakan adalah: Fred Grover dan Peter Wallace (1979), Laboratory Organization and Management; Butterworth & Co (Publisher) Ltd, London.
II. SILABUS 1. Identitas mata kuliah Nama mata kuliah : Laboratorium Fisika Sekolah II Nomor Kode : FI241 Jumlah SKS : 2 Semester : 6 lompok mata kulaih : MKPPS Program Studi/Program : Pendidikan Fisika/S1 Status Mata Kuliah : Wajib Prasyarat : Pernah mengikuti Lab Fisika Sekolah I 2. Tujuan Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa memiliki kemampuan dan memelihara alat-alat dalam kit fisika, merancang eksperimen fisika untuk siswa di sekolah dengan alat-alat laboratorium dalam kit fisika, mengembangkan instruksi praktikum dan Lembar giatan Siswa (LKS), merancang, membuat dan alat buatan sendiri dengan bahan lokal, dalam pembelajaran fisika di sekolah. 3. Deskripsi isi Dalam perkuliahan ini mahsiswa belajar dan dilatih mengenai penggunaan dan pemeliharaan alat-alat fisika dalam kit fisika yang terdiri dari, listrik,, dan optik, mengembangkan eksperimen dengan alat-alat fisika dalam kit fisika, membuat instruksi praktikum dan Lembar giatan Siswa (LKS), merancang, membuat dan mengunakan alat-alat buatahn sendiri dengan bahan lokar dalam pembelajaran fisika di sekolah. 4. Pendekatan pembelajaran Konseptual dan kontekstual Metoda : demonstrasi, praktek, tanya jawab, diskusi, ceramah Tugas : makalah, produk alat peraga, presentasi Media : LCD, OHP, alat peraga fisika 5. Evaluasi Presentasi UTS UAS
6. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1 : Penjelasan deskripsi, silabus, dan Satuan Acara Perkuliahan (SAP) Pertemuan 2 : Pengantar mengenai eksplorasi atal-alat dalam kit fisika, pengembangan instruksi praktikum dan Lembar giatan Siswa (LKS) Pertemuan 3 : Eksplorasi alat-alat Pertemuan 4 : Pengembangan instruksi praktikum dan LKS Pertemuan 5 : Eksplorasi alat-alat listrik Pertemuan 6 : Pengembangan instruksi praktikum dan LKS listrik Pertemuan 7 : Eksplorasi alat-alat Pertemuan 8 : Ujian tengah semester Pertemuan 9 : Pengembangan instruksi praktikum dan LKS Pertemuan 10 : Eksplorasi alat-alat optik Pertemuan 11 : Pengembangan instruksi praktikum dan LKS optik Pertemuan 12 : Pengantar perancangan, pembuatan dan penggunaan alat bahan lokal dalam pembelajaran fisika Pertemuan 13 : Pembuatan alat fisika dengan bahan lokal Pertemuan 14 : Presentasi produk Pertemuan 15 : Presentasi produk Pertemuan 16 : Ujian akhir semester 7. Daftar buku Fred Grover dan Peter Wallace (1979), Laboratory Management and Organization, Butterworth & Co (publisher Ltd., London. G.L. Squires (1986), Practical Physics, J.W. Arrowsmith Ltd., Bristol.
III. SATUAN ACARA PERKULIAHAN Matakuliah : Laboratorium Fisika Sekolah II Kode : FI241 SKS : 2 sks Semester : 5 Nama Dosen : Drs. Omang Wirasasmita Drs. Purwanto Fadjar, M.Pd. Drs. Purwanto, M.A. Drs. Sutrisno, M.Pd. Standar Kompotensi : Menguasai pengetahuan Fisika secara komprehensif, mantap, dan cukup mendalam sehinggas lulusan dapat megnembangkan dan menyesuaikan diri terhadap berbagai situasi dan perubahan Minggu 1 Kompetensi Dasar 2 Mampu dan dalam kit fisika dan mengembangkan intruksi praktikum, dan LKS-nya. 3 Mampu dan dalam kit Indikator Mendeskripsikan penggunaan dan perawatan kit fisika Mengidentifikasi percobaan yang dapat dilakukan dengan kit fisika Menjelaskan teknik pengembangan instruksi praktikum dan LKS Mengidentifikasi alat-alat dalam kit Merangkai alat-alat dalam kit Melakukan percobaan dengan manual kit Deskripsi silabus dan SAP Laboratorium Fisika Sekolah I Pengantar : Eksplorasi kit fisika eksperimen fisika kit fisika instruksi praktikum dan LKS Eksplorasi alat : Percobaan sesuai buku kit Laporan percobaan Menerima informasi deskripsi, silabi SAP. Diskusi mengenai implementasi deskripsi, silabi dan SAP dalam kegiatan perkuliahan. tentang penggunaan dan pemeliharaan kit fisika. tentang pengembangan eksperimen dengan kita FISIKA. tentang pengembangan instruksi praktikum dan LKS. Melakukan percobaan alat dan buku petunjuk kit Membuat laporan percobaan tentang kelemahan alat dan buku - LCD - OHP Fisika
Kompetensi Dasar 4 Mampu mengembangkan intruksi praktikum, dan LKS dengan alat-alat dalam kit. 5 Mampu dan dalam kit listrik 6 Mampu mengembangkan intruksi praktikum, dan Indikator Mendemonstrasikan Analisis penanganan dan kelemahan alat penggunaan alat-alat dan buku petunjuk dalam kit kit Mendeskripsikan Pengembangan percobaan instruksi praktikum dengan kit dan LKS : Menyusun instruksi eksperimen praktikum Menyusun Lembar Instruksi giatan Siswa (LKS) praktikum Mekanika LKS Mengidentifikasi alat-alat Eksplorasi alat listrik dalam kit listrik : Percobaan listrik Merangkai alat-alat sesuai dalam kit listrik buku kit listrik Melakukan percobaan Laporan dengan percobaan listrik manual kit listrik Analisis Mendemonstrasikan kelemahan alat penanganan dan dan buku petunjuk penggunaan alat-alat kit listrik dalam kit listrik Mendeskripsikan percobaan listrik dengan kit listrik Menyusun instruksi Pengembangan instruksi praktikum dan LKS listrik : petunjuk kit. tentang percobaan dengan kit Membuat instruksi praktikum Membuat Lembar giatan Siswa (LKS) Melakukan percobaan listrik alat dan buku petunjuk kit listrik Membuat laporan percobaan listrik tentang kelemahan alat dan buku petunjuk kit listrik. Menerima informasi dan berdiskusi tentang percobaan listrik dengan kit listrik Membuat instruksi praktikum listrik S MA listrik
Kompetensi Dasar Indikator LKS dengan alat-alat dalam kit listrik. praktikum listrik Menyusun Lembar giatan Siswa (LKS) listrik eksperimen listrik Instruksi praktikum listrik LKS listrik listrik Membuat Lembar giatan Siswa (LKS) listrik 7 Mampu Mengidentifikasi alat-alat Eksplorasi alat Melakukan percobaan gelombang dan dalam kit dalam kit Merangkai alat-alat dalam kit Melakukan percobaan : Percobaan sesuai buku kit dan alat dan buku petunjuk kit Membuat laporan percobaan gelomban g dan termodin amika dengan manual kit gelombang dan Mendemonstrasikan penanganan dan penggunaan alat-alat dalam kit Laporan percobaan Analisis kelemahan alat dan buku petunjuk kit gelobang dan tentang kelemahan alat dan buku petunjuk kit. 8 Ujian Tengah Smester 9 Mampu Mendeskripsikan Pengembangan Menerima informasi dan berdiskusi mengembangkan percobaan instruksi praktikum tentang percobaan intruksi praktikum, dan LKS dengan dengan kit Menyusun instruksi dan LKS gelombang dan : eksperimen dengan kit Membuat instruksi praktikum gelomban g dan termodin amika alat-alat dalam kit praktikum Membuat Lembar giatan Siswa Instruksi (LKS) Menyusun Lembar praktikum
Kompetensi Dasar. 10 Mampu dan dalam kit optik 11 Mampu mengembangkan intruksi praktikum, dan LKS dengan alat-alat dalam kit optik. 12 Mampu merancang, membuat dan alat fisika dengan bahan lokal dalam pembelajaran fisika di sekolah Indikator giatan Siswa (LKS) Mengidentifikasi alat-alat dalam kit optik Merangkai alat-alat dalam kit optik Melakukan percobaan dengan manual kit optik Mendemonstrasikan penanganan dan penggunaan alat-alat dalam kit optik Mendeskripsikan percobaan optik dengan kit optik Menyusun instruksi praktikum optik Menyusun Lembar giatan Siswa (LKS) optik Merancang alat fisika dengan bahan lokal Memilih alat dan bahan yang sesuai Mendeskripsikan penggunaan alat yang untuk pembelajaran LKS gelombang dan Eksplorasi alat optik : Percobaan sesuai buku kit optik Laporan percobaan optik Analisis kelemahan alat dan buku petunjuk kit optik Pengembangan instruksi praktikum dan LKS optik : eksperimen optik Instruksi praktikum optik LKS optik Pengantar perancangan, pembuatan dan penggunaan alat dengan bahan lokal dalam pembelajaran fisika di sekolah : Rancangan alat Pembuatan alat (bahan dan Melakukan percobaan optik alat dan buku petunjuk kit optik optik Membuat laporan percobaan optik tentang kelemahan alat dan buku petunjuk kit optik. Menerima informasi dan berdiskusi tentang percobaan optik dengan kit optik Membuat instruksi praktikum optik Membuat Lembar giatan Siswa (LKS) optik optik Menggambarkan rancangan/konstruksi alat yang akan Perkakas Membuat daftar alat dan bahan workshop yang dibutuhkan Menyusun manual penggunaan alatuang untuk pembelajaran fisika di sekolah Sumber lain
Kompetensi Dasar 13 Terampil membuat alat fisika dengan bahan lokal 14 Mampu mengkomunikasik an hasil perancangan, pembuatan dan penggunaan alat dengan bahan lokan untuk pembelajaran fisika di sekolah 15 Mampu mengkomunikasik an hasil perancangan, pembuatan dan penggunaan alat dengan bahan lokan untuk pembelajaran fisika di sekolah Indikator perkakas yang diperlukan) Penggunaan alat dalam pembelajaran Menggambarkan bagianbagian/komponen Pembuatan alat fisika alat dengan bahan lokal : yang akan Skema konstruksi Menyusun urutan/langkah alat kerja Dafatr bahan yang Memilih alat dan bahan diperlukan yang sesuai Daftar perkakas Menggunakan perkakas yang digunakan pembuatan dengan benar Praktek pembuatan alat Menggambarkan alat yang Mendeskripsikan alat yang Presentasi produk : Alat yang Manual alat yang Presentasi hasil pembuatan Menggambarkan alat yang Presentasi produk : Alat yang Mendeskripsikan alat yang Manual alat yang Presentasi hasil pembuatan Melakukan pekerjaan sesuai dengan langkah kerja yang sudah disusun Perkakas Praktek perkakas workshop pembuatan setiap bagian/komponen alat yang akan Merangkai setiap bagian menjadi alat yang dimaksud. Menguji coba alat yang dihasilkan. Membuat makalah perancangan, pembuatan dan penggunaan alat dengan bahan lokal. Alat yang Presentasi dan diskusi hasil pembuatan alat dengan bahan lokal Presentasi dan diskusi manual penggunalat alat dengan bahan lokal untuk pembelajaran fisika di sekolah Membuat makalah perancangan, pembuatan dan penggunaan alat dengan bahan lokal. Alat yang Presentasi dan diskusi hasil pembuatan alat dengan bahan lokal Presentasi dan diskusi manual penggunalat alat dengan bahan lokal untuk pembelajaran fisika di sekolah Sumber lain Sumber lain Sumber lain
Kompetensi Dasar Indikator 16 Ujian Akhir Semester