DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN AKHIR SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013 KISI-KISI SOAL FISIKA Satuan Pendidikan : SMKN 1 Maluk Program Keahlian : TKJ, TAB & TSM Bidang Studi : Fisika Alokasi Waktu : 120 menit Bentuk Soal : Pilihan Ganda Jumlah Soal : 40 soal Penyusun : Lalu Gede Sudarman, S.Pd No Standar Kompetensi Kemampuan Yang Nomor Lulusan Diujikan Materi Pokok Indikator Soal Soal 1 2 3 4 5 6 1.1 Mengukur besaran dan Membedakan besaran Besaran pokok dan Menyebutkan besaranbesaran 1 menerapkan satuannya pokok dengan besaran besaran turunan yang termasuk 1.2 Menerapkan analisis dimensional dan vektor untuk membantu menyelesaikan persoalan fisika turunan Membaca pengukuran salah satu besaran dengan menggunakan alat ukur Menentukan jumlah angka penting dari hasil pengukuran Alat Ukur Angka penting besaran skalar Membaca hasil pengukuran dengan menggunakan alat ukur ( janka sorong) Disajikan cerita pengukuran pelat tipis, peserta didik dapat menentukan jumlah angka penting dari hasil pengukuran 2 3
2.2 Memahami prinsip-prinsip pengukuran dan melakukan pengukuran secara langsung dan tidak langung secara cermat, teliti dan objektif Menentukan besaran skalar dan vektor serta menjumlah/mengurangkan besaran-besaran vektor dengan berbagai cara Vektor Menghitung perpindahan suatu menggunakan aturan vektor 4 Memahami gerak lurus dengan kecepatan tetap dan gerak lurus dengan percepatan tetap Menentukan besaranbesaran fisis gerak lurus, gerak melingkar beraturan, atau gerak parabola Gerak lurus, gerak melingkar beraturan dan gerak parabola Menghitung waktu papasan dua benda yag bergerak saling berhadapan 5 2.3 Memahami gerak melingkar dengan laju tetap dan gerak melingkar dengan percepatan sudut tetap Menentukan kecepatan sudut pada roda dari gambar dua roda yang dihubungkan dengan rante Gerak lingkar beraturan menentukan kecepatan sudut dari gambar dua roda dengan jari-jari berbeda yang dihubungkan dengan rante 6 2.5 Memahami hukum Newton dan konsep gaya 2.6 Memahami hukum Newton dan konsep gaya Menghitung percepatan benda dengan menerapkan hukum II newton Menentukan berbagai besaran dalam hukum newton dan penerapannya dalam kehidupan seharihari Hukum II Newton, ada resultan gaya Hukum newton menghitung percepatan benda jika massa, dan gaya diketahui untuk menerapkan hukum II Newton. Menghitung percepatan suatu benda pada katrol tanpa gesekan 7 8
3.1 Memahami konsep gerak translasi dan rotasi 3.2 Memahami konsep keseimbangan benda tegar 3.4 Menghitung keseimbangan benda tegar 4.1 Memahami konsep impuls dan hukum kekekalan momentum 4.2 Menerapkan hubungan impuls dan momentum dalam perhitungan Menentukan perumusan momen gaya Menentukan syarat-syarat keseimbangan Menentukan titik pusat massa benda berbentuk teratur Menerapkan konsep hukum kekekalan momentum linier dalam masalah-masalah yang terkait Menghitung momentum benda Momen gaya/ torsi Syarat-syarat keseimbangan Titik Berat Hukum kekekalan momentum Momentum Menghitung besarnya momen gaya yang bekerja pada suatu batang menentukan syarat-syarat keseimbangan benda tegar Ditampilkan gambar bangun datar, peserta didik dapat menentukan titik beratnya menerapkan konsep hukum kekekalan momentum, untuk nenentukan kecepatan sampan saat orang melompat dari sampan dengan menampilkan gambar yang dilengkapi massa kecepatan orang melompat kedepan Menghitung momentum benda yangsedangbergerak 9 10 11 12 13 4.3 Menyelesaikan persoalan tumbukan Jenis-jenis tuimbukan: lenting sempurna, lenting sebagian, tidak lenting sama sekali Jenis-jenis tumbukan peserta didik dapat membedakan jenis-jenis tumbukan dengan melihat koefisien restitusi dan perubahan tinggi pantulan pada sebuah benda 14
5.2 Memahami hukum kekekalan energi 5.3 Menghitung usaha, energi dan daya 6.1 Memahami konsep elastisitas bahan Menentukan kecepatan benda yang meluncur dari ketinggian tertentu Menghitung usaha Membedakan contoh bahan elastis dengan bahan plastis 6.2 Menguasai hukum Hooke Menentukan nilai pertambahan panjang susunan pegas 7.1 Memahami hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida statik dan dinamik Menentukan rumus tekanan hidrostatis Hukum kekekalan energi Penerapan perhitungan Usaha pada berbagai kasus gerak Sifat elastis dan plastis bahan Hukum Hooke Tekanan hidrostatis menentukan kecepatan anak saat menyentuh air dari papan peluncuran dengan ketinggian tertentu Diberikan soal cerita menghitung besarnya usaha pada grobak pasir yang diberi gaya dengan sudut tertentu menjelaskanpengertian bahan elastis Disajikan gambar susunan pegas yang diberi gaya, peserta didik dapat menentukan nilai pertambahan panjang susunan pegas menentukan rumus tekanan hidrostatis pada sebuah bejana dengan kedalaman tertentu 15 16 17 18 19
7.2 Menerapkan hukum-hukum fluida statik dan dinamik dalam kehidupan sehari hari 8.1 Memahami konsep suhu dan kalor 8.2 Melakukan perhitungan yang berkaitan dengan suhu dan kalor 8.3 Mengenal cara perpindahan kalor 9.5 Melakukan perhitungan berdasarkan hukum termodinamika untuk berbagai proses Menghitung gaya angkat dongkrak setelah diberi gaya dorong Menentukan suhu yang ditunjuk termometer menerapkan asas black dalam kehiduan sehari-hari Menentukan contoh peristiwa konduksi Mengkatagorikan grafik p V pada termodinamika Pompa hidrolik dan dongkrak Termometer Asas Blak Konduksi Keadaan makroskopik sistim( suhu,tekanan,dan volume) Disajikan gambar dongkrak hidrolik sederhana dengan luas penampang yang berbeda, peserta didik dapat menghitung gaya angkat dongkrak setelah diberi gaya dorong tertentu menentukan konversi suhu dari skala celcius ke skala reamur Menghitung suhu akhir suatu campuran menentukan contoh peristiwa konduksi menghitung usaha dalam grafik P-V pada proses termodinamika 20 21 22 23 24 10.1 Memahami konsep dan prinsip prinsip gejala secara umum Menjelaskan hubungan antara kecepatan rambat,dengan frekuensi,dan panjang. Menghitung periode benda Frekwensi,kecepatan rambat,dan panjang Frekuensi dan periode menjelaskan hubungan antara cepat rambat, dengan frekuensi dan panjang menghitung Periode benda yang berputar 25 26
10.2 Membedakan jenis-jenis 10.3 Menerapkan konsep dalam kegidupan sehari hari dan teknologi 11.1 Membedakan konsep listrik statis dan dinamis Membedakan contoh transversal dengan longitudinal Menyebutkan jenis-jenis elektormagnetik Menentukan besaranbesaran tertntu yang menimbulkan efek Doppler atau menentukan perubahan akibat efek doppler tersebut Menghitung besar gaya coulomb dua muatan yang jaraknya berfbeda Glombang transversal dan longitudinal Gelombang elektomagnetik Efek Dopler Hukum Coulomb memberikan contoh logitudinal Menyebutkan jenis-jenis elektromagnetik dari energi yang paling rendah Menghitung frekuensi sumber bunyi menghitung besar gaya Coulomb yang dialami dua muatan 27 28 29 30 11.2 Menjelaskan penerapan listrik statis dan dinamis 12.1 Menguasai hukum kelistrikan arus searah menghitung nilai kapasitansi efektif yang diberikan rangkaian kapasitor Menentukan nilai arus listrik tertentu dengan mengetahui arus listrik lainnya Kapasitor Hukum I dan II kirrchoff menghitung nilai kapasitansi efektif yang diberikan rangkaian seri kapasitor Dengan menampilkan gambar arus litrik bercabang peserta didik dapat menentukan nilai arus listrik tertentu dengan mengetahui arus listrik lainnya 31 32
12.2 Menguasai hubungan antara tegangan,hambatan,dan arus Menghitung besarnya tegangan listrik dengan menggunakan rumus hukum ohm Hukum ohm menghitung besarnya tegangan listrik dengan mengetahui nilai arus dan hambatan listrik tertentu 33 Menghitung hambatanpengganti pada rangkaian resistor gabungan. Analisa pada rangkaian sederhana Dengan menyajikan gambar rangkaian hambatan resistor gabungan, peserta didik dapat menghitung hambatan penggantinya 34 13.1 Mengenal gejala kemagnetan 13.2 Menguasai hukum kemagnetan dan melakukan perhitungan sederhana Memahami sifat-sifat magnet Menentukan arah simpangan jarum kompas yang berimpit dengan kawat lurus yang dialiri arus listrik Menentukan besar gaya lorentz Magnet Elektromagnet Gaya lorentz Menyebutkan sifat-sifat magnet 35 menentukan arah simpangan jarum kompas yang dihimpitkan dengan kawat lurus yang dialiri arus listrik Menentukan besar gaya lorentz yang dialami kawat berarus listrik 36 37 15.1 Memahami ciri ciri cermin dan lensa Menentukan jalannya sinar istimewa pada cermin cekung Sinar-sinar istimewa pada pemantulan menentukan jalannya sinar istimewa pada cermin cekung 38
15.2 Menggunakan hukum pemantulan dan pembiasan cahaya 15.3 Mengenal penggunaan alat alat optik dalam kehidupan sehari hari dan teknologi Menentukan tinggi bayangan benda pada lensa Menyebutkan sifat-sifat bayangan yang terbentuk pada mata Pembentukan bayangan pada lensa Peralatan optik (mata) Siswa dapat menentukan tinggi bayangan suatu benda melalui perhitungan menyebutkan sifat-sifat bayangan yag terbentuk pada mata 39 40