PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E52 NO SOAL PEMBAHASAN 1

dokumen-dokumen yang mirip
PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E52 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B29 NO SOAL PEMBAHASAN 362 = 362 = 36 = 6 3 = 216. Ingat!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C32 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C37 NO SOAL PEMBAHASAN 1

NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B25 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D45 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! a = a a a a a A. 10. Ingat!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D49 NO SOAL PEMBAHASAN 1

UN SMP 2012 MATEMATIKA

NO SOAL PEMBAHASAN 1

NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D45. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah... Ingat!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E57 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! a = a a a A = 643 = 64 = 4 2 = 16. Ingat!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E57. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah = Ingat!

5. Dari barisan aritmetika diketahui suku ke-3 = 14 dan suku ke-7 = 26. Jumlah 18 suku pertama adalah.. A. 531 B. 603 C D. 1.

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

Soal-soal UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

a. 15 b. 18 c. 20 d Diketahui rumus fungsi f(x) = -2x + 5. Nilai f(-4) adalah a. -13 b. -3 c. 3 d Gradien garis -3x - 2y = 7 adalah

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

Pembahasan Soal UN Matematika SMP Tahun Ajaran 2011/2012

DJJIANNASIONAL. I Nama. IC321 MATEMATIKA SMP/MTs. SMP/MTs. MATEMATIKA Rabu, 25 April 2012 ( ) QC"lII!!D e

PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

SOAL UJIAN NASIONAL 2012 M A T E M A T I K A SMP/MTs. A. 28 cm 2 B. 30 cm 2 C. 48 cm 2 D. 56 cm 2

SOAL UJIAN NASIONAL 2012 M A T E M A T I K A SMP/MTs

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP/MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2012/2013 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

LATIHAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

A. LATIHAN SOAL UNTUK KELAS 9A

UN SMP 2013 Pre Matematika

MATEMATIKA (Paket 1) Waktu : 120 Menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

PREDIKSI UN 2012 MATEMATIKA SMP

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

1. Hasil dari 5 ( 6) + 24 : 2 ( 3) =... A. -15 B. -6 C. 0 D Hasil dari 2 : 75% + 8,75 1 =... A. 14 B. 15 C. 16 D Uang Irna sama dengan 2

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

SOAL MATEMATIKA SIAP UN 2012

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2007/2008

LATIHAN SOAL UJIAN NASIONAL 2013/2014 MATEMATIKA

PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs DAN PEMBAHASAN

Hindayani.com Mengerjakan Soal Ujian Nasional Matematika SMP/MTs TP 2014/2015. Bank Soal Ujian Nasional Matematika SMP/MTs 2014/2015

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

7. Suku ketiga dan suku kelima dari barisan aritmetika adalah 17 dan 31. Suku ke-20 dari barisan tersebut adalah... a. 136 b. 144 c. 156 d.

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama (SMP) Mata Pelajaran : Matematika Hari/Tanggal : Rabu, 20 Februari 2013 : Pukul

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

1 m, maka jumlah anak yatim yang menerima. menerima Bilangan 3 jika dinyatakan dalam bentuk akar menjadi... A. 9 3 C. 5 2 B. 6 3 D.

Hak Cipta 2014 Penerbit Erlangga

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

pagar kebun, ternyata masih kurang dan Pak Sulis membeli kawat lagi sebanyak 3 m.

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

SOAL PREDIKSI MATEMATIKA TAHUN

SMP NEGERI 1 GANTUNG

SIAP UJIAN NASIONAL (UCUN MANDIRI)

PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN

PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL 2013 (SOAL DAN PENYELESAIAN)

PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL Kerjakan dengan sungguh-sungguh dengan kejujuran hati!

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

: Pukul (120 Menit)

dibangun rumah, 3. Urutan naik dari pecahan 15%, 0,3, dan 4 a. 0,3 ; 15% ; 4

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

PENELAAHAN SOAL MATEMATIKA PREDIKSI UN 2012

UJIAN NASIONAL SMP/MTs. Tahun Pelajaran 2014/2015 Bidang Studi : MATEMATIKA PETUNJUK UMUM

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

pagar kebun, ternyata masih kurang dan Pak Sulis membeli kawat lagi sebanyak 3 m.

UN SMP 2014 MATEMATIKA

PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL Kerjakan dengan sungguh-sungguh dengan kejujuran hati!

SMP NEGERI 1 KASEMBON TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SOAL PREDIKSI UN 2014/2015 MATEMATIKA

PREDIKSI SOAL MATEMATIKA TAHUN

PAKET I SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN


UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

PREDIKSI SOAL MATEMATIKA TAHUN

UN SMP 2013 MATEMATIKA

SOAL dan Pembahasan UN Matematika SMP Tahun 2013

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

1. Hasil dari 19 ( 20 : 4 ) + ( 3 x 2) adalah. A. 18 B. 8 C. 8 D. 18

SOAL PR ONLINE IX SMP MATA UJIAN: MATEMATIKA (KODE: P18) 1. Alas sebuah limas berbentuk segi-6. Banyak rusuk dan sisi limas berturutturut

SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

Copyright Hak Cipta dilindungi undang-undang

UJIAN NASIONAL SMP/MTs

Copyright Hak Cipta dilindungi undang-undang

MATEMATIKA (Paket 2) Waktu : 120 Menit

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

Transkripsi:

SMP N Kalibagor Pembahasan UN 0 E5 by Alfa Kristanti PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : E5 Hasil dari 5 + [6 : ( )] adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 7 Operasi hitung Urutan pengerjaan B. 4 Dalam kurung C. Pangkat ; Akar D. Kali ; Bagi Tambah ; Kurang 4 Hasil dari 4 4 + A. 0 B. C. 7 D. 5 adalah... Perbandingan kelereng Egi dan Legi adalah :. Jika selisih kelereng mereka 8, jumlah kelereng Egi dan Legi adalah... A. 40 B. C. 4 D. 6 4 Hasil dari 6 adalah... A. 48 B. 7 C. 08 D. 6 5 Hasil dari 6 adalah... A. 6 B. 6 C. D. 6 Kakak menabung di bank sebesar Rp.800.000,00 dengan suku bunga tunggal 9% setahun. Tabungan kakak saat diambil sebesar Rp.90.000,00. Lama menabung adalah. 5 + [6 : ( )] = 5 + ( ) = 5 =. Urutan pengerjaan operasi hitung Operasi hitung Urutan pengerjaan Dalam kurung Pangkat ; Akar Kali ; Bagi Tambah ; Kurang 4. a b c d = a b d c 4 4 + = 4 4 + 5 = 4 4 + 5 = + 5 = 6 + 55 = 8 = 5 Egi = bagian dan Legi = bagian Selisihnya = 8 bagian bagian = 8 bagian = 8 Jumlah = bagian + bagian = 5 bagian = 5 8 = 40. a = a a a. a n n = a. a m n n = a m 6 = 6 a b = a b = 6 = 6 = 6 6 = 6 = 7 = 6 = 6 = 6. Bunga = Jumlah tabungan Modal. Bunga = lama b Modal 00

A. 8 bulan Bunga = 90.000 800.000 = 0.000 B. 0 bulan C. bulan 00 0.000 Lama = = 0 D. 4 bulan 9 800.000 7 Dua suku berikutnya dari barisan, 4, 6, 9,... adalah... A., 8 B., 7 C., 6 D., 5 8 Dari barisan aritmetika diketahui U = 8 dan U7 = 8. Jumlah 4 suku pertama adalah... A. 789 B. 48 C. 57 D. 44 9 Amuba membelah diri menjadi dua setiap 0 menit. Jika mula-mula terdapat 5 amuba, maka selama jam banyak amuba adalah... A. 0 B. 90 C. 960 D. 480, 4, 6, 9,, 8 4 5 Pada Barisan Aritmetika. U n = a + (n-)b. S n = n a + n b U 7 = a + 6b = 8 U = a + b = 8 4b = 0 b = 5 a + b = 8 a + (5) = 8 a + 0 = 8 a = 8 0 a = 8 S 4 = 4 SMP N Kalibagor Jawab : B 8 + 4 5 = (6 + ()5) = (6 + 5) = () = 57 Pada barisan geometri Un = a r n- a = 5, r = jam = 0 menit n = 0 0 + = 6 + = 7 Jawab : B 0 Pemfaktoran dari 6x 9y adalah... A. (x + y)(8x y) B. (4x 9y)(4x + y) C. (4x + y)(4x y) D. (x + 9y)(8x y) Himpunan penyelesaian dari x + x, untuk x bilangan bulat adalah... A. {..., 8, 7, 6, 5} B. {...,,,, 0} C. { 5, 4,,,...} D. {...,, 0,, } Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan adalah 9. Jumlah bilangan terkecil dan terbesar dari bilangan tersebut adalah. U7 = 5 7 = 5 6 = 5 64 = 960 a b = (a + b)(a b) 6x 9y = (4x) (y) = (4x + y)(4x y) x + x x x + x x 5 Hp = { 5, 4,,,...} Misalkan bilangan pertama = p Maka bilangan kedua = p + Bilangan ketiga = p + 4 Pembahasan UN 0 E5 by Alfa Kristanti

A. B. 4 C. 6 D. 8 p + p + + p + 4 = 9 p + 6 = 9 p = 9 6 p = p = sehingga : bilangan pertama = bilangan kedua = + = bilangan ketiga = + 4 = 5 SMP N Kalibagor Warga kelurahan Damai mengadakan kerja bakti, 90 orang membawa cangkul, dan 48 orang membawa cangkul dan sapu lidi. Jika banyak warga kelurahan Damai 0 orang, maka banyak warga yang hanya membawa sapu lidi adalah. A. 0 orang B. 4 orang C. 7 orang D. 78 orang 4 Fungsi f didefinisikan dengan rumus f(x) = px + q, f() = 0, dan f( ) = 0, maka nilai f( 7) adalah... A. 8 B. 0 C. 0 D. 8 5 Diketahui rumus fungsi f(x) = x + 5. Nilai f ( 4) adalah... A. B. C. D. 6 Gradien garis x y = 6 adalah... A. Jumlah bil. terkecil dan terbesar = + 5 = 6 cangkul 90 48 = 4 48 4 + 48 + x = 0 90 + x = 0 x = 0 90 x = 0 f() = p + q = 0 f( ) = p + q = 0 5p = 0 p = Sapu lidi x p + q = 0 ( ) + q = 0 6 + q = 0 q = 0 + 6 q = 4 f( 7) = ( 7) + ( 4) = 4 4 = 0 f(x) = x + 5 f( 4) = ( 4) + 5 = 8 + 5 = ax + by + c = 0 m = a b x = hanya sapu lidi B. C. D. 7 Sebuah persegipanjang memiliki panjang sama dengan kali lebarnya, sedangkan kelilingnya 4 cm. Luas persegipanjang tersebut adalah. Pembahasan UN 0 E5 by Alfa Kristanti x y = 6 a =, b = m = a b = = K persegipanjang = (p + l ) L persegipanjang = p l

SMP N Kalibagor A. 9 cm B. 94 cm C. 96 cm Panjang kali lebarnya p = l K persegipanjang = (p + l ) = 4 (l + l ) = 4 D. 98 cm (l ) = 4 6l = 4 l = 4 6 l = 7 cm p = l = (7) = 4 cm 8 Diketahui keliling belahketupat 5 cm dan panjang salah satu diagonalnya 4 cm. Luas belahketupat ABCD adalah... A. cm B. 74 cm C. 40 cm D. 0 cm L persegipanjang = p l = 4 7 = 98 cm Panjang sisi belah ketupat = s K belahketupat = 4 s L belahketupat = d d d = 4 cm K belahketupat = 4 s = 5 S = cm Pada segitiga siku-siku yg diarsir berlaku : x = = 69 44 = 5 x = 5 = 5 cm maka d = x = 5 = 0 cm x 9 Perhatikan gambar persegipanjang ABCD dan persegi PQRS!. Luas daerah yang tidak diarsir 59 cm. Luas daerah yang diarsir adalah. A. 60 cm B. 7 cm C. 0 cm D. 40 cm 8 cm L belahketupat = d d = 4 0 = 0 cm L persegi = s dengan s = panjang sisi L persegipanjang = p l Perhatikan! Bagian bangun yang diarsir merupakan hasil dari tumpukan dua bangun bukan potongan dari dua bangun, sehingga hasil penjumlahan luas dua bangun dikurangi dengan bagian bangun yang tidak diasir harus dibagi. L tdk diarsir = 59 cm L persegi = 7 = 89 cm L persegipanjang = 0 8 = 60 cm L diarsir = L persegi + L persegipanjang L tdk diarsir L diarsir = 89 + 60 59 = 0 = 60 cm 0 Pak Rahman mempunyai sebidang tanah berbentuk persegipanjang dengan ukuran 0 m 5 m. Tanah tersebut dipagari kawat sebanyak tiga kali lilitan. Panjang minimal kawat yang dibutuhkan adalah. A. 0 m B. 0 m C. 440 m D. 40 m K persegipanjang = (p + l ) K tanah = K persegipanjang = (p + l ) = (0 + 5) = (55) = 0 m Panjang kawat minimal = K persegipanjang = 0 = 0 m Jawab : B 4 Pembahasan UN 0 E5 by Alfa Kristanti

SMP N Kalibagor Perhatikan gambar berikut! Ingat!. Sudut bertolak belakang besarnya sama,. Sudut sehadap besarnya sama,. Jumlah sudut saling berpelurus = 80 o, 4. Jumlah sudut dalam segitiga = 80 o. Besar sudut nomor adalah 95 o dan besar sudut nomor adalah 0 o. Besar sudut nomor adalah... A. 5 o B. 5 o C. 5 o D. 5 o Perhatikan gambar! = 4 = 95 o 5 = 4 = 95 o (bertolak belakang) (sehadap) + 6 = 80 o (berpelurus) 0 o + 6 = 80 o 6 = 80 o - 0 o 6 = 70 o + 5 + 6 =80 o (dalil jumlah sudut ) + 95 o + 70 o = 80 o + 65 o =80 o = 80 o 65 o = 5 o Jawab : B Garis RS adalah. A. Garis berat B. Garis sumbu C. Garis tinggi D. Garis bagi 5 Pembahasan UN 0 E5 by Alfa Kristanti

SMP N Kalibagor Perhatikan gambar! L juring sudut pusat juring = L juring sudut pusat juring P adalah titik pusat lingkaran dan luas juring PLM = 4 cm. Luas juring PKN adalah. A. 7 cm B. 0 cm C. cm D. 9 cm 4 Dua buah lingkaran berpusat di A dan B dengan jarak AB = 0 cm. Panjang garis singgung persekutuan dalam 6 cm dan panjang jari-jari lingkarang dengan pusat A = 5 cm. Panjang jari-jari lingkaran dengan pusat B adalah. A. 7 cm B. 0 cm C. cm D. 7 cm 5 Persamaan garis melalui titik (, 5) dan sejajar garis x y + = 0 adalah. A. x y = 7 B. x + y = 7 C. x y = 7 D. x + y = 7 L juring PKN sudut pusat KPN = L juring PLM sudut pusat LPM L juring PKN 4 L juring PKN = = 60 45 60 4 45 =.440 45 = cm Jika G d = Garis singgung persekutuan dalam j = Jarak pusat lingkaran r dan r = Jari-jari lingkaran dan G d = j r + r Gd = j (r + r ) 6 = 0 (5 + r ) (5 + r ) = 0 6 (5 + r ) = 400 56 (5 + r ) = 44 5 + r = 44 5 + r = r = 5 r = 7. ax + by + c = 0 m = a b. Persamaan garis melalui titik (x,y ) dengan gradien m adalah y y = m (x x ). Jika dua garis sejajar, maka m = m x y + = 0 a = dan b = m = a b = = kedua garis sejajar, maka m = m = melalui titik (, 5) x = dan y = 5 y y = m (x x ) y 5 = (x ( )) 6 Pembahasan UN 0 E5 by Alfa Kristanti

SMP N Kalibagor y 5 = (x + ) 6 Perhatikan gambar! y 5 = x + y x = + 5 x + y = 7 x y = 7 Segitiga ABC kongruen dengan segitiga POT. Pasangan sudut yang sama besar adalah. A. BAC = POT B. BAC = PTO C. ABC = POT D. ABC = PTO 7 Perhatikan gambar! ABC = POT Jika PT : TS = :, maka panjang TU adalah... A. cm B. 4 cm C. 5 cm D. 6 cm 8 Sebuah tiang tingginya m memiliki bayangan 50 cm. Pada saat yang sama bayangan sebuah gedung 40 m. Tinggi gedung tersebut adalah. A. 0 m B. m C. 5 m D. 50 m 9 Perhatikan gambar kerucut! TU = = PT SR + TS PQ 4 + 5 PT + TS = + + = 75 5 = 5 cm t. tiang = m bay. tiang = 50 cm t. gedung =... m bay. gedung = 40 m = 4.000 cm tinggi tiang tinggi gedung = bayangan tiang bayangan gedung = 50 tinggi gedung 4.000 Tinggi gedung = 4.000 50 Garis PQ = garis pelukis = 8.000 50 = m Jawab : B Garis PQ adalah... 7 Pembahasan UN 0 E5 by Alfa Kristanti

SMP N Kalibagor A. Diameter B. Jari-jari C. Garis pelukis D. Garis alas 0 Perhatikan gambar di bawah! Yang merupakan jaring-jaring balok adalah I dan IV Yang merupakan jaring-jaring balok adalah. A. I dan II B. II dan III C. III dan IV D. I dan IV Volume kerucut yang panjang diameter alasnya 0 cm dan tinggi 8 cm adalah... (π =,4) A..4,0 cm B. 94,0 cm C. 706,5 cm D. 47,0 cm Volume bola terbesar yang dapat dimasukkan ke dalam dus berbentuk kubus dengan panjang rusuk cm adalah. A. 44 π cm B. 88 π cm C. 4 π cm D. 576 π cm V kerucut = π r t d = 0 cm r = 5 cm t = 8 cm V kerucut =,4 5 8 =,4 5 6 =,4 50 = 47 cm V bola = 4 π r Perhatikan! Bola terbesar yang dapat masuk dalam kubus adalah bola dengan diameter = rusuk Perhatikan bangun berikut yang terdiri balok dan limas! Rusuk kubus = diameter = cm r = 6 cm V bola = 4 π r = 4 π 6 6 6 = 4 π 6 6 = 88π cm Jawab : B L persegi = s dengan s = panjang sisi L persegipanjang = p l L segitiga = alas tinggi 6 8 t. sisi limas Diketahui balok berukuran 6 cm 6 cm 4 cm. Jika tinggi limas 6 cm. Luas permukaan bangun adalah. A..6 cm B..088 cm C. 8 cm D. 576 cm 4 cm 6 cm 6 cm t. sisi limas = 6 + 8 = 6 + 64 = 00 = 0 cm 8 Pembahasan UN 0 E5 by Alfa Kristanti

SMP N Kalibagor Luas permukaan bangun = 4 L sisi limas + 4 L sisi balok + L alas balok = 4 L segitiga + 4 L persegipanjang + L persegi = 4 6 0 + 4 6 4 + 6 6 = 0 + 56 + 56 = 8 cm 4 Perhatikan gambar bola dalam tabung! Jika jari-jari bola 6 cm, maka luas seluruh permukaan tabung adalah. A. 88 π cm B. 6 π cm C. 44 π cm D. 08 π cm 5 Tinggi sekelompok siswa sebagai berikut: 4 cm, 60 cm, 50 cm, 54 cm, 48 cm, 50 cm, 54 cm, 5 cm, 50 cm, 48 cm. Modus dari data tersebut adalah. A. 48 B. 49 C. 50 D. 60 6 Berat badan rata-rata 5 siswa pria 5 kg, sedangkan beerat badan rata-rata 5 siswa wanita 48 kg. Berat badan rata-rata seluruh siswa adalah. A. 50,5 kg B. 50 kg C. 49,5 kg D. 49 kg 7 Perhatikan tabel nilai ulangan matematika dari sekelompok siswa: Banyaknya siswa yang mendapat nilai kurang dari 7 adalah. A. 6 siswa B. 8 siswa C. 7 siswa D. 8 siswa 8 Diagram lingkaran berikut menunjukkan kegemaran 00 siswa dalam mengikuti ekstrakurikuler di suatu sekolah. Banyak siswa yang gemar robotik adalah. A. 0 orang B. 5 orang 9 Pembahasan UN 0 E5 by Alfa Kristanti Ingat! Rumus luas seluruh permukaan tabung : L permukaan tabung = π r ( r + t ) Perhatikan! Karena ukuran bola adalah yang terbesar dapat masuk ke dalam tabung maka jari-jari tabung = jari-jari bola dan tinggi tabung = diameter bola Jari-jari tabung = jari-jari bola = 6 cm Tinggi tabung = diameter bola = 6 = cm L permukaan tabung = π r ( r + t ) = π 6 (6 + ) = π (8) = 6 π cm Jawab : B Ingat! Modus = data yang sering muncul Data : 4, 48, 48, 50, 50, 50, 5, 54, 54, 60 Maka modus = 50 (muncul kali) Jml berat siswa pria = 5 5 = 780 Jml berat siswa wanita = 5 48 =.00 + Jumlah berat semua siswa =.980 Jumlah seluruh siswa = 5 + 5 = 40 Berat rata-rata keseluruhan =.980 40 = 49,5 kg Banyaknya siswa yang nilainya kurang dari 7 = + + 5 + 8 = 7 orang % gemar robotik = 00% (% + 0% + 0% + 0% + %) = 00% 85% = 5%

C. 5 orang D. 0 orang Maka banyak anak yg gemar robotik = 5% 00 = 5 00 00 = 0 orang SMP N Kalibagor 9 Sebuah dadu dilambungkan satu kali. Peluang muncul mata dadu lebih dari 4 adalah. A. B. C. D. 6 4 40 Di atas sebuah rak buku terdapat: 0 buku ekonomi 50 buku sejarah 0 buku bahasa 70 buku biogafi Jika diambil sebuah buku secara acak, peluang yang terambil buku sejarah adalah. A. B. C. D. 50 50 Banyaknya mata dadu = 6 Banyaknya mata dadu lebih dari 4 = (yaitu :5, 6) Maka P (mata dadu lebih dari 4) = 6 = Buku ekonomi = 0 Buku sejarah = 50 Buku bahasa = 0 Buku biografi = 70 + Jumlah buku = 50 Maka P ( buku sejarah) = 50 50 = 0 Pembahasan UN 0 E5 by Alfa Kristanti