LEARNING OUTCOMES PROGRAM STUDI DI DEPARTEMEN BIOLOGI FMIPA-IPB

dokumen-dokumen yang mirip
LEARNING OUTCOMES PROGRAM STUDI DI DEPARTEMEN BIOLOGI FMIPA-IPB

Kompetensi Lulusan, Learning Outcomes dan Kurikulum Program Studi Doktor Ilmu Pangan Berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

Kompetensi Lulusan dan Learning Outcomes Program Studi Magister Ilmu Pangan Berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

Learning Outcomes Program Master (S2) PS Entomologi, Departemen Proteksi Tanaman, Faperta, IPB

LAPORAN RAKORNAS PROGRAM STUDI BIOLOGI, PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI DAN PROGRAM STUDI BIOTEKNOLOGI SE INDONESIA Purwokerto, Februari 2017

BIOSAINS HEWAN. Ketua Program Studi/Koordinator Mayor: Bambang Suryobroto

LEARNING OUTCOME PROGRAM STUDI PENGELOLAAN SUMBERDAYA ALAM DAN LINGKUNGAN (S3 DOKTOR)

LEARNING OUTCOMES. Oleh Tim Departemen INTP

Program studi Teknologi Hasil Perairan (S3)

ATURAN PERALIHAN DAN KONVERSI KURIKULUM

LEARNING OUTCOME PROGRAM STUDI S3 KONSERVASI BIODIVERSITAS TROPIKA

SOSIALISASI PENDIDIKAN JENJANG DOKTOR S-S3 BIOLOGI FMIPA Universitas Brawijaya

PROGRAM PASCASARJANA DOKTOR (S3) PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PERIKANAN LAUT

KOMPETENSI LULUSAN, LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM STUDI MAGISTER BUDIDAYA PERAIRAN BERDASARKAN KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA

Panduan Pengajuan Pembukaan Program Studi S3

Kompetensi dan Learning Outcomes Program Studi Manajemen dan Bisnis Sekolah Pascasarjana Institut Pertanian Bogor

Buku Panduan Kurikulum Berbasis KKNI. (Kerangka Kualifikasin Nasional Indonesia 2016) BUKU PANDUAN

PROGRAM STUDI S3 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

Sosialisasi Capaian Pembelajaran Lulusan Biologi Level 6, 8, 9 dan Profesi Biologi (Level 7)

KOMPETENSI SARJANA BIOLOGI

Lampiran SM UB. (1) Rumusan Capaian Pembelajaran minimal aspek keterampilan kerja

Kompetensi Lulusan, Learning Outcomes dan Kurikulum Program Studi Magister Teknologi Pangan Berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

MIKROBIOLOGI. Ketua Program Studi/Koordinator Mayor: Dr. Ir. Gayuh Rahayu

LEARNING OUTCOME (CAPAIAN PEMBELAJARAN) PROGRAM STUDI S1, S2 DAN S3 ILMU LINGKUNGAN ASOSIASI PROGRAM STUDI ILMU-ILMU LINGKUNGAN INDONESIA (APSILI)

Dept. Ilmu dan Teknologi Kelautan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan IPB IPB, 20 Januari 2014

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA BIDANG PERTANIAN SUB BIDANG PERTANIAN

A. Program Magister Pendidikan Agama Islam (S2 PAI) 1. Standar Kompetensi Lulusan Jenjang Strata Dua (S2) Progam Magister

PROGRAM PASCASARJANA INSTITUT PERTANIAN BOGOR PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT VETERINER PROGRAM MAGISTER (S-2)

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN ANALISIS KIMIA PROGRAM DIPLOMA IPB 2012

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS)

Mayor Bioteknologi Tanah Dan Lingkungan

Capaian pembelajaran program Diploma (D3), Sarjana (S1), Master (S2), dan Doktor (S3) di tingkat ITS dan Jurusan

DESKRIPSI KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA PENDIDIKAN KEDOKTERAN

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) Program Studi: Biologi Semester Genap Tahun 2015/2016

Tabel Rekapitulasi Kompetensi dan Learning Outcomes Dept. TMB

BAB I PENDAHULUAN. sebagai cabang biologi yang mengkhususkan diri pada setiap

Dokumen Kurikulum Program Studi: Magister Biologi

Program Studi Teknologi Hasil Perairan (S2)

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

16 Katalog Kurikulum Program Non Pendas Universitas Terbuka 2015

Dokumen Kurikulum Program Studi : Doktor Teknik Fisika

KURIKULUM PROGRAM STUDI BUDIDAYA PERAIRAN ANGKATAN 2012, 2013, 2014, 2015 FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNMUL

Dokumen Kurikulum Program Studi : Sarjana Biologi. Lampiran II

LAPORAN PELATIHAN PENYUSUNAN LEARNING OUTCOME PROGRAM STUDI

FITOPATOLOGI. Ketua Program Studi / Koordinator Mayor: Sri Hendrastuti Hidayat. Staf Pengajar: Tujuan Pendidikan. Kompetensi Lulusan S2

BEBAN STUDI SESUAI INDEKS PRESTASI (IP) SEMESTER

@FMIPA_UI ILMU BAHAN-BAHAN. Beban Studi. Informasi & Pendaftaran. Program Doktor Ilmu Bahan-Bahan

Deskripsi Program Master (S3) Program Studi Pengelolaan Sumberdaya Pesisir dan Laut (PS-SPL) Mampu melakukan

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA

Deskripsi Umum, Learning Outcomes, dan Kurikulum Inti Program Studi Teknik Industri

KURIKULUM 2013 PRODI AGROTEKNOLOGI FAKULTAS PERTANIAN

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA PRODI: PASCASARJANA BUDIDAYA PERAIRAN FPIK-UB

ENTOMOLOGI. Ketua Program Studi / Koordinator Mayor: Staf Pengajar: Kompetensi Lulusan S2. Kompetensi Lulusan S3

16 Katalog Kurikulum FEKON, FISIP, FMIPA, FKIP Universitas Terbuka 2016

LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INIDONESIA NOMOR 49 TAHUN 2014 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS AIRLANGGA SPESIFIKASI PROGRAM STUDI

27. peristiwa mutasi; 28. evolusi dan asal-usul kehidupan; 29. usaha manusia dalam meningkatkan produksi pangan; 30. bioteknologi dalam kehidupan.

Program Studi Biologi. Visi Menjadi Program studi Biologi yang berkualitas melalui sistem pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.

PROGRAM STUDI AGROEKOTEKNOLOGI

PROGRAM STUDI S2 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

Materi Pokok Materi penjabaran Lingkup materi Fisiologi Tumbuhan. Struktur Bagian Tubuh Tanaman. Reproduksi Tumbuhan. Sistem Transportasi

KEMENTRIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS MEDAN AREA FAKULTAS PERTANIAN

KOMPETENSI MATA KULIAH PENDUKUNG

Dokumen Kurikulum Program Studi : Rekayasa Hayati Lampiran II

Tabel 1. Learning Outcomes (LO) Program Sarjana (S1) Manajemen Sumberdaya Perairan Pernyataan Kompetensi LO 1 LO 1.1 LO 1.2 LO 1.3 LO 1.

SALINAN KEPUTUSAN REKTOR INSTITUT PERTANIAN BOGOR Nomor : 027/K13/PP/2007. Tentang

BAB V KURIKULUM PROGRAM SARJANA A. JURUSAN BUDIDAYA PERTANIAN

Silabus S2 Biosains Hewan

BIOLOGI UMUM MA303 3 SKS TUJUAN MATA KULIAH

Silabus Olimpiade BOF XI Soal SMP

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS)

Capaian Pembelajaran/Learning Outcomes Program Studi Teknologi Pascapanen (PS TPP) Strata Magister sesuai KKNI Level 8

PROGRAM STUDI MAGISTER (S2) TEKNIK MESIN PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI MALANG

PROGRAM DOKTOR ILMU PRODUKSI DAN TEKNOLOGI PETERNAKAN DEPARTEMEN ILMU PRODUKSI DAN TEKNOLOGI PETERNAKAN FAKULTAS PETERNAKAN IPB

Learning Outcomes Program Studi Proteksi Tanaman, Departemen Proteksi Tanaman, Faperta, IPB

LEARNING OUTCOME PROGRAM STUDI MAGISTER PROFESIONAL MANAJEMEN PEMBANGUNAN DAERAH

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI SARJANA BIOLOGI FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI, UNIVERSITAS AIRLANGGA

BAB I PENDAHULUAN. Tanah merupakan suatu sistem terpadu yang saling terkait dalam berbagai

Dokumen Kurikulum Program Studi: Doktor Biologi

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN MANAJEMEN AGRIBISNIS PROGRAM DIPLOMA IPB 2012

Direktorat Jenderal Sumberdaya IPTEK dan Dikti Kementerian Ristek Dikti. Kiat Sukses Belajar Di Pascasarjana dan Aspek Kepegawaiannya

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Fatia Indrianti,2014

Capaian Pembelajaran/Learning Outcomes Program Studi (Mayor) Teknik Mesin Pertanian dan Pangan (PS TMP) Strata Magister sesuai KKNI Level 8

Dept. Ilmu dan Teknologi Kelautan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan IPB IPB, 20 Januari 2014

Tabel 1. Penjabaran Learning Outcome PS ESL S1 Pernyataan Kompetensi: Setelah menyelesaikan program studi ini,lulusan dapat menjadi analis dalam

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS)

V. KURIKULUM PROGRAM SARJANA

3) Jurusan Biologi a) Program Studi Biologi (S1) Visi dan misi Program Studi Biologi (S1) FMIPA-UT adalah:

TUJUAN Dalam rangka melaksanakan misi dan pencapaian visi PS MTM Universitas Lampung, maka ditetapkan tujuan Program Studi sebagai berikut:

Lampiran: Data Mata Kuliah Semester Ganjil FMIPA USU T.A 2008/2009

KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK

53. Mata Pelajaran Biologi untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) A. Latar Belakang B. Tujuan

1. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) a. Sebaran Beban Studi

PROGRAM DIPLOMA SATU, DIPLOMA DUA, DAN DIPLOMA TIGA DIPLOMA SATU DIPLOMA DUA DIPLOMA TIGA

PENDAHULUAN VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, DAN PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI

Visi, Misi dan Tujuan Jurusan Biologi Fakultas MIPA

FORMULIR EKIVALENSI KURIKULUM BARU PENDIDIKAN SARJANA TAHUN 2015

Transkripsi:

LEARNING OUTCOMES PROGRAM STUDI DI DEPARTEMEN BIOLOGI FMIPA-IPB 1. Program Sarjana (S1) Biologi 2. Program Magister (S2) Mikrobiologi 3. Program Doktor (S3) Mikrobiologi 4. Program Magister (S2) Biologi Tumbuhan 5. Program Doktor (S3) Biologi Tumbuhan 6. Program Magister (S2) Biosains Hewan 7. Program Doktor (S3) Biosains Hewan DEPARTEMEN BIOLOGI FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM INSTITUT PERTANIAN BOGOR PEBRUARI 2013

PROGRAM STUDI SARJANA (S1) BIOLOGI Pernyataan Kompetensi : Setelah menyelesaikan program studi ini, lulusan Mampu mengidentifikasi keanekaragaman makhluk hidup dan mampu menjelaskan proses-proses terjadinya keragaman hayati dan responnya terhadap lingkungan,serta mampu memanfaatkan teknik dasar biologi dan bioteknologi untuk mengelola, memanfaatkan, dan mengembangkan biodiversitas dan lingkungan Kompetensi (KKNI) Kemampuan di bidang Kerja Lingkup kerja berdasarkan pengetahuan yang dikuasai Kemampuan Manajerial Learning Outcome 1. Mampu berpikir logis dan sistematis untuk analisis dan sintesis serta komunikasinya dalam menyiapkan, menangani, mengelola, dan menyajikan beberapa alternatif solusi terhadap permasalahan di bidang pertanian tropika dan bioindustri, serta pengelolaan biodiversitas dan lingkungan.pada institusi pemerintah maupun swasta melalui pendekatan IPTEK Biologi. 2. Mampu menguasai prinsip-prinsip keilmuan biologi dan pengetahuan biodiversitas tropika, teknik dasar dan metode standar di bidang penelitian biologi, serta teknik bioteknologi moderen yang relevan, 3. Mampu mengembangkan kemanfaatan dan memecahkan masalah sederhana dalam IPTEK Biologi untuk diaplikasikan pada bidang pertanian tropika dan bioindustri, pengelolaan biodiversitas dan lingkungan, serta lingkup kehidupan lainnya yang bermanfaat bagi masyarakat. 4. Mampu bertanggung jawab pada pekerjaan bidang Biologi secara mandiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompoknya dengan mengutamakan keselamatan dan keamanan kerja. 5. Mampu mengevaluasi diri, mengelola pembelajaran diri sendiri, secara efektif mengkomunikasikan informasi dan ide dalam berbagai bentuk media yang sesuai keperluannya.

MATRIK LEARNING OUTCOMES DAN MATA KULIAH PROGRAM SARJANA (S1) BIOLOGI No Nama Mata kuliah Jumlah SKS Learning Outcomes 1 2 3 4 5 1 Biologi Sel dan Molekul 3 X X X 2 Fisiologi Tumbuhan Dasar 3 X X X 3 Fisiologi Mikroba 3 X X X 4 Fungsi dan Perilaku Hewan 3 X X X 5 Genetika Molekular 3 X X X 6 Pewarisan sifat dan Genetika Populasi 3 X X X 7 Anatomi dan Morfologi Tumbuhan 3 X X X Pertumbuhan dan Perkembangan X X X 8 Tumbuhan 2 9 Struktur dan Perkembangan Hewan 3 X X X Praktikum Struktur dan Perkembangan X X 10 Hewan 1 11 Alga dan Lumut 3 X X X 12 Sistematika Tumbuhan Berpembuluh 3 X X X 13 Avertebrata 3 X X X 14 Vertebrata 3 X X X 15 Biosistematika Cendawan 3 X X X 16 Mikrobiologi Dasar 3 X X X 17 Evolusi 2 X X X 18 Ekologi Dasar 3 X X X 19 Biologi Lingkungan 3 X X X 20 Teknik Molekular 2 X X 21 Mikroteknik 3 X X 22 Teknik Sel dan Jaringan 3 X X 23 Pengantar Bioteknologi 3 X X X 24 Instrumentasi Biologi 2 X X 25 Pengantar Bioinformatika 3 X X 26 Biokimia 3 X X X 27 Metoda Statistik 3 X X 28 Pengantar Manajemen 3 X X X 29 Dasar Komunikasi 3 X X X 30 Biologi Dasar 3 X X X 31 Fisika 3 X X X 32 Kimia I 3 X X X 33 Kimia II 3 X X X 34 Landasan Matematika 3 X X 35 Ekonomi Umum 3 X X 36 Sosiologi Umum 3 X X X

No Nama Mata kuliah Jumlah SKS Learning Outcomes 1 2 3 4 5 37 PPKN 2 X X 38 Agama 3 X X 39 Bahasa Indonesia 2 X X 40 Bahasa Inggris 3 X X 41 Kewirausahaan 2 X X X 42 PIP 1 X X X 43 OR dan Kesenian 0 X X 44 DPKI 2 X X 45 Studi Lapangan (SL) 2 X X X X X 46 Praktik Lapangan (PL) 2 X X X X X 47 Kolokium 1 X X 48 Seminar 1 X X X 49 Skripsi 6 X X X X X 50 TOEFL 450 0 X X 51 Assistant certificate 0 X X 52 MIN/SC 15 X X X TOTAL SKS 144

PROGRAM PASCASARJANA MIKROBIOLOGI Kompetensi S2 Mikrobiologi: Setelah menyelesaikan program studi ini, lulusan mampu mengembangkan konsep mikrobiologi dan biodiversitas mikrob dalam bidang pertanian, lingkungan, industri dan kesehatan. Kompetensi S3 Mikrobiologi: Setelah menyelesaikan program studi ini, lulusan mampu mengembangkan inovasi konsep mikrobiologi dan biodiversitas mikrob dalam bidang pertanian, lingkungan, industri dan kesehatan LEARNING OUTCOMES PROGRAM PASCASARJANA MIKROBIOLOGI Kompetensi (KKNI) S1 Biologi (level 6) S2 Mikrobiologi (Level 8) S3 Mikrobiologi (Level 9) Kemampuan di bidang Kerja 1. Mampu berpikir logis dan sistematis untuk analisis dan sintesis serta komunikasinya dalam menyiapkan, menangani, mengelola, dan menyajikan beberapa alternatif solusi terhadap permasalahan di bidang pertanian tropika dan bioindustri, serta pengelolaan biodiversitas dan lingkungan.pada institusi pemerintah maupun swasta melalui pendekatan IPTEK Biologi. 1. Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan atau seni dalam bidang mikrobiologi melalui riset dalam bidang pertanian tropika, lingkungan, industri dan kesehatan hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji 1. Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan atau seni baru dalam bidang mikrobiologi melalui riset dalam bidang pertanian tropika, lingkungan, industri dan kesehatan hingga menghasilkan karya kreatif, original dan teruji Lingkup kerja berdasarkan pengetahuan yang dikuasai 2. Menguasai prinsip-prinsip keilmuan biologi dan pengetahuan biodiversitas tropika, teknik dasar dan metode standar di bidang penelitian biologi, serta teknik bioteknologi moderen yang relevan, 2. Mampu memecahkan permasalahan sains, teknologi, dan atau seni dibidang mikrobiologi tropika dan aplikasinya dalam bidang pertanian tropika, kesehatan, lingkungan, biodiversitas, bioindustri 2. Mampu memecahkan permasalahan sains, teknologi, dan atau seni dalam bidang Mikrobiologi tropika dan aplikasinya dalam bidang pertanian tropika, kesehatan, lingkungan, biodiversitas, bioindustri

3. Mampu mengembangkan kemanfaatan dan memecahkan masalah sederhana dalam IPTEK Biologi untuk diaplikasikan pada bidang pertanian tropika dan bioindustri, pengelolaan biodiversitas dan lingkungan, serta lingkup kehidupan lainnya yang bermanfaat bagi masyarakat. Kemampuan Manajerial 4. Mampu bertanggung jawab pada pekerjaan bidang Biologi secara mandiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompoknya dengan mengutamakan keselamatan dan keamanan kerja. 5. Mampu mengevaluasi diri, mengelola pembelajaran diri sendiri, secara efektif mengkomunikasikan informasi dan ide dalam berbagai bentuk media yang sesuai keperluannya. 3. Mampu mengelola dan mengembangkan riset bidang mikrobiologi tropika serta mampu secara efektif mengkomunikasikan ide dan hasil kerjanya dalam berbagai bentuk media baik di tingkat nasional maupun internasional. 3. Mampu memimpin, mengelola dan mengembangkan riset mikrobiologi tropika dan riset berpeluang HAKI pada bidang mikrobiologi serta mampu secara efektif mengkomunikasikan ide dan hasil kerjanya baik di tingkat nasional maupun internasional.

MATRIKS LEARNING OUTCOMES DAN MATA KULIAH PROGRAM MIKROBIOLOGI S2 Learning outcomes Mikrobiologi Lanjut Praktek Mikrobiologi Fisiologi Mikrob dan potensinya Bioteknologi Cendawan Cendawan Perusak Bahan Pangan dan Mikotoksinnya Mata kuliah Bioteknologi senyawa antimikrob LO 1 X X X X X X X X X X X X X X X LO 2 X X X X X X X X X X X LO 3 X X X X X Genetika Bioteknologi Molekuler Bioteknologi Mikrob Mikrobiologi Lingkungan Interaksi Mikrob-Inang Metode Ilmiah Statistika Kolokium Seminar Thesis

MATRIKS LEARNING OUTCOMES DAN MATA KULIAH PROGRAM MIKROBIOLOGI S3 Mata Kuliah Learning outcomes Falsafah Sains Fisiologi Mikrob lanjut Biologi cendawan lanjut Biologi Molekuler Keragaman Prokariot Biologi bakteri Patogen Biologi Aktinomiset dan produktivitasnya Biologi Mikoriza Biologi Makrofungi dan Produktivitasnya Rekayasa Genetika Mikrob Ekspresi Gen dan Pengendaliannya LO 1 X X X X X X X X X X X LO 2 X X X X X X X X X X LO 3 X X X X Kolokium Seminar Disertasi

PROGRAM PASCASARJANA BIOLOGI TUMBUHAN PROGRAM MAGISTER SAINS (S2) Kompetensi: Setelah menyelesaikan program studi ini, lulusan mampu: 1. mengembangkan pengetahuan di bidang biologi tumbuhan dengan spesifikasi bidang fisiologi dan biologi selular atau genetika dan biologi molekular atau ekologi atau sistematika tumbuhan melalui riset untuk menghasilkan karya inovatif dan teruji serta mengkomunikasikannya ke masyarakat 2. memecahkan permasalahan di bidang biologi tumbuhan melalui pendekatan interdisiplin biologi tumbuhan, seperti biodiversitas, fisiologi, genetika dan ekologi tumbuhan, dan 3. mengelola riset dan pengembangan yang bermanfaat bagi masyarakat dan sain tumbuhan PROGRAM DOKTOR (32) Kompetensi: Setelah menyelesaikan program studi ini, lulusan mampu: 1) mengembangkan pengetahuan baru di bidang biologi tumbuhan dengan spesifikasi bidang fisiologi dan biilogi selular atau genetika dan biologi molekular atau ekologi atau sistematika tumbuhan melalui riset untuk menghasilkan karya kreatif, original dan teruji, serta diakui secara nasional maupun internasional. 2) memecahkan permasalahan di bidang biologi tumbuhan melalui pendekatan inter, multi atau transdisiplin 3) mengelola, memimpin dan mengembangkan riset dan pengembangan yang bermanfaat bagi masyarakat dan sain biologi tumbuhan

Kompetensi (KKNI) S1 Biologi (Level 6 KKNI) S2 Biologi Tumbuhan (Level 8 KKNI) S3 Biologi Tumbuhan (Level 9 KKNI) Kemampuan di bidang Kerja 1. Mampu berpikir logis dan sistematis untuk analisis dan sintesis serta komunikasinya dalam menyiapkan, menangani, mengelola, dan menyajikan beberapa alternatif solusi terhadap permasalahan di bidang pertanian tropika dan bioindustri, serta pengelolaan biodiversitas dan lingkungan.pada institusi pemerintah maupun swasta melalui pendekatan IPTEK Biologi. 1. Mampu menguasai dan mengembangkan pengetahuan di bidang biologi tumbuhan melalui riset 1. Ahli dan mampu mengembangkan pengetahuan baru di bidang biologi tumbuhan melalui riset Lingkup kerja berdasarkan pengetahuan yang dikuasai 2. Menguasai prinsip-prinsip keilmuan biologi dan pengetahuan biodiversitas tropika, teknik dasar dan metode standar di bidang penelitian biologi, serta teknik bioteknologi moderen yang relevan, 3. Mampu mengembangkan kemanfaatan dan memecahkan masalah sederhana dalam IPTEK Biologi untuk diaplikasikan pada bidang pertanian tropika dan bioindustri, pengelolaan biodiversitas dan lingkungan, serta lingkup kehidupan lainnya yang bermanfaat bagi masyarakat. 2. Mampu membuat proposal riset untuk memecahkan permasalahan di bidang biologi tumbuhan dan bidang terkait 3. Mampu memecahkan permasalahan di bidang biologi tumbuhan melalui pendekatan interdisiplin biologi tumbuhan, seperti biodiversitas,fisiologi, genetika, ekologi tumbuhan. 4. Mampu menghasilkan karya inovatif dan teruji di 2. Mampu membuat agenda dan proposal riset jangka pendek, menengah dan panjang dalam bidang biologi tumbuhan atau bidang keahlian spesifik biologi tumbuhan, seperti fisiologi dan biologi selular, genetika dan biologi molekular, ekologi, atau sistematika tumbuhan 3. Mampu memecahkan permasalahan di bidang

bidang biologi tumbuhan dan bidang keahlian fisiologi dan biologi sel tumbuhan atau genetika dan biologi molekular atau ekologi tumbuhan atau sistematika tumbuhan serta mampu mengkomunikasikan hasil riset ke masyarakat pada tingkat nasional maupun internasional biologi tumbuhan melalui pendekatan interdisiplin biologi, seperti biodiversitas, evolusi ekologi tumbuhan, serta biologi molekular maupun pendekatan transdisiplin 4. Mampu menghasilkan karya kreatif, original dan teruji di bidang biologi tumbuhan atau atau bidang keahlian spesifik biologi tumbuhan, seperti fisiologi dan biologi selular, genetika dan biologi molekular, ekologi, atau sistematika tumbuhan 5. Mampu mengkomunikasikan hasil karyanya dalam bentuk seminar atau publikasi ilmiah baik pada tingkat nasional maupun internasional

Kemampuan Manajerial 4. Mampu bertanggung jawab pada pekerjaan bidang Biologi secara mandiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompoknya dengan mengutamakan keselamatan dan keamanan kerja. 5. Mampu mengevaluasi diri, mengelola pembelajaran diri sendiri, secara efektif mengkomunikasikan informasi dan ide dalam berbagai bentuk media yang sesuai keperluannya... Mampu bekerjasama dengan sesama kolega dalam bidang biologi tumbuhan atau bidang terkait Mampu mengelola riset dan pengembangan di bidang biologi tumbuhan dan bidang keahlian fisiologi dan biologi sel tumbuhan atau genetika dan biologi molekular atau ekologi tumbuhan atau sistematika tumbuhan 6. Mampu menjalin jejaring kerjasama dengan sesama kolega di bidang biologi tumbuhan atau institusi terkait dengan bidang kerjanya 7. Mampu mengelola, memimpin dan mengembangkan riset dan pengembangan di bidang biologi tumbuhan dan bidang keahlian fisiologi dan biologi sel tumbuhan atau genetika dan biologi molekular atau ekologi tumbuhan atau sistematika tumbuhan

MATRIKS LEARNING OUTCOMES AND MATA KULIAH PRORGAM S2 MATA KULIAH LEARNING OUTCOMES Metabolisme Tumbuhan Genetika Sumberdaya Tumuhan Ekologi Tumbuhan Metode Ilmiah Ekosfisiologi Tumbuhan Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan Lanjut Biologi Kultur in vitro Tumbuhan Mikroteknik Lanjut Genetika Molekular Analisis Genetika Rekayasa Genetika Fisiologi Molekular Ekologi Sumberdaya Tropis Metodologi Ekologi Fitoindikator Biologi Konservasi Tumbuhan Azas-azas Taksonomi Tumbuha Tata Nama Biologi Teknik Penelitian Taksonomi dan Pengelolaan Herbarium Taksonomi Numerik dan Pemrosesan Data Taksonomi Tinjauan Tumbuhan Rendah LO1 : LO2 : LO3 : LO4 : LO5 :

MATRIKS LEARNING OUTCOMES DAN MATA KULIAH PRORGAM S3 MATA KULIAH LEARNING OUTCOMES Faslsafah Sains Keragaman, Evolusi dn Ekologi Tumbuhan Analisis dan Presentasi Data Biologi Biologi Molekuler Tumbuhan Seminar Biologi Tumbhan Intraksi Tumbuhan_Mikroba Transport dan Metabolisme Umsur Hara Tumbuhan Fisiologi Tumbuhan Lanjut Rekayasa Genetika Tumbuhan Produk Alam Tumbuhan dan Rekayasa Metabolik Struktur Organ Sekretori dan Histokimia Reproduksi Tumbuhan Genetiika Fisiologi Tumbuhan Populasi, Komunitas dan Sistem Ekologi Strategi Konservasi Biodiversitas Fitososiologi dan Fitogeografi Keragaman Tumbuhan Simbiom Biologi Konsevasi Tumbuhan Seluk Beluk Konsep Jenis Filsafah taksonomi Taksonomi dan Filogeni tumbuhan Sitotaksonomi dan Sistematika Molekuler Klasifikasi Tradisional dan Sitematika Masa Depan Etnobotani dan Etnoekologi Fitososiologi dan Fitogeografi LO1 : LO 2 : LO 3 : LO 4 : - LO 5 : LO 6

PROGRAM PASCASARJANA BIOSAINS HEWAN Kompetensi (KKNI) S1 Biologi (Level 6 KKNI) S2 Biosains Hewan (Level 8 KKNI) S3 Biosains Hewan (Level 9 KKNI) Kemampuan di bidang Kerja 1. Mampu berpikir logis dan sistematis untuk analisis dan sintesis serta komunikasinya dalam menyiapkan, menangani, mengelola, dan menyajikan beberapa alternatif solusi terhadap permasalahan di bidang pertanian tropika dan bioindustri, serta pengelolaan biodiversitas dan lingkungan.pada institusi pemerintah maupun swasta melalui pendekatan IPTEK Biologi. 1. Mampu merumuskan masalah ilmiah dan menyelenggarakan eksperimen secara mandiri dalam bidang biosains hewan (termasuk manusia) melalui pendekatan interdisipliner 1. Mampu melakukan inovasi dalam bidang biosains hewan (termasuk manusia), menguji inovasinya dalam eksperimeneksperimen yang terkendali, dan menuliskan serta mengkomunikasikan inovasinya ke masyarakat ilmiah profesional Lingkup kerja berdasarkan pengetahuan yang dikuasai 2. Menguasai prinsip-prinsip keilmuan biologi dan pengetahuan biodiversitas tropika, teknik dasar dan metode standar di bidang penelitian biologi, serta teknik bioteknologi moderen yang relevan, 3. Mampu mengembangkan kemanfaatan dan memecahkan masalah sederhana dalam IPTEK Biologi untuk diaplikasikan pada bidang pertanian tropika dan bioindustri, pengelolaan biodiversitas dan lingkungan, serta lingkup kehidupan lainnya 2. Mampu menyelenggarakan riset dalam disiplin ilmu-ilmu biologi molekular, morfologi, ekologi ataupun sosio-etologi dalam upaya menjelaskan masalah ilmiah yang berkaitan dengan biosistematika dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia) 3. Mampu berperan dalam konservasi dan pengelolaan keanekaragaman hewan untuk menunjang pembangunan pertanian dan industri yang berazaskan pengelolaan dan 2. Mampu menyelenggarakan riset transdisipliner dalam ilmu-ilmu biologi molekular, morfologi, ekologi ataupun sosio-etologi sebagai landasan untuk merumuskan pengetahuan baru yang berguna dalam menjelaskan fenomena alamiah yang terwujud di dalam biosistematika dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia). 3. Mampu menulis artikel ilmiah yang merupakan hasil riset biosistematika dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia)

yang bermanfaat bagi masyarakat. pemanfaatan sumberdaya alam secara berkelanjutan untuk sebesar-besarnya kesejahteraan bangsa Indonesia dan mempublikasikannya dalam jurnal ilmiah nasional dan internasional 4. Mampu merumuskan kebijakan transdisipliner untuk konservasi dan pengelolaan keanekaragaman hewan untuk menunjang pembangunan pertanian dan industri yang berazaskan pengelolaan dan pemanfaatan sumberdaya alam secara berkelanjutan untuk sebesarbesarnya kesejahteraan bangsa Indonesia. Kemampuan Manajerial 4.. Mampu bertanggung jawab pada pekerjaan bidang Biologi secara mandiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompoknya dengan mengutamakan keselamatan dan keamanan kerja. 5. Mampu mengevaluasi diri, mengelola pembelajaran diri sendiri, secara efektif mengkomunikasikan informasi dan ide dalam berbagai bentuk media yang sesuai keperluannya. 4. Mampu berperan serta, bekerja sama dan mengelola penelitianpenelitian biologi molekular, morfologi, ekologi ataupun sosio-etologi untuk menjelaskan masalah ilmiah yang berkaitan dengan biosistematika dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia) 5. Mampu menjelaskan prinsipprinsip alam yang mendasari biosistematika dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia) kepada masyarakat umum 5.. Mampu merumuskan, mengarahkan dan mengelola program penelitian biologi molekular, morfologi, ekologi ataupun sosio-etologi untuk menjelaskan masalah ilmiah yang berkaitan dengan biosistematika dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia). 6. Mampu menjelaskan prinsipprinsip alam yang mendasari biosistematika dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia), serta menerangkan keterkaitan sebuah fenomena alam dengan fenomenafenomena alam lainnya yang relevan dengan biosistematika

dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia) Program Magister sains (S2) Biosains Hewan Kempetensi (KKNI) Ranah Kompetesi Learning Outcomes A) Biosistematika Hewan A1) mampu mengidentifikasi dan mengklasifikasikan hewan serta menjalankan prosedur-prosedur taksonomi yang tercantum di dalam International Code of Zoological Nomenclature mutakhir A2) mampu mengukur proses-proses perubahan sifat organisme dan menafsirkan bentuk-bentuk nenek moyang untuk memperkirakan filogeni alamiah Kemampuan di bidang kerja A3) mampu mendeskripsikan pola-pola persebaran hewan di wilayah geografi Indonesia, menetapkan endemisitas hewan di suatu wilayah, dan menjelaskan mekanisme spesiasi hewan-hewan endemik Lingkup kerja berdasarkan pengetahuan yang dikuasai B) Fungsi Hayati Hewan C) Biologi Molekular D) Morfologi E) Sosio-etologi B1) mampu menganalisis strategi pemanfaatan sumber daya ketika hewan menghadapi lingkungan yang bervariasi B2) mampu menganalisis respons hewan dan strategi perilaku ketika hewan memasuki lingkungan yang berubah C1) mampu mengukur dan mendeskripsikan variasi-variasi fenotipik hewan, baik variasi fisiologi, morfologi maupun perilaku C2) mampu menerapkan metode-metode genotyping untuk mengkategorikan berbagai macam hewan C3) mampu menghitung frekuensi variasi-variasi genetik di dalam suatu populasi

F) Ekologi G) Konservasi dan pengelolaan keanekaragaman hewan D1) mampu menganalisis ukuran, bentuk dan pertumbuhan organisme, serta mampu mendeskripsikan arsitektur tubuh organisme D2) mampu menghitung jarak fenetik dan/atau genetik yang memisahkan satu organisme dari organisme-organisme lainnya D3) mampu merekonstruksi hubungan filetik yang terdapat di antara satu organisme dengan organisme-organisme lainnya Kemampuan manajerial H) Mampu berperan serta, bekerja sama dan mengelola penelitianpenelitian biologi molekular, morfologi, ekologi ataupun sosioetologi untuk menjelaskan masalah ilmiah yang berkaitan dengan biosistematika dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia). I) Mampu menjelaskan prinsip-prinsip alam yang mendasari biosistematika E1) mampu mendeskripsikan ikatan sosial yang terdapat di antara individuindividu di dalam satu kelompok E2) mampu mendeskripsikan perilaku-perilaku sosial dan reproduktif yang terdapat di dalam suatu kelompok F1) mampu menganalisis parameter-parameter biokimia, fisiologi dan perilaku yang mendasari homeostasis hewan F2) mampu menganalisis parameter-parameter kimia, fisika dan ekologi yang terdapat di dalam habitat yang menjadi tempat hidup hewan F3) mampu menghitung neraca kehidupan, fertilitas dan fekunditas populasi di suatu wilayah F4) mampu menghitung indeks-indeks keanekaragaman jenis hewan di suatu wilayah tertentu F5) mampu mengukur distribusi dan densitas populasi hewan di wilayah tempatnya hidup G1) mampu mengidentifikasi hewan-hewan introduksi yang masuk ke wilayah endemik G2) mampu menghitung dan menafsirkan kelangkaan hewan-hewan asli yang terdapat di suatu wilayah H1) mampu memilih dan menerapkan teknik dan metode spesifik untuk jenis penelitian tertentu H2) mampu menetapkan time-table dan menentukan benchmark dalam program penelitian H3) mampu membangun kerja sama yang saling menguntungkan dengan peneliti lain I1) mampu berkomunikasi secara formal dan informal dengan pihak-pihak terkait I2) mampu menuliskan laporan yang sistematik dan menayangkan presentasi yang ringkas dan jelas

dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia) kepada masyarakat umum I3) mampu memberikan penyuluhan tentang isu-isu yang berkaitan dengan lingkungan hidup LEARNIN G OUTCOM ES BIO551 MORFOM ETRIKA BIO552 EVOLUSI ORGANIK BIO553 EKOLOGI HEWAN BIO555SI STEMATI KA HEWAN BIO562 ZOOGEO GRAFI BIO590M ETODE ILMIAH BIO661 BIOTEKN IK HEWAN BIO651G ENETIKA POPULA SI BIO652 EVOLUSI MOLEKU LAR BIO659 EKSPLO RASI HABITAT BIO665 FISIOLO GI LINGKUN GAN A1 X X X A2 X X X X X X X A3 X X X X X X X X B1 X X X X X X X B2 X X X X X X X C1 X X X X X X X C2 X X X X X C3 X X X X X X D1 X X X X X D2 X X X X X X X D3 X X X X X X X X E1 X X X X E2 X X X X F1 X X X X X F2 X X X X X F3 X X X X X F4 X X X X X PILIHAN

F5 X X X X X G1 X X X X X X X X G2 X X X X X X X H1 X X X X X H2 X X X X H3 X X X X I1 X X X PROGRAM DOKTOR (S3) BIOSAINS HEWAN Kempetensi (KKNI) Ranah Kompetesi Learning Outcomes A1) mampu mengidentifikasi dan mengklasifikasikan hewan serta menjalankan prosedur-prosedur taksonomi yang tercantum di dalam International Code of A) Biosistematika Hewan Zoological Nomenclature mutakhir A2) mampu mengukur proses-proses perubahan sifat organisme dan menafsirkan bentuk-bentuk nenek moyang untuk memperkirakan filogeni alamiah A3) mampu mendeskripsikan pola-pola persebaran hewan di berbagai wilayah geografi dunia, menetapkan endemisitas hewan di suatu wilayah, dan Kemampuan di bidang kerja menjelaskan mekanisme spesiasi hewan-hewan endemik A4) mampu merumuskan tema umum evolusi sekerabat hewan yangdan meletakkannya di dalam sistematika yang relevan Lingkup kerja berdasarkan pengetahuan yang dikuasai B) Fungsi Hayati Hewan C) Biologi Molekular D) Morfologi B1) mampu menganalisis strategi pemanfaatan sumber daya ketika hewan menghadapi lingkungan yang bervariasi B2) mampu menganalisis respons hewan dan strategi perilaku ketika hewan memasuki lingkungan yang berubah B3) mampu memprediksi strategi umum hewan untuk bertahan hidup ketika habitat berubah C1) mampu mengukur dan mendeskripsikan variasi-variasi fenotipik hewan, baik variasi fisiologi, morfologi maupun perilaku C2) mampu menerapkan metode-metode genotyping untuk mengkategorikan

E) Sosio-etologi F) Ekologi G) Konservasi dan pengelolaan keanekaragaman hewan berbagai macam hewan C3) mampu menghitung frekuensi variasi-variasi genetik di dalam suatu populasi C4) mampu membandingkan alel-alel hasil penelitiannya dengan alel-alel yang telah tersimpan di dalam GenBank D1) mampu menganalisis ukuran, bentuk dan pertumbuhan organisme, serta mampu mendeskripsikan arsitektur tubuh organisme D2) mampu menghitung jarak fenetik dan/atau genetik yang memisahkan satu organisme dari organisme-organisme lainnya D3) mampu merekonstruksi hubungan filetik yang terdapat di antara satu organisme dengan organisme-organisme lainnya D4) mampu mengidentifikasi polaritas sifat hayati spesifik berbanding dengan sifat hayati general Kemampuan manajerial H) Mampu berperan serta, bekerja sama dan mengelola penelitianpenelitian biologi molekular, E1) mampu mendeskripsikan ikatan sosial yang terdapat di antara individuindividu di dalam satu kelompok E2) mampu mendeskripsikan perilaku-perilaku sosial dan reproduktif yang terdapat di dalam suatu kelompok E3) mampu mengidentifikasi perilaku inovatif F1) mampu menganalisis parameter-parameter biokimia, fisiologi dan perilaku yang mendasari homeostasis hewan F2) mampu menganalisis parameter-parameter kimia, fisika dan ekologi yang terdapat di dalam habitat yang menjadi tempat hidup hewan F3) mampu menghitung neraca kehidupan, fertilitas dan fekunditas populasi di suatu wilayah F4) mampu menghitung indeks-indeks keanekaragaman jenis hewan di suatu wilayah tertentu F5) mampu mengukur distribusi dan densitas populasi hewan di wilayah tempatnya hidup G1) mampu mengidentifikasi hewan-hewan introduksi yang masuk ke wilayah endemik G2) mampu menghitung dan menafsirkan kelangkaan hewan-hewan asli yang terdapat di suatu wilayah H1) mampu memilih dan menerapkan teknik dan metode spesifik untuk jenis penelitian tertentu H2) mampu menetapkan time-table dan menentukan benchmark dalam

morfologi, ekologi ataupun sosioetologi untuk menjelaskan masalah ilmiah yang berkaitan dengan biosistematika dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia). I) Mampu menjelaskan prinsip-prinsip alam yang mendasari biosistematika dan/atau fungsi hayati hewan (termasuk manusia) kepada masyarakat umum program penelitian H3) mampu membangun kerja sama yang saling menguntungkan dengan peneliti lain H4) mampu merumuskan tema umum penelitian yang dapat dijabarkan ke dalam proposal penelitian I1) mampu berkomunikasi secara formal dan informal dengan pihak-pihak terkait I2) mampu menuliskan laporan yang sistematik dan menayangkan presentasi yang ringkas dan jelas I3) mampu memberikan penyuluhan tentang isu-isu yang berkaitan dengan lingkungan hidup I4) mampu memberi saran untuk memecahkan masalah lingkungan hidup yang spesifik LEARNING OUTCOMES BIO652 Evolusi Molekular BIO656 Sosioetologi BIO659 Eksplorasi Habitat BIO665 Fisiologi Lingkungan BIO752 Metode Komparatif dalam Biologi A1 X X X A2 X X X X X A3 X X X X X A4 X X X X X X B1 X X X X X B2 X X X X X B3 X X X X X C1 X X X X C2 X X X X C3 X X X X C4 X X X D1 X X X D2 X X X X D3 X X X PILIHAN

D4 X X X E1 X X X E2 X X X E3 X X X F1 X X X F2 X X X F3 X X X F4 X X X F5 X X X G1 X X X X G2 X X X H1 X X X X X X H2 X X H3 X X H4 X X X X X X I1 X X X X X X I2 X X X X X X I3 X X X X X X I4 X X X X X X