Adhyatman Prabowo, M.Psi
Individu Masyarakat Komunitas Organisasi Kelompok Browm dan Moberg, 1988
A. Konteks Setting Teori Barker Teori Moos Psikologi Lingkungan B. Konteks Sistem Teori Bronfenbrenner Teori Interpersonal Sistem
Psikologi hanya bisa mengetahui sedikit ttg perilaku manusia yg terjadi scr alami melakukan penelitian tentang perilaku manusia yang disebut stasiun kajian psikologis (1968) Penelitian ini dilakukan dengan cara mengamati 800 perilaku penduduk ketika berada di ruang publik di sebuah kota kecil (Midwest) dan 884 seting perilaku yang terjadi antar seluruh penduduk selama satu tahun Hasil penelitian : - Beberapa aspek perilaku anak lebih adequat dlm toko obat, kelas matematika, dan ketika menonton pertandingan basket drpd ketika di tempat lainnya - Perilaku individu dlm setting perilaku dapat saling berubah dan saling ditukar, yang berarti ciri khas individu tsb tidak tampak dalam ruang publik
Setting Perilaku : Perilaku yang timbul dalam suatu kelompok akibat hubungan (synomorphic) antara pola perilaku (pattern of behaviour) dan situasi lingkungan tertentu (milieu) Teori Responbility : Membandingkan perilaku yg timbul dalam kelompok kecil vs kelompok besar u/ mengetahui kapasitas tanggungjawab individu dlm melakukan aktivitas
Dimensi Setting Fisik Dimensi Perkembangan Individu Perilaku Berdasarkan iklim yg dirasakan Dimensi Hubungan Dimensi Perbaikan dan Perubahan Sistem
Tipe Lingkungan Dimensi Hubungan Dimensi Perkembangan Diri Dimensi Perubahan dan Perbaikan Sistem Treatment Rumah Sakit & Program Komunitas Keterlibatan Dukungan Spontanitas Kemandirian Pemecahan Masalah Prososial Kemarahan & Agresi Ketertiban dan Pengaturan Kejelasan Kontrol Total Institutions Institusi korektif Keterlibatan Dukungan Ekspresi Kemandirian Pemecahan Masalah Prososial Ketergantungan Ketertiban dan Pengaturan Kejelasan Kontrol Perusahaan Militer Keterlibatan Keterkaitan Dukungan Pejabat Kemandirian Pemecahan Masalah Prososial Ketergantungan Ketertiban dan Pengaturan Kejelasan Kontrol Pejabat
Tipe Lingkungan Dimensi Hubungan Dimensi Perkembangan Diri Dimensi Perubahan dan Perbaikan Sistem Educational Kehidupan Kelompok Mahasiswa Keterlibatan Dukungan Emosional Ketergantungan Orientasi HubunganTradisional Kompetisi Akademik Prestasi Intelektual Ketertiban & Pengaturan Pengaruh siswa Inovasi Kelas SMP / SMA Keterlibatan Afiliasi Dukungan guru Orientasi pd tugas Kompetisi Ketertiban & Pengaturan Kejelasan aturan Kontrol guru Inovasi SettingKomunitas Lingkungan Kerja Keterlibatan Keterkaitan Dukungan Staff Orientasi Tugas Kompetisi Tekanan kerja Kejelasan Kontrol Inovasi Kenyamanan fisik
Tipe Lingkungan Dimensi Hubungan Dimensi Perkembangan Diri Dimensi Perubahan dan Perbaikan Sistem Kelompok sosial, terapi, dan ormas Keterkaitan Dukungan Pemimpin Ekspresi Ketergantungan Orientasi tugas Penemuan jati diri Kemarahan & Agresi Ketertiban & Pengaturan Kontrol pemimpin Inovasi Keluarga Keterkaitan Ekspresi Konflik Ketergantungan Orientasi prestasi Intelektual budaya Orientasi hiburan Tekanan Moral - Agama Kontorl Pengaturan
Kondisi lingkungan yang berbeda akan menghasilkan pola perilaku yang berbeda Manipulasi kondisi lingkungan dapat mengetahui respon perilaku individu yang lebih kompleks daripada kondisi lingkungan yang tidak dimanipulasi. Manipulasi kondisi lingkungan harus relevan dengan kelompok sosial, misal : setting manipulasi lingkungan high-class tdk akan adequat bila subjeknya kelompok masyarakat yg termasuk kurang mampu.
Ekosistem perkembangan manusia melibatkan kajian ilmiah yang progresif, dimana terjalin akomodasi yang saling aktif antara pertumbuhan diri manusia dan perubahan kondisi lingkungan tempat ia hidup yang menyebabkan dinamika pola perilaku manusia
Powerful Dominan Acting Superior Leading Hostile unsupportiv e Criticisin g Distrusing Nuturin g Cooperatin g Friendly Supportive Withdrawin g Following Submissive Powerlless
Bagi menjadi 5 kelompok: 1. Kelompok Pertama Teori Barker 2. Kelompok Kedua Teori Moos 3. Kelompok Ketiga Psikologi Lingkungan 4. Kelompok Keempat Teori Bronfenbrenner 5. Kelompok Kelima Teori Interpersonal Sistem
Tugas tiap tiap kelompok: A. Mengapa permasalahan sampai terjadi? B. Analisislah kasus sesuai dengan teori? C. Dipresentasikan dan di kumpulkan
Mencari fenomena masalah dalam konteks komunitas. Tempat harus di malang di utamakan daerah lingkungan Umm Bentuk tugas hanya data foto berbentuk Jpg yang sudah di rename nama nim dan Kelas mahasiswa Contoh: Adi/09-123/C Tugas di email di: kumpul_tugas_adhyatman@yahoo.com tugas dikumpulkan maksimal hari sabtu