BAB II KAJIAN PUSTAKA

dokumen-dokumen yang mirip
BAB II PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS...

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... ABSTRAK... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN ABSTRAK

DAFTAR ISI. DAFTAR TABEL... viii DAFTAR LAMPIRAN... A. Latar Belakang Masalah B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian...

DAFTAR ISI. ABSTRAK. i. KATA PENGANTAR... ii. UCAPAN TERIMA KASIH... iii. DAFTAR ISI.. v. DAFTAR TABEL.. vii. DAFTAR LAMPIRAN..

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB II PEMBELAJARAN IPA TERPADU MODEL ARGUMENT- DRIVEN INQUIRY

DAFTAR ISI Halaman PERNYATAAN... i ABSTRAK... ii KATA PENGANTAR... iii DAFTAR ISI... vii DAFTAR TABEL... x DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI BAB II PEMBELAJARAN IPA TERPADU MODEL CONNECTED, PENGUASAAN KONSEP KEPENDUDUKAN DAN LINGKUNGAN, DAN SIKAP ILMIAH SISWA...

DAFTAR ISI Imas Teti Rohaeti, 2013

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... LEMBAR PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI. BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 8 D. Manfaat Penelitian...

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah...

DAFTAR ISI... PERNYATAAN... KATA PENGANTAR... ABSTRAK... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... ii. UCAPAN TERIMA KASIH... iii. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... vii. DAFTAR BAGAN... ix. DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... ii. UCAPAN TERIMA KASIH... iv. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... vii. DAFTAR GRAFIK... ix

DAFTAR ISI BAB II KAJIAN PUSTAKA

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen semu (Quasi Experimental

DAFTAR ISI. Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis...

ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii UCAPAN TERIMAKASIH... iii DAFTAR ISI... v DAFTAR TABEL... vii DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... DAFTAR SKEMA... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI BAB II KAJIAN PUSTAKA

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN... 1

KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH ABSTRAK DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN

BAB II MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM, KETERAMPILAN PROSES SAINS, SIKAP ILMIAH DAN PENGUASAAN KONSEP SISTEM REGULASI...

DAFTAR ISI Odi Zubriadi, 2013

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN...

DAFTAR ISI. Halaman LEMBAR PERNYATAAN ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI... iii DAFTAR TABEL... vi DAFTAR GAMBAR... ix DAFTAR LAMPIRAN...

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Definisi Operasional 13

DAFTAR ISI. PERNYATAAN... i. ABSTRAK... ii. KATA PENGANTAR... iv. UCAPAN TERIMA KASIH... v. DAFTAR ISI... vi. DAFTAR TABEL... viii

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI. Halaman LEMBAR PERNYATAAN.. KATA PENGANTAR.. UCAPAN TERIMA KASIH. ABSTRAK.

DAFTAR ISI... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... A. Latar Belakang Masalah...

DAFTAR ISI Mochamad Yuniardi, 2014 Efektivitas model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa

BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR ISI Hal. ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... iii DAFTAR ISI... iv DAFTAR TABEL... vi DAFTAR GAMBAR... viii

BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR. DAFTAR GAMBAR.. DAFTAR LAMPIRAN

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. materi, sarana, serta prasarana belajar. Variabel bebas adalah lembar kerja siswa

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Jurusan Pendidikan Matematika. Disusun oleh NITA ROSDIANA

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode eksperimen kuasi

2015 PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE WEBBED TEMA TEKANAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. DAFTAR ISI... iv. DAFTAR TABEL... vii. DAFTAR GAMBAR... ix. DAFTAR LAMPIRAN... xi BAB I PENDAHULUAN...

ABSTRAK KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

III. METODE PENELITIAN. Populasi penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X SMA Negeri 2 Metro pada

DAFTAR ISI. Halaman HALAMAN JUDUL LEMBAR PENGESAHAN LEMBAR PERNYATAAN ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI...

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian yang dilakukan adalah bertujuan mengetahui efektivitas

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. KATA PENGANTAR... ii. DAFTAR ISI... iv BAB I PENDAHULUAN... 1

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

Halaman ABSTRAK KATA PENGANTAR ... DAFTAR ISI ... iii DAFTAR TABEL ... DAFTAR GAMBAR ... viii DAFTAR LAMPIRAN

xi xiii xiv 1 A. Latar Belakang Masalah... B. Rumusan Masalah... C. Tujuan Penelitian... D. Manfaat Penelitian... E. Penjelasan Istilah...

BAB III METODE PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen semu (quasi

DAFTAR ISI. HALAMAN JUDUL... i LEMBAR HAK CIPTA... HALAMAN PENGESAHAN... iii. PERNYATAAN... v. KATA PENGANTAR... vi. UCAPAN TERIMA KASIH...

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. KATA PENGANTAR... ii. UCAPAN TERIMA KASIH... iii. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... viii. DAFTAR GAMBAR...

DAFTAR ISI PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

BAB III METODE PENELITIAN

Daftar Isi KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah...

ABSTRAK KATA PENGANTAR HALAMAN PERSEMBAHAN UCAPAN TERIMA KASIH DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah metode

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode

DAFTAR ISI. PERNYATAAN... i ABSTRAK... KATA PENGANTAR... iii. UCAPAN TERIMA KASIH... v. DAFTAR ISI... x. DAFTAR GAMBAR... xii. DAFTAR TABEL...

DAFTAR ISI. A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Pembatasan Masalah E. Manfaat Penelitian...

BAB III METODE PENELITIAN. kuantitatif khususnya pada metode penelitian eksperimen. Menurut Sugiyono

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. KATA PENGANTAR... ii. UCAPAN TERIMA KASIH... iii. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... vii. DAFTAR LAMPIRAN...

BAB II. MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR HIPOTETIK DEDUKTIF, PEMAHAMAN KONSEP, KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN KESEIMBANGAN BENDA TEGAR

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH. DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR. DAFTAR LAMPIRAN. BAB I PENDAHULUAN 1

BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR ISI... PERNYATAAN... ABSTRACT... KATA PENGANTAR... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah...

Daftar Isi. BAB III METODE PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian B. Definisi Operasional C. Partisipan...

DAFTAR ISI. BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian... 41

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri

BAB III METODE PENELITIAN. Menurut Nana (2009: 52) metode penelitian merupakan rangkaian cara

BAB III METODE DAN DESAIN PENELITIAN. keadaan praktis yang didalamnya tidak mungkin untuk mengontrol semua

BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR ISI. Kata Pengantar... i. Daftar isi... iv. Daftar tabel... vii. Daftar gambar... ix. Daftar lampiran... xi. A. Latar Belakang...

DAFTAR ISI. Hal. i ii iv vi viii x

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Untuk mempermudah pembahasan, terlebih dahulu akan diuraikan definisi

DAFTAR ISI. A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 7 D. Manfaat Penelitian... 8 E. Definisi Operasional...

BAB III METODE PENELITIAN O X O

DAFTAR ISI. DAFTAR ISI... i. DAFTAR TABEL... iv. DAFTAR GAMBAR... vi DAFTAR LAMPIRAN... 9

KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH ABSTRAK DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN

III. METODE PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Pada kegiatan pelaksanaan penelitian, sampel diberi perlakuan (treatment)

Keterangan: 0 = Tes awal (pre test) / Tes Akhir (post test) X = pembelajaran dengan Metode Inkuiri Model Alberta

DAFTAR ISI Andoko Ageng Setyawan, 2013

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini berbentuk Quasi experimental design dengan desain

BAB III METODE PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi eksperimen

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. semu. Metode eksperimen semu digunakan untuk mengetahui

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

DAFTAR ISI... Halaman PERNYATAAN... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... ABSTRAK...

DAFTAR ISI Feri Noperman, 2012

DAFTAR ISI. Halaman PERNYATAAN... i ABSTRAK... ii KATA PENGANTAR... iii DAFTAR ISI... iv DAFTAR TABEL... v DAFTAR GAMBAR... vi DAFTAR LAMPIRAN...

BAB IV HASIL PENELITIAN. Peneliti melaksanakan penelitian sebanyak lima kali pertemuan yaitu satu

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode

DAFTAR ISI Ismail, 2016

Transkripsi:

Nurria Latifatul Ulum DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN... A. Latar Belakang... B. Rumusan Masalah... C. Tujuan Penelitian... D. Batasan Masalah... E. Manfaat Penelitian... F. Variabel Penelitian... G. Struktur Organisasi Proposal... BAB II KAJIAN PUSTAKA... A. Abduktif... B. Model Inkuiri Abduktif... C. Model Inkuiri... D. Penguasaan Konsep... E. Literasi sains... F. Hubungan Model Pembelajaran Inkuiri Abduktif dengan Penguasaan Konsep dan Literasi Sains... G. Penelitian yang Relevan... H. Hipotesis Penelitian... BAB III METODOLOGI PENELITIAN... A. Metode dan Desain Penelitian... i ii iii v vii viii x 1 1 6 7 7 8 8 8 10 10 13 17 18 24 27 31 32 33 33

B. Populasi dan Sampel Penelitian... C. Definisi Operasional... D. Prosedur Penelitian... E. Instrumen Penelitian... F. Uji Coba Instrumen... G. Hasil Uji Coba Instrumen... H. Teknik Pengumpulan Data... I. Teknik Pengolahan Data... BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN... A. Pemaparan Hasil Pretest... B. Keterlaksanaan Model Inkuiri Abduktif... C. Keterlaksanaan Model Inkuiri... D. Peningkatan Penguasaan Konsep... E. Peningkatan Literasi Sains... F. Sebaran Penguasaan Konsep dan Literasi Sains... G. Pemaparan Hasil Posttest... BAB V KESIMPULAN DAN SARAN... A. Kesimpulan... B. Saran... DAFTAR PUSTAKA... LAMPIRAN-LAMPIRAN... 34 34 36 38 40 44 49 49 55 55 56 60 63 72 82 85 87 87 88 89 93

DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Pola Penalaran Abduktif... Tabel 2.2 Hubungan Tahapan dalam Model Inkuiri Abduktif dengan Tahapan 5M... Tabel 2.3 Tahapan Model Inkuiri Abduktif dalam Melatihkan Penguasaan Pengetahuan... Tabel 2.4 Tahapan Model Inkuiri Abduktif dalam Melatihkan Literasi Sains... Tabel 3.1 Pretest-Posttest Control Group Desain... Tabel 3.2 Interpretasi Validitas... Tabel 3.3 Interpretasi Reliabilitas... Tabel 3.4 Interpretasi Tingkat Kesukaran... Tabel 3.5 Interpretasi Daya Pembeda... Tabel 3.6 Rekapitulasi Hasil Uji Instrumen Penguasaan Konsep... Tabel 3.7 Rekapitulasi Hasil Uji Instrumen Literasi Sains... Tabel 3.8 Interpretasi Skor Gain Ternormalisasi... Tabel 3.9 Interpretasi Tingkat Keterlaksanaan Pembelajaran... Tabel 4.1 Hubungan Tahapan dalam Model Inkuiri Abduktif dengan Tahapan 5M... Tabel 4.2 Rekapilatulasi Skor Penguasaan Konsep Keseluruhan Kelas Eksperimen... Tabel 4.3 Rekapitulasi Skor Penguasaan Konsep Tiap Aspek Kelas Eksperimen... Tabel 4.4 Rekapilatulasi Skor Penguasaan Konsep Keseluruhan Kelas Kontrol... Tabel 4.5 Rekapitulasi Skor Penguasaan Konsep Tiap Aspek Kelas Kontrol Tabel 4.6 Rekapilatulasi Skor Literasi Sains Keseluruhan Kelas Eksperimen Tabel 4.7 Rekapitulasi Skor Literasi sains Tiap Aspek Kelas 12 27 28 28 33 41 42 43 44 45 47 50 53 56 62 63 64 65 71 73 74 75

Eksperimen... Tabel 4.8 Rekapilatulasi Skor Literasi sains Keseluruhan Kelas Kontrol... Tabel 4.9 Rekapitulasi Skor Literasi sains Tiap Aspek Kelas Eksperimen... DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Pola Abduksi... Gambar 2.2 Tahapan Model Inkuiri Abduktif... Gambar 2.3 Taksomoni Baru Yang Memetakan Pengetahuan... Gambar 3.1 Desain Penelitian... Gambar 3.2 Tahapan Penelitian... Gambar 3.3 Sebaran Validitas Point Biserial dan Tingkat Kesukaran Instrumen Penguasaan Konsep... Gambar 3.4 Sebaran Validitas Point Biserial dan Tingkat Kesukaran Instrumen Literasi Sains... Gambar 4.1 Keterlaksanaan Model Inkuiri Abduktif... Gambar 4.2 Keterlaksanaan Model Inkuiri Abduktif berdasarkan Kegiatan Guru... Gambar 4.3 Keterlaksanaan Model Inkuiri Abduktif berdasarkan Kegiatan Siswa... Gambar 4.4 Keterlaksanaan Model Inkuiri... Gambar 4.5 Grafik Peningkatan Penguasaan Konsep Tiap Aspek Kelas Eksperimen... Gambar 4.6 Grafik Peningkatan Penguasaan Konsep Tiap Aspek Kelas Kontrol... Gambar 4.7 Grafik Peningkatan N-gain Penguasaan Konsep antara Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol... Gambar 4.8 Grafik Peningkatan N-gain Penguasaan Konsep Tiap Aspek antara Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol... 11 16 21 34 38 46 48 56 57 57 60 63 66 67 68 73 76

Gambar 4.9 Grafik Peningkatan Literasi sains Tiap Aspek Kelas Eksperimen Gambar 4.10 Grafik Peningkatan Literasi sains Tiap Aspek Kelas Kontrol... Gambar 4.11 Grafik Peningkatan N-gain Literasi sains antara Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol... Gambar 4.12 Grafik Peningkatan N-gain Literasi sains Tiap Aspek antara Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol... Gambar 4.13 Sebaran Skor Penguasaan Konsep dan Literasi Sains pada Nilai Pretest Kelas Eksperimen... Gambar 4.14 Sebaran Skor Penguasaan Konsep dan Literasi Sains pada Nilai Posttest Kelas Eksperimen... Gambar 4.15 Sebaran Skor Penguasaan Konsep dan Literasi Sains pada Nilai Pretest Kelas Kontrol... Gambar 4.16 Sebaran Skor Penguasaan Konsep dan Literasi Sains pada Nilai Posttest Kelas Kontrol... 77 78 81 82 83 83

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran A Studi Pendahuluan... Lampiran A. 1 Hasil Wawancara Dengan Guru Fisika... 93 93 Lampiran A. 2 Hasil Angket Respon Siswa Terhadap Mata Pelajaran Fisika... 99 Lampiran B. Perangkat Pembelajaran... 101 Lampiran B. 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pertemuan I Kelas Eksperimen... 101 Lampiran B. 2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pertemuan II Kelas Eksperimen... 112 Lampiran B. 3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pertemuan III Kelas Eksperimen... 124 Lampiran B. 4 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pertemuan I Kelas Kontrol... 137 Lampiran B. 5 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pertemuan II Kelas Kontrol... 148 Lampiran B. 6 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pertemuan III Kelas Kontrol... 160 Lampiran C. Instrumen Penelitian.. 173 Lampiran C. 1 Lembar Judgement Tes Penguasaan 173 Konsep... 201 Lampiran C. 2 Lembar Judgement Tes Literasi Sains... Lampiran C. 3 Rekapitulasi Uji Coba Instrumen. 226 Lampiran D. Analisis Hasil Penelitian. 228 Lampiran D. 1. a Hasil Observasi Keterlaksaan Model Pembelajaran Inkuri Abduktif... 228 Lampiran D. 1. b Hasil Observasi Keterlaksaan Model Pembelajaran Inkuri... 229 Lampiran D. 2. a Rekapitulasi Skor Pretest dan Posttest Penguasaan Konsep. 230

Lampiran D. 2. b Rekapilatulasi Skor Pretest dan Posttest Setiap Aspek Penguasaan Konsep. Lampiran D. 3 Uji Normalitas dan Uji Mann Whitney Pretest Penguasaan Konsep Lampiran D. 4. a Rekapitulasi Skor Pretest dan Posttest Literasi Sains... Lampiran D. 4. b Rekapilatulasi Skor Pretest dan Posttest Setiap Aspek Literasi Sains... Lampiran D. 5 Uji Normalitas, dan Uji Mann Whitney Posttest Literasi Sains... Lampiran E. Administrasi Penelitian.. Lampiran E. 1 SK Pembimbing.. Lampiran E. 2 Surat Penelitian. Lampiran E. 3 Lembar Kesediaan Judgement 232 238 241 243 246 249 249 251 252