METODE PENDIDIKAN SEKS BAGI ANAK USIA DINI (STUDI KASUS DI DUSUN DHURI DESA TIRTOMARTANI KECAMATAN KALASAN KABUPATEN SLEMAN)

dokumen-dokumen yang mirip
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (STUDI KASUS DI SMP NEGERI 3 PLAYEN)

METODE PEMBELAJARAN BACA TULIS AL-QUR AN DI SD NEGERI TAMBAKROMO I PONJONG

PERAN AKTIVIS MUHAMMADIYAH DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK REMAJA DI PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH TALANG II KABUPATEN TEGAL

STRATEGI PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PESERTA DIDIK TUNANETRA KELAS V DI SLB N 1 BANTUL

EVALUASI IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK MODEL INQUIRY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN ISMUBA SD MUHAMMADIYAH AMBARKETAWANG 3 YOGYAKARTA SKRIPSI.

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI (TELAAH TERHADAP MAJALAH UMMI)

PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA TERHADAP AKHLAK PENGGUNAAN HANDPHONE (STUDI KASUS PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SEDAYU DAN SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN)

PENINGKATAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS II MELALUI QUANTUM LEARNING DI SD N WONOSARI IV GUNUNGKIDUL

ANALISIS PERSEPSI, PERILAKU DAN PREFERENSI PEDAGANG MUSLIM TERHADAP PERBANKAN SYARIAH DI PASAR BERINGHARJO YOGYAKARTA

SKRIPSI. Oleh : Erwin Hidayat NPM :

OPTIMALISASI FUNGSI MASJID DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN PAI DI SMA NEGERI 3 YOGYAKARTA

PENGARUH PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PEMBINAAN MORAL SISWA KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 1 GODEAN

PRAKTIK BAGI HASIL GADUH SAPI DITINJAU DARI HUKUM ISLAM. (Studi Kasus: Desa Wirokerten, Kecamatan Banguntapan, Kabupaten Bantul)

EVALUASI KEBERHASILAN PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMA MUHAMMADIYAH KASIHAN BANTUL

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PAI MELALUI METODE MAKE A MATCH DI SMA NEGERI 1 REMBANG PURBALINGGA

PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) UMY. (Angkatan )

PENERAPAN SHALAT DHUHUR BERJAMAAH DI SD KI AGENG GIRING SINGKIL PALIYAN SKRIPSI

PEMBELAJARAN PAI DAN PROBLEMATIKANYA BAGI SISWA TUNARUNGU JENJANG SDLB KELAS III DI SLB NEGERI I GUNUNGKIDUL

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN FIQIH DI KELAS III MI MUHAMMADIYAH MUNGGUR NGEPOSARI SEMANU GUNUNGKIDUL

HUBUNGAN MUTU LAYANAN PEMBELAJARAN PAI DENGAN PRESTASI BELAJAR PAI DI SD IT IBNU SINA BARAN CAWAS KLATEN SKRIPSI

PENGARUH EFEKTIFITAS GURU DALAM MENGAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS X

KONSEP ETIKA PRODUKSI DALAM EKONOMI ISLAM: STUDI KOMPARATIF PEMIKIRAN YUSUF AL-QARDHAWI DAN MUHAMMAD NEJATULLAH SIDDIQI

ANALISIS KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGGUNAKAN MEDIA TEKNOLOGI INFORMASI PADA PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SMP NEGERI 1 GALUR

UPAYA PEMBENTUKAN AKHLAK ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERCERITA DI KELOMPOK BERMAIN AISYIYAH TAMAN AZ-ZAHRA MINGGIR SLEMAN

SKRIPSI. Oleh: TRI WINASIH NPM :

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KEOTORITERAN ORANG TUA DAN TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN MORAL AGAMA ANAK USIA DINI TPA PLUS EDUKIDZ 2 WONOSARI GUNUNGKIDUL

PENANAMAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN BAGI ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK (TK) PERTIWI 4 SEMANU KABUPATEN GUNUNGKIDUL

EVALUASI IMPLEMENTASI PEMBINAAN AKHLAK ANAK DI PANTI ASUHAN AL-HIKMAH DESA PLUPUH, CANGKRINGAN, SLEMAN

ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS. NEGERI NGLIPAR GUNUNGKIDUL

PERAN ORANG TUA MUSLIM JAWA DALAM PENDIDIKAN SEKS ANAK REMAJA DI PADUKUHAN PUNDONG III DESA TIRTOADI KECAMATAN MLATI KABUPATEN SLEMAN

SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh. gelar Sarjana Pendidikan(S.Pd.) pada program pendidikan Strata Satu (S-1),

MATERI PENDIDIKAN ANAK DALAM AL-QUR AN (KAJIAN SURAT LUQMAN AYAT 13-19)

ANALISIS MATERI DAN METODE PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM UNTUK MENANAMKAN AKHLAK ANAK DI KELOMPOK BERMAIN AISIYAH AR-ROSYID BALEHARJO WONOSARI GUNUNGKIDUL

ANALISIS PREFERENSI PETANI DALAM MENGGUNAKAN PRODUK PEMBIAYAAN SEKTOR PERTANIAN

POTRET AKHLAK SISWA, PENYIMPANGAN DAN PENANGGULANGANNYA DI SMK MUHAMMADIYAH TEPUS

FAKULTAS AGAMA ISLAM PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

SKRIPSI. Oleh: Teti Naafiriyah NPM: FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TARBIYAH) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORASI

TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP JAMINAN PADA MURABAHAH CICIL EMAS

EVALUASI KINERJA PENGAWAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH DASAR BANTUL

PENGARUH PENGGUNAAN GAME ONLINE TERHADAP MINAT MEMBACA AL-QUR AN PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 DUKUN KABUPATEN MAGELANG

EVALUASI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU ISMUBA DI MTS MUHAMMADIYAH KASIHAN BANTUL

PENERAPAN MEDIA POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN PERHATIAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN AQIDAH/AKHLAK DI KELAS VII C MTs MUHAMMADIYAH WONOSARI GUNUNGKIDUL

ANALISIS PORTOFOLIO OPTIMAL SAHAM-SAHAM JAKARTA ISLAMIC INDEKS TAHUN 2015

HUBUNGAN ANTARA KUALITAS KELEKATAN ORANG TUA DENGAN PENGAMALAN AKHLAK PESERTA DIDIK. DI MTs MUHAMMADIYAH WONOSARI GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA SKRIPSI

PEMBINAAN SIKAP KEBERAGAMAAN MELALUI PROGRAM EKSTRAKURIKULER TPA BAGI SISWA KELAS X MM2 SMK MUHAMMADIYAH WONOSARI GUNUNGKIDUL

KEBERAGAMAAN KOMUNITAS BAND REGGAE

PANDANGAN TOKOH MASYARAKAT TERHADAP PERAN SIVITAS AKADEMIKA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA DALAM PEMBINAAN KEAGAMAAN DI LINGKUNGAN KAMPUS

Oleh : Irfan Syaputra NPM

PENERAPAN METODE CONCEPT MAPPING

KOMITMEN NASABAH TERHADAP AKAD PEMBIAYAAN SYIRKAH MUDHARABAH DI BPRS BANGUN DRAJAT WARGA YOGYAKARTA. Disusun oleh: SKRIPSI

FAKULTAS AGAMA ISLAM PRODI MUAMALAT UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN GERAKAN DAN BACAAN SHALAT PADA SISWA KELAS III SDN WONOSARI BARU TAHUN AJARAN

BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI

ANALISIS PENERAPAN FIQH PADA PENDAYAGUNAAN DANA ZAKAT DAN INFAQ DALAM MEMBERDAYAKAN EKONOMI DHUAFA

ANALISIS PERAN KOMUNITAS BAHAGIA TANPA RIBA (BTR) DALAM MENSOSIALISASIKAN GERAKAN ANTI RIBA. Oleh: Ilham Ramli NPM: SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh: Hafizh Zain Abdillah NPM:

PROFESIONALISME GURU ISMUBA DALAM MENGELOLA SUMBER BELAJAR DI MTS MUHAMMADIYAH MONGGOL SAPTOSARI GUNUNGKIDUL

MANAJEMEN SUMBER BELAJAR DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PAI DI SMP MUHAMMADIYAH 2 YOGYAKARTA

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN MEDIA DALAM PROSES PEMBELAJARAN UNTUK ANAK DIFABEL (TUNAGRAHITA) DI SLB MARSUDI PUTRA I BANTUL

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI NON PERFORMING FINANCING (NPF) PADA PERBANKAN SYARIAH DI INDONESIA (PERIODE )

PENERAPAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM PADA PENDIDIKAN ANAK PRASEKOLAH (Studi Kasus di Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Nurul

STUDI EVALUATIF ATAS KEMAMPUAN MENGHAFAL SURAT-SURAT PENDEK DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM INTENSIF WALADUN SHOLIHUN PLAYEN GUNUNGKIDUL

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUTUSAN NASABAH UNTUK MENYIMPAN DANA PADA BANK SYARIAH DI DIY. Proposal Skripsi.

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN AKHLAK SISWA DI SMK MUHAMMADIYAH 2 PATHI GENJAHAN PONJONG SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI DAN PRESTASI BELAJAR PAI SISWA MTs MUHAMMADIYAH KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA

ANALISIS PENGARUH RASIO LEVERAGE, RASIO LIKUIDITAS, RASIO PROFITABILITAS, GROWTH, DAN SIZE TERHADAP DIVIDEND

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR AL-QURAN DI TPQ AL-MAUN LIMBANGAN MUDAL MOJOTENGAH WONOSOBO SKRIPSI. Oleh: Andri Okta Kurniawan

ANALISIS PENGARUH DIMENSI KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN NASABAH PT. BPR SYARIAH SAFIR DI KOTA BENGKULU

PERNYATAAN. pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain. Kecuali yang secara tertulis dalam. naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.

PROSES KONVERSI AGAMA DAN KEBERAGAMAAN MUALLAF SUKU KAMORO DI TIMIKA

(KASUS ANGKATAN TAHUN ) SKRIPSI

PENDIDIKAN KARAKTER ANAK USIA DINI DI LINGKUNGAN KELUARGA DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM (Tinjauan Nilai-Nilai dan Metode)

PENERAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK MUHAMMADIYAH NGAWEN GUNUNGKIDUL

FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( TARBIYAH ) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

IMPLEMENTASI METODE BERMAIN BERCERITA DAN MENYANYI

SONI WAHYU HANAFI NPM

HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS IT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP PGRI KASIHAN BANTUL SKRIPSI

PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN TAKHASSUS (MUATAN LOKAL AGAMA) DI MA WALISONGO PECANGAAN JEPARA

MODEL PENDIDIKAN AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH AL ISLAM JORESAN MLARAK PONOROGO

SKRIPSI. Oleh SRI WAHYUNI NIM :

STRATEGI GURU AGAMA DALAM MENANAMKAN KECERDASAN SPIRITUAL SISWA DI MI MA ARIF DIPONEGORO GUWOSARI, PAJANGAN, BANTUL

FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL YANG MEMPENGARUHI ALOKASI PEMBIAYAAN UMKM PADA PERBANKAN ISLAM DI INDONESIA ( PERIODE TAHUN )

FAKULTAS AGAMA ISLAM PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMDIYAH YOGYAKARTA

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1. Oleh : Dewi Purwati

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Gelar Derajat Sarjana S-1. Oleh: Erdima Oktianti R

FAKULTAS AGAMA ISLAM PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TARBIYAH) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

PENGARUH MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU PAI SMA NEGERI SE-KOTA SEMARANG

INTERAKSI BELAJAR-MENGAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) ANTARA GURU PAI DAN SISWA DI KELAS X SMA BAKTI PONOROGO SKRIPSI

PEMETAAN BUTIR SOAL DALAM RANGKA MENCAPAI TUJUAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS X SMK MUHAMMADIYAH BATURETNO SKRIPSI

MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PONJONG GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA

ANALISIS BIAYA ADMINISTRASI ATM DAN MOBILE BANKING DI PERSEROAN TERBATAS BANK RAKYAT INDONESIA SYARIAH KANTOR CABANG PURWOKERTO

HUBUNGAN NILAI RATA-RATA UJIAN NASIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA UIN WALISONGO SEMARANG

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

INTERAKSI GURU DENGAN SISWA SEBAGAI PROSES PENINGKATAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMP NEGERI 4 KUTASARI TAHUN AJARAN 2015/2016

STRATEGI PENDAMPINGAN AGAMA DALAM MENANGGULANGI DAMPAK NEGATIF PERMAINAN GAME ONLINE DI DESA RINGINAGUNG KECAMATAN MAGETAN KABUPATEN MAGETAN

MOTIVASI SANTRI PONDOK PESANTREN TAHFIDZUL QUR AN AISYIYAH PONOROGO

PENGARUH PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKHLAK TERHADAP TINGKAH LAKU PROSOSIAL SISWA KELAS IX DI SMP MUHAMMADIYAH CILONGOK TAHUN AJARAN 2015/2016

KEBERAGAMAAN REMAJA DI DESA KEDUNGPATANGEWU KEDUNGWUNI PEKALONGAN (Studi tentang Remaja yang Pernah Bekerja Sebagai Buruh Konfeksi di Jakarta) SKRIPSI

Transkripsi:

METODE PENDIDIKAN SEKS BAGI ANAK USIA DINI (STUDI KASUS DI DUSUN DHURI DESA TIRTOMARTANI KECAMATAN KALASAN KABUPATEN SLEMAN) SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S. Pd. I) Strata Satu Pada Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Oleh: Dzakia Rifqi Amalia NPM: 20120720193 FAKULTAS AGAMA ISLAM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2016 i

NOTA DINAS Lampiran : 3 eks. Skripsi Yogyakarta, 2 Agustus 2016 Hal : Persetujuan Kepada Yth Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Assalamu alaikum wr. Wb Setelah menerima dan mengadakan perbaikan seperlunya, maka saya berpendapat bahwa skripsi saudara: Nama : Dzakia Rifqi Amalia NPM : 20120720193 Judul : METODE PENDIDIKAN SEKS BAGI ANAK USIA DINI (STUDI KASUS DI DUSUN DHURI DESA TIRTOMARTANI KECAMATAN KALASAN KABUPATEN SLEMAN) telah memenuhi syarat untuk diajukan pada akhir tingkat Sarjana pada Fakultas Agama Islam Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Bersama ini saya sampaikan naskah skripsi tersebut, dengan harapan diterima dan segera dimunaqasyahkan. Atas perhatiannya diucapkan terima kasih. Wassalamu alaikum wr.wb. Pembimbing, Drs. Yusuf A. Hasan, M.Ag. NIK. 19580226198903 113 00 ii

PENGESAHAN Skripsi yang Berjudul METODE PENDIDIKAN SEKS BAGI ANAK USIA DINI (STUDI KASUS DI DUSUN DHURI DESA TIRTOMARTANI KECAMATAN KALASAN KABUPATEN SLEMAN) Yang dipersiapkan dan disusun oleh: Nama Mahasiswa : Dzakia Rifqi Amalia NPM : 20120720193 telah dimunaqasyahkan di depan Sidang Munaqasyah Program Studi Pendidikan Agama Islam pada tanggal 30 Agustus 2016 dan telah dinyatakan memenuhi syarat untuk diterima. Sidang Dewan Munaqasyah ) ) ) Ketua Sidang : : Ratna Sari, M.Psi. ( Pembimbing : : Drs. Yusuf A. Hasan, M.Ag. ( Penguji : : Drs. Syamsuddin, M. Pd. ( Yogyakarta, 06 September 2016 Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Dekan, Dr. Mahli Zainudin Tago, M. Si. NIK 19660717199203113014 iii

PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama Mahasiswa : Dzakia Rifqi Amalia Nomor Mahasiswa : 20120720193 Program Studi : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini merupakan karya sendiri dan belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya dalam skripsi ini tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah diulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Yogyakarta, 20 Juli 2016 Yang Membuat Pernyataan, Dzakia Rifqi Amalia NPM: 20120720193 iv

MOTTO Segala sesuatu yang hanya difikirkan dan dikeluhkan akan terasa berat, namun akan menjadi ringan jika dikerjakan dengan hati yang ikhlas. (Dzakia Rifqi Amalia) v

PERSEMBAHAN Skripsi ini saya persembahkan untuk Ayah, Ibu dan kedua adik yang selama ini selalu memberikan motivasi untuk segera menyelesaikan skripsi ini. Seluruh sahabat dan teman-teman yang selalu mendo akan meski terpisahkan jarak yang membentang. vi

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL...i HALAMAN NOTA DINAS...ii HALAMAN PENGESAHAN...iii HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN...iv HALAMAN MOTTO...v HALAMAN PERSEMBAHAN...vi KATA PENGANTAR...vii DAFTAR ISI... x ABSTRAK... xii TRANSLITERASI... xiii BAB I: PENDAHULUAN A. LatarBelakang... 1 B. RumusanMasalah... 7 C. TujuanPenelitian... 8 D. KegunaanPenelitian... 8 E. SistematikaPenulisan... 9 BAB II: TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA TEORI A. TinjauanPustaka... 10 B. KerangkaTeori... 13 BAB III: METODE PENELITIAN A. JenisPenelitian dan Pendekatan... 40 B. LokasiPenelitian... 41 C. Data Penelitian... 41 D. TeknikPengumpulan Data... 42 vii

E. Subjek Penelitian... 44 F. Teknik Analisis Data... 44 BAB IV: HASIL DAN PEMBAHASAN A. GambaranUmumDusunDhuri, DesaTirtomartani, KecamatanKalasan, KabupatenSleman 1. Letak Geografis... 46 2. Jumlah Penduduk... 46 3. Keadaan Ekonomi... 47 4. Keadaan Sosial dan Keagamaan... 47 5. Prestasi... 49 6. Data Informan... 50 B. HasilPenelitian 1. AnalisisPemahaman Orang Tua di Dusun Dhuri Mengenai Pendidikan Seksbagi Anak Usia Dini... 53 2. Analisis Metode Pendidikan Seks Yang Dilakukan Oleh Orang Tua di DusunDhuri... 59 C. PembahasanHasilPenelitian 1. Pemahaman Orang Tua di DusunDhuriMengenai Pendidikan Seks bagi Anak Usia Dini... 74 2. Metode Pendidikan Seks Yang Dilakukan Oleh Orang Tua di Dusun Dhuri... 80 BAB V: PENUTUP A. Kesimpulan... 88 B. Saran... 89 C. Kata Penutup... 91 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN CURICULUM VITAE viii

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman orang tua di dusun Dhuri, desa Tirtomartani, kecamatan Kalasan, kabupaten Sleman mengenai pendidikan seks. Selain itu penilitian ini juga bertujuan untuk mengidentifikasi metode pendidikan seks yang digunakan oleh orang tua di dusun Dhuri, desa Tirtomartani, kecamatan Kalasan, kabupaten Sleman. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Lokasi penelitian ini adalah di dusun Dhuri, desa Tirtomartani, kecamatan Kalasan, kabupaten Sleman. Subjek penelitian ini adalah orang tua di dusun tersebut yang memiliki anak usia 0-9 tahun dengan kondisi normal (bukan anak berkebutuhan khusus). Data dikumpulkan dengan metode dokumentasi, observasi serta wawancara, kemudian data dianalisis dengan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan pemahaman orang tua di dusun tersebut dapat digolongkan menjadi dua kelompok. Kelompok yang pertama adalah orang tua yang memiliki pemahaman yang luas. Delapan dari ketiga belas responden memiliki pemahaman pendidikan seks bagi anak usia dini yang luas. Kelompok yang kedua, yaitu orang tua yang memiliki pemahaman yang lebih sempit. Mereka beranggapan bahwa ruang lingkup pendidikan seks bagi anak usia dini sebatas penjelasan keimanan serta penjelasan kepada anak mengenai bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain. Lima dari tiga belas responden yang memiliki pemahaman yang sempit ini. Oleh karena itu mayoritas orang tua di dusun Dhuri memiliki pemahaman pendidikan seks bagi anak usia dini yang luas. Selain itu hasil penelitian ini juga menunjukkan metode pendidikan seks bagi anak usia dini yang cenderung dipilih oleh orang tua didusun tersebut, metode tersebut antara lain: keteladanan, pendidikan dengan adat kebiasaan, pendidikan dengan nasihat, serta pendidikan dengan perhatian/ pengawasan. Metode lain yang juga digunakan adalah pendidikan seks harus berlandaskan nilai agama serta moral, selain itu orang tua juga harus bisa membangun komunikasi dengan baik dengan anak, sedangkan teori ketiga penjelasan yang diberikan harus sesuai dengan tingkat usia dan pemahaman anak. Key-word: anak usia dini, pendidikan seks. ix

x