DAFTAR PUSTAKA. Ahmadi,Abu Sosiologi Pendidikan. Jakarta : PT. Rineka Cipta.

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN. masyarakat yang beragam, baik dalam aspek keagamaan, suku bangsa, bahasa

STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBINAAN TENAGA EDUKATIF (Studi Kasus di SMK Negeri 1 Paron Ngawi) TESIS. Program Studi Magister Ilmu Agama.

BAB I PENDAHULUAN. seyogyanya lebih memperhatikan komponen-komponen pengajaran seperti. sarana dan prasarana pengajaran serta evaluasi pengajaran.

DAFTAR PUSTAKA. A. M, Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Raja

DAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, If Khoiru dkk Strategi Pembelajaran Berorientasi KTSP. Jakarta: PT Prestasi Pustakarya.


BAB IV PENUTUP. jumlah skor rata-rata berada pada klasifikasi sedang, yakni antara

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia dikenal sebagai masyarakat majemuk (pluralistic society).

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIKULTURAL PADA PEMBELAJARAN PAI

DAFTAR PUSTAKA. Ali,Muhammad, Guru Dalam Proses Belajar Mengajar, Bandung : Sinar Baru

DAFTAR PUSTAKA. Ahmad, M. Abdul Qodir., Turuqut Ta lim At-Tarbiyah al-islamiyah, Kairo: Maktabah al-nahdhah al-mashriyah, 1980.

DAFTAR PUSTAKA. Al-Qur an dan Terjemahnya, Departemen Agama Republik Indonesia, Semarang,

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. telah dibuat, kesimpulan penelitian ini,sebagai berikut:

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsini Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek Edisi Revisi IV. Jakarta: Rineka Cipta.

BAB V PENUTUP. dengan kesimpulan oleh guru. 2. hasil belajar siswa menggunakan metode diskusi ini tidak memuaskan

DAFTAR PUSTAKA. Aqib, Zainal Pendidikan Karakter Membangun Perilaku Positif Anak Bangsa. Bandung : CV. YRAMA WIDYA

DAFTAR PUSTAKA. Aqib, Zainal Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru SD, SLB, TK. (Bandung: Yrama Widy).

DAFTAR PUSTAKA. Afifudin Psikologi Pendidikan Anak Usia Sekolah Dasar. Solo: Harapan Masa.

AKTUALISASI NILAI-NILAI AGAMA ISLAM DALAM PENDIDIKAN BERASRAMA. (Studi Kasus di SMA Negeri 10 MALANG) Tesis. Program Studi Ilmu Agama Islam

BAB V PENUTUP. Raya Kecamatan Mentaya Hilir Selatan dengan ini penulis simpulkan:

DAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, Abu dan Joko Tri Prasetya. Strategi Belajar Mengajar: Untuk Fakultas. Tarbiyah Komponen MKDK. Bandung: Pustaka Setia

DAFTAR PUSTAKA. Ahmad, M Pengembangan Kurikulum. Bandung: Pustaka Setia.

DAFTAR PUSTAKA. Abdullah, Yatimin, Studi Akhlak dalam Perspektif Al- qur an, Jakarta: Amzah, 2007.

DAFTAR PUSTAKA. Biologi Online aspek-kognitif-afektif-dan-psikomotor.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMSETER (RPS)

DAFTAR RUJUKAN. Arifin, Muzayyin, 2011, Kapita Selekta Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara.

DAFTAR PUSTAKA. Bahri, Syaiful Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: Rineka. Cipta

PEDOMAN INTERVIEW. 1. Bagaimana sejarah berdirinya madrasah ini? 4. Bagaimana struktur organisasi madrasah ini?

DAFTAR PUSTAKA. Arifin, Filsafat Pendidikan Islam (Jakarta: Bumi Aksara 1991).

DAFTAR PUSTAKA. Abdul Majid, Perencanaan Pembelajaran dalam Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2008.

DAFTAR PUSTAKA. Abuddin Nata. Kapita Selekta Pendidikan Islam Isu-Isu Kontemporer tentang Pendidikan Islam. Jakarta: Rajawali Press

DAFTAR PUSTAKA. Abdul Kadir Munsyi, dkk., Pedoman Mengajar (Bimbingan Praktis untuk Calon Guru), Surabaya: Al-ikhlas, 1991.

B. KETERBATASAN PENELITIAN

DAFTAR PUSTAKA. Anonim, (t.th). Alqur an dan Terjemahannya. Yayaasan Penyelenggara Penterjemah/Penafsiran Al-Qur an.

DAFTAR RUJUKAN. Zuhairini, dkk, Filsafat Pendidikan Islam,Jakarta: Bumi Aksara, Nazarudin, Manajemen Pembelajaran, Yogyakarta: Teras, 2007.

BAB V PENUTUP. Yogyakarta, peneliti dapat menyimpulkan bahwa : 1. Sosialisasi nilai-nilai keberagaman sebagai wujud pendidikan

DAFTAR PUSTAKA. Abdullah Abdurrahman Saleh, Teori-Teori Pendidikan Berdasarkan Al-Quran, Jakarta: Rineka Cipta, 1990

DAFTAR PUSTAKA. al-ghulayani, Mustofa. Iddatun Nasyi in, Beirut: Maktabah Asriyah li al-tab at wa al-nasyr. tt.

DAFTAR KEPUSTAKAAN. Abdullah, Taufik, Sejarah dan Masyarakat, Jakarta: Bulan Bintang, 1986.

BAB V PENUTUP. multikultural pada anak melalui permainan tradisional yang telah peneliti

DAFTAR PUSTAKA. Interaksional dan pragmatis Terjemahan oleh Soejono Trimo. Bandung:

BAB I PENDAHULUAN. Masalah pendidikan adalah masalah yang sangat penting dalam. kehidupan, baik kehidupan keluarga atau berbangsa dan bernegara.

DAFTAR PUSTAKA. Achmadi, Islam Paradigma Ilmu Pendidikan, Yogyakarta: Aditya Media, 2005.

DAFTAR RUJUKAN. Ali, Muhammad. Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung: Angkasa, 2004.

Arifin, Imron, Penelitian Kualitatif Dalam Ilmu-Ilmu Sosial dan Keagamaan, Malang : Kalimasada Press, 1994.

DAFTAR PUSTAKA. Alma, Buchari Guru Profesional Menguasai Metode dan Terampil Mengajar. Bandung: Alfabeta.

DAFTAR PUSTAKA. Al-Hilali, M. (2011). Agar Al-Qur`An Menjadi Teman Rahasia Menghayati Kitab Suci untuk Perubahan Diri. Jakarta: Zaman.

MODEL PENERAPAN HIDDEN CURRICULUM PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH AL-IRSYAD GAJAH DEMAK TAHUN AJARAN 2008/2009.

BAB I PENDAHULUAN. Fungsi sekolah erat hubungannya dengan masyarakat. dan didukung oleh lingkungan masyarakat. 1

BAB I PENDAHULUAN. bertekad membentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan

DAFTAR RUJUKAN. A, Harjasujana Materi Pokok Membaca. Jakarta: Universitas Terbuka.

DAFTAR PUSTAKA. Ny. Y. Singgih D. Gunarsa, Psikologi Untuk Membimbing, (Penerbit PT.BPK Gunung

BAB V PENUTUP. Kabupaten Barito Selatan, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut:

ANALISIS MODERNISASI PENDIDIKAN ISLAM K.H. AHMAD DAHLAN DALAM NOVEL SANG PENCERAH KARYA AKMAL NASERY BASRAL DAN PEMBELAJARANNYA DI SMA

DAFTAR PUSTAKA. Mulyono Abdurrahman, Pendidikan bagi anak berkesulitan Belajar, (Jakarta: Rineka Cipta, 1999), hlm. 37.

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERWAWASAN MULTIKULTURAL

BAB II. Pendidikan Agama Islam dan Masyarakat Multikultural

STUDI ANALISIS TENTANG KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK TINGKAT SEKOLAH DASAR SKRIPSI

DAFTAR PUSTAKA. Al-Maraghi, Ahmad Musthafa Terjemah Tafsir Al-Maraghi Juz V, Semarang:

BAB I PENDAHULUAN. individu karena adanya interaksi dengan antar individu dan lingkungannya. 1

DAFTAR PUSTAKA. A. M, Sardirman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (Jakarta : CV. Rajawali, 1986).

DAFTAR PUSTAKA. Abidin, Zainal, Filsafat Manusia, Memahami Manusia Melalui Filsafat, (Bandung: Remaja Rosda Karya, 2000).

BAB V PENUTUP. analisis data, akhirnya dapat disimpulkan hal-hal sebagai berikut: XII, namun pihak sekolah setiap saat tetap mengkaji berbagai

BAB I PENDAHULUAN. Bidang pendidikan memegang peranan penting karena pendidikan dapat

DAFTAR RUJUKAN. Ali, Muhammad Guru dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo. cet. 12.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. 1. Perencanaan pembelajaran Al-Qur an di Madrasah Ibtidaiyah Zainul Yasin

DAFTAR RUJUKAN. Ahmadi, Abu Psikologi Sosial. Jakarta: Rineka Cipta.

BAB V PENUTUP. pembelajaran berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan di SMA sekabupaten

2. Pelaksanaan evaluasi mata pelajaran Pendidikan Agama Islam mata

BAB I PENDAHULUAN. merealisir hal tersebut Menteri Agama dan Menteri P dan K. mengeluarkan keputusan bersama untuk melaksanakan pendidikan agama

LAPORAN TUGAS AKHIR. Topik Tugas Akhir: Penelitian Pendidikan Matematika

ANALISIS WACANA KHILAFAH DALAM PERSPEKTIF KEBIJAKAN-KEBIJAKAN PUBLIK PEMERINTAH INDONESIA (STUDI PADA BULETIN DAKWAH AL ISLAM EDISI 04/XVII)

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BAHASA INDONESIA BERSERTIFIKAT PENDIDIK DI SMP NEGERI KOTA BATU. Diajukan oleh Bambang Irawan NIM

BAB I PENDAHULUAN. Press,Yogayakarta, 2003, hlm. 9. Grafindo Persada, Jakarta, 2011, hlm.8-9.

DAFTAR PUSTAKA. Ahmad, Ainudin Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Perspektif Pendidikan Islam. Universitas Muhammadiyah Purwokerto

DAFTAR PUSTAKA. Anwar, D, 2003, Kamus Bahasa Indonesia, Amelia Surabaya, Surabaya. 1999, Dasar-Dasar Pemasaran, PT. Raja Grafindo persada,

DAFTAR RUJUKAN. Arif, Moh Kreatifitas Guru dalam Keterampilan Proses Sains. Tulungagung: STAIN Tulungagung Press.

BAB V PENUTUP. Berdasarkan penelitian yang telah penulis lakukan, dan setelah

DAFTAR RUJUKAN Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

DAFTAR RUJUKAN. Aminuddin dkk Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi Umum. Bogor: Ghalia Indonesia.

DAFTAR PUSTAKA. Anwar, Saefudin Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

EDUCATION Tahun Program Studi Institusi 2009 Curriculum

DAFTAR PUSTAKA. A.R, Zahruddin dan Hasanuddin Sinaga, Pengantar Studi Akhlak, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2000

BAB 1 PENDAHULUAN. perpustakaan yang lengkap, media dan lain sebagainya). materi yang akan disampaikan. Akan tetapi ada faktor-faktor lain yang harus

DAFTAR PUSTAKA. Abdullah, Pengembangan kurikulum Teori dan Praktek, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2007.

BAB III METODE PENELITIAN. metodologi kualitatif adalah segala prosedur penelitian yang menghasilkan

BAB I PENDAHULUAN. Press, Jakarta, 2007, Hlm. 4. Daya Saing Lembaga Pendidikan Islam, Ar-Ruzz Media, Jogjakarta, 2013, Hlm. 189

SILABUS MATA KULIAH KAPITA SELEKTA PENDIDIKAN ISLAM PADA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA

BAB I PENDAHULUAN. berujung pada pencapaian suatu kualitas manusia tertentu yang dianggap dan

DAFTAR PUSTAKA. UU RI N0 2 Tahun 1989, Tentang system pendidikan nasional, (Semarang: aneka ilmu,

PENERAPAN MEDIA KAHUBER (Kartu Huruf Bergambar) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK SKRIPSI

IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK N 2 PURWOKERTO SKRIPSI

PEMIKIRAN POLITIK DAN GERAKAN SOSIOKULTURAL KEWARGANEGARAAN KAUM INTELEKTUAL MUSLIM NEO-MODERNIS DALAM PENGUATAN DEMOKRASI DAN CIVIL SOCIETY

DAFTAR PUSTAKA. Abdurrahman, Meaningful Learning Re-invensi Kebermaknaan Pembelajaran, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2007.

B. KETERBATASAN PENELITIAN

ANALISIS SOAL TES PILIHAN GANDA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI MAN PURBALINGGA SKRIPSI

BAB I PENDAHULUAN. Sistem Pendidikan Nasional, Bab I Pasal 1 ayat (1) dikemukakan bahwa

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. PGALB (Pendidikan Guru Agama Luar Biasa) ini adalah madrasah

DAFTAR PUSTAKA. Al-Barry, Dahlan, Kamus Induk Istilah Ilmiah, Surabaya : Target Press, 2003

Transkripsi:

96 DAFTAR PUSTAKA Ahmadi,Abu. 2004. Sosiologi Pendidikan. Jakarta : PT. Rineka Cipta. Baidhawy, Zakiyuddin. 2005. Pendidikan Agama Berwawasan Multikultural. Jakarta:Erlangga. Daradjat, Zakiah, dkk. 1993. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara. Dirjen Pembinaan Pendidikan Agama pada Sekolah Umum Depag bagian Proyek Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam pada Sekolah Dasar.1989. Pedoman Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam pada SMTA. Jakarta: CV. Multiyasa & Co. Fajar, A.Malik.2005. Holistika Pemikiran Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Fiere, Paulo.1999. The Politioc of Education: Culture, Power and liberation. Yogyakarta ;Read (Research, Education and Dialogue) bekerjasama dengan Pustaka Pelajar. Malik, Oemar H..2005. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. Hilmy, Masdar.2003. Menggagas Paradigma Pendidikan Berbasis Multikulturalisme. Jurnal Ulumuna, Volume VII. Edisi 12 Nomor 2 Juli-Desember 2003. Ma arif, Syarifuddin.2007. Pendidikan Berwawasan Multikultural di Madrasah. MPA. No.247 th XX April 2007. Mahfud, Choirul. 2005. Mewujudkan Kesetaraan Budaya, Jawa Pos, 26 Februari 2005. Manan, Abdul. 2003. Masyarakat Sebagai Salah Satu Lingkungan Pendidikan. Malang: IKIP Malang. Miftahusirojudin, M. 2007. Meaningful Learning : Melalui Pendekatan Tematik Pada Siswa Tingkat Dasar. MPA No. 249 Th. XX.Juni 2007. Miftahusyaian, M.2001. Peran Pendidikan dalam Pembangunan Demokrasi: Upaya menuju Civil Society. Skripsi. Malang : Fakultas Tarbiyah STAIN Malang.

97 Muhaimin.2006. Nuansa Baru Pendidikan Islam : Mengurai Benang Kusut Dunia Pendidikan. Jakarta : Raja Grafindo Persada., M.A et. al.2002. Paradigma Pendidikan Islam : Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Cet. II. Jakarta : PT. Remaja Rosda Karya.2002.Paradigma Pendidikan Islam : Upaya mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Bandung: Remaja Rosda Karya. Soejono, Abdurrahman. 1999. Metode Penelitian : Suatu Pemikiran dan Penerapan, Jakarta: Rineka Cipta Sudarminta, J.1990. Filsafat Pendidikan. Yogyakarta: IKIP Sanata Dharma. Thamrin, M. 2007. Qaidah Asasi Pendidikan Islam. Makalah Diklat Guru TK Muslimat NU se Rayon Blitar Timur, Wlingi 20 Nopember 2007 Tilaar, H.A.R.2000. Paradigma Baru Pendidikan Nasional. Jakarta : Rineka Cipta..2000. Pendidikan, Kebudayaan, dan Masyarakat Madani Indonesia, Strategi Reformasi Pendidikan Nasional. Bandung : Remaja Rosdakarya. Tim Redaksi Nuansa Aulia. 2006. Himpunan Perundang -undangan Republik Indonesia Tentang Guru dan Dosen. Bandung : Nuansa Aulia Azyumardi Azra, et al, 2005,. Nilai-Nilai Pluralisme Dalam Islam; Bingkai gagasan yang Berserak, Bandung: Nuansa Aulia Tiono, Agus. 2006. Jurnal Kependidikan : Tinjauan Yuridis Profesionalisme Guru. MPA no.234. Maret 2006. Tobroni,Syamsul Arifin.1994. Islam Pluralisme Budaya dan Politik. Yogyakarta: SI Press. UURI No.20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS 2003 beserta penjelasannya. Jakarta: Cemerlang

98 Yaqin, M. Ainul.2005. Pendidikan Multikultural : Cross-Cultural Understanding untuk Demokrasi dan Keadilan. Yogyakarta: Pilar Media Zamroni, A. 2006. Pendidikan Kecakapan Hidup dan Kesadaran Budaya. MPA No. 239 Th. XX Agustus 2006. http://www.inherent-dikti.net/files/sisdiknas.pdf http://pendis.kemenag.go.id/index.php?a=artikel&id2=sejarahpendis#.uhqikkqsfiu Choirul Mahfud, Pendidikan Multikultural, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2006. Sanusi, A.Effendi. 2008. Pendidikan multikultural dan Implikasinya. http:/ /blog. unila.ac.id.effendisanusi. Prof.Dr.H.Abuddin Nata, M.A.2012 Kapita Selekta Pendidikan (isu-isu kontemporer tentang pendidikan islam), Jakarta : PT Raja Grafindo Persada Prof.Dr.Sutrisno, M.Ag & Muhyidin Albarobis, M.Pd.I, 2012, Pendidikan Islam Berbasis Social, Jogjakarta: Ar-ruzz Media Ninik Masruroh M.Pd.I & Umiarso M.Pd.I,2011, Modernisasi Pendidikan Islam Ala Azyumardi Azra, Jogjakarta: Ar-ruzz Media

RIWAYAT HIDUP Nama NIM : Abdullah Afif : D01206086 TTL : Surabaya, 1 September 1987 Alamat : Jl. Mandala Desa Semambung Kec.Gedangan RT : 11 RW : 03 Sidoarjo 61254 Nama Orang Tua Ayah : H. m. dhofir Ibu : Hj. ekowati Jenjang Pendidikan MI (Madrasah Ibtidaiyah) : SD semambung I Th. 1993-1999 MTs (Madrasah Tsanawiyah):MTs mambaus sholihin Th. 1999-2002 MA (Madrasah Aliyah) : MA mambaus sholihin Th. 2002-2005 PT (Perguruan Tinggi) : IAIN Sunan Ampel Surabaya 2006-2013

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini: Nama NIM Jurusan/Program Studi Fakultas : ABDULLAH AFIF : D01206086 : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM : Tarbiyah IAIN Sunan Ampel Surabaya Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri, kecuali bagian yng telah di rujuk sumbernya. Surabaya, 25 Agustus 2013 Yang Membuat Pernyataan, ABDULLAH AFIF D01206086