IN062 -MetodePenelitianInformatika. 2. Proposal Penelitian

dokumen-dokumen yang mirip
UNSUR-UNSUR PROPOSAL PENELITIAN

METODE PENELITIAN. Wuryansari Muharini Kusumawinahyu

Metodologi adalah pengetahuan tentang caracara (science of methods).

PENGANTAR PENELITIAN. Imam Gunawan

LAPORAN PENELITIAN. Disiapkan oleh: Bambang Sutrisno, S.E., M.S.M.

METODE PENELITIAN KUANTITATIF. Imam Gunawan

Oleh: Setya Raharja 2

MASALAH PENELITIAN PERUMUSAN GARIS BESAR MASALAH

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif yang memberikan gambaran

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN. Berdasarkan judul penelitian, yaitu Pengaruh Program Merajut Asa

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Fatima Dwi Ratna, 2014

METODE PENELITIAN Konsep, Jenis dan Tahapan Penelitian

BAGIAN 4 MASALAH DAN HIPOTESIS PENELITIAN

SATUAN ACARA TUTORIAL [ SAT ]

Proses berfikir ilmiah

BAB II KAJIAN TEORITIK

PEDOMAN PENYUSUNAN PROPOSAL PROYEK AKHIR

BAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN. dipelajari, sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik

BAB V PENUTUP. guna memberikan pemahaman mengenai hasil analisis data yang telah dilakukan

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, KETERBATASAN DAN SARAN. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh jaringan sosial,

IN062 - Metode Penelitian Informatika. 4. Tinjauan Pustaka

A. HALAMAN JUDUL.

B i o s a i n s, The spirit of life Mencetak SDM cerdas mandiri, membina SDA lestari

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. Indah Rizki Anugrah, Mengungkap Miskonsepsi Topik Stoikiometri Pada Siswa Kelas X Melalui Tes Diagnostik Two-Tier

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

HASIL BELAJAR PROYEK PENULISAN PROPOSAL TESIS

OPTIMALISASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN PENALARAN SISWA DI KELAS VIIA SMP MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA

BAB I PENDAHULUAN. butuhkan dan berguna dalam kehidupan sehari-hari baik dalam sains, teknologi,

PARADIGMA METODOLOGI PENELITIAN

BAB II KAJIAN PUSTAKA. Menurut Benyamin S. Bloom (dalam Siti, 2008 : 9) siswa dikatakan memahami

METODE PENELITIAN. Penelitian dan Ilmu Pengetahuan. MR Alfarabi Istiqlal, SP MSi

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

Drs. Rudi Susilana, M.Si. -

Oleh: HARRY SULASTIANTO

BAB III METODE PENELITIAN. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan

BAB I PENDAHULUAN. disikapi dengan peningkatan mutu pendidikan. Peningkatan mutu pendidikan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

PERSYARATAN KARYA TULIS ILMIAH

Tujuan Belajar : Setelah mempelajari Materi ini, diharapkan Mahasiswa mampu :

BAB I PENDAHULUAN. Fisika adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari benda-benda di alam,

BAB III METODE PENELITIAN

PENGARUH INNOVATION DAN KNOWLEDGE BASED TRUST TERHADAP SIKAP SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP BEHAVIORAL INTENTION DALAM MENGGUNAKAN LAYANAN MOBILE BANKING

BAB I PENDAHULUAN. mendatangkan berbagai efek negatif bagi manusia. Penyikapan atas

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

BAB III METODE PENELITIAN

PROSEDUR PELAKSANAAN PTK

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB III METODE PENELITIAN. pengolahan dan analisis secara sistematis dan terarah agar penelitian dapat

ANDRI HELMI M, SE., MM.

Menentukan bidang penelitian (problem area) Menemukan permasalahan (problem finding)

MASALAH PENELITIAN SURVEI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH

I. PENDAHULUAN. dengan pendidikan. Oleh karena itu, pendidikan merupakan salah satu sasaran

BAB II METODE ILMIAH

BAB II Lingkup dan Klasifikasi Penelitian Bisnis

PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)

1. M emaham i p e p nge rtian, an i, de d nt n ifikasi, c, ara m a engi n de d nt n ifikasi, d, an

1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Gambaran Objek Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian pengembangan. Metode penelitian pengembangan memuat tiga

Bab III Metodologi Penelitian

BAB I PENDAHULUAN. kehidupan bangsa, sehingga diperlukan suatu pendidikan yang berkualitas. Pendidikan

Alternatif Jawaban. No. Jawaban Frekuensi 1 Sibuk 2 Tidak tahu masalah yang akan diteliti 3 Tidak konsentrasi 4 Malas 5

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Mengacu pada

PEDOMAN STRUKTUR DAN SUBSTANSI SISTEMATIKA USULAN DAN LAPORAN PTK PRODI PGSD JURUSAN PEDAGOGIK FIP UPI

MODUL 1: MENENTUKAN PERMASALAHAN

BAB III METODE PENELITIAN

Penulisan Tesis Bab I & II. Frida Chairunisa

BAB I PENDAHULUAN. kesamaan, perbedaan, konsistensi dan inkonsistensi. tahu, membuat prediksi dan dugaan, serta mencoba-coba.

MELAKSANAKAN PENELITIAN YANG BERKUALITAS

Percepatan Tugas Akhir/ Skripsi Mahasiswa. Karya Ilmiah

PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN

Konsep Dasar Metodologi adalah pengetahuan tentang cara-cara (science of methods). Dalam kontek penelitian, metodologi adalah totalitas cara untuk men

BAB I PENDAHULUAN. diperlukan di era globalisasi seperti saat ini. Pemikiran tersebut dapat dicapai

BAB III METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan pada penelitian ini ialah metode deskriptif

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Berdasarkan rumusan masalah yang telah dikemukakan, penelitian ini

RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP

Dr. I Gusti Bagus Rai Utama, SE., M.MA., MA.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

Pengaruh Model Pembelajaran Koperatif Tipe Think Talk Write Terhadap Kemampuan Komunikasi Dan Penalaran Matematis

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada saat ini telah

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. A. Rancangan Penelitian. populasi atau mengenai bidang tertentu. Penelitian ini berusaha menggambarkan

BAB III METODE PENELITIAN. Untuk penelitian kuasi eksperimen terdapat variable terikat dan variable bebas

BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

METODE RISET (TMK602)

BAB III METODE PENELITIAN Metode Penelitian Metode penelitian merupakan cara yang dilakukan seorang peneliti untuk

BAB II METODE PENELITIAN

I. PENDAHULUAN. pendidikan. Pendidikan merupakan salah satu aspek kehidupan yang penting

BAB III METODE PENELITIAN

MEMAHAMI DAN MELAKSANAKAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS

BAB I PENDAHULUAN UKDW

BAB III METODE PENELITIAN. akan peneliti jelaskan terkait dengan metode penelitian, lokasi penelitian, sumber

BAB I PENDAHULUAN. pendidikan, antara lain pembaharuan kurikulum, peningkatan kualitas tenaga. pendidik dan peningkatan sarana dan pra sarana.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

PEDOMAN PENYUSUNAN SKRIPSI. Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan Universitas Kristen Petra

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

Penggunaan Modul, Kaset, dan Audiografis

Transkripsi:

IN062 -MetodePenelitianInformatika 2. Proposal Penelitian

Unsur Unsur Isi Proposal 1. Judul 2. Latar belakang & Perumusan Masalah 3. Tujuan dan Lingkup Penelitian 4. Tinjauan Pustaka 5. Landasan Teori 6. Hipotesis 7. Cara Penelitian 8. Jadwal Penelitian 9. Daftar Pustaka 10. Lampiran

Keterkaitan Antar Unsur

Tiga Komponen Utama Rumusan Permasalahan Tinjauan Pustaka Cara Penelitian

Judul, Latar Belakang, dan Rumusan Permasalahan Bagian Pertama suatu proposal Judul Latar Belakang Rumusan Masalah Keaslian Penelitian Manfaat Penelitian

Judul Penelitian Penelitian Gerbang Pertama: menarik minat pembaca Singkat dan bermakna Terkait dengan isinya Bisa terdiri dari judul utama dan sub-judul

Latar Belakang Mengapa memilih permasalahan ini? Mengerucut dari bidang keilmuan, sub-bidang dan akhirnya ke topik Kajian pustaka terakhir

Rumusan Permasalahan Singkat, jelas, mudah dipahami dan mudah dipertahankan Dituliskan di bagian terakhir Latar Belakang

Keaslian Penelitian Menunjukkan bahwa permasalahan belum pernah diteliti sebelumnya Atau, kajian sebelumnya belum sepenuhnya benar Ditunjang kajian pustaka (penelitian orang lain)

Manfaat Penelitian Manfaat atau faedah dari penelitian Untuk pengembangan ilmu pengetahuan? Untuk pembangunan negara?

Tujuan dan Lingkup Penelitian Tujuan penelitian: Eksplorasi, deskripsi, eksplanasi, prediksi, aksi Tujuan menurut Castetter & Heisler (1984): Mengkaji, mendeskripsikan, atau menjelaskan fenomena unik Meluaskan generalisasi suatu temuan tertentu Menguji validitas suatu teori Menutup kesenjangan antar teori Memberikan penjelasan terhadap bukti bukti yang bertentangan Memperbaiki metodologi yang keliru Memperbaiki interpretasi yang keliru Mengatasi kesulitan dalam praktek Memperbarui informasi, mengembangkan bukti longitudinal (dari masa ke masa) Diperlukan pembatasan tidak terlalu lama dan tidak terlalu luas

Tinjauan Pustaka Uraian sistematis dan bersifat diskusi tentang hasil hasil penelitian sebelumnya yang terkait Fungsi Tinjauan Pustaka (Castetter & Heisler, 1984): Mempelajari sejarah permasalahan Membantu pemilihan cara penelitian Memahami kerangka dan latar belakang teoritis Memahami kelebihan dan kekurangan penelitian terdahulu Menghindarkan duplikasi yang tidak perlu Memberikan penalaran atau alasan pemilihan permasalahan

Landasan Teori dan Hipotesis Landasan Teori: Set teori yang dipilih sebagai tuntunan penelitian Bentuknya: Hipotesis Uraian kualitatif Model matematis Persamaan persamaan Pernyataan singkat jawaban sementara atas permasalahan Berdasarkan landasan teori dan tinjauan pustaka Harus dapat diuji dan dikonfirmasikan

Penulisan Hipotesis Borg dan Gall (dalam Arikunto, 1998): Dirumuskan secara singkat tapi jelas Dengan nyata menunjukkan adanya hubungan antara dua variabel atau lebih Didukung oleh teori teori yang dikemukakan para ahli dan peneliti lainnya

Cara Penelitian dan Jadwal Penelitian Cara penelitian: Ragam penelitian Variabel variabel yang diteliti Sumber data Instrumen / alat yang dipakai Cara pengumpulan data / survey Cara pengolahan dan analisis data Dua poin terakhir dapat dibuat dalam sebuah jadwal penelitian

Daftar Pustaka dan Lampiran Daftar Pustaka: Informasi pustaka pustaka yang diacu Format yang konsisten Lampiran: Materi yang kurang penting (boleh dibaca atau tidak) Kuestioner Daftar sumber data

Hubungan Proposal dan Laporan Penelitian

Latihan Buatlah peta pikiran (mindmap) dari topik penelitian yang ingin anda cermati Susunlah topik yang sedang anda cermati dalam struktur tulisan berikut ini Saya sedang mempelajari... (topik) Karena saya ingin mengetahui siapa/bagaimana/mengapa... (implikasinya) Untuk memahami bagaimana/mengapa/apa... (rasional dari proyek penelitian)