DDRAF i
PENDAHULUAN A. Latar Belakang Untuk mewujudkan pendataan yang menyeluruh maka Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah telah menyusun sistem pendataan berbasis teknologi informasi yang diberi nama Sistem Data Pokok Pendidikan (Dapodik) 2016 yang didalamnya termasuk data nilai siswa. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Iindonesia Nomor 23 Tahun 2016 Tentang Standar Penilaian Pendidikan mengamanatkan bahwa Penilaian oleh Pendidik melalui tahap perencanaan, penilaian, dan Laporan Hasil Penilaian. Pada Bab IV Pasal 9 ayat 1.f menyatakan bahwa hasil penilaian pencapaian pengetahuan dan keterampilan peserta didik disampaikan dalam bentuk angka dan/atau deskripsi. Oleh karena itu agar penilaian yang dilakukan oleh pendidik maupun satuan pendidikan dapat terintegrasi dengan Dapodik serta mengacu pada Permendikbud no 23 Tahun 2016, maka Direktorat Pembinaan SMA perlu segera mengupayakan suatu aplikasi penilaian berbasis kurikulum 2013 agar dapat membantu pendidik dalam melaksanakan penilaian otentik dalam pembelajaran serta data penilaian yang diperoleh dapat diintegrasikan dengan Dapodik. Aplikasi yang disusun oleh Direktorat Pembinaan SMA tersebut diberi nama e-rapor SMA. Aplikasi e-rapor SMA yang telah disusun agar dapat diinstal dan digunakan oleh pendidik maka perlu disusun panduan penggunaannya. B. Tujuan Panduan instalasi e-rapor SMA, disusun dengan tujuan sebagai berikut: 1. Memberikan pemahaman kepada pendidik tentang langkah intalasi aplikasi e-rapor SMA; 2. Memberikan pemahaman kepada pendidik tentang aplikasi e-rapor SMA; 4
Panduan Instalasi e-rapor SMA 5 3. Memberikan pemahaman kepada pendidik tentang mekanisme penggunaan aplikasi e-rapor SMA; 4. Meningkatkan keterampilan pendidik dalam menerapkan penggunaan aplikasi e-rapor SMA. 6 Urutan Langkah Yang Dilakukan Oleh Guru Gambar 2 : Alur Langkah Input Nilai Guru 1. Login sebagai guru 2. Mengganti password melalui Menu Data User untuk pertama kali menggunakan aplikasi e-rapor SMA 3. Merencanakan Penilaian Pengetahuan melalui menu input data dan nilai 4. Merencanakan Penilaian Keterampilan melalui menu input data dan nilai 5. Input Nilai Pengetahuan melalui menu input data dan nilai setiap kali melakukan penilaian 6. Input Nilai Keterampilan melalui menu input data dan nilai setiap kali melakukan penilaian 7. Pada akhir semester guru Input Nilai Sikap Spiritual melalui menu input data dan nilai 8. Input Nilai Sikap Sosial melalui menu input data dan nilai 9. Input Deskripsi Siswa melalui menu input data dan nilai 10. Kirim nilai akhir melalui sub menu Lihat Nilai Yang Akan Dikirim melalui menu Kirim Nilai Akhir. 2016,Direktorat Pembinaan SMA
Panduan Instalasi e-rapor SMA 8 C. Urutan Langkah yang Dilakukan Oleh Wali Kelas Gambar 3 : Alur Kerja Wali dalam e-rapor 1. Login sebagai wali kelas 2. Mengganti password melalui Menu Data User untuk pertama kali menggunakan aplikasi e-rapor SMA 3. Input Kehadiran Siswa melalui menu input data dan nilai 4. Input Nilai Ekstrakurikuler melalui menu input data dan nilai 5. Input Deskripsi Sikap melalui menu input data dan nilai 6. Input Prestasi melalui menu input data dan nilai 7. Input Catatan Wali Kelas melalui menu input data dan nilai 8. Mencetak Rapor melalui menu Cetak Rapor D. Urutan Langkah Yang Dilakukan Oleh Siswa 1. Login sebagai siswa 2. Mengganti password melalui Menu Data User untuk pertama kali menggunakan aplikasi e-rapor SMA 3. Melihat Nilai Akhir Semester melalui menu Lihat Nilai Akhir 4. Melihat Olah Nilai melalui menu Lihat Nilai Akhir 5. Melihat Grafik nilai akhir melalui menu Lihat Nilai Akhir 2016,Direktorat Pembinaan SMA
HAK AKSES GURU 5. A. TAMPILAN HAK AKSES GURU B. MENU PADA GURU Menu pada guru : 1. Data User 2. Input Nilai dan Nilai 3. Lihat nilai 4. Login C. SUB MENU 1. Data User Untuk mengelola kata sandi dan nama pemakai sendiri 2. Input Nilai dan Nilai
6 a. Rencana Penilaian Pengetahuan Pilih Kelas dan Mata Pelajaran yang Anda ampu, kemudian tentukan jumlah penilaian. Isikan kolom prosentasi dan cheklist pada masih-masing KD, jika mouse didekatkan akan tampil TOOLTIP yang menandakan KD pada nomor tersebut. Setalah itu tekan tombol SIMPAN
7 b. Input Nilai Pengetahuan Pada Penilaian 1 : Pada Penilaian 2 : Pada Penilaian 3 : Guru bisa mengubah setiap penialaian. c. Rencana Penilaian Keterampilan Untuk langkah ini, pada prinsipnya sama pada penilaian PENGETAHUAN. d. Input Nilai Keterampilan Untuk langkah ini, pada prinsipnya sama pada penilaian PENGETAHUAN. e. Rencana Penilaian Sikap Untuk langkah ini, pada prinsipnya sama pada penilaian PENGETAHUAN. f. Input Nilai Sikap Untuk langkah ini, pada prinsipnya sama pada penilaian PENGETAHUAN.
8 g. Input Deskripsi Siswa Pilih Kelas, Mata Pelajaran yang Anda diampu, dan Nama Siswa, kemudian isikan pada masing-masing kolom Deskripsi. 3. Lihat nilai Klik tombol Lihat Nilai Rapor. Pilih Kelas dna Mata Pelajaran 4. Login Untuk tombol keluar dan identitas nama user.
9
an Untuk Sekolah Menengah Atas Tahun 2015. 10 16
22