Indonesian Background Speakers



dokumen-dokumen yang mirip
Indonesian Continuers

Indonesian Continuers

Indonesian Background Speakers

Indonesian Continuers

Indonesian Continuers

Indonesian Background Speakers

Indonesian Background Speakers

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. (Section I Listening) Transcript

Indonesian and Literature

Indonesian Beginners

Indonesian Beginners

Indonesian Continuers (Section I Listening and Responding) Transcript

Indonesian Continuers

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. ( Section I Listening) Transcript

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. ( Section I Listening) Transcript

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. ( Section I Listening) Transcript

Indonesian Beginners

Indonesian Background Speakers

Indonesian Beginners (Section I Listening) Transcript

2001 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners Transcript

Indonesian Continuers (Section I Listening and Responding)

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION INDONESIAN 2/3 UNIT (COMMON) LISTENING SKILLS TRANSCRIPT

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION INDONESIAN 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION INDONESIAN 2/3 UNIT (COMMON) LISTENING SKILLS TRANSCRIPT

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION INDONESIAN 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION INDONESIAN 2/3 UNIT (COMMON) LISTENING SKILLS TRANSCRIPT

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASLatihan Soal 8.1

Sambutan Presiden RI pd Panen Raya Padi, Merauke, Papua Barat, tgl 10 Mei 2015 Rabu, 10 Juni 2015

Sambutan dan Dialog Presiden RI - Peresmian Pasar Rakyat Doyo Baru, Jayapura, 30 April 2016 Sabtu, 30 April 2016

Seru sekali lomba lari itu! Siapa yang lebih dulu tiba di lapangan, dialah yang menjadi pemenang...

Gambar tersebut adalah sebuah hati, ditengah-tengahnya terdapat sebuah gedung dan disamping kiri gambar tersebut ada angka satu besar sekali.

I. Arga ( tentang Dia dan Dia )

bahasa indonesia Kelas X MEMPRODUKSI DAN MENGANALISIS TEKS NEGOSIASI K-13 SEMESTER 2, KELAS X SMA/MA/SMK/MAK KURIKULUM 2013

Pengalaman Sahabatku. Belajar Apa di Pelajaran 4? Menjelaskan urutan petunjuk penggunaan sesuatu melalui kegiatan membaca

HARAPAN, DOA, DAN SELAMAT

Suatu hari. Fara, kamu ibu ikutkan ke olimpiade Ipa ya! Seru Bu Guru yang membuat Fara kaget sekaligus senang.

Atau ada juga yang hanya di dalam kota. Ada yang ke Dufan, Water Boom, atau ke Puncak. kata Anti lagi.

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INDONESIA IPA BAB 8. TEKS NEGOSIASILatihan Soal 8.4. kesepakatan. penutup. penawaran. konflik.

Group Pulau Bali. Sebulan yang lalu, saya dengan teman saya yang dari kelas BI2 membuat proyek budaya untuk Malam

orang tuanya itu selesai. Tak jarang ia akan berlari ke kamarnya di tingkat atas gedung itu atau ke taman pribadi keluarganya di tingkat paling atas.

Indonesian Extension

SAHABAT PERTAMA. Hari Senin pagi, Lisha masih mandi. Padahal seharusnya ia sudah berangkat sekolah.

PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PENDIDIKAN

Bersahabat dengan Alam

GROUP SULAWESI. Pengalaman Proyek - Darren Quek

BAB IV HASIL PENELITIAN


Pengalamanku dalam Angkot

Sepanjang jalan tiada henti bercerita dan tertawa, aku menghitung bintang-bintang dan tak terasa sudah sampai di tempat mie ayam rica-ricanya Pasti

Prolog. Oh Tuhan,,,,,, sampai kapan aku menjadi bahan hinaan, bahan cacian orang-orang yang sok sempurna itu??????

SEKENARIO BIMBINGAN DAN KONSELING KELUARGA

Buku BI 3 (12 des).indd 1 16/12/ :41:24

Cila Aulia. Altocumulus. Aulia Publishing

Keindahan Seni Pendatang Baru

CINTA TELAH PERGI. 1 Penyempurna

Secangkir Kopi. Intro. Saat ini aku tidak memiliki seorang kekasih, tidak memiliki pekerjaan dan mungkin juga tidak memiliki teman sesungguhnya.

HASIL WAWANCARA. Pertanyaan Jawaban Koding Keterangan

Di Pantai Pasir Putih

L 1 OPEN CODING. Pada saat penulis melakukan wawancara, Q : Selamat siang mas, aku boleh. wawancara sebentar? suasana di ruang kantor sepi

Keanekaragaman Suku Bangsa Indonesia Sangat Mengagumkan

G.Sulawesi. Pengalaman Proyek Saya

Peristiwa 75. Bab 7. Peristiwa

"BOLA DAN CINTA" TRI ISTANTO S1TI-07

Aku menoleh. Disana berdiri seorang pemuda berbadan tinggi yang sedang menenteng kantong belanjaan di tangan kirinya. Wajahnya cukup tampan.

Perjodohan... Hari ini adalah hari paling bersejarah dalam hidupku.

Bertelepon dengan Kalimat Efektif Membaca Intensif Teks

1. Nama : Niko. Jenis Kelamin : Laki-laki. : 13 Tahun. : Jalan Tanjung Sari, Medan. Nama Orang tua : Beresman S.

Alergi Gelembung. Girl and the Magic Tree 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikn : SD N Percobaan 2. Kelas/ Semester : III/ I

BAB IV DESKRPSI DAN ANALISIS DATA. sebelumnya, maka untuk menjawab pertanyaan penelitian tersebut dilakukan

Ayo, kumpul anak-anak! Priiiiit!

Mas Moses, bagaimana hasil wawancara dengan pelamar tadi? Apa ia sesuai dengan kriteria perusahaan kita? Kita sudah sangat membutuhkan seorang

KAJIAN KESOPANAN DALAM TUTURAN TRANSAKSI PEMBIAYAAN DI PT BFI FINANCE TBK. CABANG SOLO NASKAH PUBLIKASI. Disusun Oleh:

BAB III KAUM MUDA PARUH WAKTU DAN GAYA HIDUP MODERN. banyak kaum muda yang masih berstatus sebagai mahasiswa bekerja paruh waktu dengan

Interview Questions. 1. Bagaimana struktur organisasi front office yang ada di sini? 2. Apa yang menjadi tugas dan fungsi dari receptionist?

REKAP HASIL EVALUASI KINERJA STAFF ADMINISTRASI DALAM PERSPEKTIF MAHASISWA

Ayo, kumpul anak-anak! Priiiiit!

PEDOMAN WAWANCARA. 3. Pernahkah anda melakukan usaha untuk menggugurkan kandungan? tua/pasangan/orang-orang terdekat anda?

Keluarga 117. Bab 11. Keluarga

KARENA KASIH Sebuah fragmen berdasarkan perumpamaan Anak Yang Hilang

Sejatinya, semua manusia terlahir untuk dua hal, mendapatkan berita terbaik dan terburuk. Berita ini adalah sebuah misteri, ketika mereka terus

Indonesian Beginners

Part 1 : Aku Menghajar Nenek-Nenek Dengan Cangkul

APPENDICES. Education : SD Kristen 3 Salatiga ( ) : SMP Kristen 2 Salatiga ( ) : SMA Kristen 1 Salatiga ( )

It s a long story Part I

HANYA KAMU BAB 1 AMANDA

PEDOMAN OBSERVASI. No. Aspek yang diamati Keterangan. 3 Interaksi antara anak dengan orang tua. 4 Sosialisasi yang dilakukan dalam keluarga

Puzzle-Puzzle Fiksi. Inilah beberapa kisah kehidupan yang diharapkan. menginspirasi pembaca

Indonesian Beginners. Listening Skills. Centre Number. Student Number. Total marks 30 Attempt Questions 1 11

CINTA 2 HATI. Haii...! Tiara terkejut, dan menatap pada pria itu. Pada saat itu, ternyata pria itu juga menatap kearah Tiara. Mereka saling menatap.

Transkripsi:

2014 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Background Speakers (Section I Listening and Responding Part A and Part B) Transcript

Familiarisation Text FE FE FE Hallooo... apa kabar? Lama nggak jumpa nih! Iya. Saya baru pulang dari liburan di Semarang, Jawa Tengah Gimana cuaca di sana? Wah, sedang musim hujan dan banjir, karena Semarang adalah kota pantai Tentunya lembab juga ya. Memang! Apalagi kalau hujannya hanya sebentar, lalu disusul dengan cuaca yang panas. Section I Listening and Responding Part A Question 1 Bu, kalau nanti sore ke Mal, Tono ikut, ya? Tono perlu komputer tablet. Aduh, Tono! Minta ampun! Kamu bilang mau beli komputer tablet seperti mau beli pisang goreng saja. Lho, apa salah saya? Kan Ibu sendiri yang bilang kalau Tono perlu apa-apa harus bilang sama orangtua? Iya, tapi kamu tahu berapa harga komputer tablet? Sepuluh juta, Bu. Tapi yang termurah cuma lima juta. Cuma lima juta? Kamu ngomong duit lima juta kok seperti uang kecil saja. Ini bukan seperti beli buah pepaya, tahu? Nggak kasihan sama Bapakmu? Dia harus bayar angsuran rumah, uang belanja, uang sekolahmu dan adik-adikmu. Sekarang masih harus beli komputer tablet yang harganya jutaan! Tono tahu, Bu, makanya Tono cukup puas dengan yang termurah saja. Ibu kan mau Tono sukses sekolahnya? Tentu saja! Nah, untuk itu Tono perlu komputer tablet. Kamu kan sudah punya komputer? 2

IBU & Komputer dipakai di rumah, tidak bisa dibawa ke mana-mana. Teknologi laptop sudah ketinggalan jaman. Komputer tablet ini komputer mutakhir kecil tapi multi-fungsi, dan bisa dibawa ke mana-mana. Ini yang namanya mobilitas pendidikan Tono bisa belajar di mana saja. Wah, kamu pinter sekali ngomong! Saya kan siswa teladan, Bu, bukan cuma pintar ngomong tapi jago di semua mata pelajaran. Untuk tetap jadi nomor satu, Tono harus punya komputer tablet. Semua teman Tono sudah punya, Bu! Komputer tablet akan segera dipakai di kelas, jadi kita harus beli minggu ini juga. Pakai deadline segala. Memangnya kamu Bos? Suatu hari nanti Tono pasti akan jadi Bos! Janji ya? Awas kalau komputer tablet nya cuma kamu pakai buat main-main! Jangan kuatir, Bu, Tono janji. Karena duit tidak jatuh dari langit, harus ada strategi untuk membayar komputer tablet itu. Pertama, Bapak harus ambil kredit lebih besar dari bank. Untuk melunasinya, dia harus kerja lembur. Wah, sebegitu serius masalah uang ini ya Bu. Terus bagaimana dong? Kita semua harus membantu. Ibu akan buat kue-kue kering untuk parsel Natal dan Tahun Baru. Siap Bu. Tapi Tono tidak bisa masak. Kamu, asisten Ibu. O ya, juga rencana liburanmu ke Bali akhir tahun harus ditunda sampai kredit komputer tablet lunas. Aduh! Berat amat syaratnya! Tapi okelah. Untuk jadi Bos, harus kerja keras. Itu namanya berakit-rakit ke hulu, berenangrenang ke tepian. Bersakit-sakit dahulu, tapi jangan sampai tenggelam sebelum bersenangsenang! Hahaha! 3

Section I Listening and Responding Part B Question 2, Text 1 Radio interview: Kita menggunggat (We challenge) Selamat malam pendengar, selamat berjumpa kembali dalam acara Kita Menggugat. Kali ini yang akan kita gugat adalah gambaran Mochtar Lubis tentang Manusia Indonesia. Telah hadir di studio sosiolog handal, profesor Yan Simanjuntak. Selamat malam Pak Yan. Bagaimana gambaran manusia Indonesia menurut Mochtar Lubis. Mochtar menggambarkan manusia Indonesia dari 6 sikap atau sifatnya, yaitu: munafik, enggan bertanggung jawab tapi melempar kesalahan ke orang lain, feodalistik, percaya takhayul, artistik, dan yang keenam, lemah karakternya. Sayang, semuanya negatif kecuali artistik. Apakah gambaran itu akurat? Separuh akurat, karena tidak spesifik orang Indonesia. Bangsa lain juga memiliki keenam sifat itu. Lalu, gambaran itu juga terlalu negatif. Kan orang Indonesia juga ramah, murah hati, ringan tangan, tidak rewel, berpikir positif, mendahulukan kepentingan bersama, dan sopan. Semua inipun ada pada bangsa lain, hanya manifestasinya yang mungkin berbeda. Kalau begitu apa yang bisa disebut Indonesia? Ya itu tadi, bagaimana sifat-sifat itu diwujudkan dalam tingkah laku yang mungkin khas Indonesia. Misalnya murah senyum karena ramah. Sikap positif tergambar dalam ungkapan masih untung begini-begitu ketika mengalami yang tidak diinginkan. Kalau Mochtar mengatakan orang Indonesia berkarakter lemah, itu mungkin karena mengutamakan kepentingan bersama, jadi tidak memaksakan pendapat sendiri. Ada lagi Pak Yan? Seperti apa orang Indonesia sebaiknya dilihat dari atribut budayanya. Bagaimana dia mewujudkan sifat manusia yang universal sesuai budayanya. Semua orang bisa artistik, tapi seni lukis orang Indonesia lain dari orang Aborigin Australia misalnya. Terima kasih, Pak Yan. Pendengar, sampai jumpa di lain kesempatan. Punya tanggapan terhadap diskusi malam ini? Kirimkan email Anda ke tanggapan@kitamenggugat.net.id 4

Section I Listening and Responding Part B Question 2, Text 2 Overheard conversation at the school canteen. Din, dengerin nggak Kita Menggugat kemarin. Seru lho! Ya, tentang orang Indonesia kan? Menarik, ya? Setuju aku bahwa bukan sifat atau sikap yang berbeda, tapi perwujudannya dalam tingkah laku maupun produk budaya yang membuat orang Indonesia mungkin berbeda dari orang lain. Maksudmu? Contoh jelas, perwujudan sifat artistik. Tari dan musik Indonesia, dulu gamelan, kolintang, dan lain-lain. Sekarang hampir sama dengan seluruh dunia, misalnya rock band, jazz, break dance, disco. Hm, kena dong gue yang bisanya nari hip-hop. Tapi nama gue kan bukan Henri, melainkan Hendro. Sangat Indo kan? Bukankah nama menunjukkan identitas seseorang? Ya, benar. Kita juga menyapa orang yang lebih tua dengan kak, mas, mbak, tante, om. Sopan kan? Kesopanan Barat terwujud dengan budaya antri dan membukakan pintu untuk wanita misalnya. Ada lagi. Makanan sebagai wujud budaya Indonesia. Gado-gado, mpek-mpek, gudeg, rica-rica. Tapi mulai digemari juga steak, sushi, spaghetti. Gimana, dong? Oh, itu mah oke-oke saja, memperkaya khasanah, asal budaya sendiri tetap bagian jati diri. Makan sushi tapi juga gemar lemper. Nyanyi gaya opera tapi juga nembang Jawa atau berpantun Melayu. Lalu, batik sekarang kan top lagi. Pakaian modern mendunia, motifnya mengindonesia. Asyik, ya. Lalu pada berbagai perayaan terwujud keindonesiaan dalam pakaian, makanan dan tata upacaranya. Yang asyik lagi, tuh sate lontong dan bakso mie kita sudah datang. Santap! Dan sambil makan, saya akan menulis email ke Kita Menggugat. Itu ide yang bagus. 5 2014 Board of Studies, Teaching and Educational Standards NSW