Kuliah Kerja Nyata (KKN) Berbudaya Akademik Islami - i

dokumen-dokumen yang mirip
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Berbudaya Akademik Islami - i

KATA PENGANTAR Assalamu alaikum wr. wb. Kurikulum dan Pembelajaran merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan dalam proses pendidikan.

KODE ETIK PEGAWAI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Prinsip Dasar Pelaksanaan KUKERTA UNIVERSITAS MUARA BUNGO

BUKU PEDOMAN KULIAH KERJA LAPANGAN (KKL)

KKN Terintegrasi Multisektoral BUKU PANDUAN KKN STAIN KUDUS TAHUN 2018

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Nomor : 61/KEP/UDN-01/VI/2007. tentang KODE ETIK DOSEN UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Pedoman Organisasi Mahasiswa FOR/SPMI-UIB/PED

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HALU OLEO NOMOR : 2208/UN29/SK/PP/2014 Tentang KULIAH KERJA NYATA (KKN) MAHASISWA UNIVERSITAS HALU OLEO

SK Rektor Nomor : 591/IKIPVET.H/Q/VII/2013 Tentang PERATURAN DISIPLIN KEMAHASISWAAN BAB I KETENTUAN UMUM. Pasal 1

I. TATA TERTIB DAN SANKSI PELANGGARAN PPL- KKN- TERINTEGRASI FKIP UNSYIAH

KODE ETIK TENAGA KEPENDIDIKAN STIKOM DINAMIKA BANGSA

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA NOMOR : 03 TAHUN 2009 TENTANG ETIKA DAN TATA TERTIB PERGAULAN MAHASISWA DI KAMPUS

LAMPIRAN 1 TIB MAHASISWA PESERTA KKN

Peraturan Rektor. Nomor : 01 Tahun Tentang. Peraturan Disiplin Mahasiswa

SURAT KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR NOMOR : TENTANG KODE ETIK DOSEN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR TAHUN 2014

PEDOMAN KERJA PRAKTEK MAHASISWA

SK Rektor Nomor : 591/IKIPVET.H/Q/VII/2013 Tentang PERATURAN DISIPLIN KEMAHASISWAAN BAB I KETENTUAN UMUM. Pasal 1

BUKU KODE ETIK DOSEN

PERATURAN AKADEMIK PENDIDIKAN PROFESI DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS HASANUDDIN

KODE ETIK DOSEN, TENAGA KEPENDIDIKAN & MAHASISWA UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

BUKU PEDOMAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS BUDI LUHUR

PANDUAN. Peraturan Akademik Studek, Magang, KKN FAKULTAS PERTANIAN DAN BISNIS UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

Tata Tertib,Penyusunan Program Kerja, Pelaporan, dan Penilaian Kuliah Kerja Nyata. Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Jember 2016

PEDOMAN PELAKSANAAN MAGANG I SCHOOL OBSERVATION TAHUN AJARAN 2017/2018

PEDOMAN PENYELENGGARAAN KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA SEMESTER GANJIL TA 2017/2018 M O D E L

Bab I Pengertian Umum

PEDOMAN KERJA PRAKTEK MAHASISWA

ANGGARAN DASAR AL-JANNATUL FIRDAUS (AJF) FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNISSULA. Bismillahirrohmanirrohim

BAB I PENDAHULUAN. Program pendayagunaan potensi mahasiswa di masyarakat yang dikenal

PRAKTIK KERJA LAPANG PEMBIMBING

KULIAH KERJA NYATA (KKN) APA MENGAPA BAGAIMANA

Kode Etik, Tata Tertib, Sistem Penghargaan dan Sanksi Tenaga Kependidikann Sekolah Tinggi Manajemen Informatika & Komputer Prabumulih

PEDOMAN KERJA PRAKTEK MAHASISWA

SK Rektor UNS No : 491/UN27/PP/ /UN27/PP/2013

KODE ETIK DOSEN AKADEMI KEPERAWATAN HKBP BALIGE 2012 KEPUTUSAN DIREKTUR AKADEMI KEPERAWATAN TENTANG KODE ETIK DOSEN AKPER HKBP BALIGE MUKADIMAH

PEDOMAN KERJA PRAKTEK MAHASISWA

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 33 TAHUN 2006 TENTANG STATUTA UNIVERSITAS AIRLANGGA

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS NEGERI MALANG Nomor: 3414/KEP/H32/HK/2008. Tentang TATA TERTIB KEHIDUPAN KAMPUS BAGI MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI MALANG

KONTRAK FORUM EXPO INTERNAL 2015

PEDOMAN KODE ETIK PEGAWAI SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI CURUP TAHUN 2014

PERATURAN SENAT UNIVERSITAS SAM RATULANGI NOMOR 07 / Senat Unsrat / X / 2016 TENTANG ETIK AKADEMIK TENAGA PENDIDIK UNIVERSITAS SAM RATULANGI

Universitas Islam Sultan Agung

BUKU KODE ETIK DAN TATA TERTIB DOSEN UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

PEDOMAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA (KKN) UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA LEMBAGA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang. Untuk memperoleh gambaran yang lebih komprehensif. mengenai dunia kerja bagi para mahasiswa Fakultas Ilmu

FILOSOFI KULIAH KERJA NYATA Oleh Prof. Dr. H. Deden Mulyana, SE., MSi. Disampaikan Pada: DIKLAT KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS SILIWANGI 12 JULI 2017

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL TENTANG NOMOR 16 TAHUN 2005 TENTANG STATUTA UNIVERSITAS AIRLANGGA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA,

MUKADIMAH BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1

KODE ETIK DOSEN UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SAMARINDA

P a n d u a n P r a k t i k L e m b a g a K e u a n g a n I s l a m 1

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Untuk memperoleh gambaran yang lebih komprehensif. mengenai dunia kerja bagi para mahasiswa Fakultas Ilmu

EKSPEKTASI DARI ETIKA DOSEN. Oleh Eva Imania Eliasa,M.Pd*

PENGANTAR Assalamu alaikum Wr.Wb.

SARANA 1) Undang-Undang dan peraturan-peraturan yang berlaku; dan 2) Rapat-rapat pimpinan Universitas, Program Pascasarjana, dan Program Studi.

PERATURAN PENGADERAN KELUARGA BESAR MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS AIRLANGGA TENTANG

jtä ~Éàt gtá ~ÅtÄtçt cüéä Çá ]tãt UtÜtà

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Indonesia merupakan Bangsa yang kaya dengan budaya dan bahasa, lebih dari

TATA NILAI, BUDAYA KERJA, DAN KODE ETIK PEGAWAI DI LINGKUNGAN KEMENRISTEKDIKTI BIRO SUMBER DAYA MANUSIA KEMENRISTEKDIKTI JAKARTA 2018

UNDANG-UNDANG UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA NOMOR 01 TAHUN 2014 TENTANG ORIENTASI STUDI DAN PENGENALAN KAMPUS KELUARGA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI

PERATURAN DEKAN FAKULTAS PETERNAKAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA NOMOR 62 TAHUN 2015

ETIKA DAN TATA TERTIB PERGAULAN MAHASISWA DI KAMPUS

KATA SAMBUTAN. Jatinangor, 01 Desember Rektor IPDN. Prof. Dr. H. ERMAYA SURADINATA, SH, MH, MS

KATA PENGANTAR. Bandar Lampung, Desember 2016 Direktur, Prof. Dr. Sudjarwo, M.S. NIP

PERATURAN FAKULTAS EKONOMI DAN MANAJEMEN NOMOR 005 TAHUN 2015

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA NOMOR 711/P/SK/HT/2013 TENTANG TATA PERILAKU MAHASISWA UNIVERSITAS GADJAH MADA

KODE ETIK DAN DISIPLIN UNIVERSITAS MUHAMADIYAH

BUKU KODE ETIK TENAGA KEPENDIDIKAN

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pelaksanaan KKN

KODE ETIK MAHASISWA UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG SEMARANG

VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

II. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN BIOLOGI. A. Identitas Program Studi

BUKU PANDUAN KULIAH KERJA NYATA SEKOLAH TINGGI KESENIAN WILWATIKTA SURABAYA

PERATURAN DISIPLIN MAHASISWA UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SAMARINDA

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS SEBELAS MARET NOMOR: 828/H27/KM/2007 TENTANG TATA TERTIB KEHIDUPAN MAHASISWA DI UNIVERSITAS SEBELAS MARET

FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNIVERSITAS BUNG HATTA STANDART OPERATING PROSEDURE (SOP) KKN / PKL

Standard Operating Procedure (SOP)

PEDOMAN PERILAKU DAN KODE ETIK

PROGRAM I-MHERE. INDONESIA-Managing Higher Education for Relevance and Efficiency (I-MHERE) Project Sub Component B.2a DOKUMEN

P E N A N G A N A N G R A T I F I K A S I. PT Jasa Marga (Persero) Tbk

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS WIDYA DHARMA KLATEN Nomor : 184/A.51.01/Unwidha/III/2014 tentang PEDOMAN ETIKA DOSEN

BUPATI CILACAP PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN BUPATI CILACAP NOMOR 51 TAHUN 2015 TENTANG

KODE ETIK DOSEN DAN MAHASISWA. Kode etik Dosen Universitas Swadaya Gunung Jati meliputi 3 hal.

TATA TERTIB KEHIDUPAN KAMPUS BAGI MAHASISWA

PERATURAN PENGADERAN KELUARGA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS AIRLANGGA

PEDOMAN PERILAKU MAHASISWA UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYKARTA

MANUAL PROSEDUR KULIAH KERJA MAHASISWA (KKM) JURUSAN SOSIAL EKONOMI PERIKANAN DAN KELAUTAN FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS BAITURRAHMAH Nomor 374/N/UNBRAH/VII/2013. Tentang STRUKTUR ORGANISASI DAN TATA KELOLA UNIVERSITAS BAITURRAHMAH

TUJUAN FUNGSI DEFINISI RUANG LINGKUP URAIAN PROSEDUR I. Tata Tertib Laboratorium Tidak Boleh Mengikuti Praktikum

PEDOMAN ETIKA DOSEN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO

BUKU PANDUAN KEGIATAN KEMAHASISWAAN

Mengingat : 1 Undang-Undang RI Nomor: 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 2 MEMUTUSKAN:

PANDUAN PROGRAM HIBAH PENYUSUNAN KURIKULUM DAN MODUL MATA KULIAH BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER KEBANGSAAN DAN BERORIENTASI KKNI TAHUN 2016

PENGERTIAN KKN CATUR DHARMA UST. 1. Pendidikan 2. Penelitian 3. Pengabdian 4. Pembudayaan yang luhur

PERATURAN PENGADERAN KELUARGA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS AIRLANGGA TENTANG

KODE ETIK DOSEN LEMBAGA PENJAMINAN MUTU

KATA PENGANTAR. Sukabumi, 21 Januari 2016 Rektor, Dr. Sakti Alamsyah, M.Pd.

PERATURAN SEKRETARIS JENDERAL DEWAN ENERGI NASIONAL NOMOR : 001 K/70.RB/SJD/2011 TENTANG

BUKU KODE ETIK MAHASISWA

Transkripsi:

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Berbudaya Akademik Islami - i

PEDOMAN KKN BER-BUDAI UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG 2016 Kuliah Kerja Nyata (KKN) Berbudaya Akademik Islami - ii

DAFTAR ISI DAFTAR ISI...i BAB I PEDAHULUAN... 1 1.1. Konsep Dasar KKN ber-budai... 1 1.2. Visi Unissula... 1 1.3. Misi Unissula... 1 1.4. Dasar Hukum KKN ber-budai... 2 1.3. Pengertian Dasar Kebijakan KKN ber-budai... 2 1.4. Tujuan KKN ber-budai... 2 1.5. Sasaran KKN ber-budai... 2 1.6. Pengorganisasian Pelaksanaan KKN Ber-BudAI:... 3 BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN... 4 2.1. Pra Pengabdian Masyarakat... 4 2.2.Tahap Pengabdian Masyarakat... 5 BAB III TATA TERTIB DAN SANKSI... 7 3.1. Ketentuan Umum... 7 3.2. Pelaksanaan... 7 3.3. Masa Setelah Selesai di Lokasi... 8 3.4. Bentuk-Bentuk Pelanggaran... 8 3.5. Sanksi-sanksi... 9 BAB IV PENUTUP... 10 Kuliah Kerja Nyata (KKN) Berbudaya Akademik Islami - iii

BAB I PEDAHULUAN 1.1.Konsep Dasar KKN ber-budai KKN ber-budai merupakan kegiatan akademik perguruan tinggi yang dimanifestasikan melalui Tri Dharma Perguruan Tinggi; yaitu pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan secara integrasi berdasar nilai-nilai Islam. KKN ber-budai adalah bentuk perkuliahan yang dilaksanakan dengan langsung terjun di desa mitra UNISSULA. Merupakan proses pembelajaran mahasiswa melalui berbagai kegiatan langsung di tengah masyarakat untuk terlibat aktif dan kreatif meningkatkan kualitas hidup masyarakat menuju pengembangan peradaban Islam sesuai dengan Visi dan Misi UNISSULA. 1.2.Visi Unissula Universitas Islam terkemuka dalam membangun generasi khaira ummah, mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi atas dasar nilai-nilai Islam, dan membangun peradaban Islam menuju masyarakat sejahtera yang dirahmati Allah SWT dalam kerangka raḥmatan lil ālamīn. 1.3.Misi Unissula Menyelenggarakan pendidikan tinggi Islam dalam rangka dakwah Islamiyyah yang berorientasi pada kualitas dan kesetaraan universal dengan: 1. Merekonstruksi dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) atas dasar nilai-nilai Islam. 2. Mendidik dan mengembangkan sumber daya insani yang Islami pada semua strata pendidikan pada berbagai bidang ilmu dalam rangka membangun generasi khaira ummah, dan kader-kader ulama tafaqquh fiddin, dengan mengutamakan kemuliaan akhlak, dengan kualitas kecendekiawanan dan kepakaran standar tertinggi, siap melaksanakan tugas kepemimpinan umat dan dakwah. 3. Mengembangkan pengabdian kepada masyarakat dalam membangun peradaban Islam menuju masyarakat sejahtera yang dirahmati Allah SWT dalam kerangka rahmatan lil a lamin. 4. Mengembangkan gagasan dan kegiatan agar secara dinamik senantiasa siap melakukan perbaikan kelembagaan sesuai dengan hasil rekonstruksi dan pengembangan IPTEK, dan perkembangan masyarakat. KKN ber-budai merupakan kuliah wajib yang tercantum dalam kurikulum fakultas dan harus ditempuh oleh semua program strata S1. Mahasiswa dituntut mengembangkan kompetensi melalui pengalaman di masyarakat sehingga mampu menjadi nilai tambah mahasiswa selama kuliah di UNISSULA. KKN ber-budai sangat penting dalam memenuhi capaian pembelajaran pada kurikulum KKNI pada aspek sikap. Kuliah Kerja Nyata (KKN) Berbudaya Akademik Islami - 1

1.4.Dasar Hukum KKN ber-budai 1. UU no. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. UU No. 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi 3. Perpres No.8 th 2012 tentang KKNI 4. Permendikbud RI nomer 49/2014 tentang SN Dikti 5. Permendikbud No. 73 tahun 2013 tentang penyelenggaraan KKNI di PT 6. Statuta tahun 2011 7. Renstra UNISSULA tahun 2014-2024 8. SK Rektor No.... tentang pelaksanaan KKN ber-budai 9. SPJM UNISSULA 2015 10. MOU KEMENSOS 11. SK rektor tentang BudAi UNISSULA 1.3. Pengertian Dasar Kebijakan KKN ber-budai KKN ber-budai merupakan mata kuliah yang berbentuk kegiatan pengabdian masyarakat melalui penerapan bidang ilmu dan pemanfaatan hasil penelitian guna mewujudkan masyarakat berperadaban Islam yang dilakukan oleh mahasiswa secara terintegrasi, interdisipiner dan berkelanjutan. 1.4.Tujuan KKN ber-budai a. Agar lembaga tinggi menghasilkan menghasilkan sarjana sebagai penerus pembangunan yang lebih menghayati masalah yang sangat kompleks yang dihadapi masyarakat dalam pembangunan, dan belajar menanggulangi masalah-masalah tersebut secara pragmatis dan interdisipliner. b. Agar mahasiswa memperoleh pengalaman belajar melalui keterlibatan dengan masyarakat dalam rangka meningkatkan kualitas hidup masyarakat sesuai tuntutan pembangunan dalam rangka mewujudkan peradaban Islam. c. Membantu masyarakat dan pemerintah dalam mempercepat gerak pembangunan dan mempersiapkan kader kader pembangunan di pedesaan menuju masyarakat yang sesuai dengan nilai-nilai Islam. 1.5.Sasaran KKN ber-budai a. Mahasiswa 1. Mampu memanfaatkan IPTEK dalam bidang keahliannya, dan mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dalam menyelesaikan masalah di masyarakat. 2. Mampu bekerjasama serta memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. 3. Mendewasakan pola pikir mahasiswa dalam setiap penelaahan dan pemecahan masalah yang ada di masyarakat secara pragmatis dan alamiah sesuai niai-nilai Islam. Kuliah Kerja Nyata (KKN) Berbudaya Akademik Islami - 2

4. Memberikan ketrampilan kepada mahasiswa untuk ikut serta dalam pelaksanaan pembangunan desa dan peningkatan kualitas kesejahteraan masyarakat menuju peradaban islam. b. Universitas 1. Menjadi umpan balik dalam pengisian ilmu atau pendidikan kepada mahasiswa, sehingga kurikulum dapat dimungkinkan serta disesuaikan dengan tuntutan pembangunan dengan berdasar nilai nilai Islami. 2. Para tenaga pengajar dapat memperoleh berbagai kasus yang dapat digunakan sebagai proses pendidikan. 3. Mempercepat meningkatkan kerjasama antara univesitas sebagai pusat ilmu dan teknologi, dengan kelompok masyarakat. 4. Ilmu yang dikembangkan setiap prodi akan lebih terasa manfaatnya dalam pengarahaan berbagai masalah pembangunan menuju masyarakat berperadaban Islam. 5. Mempererat kemitraan antara universitas dengan instansi lainnya yang terkait (stakeholder). Secara tidak langsung sebagai salah satu sarana promosi yang efektif. c. Masyarakat 3. Meningkatmya cara berpikir, bersikap, dan bertindak agar sesuai dengan program pembangunan. 4. Terbentuknya kader-kader pembangunan di masyarakat berdasar nilainilai Islam. 5. Meningkatnya kesejahteraan sosial dan kemandirian masyarakat 1.6.Pengorganisasian Pelaksanaan KKN Ber-BudAI: a. Kebijakan Umum: 1. KKN ber-budai dilaksanakan terpusat di bawah koordinasi LPPM. 2. Kepanitiaan KKN ber-budai dibentuk lintas fakultas. 3. KKN ber-budai dilaksanakan bekerjasama dengan dinas/institusi dengan lokasi di desa mitra UNISSULA. 4. KKN dikoordinir, dikelola, dan diselenggarakan oleh LPPM beserta dengan Pusat KKN dan DPL. b. Tugas LPPM ( Pusat KKN Ber-BudAI ) : 1. Membentuk Pusat KKN di bawah koordinasi LPPM. 2. Memetakan potensi desa dan mengidentifikasi permasalahan desa. 3. Menetapkan lokasi desa mitra. 4. Mengorganisasikan pendaftaran KKN bekerjasama dengan fakultas. 5. Penetapan DPL KKN. 6. Pembagian dan penempatan kelompok KKN. 7. Koordinasi Pelaksanaan Pembekalan KKN. 8. Mengkoordinir acara pelepasan dan penarikan tim KKN. 9. Memantau kegiatan KKN Kuliah Kerja Nyata (KKN) Berbudaya Akademik Islami - 3

BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN 2.1. Pra Pengabdian Masyarakat a. Survey Lokasi dan Perijinan Lokasi KKN Ber-BudAI adalah desa mitra UNISSULA yang mendapat kan perijinan antara lain dengan Kementrian/Bappeda Kabupaten/Kecamatan. Survey awal ini untuk mendapatkan data tentang kondisi penduduk dan kondisi lingkungan secara umum di wilayah pengabdian. b. Pembagian Wilayah Pengabdian Pembagian wilayah pengabdian dilakukan melalui aktivitas yang melibatkan panitia dibawah koordinasi LPPM dan semua peserta KKN ber-budai. c. Distribusi kerja di lapangan / lokasi 1. Tugas DPL, antara lain : - Memberikan bimbingan dan pengarahan kepada seluruh peserta KKN ber-budai dalam wilayah yang berada di bawah koordinasi. - Memberikan solusi bagi setiap permasalahan yang tidak bisa diselesaikan mahasiswa selama di lokasi. - Mengontrol setiap kegiatan mahasiswa selama di lapangan maupun secara periodik yang diselenggarakan secara rutin oleh koordinator desa. - Menjalin dan memelihara hubungan dan kerjasama yang erat antara pihak pemerintahan desa, kecamatan, kabupaten maupun dinas yang terkait. - Bekerjasama dengan staf desa, takmir masjid, dan tokoh masyarakat untuk memantau kinerja dan etika mahasiswa selama di lokasi KKN ber-budai dalam aspek penguatan IPTEK (semangat Iqra dan thohalabul ilmi), mengembangkan ilmu pengetahuan dan apresiasi ilmu atas dasar nilai-nilai islami, membangun islamic learning society) dan penguatan ruhiyah (gerakan shalat berjamaah, gerakan pemberdayaan Masjid, gerakan berbusana Islami, gerakan Lingkungan bersih dan sehat serta gerakan ketauladanan). 2. Tugas Koordinator Tingkat Desa: - Melakukan tugas koordinator bagi seluruh peserta KKN ber- BudAI yang ditempatkan di wilayah desa setempat. - Bertindak sebagai wakil dari peserta KKN Ber-BudAI di wilayah desa tersebut baik dalam hubungannya dengan staf desa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Berbudaya Akademik Islami - 4

tersebut baik dalam hubungannya dengan staf desa, maupun dalam forum forum resmi lainnya di tingkat desa. - Ikut bertanggungjawab atas segala kegiatan/program kerja yang dilaksanakan di wilayah desa setempat. - Mengatur dan menyelenggarakan distribusi kerja di lingkungan kelompoknya (yang berada dalam satu lokasi). Misalnya : Mengatur masalah keuangan kelompok. - Menyusun dan membagi jadwal kegiatan bagi para anggota kelompok. 2.2.Tahap Pengabdian Masyarakat a. Pembekalan Pembekalan dimaksudkan untuk memberi informasi awal mengenai pentingnya KKN ber-budai di desa desa. Penyaji pembekalan adalah dari unsur pemerintah (bupati/dinas terkait/camat), unsur universitas (Rektor/WR III), Dekan, LPPM, Motivator BudAI) yang meliputi sebagai berikut: 1. Memberikan informasi tentang kondisi baik budaya, sosial maupun fisik untuk kemudian dapat digunakan untuk bahan bagi mahasiswa guna pengabdian yang akan dilaksanakan. 2. Memberikan materi tentang metodologi pengabdian masyarakat bagi mahasiswa (mulai dari orientasi sampai dengan pelaporan). 3. Memberikan materi KKN ber-budai yang sesuai dengan pedoman pelaksanaan KKN yang harus dilaksanakan mahasiswa di lokasi KKN. 4. Memberikan pembekalan Budaya Akademik Islami. b. Orientasi dan adaptasi Kegiatan ini merupakan kegiatan pengenalan dan penyesuaian dengan kehidupan pedesaan yang mempunyai karakteristik tersendiri. Dalam hal ini mahasiswa peserta KKN harus mampu : 1. Beradaptasi dan menyatu dengan masyarakat setempat. 2. Mempunyai pandangan tentang pembangunan dan pengembangan yang didasari oleh masa depan yang cerah dan optimis. 3. Mempunyai teknik berkomunikasi secara wajar dengan memperhatikan kondisi masyarakat. 4. Bertekad baik untuk membantu pelaksanaan pembangunan. 5. Mempunyai gambaran tentang apa yang harus dilakukan dalam menghadapi situasi dengan kondisinya. 6. Perkenalan dengan tokoh-tokoh masyarakat. c. Lokasi Lokasi diperlukan untuk mengetahui posisi desa terhadap lingkungan wilayah sekitarnya. Data dari lokasi ini dapat digunakan untuk mengetahui kondisi wilayah tersebut berkaitan dengan sumber sumber daya yang ada. d. Sumber daya manusia Kuliah Kerja Nyata (KKN) Berbudaya Akademik Islami - 5

Sumber daya manusia, perlu diketahui dari awal, karena peserta harus mengetahui profil desa baik aspek demografi, sarana, sosial ekonomi, kesehatan dan keagamaan. e. Perencanaan kegiatan Perencanaan kegiatan dilakukan setelah mendapatkan data data empiris / lapangan, permasalahan permasalahan di kelurahan / desa. Dengan demikian didapatkan suatu solusi awal berupa program kegiatan yang akan dilakukan dengan mengacu kepada jenis jenis kegiatan yang ada. (dapat dilihat dalam lampiran) f. Pelaksanaan kegiatan Pelaksanaan kegiatan dilakukan selama 40 hari penuh yang meliputi 3 hari pembekalan, 7 hari survey dan konsultasi proposal dengan DPL, 30 hari pelaksanaan dan pembuatan laporan. g. Pembuatan laporan Laporan ini dimaksudkan sebagai alat penyampaian semua informasi tentang pelaksanaan kegiatan KKN Ber-BudAI ang telah dilaksanakan sesuai dengan format yang berlaku. h. Penilaian Penilaian terhadap mahasiswa meliputi: No. Komponen Indikator Penilaian Score Penilai 1 Pre Test & Post Materi Pembekalan LPPM Test 2 Kesesuaian target Prosentase tingkat DPL dengan realisasi pencapaian 3 Pengamalan BudAI Prosentase pelaksanaan Tokoh Agama Setempat + Motivator 4 Adaptasi & Sosialisasi Pedoman penilaian sebagai berikut: Sangat Memuaskan: 86-100 A Baik : 71-85 B Cukup : 56-70 C Kurang : 40-55 D Kurang Sekali : <40 E Tingkat penerimaan Masyarakat BudAI Perangkat Desa Mahasiswa yang mendapatkan nilai D dan E dinyatakan tidak lulus dan harus mengulang KKN ber-budai lagi. Kuliah Kerja Nyata (KKN) Berbudaya Akademik Islami - 6

BAB III TATA TERTIB DAN SANKSI 3.1. Ketentuan Umum a. Tata tertib yang dimaksud adalah segala peraturan yang mengatur tentang pelaksanaan KKN kepada mahasiswa. b. Pelanggaran yaitu segala bentuk perbuatan mahasiswa yang tidak sesuai dengan tata tertib mahasiswa KKN dan/atau Kode Etik Mahasiswa Universitas Islam Sultan Agung. c. Pelanggar yaitu mahasiswa peserta KKN yang menyimpang atau tidak sesuai dengan tata tertib. d. Persidangan adalah mekanisme pertanggung jawaban mahasiswa pelanggar kedisiplinan KKN yang dilakukan oleh Tim Disiplin sesuai Kode Etik Mahasiswa UNISSULA. e. Sanksi adalah hukuman yang dijatuhkan kepada mahasiswa pelanggar sebagai konsekwensi terhadap pelanggaran yang telah dilakukan oleh mahasiswa. f. Lokasi yaitu suatu wilayah kerja mahasiswa KKN yang terbatas pada wilayah setingkat Desa/dukuh dimana masyarakat sasaran berada. g. Masa pelaksanaan adalah rentang waktu dari sejak penempatan mahasiswa di wilayah sampai dengan penarikan dari Wilayah. h. Masa setelah selesai di wilayah adalah waktu setelah selesai penarikan dari Wilayah sampai dengan pengumuman nilai. i. Sopan santun adalah budi pekerti, tata krama, tindakan, kesusilaan, tutur kata yang baik menurut adat istiadat dan norma-norma yang berlaku. j. Adat istiadat adalah tata aturan kelakuan, kebiasaan yang lazim diikuti atau dilakukan disuatu tempat atau daerah tertentu. k. Norma-norma adalah aturan atau ketentuan yang mengikat sekelompok warga dalam masyarakat, dipakai sebagai panduan, tatanan dan pengendalian tingkah laku. 3.2. Pelaksanaan a. Wajib mengikuti semua tahapan proses dan/atau prosedur yang telah ditentukan untuk melaksanakan tugas-tugas KKN dengan penuh rasa tanggung jawab dan berdedikasi tinggi. b. Wajib menjaga nama baik UNISSULA. c. Wajib berbusana muslim. d. Wajib menjaga sopan santun, adat istiadat dan menjunjung tinggi normanorma masyarakat setempat. e. Wajib menghayati dan menyesuaikan diri dengan lingkungan di Wilayah KKN, sepanjang tidak melanggar tuntunan agama Islam. f. Wajib mengikuti pembekalan, orientasi, pelaksanaan KKN, dan menyerahkan Laporan Hasil KKN. g. Tidak diperkenankan meninggalkan Lokasi untuk kegiatan pribadi melebihi 3 x 24 jam secara berturut-turut tanpa izin. Kuliah Kerja Nyata (KKN) Berbudaya Akademik Islami - 7

h. Tidak diperkenankan berkunjung antar unit atau ke warga masyarakat melebihi jam 21.00 WIB. i. Wajib membuat Buku Catatan Kegiatan Harian (logbook). j. Setiap permohonan dana harus mendapat persetujuan DPL, Kepala Dukuh dan Kepala Desa/Lurah setempat. k. Setiap kegiatan yang melibatkan pihak luar (instansi, lembaga swasta maupun pemerintah) wajib dituangkan dalam proposal kerjasama dan harus diketahui dan disyahkan oleh DPL, Kepala Dukuh dan Kepala Desa/Lurah setempat. l. Wajib mempergunakan seluruh dana yang diperoleh untuk kegiatan KKN serta mempertanggungjawabkannya kepada DPL dan Pusat KKN dalam bentuk Laporan Rekapitulasi Dana. m. Seluruh anggota unit wajib mengikuti acara penarikan yang diselenggarakan oleh Pusat KKN dengan Pemerintah Kecamatan/Desa setempat. n. Tidak diperbolehkan melakukan kegiatan-kegiatan yang dapat merusak Ukhuwah Islamiyah dan persatuan bangsa. o. Tidak diperbolehkan membawa, memiliki, menyimpan, memperdagangkan, mengedarkan, dan menggunakan minuman keras dan atau obat-obatan terlarang dan atau sejenisnya. p. Tidak diperbolehkan meminta dana kepada Universitas, Fakultas, Lembaga, dan Pegawai (Dosen dan karyawan) dengan alasan apapun. q. Wajib bagi seluruh anggota unit untuk memperhatikan peringatan secara tertulis dari Pusat KKN yang ditujukan kepada satu atau beberapa mahasiswa se-unitnya yang telah terbukti melakukan pelanggaran, karena hakekatnya juga menjadi peringatan bagi anggota yang lain dalam satu unit atas terjadinya suatu pelanggaran di unit tersebut. 3.3. Masa Setelah Selesai di Lokasi a. Wajib menyerahkan laporan pelaksanaan KKN, yang disatukan dari masingmasing kegiatan individu dan/atau unit mahasiswa KKN se-unit dalam bentuk laporan tertulis yang dijilid dalam satu bendel yang dikumpulkan kepada Kepala Wilayah setempat (Kepala Dukuh, Lurah Desa dan Camat). Adapun laporan dalam bentuk hard dan soft copy dikumpulkan ke Pusat KKN setelah mendapat pengesahan dari DPL. b. Nilai akan dikeluarkan setelah seluruh mahasiswa KKN menyerahkan Copy Laporan Akhir kegiatan KKN ke Pusat KKN selambatlambatnya satu hari sebelum Sidang Penetapan Nilai. c. Wajib menyerahkan rekapitulasi pemanfaatan dana secara tertulis yang telah ditandatangani oleh DPL kepada Pusat KKN melalui DPL 3.4. Bentuk-Bentuk Pelanggaran a. Tidak mengikuti kegiatan sejak pembekalan hingga pelaksanaan KKN sesuai jadwal yang telah ditentukan. b. Keluarga, suami/istri dan atau teman menginap di Lokasi KKN dengan alasan apapun, kecuali atas izin DPL. Kuliah Kerja Nyata (KKN) Berbudaya Akademik Islami - 8

c. Meninggalkan lokasi KKN lebih dari 3 (tiga) orang dalam satu unit dengan alasan apa pun. d. Tidak mematuhi ijin yang telah diajukan atau ditetapkan pada saat meninggalkan lokasi. e. Berkunjung antar unit atau ke warga masyarakat melebihi jam 21.00 WIB. f. Tidak berbusana Islami. g. Tidak dapat bekerjasama dengan masyarakat di lingkungan Lokasi KKN. h. Tidak dapat menjaga hubungan baik dengan masyarakat. i. Tidak dapat menjaga kebersamaan atau kekompakan unit dalam palaksanaan. j. Pemalsuan tanda tangan pejabat dan/atau tokoh masyarakat dengan maksud untuk mengesahkan kegiatan yang telah dilaksanakan dan/atau tidak dilaksanakan. k. Tidak dapat menjaga diri dari perbuatan yang dapat dikategorikan sebagai tindakan asusila. l. Membawa, memiliki, menyimpan, memperdagangkan, mengedarkan dan menggunakan minuman keras dan atau obat-obatan terlarang dan atau sejenisnya. m. Kegiatan yang menjurus ke arah kegiatan politik praktis, ikut campur tangan dalam pilkades, unjuk rasa dan kegiatan yang menyebabkan timbulnya keresahan masyarakat. n. Melakukan perbuatan yang dapat dikategorikan perbuatan pidana, dan atau masalah keperdataan yang dapat merugikan masyarakat dan almamater. 3.5. Sanksi-sanksi Sangsi-sangsi terhadap pelanggaran ditentukan, diputuskan dan ditetapkan oleh Pusat KKN bersama DPL berdasarkan ketentuan yang berlaku. Kuliah Kerja Nyata (KKN) Berbudaya Akademik Islami - 9

BAB IV PENUTUP Hal-hal yang belum diatur dalam pedoman pelaksanaan dan petunjuk teknis KKN Ber-BudAI Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA) ini akan disampaikan dalam ketentuan-ketentuan tersendiri. Kuliah Kerja Nyata (KKN) Berbudaya Akademik Islami - 10