RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

dokumen-dokumen yang mirip
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) PRODI PENDIDIKAN EKONOMI DAN KOPERASI

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) ( ) Yana Rohmana, S.Pd Siti Parhah, S.Pd., M.S.E.

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN BELAJAR SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) : (0647) Prof.Dr.H. Suryana, M.Si. (2310) Navik Istikomah, SE., M.Si Siti Parhah, S.Pd., M.S.E.

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

2009/2010 Course Plan. MG-204 Sistem Informasi Akuntansi Drs. Sehat Ginting, M.Si., Ak.

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) PRODI PENDIDIKAN EKONOMI DAN KOPERASI

MATA KULIAH SISTEM OPERASI (CSD60021)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

SILABUS. A. Wajib Boone et al. (1997). Contemporary Business Communication. New Jersey : Prentice Hall (B)

KEMENTERIAN RISTEK DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) PRODI PENDIDIKAN EKONOMI DAN KOPERASI

BAHAN AJAR. Mata Kuliah Pengolahan Citra. Disusun oleh: Minarni, S. Si., MT

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) PRODI PENDIDIKAN EKONOMI DAN KOPERASI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: BAHASA INGGRIS UNTUK BISNIS

SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS BAHASA INGGRIS

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

BAB II DESKRIPSI PERUSAHAAN

RPKPS RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI STATISTIKA

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Mata Kuliah Rekayasa Perangkat Lunak IF1203

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) PRODI PENDIDIKAN EKONOMI DAN KOPERASI

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) BAHASA INGGRIS MATEMATIKA-I

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL. KORESPONDENSI BAHASA INGGRIS. Silabus

Buku 1: RPKPS (Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester) ALJABAR LINEAR ELEMENTER

SILABUS PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris (GD 100) Program

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI STATISTIKA

RENCANA PEMBELAJARANSEMESTER (RPS) MATA KULIAH: BAHASA INGGRIS EKONOMI

Silabus. MKK 3022 Bahasa Inggris untuk Bisnis. Program Studi: Strata 1 (S-1) Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

CONVERSATION. Training Course

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI

PEDOMAN PENYUSUNAN PROPOSAL TUGAS AKHIR

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) TATAP MUKA KE : 1-3

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Mata Kuliah Teori Bahasa Dan Otomata IF1402

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA EKM 202

SILABUS WRITING AND DICTATION FOR ELEMENTARY SCHOOL. Winti Ananthia, S.Pd., M.Ed. NIP/NIDN /

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Mata Kuliah TEKNIK KOMPILASI IF 1402

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: BAHASA INGGRIS (POK610) Di Susun oleh:

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH UJI KLINIK OBAT ALAM

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) : B. Inggris Bid.Pertanian Kode Mata Kuliah/SKS : PAF 215/3(2-1)

JUDUL SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN PIHAK TERKAIT UJM, JURUSAN/PS, DOSEN, MAHASISWA

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS MATA KULIAH: INTRODUCTION TO ENGLISH FOR CHILDREN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI STATISTIKA

BAB I PENDAHULUAN. sehari-hari termasuk dalam dunia kerja, contohnya mitra kerja yang berasal dari negara

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KIMIA DASAR (TKT 1206) Oleh: Ir. Murni Yuniwati, MT.

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI STATISTIKA

SILABUS & SATPEL MATA KULIAH BAHASA INGGRIS

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GENAP 2016/2017 PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMASI KESEHATAN FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL

TIN314 Perancangan Tata Letak Fasilitas. h t t p : / / t a u f i q u r r a c h m a n. w e b l o g. e s a u n g g u l. a c. i d

RPKPS METODOLOGI PENELITIAN

RPS & RPP DR. KATHARINA RUSTIPA, M.PD.

pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran writing. Writing merupakan keterampilan yang melibatkan banyak aspek, yaitu kemampuan untuk mengembangkan

Sekolah Tinggi Teknologi Adisutjipto Yogyakarta

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABI. Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris Kode Mata Kuliah : UNU 209

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNIK INDUSTRI PROGRAM PASCA SARJANA

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Mata Kuliah Sistem Informasi Akuntansi SI 1102

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

SILABUS. Matakuliah Prasyarat & Kode : - : Prof. Wawan S. Suherman, M.Ed.

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI YOGYARTA

SILABUS (DASAR SISTEM KONTROL) Semester IV Tahun Akademik 2015/2016. Dosen Pengampu : Ikhwannul Kholis, S.T, M.T / Syah Alam, S.

HAYAT AL RAKHA

UNIVERSITAS ISLAM MALANG. Standard Operating Procedure (SOP) MONITORING DAN EVALUASI PERKULIAHAN

UNIVERSITAS MERCU BUANA FAKULTAS : ILMU KOMPUTER PROGRAM STUDI : SISTEM INFORMASI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AKUNTANSI KOMPUTER - D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PROSES KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

UNIVERSITAS ISLAM MALANG

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER(RPS) PROGRAM STUDI STATISTIKA

RANCANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN (Juknis, Alokasi Waktu, Sekuen Materi, Silabus, SAP, Model Evaluasi, Materi Perkuliahan)

Pengembangan Sumberdaya Air (HSKB 518) KONTRAK PERKULIAHAN

KBKF73113 SISTEM INFRASTRUKTUR

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

PPKF73104 IT BUSINESS MANAGEMENT

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Mata Kuliah SISTEM INFORMASI MANAJEMEN IF1202

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Prosedur ini berlaku di semua program studi di lingkungan UNIMED

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) Mata Kuliah BAHASA INGGRIS AUD

Sekolah Tinggi Teknologi Adisutjipto Yogyakarta

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

SILABUS : DESAIN DAN ANALISIS ALGORITMA. : I Ketut Resika Arthana, S.T., M.Kom NIP :

Transkripsi:

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris Business Kode/SKS : Semester : Kelompok Mata Kuliah: MKU/MKDP/MKKP/MKKF/MKKPS/MKPP*) Status Mata kuliah : Wajib/Pilihan *) Prasyarat : Telah menempuh mata kuliah Bahasa Inggris A. DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini memberikan bekal pengetahuan, pengertian serta pemahaman kepada para mahasiswa agar menguasai Bahasa Inggris untuk bisnis, baik secara maupun tu. Pengetahuan bahasa diperlukan sebagai bekal dasar untuk mempelajari pengetahuan lainnya yang lebih rinic pada studi lanjutan. Juga diberikan pengetahuan praktis agar mahasiswa mampu mengaplikasikan Bahasa Inggris untuk Bisnis dalam kehidupan sehari-hari. B. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan mempraktekkan penggunaan Bahasa Inggris untuk bisnis, baik secara maupun tu. C. PERENCANAAN PEMBELAJARAN 1. Jumlah Jam dan Pembagiannnya. No. Jenis Kegiatan Jumlah Kegiatan Jumlah Menit 1 Tatap muka 14 kali 700 menit 2 Tugas mandiri menyesuaikan Menyesuaikan 3 Ujian Tengah Semester 1 kali 100 menit 4 Ujian Akhir Semester 1 kali 100 menit 1

2. Jadwal Kegiatan Mingguan Perte muan Ke- Kompetensi 1 Menjelaskan fungsi/kegunaan dari Bahasa Inggris Bisnis Materi Pokok Konsep Bahasa Inggris Bisnis Sub-Materi Kegiatan Pembelajaran Pendekatan Evaluasi/Tagihan Metode, Tatap Praktik Mandiri Bentuk Teknik Media muka um Pembelajaran Konsep dasar Bahasa Inggris Bisnis Alokasi Waktu 2 Menjelaskan Greeting, getting acquanted 3 Menjelaskan komunikasi dalam kelompok dan listening 4 Communication Interculturally 5 Planning business 6 Goodness and goodwill 7 Bad news Perkenalan dan pembicaraan Komunikasi Kelompok dan Listening How to communicate interculturally How to plan business message Writing goodwill Writing bad news messager 1.Greeting 2. Getting Acquanted 1.Komunikasi Kelompok 2.Listening in conversation Conversation interculturally 1. steps in planning 2. understandi ng the Writing process of goodwill Format and concept of bad 2

news message 8 UJIAN TENGAH SEMESTER 9 Planning business 10 Reading and Writing Business and proposal 11 Completing formal Step in business planning Reading And writing s Formal overview 12 Planning presentation Presentation purpose 13 Writing Presentation Writing presentation 14 Oral presentation How to conduct oral presentation 15. Job Interview For Employment How to succeed in job interview Understanding different types of 1.reading types of 2. writing Checking for mistakes in Steps in planning presentation How to write Presentation Speech planning, writing and exercise Planning, and implementing interview 16 UJIAN AKHIR SEMESTER 3

4

3. Sumber Belajar/Referensi Utama : Coutland L. Boovee, John Thill and Schatzman, Business Communication Today, 2003, Prentice Hall Cherry Hadikusumo, Business English, Bayumedia Publishin, 2003. Penunjang: Booth, Anthony, The Communication Audit,Aldeshot Uk; Gower Publishing Co, 1988 Jakeman, Vanessa and Clare Mc Dowell, Insight : Into IELTS, Cambridge University Press, 2003 Pye Ma, Michael and Mary Munoz, Cliff Notes TOEIC Preparation Guide, John Wiley and Sons, 2000 4. Kriteria Evaluasi Hasil Pembelajaran Kriteria penilaian yang dilakukan yang akan digunakan untuk mengetahui keberhasilan kegiatan pembelajaran dalam mata kuliah ini adalah: No Komponen penilaian Bobot (%) 1 Kehadiran (80%) 5 2 Keaktifan Kelas (individu) 5 3 Penyelesaian LKM 15 4 Ujian Tengah Semester 30 5 Laporan Praktikum 15 6 Ujian Akhir Semester 30 Jumlah 100 Selanjutnya jumlah skor yang dicapai mahasiswa dikonversikan ke dalam huruf A,B,C, D atau E dengan ketentuan sebagai berikut: 5

No Komponen penilaian Bobot (%) 1 Kehadiran (80%) 5 2 Keaktifan Kelas (individu) 5 3 Penyelesaian LKM 15 4 Ujian Tengah Semester 30 6

D. PERENCANAAN MONITORING DAN UMPAN BALIK 1. Rencana Dokumen Kegiatan Mingguan Perte muan Ke- 1 Konsep Bahasa Inggris Bisnis 2 Perkenalan dan pembicaraan dst 9 Planning business Materi Jenis Kegiatan Target Target Capaian (5) Kendala Solusi >75 50-75 Menjelaskan fungsi/kegunaan dari Bahasa Inggris Bisnis Menjelaskan Greeting, getting acquanted Menjelaskan understanding different types of Mahasiswa mampu memahami Konsep dasar Bahasa Inggris Bisnis Mahasiswa mampu melakukan Greeting dan Getting Acquanted Step in business planning dst 14 Oral presentation How to conduct oral presentation Speech planning, writing and exercise 7

2. Umpan Balik Dari Mahasiswa Bentuk umpan balok dari mahasiswa akan dilakkan dengan memberikan kuesioner yang wajib diisi mahasiswa pada saat Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester sebagai tolak uku keberhasilan perkuliahan. Adapun bentuk kuesioner yang akan dibagikan kepada mahasiswa adalah: No Aspek yang Dinilai 1 2 3 4 5 1 Ketersediaan sumber belajar/referensi 2 Kehadiran 3 Penguasaan Materi 4 Strategi dan metode mengajar 5 Kejelasan dalam penyampaian 6 Daya serap mahasiswa terhadap yang disampaikan 7 Kesesuaian soal ujian dengan yang disampaikan 8