RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN DUA

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN DUA Minggu Bidang / Tajuk Pembelajaran Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti P & P Konsep / Istilah Alat Bantu Mengajar Penerapan Nilai 1 Pendedahan Huraian Sukatan Pelajaran Tingkatan 2 2 TILAWAH AL-QURAN (AYAT BACAAN- AYAT 1-9 SURAH ALI IMRAN ) 1. Membaca ayat 1-9 surah Ali Imran betul dan bertajwid. 1. Membaca al- fasih,lancar dan bertajwid. 1. Memberikan contoh hukum tajwid. 1. Sumbang saran tentang adab membaca al-. 2. Bacaan ayat demi ayat secara individu dan disemak oleh guru. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh-contoh ayat yang ada hukum tajwid. Tilawah Tajwid : Hukum-hukum bacaan tertentu dalam al- - al- - radio - kaset bacaan al- membaca al- AQIDAH : BERIMAN KEPADA AL- ASMAUL HUSNA UNIT 1 : AL-WAHID 1. Menyatakan pengertian al-asmaul Husna 1. Menerangkan sebab perlu beriman al-asmaul Husna dan kesan beriman nya. 1. Menyatakan pengertian al-wahid, dalil dan kesan beriman Nya. 1. Imbas kembali dari pengetahuan sedia ada murid tentang al-asmaul Husna. 2 Sumbang saran murid tentang sebab perlu beriman al-asmaul Husna dan kesan beriman Nya. 3.Perbincangan secara berkumpulan tentang nama-nama Allah yana ditentukan oleh guru. Al-Asmaul Husna : Nama-nama Allah yang indah Al-Wahid Ar-Rahman Ar-Rahim Memelihara aqidah Dakwah 3 TILAWAH AL-QURAN HIDAYAH SUMBER KEBAHGIAAN 1. Menyatakan pengertian hidayah dan rahmat 1. Penerangan pengertian hidayah dan rahmat. 2. Penerangan cara mengekalkan hidayat. Hidayat : Petunjuk dan 1

( AYAT KEFAHAMAN : 1-9 SURAH ALI IMRAN 1. Menerangkan cara mengekalkan hidayat secara 1. Membanding beza kelebihan mendapat hidayat akibat tidak mendapat hidayat. 2. Membanding beza antara orang yang mendapat hidayat yang sebaliknya. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - kelebihan mendapat hidayat dan sebaliknya. - orang yang mendapat hidayat dan yang sebaliknya. bimbingan Allah terhadap hambanya untuk beriman dan beramal soleh kepadanya. Rahmat IBADAH : SOLAT QASAR DAN JAMA UNIT 1 : RUKHSOH SOLAT DAN KONSEPNYA 1. Menyatakan pengertian rukhsoh solat betul 1. Menyatakan pengertian qasar dan jama 2. Menyatakan dalil solat qasar dan jama. 1. Menjelaskan konsep solat qasar dan jama. 1. Imbas kembali pengetahuan sedia ada murid-murid tentangamalan solat dalam kehidupan. 2.Penerangan tentang pengertian rukhsoh solat. 3. Penerangan tentang pengertian qasar dan jama serta dalil keharusannya. 4. Penerangan tentang konsep solat qasar dan jama. Rukhsoh Solat : Kemudahan yang diberikan ketika menunaikan solat ketika bermusafir. Qasar Jama Berazam untuk menunaikan Haji dan umrah Patuh pada perintah Allah 4 ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH: NIKMAT DAN MUSIBAH UJIAN KEHIDUPAN 1. Menyatakan pengertian nikmat dan musibah 1. Menerangkan cara menerima nikmat dan musibah datripada Allah. 1. Menjelaskan akibat tidak bersyukur 1. Sumbang saran murid tentang pemberian nikmat dan musibah yang pernah mereka lalui. 2. Penerangan tentang pengertian nikmat dan musibah. 3. Penerangan tentang cara menerima nikmat dan musibah datripada Allah. - akibat tidak bersyukur nikmat Allah. - akibat tidak bersabar ujian Allah. 2 Nikmat Musibah Bersabar Berfikir kerana Allah Adab-adab berfikir

. 2. Menjelaskan akibat tidak bersabar ujian Allah. SIRAH : SAIDINA UMAR AL- KHATTAB R.A PENTADBIR YANG ULUNG 1. Menceritakan riwayat hidup Saidina Umar Al-Khattab r.a secara 1. Menerangkan sifat peribadi Saidina Umar Al-Khattab r.a secara 1. Menerangkan jasa dan sumbangan Saidina Umar Al- Khattab r.a. 1. Imbas kembali pengetahuan sedia ada murid-murid tentang Kerajaan Khulafa ar- Rasyidin. 2. Penerangan tentang riwayat hidup Saidina Umar Al-Khattab r.a. 3. Penerangan tentang sifat peribadi Saidina Umar Al-Khattab r.a. 4. Perebincangan dalam kumpulan tentang jasa dan sumbangan Saidina Umar Al- Khattab r.a. Khalifah Khulafa Ar-Rasyidin Majlis Syura Hisbah Kalendar 5 TILAWAH AL-QURAN (AYAT BACAAN- AYAT 14-19 SURAH ALI IMRAN 1. Membaca ayat 14-19 surah Ali Imran betul dan bertajwid 1. Membaca al- fasih,lancar dan bertajwid. 1. Sumbang saran tentang adab membaca al- 2. Bacaan ayat demi ayat secara individu dan disemak oleh guru. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh-contoh ayat yang ada hukum tajwid. Tilawah Tajwid : Hukum-hukum bacaan tertentu dalam al- - al- - radio - kaset bacaan al- membaca al- 1. Memberikan contoh hukum tajwid HADITH : MENCEGAH KEMUNGKARAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA 1. Menyatakan maksud hadith 2. Menyatakan pengertian amar makruf nahi mungkar dan konsepnya 1. Membanding beza cara mencegah 1.Sumbang saran tentang maksud hadith secara 2. Penerangan tentang kefahaman hadith. 3. Penerangan tentang pengertian amar makruf nahi mungkar dan konsepnya. - perbezaan cara mencegah kemungkaran. 3 Amar Makruf Nahi Mungkar : Menyuruh melakukan kebaikan dan mencegah daripada melakukan kemungkaran. makan, minum dan berpakaian.

kemungkaran. 2. Menerangkan akibat tidak mencegah kemungkaran. - akibat tidak mencegah kemungkaran. - hikmah mencegah kemungkaran. 1. Menjelaskan hikmah mencegah kemungkaran. 6 IBADAH : SOLAT JAMA DAN QASAR UNIT 2 : CARA MELAKSANAKAN SOLAT JAMA DAN QASAR 1. Menyatakan pengertian solat qasar dan solat jama 1. Menerangkan cara melaksanakan solat qasar serta jenis-jenisnya 2. Menerangkan cara melaksanakan solat jama serta jenis-jenisnya 1. Menjelaskan hikmah disyariatkan solat qasar dan jama secara 1. Imbas kembali tentang pelajaran lalu tentang rukhsah solat. 2. Penerangan tentang pengertian solat qasar dan solat jama. 3. Penerangan tentang cara melaksanakan solat qasar serta jenis-jenisnya. 4. Penerangan tentang cara melaksanakan solat jama serta jenis-jenisnya. 5. Perbincangan dalam kumpulan tentang hikmah disyariatkan solat qasar dan jama. Ruksoh solat Solat Qasar : Memendekkan solat empat rakaat kepada dua rakaat. Solat Jama : Menghimpunkan dua solat dalam satu waktu. AQIDAH : BERIMAN KEPADA AL- ASMAUL HUSNA UNIT 2 : AR-RAHMAN DAN AR- RAHIM 1. Menyatakan pengertian ar- Rahman. 1. Menyatakan.dalil dan kesan beriman Nya. 1. Membanding beza sifat ar- Rahman ar-rahim secara 1. Imbas kembali pelajaran lalu tentang al- Asmaul Husna dan Allah a bersifat al- Wahid. 2. Penerangan tentang pengertian ar- Rahman,dalil dan kesan beriman Nya. 3. Penerangan tentang pengertian ar-rahim, dalil dan kesan beriman Nya. 4. Perbincangan dalam kumpulan tentang perbezaan sifat ar-rahman ar- Rahim. Al-Asmaul Husna Al-Wahid Ar-Rahman Ar-Rahim 7 ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH: 1. Menyatakan pengertian jiran menurut 1. Sumbang saran murid tentang amalan ketika bertemu jiran dalam kehidupan. 4 Jiran : Orang yang tinggal berdekatan berhias.

MENGHAYATI ADAB BERJIRAN 1. Menerangkan hak dan kewajipan terhadap jiran secara 2. menerangkan akibat tidak beradab kepada jiran. 1. Menjelaskan hikmah menjaga adab berjiran. 2. Penerangan tentang pengertian jiran. 3. Penerangan tentang hak dan kewajipan terhadap jiran. - akibat tidak beradab kepada jiran - hikmah menjaga adab berjiran. kita atau setempat kita sama ada di kiri, kanan, hadapan, belakang, atas, bawah sebanyak 40 buah rumah. SIRAH NABAWIYYAH : SAIDINA UTHMAN BIN AFFAN R.A KORPORAT YANG DERMAWAN 1. Menceritakan riwayat hidup Saidina Uthman bin Affan r.a secara 1. Menerangkan sifat peribadi Saidina Uthman bin Affan r.a secara 1. Imbas kembali tentang pelajaran lalu. 2. Penerangan tentang riwayat hidup Saidina Uthman bin Affan r.a. 3. Penerangan tentang sifat peribadi Saidina Uthman bin Affan r.a. 4. Perebincangan dalam kumpulan tentang jasa dan sumbangan Saidina Uthman bin Affan r.a. Khalifah Khulafa Ar-Rasyidin Ahli Korporat Dermawan Jihad sirahnya 1. Menerangkan jasa dan sumbangan Uthman bin Affan r.a. 8 9 TILAWAH AL- ILMU PENYULUH KEHIDUPAN 1. Menyatakan pengertian ilmu betul. 2. Menyatakan hokum menuntut ilmu dan dalilnya. 1. Menerangkan ciri-ciri orang yang berilmu dan peranannya. UJIAN SETARA 1 1. Sumbang saran murid akan pemahaman mereka tentang pentingnya ilmu pengetahuan 2. Penerngan pengertian ilmu. 3. Penerangan hukum menuntut ilmu dan dalilnya. 4. Perbincangan dalam kumpulan tentang ciriciri orang yang berilmu dan peranannya. Ilmu : Pengetahuan atau tanggapan sebenar tentang sesuatu perkara. Berazam untuk menunaikan Haji dan umrah Patuh pada perintah Allah 5

AQIDAH : BERIMAN KEPADA AL- ASMAUL HUSNA UNIT 3 : AL-HAKIM, AL- ALIM DAN AL- ADLI 1. Menyatakan pengertian al-hakim, dalil dan kesan beriman Nya. 2. Menyatakan pengertian al-alim, dalil dan kesan beriman Nya. 1. Membanding beza ilmu Allah ilmu manusia. 2. Menyatakan pengertian al- Adli, dalil dan kesan beriman Nya. 1. Imbas kembali dari pengetahuan sedia ada murid tentang pelajaran lalu. 2. Penerangan pengertian Al-Hakim, al-alim dan Al- Adli. 3. Penerangan dalil dan kesan beriman Al- Hakim, al-alim dan Al- Adli. 4. Perbincangan dalam kumpulan tentang perbezaan ilmu Allah ulmi manusia. Al-Hakim Al-Alim Al- Adli 10 SIRAH NABAWIYYAH : SAIDINA ALI B. ABU THOLIB R.A PEMUDA YANG BERANI 1. Menceritakan riwayat hidup Saidina Ali b. Abu Tholib r.a secara 1. Menerangkan sifat peribadi Saidina Ali b. Abu Tholib r.a secara 1. Menerangkan jasa dan sumbangan Saidina Ali b. Abu Tholib r.a. 1. Imbas kembali tentang pelajaran lalu. 2. Penerangan tentang riwayat hidup Saidina Ali b. Abu Tholib r.a 3. Penerangan tentang sifat peribadi Saidina Ali b. Abu Tholib r.a 4. Perebincangan dalam kumpulan tentang jasa dan sumbangan Saidina Ali b. Abu Tholib r.a Khalifah Khulafa Ar-Rasyidin KaramAllahu Wajhah Cendekiawan TILAWAH AL- AYAT HAFAZAN & KEFAHAMAN (SURAH ALI IMRAN : 8) 1. Membaca ayat 8 Surah Ali Imran fasih,lancar dan bertajwid. 1. Menghafaz ayat 8 Surah Surah Ali Imran betul dan bertajwid. 1. Menerangkan maksud ayat 8 Surah Surah Ali Imran secara 1. Bacaan ayat 8 Surah Ali Imran oleh guru diikuti bacaan murid-murid beramai-ramai. 2. Bacaan ayat 8 Surah Ali Imran oleh murid secara individu. 3. Hafazan ayat 8 Surah Ali Imran secara berkumpulan 4. Hafazan ayat 8 Surah Ali Imran beserta kefahaman maksudnya secara individu di hadapan guru. - al- - radio - kaset bacaan al- Patuh pada perintah Allah 6

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 11 TILAWAH AL- QURAN (AYAT BACAAN - AYAT 20-26 SURAH ALI IMRAN) 1. Membaca ayat 20-26 Surah Ali Imran betul dan bertajwid. 1. Membaca al- fasih,lancar dan bertajwid. 1. Sumbang saran tentang adab membaca al- 2. Bacaan ayat demi ayat secara individu dan disemak oleh guru. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh- contoh ayat yang ada hukum tajwid. Tilawah: Tajwid : Hukum-hukum bacaan tertentu dalam al- - al- - radio - kaset bacaan al- membaca al-. 1. Memberikan contoh hukum tajwid betul. ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH: MENJAGA MARUAH DIRI 1. Menyatakan kepentringan menjaga maruah diri 1. Menerangkan cara berpakaian, pergaulan dan percakapan menurut. 2. Menerangkan akibat tidak menjaga maruah diri secara 1. Menjelaskan hikmah menjaga maruah diri. 1. Sumbang saran murid tentang kepentringan menjaga maruah diri. 2. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - cara berpakaian - cara pergaulan - cara percakapan - akibat tidak menjaga maruah diri 3. Penerangan tentang hikmah menjaga maruah diri. Maruah diri Berakhlak mulia Beramal soleh - kertas mahjung menziarahi pesakit. Mengingati kematian Insaf dan taubat 12 AQIDAH : KESAN BERIMAN KEPADA ALAH TAALA. 1. Menyatakan penegrtian tauhid betul. 1. Menyenaraikan pembahagian tauhid 2. Menyatakan pengertian Tauhid Rububiyyah, Tauhid Uluhiyyah dan Tauhid al-asma wa Sifat secara ringkas serta 1. Imbas kembali pelajaran dahulu tentang al- Asmaul Husna. 2. Penerangan pengertian tauhid. 3. Penerangan tentang pembahagian tauhid serta dalilnya. - pengertian tentang Tauhid Rububiyyah, Tauhid Uluhiyyah dan Tauhid al-asma Tauhid Tauhid Rububiyyah, Tauhid Uluhiyyah Tauhid al-asma wa - kertas mahjung Memelihara aqidah Dakwah 7

dalilnya. 1. Menerangkan kesan beriman Tauhid Rububiyyah dan Tauhid Uluhiyyah secara wa Sifat - kesan beriman Tauhid Rububiyyah dan Tauhid Uluhiyyah. Sifat SIRAH NABAWIYYAH : SAIDINA HAMZAH B. ABDUL MUTHOLIB R.A PAHLAWAN TERBILANG 1. Menceritakan riwayat hidup Saidina Hamzah b. Abdul Mutholib r.a secara 1. Menerangkan sifat peribadi Saidina Hamzah b. Abdul Mutholib r.a secara 1. Menerangkan jasa dan sumbangan Saidina Hamzah b. Abdul Mutholib r.a 1. Imbas kembali tentang pelajaran lalu. 2. Penerangan tentang riwayat Saidina Hamzah b. Abdul Mutholib r.a 3. Penerangan tentang sifat peribadi Saidina Hamzah b. Abdul Mutholib r.a 4. Perebincangan dalam kumpulan tentang jasa dan sumbangan Saidina Hamzah b. Abdul Mutholib Khalifah Khulafa Ar-Rasyidin Asadullah Mati Syahid Sayyidus Syuhada 13 IBADAH : PUASA MENJANA KEPERIBADIAN MUSLIM UNIT 1 : IBADAH PUASA 1. Menyatakan pengertian puasa betul. 2. Menyatakan tentang hukum puasa dan dalilnya. 1. Menyenaraikan rukun puasa dan syaratsyarat wajib puasa dan syarat sah puasa. 2. Menerangkan perkara yang membatalkan puasa secara 3. Menerangkan amalan sunat dan makruh ketika berpuasa. 1. Menerangkan akibat tidak berpuasa dan hikmah berpuasa. 1. Sumbang saran murid tentang rukun yang ketiga. 2. Penerangan tentang pengertian puasa, hukum dan dalilnya. 3. Penerangan tentang rukun puasa,syarat wajib dan syarat sah puasa. - perkara yang membatalkan puasa - amalan sunat dan makruh ketika berpuasa. - akibat tidak berpuasa - hikmah berpuasa. Puasa : Menahan diri daripada melakukan perkara yang membatalkan puasa dari fajar sodiq hingga terbenam matahari serta niat. Baligh Berakal Uzur Syar ie Fajar Sodiq 8

TILAWAH AL- MENGINGATI KEKUASAAN ALLAH TAALA (SURAH ALI IMRAN :20-26 ) 1. Menyatakan maksud ayat 20-26 Surah Ali Imran 2. Menerangkan perihal Allah yang Maha Berkuasa secara 1. Menerangkan sebab-sebab kemuliaan dan kehinaan manusia secara 2. Menerangkan cara-cara menghargai. 1. Menjelaskan akibat tidak menghargai.. 1. Bacaan ayat 20-26 Surah Ali Imran betul dan bertajwid oleh murid-murid beserta maksudnya. 2. Penerangan tentang perihal Allah yang Maha Berkuasa. 3. Sumbang saran dari murid-murid tentang sebab-sebab kemuliaan dan kehinaan manusia. - cara menghargai. - akibat tidak menghargai.. Iman Taqwa Allah Maha Berkuasa Memelihara aqidah Dakwah 14 15 ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH: MENJANA KEHARMONIAN HIDUP 1. Menyatakan konsep beradab dalam masyarakat 2. Menyatakan cara beradab dalam masyarakat. 1. Menerangkan kepentingan menjaga adab orang bukan secara 2. Menerangkan langkah mengekalkan hubungan baik orang bukan. UJIAN SETARA 2 1. Sumbang saran murid tentang amalan bermasyarakat dlam kehidupan mereka. 2. Penerangan tentang konsep beradab dalam masyarakat. 3. Penerangan tentang cara beradab dalam masyarakat. - kepentingan menjaga adab orang bukan - langkah mengekalkan hubungan baik orang bukan. - akibat tidak menjaga adab orang bukan. Toleransi Hormat menghormati Adab Amar Ma ruf dan Nahi Munkar 1. Menerangkan akibat tidak menjaga adab orang bukan. IBADAH : 1. Menyatakan pengertian rukhsoh puasa 1. Imbas kembali pelajaran lalu. 2. Penerangan tentang pengertian rukhsoh Rukhsoh Puasa : 9

PUASA MENJANA KEPERIBADIAN MUSLIM UNIT 2 : GOLONGAN YANG HARUS BERBUKA PUASA 2. Menyatakan tentang hukum keharusan berbuka puasa dan dalilnya. 1. Menyenaraikan golongan yang harus berbuka. 2. Menerangkan pengertian qada, fidyah dan kifarat puasa puasa, hukum dan dalilnya. 3. Penerangan tentang golongan yang harus berbuka. 4. Penerangan tentang pengertian qada, fidyah dan kifarat puasa. 5. Perbincangan dalam kumpulan tentang himah diharuskan berbuka puasa. Keringanan / Kelonggaran kepada mereka yang tidak mampu untuk berpuasa Qada, Fidyah dan Kifarat puasa 1. Menerangkan hikmah diharuskan berbuka puasa. 16 SIRAH NABAWIYYAH : SAIDINA ABU HURAIRAH R.A PERAWI HADIH 1. Menceritakan riwayat hidup Saidina Abu Hurairah r.a secara 1. Menerangkan sifat peribadi Saidina Abu Hurairah r.a secara 1. Menerangkan jasa dan sumbangan Saidina Abu Hurairah r.a. 1. Imbas kembali tentang pelajaran lalu. 2. Penerangan tentang riwayat Saidina Abu Hurairah r.a. 3. Penerangan tentang sifat peribadi Saidina Abu Hurairah r.a. 4. Perebincangan dalam kumpulan tentang jasa dan sumbangan Saidina Abu Hurairah r.a. Hadith Perawi Hadith TILAWAH AL- AYAT HAFAZAN & KEFAHAMAN (SURAH ALI IMRAN : 18) 1. Membaca ayat 18 Surah Surah Ali Imran fasih,lancar dan bertajwid. 1. Menghafaz ayat 18 Surah Surah Ali Imran betul dan bertajwid. 1. Menerangkan maksud ayat 18 Surah Surah Ali Imran secara 1. Bacaan ayat 18 Surah Ali Imran oleh guru diikuti bacaan murid-murid beramai-ramai. 2. Bacaan ayat 18 Surah Ali Imran oleh murid secara individu. 3. Hafazan ayat 18 Surah Ali Imran secara berkumpulan 4. Hafazan ayat 18 Surah Ali Imran beserta kefahaman maksudnya secara individu di hadapan guru. - al- - radio - kaset bacaan al- membaca al- 10

17 ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH: MEMELIHARA KESUCIAN MASJID DAN SURAU 1. Menyatakan pengertian masjid dan surau 2. Menyatakan kepentingan menjaga adab di masjid dan surau. 1. Menerangkan adab-adab ketika masuk masjid, berada di adlam masjid dan keluar dari masjid secara 2. Menjelaskan fungsi masjid dan surau. 1. Menerangkan akibat mengabaikan menjaga adab di masjid dan surau. 1. Sumbang saran murid tentang amalan solat berjemaah di masjid atau surau. 2. Penerangan tentang pengertian masjid dan surau. 3. Penerangan tentang kepentingan menjaga adab di masjid dan surau. - adab ketika masuk masjid - adab ketika berada di dalam masjid - adab ketika keluar dari masjid - fungsi masjid dan surau 5. Penerangan tentang akibat mengabaikan menjaga adab di masjid dan surau. Masjid dan surau I tikaf Adab di Tempat Rekreasi TILAWAH AL- JAWI 1. Membuat perkataan dua suku kata 1. Membuat perkataan tiga suku kata 1. Penerangan tentang huruf hijaiyyah. 2. Penerangan tentang perkataan dua suku kata dan tiga suku kata. 3. Perbincangan dalam kumpulan untuk membina ayat. 1. Membuat ayat pendek berdasarkan perkataan dua atau tiga suku kata. 18 TILAWAH AL- QURAN (AYAT BACAAN - AYAT 27-32 SURAH ALI IMRAN) 1. Membaca ayat 27-32 Surah Ali Imran betul dan bertajwid. 1. Membaca al- fasih,lancar dan bertajwid. 1. Sumbang saran tentang adab membaca al- 2. Bacaan ayat demi ayat secara individu dan disemak oleh guru. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh- contoh ayat yang ada hukum tajwid. Tilawah Tajwid : Hukum-hukum bacaan tertentu dalam al- - al- - radio - kaset bacaan al- membaca al- 1. Memberikan contoh hukum tajwid 11

SIRAH NABAWIYYAH : SAIDINA ABDUL RAHMAN B. AUF AHLI PERNIAGAAN BERWAWASAN 1. Menceritakan riwayat hidup Saidina Abdul Rahman b. Auf secara 1. Menerangkan sifat peribadi Saidina Abdul Rahman b. Auf secara 1. Menerangkan jasa dan sumbangan Saidina Abdul Rahman b. Auf 1. Imbas kembali tentang pelajaran lalu. 2. Penerangan tentang riwayat Saidina Abdul Rahman b. Auf 3. Penerangan tentang sifat peribadi Saidina Abdul Rahman b. Auf 4. Perebincangan dalam kumpulan tentang jasa dan sumbangan Saidina Abdul Rahman b. Auf. Deramawan Zuhud 19 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN CUTI PERTENGAHAN TAHUN 20 TILAWAH AL- MENGHARGAI SUNNATULLAH AYAT PEMAHAMAN SURAH ALI IMRAN: 27 1. Menyatakan maksud ayat 27 Surah Surah Ali Imran 2. Menyatakan pengertian sunnatullah 1. Menyenaraikan bukti kekuasaan Allah. 2. Menerangkan proses kejadian sinag dan malam. 3. Menerangkan proses kejadian manusia. 1. Menerangkan tugas manusia di dunia yang sementara ini secara 1. Bacaan ayat 27 Surah Ali Imran dan bertajwid oleh murid-murid beserta maksudnya. 2. Penerangan tentang maksud ayat 27 Surah Ali Imran. 3. Penerangan tentangpengertian sunnatullah 4. Sumbang saran murid tentang bukti kekuasaan Allah. 5. Penerangan tentang proses kejadian manusia, siang dan malam. 6. Perbincangan dalam kumpulan tentang tugas manusia di dunia yang sementara ini. Sunnatullah Nutfah A laqah Mudghah Izhom Dakwah 12

TILAWAH AL- JAWI 1. Menyenaraikan imbuhan di awal perkataan atau ayat. 1. Menyenaraikan imbuhan di akhir perkataan atau ayat. 1. Membina ayat gabungan daripada imbuhan dan perkataan. 1. Imbas kembali tentang pelajaran lalu tentang perkataan dua dan tiga suku kata. 2. Sumbang saran murid atentang umbuhan di awal dan akhir perkataan atau ayat. 3. Perbincangan dalam kumpulan untuk membina ayat berdasarkan imbuhan di awal dan akhir perkataan atau ayat. Jujur Amanah 21 TILAWAH AL- (AYAT BACAAN- SURAH ALI IMRAN : 96-103 ) 1. Membaca ayat 96-103 Surah Ali Imran betul dan bertajwid. 1. Membaca al- fasih,lancar dan bertajwid. 1. Sumbang saran tentang adab membaca al-. 2. Bacaan ayat demi ayat secara individu dan disemak oleh guru. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh-contoh ayat yang ada hokum tajwid. - al- - radio - kaset bacaan al- membaca al- 1. Memberikan contoh hukum tajwid ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH: MEMELIHARA KESUCIAN MASHAF 1. Menyatakan pengertian mashaf betul. 2. Menyatakan kepentingan menjaga adab terhadap mashaf secara 1. Menerangkan adab-adab terhadap mashaf secara 2. Menerangkan perkara yang menyalahi adab terhadap mashaf. 1. Sumbang saran murid tentang amalan Membaca al- dalam kehidupan. 2. Penerangan pengertian mashaf. 3. Penerangan tentang kepentingan menjaga adab terhadap mashaf. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - adab terhadap mashaf. - perkara yang menyalahi adab terhadap mashaf. - adab membuat dan menjual seni khat Mashaf Seni khat Adab Menjaga Kemudahan Awam Amanah 13

1. Menerangkan adab membuat dan menjual seni khat secara 22 SIRAH NABAWIYYAH : KEPIMPINAN RASULLULLAH S.A.W. DI MADIANH UNIT 1 : PEMBINAAN MASJID 1. Menceritakan peristiwa dan sejarah pembinaan masjid pertama dalam. 2. Menerangkan peranan masjid dalam secara 1. Imbas kembali pelajaran lalu sahabatsahabat Nabi s.a.w. 2. Penerangan tentang peristiwa dan sejarah pembinaan masjid pertama dalam. 3. Penerangan tentang peranan masjid dalam. Masjid IBADAH : MENGHAYATI BULAN RAMADHAN 1. Menyatakan pengertian ramadhan betul 2. Menyatakan keistimewaan bulan Ramadhan. 1. Menerangkan kelebihan berpuasa pada bulan Ramadhan. 1. Sumbang saran murid tentang amalan puasa di bulan Ramadhan. 2. Penerangan pengertian ramadhan dan keistimewaannya. 3. Penerangan tentang kelehan berpuasa pada bulan Ramadhan. 4. Perbincangan dalam kumpulan tentang amalan-amalan sunat di bulan Ramadhan. Ramadhan : Bulan rahmat yang diwajibkan berpuasa padanya. Tarawih Kaifiat Jujur Amanah 1. Menerangkan amalan-amalan sunat di bulan Ramadhan. 23 TILAWAH AL- PERPADUAN ASAS KESEJAHTERAAN (SURAH ALI IMRAN : 96-103 ) 1. Menyatakan maksud ayat 96-103 Surah Ali Imran 2. Menyatakan konsep perpaduan secara 1. Menerangkan hak-hak persaudaraan menurut. 1. Sumbang saran murid tentang maksud ayat 96-103 Surah Ali Imran. 2. Penerangan tentang konsep perpaduan. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - hak persaudaraan menurut - hikmah perpaduan Perpaduan Hak persaudaraan Memelihara aqidah Dakwah 1. Menerangkan hikmah perpaduan. 14

ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH: DOA PENYERI KEHIDUPAN 1. Menyatakan pengertian doa betul 2. Menyatakan kepentingan berdoa secara 1. Menerangkan adab-adab ketika berdoa. 2. Menerangkan hikmah menjaga adabketika berdoa. 1. Sumbang saran murid tentang amalan berdoa dalam kehidupan. 2. Penerangan pengertian doa. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - kepentingan berdoa - adab ketika beroa - hikmah menjaga adab berdoa - akibat meninggalkan adab berdoa Doa : Memohon sesuatu kepada Allah. Adab Menziarahi Jenazah Insaf dan taubat Meningati kematian 1. Menerangkan akibat meninggalkan adab berdoa. 24 TILAWAH AL- JAWI 1. Menyenaraikan imbuhan di awal perkataan atau ayat. 1. Menyenaraikan imbuhan di akhir perkataan atau ayat. 1. Membina ayat gabungan daripada imbuhan dan perkataan 1. Imbas kembali tentang pelajaran lalu tentang perkataan dua dan tiga suku kata. 2. Sumbang saran murid tentang imbuhan di awal dan akhir perkataan atau ayat. 3. Perbincangan dalam kumpulan untuk membina ayat berdasarkan imbuhan di awal dan akhir perkataan atau ayat. AQIDAH : BERIMAN KEPADA MALAIKAT UNIT 1 : KEUNIKAN MALAIKAT 1. Menyatakan pengertian malaikat betul 2. Menyatakan maksud beriman kepada malaikat. 1. Menerangkan keunikan malaikat secara 2. Membanding beza antara sifat malaikat sifat manusia. 1. Menerangkan kepentingan beriman kepada malaikat. 1. Sumbang saran murid tentang malaikat dari pengetahuan sedia ada. 2. Penerangan pengertian malaikat. 3. Menyenaraikan beberapa keunikan malaikat secar - perbezaan sifat malaikat sifat manusia. - kepentingan beriman kepada malaikat. 15 Malaikat : Makhluk Allah yang amat taat dan patuh dan tidak sekali-kali melakukan dosa. Jujur Amanah

25 TILAWAH AL- (AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN: 104-111 ) 1. Membaca ayat 104-111 Surah Ali Imran betul dan bertajwid 1. Membaca al- fasih,lancar dan bertajwid. 1. Sumbang saran tentang adab membaca al-. 2. Bacaan ayat demi ayat secara individu dan disemak oleh guru. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh-conto ayat yang terdapat hukum tajwid. - al- - radio - kaset bacaan al- membaca al- 1. Memberikan contoh hukum tajwid HADITH : SEDEKAH PEMANGKIN KESEJAHTERAAN 1. Menyatakan maksud hadith betul. 2. Menyatakan konsep sedekah. 1. Menerangkan amalan sedekah dan adab-adab bersedekah secara 1. Sumbang saran murid tentang amalan sedekah dalam kehidupan mereka. 2. Penerangan tentang konsep sedekah. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - amalan sedekah berdasarkan hadith - adab bersedekah - hikmah amalan sedekah dan kesannya. Sedekah : Memberikan sesuatu yang berharga kepada mereka yang memerlukannya. Insaf dan taubat Meningati kematian 1. Menerangkan hikmah amalan seekah dan kesannya. 26 AQIDAH : BERIMAN KEPADA MALAIKAT UNIT 2 : TUGAS-TUGAS MALAIKAT 1. Menyenaraikan nama malaikat yang wajib diketahui serta tugas mereka. 2. Menyatakan tugas-tugas malaikat umum malaikat secara 1. Membanding beza tugas malaikat tugas manusia secara 1. Menerangkan kesan beriman kepada malaikat. 1. Imbas kembali pelajaran lalu tentang malaikat. 2. Sumbang saran murid tentang nama malaikat yang wajib diketahui dari pengetahuan sedia ada. 3. Penerangan tugas umum malaikat. - perbezaan tugas malaikat tugas manusia. - kesan beriman kepada malaikat. 16 Malaikat Wahtu Sankakala Arasy Jujur Amanah

TILAWAH AL- DAKWAH TANGGUNGJAWAB BERSAMA ( SURAHALI IMRAN: 110 ) 1. Menyatakan maksud ayat 110 Surah Ali Imran 2. Menyatakan pengertian khairu ummah 1. Menerangkan cirri-ciri khairu ummah secara 2. Menyatakan konsep dakwah betul. 3. Mererangkan cara-cara berdakwah secara 1. Sumbang saran murid tentang maksud ayat 110 Surah Ali Imran. 2. Penerangan tentang pengertian khairu ummah. 3. Penerangan tentang cirri khairu ummah. 4. Penerangan tentang konsep dakwah dan cara berdakwah. 5. Perbincangan dalam kumpulan tentang - peranan pendakwah - perbezaan cirri mukmin fasiq. Khairu Ummah Dakwah Mukmin Fasiq Patuh dan taat pada perintah Allah Ikhlas Berakhlak mulia 1. Menerangkan peranan pendakwah dalam masyarakat. 2. Membanding beza ciri-ciri mukmin fasiq. 27 UJIAN SETARA 3 28 TILAWAH AL- (AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN: 133-140 ) 1. Membaca ayat 133-140 Surah Ali Imran betul dan bertajwid 1. Membaca al- fasih,lancar dan bertajwid. 1. Sumbang saran tentang adab membaca al-. 2. Bacaan ayat demi ayat secara individu dan disemak oleh guru. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh-contoh ayat yang terdapat hukum tajwid. 1. Memberikan contoh hukum tajwid 17

AQIDAH : BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB UNIT 1 : KITAB-KITAB SUCI 1. Menyatakan maksud beriman kitab-kitab suci secara 1. Menyenaraikan kitab-kitab suci yang wajib diketahui dan penerimanya secara 1. Sumbang saran oleh murid tentang amalan membaca al-berzikir dalam kehidupan seharian mereka. 2. Penerangan pengertian zikir. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - adab berzikir. - hikmah beradab ketika berzikir. Zikrullah : Mengingati Allah deengan hati, lisan dan perbuatan. Sentiasa mengingati Allah 1. Menerangkan cara kitab suci diturunkan. 29 HADITH : PERPADUAN ASAS KEMAJUAN 1. Menyatakan maksud hadith betul. 2. Menyatakan pengertian perpaduan 1. Menyenaraikan factor-faktor perpecahan umat manusia berdasarkan hadith. 2. Menerangkan langkah-langkah untuk memupuk perpaduan dalam masyarakat. 1. Sumbang saran murid tentang maksud hadith. 2. Penerangan pengertian perpaduan. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - faktor-faktor perpecahan umat manusia berdasarkan hadith. - langkah-langkah untuk memupuk perpaduan - hikmah bersatu padu secara 4. Penerangan tentang pengakjaran daripada hadith Perpaduan Hasad dengki Tipu menipu Benci membenci Berpaling muka Jual beli atas atas jualan orang lain Taqwa Bersatu padu Berakhlak mulia 1. Menerangkan hikmah bersatu padu secara 2. Menerangkan pengajaran daripada hadith. TILAWAH AL- AYAT HAFAZAN & KEFAHAMAN (SURAH ALI IMRAN:27) 1. Membaca ayat 27 Surah Ali Imran fasih,lancar dan bertajwid. 1. Menghafaz ayat 27 Surah Ali Imran - al- - radio - kaset bacaan al- membaca al- 1. Bacaan ayat 27 Surah Ali Imran oleh guru diikuti bacaan murid-murid beramai-ramai. 2. Bacaan ayat 27 Surah Ali Imran oleh murid secara individu. 3. Hafazan ayat 27 Surah Ali Imran secara berkumpulan 18

betul dan bertajwid. 1. Menerangkan maksud ayat 27 Surah Ali Imran secara 4. Hafazan ayat 27 Surah Ali Imran beserta kefahaman maksudnya secara individu di hadapan guru. 30 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 31 IBADAH : ZAKAT FITRAH TILAWAH AL- SEGERA BERTAUBAT DAN BERISTIGHFAR SURAH ALI IMRAN : 133-136) 1. Menyatakan pengertian zakat fitrah betul 2. Menyatakan hukum dan dalil zakat fitrah. 1. Menerangkan syarat wajib dan kadar zakat fitrah secara 2. Menerangkan waktu-waktu untuk mengeluarkan zakat fitrah dan golongan yang berhak menerimanya. 1. Menerangkan akibat tidak mengeluarkan zakat fitrah. 2. Menerangkan hikmah menunaikan zakat fitrah secara 1. Menyatakan maksud ayat 2. Menyatakan cirri-ciri orang yang bertaqwa berdasarkan ayat secara 1. Menyatakan konsep taubat betul. 1. Menerangkan kesan mengamalkan taubat dan ganjarannya secara 1. Sumbang saran murid tentang amalan mengeluarkan zakat dari pengetahuan sedia ada. 2. Penerangan pengertian zakat fitrah, hukum dan dalilnya. 3. Menyenaraikan syarat wajib menunaikan zakat fitrah dan kadarnya. 4. Penerangan tentang waktu-waktu mengeluarkan zakat fitrah dan golongan yang berhak menerimanya. 5. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - akibat tidak mengeluarkan zakat fitrah. - hikmah menunaikan zakat fitrah. 1. Sumbang saran tentang amalan beristighfar dalam kehidupan harian. 2. Penerangan maksud ayat 133-136 Surah Ali Imran. 3. Penerangan cirri-ciri orang yang bertaqwa. 4. Penerangan konsep taubat. 5. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - kesan mengamalkan taubat - ganjaran orang yang bertaubat Zakat Zakat Fitrah Fakir, miskin, Fi sabilillah, A mil, Muallaf, Hamba. Taqwa Taubat : Memohon keampunan daripada Allah terhadap dosa atau kesalahan yang dilakukan bersungguhsungguh. Jujur Amanah 19

32 ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH: WAWASAN BERIBADAH 1. Menyatakan konsep ibadat secara 1. Membanding beza antara ibadat adat. 2. Menerangkan adab ketika beribadat. 1. Menerangkan kepentingan menjaga adab ketika beribadat secara 2. Menerangkan hikmah menjaga adab ketika beribadat dan akibat meninggalkannya. 1. Sumbang saran murid tentang amalan beribadat dalam kehidupan mereka. 2. Penerangan konsep ibadat. 3. Penerangan adab ketika beribadat. - kepentingan menjaga adab ketika beribadat - hikmah menjaga adab ketika beribadat - akibat meninggalkan adab ketika beribadat Ibadat Ikhlas Khusyu Patuh dan taat pada perintah Allah Berakhlak mulia TILAWAH AL- (AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN: 159-164 ) 33 SIRAH NABAWIYYAH : KEPIMPINAN RASULLULLAH S.A.W. DI MADIANH UNIT 2 : PERSAUDARAAN MUHAJIRIN DAN ANSAR 1. Membaca ayat 159-164 Surah Ali Imran betul dan bertajwid 1. Membaca al- fasih,lancar dan bertajwid. 1. Memberikan contoh hukum tajwid 1. Menyatakan pengertian muhajirin dan ansar 1. Menerangkan pengorbanan muhajirin dan ansar secara 2. Menerangkan konsep persaudaraan dalam. 1. Sumbang saran tentang adab membaca al-. 2. Bacaan ayat demi ayat secara individu dan disemak oleh guru. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh-contoh ayat yang terdapat hukum tajwid. 1. Imbas kembali pelajaran lalu tentang sejarah pembinaan masjid yang pertama. 2. Penerangan tentang pengertian muhajirin dan ansar. 3. Penerangan tentang pengorbanan muhajirin dan ansar - konsep persaudaraan dalam. - faktor perpecahan dalam Muhajirin : Pengikut Rasullullah s.a.w yang berhijrah dari Makkah ke Madinah. Ansar : Penduduk asal Madinah yang telah memeluk serta membantu - al- - radio - kaset bacaan al- Adab Rasulullah s.a.w 20

1. Menerangkan faktor perpecahan dalam secara perjuangan Rasulullah s.a.w. TILAWAH AL- MENCONTOHI DAKWAH RASULULLAH S.A.W SURAH ALI IMRAN : 159 ) 1. Menyatakan maksud ayat 1. Menerangkan sifat-sifat Rasulullah s.a.w. dalam berdakwah secara 1. Menerangkan kepentingan tawakal secara 1. Sumbang saran tentang amalan berdakwah dalam kehidupan harian. 2. Penerangan maksud ayat 159 Surah Ali Imran. 3. Penerangan sifat-sifat Rasulullah s.a.w. dalam berdakwah. 4. Penerangan kepentingan tawakal. 34 AQIDAH : BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB UNIT 2 : KITAB SUCI AL- QURAN 1. Menerangkan isi kandungan al- secara ringkas 1. Menerangkan tujuan al- diturunkan secara 1. Menerangkan kesan beriman al-. 1. Imbas kembali pelajaran lalu. 2. Penerangan isi kandungan al-. 3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - tujuan al- diturunkan - kesan beriman al-. TILAWAH AL- JAWI 1. Menyenaraikan imbuhan di awal perkataan atau ayat. 1. Menyenaraikan imbuhan di akhir perkataan atau ayat. 1. Membina ayat gabungan daripada imbuhan dan perkataan. 1. Imbas kembali tentang pelajaran lalu tentang perkataan dua dan tiga suku kata. 2. Sumbang saran murid tentang imbuhan di awal dan akhir perkataan atau ayat. 3. Perbincangan dalam kumpulan untuk membina ayat berdasarkan imbuhan di awal dan akhir perkataan atau ayat Suhuf Al- Mukjizat Ilham Hijab 21