PENGARUH KOMUNIKASI VERTIKAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DAN PEGAWAI SEKOLAH DASAR NEGERI 005 DESA BARU KECAMATAN SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Syarat-Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi Pada Fakultas Dakwah Dan Komunikasi UIN SUSKA RIAU OLEH: KEKE LESTARI 11043202926 JURUSAN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 2014
ABSTRAK PENGARUH KOMUNIKASI VERTIKALKEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DAN PEGAWAI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 005 DESA BARU KECAMATAN SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR Pengaruh komunikasi vertikal merupakan suatu dasar pembentukan dan penyelenggaraan organisasi sekolah. Oleh karena itu eksistensi dan pertumbuhan organisasi sekolah akan lebih terjamin apabila organisasi tersebut dapat mencapai keberhasilan kerja para personel yang ada di dalamnya. Komunikasi vertikal juga dapat menjadi sarana untuk menyatukan arah dan pandangan serta pemikiran antara pimpinan dan bawahan serta sebaliknya. Dengan adanya komunikasi seperti ini, bawahan akan dapat memperoleh informasi dan petunjuk yang jelas sehingga tidak menimbulkan keraguankeraguan dan kesalahpahaman sehingga akhirnya akan mempengaruhi keberhasilan kerja. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah adakah pengaruh komunikasi vertikal Kepala Sekolah dalam meningkatkan kinerja guru dan pegawai di SD Negeri 005 Desa Baru Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar. Tujuan penelitian dalam penelitian ini adalah: untuk mengetahui adakah pengaruh komunikasi vertikal Kepala Sekolah dalam meningkatkan kinerja guru dan pegawai di SD Negeri 005 Desa Baru Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar. Metodologi penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik analisa data correlations coefficient product moment dengan menggunakan alat bantu program SPSS 16.0. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner, dokumentasi dan interview. Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan guru dan pegawai SD Negeri 005 Desa Baru yang berjumlah 23 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan Sampel Jenuh. Sampel Jenuh adalah dilakukan bila jumlah popolasi relatif kecil, kurang dari 30 orang. Jadi, sampel penelitiannya berjumlah 23 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara Komunikasi Vertikal kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru dan Pegawai Di Sekolah Dasar Negeri 005 Desa Baru Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar. Nilai koefisien korelasi (r) diperoleh sebesar 0, 837 atau (83,7%) yang berada pada rata-rata interval 0,80-1,000. Hal ini berarti variabel independen ( Komunikasi vertikal) menjelaskan pengaruh terhadap variabel dependent (kinerja guru dan pegawai) yang berarti sangat kuat pengaruhnya. xiii
KATA PENGANTAR Alhamdulillah, segala puji bagi Allah S.W.T Tuhan semesta alam yang telah memberikan nikmat kesehatan dan rizki yang banyak kepada penulis sehingga penulis bisa menyelesaikan skripsi ini tepat pada waktunya. Shalawat beriring salam penulis kirimkan buat kekasih Allah S.W.T yakni Nabi besar Muhammad S.A.W. Skripsi dengan judul Pengaruh Komunikasi Vertikal Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru dan Pegawai Sekolah Dasar Negeri 005 Desa Baru Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar, merupakan hasil karya ilmiah yang ditulis untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Ilmu Komunikasi (S.I.Kom) pada jurusan Komunikasi Fakultas Dakwah dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Dalam menyelesaikan skripsi ini penulis mendapatkan dukungan dan juga menerima segala bantuan dari berbagai pihak yang telah memberikan uluran tangan dan kemurahan hati kepada penulis. Jadi, pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan dengan penuh hormat ucapan terima kasih kepada: 1. Teristimewa kepada Ayahanda dan Ibunda tercinta, terima kasih atas do a, motivasi serta dukungannya baik secara moril dan materil, sehingga Ananda dapat menyelesaikan skripsi ini. 2. Bapak Rektor Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Prof. Dr. H. Munzir Hitami, M.A. 3. Bapak Dr. Yasril, Yazid, MIS selaku Dekan Fakultas Dakwah dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Wakil i
Dekan I Bapak Darusman, M.Ag, Wakil Dekan II Bapak Drs. Ginda, M.Ag dan Wakil Dekan III Bapak Drs. H. Abdul Rachman, M.Si. 4. Bapak Firdaus El Hadi S.Sos, M.Soc, SC selaku Ketua Jurusan Komunikasi Fakultas Dakwah dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. 5. Bapak Drs. Suhaimi D, M.Si dan Bapak Artis M,Ikom selaku dosen pembimbing skripsi yang telah meluangkan waktu, tenaga dan pikirannya untuk memberikan bimbingan, pengarahan, nasehat kepada penulis dalam penyusunan skripsi. 6. Ibu Nurjanis, M.A selaku Penasehat Akademik. Terima kasih atas dukungan dan bimbingan yang diberikan kepada penulis dari awal hingga akhir perkuliahan. 7. Seluruh Dosen Fakultas Dakwah dan komunikasi yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Terimakasih atas ilmu yang telah diberikan, semoga menjadi bekal dan berkah yang baik bagi penulis dalam menjalani kehidupan. 8. Seluruh Kakak dan abang ananda yang tercinta, Nenek, Paman dan para sepupu dan keponaan yang sudah memberi dukukngan dan doa buat ananda. 9. Teman-teman Jurusan Komunikasi khususnya untuk para sahabat Kom D pendukung setia penulis ( Mariyati Br Tumeang, Fitri yuliatun, Erna Wati, Dedy Hermawan, Ferdiansyah Adma, Chairunnas, Edi Sandika, Ali Sanusi, Hendra Eka Putra, Firman Pratama, Etty Mardiyah, Juwitha Kesuma Wardhani, Edi Sandika, Melisa, Mustofa, Reky Yandri, Maman Syuryadi, Harida Helti Nst, serta seluruh keluarga besar Kost Putri ayu 2 yang sangat ii
membantu dalam proses skripsi ini, terima kasih atas dukungan dan bantuan yang diberikan kepada penulis. 10. Terima kasih buat pimpinan dan seluruh karyawan PT. V-Tra yang telah memberi dukungan serta kesempatan yang diberikan untuk ananda selama dalam ananda bekerja. Kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini mudah-mudahan amal ibadahnya diterima Allah SWT, segala amal jariah dibalas dengan balasan yang berlipat ganda. Amin amin ya robbal aamin. Pekanbaru, Juli 2014 Penulis Keke Lestari NIM. 11043202926 iii
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... ABSTRAK... i iv vii xi xii xiii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Alasan Pemilihan Judul... 3 C. Penegasan Istilah... 4 D. Permasalahan... 5 1. Identifikasi Masalah... 5 2. Batasan Masalah... 5 3. Rumusan Masalah... 5 E. Tujuan Penelitian... 6 F. Manfaat Penelitian... 6 G. Kerangka Teoritis dan Konsep Operasional... 6 1. Kerangka Teoritis... 6 2. Konsep Operasional... 15 H. Metode Penelitian... 16 1. Jenis Penelitian... 16 iv
2. Lokasi Penelitian... 17 3. Subjek dan Objek Penelitian... 17 4. Populasi dan Sampel... 17 5. Sumber Data... 18 6. Teknik Pengumpulan Data... 18 7. Hipotesis... 19 8. Teknik Analisis Data... 20 I. Sistematika Penulisan... 24 BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN A. Ganbaran Sekolah... 26 B. Tenaga Pendidik dan Kependidikan... 26 C. Keadaan Siswa... 27 D. Sarana dan Prasarana... 28 E. Tugas Perangkat Sekolah... 28 BAB III PENYAJIAN DATA A. Identitas Responden... 34 B. Variabel Komunikasi Vertikal... 36 C. Variabel Kinerja Guru dan Pegawai... 47 BAB IV ANALISIS DATA A. Uji Validitas dan Reabilitas... 57 1. Uji Validitas dan Reabilitas Variabel X (Komunikasi Vertikal)... 58 2. Uji Validitas dan Reabilitas Variabel Y (Kinerja Guru dan Pegawai)... 62 v
B. Uji Normalitas... 65 C. Koefisien Determinasi (R 2 )... 67 D. Analisis Regresi Linear Sederhana... 68 E. Uji Korelasi... 69 F. Uji Hipotesis... 72 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan... 74 B. Saran... 74 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN vi