PROFIL III. KEGIATAN SISWA

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Visi Misi 1. Observasi Kondisi Fisik dan Non Fisik a. Kondisi Fisik Sekolah

2. Keadaan Fisik Sekolah

SMK PARIWISATA DI KOTA PEMALANG

5. Karyawan Jumlah karyawan yang ada di SMK PI Ambarrukmo sebanyak 5 orang.

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

BAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN. Adapun fasilitas yang dimiliki SMK N 1 Ngawen, antara lain sebagai berikut :

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d. Ruang Tata Usaha (TU)

A. Analisis Situasi 1. Analisis Situasi Sekolah a. Letak Geografis b. Profil Sekolah

BAB III GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 1 TRAGAH BANGKALAN. A. Sejarah Singkat SMP Negeri 1 Tragah Bangkalan.

A. Analisis Situasi Analisis situasi bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai sekolah yang digunakan sebagai lokasi PPL meliputi kondisi fisik

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d.

OBSERVASI KONDISI SEKOLAH SMK N 1 PAJANGAN

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI. Kesimpulan yang dapat dirumuskan dari hasil penelitian ini dalam

PROGRAM KERJA UKS. No. Jenis Program Tujuan Jenis Waktu Sasaran Pelaksana Sumber Dana Ket. pelajaran

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 WONOSARI

PENGUASAAN PENGETAHUAN PROSEDUR PEMBERSIHANAREA UMUM PADA MATA PELAJARAN TATA GRAHAOLEH PESERTA DIDIK SMKN 9 BANDUNG

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

PROFIL SEKOLAH TAHUN 2014/201

A. ANALISIS SITUASI 1. Kondisi Fisik Sekolah No. Nama Ruang Jumlah

Lampiran 1: Pedoman Wawancara untuk Guru

1) Identitas Sekolah

A. Analisis Situasi 1. Profil SMP Negeri 1 Jetis

BAB I PENDAHULUAN. Guru sebagai tenaga professional bertugas melaksanakan dan merencanakan pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Kondisi Fisik

BAB I PENDAHULUAN ANALISIS SITUASI

FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMPN 2 WATES Alamat : Jl. KH Wahid Hasyim, Bendungan, Wates, Kulon progo

dipraktikkan di sekolah atau lembaga pendidikan dengan program studi mahasiswa. Pada program PPL tahun 2015 ini, penulis mendapatkan lokasi

BAB 3 GAMBARAN UMUM RESPONDEN

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

KULIAH PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA Negeri 2 Wates

BAB I PENDAHULUAN. bercitarasa tinggi, serta teknik penyajiannya yang benar. Dan Sesuai dengan

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Dengan niat yang kuat dan disertai cita-cita yang luhur SMK Negeri 10

d. Masjid dan Tempat Ibadah

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Latar Belakang

FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI Kegiatan PPL dilaksanakan dalam rangka mengimplementasikan salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu

BAB I PENDAHULUAN. Indri Ayu Lestari, 2015 ANALISIS PELAKSANAAN PRAKTEK GENERAL CLEANING PUBLIC AREA SECTION DI EDOTEL SMKN 9 BANDUNG

PRAKTEK BAIK IMPLEMENTASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SMPN 1 MEDAN DI SAMPAIKAN OLEH: DRA.HJ. SITI HAFSAH, MA

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

2014 ANALISIS PEMAHAMAN MATERI MENYEDIAKAN ROOM SERVICE SISWA SMK NEGERI 9 BANDUNG SEBAGAI KESIAPAN MENJADI WAITER DI RESTORAN HOTEL

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMK N 6 SEMARANG TAHUN 2012/2013

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Keadaan Fisik Sekolah ).

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Analisis Situasi 1. Profil SMA N 1 Banguntapan

BAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi Secara umum situasi di SMK N 3 Wonosari dapat dideskripsikan sebagai berikut :

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. SMA Ar-Risalah beralamat Jl. Aula Muktamar no.2 kota kediri,

IM KKN-PPL SMK MUHAMMADIYAH 1 MOYUDAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 2 TEMPEL

BAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi. Berdasarkan observasi yang telah dilaksanakan pada tanggal 18 februari 2014, adalah sebagai berikut :

BAB I PENDAHULUAN. Ganda (PSG), sebagai perwujudan kebijaksanan dan Link and Match. Dalam. Dikmenjur (2008: 9) yang menciptakan siswa atau lulusan:

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 SEWON

No Fasilitas Jumlah 1. Ruang Kelas Ruang Guru 1 3. Ruang Kepala Sekolah 1

A. ANALISIS SITUASI 1. Profil SMK Muda Patria Kalasan

PENGEMBANGAN/PENINGKATAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB) PPPPTK BISNIS DAN PARIWISATA

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. 1.1 Sejarah SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya. 1.2 Logo SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA

PASSING GRADE SMK NEGERI DKI JAKARTA 2009

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

FORMAT OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS DAN OBSERVASI PESERTA DIDIK

BAB I PENDAHULUAN A. Analisa Situasi

BAB IV PROGRAM KERJA SEKOLAH

PROFIL SEKOLAH. YAYASAN HANG TUAH CABANG JAKARTA SD HANG TUAH 3 Jl. Teluk Mandar No. 70 Komp. TNI AL Rawa Bambu Pasar Minggu Telp.

BAB VI PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN SMK PARIWISATA DI KABUPATEN PEMALANG

PPL 2015 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI SMP NEGERI 4 WONOSARI, GUNUNGKIDUL

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

BAB I PENDAHULUAN. daya manusia. Melalui pendidikan manusia dapat menemukan hal-hal baru yang

BAB I PENDAHULUAN. Baik tulis, dan jam dinding. Meja, kursi, almari, buku, televisi, dan etalase piala.

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Pendidikan merupakan sarana penting untuk mendapatkan Sumber Daya

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 SEWON

HOTELIER JOURNAL Politeknik Indonusa Surakarta ISSN : Vol. 1 Nomor 5 Juni Tahun 2017

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. dilakukan untuk meraih visi tersebut adalah sebagai berikut:

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Kecamatan Taman Kabupaten Sidoarjo, Provinsi Jawa Timur. SMA

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 WONOSARI

Disusun Oleh : DEWI GUSTIN NURANI NIM

A. Analisis Situasi BAB I PENDAHULUAN. 1. Analisis kondisi fisik sekolah

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014 SMP N 5 SLEMAN Alamat : Karangasem, Pandowoharjo, Sleman BAB I PENDAHULUAN

MANFAAT HASIL BELAJAR MEMBUAT SAMBAL PADA MASAKAN INDONESIA KESIAPAN COOK HELPER PESERTA DIDIK SMKN 9 BANDUNG

BAB I PENDAHULUAN. Tinggi Negeri yang mempunyai tujuan untuk mendidik dan menyiapkan. menjunjung tinggi nilai moral dan sikap.

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMP NEGERI 1 PRAMBANAN KLATEN

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SEMESTER KHUSUS 10 AGUSTUS-12 SEPTEMBER 2015

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Sejarah Singkat SMA Negeri 1 Ledo. awalnya berdiri dibawah kepemimpinan yang dibuat oleh Dinas

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMKN 1 SEWON TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Oleh: FITRI MUSLIMAH

PROGRAM ALIH FUNGSI PEDOMAN. Program Sertifikasi Keahlian dan Sertifikasi Pendidik Bagi Guru SMK/SMA

BAB I PENDAHULUAN A. ALASAN PRAKTIK

BAB I PENDAHULUAN. B. Tujuan. Dalam pelaksanaan, Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memiliki beberapa tujuan antara lain:

Transkripsi:

SMK Negeri 1 Sewon www.smkn1sewon.sch.id

PROFIL I. SARANA DAN PRASARANA II. KEGIATAN GURU & KARYAWAN III. KEGIATAN SISWA IV. KEGIATAN UMUM / SEKOLAH

VISI & MISI VISI : Mewujudkan lembaga pendidikan dan pelatihan yang berkualitas, berkarakter, professional dan berwawasan lingkungan. MISI : 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan sesuai dengan standar mutu managemen pendidikan 2. Memberikan pelayanan pendidikan dan pelatihan di bidang pariwisata secara profesional dan up todate. 3. Menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif bagi pengembangan nilai-nilai karakter dan budaya bangsa 4. Menyiapkan tamatan yang berkualitas di bidangnya sesuai kebutuhan dunia kerja. 5. Mewujudkan sekolah bersih, rapi, sehat dan indah yang berwawasan lingkungan

TUJUAN TUJUAN SMK NEGERI 1 SEWON TUJUAN: 1. Mengembangkan budaya sekolah yang religius melalui kegiatan keagamaan 2. Melaksanakan pembelajaran aktif pada semua mata pelajaran yang berbasis TIK 3. Mengembangkan berbagai kegiatan dalam proses belajar di kelas maupun kegiatan sosial berbasis pendidikan karakter bangsa 4. Membekali siswa menguasai kompetensi dibidangnya yang memiliki jiwa wirausaha dan daya saing secara global 5. Menjadikan sekolah sebagai rujukan bagi sekolah sejenis 6. Menjadikan sekolah sebagai tempat pelatihan dan uji kompetensi dibidang pariwisata dan teaching factory 7. Menjalin kerjasama yang baik dengan lembaga lain dalam merealisasikan program sekolah. 8. Membudayakan sekolah yang bersih, rapi, sehat, indah dan peduli linkungan

PROGRAM STUDI KEAHLIAN Program Studi Keahlian Kepariwisataan: 1. Akomodasi Perhotelan 2. Usaha Perjalanan Wisata 3. UPW + Pramugari/a Program Studi Tata Boga : 1. Jasa Boga 2. Patiseri Program Studi Tata Kecantikan : 1. Tata Kecantikan Kulit 2. Tata Kecantikan Rambut Program Studi Tata Busana : 1. Busana Butik Program Studi Tehnik Komputer Jaringan: 1. Tehnik Komputer Jaringan

PRESTASI SEKOLAH 1. Sekolah Piloting kurikulum 2013 2. Sekolah Model Mutu Pendidikan 3. Sekolah Adiwiyata Propinsi DIY 4. Sekolah Rujukan 5. Sekolah Inti Olahraga 6. Sekolah LSP P1 7. Juara LKKMS DIY (lomba kebersihan dan kemakmuran mushola sekolah)

I. SARANA DAN PRASARANA 1. RUANG PERKANTORAN 2. RUANG PEMBELAJARAN TEORI 3. RUANG PEMBELAJARAN PRAKTEK 4. RUANG PEMBELAJARAN UMUM

1. RUANG PERKANTORAN 1. Kantor Kepala Sekolah 2. Kantor Manajemen 3. Kantor Tata Usaha 4. Kantor Guru 5. Ruang Meeting Bima 6. Ruang Meeting Rama Sinta 7. Ruang Lobby Utama

2. RUANG PEMBELAJARAN TEORI Terdapat 35 ruang teori dari 79 ruang yang terdapat di sekolah.

3. RUANG PEMBELAJARAN PRAKTEK Terdapat 24 ruang pembelajaran praktek siap digunakan siswa.

4. RUANG PEMBELAJARAN TEORI Ruang Pembelajaran Umum: 1. Tempat Ibadah 2. Aula 3. Tempat Olahraga 4. Satpam 5. Koperasi Siswa 6. Ruang OSIS 7. Ruang UKS 8. Ruang BK 9. Ruang BKK 10. Ruang LSP 11. Ruang Perpustakaan 12. Lab. Komputer 13. Lab. Bahasa 14. Lab. IPA 15. Parkir dan Garasi 16. Kantin 17. Unit Produksi 18. Kamar mandi 19. Taman

III. KEGIATAN GURU DAN KARYAWAN Kegiatan Guru dan Karyawan: 1. Pembelajaran Kelas 2. Pendidikan dan Pelatihan 3. Breafing & Rakor 4. Studi Banding 5. Studi Tour 6. Forum Silaturahmi 7. Koperasi 8. Bimbingan Rohani 9. Peduli lingkungan 10. Kegiatan Sosial

Kegiatan Siswa: 1. Pembelajaran Kelas 2. Studi Tour 3. OSIS 4. 20 Ekstrakurikuler 5. PHBI 6. Jumat Bersih 7. Kegiatan Sosial 8. Pembekalan Kerja 9. Job Fair III. KEGIATAN SISWA

VI. KEGIATAN UMUM Kegiatan Sekolah Umum: 1. Kunjungan Bupati dan Wakil Bupati ke Stand Expo 2. Kerjasama dengan dudi 3. LKS Propinsi 4. Hari Lingkungan Hidup 5. Pelatihan ketrampilan lain 6. Pengembangan Bangunan 7. Penanaman Pohon 8. MTQ Pelajar Kabupten 9. Sekolah Berbasis Budaya 10. Ulang Tahun Sekolah 11. Jalan Sehat 12. Dan lain-lain

V. PRESTASI SEKOLAH (SISWA, GURU, & KARYAWAN) TAHUN 2016 Prestasi Nasional: 1. Juara 2 Guru 2. Juara 1 LKS AP 3. Juara 1 Disain Busana 4. Dan lain-lain Prestasi Propinsi: 1. Juara 1 Guru 2. Juara 1 LKS Boga, Patiseri, AP 3. Juara 1 kreasi Hilo 4. Dan lain-lain Prestasi Kabupaten: 1. Juara 1 MTQ ASN 2. Juara 1 Miss Bantul 3. Juara 1 Sesorah 4. Dan lain-lain