MODUL PRAKTIKUM KOGNITIF CP3 CHAPTER : IMPLICIT & EXPLICIT MEMORY

dokumen-dokumen yang mirip
MODUL PRAKTIKUM KOGNITIF CP3 CHAPTER : IMPLICIT & EXPLICIT MEMORY. Disusun Oleh : Tim Penyusun Laboratorium Psikologi Universitas Gunadarma

MODUL PRAKTIKUM CP3(Cognitive and Perception versi 3): WELL DEFINED PROBLEMS Untuk Praktikan

MODUL PRAKTIKUM CP3(Cognitive and Perception versi 3): WELL DEFINED PROBLEMS Untuk Praktikan

MODUL PRAKTIKUM CP3 Feature Detection. Oleh: Tim Penyusun Laboratorium Psikologi

MODUL PRAKTIKUM LABORATORIUM KOGNISI DAN PERSEPSI TIP OF THE TONGUE. Disusun Oleh : Tim Penyusun Laboratorium Psikologi Universitas Gunadarma

MODUL PEMBELAJARAN Oktober COGNITION AND 2016 PERCEPTION

MODUL PRAKTIKUM CP3 Feature Detection. TIM PENYUSUN Oleh: Febrina Nur Sulistiyawati Fransiscus Febrianto Firda Fitri Fatimah Vini Wahyuni Nabila

MODUL PRAKTIKUM CP3 AUTOMATIC PROCESSING

MODUL PRAKTIKUM LAB IN COGNITION AND PERCEPTION TIP OF THE TONGUE. Disusun Oleh : Tim Penyusun

MODUL PRAKTIKUM CP3 LAB IN COGNITION AND PERCEPTION AUTOMATIC PROCESSING

PANDUAN PRAKTIS MICROSOFT WORD 2007

LABORATORIUM PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA MODUL PEMBELAJARAN COGNITION AND PERCEPTION. Oktober 2015 TIP OF THE TONGUE

LABORATORIUM PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA MODUL PEMBELAJARAN COGNITION AND PERCEPTION. Oktober 2015 FEATURE DETECTION

MODUL I 1. MENGAKTIFKAN POWERPOINT. Untuk dapat memulai atau menjalankan program aplikasi PowerPoint dapat menggunakan perintah sebagai berikut :

LABORATORIUM PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA MODUL PEMBELAJARAN COGNITION AND PERCEPTION. Oktober 2015 ATTENTION

Membuat Buku Kerja dengan Microsoft Excel

Politeknik Negeri Batam 1 WORD PROCESSING - INSERT -

Microsoft Word 2010 SMK TERPADU AL-ISHLAHIYAH SINGOSARI MALANG 2015 MODUL 1

BAB 6. Mencari Teks, Halaman, Menggabungkan Dokumen Dan Menggunakan Format Kolom

MICROSOFT POWERPOINT. Pendahuluan

Manual Laboratorium Bahasa

APLIKASI KOMPUTER. Pokok Bahasan : MS. WORD (BAGIAN 1) Anggun Puspita Dewi, S.Kom., MM. Modul ke: Fakultas MKCU

KKPI PPPPTK VEDC MALANG. Mengetik 10 Jari TIKKJ071A4. Langkah Kerja : Mengopresikan Program Typing Master

MODUL PEMBELAJARAN LAB IN COGNITION AND PERCEPTION ATTENTION

Microsoft Power Point 2003

PROSEDUR PENGGUNAAN APLIKASI

Pertama, Anda perlu booting komputer Anda menggunakan media instalasi Windows 8 berupa CD atau DVD

Bab ADMINISTRATOR. Tabel Referensi Setup User. I. Memulai Komputer. Hidupkan komputer sehingga muncul tampilan utama windows.

Teori dan fungsi-fungsi dalam MS. Word 2010

MICROSOFT WORD. Berikut ini adalah beberapa istilah yang akan dipakai dalam mengoperasikan Microsoft Word 2007:

BAB I. 1 P e m r o g r a m a n V i s u a l B a s i c - J a t i L e s t a r i

PANDUAN APLIKASI 2014

MICROSOFT POWERPOINT

MODUL 3 DASAR-DASAR MICROSOFT WORD 2007

Pengaturan Objek. (Object Picture) DIKTAT PERKULIAHAN KOMPUTER APLIKASI SISTEM INFORMASI. Disusun Oleh : Fikri A.T. Andikaputra S.

ORIENTASI HALAMAN, PAGE MARGIN, PAGE BREAKS, HEADER, FOOTER, PAGE NUMBER, BULLETED DAN NUMBERED SERTA DROP CAP

ULANGAN UMUM SEMESTER GASAL TAHUN

PETUNJUK PENGGUNAAN APLIKASI CAFÉ VERSI 1.0

MICROSOFT WORD. Berikut ini langkah-langkah memulai MS Word. A. Memulai MS Word

I. KEGIATAN BELAJAR 1

KSI B ~ M.S. WULANDARI

Semua Tentang Format...

Microsoft PowerPoint 2003

Menyisipkan Halaman pada Microsoft OfficeWord 2007

BAB III MICROSOFT WORD

DASAR-DASAR PENGETIKAN DAN EDITING Oleh Ade Sobandi Hendri Winata Rasto

Gambar 2. 1 Kotak dialog Pilihan Bahasa

Gambar 1. Jendela Ms. Access Pilihan: New : menu untuk membuat file basis data baru. Recent : menu untuk membuka file basis data yang sudah ada.

Table of figure. Gambar Gambar Gambar

Modul ke: Aplikasi Komputer. Fakultas Teknik HERY NURMANSYAH, S.T., M.T. Program Studi Teknik Industri.

2. What s the name of picture or symbol in desktop which has fuction to open Program? a. toolbar b. icon c. shortcut d. menu

MICROSOFT POWER POINT

Aplikasi Kompoter. Sejarah dan Pengoperasian MS Windows 7. Giri Purnama, S.Pd, M.Kom. Modul ke: Fakultas FTPD

Microsoft Word

MODUL KKPI Microsoft Word 2007

KEMENTERIAN AGAMA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI NGABLAK Jalan Ngablak-Mangli Km. 0 Ngablak Telepon KABUPATEN MAGELANG 56194

Membuat Grafik dengan Microsoft Excel

LABORATORIUM PSIKOLOGI

WORKSHOP DAN PELATIHAN POWER POINT: SUATU MEDIA PENUNJANG PRESENTASI PEMBELAJARAN DI SMU DALAM RANGKA IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI

MODUL V PENOMORAN HALAMAN DAN CATATAN KAKI

PERTEMUAN 1 PENGENALAN MICROSOFT OFFICE WORD 2007

Latihan Soal Ulangan Semester Genap 2015 Matpel TIK Kelas 8

User Manual DIVIPOS Free Version 1.0 versi 1.0

PETUNJUK PEMAKAIAN APLIKASI SIKD MENU ADMIN

Ketika jendela Microsoft Word dibuka, maka secara otomatis akan disediakan 1 buah dokumen baru. Untuk menambahkan dokumen baru, caranya :

Aplikasi Komputer. Teori-Teori & Fungsi-Fungsi Dalam MS. Word 2010 (Bagian 1) M. Arif Budiyanto, S.Kom, M.Hum. Modul ke: Fakultas Fasilkom

Membuat Bahan Ajar Interaktif dengan Powerpoint Bambang Adriyanto

Modul ke: Aplikasi Komputer. Microsoft Word. Fakultas TEKNIK. Muhammad Rifqi, S.Kom, M.Kom. Program Studi. Ilmu Komputer.

BAB V MICROSOFT POWERPOINT

Gambar 1. Membuka Power Point

Tes-tes Ingatan Langsung Dan Tidak Langsung

Media Pembelajaran dan Pemanfaatan ICT

Menginstall Windows 8 Final

BEKERJA DENGAN DOKUMEN PANJANG DAN MEMBUAT DAFTAR ISI SECARA OTOMATIS

MODUL I METODE JALUR KRITIS (1)

Cara Membuat Halaman di Word 2007

PROGRESS v 3.0. dalam proses pengolahan data Geofisika metode Geolistrik, dalam hal ini dibahas

MICROSOFT OFFICE POWERPOINT 2007

Cara Mengetik Skripsi Yang Efisien. Tips Penggunaan Microsoft Word 2007

MODUL-MODUL PRAKTIKUM VB.

MANUAL BOOK APLIKASI COMPLETE MEDICAL SOFTWARE MANAGEMENT (CMSM) MODUL LABORATORIUM

Aplikasi Komputer Microsoft Word 2010

Belajar Dasar Microsoft Word 2003

BAGIAN IV MICROSOFT POWER POINT

THEMES PERTEMUAN 6. Memasang Theme

BAB I PENDAHULUAN. Presentasi Dengan Power Point, Hal 1/19

Bookmark dan Cross-Reference

12. Indikator seperti lampu dan atau suara akan tampak/ terdengar secara benar sesuai dengan user manual

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN HASIL PENELITIAN. Pada bab 4 ini akan dijelaskan hasil rancangan sistem aplikasi optimizer, yaitu

Algoritma Pemrograman 2 B

BAB I MENGETIK 10 JARI DENGAN PROGRAM TYPING

A. Pengantar B. Membuka program Power Point: Programs Catatan

Membuat AUTO RUN pada CD

BUKU PETUNJUK OPERASIONAL (MANUAL) SOFTWARE DATABASE KUALITAS AIR MODUL KELAS I ~ IV

PENGENALAN MICROSOFT OFFICE 2007

Microsoft Power Point 2007

1. Tentang Ms Power Point

PENGOPERASIAN SISTEM OPERASI

Langkah- langkah untuk menginstall VB6 adalah:

A. Memulai dan Struktur Visual Basic

Transkripsi:

MODUL PRAKTIKUM KOGNITIF CP3 CHAPTER : IMPLICIT & EXPLICIT MEMORY Disusun Oleh : Tim Penyusun Laboratorium Psikologi Universitas Gunadarma A. TEORI LABORATORIUM PSIKOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA 2012

Apakah anda pernah merasa mengingat sesuatu, walaupun anda tidak bisa secara tepat menjelaskan apa yang anda ingat itu. perasaan mengetahui atau feeling of knowing merefleksikan memori implisit. Warrington dan Weiskrantz (1970) menemukan bahwa individu dengan amnesia bahkan mampu mengingat informasi jika mereka tidak secara langsung ditanya mengenai hal tersebut. Mengukur memori eksplisit seperti recall dan recognition, merefleksikan mengingat secara sadar dan seringkali sulit untuk dilakukan oleh penderita amnesia. Memori implisit menunjukkan akses tak langsung pada pengalaman masa lalu atau informasi dan seringkali dihindari pada penderita amnesia. Individu dengan keterbatasan motorik juga memperlihatkan disosiasi. Pasien ini mungkin tidak bisa memerintahkan tangannya untuk bergerak, mereka seringkali bisa menangkapnya. Terdapat setidaknya 2 perbedaan kualitatif dari sistem memori. Eksplisit memori yang berada dalam kontrol kesadaran dan memori implisit berada dalam ketidaksadaran. Variabel yang mempengaruhi satu sistem memori hingga berbeda dengan lainnya, disosiasi, sangatlah menarik karena itu menggunakan sistem memori yang berbeda. Dalam eksperimen ini anda akan melihat disosiasi muncul dalam 2 fenomena yang berbeda : picture superiority effect dan encoding specificity effect. Tidak heran jika anda pernah mendengar istilah sebuah gambar memiliki sejuta makna. Picture superiority effect memperlihatkan bahwa gambar dapat menyimpan kenangan lebih baik dibanding kata-kata. Sedangkan encoding specificity effect memperlihatkan bahwa suatu konteks yang biasanya di kode kan oleh seseorang mempengaruhi seberapa besar kemungkinan kesuksesan mereka dalam memanggil kembali informasi tersebut. Ketika info asli dan konteks ujinya memiliki kemiripan, recall akan lebih baik ketimbang ketika mereka berbeda. Eksplisit memori, pengukuran top-down dari memori, seperti recall dan recognition telah digunakan untuk mendemonstrasikan 2 efek ini. Ingatlah bahwa dua konsep ini, eksplisit memori dan top-down processing menggunakan concept-driven. Dengan kata lain, individu harus mencara memori untuk konsep yang mereka ingin ingat. Ketika data-driven, tugas bottom-up processing, seperti melengkapi gambar, peneliti memberikan tanda-tanda seperti kata atau potongan gambar dan memori untuk hal-hal yang sebenarnya diukur dengan cara seberapa baik partisipan melengkapi gambar yang ada. Implisit memori dapat dilihat ketika seseorang mampu melengkapi gambar dengan lebih baik pada gambar yang

sudah pernah ia lihat sebelumnya saat belajar dibandingkan dengan gambar yang baru dan belum pernah ia lihat. Weldon dan Roediger (1987) menyatakan bahwa disosiasi antara eksplicit dan implicit memori muncul karena disebabkan oleh encoding specifity. Dalam implicit memory, gambar-gambar yang ditamplikan mampu diingat dengan baik dibandingkan dengan kata yang menjadi namanya (the picture superiority effect) tetapi hanya ketika konteks encoding sesuai dengan konteks retrieval (the encoding specificity effect). B. TUJUAN Eksperimen ini mendemonstrasikan bagaimana pola-pola yang berbeda dari encoding dan konteks retrieval dapat menghasilkan suatu disosiasi pada penampakan memori implisit dan eksplisit. Anda akan melihat bahwa recall tergantung pada metode dasar dari proses dan tipe tugas dari memori. Penelitian sebelumnya (Weldon dan Roediger, 1987) mengindikasikan bahwa objek diingat dengan baik bila mereka diingat sebagai gambar. Tetapi khusus untuk tes recall dalam sebuah tes melengkapi hasil yang didapat adalah kebalikannya. Eksperimen ini mengulang eksperimen satu dari Weldon dan Roediger. LANGKAH LANGKAH PRAKTIKUM

A. CARA MENJALANKAN PROGRAM 1. Untuk masuk kedalam aplikasi, arahkan kursor pada program Lab in Cognitive pada layar desktop anda, kemudian double click pada icon CP3 2. Kemudian akan tampil pada layar anda, tampilan seperti ini: 3. Pada tampilan awal terdapat beberapa menu pada menu bar, menu yang pertama adalah: a. Menu File, pada menu ini ada sub menu exit. Sub menu exit ini berfungsi untuk kita keluar dari program. b. Menu Experiment, pada menu ini terdapat 2 sub menu, yaitu : Choose experiment, pada sub menu ini, terdapat beberapa tes kognitif yang dapat anda pilih sesuai dengan kebutuhan anda.

Start experiment setup, sub menu ini berfungsi untuk anda memulai tes yang sudah anda pilih sebelumnya pada sub menu choose experiment. B. MEMILIH TES 1. Untuk dapat masuk ke dalam tes kognitif Implicit & Explicit Memory, maka klik Experiment pada menu bar, lalu pilih choose experiment, kemudian pilih implicit & explicit memory. Maka akan muncul tampilan seperti di bawah ini: 2. Setelah itu klik menu Experiment kembali, kemudian pilih sub menu start experiment setup untuk memulai tes kognitif explicit & implicit memory. 3. Kemudian akan muncul tampilan seperti ini, terdapat sebuah kotak dialog, dimana dalam kotak dialog tersebut terdapat beberapa pilihan, yaitu :

a. Custom, tampilannya seperti dibawah ini. Custom ini untuk membuat stimulus & instruksi baru, menghapus stimulus dan instruksi, serta mengubah stimulus dan instruksi b. Study, pilihan ini berfungsi untuk kita mempelajari terlebih dulu materi yang akan diberikan pada tes ini. Pada pilihan study ini terdapat beberapa kotak dialog yang harus kita isi, yaitu : 1) Stimuli, pada bagian ini terdapat 3 pilihan yaitu : Only pictures, pada pilihan ini stimulus yang akan diberikan hanya berupa gambar Only word, pada piliha ini stimulus yang akan diberikan hanya berupa satu kata Equal number of picture and word, pada pilihan ini stimulus yang akan diberikan adalah perpaduan dari kata dan gambar yang tidak berurutan. 2) Stimulus groups, pada bagian ini, anda harus memilih 2 dari 3 pilihan kelompok stimulus yang diberikan.

c. Interpolated, pilihan ini berfungsi untuk mengganggu ingatan anda yang sudah menghafalkan stimulus-stimulus yang telah diberikan. Ada 6 pilihan games sederhana yang disediakan. Anda juga bisa mengatur berapa lama interpolated ini akan dijalankan ketika tes berlangsung. d. Test 1, pada pilihan ini terdapat 4 bagian yang harus anda isi, yaitu : 1) Type of Test, pilih Free recall untuk test 1. 2) Responses, Pada kotak ini otomatis akan memilih unlimited 3) Stimulus Group, Pada study sebelumnya anak diharuskan memilih 2 kelompok stimulus dari 3 kelompok yang disediakan. Pada kotak dialog tes 1 ini, otomatis pilihan kelompok stimulus anda harus berada di kelompok yang tidak dipilih untuk study sebelumnya

4) Instructions, pilih dalam keadaan default e. Test 2, pada pilihan ini terdapat 4 bagian yang harus anda isi, yaitu : 1) Type of Test, pilih Word completion untuk test 2. 2) Responses, Pada kotak dialog ini anda dapat memilih waktu pengerjaan tes. unlimited untuk pengerjaan soal yang tidak dibatasi atau limited of ketika anda ingin mengatur waktu dalam mengerjakan soal yang diberikan 3) Stimulus Group, Pada study sebelumnya anak diharuskan memilih 2 kelompok stimulus dari 3 kelompok yang disediakan. Pada kotak dialog tes 1 ini, otomatis pilihan kelompok stimulus anda harus berada di kelompok yang tidak dipilih untuk study sebelumnya 4) Instructions, pilih dalam keadaan default

f. Test 3, pada pilihan ini terdapat 4 bagian yang harus anda isi, yaitu : 1) Type of Test, pilih Picture completion untuk test 3. 2) Responses, Pada kotak ini otomatis akan memilih unlimited 3) Stimulus Group, Pada study sebelumnya anak diharuskan memilih 2 kelompok stimulus dari 3 kelompok yang disediakan. Pada kotak dialog tes 1 ini, otomatis pilihan kelompok stimulus anda harus berada di kelompok yang tidak dipilih untuk study sebelumnya 4) Instructions, pilih dalam keadaan default C. MEMULAI TES Langkah-langkah untuk memulai tes adalah sebagai berikut : 1. Pada menu bar, pilih menu File, pilih Start, kemudian pilih With Auto Logging

2. Kemudian akan muncul tampilan seperti ini di layar monitor anda. 3. Klik OK 4. Setelah itu, anda diminta untuk mengisi identitas terlebih dahulu.

5. Klik OK 6. Sedangkan dengan bila menggunakan format Without Auto Login, pada menu bar, pilih menu File, pilih Start, kemudian pilih Without Auto Loggin, maka akan muncul kotak dialog seperti dibawah ini. 7. Setelah itu, anda diminta untuk mengisi identitas seperti pada format With Auto LoginI seperti dibawah ini.

8. Klik OK 9. Kemudian akan muncul kotak instruksi, setelah anda memahami instruksi tersebut, anda klik Start 10. Ketika anda sudah memulai tes, yang pertama kali diberikan adalah study. Pada bagian ini anda akan diperlihatkan 42 stimulus berupa gambar dan kata. Anda diminta untuk memperhatikan dengan teliti gambar dan kata apa saja yang akan muncul. Berikut contoh gambar dan kata yang akan muncul. 11. Setelah anda selesai dengan study, anda langsung ke tahap berikutnya yaitu interpolated. 12. Interpolated task adalah sebuah games atau permainan yang sederhana, fungsinya adalah untuk mengacaukan apa yang sudah anda hafalkan dalam tahap study sebelumnya. Berikut salah satu contoh gambar dari interpolated task.

Setelah anda selesai pada tahap interpolated task, akan muncul kotak dialog instruksi tes 1 yaitu free recall, setelah anda mengerti dengan instruksinya klik start. 14. Setelah memahami instruksinya, anda masuk ketahap berikutnya yaitu test 1 : free recall. Pada tes ini anda hanya diminta untuk mengingat kembali stimulus yang telah diberikan kepada anda pada saat study berlangsung, kemudian anda ketik kata tersebut dalam bahasa inggris di kotak hitam. Setelah anda selesai menuliskan satu kata, klik accept dan kata yang anda tuliskan tadi akan langsung masuk ke kotak putih.

15. Jika anda menuliskan kata dengan menggunakan bahasa Indonesia, maka akan terjadi kesalahan dan akan muncul tampilan seperti di bawah ini. Kemudian anda bisa klik Yes untuk lanjut mengerjakan tes kembali. 16. Setelah anda selesai menuliskan semua kata yang anda ingat, klik done dan anda akan mengerjakan tahap berikutnya yaitu test 2 : word completion. Seperti biasa, sebelum anda memulai test anda akan diberikan instruksi terlebih dahalu, baca dengan teliti, setelah memahami instruksi tersebut, klik start.

17. Bentuk tes ini, anda diminta untuk melengkapi satu kata, dimana dalam kata tersebut ada huruf-huruf yang belum muncul sehingga anda diminta untuk menyempurnakan kata itu. Pengerjaannya anda cukup menekan huruf-huruf yang belum ada pada kata tersebut, dengan menggunakan keyboard.

18. Setelah anda selesai mengerjakan word completion anda akan mengerjakan tahap berikutnya yaitu test 3 : picture completion. Seperti biasa, sebelum anda memulai test anda akan diberikan instruksi terlebih dahalu, baca dengan teliti, setelah memahami instruksi tersebut, klik start. 19. Bentuk tes ini seperti puzzle. Anda diminta untuk menebak gambar apa yang ada dibalik kotak-kotak tersebut. Kotakkotak itu akan menghilang satu demi satu sehingga gambar yang ada dibalik kotak tersebut sedikit demi sedikit akan terlihat. Setelah anda mengetahui gambar apa tersebut, anda diminta untuk memilih nama gambar tersebut, nama-nama gambar disediakan dikotak kecil yang berada dibawah gambar. Seperti contoh dibawah ini.

20. Jika jawaban benar, maka akan berlanjut ke puzzle selanjutnya. Namun, jika jawaban salah, makan akan tampil kotak dialog seperti dibawah ini, kemudian klik OK dan akan berlanjut ke puzzle selanjutnya. 21. Setelah anda selesai mengerjakan test 3 picture completion, maka rangkaian tes kognitif implicit and explicit memori telah selesai, maka akan tampilseperti dibawah ini

22. Klik OK, maka akan tampil