(Berilah tanda (X) pada salah satu jawaban yang anda rasa benar) 1. Apa yang ibu ketahui tentang kantong plastik?

dokumen-dokumen yang mirip
Kuesioner Penelitian

KUESIONER PENELITIAN

Case Processing Summary. Cases. Valid Missing Total. PenolongPersalinan. Tenaga Kesehatan. Chi-Square Tests. Asymp. Sig. (2-

LEMBAR KUESIONER FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI ASI EKSKLUSIF TERHADAP IBU YANG MEMPUNYAI BAYI 7-12 BULAN DI DESA

Kuesioner Penelitian

LAMPIRAN. 1. Lampiran 1 : Lembar Persetujuan untuk Menjadi Responden. 2. Lampiran 2 : Kuesioner Skor DNS (Dabetic Neuropathy Symptom)

KUESIONER HUBUNGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DENGAN KEJADIAN DIARE PADA ANAK USIA BULAN DI PUSKESMAS TERJUN KECAMATAN MEDAN MARELAN TAHUN 2014

LAMPIRAN I. No. Responden : Tanggal Wawancara : I. KARAKTERISTIK RESPONDEN. 1. Nama : 2. Umur : 3. Jenis kelamin : 4. Lama bekerja : Jam/hari

Lampiran 1 LEMBAR PERSETUJUAN. Saya yang bertanda tangan dan bertanggung jawab dengan pernyataan di bawah ini: Nama : Umur :

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PENGETAHUAN DAN MOTIF EKONOMI TERHADAP PENGGUNAAN FORMALIN DAN BORAKS OLEH PEDAGANG

KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN. Case Processing Summary. Descriptives. 95% Confidence Interval for Mean. Tests of Normality. Kolmogorov-Smirnov a

KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN SPSS. Scale Variance if Item Deleted. merasa sesak nafas Valid menghabiskan sepiring makanan

PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN PENELITI

Keterangan: Berilah tanda Cek List ( ) pada kolom data responden yang sesuai dengan data saat ini berdasarkan pilihan jawaban yang tersedia!

KUESIONER FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU PEKERJA TERHADAP PENGGUNAAN ALAT PELINDUNG DIRI (APD)

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. Demikian surat pernyataan ini untuk dapat dipergunakan seperlunya.

* Merupakan pertanyaan yang digunakan untuk mengukur kepatuhan


KUESIONER. a. Nama Responden : b. AlamatResponden : c. Jenis kelamin : d. Umur Responden : e. Pekerjaan : 1. Bekerja 2.

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON RSPONDEN. Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan USU. Saya sedang melakukan penelitian yang

KUESIONER A DATA DEMOGRAFI

LAMPIRAN. Tabel Distribusi Frekuensi Frequency Table

KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) DENGAN KEJADIAN DIARE DI DESA PARDEDE ONAN KECAMATAN BALIGE TAHUN 2010

HUBUNGAN KELELAHAN KERJA DENGAN PRODUKTIVITAS KERJA PADA PEMETIK TEH DI PT PERKEBUNAN NUSANTARA IV BAH BUTONG KABUPATEN SIMALUNGUN TAHUN 2014

Lampiran 2. Surat Izin Penelitian

Kuesioner Penelitian

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF PADA PERAWAT DI RS MEDISTRA, JAKARTA

KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN PELAKSANAAN PROGRAM K3 DENGAN TERJADINYA KECELAKAAN KERJA PADA PT. CHEVRON PACIFIC INDONESIA DURI TAHUN 20011

Lampiran 1. I. Data Responden

KUESIONER PENELITIAN

Kuisioner Penelitian

I. Identitas Responden

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU MEROKOK PADA PELAJAR SMP NEGERI 3 MAJENANG CILACAP TAHUN AJARAN 2014/2015

: Perwira / Bintara / Tamtama Asuransi lain selain BPJS :

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN


Case Processing Summary. Cases. Valid Missing Total. Umur * Kecelakaan Kerja % 0 0.0% % Pendidikan * Kecelakaan Kerja

KUESIONER. A. Data Umum. No. : Nama : Umur : Jenis Kelamin : Pendidikan : Alamat : : Kasus/Kontrol **(coret yang tidak perlu) B.

KUESIONER PENELITIAN

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN ( Informed Concent)

DAFTAR RIWAYAT HIDUP. Nama : Patma Sari Rangkuti. Tempat, Tgl. Lahir : Medan, 15 Februari Ayah : Landong, S.Pd, M.Pd. - Ibu : Rosiah Batubara

KUESIONER PENDATAAN FAKTOR FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN TERJADINYA PERDARAHAN POST PARTUM PADA IBU BERSALIN DI RSUD DELI SERDANG LUBUK PAKAM

Gambaran Duplikasi Penomoran Rekam Medis. Gambaran Kualifikasi Pendidikan. Gambaran Pengetahuan. Statistics pemberian nomor. N Valid 60.

KUESIONER FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH DENGAN RENDAHNYA PEMANFAATAN JAMPERSAL DI PUSKESMAS NAMORAMBE DAN PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP JKN

KUESIONER TINGKAT KEPUASAN PASIEN RAWAT JALAN PESERTA

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PERILAKU BAHAYA KERJA TERHADAP RISIKO KEJADIAN KECELAKAAN KERJA PADA PEKERJA DI PT SUBUR SARI LASTDERICH

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KOMUNIKASI PERSUASIF BIDAN TERHADAP PERILAKU IBU DALAM PEMBERIAN SUSU FORMULA PADA BAYI USIA0-6

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON RESPONDEN. Nama Saya Fauziah, sedang menjalani sedang menjalani pendidikan di

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. Saya yang bernama Fatimah / adalah mahasiswi D-IV Bidan

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENGARUH KARAKTERISTIK KADER TERHADAP PELAKSANAAN PENIMBANGAN BALITA DI POSYANDU KABUPATEN PIDIE NANGGRO ACEH DARUSSALAM TAHUN 2010

2. Pendidikan : SD SLTA Perguruan Tinggi

RENCANA KEGIATAN PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI BERAT BADAN LAHIR DI KLINIK HARYANTARI MEDAN. Waktu. Februar

KUESIONER PENELITIAN

INSTRUMEN PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN

SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT)

KUESIONER PENGARUH FAKTOR PREDISPOSISI, PEMUNGKIN DAN KEBUTUHAN TERHADAP PEMANFAATAN PELAYANAN JAMPERSAL DI PUSKESMAS PARONGIL KABUPATEN DAIRI

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN PROGRAM STUDI ILMU GIZI UNIVERSITAS ESA UNGGUL JAKARTA 2016

Kuesioner Penelitian

PETA KABUPATEN BANDUNG BARAT

KUESIONER HUBUNGAN BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP TINGKAT KELELAHAN FISIK PADA MAHASISWA FAKULTAS KESEHATAN

FORMULIR PERSETUJUAN (INFORMED CONSENT) : Efektifitas Pemijatan Perineum Terhadap Ruptur Perinneum


LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

3. Lama bekerja sebagai PSK.Tahun

I. Identitas Responden 1. No. Responden : Nama responden : Jumlah anak :... (orang) 4. Pendidikan : Umur :...

LEMBAR PERSETUJUAN PENELITI. Alamat: Jln Patra Raya Kp.Guji Rt 03/02 Kelurahan Duri Kepa Kecamatan Kebon

Lampiran 2

(Maria Haryanti Butarbutar) ( )

Jenis Kelamin Pasien * Diagnosa Utama Crosstabulation

a. Distribusi Distribusi Responden Berdasarkan Umur (Tahun) Umur Valid Percent

KUISIONER PENELITIAN

Lampiran III : Tabel Frekuensi. Frequency Table. Universitas Sumatera Utara. Infeksi kecacingan STH

KUESIONER PENELITIAN. PT. Adhi Karya Tbk Duri, Riau kerja dengan gejala photokeratitis pada pekerja las PT. Adhi Karya Persero Tbk Duri, Riau

KUESIONER GAMBARAN TAYANGAN IKLAN FAST FOOD

Nomor Kuisioner : tanggal Pengisian : DATA UMUM RESPONDEN

Pemilihan sampel. Pengajuan informed consent. Pengisian kuesioner. Pengukuran volume saliva menggunakan timbangan digital.

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Hubungan status gizi..., Ratih Agustin P., FKMUI, Lampiran 3. Surat Kerjasama Pemeriksaan Osteoporosis

Universitas Sumatera Utara

Komponen Rumah 1. Langit-Langit a.tidak ada 0 b.ada,kotor,sulit dibersihkan dan rawan 1 kecelakaan 2 c. Ada, bersih, dan tidak rawan kecelakaan 2.

KUESIONER ANALISIS FAKTOR KEJADIAN RELAPS PADA PENDERITA MALARIA DI KABUPATEN BIREUEN TAHUN 2010

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN (INFORM CONSENT)

PEDOMAN PENGAMATAN PERAWAT HUBUNGAN PELAKSANAAN EDUKASI PERAWAT TERHADAP TINGKAT NYERI PASIEN PASCA TINDAKAN NASOLARINGOSCOPY

DAFTAR RIWAYAT HIDUP. I. DATA PRIBADI : Mahdalin Husna Tempat/Tanggal lahir : Banda Aceh/ 15 Oktober 1993 : 2 dari 4 bersaudara

Identitas Responden 1. Nomor Responden : 2. Nama : 3. Jenis Kelamin : 4. Umur : 5. Pendidikan Terakhir : 6. Pekerjaan :

STRURKTUR ORGANISASI RSUD BATARA GURU BELOPA

LAMPIRAN KARAKTERISTIK RESPONDEN

KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN TINGKAT KEBISINGAN DENGAN KELUHAN KESEHATAN PADA MASINIS KERETA API DIPO LOKOMOTIF MEDAN TAHUN 2011 No.

Lampiran- 3 KUESIONER PENELITIAN

Kuesioner Penelitian Analisis Faktor Yang Berhubungan Dengan Penggunaan Alat Kontrasepsi Pada PUS di Desa Sukadame Kec. Tigapanah Kab.

ANALISIS PENGARUH SIKAP KERJA MANUAL HANDLING

PERNYATAAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN. Yang bertandatangan dibawah ini: Nama :. Umur :. Alamat :.

I. Identitas Informan 1. Nama : Umur : Pendidikan : Alamat :...

Transkripsi:

Lampiran I Kuesioner Penelitian HUBUNGAN KARAKTERISTIK PENGETAHUAN DAN SIKAP PADA IBU PEMBELI DAN PEDAGANG DENGAN PENGGUNAAN KANTONG PLASTIK DI PASAR TRADISIONAL FIRDAUS KECAMATAN MEDAN TEMBUNG TAHUN 2014 Nomor Responden : Tanggal Wawancara : I. IDENTITAS RESPONDEN 1) Nama Responden : 2) Umur Responden : Tahun 1) Alamat : 2) Pendidikan terakhir : 3) Pekerjaan : 4) Pendapatan : II. Pengetahuan Ibu Rumah Tangga Tentang Kantong plastik (Berilah tanda (X) pada salah satu jawaban yang anda rasa benar) 1. Apa yang ibu ketahui tentang kantong plastik? a. Suatu kemasan yang dibutuhkan dan berguna untuk membawa dan menampung barang-barang tetapi berbahaya/merusak lingkungan karena sulit terurai dan dapat mencemari lingkungan. b. Suatu wadah yang berguna akan tetapi dapat memperbanyak dan menjadi sampah. c. kemasan yang digunakan untuk membawa barang. 2. Apa saja jenis plastik yang ibu ketahui? a. Plastik daur ulang dan plastik non daur ulang. b. Plastik ramah lingkungan. c. Plastik kresek.

3. Menurut ibu, apa manfaat dari kantong plastik? a. Sebagai wadah untuk menampung dan membawa barang- barang belanjaan. b. Sebagai tempat sampah jika sudah tidak digunakan lagi c. Sebagai pembungkus makanan 4. Menurut ibu, manakah dampak berbahaya yang di timbulkan oleh kantong plastik? a. Kantong plastik menjadi sampah yang menyebabkan kerusakan lingkungan karena sukar terurai. b. Ketika kantong plastik dibuang begitu saja dan tidak diolah secara baik dapat mengganggu kenyamanan dan keindahan juga menyebabkan banjir. c. Kantong plastik mengganggu jalur masuk air dan udara ke dalam tanah. 5. Apa yang ibu ketahui tentang kelebihan kantong plastik sehingga banyak digunakan oleh masyarakat? a. Kantong plastik mempunyai sifat yang ringan, praktis, dan kedap terhadap air. b. Kantong plastik didapatkan secara gratis dari pedagang tanpa harus dibeli. c. Kantong plastik mudah dibuang setelah digunakan. 6. Bagaimanakah pendapat ibu tentang penggunaan kantong plastik dalam kehidupan sehari-hari? a. Sangat berbahaya karena kantong plastik membutuhkan waktu yang lama untuk bisa terurai atau hancur. b. Tidak terlalu berbahaya karena kantong plastik memiliki banyak manfaat. c. Tidak berbahaya. 7. Menurut ibu, Apakah penggunaan kantong plastik setiap berbelanja akan berdampak terhadap pencemaran lingkungan?

, karena penggunaan kantong plastik yang secara terus menerus dapat memperbanyak sampah dilingkungan dan sulit untuk terurai. b. Tidak terlalu berpengaruh terhadap lingkungan, karena kantong plastik bisa didaur ulang. c. Tidak berdampak. 8. Bagaimana cara mengurangi penggunaan kantong plastik yang paling efektif yang ibu ketahui? a. Menggunakan keranjang atau tas berbelanja b. Menggunakan satu kantong plastik untuk semua barang belanjaan c. Menggunakannya sesuai keperluan 9. Menurut ibu, bagaimana cara menolak pemberian kantong plastik ketika berbelanja? a. Membawa keranjang dan memasukkan barang belanjaan ke dalam keranjang b. Meminta untuk tidak membungkus belanjaan ke dalam kantong plastik c. Membawa kantong plastik sendiri 10. Bagaimanakah pendapat ibu apabila ada kebijakan pemerintah jika kantong plastik dibatasi penggunaannya bahkan dilarang penggunaannya?, karena dengan adanya kebijakan pemerintah tersebut penggunaan kantong plastik dapat dikurangi. b. Kurang setuju, karena pelaksanan kebijakan tersebut akan menghadapi banyak kendala. c. Tidak setuju, karena memberikan kantong plastik kepada pembeli merupakan hal yang sudah menjadi kebiasaan.

11. Menurut ibu, apakah menggunakan kantong plastik ketika berbelanja merupakan tindakan yang tepat? a. Tidak, karena akan berdampak buruk terhadap lingkungan. b. Ya, karena kantong plastik praktis dan mudah dibawa. c. Biasa saja. 12. Apakah alasan ibu menggunakan kantong plastik ketika berbelanja? a. Karena praktis dan bisa membawa beberapa belanjaan b. Sudah biasa menggunakan kantong plastik c. Kantong plastik diberikan secara gratis

II. Sikap Ibu Rumah Tangga Terhadap Penggunaan Kantong Plastik 1. Setujukah ibu jika kantong plastik tidak digunakan sebagai kemasan ketika berbelanja? 2. Apakah ibu setuju apabila kantong plastik yang digunakan sebagai kemasan ketika berbelanja diganti dengan kantong yang lebih ramah lingkungan, keranjang dan tas berbelanja lainnya? 3. Setujukah ibu bahwa kantong plastik yang digunkan setiap hari itu berbahaya terhadap lingkungan? 4. Dampak buruk dari kantong plastik bukan hanya terhadap lingkungan, tetapi berdampak juga terhadap kesehatan. 5. Mengurangi penggunaan kantong plastik merupakan upaya untuk melestarikan lingkungan. 6. Membawa kantong belanja / keranjang dari rumah merupakan salah satu upaya dalam mengurangi penggunaan kantong plastik.

7. Menolak pemberian kantong plastik dari pedagang merupakan sikap untuk mengurangi penggunaan kantong plastik. 8. Menggunakan satu kantong plastik untuk membawa semua belanjaan merupakan sikap yang tepat untuk mengurangi penggunaan kantong plastik. 9. Setujukah ibu ketika berbelanja tidak disediakan dan tidak diberikan kantong plastik dari pedagang? 10. Praktis, ringan dan mudah didapat merupakan alasan yang sering digunakan ibu ketika menggunakan kantong plastik. 11. Pasar dan aktivitas pedagang merupakan salah satu penyumbang kantong plastik terbesar dilingkungan. 12. Setujukah ibu jika ditetapkannya peraturan daerah mengenai pelarangan penggunaan kantong plastik?, alasannya..., alasannya..

III. Penggunaan kantong Plastik Pada Ibu Rumah Tangga 1. Menggunakan kantong plastik sebagai kemasan untuk membawa barangbarang ketika berbelanja. b. Tidak 2. Membawa kantong plastik sendiri ketika berbelanja untuk mengurangi penggunaan kantong plastik. b. Tidak 3. Membawa keranjang atau tas berbelanja sendiri selain kantong plastik ketika berbelanja. b. Tidak 4. Menolak pemberian kantong plastik karena membawa keranjang atau tas berbelanja b. Tidak. 5. Menggunakan kantong plastik setiap berbelanja karena sudah terbiasa. b. Tidak 6. Menyimpan dan menggunakan kembali kantong plastik yang masih bisa dipakai. b. Tidak

7. Membuang kantong plastik begitu saja setelah sekali pemakaian. b. Tidak 8. Menjadikan kantong plastik sebagai tempat sampah untuk kemudian dibuang ditempat pembuangan sampah. b. Tidak 9. Membakar kantong plastik untuk mengurangi sampah plastik di lingkungan. b. Tidak 10. Mengumpulkan kantong plastik yang sudah tidak digunakan lagi untuk didaur ulang. b. Tidak

Lampiran II Kuesioner Penelitian HUBUNGAN KARAKTERISTIK PENGETAHUAN DAN SIKAP PADA PEMBELI DAN PEDAGANG DENGAN PENGGUNAAN KANTONG PLASTIK DI PASAR TRADISIONAL FIRDAUS KECAMATAN MEDAN TEMBUNG TAHUN 2014 Nomor Responden : Tanggal Wawancara : III. IDENTITAS RESPONDEN 3) Nama Responden : 4) Umur Responden : Tahun 5) Alamat : 6) Pendidikan terakhir : 7) Pekerjaan : 8) Pendapatan : 9) Lama berjualan : II. Pengetahuan Ibu Pedagang Tentang Kantong plastik (Berilah tanda (X) pada salah satu jawaban yang anda rasa benar) 1. Apa yang pedagang ketahui tentang kantong plastik? a. Suatu kemasan yang dibutuhkan dan berguna untuk membawa dan menampung barang-barang tetapi berbahaya/merusak lingkungan karena sulit terurai dan dapat mencemari lingkungan. b. Suatu wadah yang berguna tetapi akan memperbanyak dan menjadi sampah c. Kemasan yang digunakan untuk membawa barang. 2. Apa saja jenis plastik yang pedagang ketahui? a. Plastik daur ulang dan plastik non daur ulang b. Plastik ramah lingkungan c. Plastik Kresek 3. Menurut pedagang, apa manfaat dari kantong plastik?

a. Sebagai wadah untuk menampung dan membawa barang- barang belanjaan. b. Sebagai tempat sampah jika sudah tidak digunakan lagi c. Sebagai pembungkus makanan 4. Menurut pedagang, manakah dampak berbahaya yang di timbulkan oleh kantong plastik? a. Kantong plastik menjadi sampah yang menyebabkan kerusakan lingkungan karena sukar terurai. b. Ketika kantong plastik dibuang begitu saja dan tidak diolah secara baik dapat mengganggu kenyamanan dan keindahan juga menyebabkan banjir. c. Kantong plastik mengganggu jalur masuk air dan udara ke dalam tanah 5. Apa yang pedagang ketahui tentang kelebihan kantong plastik sehingga banyak digunakan oleh masyarakat? a. Kantong plastik mempunyai sifat yang ringan, praktis, dan kedap terhadap air b. Kantong plastik didapatkan secara gratis dari pedagang tanpa harus dibeli. c. Kantong plastik mudah dibuang setelah digunakan 6. Bagaimanakah pendapat pedagang tentang penggunaan kantong plastik dalam kehidupan sehari-hari? a. Sangat berbahaya karena kantong plastik membutuhkan waktu yang lama untuk bisa terurai atau hancur. b. Tidak terlalu berbahaya karena kantong plastik memiliki banyak manfaat. c. Tidak berbahaya. 7. Menurut pedagang, Apakah penggunaan kantong plastik setiap berbelanja akan berdampak terhadap pencemaran lingkungan?

, karena penggunaan kantong plastik yang secara terus menerus dapat memperbanyak sampah dilingkungan dan sulit untuk teruraii. b. Tidak terlalu berpengaruh terhadap lingkungan, karena kantong plastik bisa di daur ulang. c. Tidak berpengaruh. 8. Seberapa banyak pedagang menggunakan atau memberi kantong plastik kepada pembeli? a. Hanya memberikan satu kantong plastik b. Menyesuaikan dengan barang belanjaan yang dibeli c. Setiap barang belanjaan diberi satu kantong plastik 9. Menurut pedagang, bagaimana cara mengurangi pemberian kantong plastik ketika berjualan? a. Memasukkan beberapa belanjaan dalam satu kantong plastik. b. Jika pembeli datang dengan membawa keranjang atau membawa tas belanja lainnya, barang belanjaan tersebut dimasukkan ke dalam keranjang atau tas belanjaan tersebut. c. Melihat dan menanyakan terlebih dahulu apakah pembeli membawa tas belanja atau keranjang. 10. Bagaimanakah pendapat pedagang apabila ada kebijakan pemerintah jika kantong plastik dibatasi penggunaannya bahkan dilarang penggunaanya?, karena dengan adanya kebijakan pemerintah tersebut penggunaan kantong plastik dapat dikurangi. b. Kurang setuju, karena pelaksanaan kebijakan pemerintah tersebut akan menghadapi banyak kendala.

c. Tidak setuju, karena memberikan kantong plastik kepada pembeli merupakan hal yang sudah menjadi kebiasaan. 11. Menurut pedagang apakah dengan memberikan plastik untuk wadah barang belanjaan merupakan tindakan yang tepat? a. Tidak, karena penggunaan kantong plastik sangat berdampak buruk terhadap pencemaran lingkungan b. Ya, karena kantong plastik praktis dan mudah dibawa. c. Biasa saja. 12. Apa alasan yang membuat ibu pedagang memberikan kantong plastik kepada pembeli yang berbelanja? a. Karena kantong plastik merupakan wadah atau kemasan yang praktis untuk menampung beberapa barang belanjaan. b. Karena adanya kebiasaan memberikan kantong plastik kepada setiap pembeli. c. Karena harga kantong plastik yang murah.

II. Sikap Ibu Pedagang Terhadap Penggunaan Kantong Plastik 1. Setujukah pedagang jika kantong plastik tidak digunakan sebagai kemasan ketika berbelanja? 2. Apakah pedagang setuju apabila kantong plastik yang digunakan sebagai kemasan ketika berbelanja diganti dengan kantong yang lebih ramah lingkungan, keranjang dan tas berbelanja lainnya? 3. Setujukah pedagang bahwa kantong plastik yang digunkan setiap hari itu berbahaya terhadap lingkungan? 4. Dampak buruk dari kantong plastik bukan hanya terhadap lingkungan, tetapi berdampak juga terhadap kesehatan. 5. Mengurangi penggunaan kantong plastik merupakan upaya untuk melestarikan lingkungan.

6. Membawa kantong belanja / keranjang dari rumah merupakan salah satu upaya dalam mengurangi penggunaan kantong plastik. 7. Mengurangi pemberian kantong plastik terhadap pembeli merupakan sikap untuk mengurangi penggunaan kantong plastik. 8. Menggunakan satu kantong plastik untuk membawa semua belanjaan merupakan sikap yang tepat untuk mengurangi penggunaan kantong plastik. 9. Setujukah pedagang jika tidak disediakan dan tidak dibolehkan memberi kantong plastik kepada pembeli?. 10. Praktis, ringan dan mudah didapat merupakan alasan yang sering digunakan ibu pedagang ketika memberikan kantong plastik. 11. Pasar merupakan salah satu tempat yang paling banyak ditemukan penggunaan kantong plastik.

12. Setujukah pedagang jika ditetapkannya peraturan daerah mengenai pelarangan penggunaan kantong plastik?, alasannya..., alasannya.. III. Penggunaan kantong Plastik Pada Pedagang 1. Menggunakan kantong plastik sebagai kemasan untuk membungkus barangbarang ketika berjualan. b. Tidak 2. Menanyakan kepada pembeli apakah pembeli membawa keranjangnatau tas berbelanja untuk mengurangi pemberian kantong plastik. b. Tidak 3. Memberikan satu kantong plastik untuk beberapa barang belanjaan agar mengurangi penggunaan kantong plastik. b. Tidak 4. Tidak memberikan kantong plastik karena pembeli menolak pemeberian kantong plastik. b. Tidak. 5. Menggunakan kantong plastik setiap berjualan karena kantong plastik praktis, murah dan sudah terbiasa. b. Tidak

6. Menyimpan dan menggunakan kembali kantong plastik yang masih bisa dipakai. b. Tidak 7. Membuang kantong plastik begitu saja setelah sekali pemakaian. c. Ya d. Tidak 8. Menjadikan kantong sebagai tempat sampah untuk kemudian dibuang ditempat pembuangan sampah. b. Tidak 9. Membakar kantong plastik untuk mengurangi sampah plastik di lingkungan. b. Tidak 10. Mengumpulkan kantong plastik yang sudah tidak digunakan lagi untuk didaur ulang. b. Tidak

Lampiran III No Responde n Umu r Pendidika n Pekerjaa n MASTER DATA Pendapata n Pengetahua n Sika p Penggunaa n Kantong Plastik 1 1 1 1 1 2 1 2 2 2 2 1 2 1 1 1 3 2 2 2 2 2 2 2 4 1 1 1 1 1 2 2 5 1 2 1 2 2 2 2 6 1 2 1 2 1 1 1 7 1 2 1 2 1 1 1 8 2 2 1 2 1 1 1 9 1 1 1 2 1 1 1 10 2 2 1 2 2 2 1 11 1 1 1 2 2 2 2 12 1 2 1 2 1 2 2 13 1 2 2 2 2 2 2 14 2 2 2 2 2 2 2 15 1 1 1 2 2 1 2 16 1 2 1 2 1 2 2 17 1 2 1 2 2 2 2 18 2 2 2 2 2 2 2 19 1 1 1 1 1 1 1 20 1 1 1 1 1 1 1 21 1 2 1 2 1 1 1 22 1 2 1 2 1 1 1 23 2 2 1 2 1 1 1 24 2 2 1 2 1 2 1 25 1 2 2 2 2 2 2 26 2 2 1 2 2 2 1 27 1 1 1 1 1 1 2 28 2 2 2 2 2 2 2 29 1 1 1 1 1 1 1 30 1 1 1 1 1 1 1 31 1 1 1 2 1 1 1 32 2 2 1 2 2 2 1 33 1 1 1 1 1 1 2 34 1 2 1 2 1 1 1 35 2 2 1 2 2 2 1 36 2 2 1 2 2 2 1

No Responde n Umu r Pendidika n Pekerjaa n MASTER DATA Pendapata n Pengetahua n Sika p Penggunaa n Kantong Plastik 37 1 1 1 1 1 1 2 38 2 2 2 2 2 2 2 39 1 2 1 2 2 2 2 40 1 2 2 2 2 2 2 41 2 2 2 2 2 2 2 42 1 1 1 1 1 1 2 43 1 1 1 1 1 1 2 44 1 1 1 1 1 1 2 45 1 1 1 1 1 1 2 46 2 2 2 2 2 2 2 47 1 2 1 2 1 1 1 48 2 2 1 2 2 2 1 49 1 1 1 1 1 1 2 50 1 1 1 2 1 1 2 51 1 2 1 2 1 1 1 52 2 2 1 2 2 2 1 53 2 2 2 2 2 2 2 54 1 2 1 2 1 1 1 55 2 2 2 2 2 2 2 56 1 1 1 1 1 1 2 57 2 2 1 2 2 2 1 58 1 1 1 1 1 1 1 59 1 2 1 2 1 1 1 60 2 2 1 2 1 1 1 Keterangan: Umur : 1. < 42 Tahun Pendidikan : 1. Rendah (SD, SMP) 2. > 42 Tahun 2. Tinggi (SMA, Perguruan Tinggi) Pekerjaan : 1. Pembeli Pendapatan : 1. < 1.500.000 2. Pedagang 2. > 1.500.000 Pengetahuan : 1. Baik Sikap : 1. Baik 2. Buruk 2. Buruk Penggunaan Kantong Plastik : 1. Baik 2. Buruk

Lampiran IV Frequencies Umur Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid < 42 tahun 38 63.3 63.3 63.3 >= 42 tahun 22 36.7 36.7 100.0 Total 60 100.0 100.0 Pendidikan Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Rendah (SD, SMP) 21 35.0 35.0 35.0 Tinggi (SMA, Perguruan Tinggi) 39 65.0 65.0 100.0 Total 60 100.0 100.0 Pekerjaan Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Pembeli 48 80.0 80.0 80.0 Pedagang 12 20.0 20.0 100.0 Total 60 100.0 100.0 Penghasilan Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid < 1.500.000 16 26.7 26.7 26.7 >= 1.500.000 44 73.3 73.3 100.0 Total 60 100.0 100.0 Pengetahuan Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Baik 34 56.7 56.7 56.7 Buruk 26 43.3 43.3 100.0 Total 60 100.0 100.0

Sikap Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Baik 32 53.3 53.3 53.3 Buruk 28 46.7 46.7 100.0 Total 60 100.0 100.0 Penggunaan Plastik Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Baik 29 48.3 48.3 48.3 Buruk 31 51.7 51.7 100.0 Total 60 100.0 100.0

Crosstabs Case Processing Summary Cases Valid Missing Total N Percent N Percent N Percent Umur * Penggunaan Plastik 60 100.0% 0.0% 60 100.0% Pendidikan * Penggunaan Plastik Pekerjaan * Penggunaan Plastik Pendapatan * Penggunaan Plastik Pengetahuan * Penggunaan Plastik 60 100.0% 0.0% 60 100.0% 60 100.0% 0.0% 60 100.0% 60 100.0% 0.0% 60 100.0% 60 100.0% 0.0% 60 100.0% Sikap * Penggunaan Plastik 60 100.0% 0.0% 60 100.0% Umur * Penggunaan Plastik Crosstab Penggunaan Plastik Baik Buruk Total Umur < 42 tahun Count 16 22 38 % within Umur 42.1% 57.9% 100.0% % within Penggunaan Plastik 55.2% 71.0% 63.3% % of Total 26.7% 36.7% 63.3% >= 42 tahun Count 13 9 22 % within Umur 59.1% 40.9% 100.0% % within Penggunaan Plastik 44.8% 29.0% 36.7% % of Total 21.7% 15.0% 36.7% Total Count 29 31 60 % within Umur 48.3% 51.7% 100.0% % within Penggunaan Plastik 100.0% 100.0% 100.0% % of Total 48.3% 51.7% 100.0%

Chi-Square Tests Value df Asymp. Sig. (2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Pearson Chi-Square 1.610 a 1.205.285.159 Point Probability Continuity Correction b 1.001 1.317 Likelihood Ratio 1.616 1.204.285.159 Fisher's Exact Test.285.159 Linear-by-Linear Association 1.583 c 1.208.285.159.097 N of Valid Cases 60 a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 10,63. b. Computed only for a 2x2 table c. The standardized statistic is -1,258. Odds Ratio for Umur (< 42 tahun / >= 42 tahun) For cohort Penggunaan Plastik = Baik For cohort Penggunaan Plastik = Buruk Risk Estimate Value N of Valid Cases 60 95% Confidence Interval Lower Upper.503.173 1.462.713.428 1.186 1.415.800 2.504 Pendidikan * Penggunaan Plastik Crosstab Penggunaan Plastik Baik Buruk Total Pendidikan Rendah (SD, SMP) Count 7 14 21 % within Pendidikan 33.3% 66.7% 100.0% % within Penggunaan Plastik 24.1% 45.2% 35.0% % of Total 11.7% 23.3% 35.0% Tinggi (SMA, Perguruan Tinggi) Count 22 17 39 % within Pendidikan 56.4% 43.6% 100.0% % within Penggunaan Plastik 75.9% 54.8% 65.0%

% of Total 36.7% 28.3% 65.0% Total Count 29 31 60 % within Pendidikan 48.3% 51.7% 100.0% % within Penggunaan Plastik 100.0% 100.0% 100.0% % of Total 48.3% 51.7% 100.0% Chi-Square Tests Value df Asymp. Sig. (2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Pearson Chi-Square 2.911 a 1.088.109.075 Point Probability Continuity Correction b 2.060 1.151 Likelihood Ratio 2.955 1.086.109.075 Fisher's Exact Test.109.075 Linear-by-Linear Association 2.862 c 1.091.109.075.052 N of Valid Cases 60 a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 10,15. b. Computed only for a 2x2 table c. The standardized statistic is -1,692. Odds Ratio for Pendidikan (Rendah (SD, SMP) / Tinggi (SMA, Perguruan Tinggi)) For cohort Penggunaan Plastik = Baik For cohort Penggunaan Plastik = Buruk Risk Estimate Value N of Valid Cases 60 95% Confidence Interval Lower Upper.386.128 1.168.591.304 1.149 1.529.958 2.442 Pekerjaan * Penggunaan Plastik Crosstab Penggunaan Plastik Baik Buruk Total Pekerjaan Pembeli Count 29 19 48 % within Pekerjaan 60.4% 39.6% 100.0% % within Penggunaan Plastik 100.0% 61.3% 80.0% % of Total 48.3% 31.7% 80.0% Pedagang Count 0 12 12

% within Pekerjaan.0% 100.0% 100.0% % within Penggunaan Plastik.0% 38.7% 20.0% % of Total.0% 20.0% 20.0% Total Count 29 31 60 % within Pekerjaan 48.3% 51.7% 100.0% % within Penggunaan Plastik 100.0% 100.0% 100.0% % of Total 48.3% 51.7% 100.0% Chi-Square Tests Value df Asymp. Sig. (2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Pearson Chi-Square 14.032 a 1.000.000.000 Point Probability Continuity Correction b 11.717 1.001 Likelihood Ratio 18.668 1.000.000.000 Fisher's Exact Test.000.000 Linear-by-Linear Association 13.798 c 1.000.000.000.000 N of Valid Cases 60 a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 5,80. b. Computed only for a 2x2 table c. The standardized statistic is 3,715. For cohort Penggunaan Plastik = Buruk Risk Estimate Value N of Valid Cases 60 95% Confidence Interval Lower Upper.396.279.561 Pendapatan * Penggunaan Plastik Crosstab Penggunaan Plastik Baik Buruk Total Pendapatan < 1.500.000 Count 5 11 16 % within Pendapatan 31.3% 68.8% 100.0% % within Penggunaan Plastik 17.2% 35.5% 26.7% % of Total 8.3% 18.3% 26.7% >= 1.500.000 Count 24 20 44 % within Pendapatan 54.5% 45.5% 100.0% % within Penggunaan Plastik 82.8% 64.5% 73.3%

% of Total 40.0% 33.3% 73.3% Total Count 29 31 60 % within Pendapatan 48.3% 51.7% 100.0% % within Penggunaan Plastik 100.0% 100.0% 100.0% % of Total 48.3% 51.7% 100.0% Chi-Square Tests Value df Asymp. Sig. (2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Pearson Chi-Square 2.550 a 1.110.148.095 Point Probability Continuity Correction b 1.702 1.192 Likelihood Ratio 2.603 1.107.148.095 Fisher's Exact Test.148.095 Linear-by-Linear Association 2.507 c 1.113.148.095.067 N of Valid Cases 60 a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 7,73. b. Computed only for a 2x2 table c. The standardized statistic is -1,583. Odds Ratio for Pendapatan (< 1.500.000 / >= 1.500.000) For cohort Penggunaan Plastik = Baik For cohort Penggunaan Plastik = Buruk Risk Estimate Value N of Valid Cases 60 95% Confidence Interval Lower Upper.379.113 1.273.573.264 1.244 1.513.952 2.402

Pengetahuan * Penggunaan Plastik Crosstab Penggunaan Plastik Baik Buruk Total pengetahuan Baik Count 21 13 34 % within pengetahuan 61.8% 38.2% 100.0% % within plastik 72.4% 41.9% 56.7% % of Total 35.0% 21.7% 56.7% Buruk Count 8 18 26 % within pengetahuan 30.8% 69.2% 100.0% % within plastik 27.6% 58.1% 43.3% % of Total 13.3% 30.0% 43.3% Total Count 29 31 60 % within pengetahuan 48.3% 51.7% 100.0% % within plastik 100.0% 100.0% 100.0% % of Total 48.3% 51.7% 100.0% Chi-Square Tests Value df Asymp. Sig. (2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Pearson Chi-Square 5.668 a 1.017.021.016 Point Probability Continuity Correction b 4.495 1.034 Likelihood Ratio 5.781 1.016.021.016 Fisher's Exact Test.021.016 Linear-by-Linear Association 5.574 c 1.018.021.016.013 N of Valid Cases 60 a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 12,57. b. Computed only for a 2x2 table c. The standardized statistic is 2,361.

Risk Estimate Odds Ratio for pengetahuan (Baik / Buruk) For cohort Penggunaan Plastik = Baik For cohort Penggunaan Plastik = Buruk Value N of Valid Cases 60 95% Confidence Interval Lower Upper 3.635 1.231 10.731 2.007 1.064 3.785.552.336.909 Sikap * Penggunaan Plastik Crosstab Penggunaan Plastik Baik Buruk Total sikap Baik Count 20 12 32 % within sikap 62.5% 37.5% 100.0% % within plastik 69.0% 38.7% 53.3% % of Total 33.3% 20.0% 53.3% Buruk Count 9 19 28 % within sikap 32.1% 67.9% 100.0% % within plastik 31.0% 61.3% 46.7% % of Total 15.0% 31.7% 46.7% Total Count 29 31 60 % within sikap 48.3% 51.7% 100.0% % within plastik 100.0% 100.0% 100.0% % of Total 48.3% 51.7% 100.0%

Chi-Square Tests Value df Asymp. Sig. (2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Pearson Chi-Square 5.511 a 1.019.023.018 Point Probability Continuity Correction b 4.362 1.037 Likelihood Ratio 5.606 1.018.023.018 Fisher's Exact Test.023.018 Linear-by-Linear Association 5.419 c 1.020.023.018.014 N of Valid Cases 60 a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 13,53. b. Computed only for a 2x2 table c. The standardized statistic is 2,328. Odds Ratio for sikap (Baik / Buruk) For cohort Penggunaan Plastik = Baik For cohort Penggunaan Plastik = Buruk Risk Estimate Value N of Valid Cases 60 95% Confidence Interval Lower Upper 3.519 1.209 10.240 1.944 1.066 3.548.553.330.925

Lampiran V DOKUMENTASI PELAKSANAAN PENELITIAN Gambar 1. Lokasi Pasar Tradisional Firdaus tampak dari depan Gambar 2. Aktifitas jual beli di Pasar Tradisional Firdaus

Gambar 3. Aktifitas jual beli di pasar Tradisional Firdaus Gambar 4. Ibu rumah tangga yang menggunakan kantong plastik ketika berbelanja menggunakan kantong plastik.

Gambar 5. Wawancara dengan salah satu pedagang di pasar Tradisional Firdaus Gambar 6. Wawancara dengan salah satu pedagang di pasar Tradisional Firdaus

Gambar 7. Wawancara dengan salah satu pedagang di pasar Tradisional Firdaus Gambar 8. Aktifitas pasar di waktu sore hari.