PRE-UNIVERSITY COURSES IN COMPUTER SCIENCE FOR HIGHSCHOOL STUDENTS

dokumen-dokumen yang mirip
UNIVERSITAS BINA NUSANTARA. Jurusan Sistem Komputer Skripsi Sarjana Komputer Semester Ganjil tahun 2006/2007

Quiz Jarkom 2. Nama : Andrian Ramadhan Febriana NIM : Kelas : IS-3. Jurusan Sistem Informasi. Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PERANCANGAN JARINGAN KOMPUTER STUDI KASUS LABORATORIUM KOMPUTER SMP MUTIARA INSANI FANYA VELINDA

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA. Jurusan Teknik Informatika Skripsi Sarjana Komputer Semester Ganjil tahun 2007/2008

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL

LAPORAN AKHIR HIBAH PENGABDIAN BAGI PEMBANGUNAN MASYARAKAT. KOMUNITAS IBU BELAJAR MATEMATIKA (IbM) DI SDN CIUMBULEUIT 3

SILABUS MATAKULIAH. Revisi : 0 Tanggal Berlaku : September 2013

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA

M Radix Asrori SKRIPSI. Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Jenjang Strata I

PROSEDUR PENELITIAN KOMPETITIF. Berlaku. 1 Desember 2Ot6. Revisi 0. Unit P.L2. Halaman LPPM 1. TUJUAN. Prosedur penelitian. bertujuan untuk: ini

SILABUS PENGANTAR SISTEM OPERASI DAN JARINGAN KOMPUTER

Penggunaan e-learning sebagai Pendukung Pelaksanaan Kurikulum 2013 pada SMAK St. Stanislaus Surabaya

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Pembuatan Program Interface Untuk Pengontrolan RVM-1

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN. Universitas Bina Nusantara sebagai objek dari penelitian skripsi ini.

RINCIAN BIAYA KULIAH AKUNTANSI DAN MANAJEMEN TAHUN AKADEMIK 2015/2016 INSTITUT BISNIS NUSANTARA. Semester SPP UKT SKS/SMT* TOTAL

OLIMPIADE KOMPUTER (OLKOM) STMIK BUMIGORA 2017 BIDANG LOMBA JARINGAN KOMPUTER

ALGORITMA PEMOGRAMAN SEMESTER GENAP 2017/2018

M E M U T U S K A N: Menetapkan : KEPUTUSAN REKTOR TENTANG PENYELENGGARAAN PROGRAM PEROLEHAN KREDIT AKADEMIK DI UNIVERSITAS INDONESIA.

Oleh: Muhammad Yusuf, S. Kom NIP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

IMPLEMENTASI E-LEARNING DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PENDIDIK DAN KEMANDIRIAN MAHASISWA.

Monitoring PC-Client Using Wide Area Network. Firman Effendi*) Mansur, S.Kom**) Linda Fatmawaty, S.ST**) Abstract

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA ANALISIS DAN PERANCANGAN JARINGAN BERBASIS MPLS DI PT INDONUSA SYTEM INTEGRATOR PRIMA

BAB 1 PENDAHULUAN. jadwal yang disusun tetap realistis untuk digunakan. berjalan sebagaimana mestinya. Agar praktikum berjalan dengan baik, kepala

PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI JARINGAN VIRTUAL PRIVATE NETWORK MENGGUNAKAN PPTP (PONT TO POINT TUNNELING PROTOCOL) PADA PT.MEGA TIRTA ALAMI SKRIPSI

Perancangan Sistem Penjadwalan Asisten Dosen Menggunakan Algoritma Genetika (Studi Kasus: STIKOM Bali)

KONTRAK PERKULIAHAN. : Algoritma dan Pemrograman Komputer. : Drs. Juniar Hutahaean, M.Si. : Jl. Plamboyan 2 Blok 16 No.

Abstrak Bab 1. Mitra Kegiatan Bab 2. Persoalan Mitra Kegiatan Bab 3. Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian Susunan Kepanitiaan...

SILABUS MATAKULIAH. Revisi : 0 Tanggal Berlaku : 1 September 2013

SILABUS MATAKULIAH. Revisi : 1 Tanggal Berlaku : 1 September 2013

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB II HASIL SURVEY. enam kelas IPA dan tujuh kelas IPS. SMAN 1 Driyorejo memiliki fasilitas ruang

PERANCANGAN DAN PEMBUATAN APLIKASI KASIR BERBASIS JAVA

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

PELATIHAN MANAJEMEN KEUANGAN KELUARGA DAN PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN SEDERHANA. Disusun Oleh:

BAB I PENDAHULUAN. mencerdaskan manusia melalui kegiatan pengajaran dan pelatihan. Pendidikan

ANALISIS DAN PERANCANGAN SENTRALISASI DAN POLIS JARINGAN PADA YAYASAN KARYA SANG TIMUR PERWAKILAN JAKARTA-BANTEN SKRIPSI.

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA. Jurusan Teknik Informatika. Skripsi Sarjana Komputer. Semester Ganjil tahun 2007/2008

PANDUAN. Hibah Penyusunan Sumber Pembelajaran Berbasis TIK. Pusat Inovasi Pembelajaran. Universitas Katolik Parahyangan. Bandung

PERANCANGAN VIRTUAL LOCAL AREA NETWORK (VLAN) DENGAN DYNAMIC ROUTING MENGGUNAKAN CISCO PACKET TRACER 5.33

Pendahuluan. Fariz Andri Bakhtiar Informatika Universitas Brawijaya

RANCANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS STUDENT CENTERED LEARNING

ANALISIS PARKIR MOBIL DI GEDUNG ISTANA PLAZA UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA FAKULTAS TEKNIK JURUSAN TEKNIK SIPIL

I. PENDAHULUAN. Pendidikan yang berkualitas memerlukan sumber daya guru yang mampu dan siap

SILABUS JARINGAN KOMPUTER LANJUT

PENELITIAN KOMPETITIF

TINJAUAN MANAJEMEN LABORATORIUM KOMPUTER

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. pendidikan Sekolah Menengah Atas (SMA). Fisika adalah mata pelajaran yang

BAB 3 ANALISIS SISTEM. terdapat di Fakultas Ilmu Komputer Jurusan Sistem Informasi Universitas Bina

SKRIPSI. Oleh. Frido Falentino Kelas : LH01

BAB I BAB 1 PENDAHULUAN

Kelompok Keilmuan Rekayasa Perangkat Lunak oleh Ayi Purbasari, ST., MT. If-unpas Sabtu, 9 Februari 2013

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA MODEL BISNIS UNTUK SISTEM PEMELIHARAAN IKAN HIAS BERBASIS KOMPUTER

BAB I PENDAHULUAN. IMPLEMENTASI DAN ANALISIS PERFORMANSI ETHERNET OVER IP (EoIP) TUNNEL Mikrotik RouterOS PADA LAYANAN VoIP DENGAN JARINGAN CDMA 1

RINCIAN BIAYA KULIAH AKUNTANSI DAN MANAJEMEN TAHUN AKADEMIK 2016/2017 INSTITUT BISNIS NUSANTARA. Semester SPP UKT SKS/SMT* TOTAL

PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI VIRTUAL PRIVATE NETWORK DENGAN PROTOKOL PPTP PADA CISCO ROUTER 2901 (STUDI KASUS PRODI TEKNIK INFORMATIKA UNTAN)

Komunitas Ibu Belajar Matematika (IBM) 2015

BAB 1 PENDAHULUAN. khususnya yang berbasis web. Dengan teknologi berbasis web, kita dapat menjalin

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

SILABUS MATA PELAJARAN

BAB I PENDAHULUAN Latar belakang

KONTRAK PERKULIAHAN ALGORITME DAN PEMROGRAMAN KOM202

LEMBAR TUGAS MAHASISWA ( LTM )

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

I. PENDAHULUAN. Dewasa ini jasa pendidikan memegang peranan penting dalam mengembangkan

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

Tipe A: pengembangan bahan ajar multimedia, dengan dana hibah sebesar Rp ,00 bagi 15 pemenang

ANALISIS DAN PERANCANGAN VPN MENGGUNAKAN VPN-MPLS PADA PT GLOBAL HOSTING MANAGEMENT

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA. Program Studi Ganda Teknik Industri Sistem Informasi Skripsi Sarjana Program Ganda Semester Genap 2005/2006

PROSEDUR OPERASI BAKU PELAKSANAAN PRAKTIKUM DI LABORATORIUM KOMPUTER

MODUL SISTEM JARINGAN KOMPUTER MODUL 5 STATIC ROUTING

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

BAB II SISTEM PENDIDIKAN

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA. Jurusan Ilmu Komputer Program Studi Teknik Informatika Skripsi Sarjana Komputer Semester Genap tahun 2004/2005

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( R P S ) PELAKSANA AKADEMIK MATA KULIAH PENGANTAR KOMPUTER. Oleh : Firman Taufiqurrahman, S.Sos, M.Si NIDN :

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Pendahuluan 1.2 Latar Belakang Masalah

Perancangan Jaringan LAN dan WLAN Berbasis Mikrotik Pada Sekolah Menengah Kejuruan

PRAKATA. Esa atas segala kasih dan karunia-nya, yang dicurahkan kepada penulis selama

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA. Program Ganda Teknik informatika - Matematika Skripsi Sarjana Program Ganda Semester Ganjil 2006/2007

BINUS UNIVERSITY. Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Berbasiskan Web Pada Poliklinik Rumah Sakit Satya Negara. Abstrak

ANALISIS DAN PERANCANGAN MIKROTIK UNTUK MANAJEMEN JARINGAN PADA PT. SMAILING TOUR SKRIPSI. Oleh

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA ANALISIS DAN PERANCANGAN INFRASTRUKTUR JARINGAN KOS DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS BINA NUSANTARA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

ANALISIS DAN PERANCANGAN

Analisis dan Arsitektur Desain Jaringan Komputer SMA Negeri 1 Muara Enim

PERANCANGAN REPEATER HOTSPOT PADA D CINNAMONS.NET

PERANCANGAN APLIKASI PENGELOLAAN LAPORAN KEPOLISIAN STUDI KASUS POLSEK GATAK

LAPORAN PRAKTIKUM IP

BAB I BAB I PENDAHULUAN

ANALISIS DAN PERANCANGAN JARINGAN INDONESIA WIFI BERBASIS IPV6 PADA PT.TELKOM INDONESIA SKRIPSI. Oleh. Arif Aulia

LAPORAN TINJAUAN MANAJEMEN

PROFIL DAN TANGGAPAN MAHASISWA DALAM MEMANFAATKAN WEB SITE MATA KULIAH KONSEP TEKNOLOGI

Transkripsi:

Hibah Pengabdian bagi Pembangunan Masyarakat Perjanjian No: PRE-UNIVERSITY COURSES IN COMPUTER SCIENCE FOR HIGHSCHOOL STUDENTS Disusun Oleh: Joanna Helga S.Kom., M.Sc. Chandra Wijaya S.T., M.T. Dr. rer. nat. Cecilia Esti Nugraheni Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Katolik Parahyangan 2014

Daftar Isi Abstrak 2 Bab 1. Mitra Kegiatan 3 Bab 2. Persoalan Mitra Kegiatan 4 Bab 3. Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian 5 Bab 4. Hasil dan Kesimpulan 10 Lampiran I : Modul Pemrograman C Lampiran II : Modul Administrasi Jaringan Komputer 1

Abstrak Fenomena yang kami amati pada mahasiswa baru, sebagian dari mereka tidak sepenuhnya memahami apa yang akan dipelajari di Jurusan Teknik Informatika. Hal ini disebabkan tidak adanya kurikulum informatika yang baku di jenjang SMA. Seringkali sekolah kesulitan dalam menentukan materi dan mencari pengajar yang berkompetensi di bidang ini. Hal ini juga menyebabkan siswa-siswa Indonesia kurang berprestasi dalam kompetisi-kompetisi informatika. Menyikapi fenomena ini, kami mengusulkan sebuah program pra-kuliah dengan dua topik informatika. Program ini bertujuan mengenalkan informatika pada siswa-siswa SMA. Topik pertama bertujuan khusus untuk membekali siswa yang ingin bertanding di kompetisi pemrograman, sedangkan topik kedua bertujuan khusus untuk membekali siswa dengan pengetahuan dasar tentang perangkat keras dan jaringan komputer. Kegiatan pra-kuliah diperuntukan bagi siswa SMA kelas X dan XI, dan diadakan sepanjang semester dengan bertempat di kampus UNPAR. 2

Bab 1. Mitra Kegiatan Secara umum, target kegiatan pra-kuliah adalah siswa kelas X dan XI. Hal ini dikarenakan tujuan kegiatan adalah memperkenalkan bidang ilmu informatika dan membekali siswa untuk mengikuti kompetisi pemrograman. Siswa kelas XII umumnya sudah menentukan pilihan jurusan perguruan tinggi, dan sibuk mempersiapkan diri untuk mengikuti ujian nasional, karena itu siswa kelas XII dirasa bukan target yang sesuai. Pada kegiatan tahun ini, sekolah-sekolah yang menjadi mitra kegiatan adalah: SMAK 1 Bina Bakti SMAK 2 Bina Bakti SMAK 3 Bina Bakti SMA St. Maria 1 SMAK 1 dan SMAK 2 Bina Bakti berlokasi di Jalan Bima no 1, Bandung. SMAK 3 Bina Bakti berlokasi di Taman Kopo Indah no. 33. SMA St. Maria 1 berlokasi di Jl. Bengawan no. 6. Keempat sekolah yang bermitra berlokasi di Bandung, karena itu cukup mudah untuk dijangkau dengan mobil. Komunikasi biasanya dilakukan dengan cara bertemu langsung dengan kepala sekolah yang bersangkutan, melalui telepon, atau e-mail. 3

Bab 2. Persoalan Mitra Kegiatan Berdasarkan diskusi dengan sekolah-sekolah yang mitra, kami mendapati bahwa tidak ada kurikulum bidang informatika yang standar bagi jenjang SMA. Hal ini bertujuan untuk mendorong kreatifitas sekolah-sekolah dalam merancang kurikulum. Namun banyak sekolah yang tidak memiliki tenaga pengajar yang berlatar belakang informatika, karena itu mereka kesulitan dalam menentukan materi pelajaran komputer. Seringkali, kurikulum komputer diisi dengan materi seadanya, seperti misalnya, belajar menggunakan software pengolah dokumen, pengolah gambar, dan lain-lain. Fenomena ini menyebabkan siswa SMA tidak pernah tahu apa itu informatika sebenarnya, atau memiliki pengertian yang salah. Selain itu, hal ini juga menyebabkan siswa-siswa yang bertanding di kompetisi bidang informatika tidak memiliki bekal yang cukup. Permasalahan lain yang kami amati adalah, banyak mahasiswa tingkat satu jurusan Teknik Informatika yang kesulitan beradaptasi di lingkungan kuliah. Selain karena materi yang sama sekali belum pernah mereka jumpai di SMA, juga karena sistem belajar-mengajar yang sama sekali berbeda. Menanggapi persoalan kedua persoalan tersebut, kami menawarkan sebuah program bernama Preuniversity Courses in Computer Science for Highschool Students. Program ini merupakan kegiatan kuliah yang diperuntukan bagi siswa SMA. Melalui program ini, siswa dapat mengenal apa itu Informatika dan sekaligus mencoba berkuliah. Program ini terdiri atas dua pelatihan, yaitu Pemrograman Kompetitif (menggunakan Bahasa C), yang bertujuan khusus untuk mempersiapkan siswa mengikuti kompetisi pemrograman, dan Jariangan Komputer, yang bertujuan untuk memberi pengetahuan dasar kepada siswa tentang komputer sebagai perangkat keras, dan jaringan komputer. Kedua kuliah ini diadakan di kampus UNPAR dan diajar langsung oleh dosen-dosen Informatika. Pelatihan ini diadakan setiap minggu sepanjang semester, dengan durasi 2 jam di tiap pertemuannya. 4

Bab 3. Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian 3.1. Kelas yang Ditawarkan Mata kuliah yang ditawarkan ada dua jenis, yaitu kelas Pemrograman Bahasa C (diajar oleh tim pengabdi Joanna Helga) dan Administrasi Jaringan Komputer (diajar oleh tim pengabdi Chandra Wijaya). Masingmasing kuliah dilaksanakan sebanyak 8-12 pertemuan per semester. Adapun materi yang diajarkan adalah sebagai berikut: Pemrograman Bahasa C 1. Pengantar bahasa C/C++, variable, input/output 2. Percabangan 3. Perulangan 4. Percabangan & perulangan lanjut 5. Function & parameter passing 6. Arrays 7. String 8. Sequential Search & Sorting 9. Struct & Class Administrasi Jaringan Komputer 1. Pengenalan komponen-komponen pada komputer dan perakitan komputer 2. Instalasi sistem operasi windows dan konfigurasi jaringan sederhana 3. Pembuatan kabel jaringan 4. IP Address subnetting 5. Konfigurasi router sederhana 6. Protokol routing statik dan routing dinamik 7. Switch dan akses point 8. Monitoring jaringan 9. Manajemen komputer jarak jauh 10. Troubleshooting jaringan 11. Instalasi server 3.2. Peserta Kegiatan Semester Genap 2013/2014 Semester Ganjil 2014/2015 Pemrograman C Adm. JarKom Pemrograman C Adm. Jarkom SMAK 1 BinaBakti 11 7 0 0 SMAK 2 Bina Bakti 0 0 3 1 SMAK 3 Bina Bakti 13 5 8 0 SMA Santa Maria 1 8 6 15 18 TOTAL 32 18 26 19 50 45 Kegiatan pra-kuliah pada semester genap 2013/2014 diikuti oleh 50 orang siswa dari 3 sekolah. Pada semester ini, kegiatan dilaksanakan pada hari Jumat pk 15.00-17.00. SMAK 2 Bina Bakti tidak dapat ikut karena jadwal sekolah mereka selesai pada pk.15.30. 5

Pada semester ganjil 2014/2015, jadwal kegiatan diganti menjadi Sabtu dengan harapan lebih banyak sekolah yang bisa ikut. Namun ternyata tidak ada siswa SMAK 1 Bina Bakti yang mendaftar, karena mereka memilih untuk ikut kegiatan ekskul yang juga bertepatan pada hari Sabtu. Pada semester ini, SMAK 2 Bina Bakti berpartisipasi dengan mendaftarkan 4 orang siswa. Selain itu, terdapat peningkatan yang signifikan pada jumlah peserta dari SMA Santa Maria 1. Total peserta yang mendaftar pada semester ini adalah 45 orang. 3.3. Waktu dan Tempat Kegiatan Semester ganjil 2013/2014 Tempat : lab komputasi FTIS UNPAR Jadwal : setiap hari Jumat pk.15.00-17.00 Tanggal : 7 Febuari 2014 13 juni 2014 Jumlah pertemuan: 14 pertemuan Semester genap 2014/2015 Tempat : lab komputasi FTIS UNPAR Jadwal : setiap hari Sabtu pk.9.00-11.00 Tanggal : 13 September 2014 29 November 2014 Jumlah pertemuan: 10 pertemuan 3.4. Peranan Pihak Sekolah Dalam mendukung kegiatan ini, pihak sekolah menyediakan waktu dan tempat untuk tim pengabdi mempromosikan kegiatan pra-kuliah. Selanjutnya siswa yang berminat dapat mendaftarkan dirinya lewat pihak sekolah. Pada akhir semester, peserta pra-kuliah diberikan sertifikat dan laporan nilai kuliah. Berkas-berkas ini disebarkan kepada siswa yang bersangkutan lewat sekolah masing-masing. 3.5. Survey Hasil Kegiatan Untuk mengukur tingkat keberhasilan kegiatan, telah disebar kuisioner kepada seluruh peserta semester genap 2013/2014 (pada saat laporan ini dibuat, kelas pada semester ganjil 2014/2015 belum berakhir). Hasil survey menunjukan 90% responded merasa kegiatan ini berguna bagi mereka, 84% responden menganggap kegiatan ini menarik, dan 77% responden mendapat gambaran tentang suasana perkuliahan dengan baik. 6

Berikut ini adalah rincian hasil survey yang didapat: Bagaimana fasilitas yang anda rasakan? Sangat Baik 35% 65% Baik Kurang Sangat Kurang Apakah menurut anda kegiatan pre-university course berjalan dengan baik? 7% 0% 19% Sangat Baik Baik 74% Kurang Sangat Kurang Apakah menurut anda kegiatan pre-university course berguna bagi anda? 10% 32% Sangat Berguna Berguna 58% Kurang Berguna Tidak Berguna 7

Apakah menurut anda materi pada kegiatan preuniversity course ini menarik? 3% 13% 13% Sangat Menarik Menarik Kurang Menarik 71% Tidak Menarik Seberapa jelas anda mendapatkan gambaran tentang suasana perkuliahan di universitas? 13% 29% 10% 48% Sangat Jelas Jelas Kurang Jelas Tidak Jelas 8

Pemrograman Bahasa C Sangat Baik Baik Kurang Sangat Kurang 33% 44% 56% 56% 100% 11% Materi mudah dipahami? Pengetahuan pengajar? Bantuan asisten? Administrasi Jaringan Komputer Sangat Baik Baik Kurang Sangat Kurang 38% 6% 6% 25% 19% 63% 63% 81% Materi mudah dipahami? Pengetahuan pengajar? Bantuan asisten? 9

Bab 4. Hasil dan Kesimpulan Hasil survey yang dilakukan pada akhir semester genap 2013/2014 menunjukan bahwa peserta menilai kegiatan ini sudah berjalan dengan baik. Jumlah peserta yang mendaftar pada semester berikutnya sedikit menurun, tapi ini dikarenakan ketidakcocokan jadwal. Sebaliknya, peningkatan pesat jumlah peserta dari SMA Santa Maria 1 mengindikasikan respon positif dari siswa-siswa dan pihak sekolah. Kesimpulan yang kami dapatkan, kegiatan ini telah mencapai sasarannya dan baik jika dilanjutkan pada tahun-tahun mendatang. 10

Lampiran I : Modul Pemrograman C 11

Lampiran II : Modul Administrasi Jaringan Komputer 12