LAMPIRAN A SKALA TAHAP TRY OUT

dokumen-dokumen yang mirip
SELAMAT MENGERJAKAN DAN TERIMA KASIH ATAS PARTISIPASINYA

Petunjuk Pengisian. Contoh : No Pernyataan SS S TS STS 1. Saya termasuk orang yang tidak mudah putus asa

Identitas diri Fakultas : Angkatan : Petunjuk Pengisian

LAMPIRAN A. Alat Ukur Tryout

Perpustakaan Unika LAMPIRAN 66

Nomer : Fakultas : Semester : PETUNJUK PENGISIAN

SKALA PENELITIAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG

Selamat Mengerjakan -Terima Kasih-

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A-1 SKALA PENELITIAN PENYESUAIAN SOSIAL A-2 SKALA PENELITIAN PENERIMAAN DIRI

PETUNJUK PENGISIAN SKALA

KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN C ALAT UKUR YANG DIGUNAKAN

Perpustakaan Unika LAMPIRAN

NO : TB : BB : PETUNJUK PENGISIAN 1. Berikan tanda silang (X) pada salah satu jawaban yang paling sesuai dengan keadaan anda sendiri.

Kuesioner A. No Pernyataan SS S TS STS. 1 Saya mudah menemukan ide untuk mengatasi

No Skala : Usia pada waktu menikah : Jenis Kelamin : Usia sekarang : Lama Perkawinan : Pernah Bercerai : Ya / Tidak Alamat : PETUNJUK PENGISIAN Pada

PETUNJUK PENGISIAN. 1. Isilah identitas anda pada tempat yang telah disediakan. 2. Baca masing-masing pernyataan dengan teliti dan pilih jawaban yang

HASIL UJI VALIDITAS KUESIONER EMOTIONAL AUTONOMY

Nomer : Jenis Kelamin : Kuliah di : Usia : Asal daerah : Tempat tinggal di Semarang : PETUNJUK PENGISIAN

Astry Evana P.Y.H. Universitas Sumatera Utara

ANGKET UJI COBA PENELITIAN HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN PERILAKU PROSOSIAL PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 30 PADANG

KATA PENGANTAR. Saya Mahasiswi Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha

PETUNJUK PENGISIAN. #### Selamat Mengerjakan ####

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian. penelitian skripsi dengan judul Pengaruh Beban Kerja, Kompensasi,

Perpustakaan Unika LAMPIRAN

FAKULTAS EKONOMI JURUSAN MANAJEMEN UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER

SKALA I. 1 Saya suka menawarkan barang baru dalam usaha saya. 3 Saya malas mencari ide ide baru untuk usaha saya

Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only. LAMPIRAN 1 ALAT UKUR

Kata Pengantar. Kuisioner ini bertujuan untuk mengumpulkan data dari para buruh pabrik X yang akan

ANGKET KEPERCAYAAN DIRI SISWA

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS PSIKOLOGI / JURUSAN PSIKOLOGI KUISIONER SKRIPSI

LAMPIRAN 1. Kuesioner

52 Perpustakaan Unika LAMPIRAN

#### SELAMAT MENGERJAKAN ####

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN

Lampiran 1. : Permohonan pengisian kuesioner penelitian

KATA PENGANTAR. Penulis. Universitas Kristen Maranatha

Kepada Yth. Bapak/Ibu Karyawan DCS Area Bandung Barat Divisi Customer Service PT Telkom Tbk Bandung

ITEM KECEMASAN WANITA MENGHADAPI MENOPAUSE

SKALA SIKAP KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DAN KEPERCAYAAN DIRI. Alifia Rizki Yanuarita Mahasiswa UKSW FKIP BK

Selamat Mengerjakan,

K U E S I O N E R PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KINERJA MANAJER

Nomer : Fakultas : Semester : IPK : PETUNJUK PENGISIAN

LAMPIRAN 1. DATA MENTAH TRY OUT 2. RELIABILITAS TRY OUT

LAMPIRAN. Uji Validitas Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted. Scale Variance if Item Deleted

TERIMA KASIH ATAS KESEDIAAN ANDA MENGISI SKALA INI

PENGANTAR. Kepada Yth : Siswa / Siswi Kelas I SMK Negeri 6 Yogyakarta

KUESIONER ANALISIS PENGARUH PEMBERDAYAAN DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KEPUASAN KERJA UNTUK MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN

: PETUNJUK PENGISIAN SKALA

Skala Kepercayaan Diri Tryout

LAMPIRAN A. SKALA PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA SAAT UJI COBA B. RELIABILITAS DAN UJI DAYA BEDA SKALA PERSEPSI

IDENTITAS. MASA KERJA s/d Maret 2007 : Tahun Bulan

LEMBARAN KUESIONER PENELITIAN

A. IDENTITAS Tempat tanggal lahir : Waktu : B. BENTUK PETUNJUK SKALA

Jangan takut menjawab ya, jawaban anda sangat berarti

( Studi pada Akuntan Publik di Semarang )

LAMPIRAN A. Data Try Out A-1DATA TRY OUT KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN KELAS A-2DATA TRY OUT BERPIKIR POSITIF

Nomor : (tidak perlu diisi) Universitas : Fakultas : Semester : Apakah Anda terdaftar sebagai mahasiswa aktif? PETUNJUK PENGISIAN SKALA I

DAFTAR KUESIONER. Atas bantuan dan kerjasamanya serta kesediaan waktu yang Anda berikan saya ucapkan terima kasih.

IDENTITAS. Usia :...tahun Jenis Kelamin : L / P PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER

PEDOMAN OBSERVASI 1. Kondisi dan Ciri Fisik ( gambaran umum ) 6. Hubungan subjek dengan pasangan

LAMPIRAN I KUESIONER DATA PENUNJANG KATA PENGANTAR

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2011

LAMPIRAN 1. Kepada Yth : Bapak/Ibu/Saudara Mitra Kerja Direktorat Jenderal Bina Marga Di tempat

63 Perpustakaan Unika LAMPIRAN

TUGAS INDIVIDU PENGEMBANGAN INSTRUMEN BIMBINGAN DAN KONSELING (KUESIONER BIMBINGAN DAN KONSELING KARIR)

LAMPIRAN A. Skala Penelitian (A-1) Beck Depression Inventory (A-2) Skala Penerimaan Teman Sebaya (A-3) Skala Komunikasi Orangtua-Anak

PETUNJUK PENGISIAN. Jawaban di atas ternyata salah dan akan diganti, menjadi : NO PERNYATAAN SS S TS STS 1

KUESIONER HUBUNGAN GAYA KEPEMIMPINAN DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI KARYAWAN BEKERJA DI RSIA BUNDA SEJAHTERA

Nomer : Fakultas : Usia : Agama :

71 Perpustakaan Unika LAMPIRAN

K U E S I O N E R PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL MAHASISWA YANG BERASAL DARI JURUSAN IPA DAN IPS TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI

FAKULTAS PSIKOLOGI DAN SOSIAL BUDAYA PROGRAM STUDI PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA 2016 PENGANTAR

DAFTAR KUESIONER. 1. Umur Responden : 2. Jenis Kelamin : a. Pria b. Wanita (silang salah satu) 3. Lama bekerja : 4.

LAMPIRAN 1. DATA VALIDITAS & RELIABILITAS ALAT UKUR

DATA DIRI. 2. Fakultas/ Bagian/ Unit : 3. Jenis kelamin* : Laki-laki / Perempuan. 4. Masa kerja :..th

KARAKTERISTIK RESPONDEN. Pendidikan Terakhir : D3 S1 S2 S3 Lainnya. Jabatan di KAP : Senior Auditor Manajer Supervisor Partner.

LAMPIRAN 1 SKALA PSIKOLOGI

yang tersedia sesuai dengan jawaban yang dipilih. Contoh : SS S TS STS Anda dimohon menjawab dengan jawaban sesuai dengan diri anda sendiri.

8. Sebutkan permasalahan apa saja yang biasa muncul dalam kehidupan perkawinan Anda?...

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN

Selamat Mengerjakan. Usia : Jenis Kelamin : Masa Kerja :... Tahun

PETUNJUK PENGISIAN. 4. Jawablah dengan jujur sesuai dengan keadaan diri Anda. Kerahasiaan jawaban Anda serta Identitas Anda akan di jamin sepenuhnya.

LAMPIRAN A. A-1 Skala Penelitian Awal Konformitas A-2 Skala Penelitian Awal Tingkah Laku Menolong

PEDOMAN PENGISIAN SKALA

Perkenalkan Saya, mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Esa Unggul

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN SEBELUM UJI COBA. 1. Skala Tawakal ( I ) 2. Skala Adversity Quotient ( II )

LAMPIRAN OLAH DATA SPSS UJI RELIABILITAS & VALIDITAS

KUESIONER PENELITIAN

Skala Kecemasan Anak Perempuan Pada Masa. Pubertas Menghadapi Perubahan Fisik

Perpustakaan Unika LAMPIRAN 69

63 Perpustakaan Unika A. Skala Penelitian

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

No. PERNYATAAN SS S TS STS

Transkripsi:

LAMPIRAN A SKALA TAHAP TRY OUT 47

48 NOMOR : NAMA : ( Pria/ Wanita ) UMUR : PETUNJUK PENGISIAN Anda akan menjumpai pernyataan-pernyataan disertai pilihan jawaban. Berilah tanda silang (X) pada kolom salah satu pilihan jawaban di mana pernyataan tersebut paling tepat dengan pendapat dan keadaan Anda sendiri. Terdapat empat (4) pilihan jawaban yang disediakan, yaitu : SS : Bila pernyataan tersebut SANGAT SESUAI dengan keadaan Anda. S : Bila pernyataan tersebut SESUAI dengan keadaan Anda. TS : Bila pernyataan tersebut TIDAK SESUAI dengan keadaan Anda. STS : Bila pernyataan tersebut SANGAT TIDAK SESUAI dengan keadaan Anda CONTOH : SS S TS STS Jika Anda merasa keliru dalam pemilihan jawaban Anda, berikanlah tanda sama dengan (=) pada jawaban yang salah, kemudian berilah tanda silang (X) pada jawaban lain yang lebih sesuai dengan keadaan Anda. CONTOH : SS S TS STS Tidak ada penilaian jawaban SALAH. Semua jawaban adalah dianggap BENAR bila Anda menjawab menurut pendapat dan keadaan Anda yang sebenarbenarnya. Anda diharapkan tidak ragu-ragu dalam menjawab dan tidak terpengaruh oleh jawaban orang lain. Jawaban Anda dijamin kerahasiaannya. SELAMAT MENGERJAKAN DAN TERIMAKASIH

49 NO PERNYATAAN SS S TS STS 1. Saya merasa diterima oleh teman-teman. 2. Saya kurang mampu melakukan hal yang penting yang dapat membuat kemajuan diri. 3. Saya merasa sebagai orang yang berharga. 4. Saya merasa tidak yakin dengan keadaan saya. 5. Selalu berkata jujur. Saya takut menghadapi masalah dan tantangan 6. yang ada dalam hidup. Saya berani mengakui kesalahan dan berusaha 7. memperbaikinya. 8 Saya sering berbohong. 9. Saya merasa yakin dengan penampilan saya. 10. Saya merasa tidak berharga. 11. Saya merasa mampu melakukan hal yang penting yang dapat membuat kemajuan. 12. Saya merasa dikucilkan oleh teman-teman. 13. 14. Saya merasa sebagai anggota/ bagian dalam kelompok teman-teman. Saat mengambil keputusan yang penting, saya sering meminta orang lain untuk memutuskannya. 15. Saya sering dimintai tolong oleh teman-teman. 16. Saya ingin mengubah penampilan. 17. Saya menyukai diri saya. 18. Banyak masalah yang tidak terselesaikan dengan baik dalam hidup saya. 19. Setiap kali ada masalah, saya tidak

50 menyalahkan diri sendiri. 20. Saya tidak suka dikritik. 21. 22. 23. Saya merasa yakin dengan kemampuan yang saya miliki. Saya merasa tidak mempunyai peranan yang penting dalam kelompok. Saya mampu melakukan banyak hal yang penting. 24. Saya merasa teman-teman menyepelekan saya. 25. Saya merasa teman-teman menghargai saya. 26. Saya tidak berani mengambil resiko dari keputusan yang besar/ penting. 27. Saya merasa berarti bagi teman-teman. 28. Saya selalu merasa tidak percaya diri. 29. Saya siap menerima kritik. 30. Saya selalu lari dari masalah yang sedang saya hadapi. 31. Saya senang dalam menghadapi tantangan. 32. Saya kurang menyukai diri saya. 33. 34. 35. 36. Saya merasa yakin dapat mempengaruhi orang lain. Saya merasa tidak dibutuhkan oleh temanteman saya. Saya mampu melihat kesempatan/ peluang yang dapat membuat kemajuan. Saya merasa bukan sebagai anggota/ bagian dari kelompok teman manapun.

LAMPIRAN D SKALA PENELITIAN 58

59 NOMOR : NAMA : ( Pria/ Wanita ) UMUR : PETUNJUK PENGISIAN Anda akan menjumpai pernyataan-pernyataan disertai pilihan jawaban. Berilah tanda silang (X) pada kolom salah satu pilihan jawaban di mana pernyataan tersebut paling tepat dengan pendapat dan keadaan Anda sendiri. Terdapat empat (4) pilihan jawaban yang disediakan, yaitu : SS : Bila pernyataan tersebut SANGAT SESUAI dengan keadaan Anda. S : Bila pernyataan tersebut SESUAI dengan keadaan Anda. TS : Bila pernyataan tersebut TIDAK SESUAI dengan keadaan Anda. STS : Bila pernyataan tersebut SANGAT TIDAK SESUAI dengan keadaan Anda CONTOH : SS S TS STS Jika Anda merasa keliru dalam pemilihan jawaban Anda, berikanlah tanda sama dengan (=) pada jawaban yang salah, kemudian berilah tanda silang (X) pada jawaban lain yang lebih sesuai dengan keadaan Anda. CONTOH : SS S TS STS Tidak ada penilaian jawaban SALAH. Semua jawaban adalah dianggap BENAR bila Anda menjawab menurut pendapat dan keadaan Anda yang sebenarbenarnya. Anda diharapkan tidak ragu-ragu dalam menjawab dan tidak terpengaruh oleh jawaban orang lain. Jawaban Anda dijamin kerahasiaannya. SELAMAT MENGERJAKAN DAN TERIMAKASIH

60 NO PERNYATAAN SS S TS STS 1. 2. Saya merasa bukan sebagai anggota/ bagian dari kelompok teman manapun. Saya kurang mampu melakukan hal yang penting yang dapat membuat kemajuan diri. 3. Saya merasa sebagai orang yang berharga. 4. Saya merasa tidak yakin dengan keadaan saya. 5. 6. 7. Saya mampu melihat kesempatan/ peluang yang dapat membuat kemajuan. Saya merasa tidak dibutuhkan oleh teman-teman saya. Saya berani mengakui kesalahan dan berusaha memperbaikinya. 8 Saya kurang menyukai diri saya. 9. Saya merasa yakin dengan penampilan saya. 10. Saya merasa tidak berharga. 11. 12. Saya merasa mampu melakukan hal yang penting yang dapat membuat kemajuan. Saya selalu lari dari masalah yang sedang saya hadapi. 13. Saya selalu merasa tidak percaya diri. 14. Saat mengambil keputusan yang penting, saya sering meminta orang lain untuk memutuskannya. 15. Saya merasa berarti bagi teman-teman. 16. Saya tidak berani mengambil resiko dari keputusan yang besar/ penting. 17. Saya menyukai diri saya. 18. Saya merasa teman-teman menghargai saya.

61 NO PERNYATAAN SS S TS STS 19. Saya mampu melakukan banyak hal yang penting. 20. 21. Saya merasa tidak mempunyai peranan yang penting dalam kelompok. Saya merasa yakin dengan kemampuan yang saya miliki.