BAB II GAMBARAN UMUM OBJEK STUDI 2.1. Sejarah Lembaga Pendidikan Madrasah Tsanawiyah Al-Mushlihin Lembaga Pendidikan Madrasah Tsanawiyah Al-Mushlihin berdiri sejak tahun 2009 di jalan Kesatria Binjai yang memiliki lima ruang kelas untuk kelas VII, VIII dan IX. Seiring bertambahnya jumlah siswa yang masuk, ruang kelas tidak mencukupi, sehingga pada tahun 2011 pihak sekolah menyewa sebuah lokasi bangunan yang beralamat di Jalan Samanhudi Binjai dan membangun ruang kelas untuk kelas VIII dan IX hingga sekarang. Dari awal berdiri pemilik dan merangkap kepala sekolahnya bernama Bambang Suhendra M, S.Ag. Lembaga Pendidikan RA-MTs AL-MUSHLIHIN kelurahan Satria Kecamatan Binjai Kota ini terletak di jalan Kesatria Binjai Kelurahan Satria Binjai Kota. Madrasah yang berbentuk lurus memanjang ini dikelilingi oleh berbagai bangunan yaitu: 1. Dari samping kanan madrasah berbatasan dengan Jl. Irawan. 2. Dari belakang madrasah berbatasan dengan rumah penduduk. 3. Dari samping kiri madrasah berbatasan dengan rumah penduduk. 4. Dari depan madrasah berhadapan dengan Jl. Kesatria dan diperkarangan depan terdapat Mesjid Al-Mushlihin dan Pendopo Sekolah.
2.2. Ruang Lingkup Lembaga pendidikan RA-MTs AL MUSHLIHIN yang berlokasi di Binjai. memiliki dua bangunan yang terpisah, bangunan I yang beralamat di Jalan Kesatria No.34 Binjai hanya diperuntukkan buat kelas VII. Pada bangunan II yang beralamat di Jalan Samanhudi Binjai diperuntukkan buat ruang kelas VIII dan ruang kelas IX. Jadwal belajar ditunjukkan pada Tabel 2.1. Tabel 2.1. Jadwal Belajar Siswa Kelas Pagi Kelas Siang Hari belajar Jam Masuk Jam Pulang Jam Masuk Jam Pulang Senin 07.15 13.00 13.00 17.05 Selasa 07.15 13.00 13.00 17.05 Rabu 07.15 13.00 13.00 17.05 Kamis 07.15 13.00 13.00 17.05 Jumat 07.15 12.00 14.00 17.05 Sabtu 07.15 13.00 13.00 17.05 Sumber: SMA Negeri 2 Medan 2.3. Organisasi dan Manajemen MTs AL-MUSHLIHIN 2.3.1. Struktur Organisasi MTs AL-MUSHLIHIN Struktur organisasi menggambarkan pengorganisasian sumber daya manusia untuk memanfaatkan sumber organisasi dalam mewujudkan tujuan organisasi. Sebuah struktur organisasi membuat anggotanya mampu mengembangkan keahlian dan menjadikan lebih spesifik dan produktif. Pendistribusian tugas, wewenang dan tanggung jawab serta hubungannya satu sama lain dapat digambarkan pada suatu struktur organisasi, sehingga para
pegawai dapat mengetahui dengan jelas apa yang menjadi tugas nya, dari mana ia mendapatkan perintah dan kepada siapa dia harus bertanggung jawab. Setiap sekolah mempunyai satu pola dasar struktur organisasi, yang relatif permanen sifatnya, tapi kadang kala mengalami perubahan sesuai dengan perkembangan yang dialami oleh organisasi tersebut, seperti penggantian pemimpin, perubahan tujuan organisasi dan lain-lain. Dari sudut pandang ini organisasi dapat dianggap sebagai suatu wadah dimana kegiatan manajemen di lakukan. Stuktur organisasi RA-MTs AL-MUSHLIHIN dapat dilihat pada Gambar 2.1 berikut ini. Kepala Sekolah Pegawai Tata Usaha Guru Kelas Guru Bidang Studi Laboraturium Komputer Gambar 2.1 Struktur Organisasi Sekolah Mengenai keadaan pendidik (guru), berdasarkan hasil wawancara dengan Bapak Bambang Suhendra. S.Ag selaku kepala sekolah madrasah dikemukan bahwa guru wanita yang berjumlah 9 orang dan guru laki-laki berjumlah 8 orang dengan pendidikan seluruhnya Sarjana. Guru-guru yang mengajar di MTs Al- Mushlihin Kelurahan Satria Kecamatan Binjai Kota, sebahagian besar ditetapkan oleh Madrasah sebagai guru honorer yang diangkat.
2.3.2. Keadaan Sarana dan Fasilitas Madrasah Keadaan sarana dan fasilitas MTs Al-Mushlihin Kelurahan Satria Kecamatan Binjai Kota dapat dilihat pada Tabel 2.2. Tabel 2.2. Fasilitas Sekolah Bangunan I No. Nama Jumlah Luas 1. Kelas 5 72 2. Kepala Sekolah, Tata Usaha 1 20 3. Ruang Guru 1 108 4. Laboratorium Komputer 1 108 5. Gudang 1 16 6. Masjid 1 7. Pendopo 1 Adapun denah bangunan MTs Al-Mushlihin Kelurahan Satria ditunjukkan oleh Gambar 2.2.
Gambar 2.2. Denah Bangunan I