METODE PENELIIAN DAN PENGEMBANGAN RESEARCH & DEVELOPMENT R&D
HASIL RESEARCH AND DEVELOPMENT
Membuat Rancangan Produk Metode R & D Menguji Produk yang telah ada Mengembangkan produk yang telah ada Menciptakan Produk Baru
KEBIJAKAN SISTEM PRODUK YG DIHASILKAN BIDANG PENDIDIKAN METODE KERJA KURIKULUM BUKU AJAR MEDIA MODEL PEMBELAJARAN
Richey and Klein (2009) RPPE 4 Model Pengembangan Thiagarajan (1974) Robert Maribe (2009) 4D ADDIE Borg & Gall (2003) R&D
Model Richey RDPE Research Design Production Evaluation
LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN BORG AND GALL RESEARCH DEVELOPMENT Research & Information Planning Peng Produk Awal Testing awal 1-3 School Revisi Produk DEVELOPMENT Desiminasi & Implementasi Revisi Final Uji lapangan Operasional 10-20 school Revisi produk siap operasional Uji coba Lap utama 5-20
Thiagarajan : 4D DEFINE DESIGN DEVELOPMENT DISEMINATION
REVISION ANALYSIS REVISION IMPLEMEN- TATION EVALUATION DESIGN REVISION DEVELOP- MENT REVISION MODEL ADDIE
Penelitian dan Studi Literatur Rancangan Produk Validasi Rancangan LANGKAH R &D: Sugiyono Spesifikasi Produk YA YA TDK Pembuatan Produk Uji coba Produk Awal Revisi Produk Diseminasi Uji Produk lebih luas
Penelitian & Pengembangan RESEARCH DEVELOPMENTGUJI Desain Proses Pembuatan Produk Evaluasi Produk
RUMUSAN MASALAH SEBELUM MENGGUNAKAN PRODUK Bagaimanakakah prestasi belajar Matematika kelas II SMK siswa sblm diajar dengan metode Jigsaw? Metode Pembelajaran jigsaw spt apakah yang efektif untuk meningkatkan prestasi bela mat kelas II SMK? SELAMA MEMBUAT PRODUK Bagaimanakah langkahlangkah mengembangkan metode jigsaw untuk pembelajaran mt kelas 2 SMK? Bagaimanakah langkahlangkah mengembangkan perangkat pembelajaran metode jigsaw untuk pembelajaran mt kelas 2 SMK? SESUDAH PRODUK TERUJI Bagaimanakakah prestasi belajar Matematika kelas II SMK siswa sesudah diajar dengan metode Jigsaw Seberapa tinggi efektivitas, efisiensi dan kepraktiisan menggunakan metode hasil pengembangan
4 MENELITI DAN DAN MENCIPTAKAN PRODUK BARU 4 3 2 1 MENELITI DAN MENGEMBANGKAN PRODUK YANG TELAH ADA TANPA MENELITI, HANYA MENGUJI PRODUK YANG TELAH ADA MENELITI MENGHASILKAN RANCANGAN, TETAPI TDK MEMPRODU DAN MENGUJINYA 3 2 1 LEVEL R&D
RESEARCH DEVELOPMENT Studi Literatur Potensi dan Masalah Desain Produk Validasi Desain Desain Teruji Penelitian LANGKAH-LANGKAH R & D LEVEL 1, MENELITI UNTUK MENGHASILKAN RANCANGAN, TTP TIDAK MEMPRODUK DAN MEGUJI PRODUK TERSEBUT LEVEL 1
JUDUL PENELITIAN R& D& LEVEL 1 1. Desain mobil terbang untuk mengurangi kemacetan lalu lintas 2. Desain model pembelajaran Fisika kelas 2 SMA berbasis lingkungan sekolah, untuk meningkatkan motivasi belajar 3. Desain media pembelajaran berbasis IT untuk meningkatkan kualitas pendidikan karakter 4. Desain sistem evaluasi ujian nasional on line di rumah untuk meningkatkan efektivitas dan efisiansi penyelenggaraan
RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 1 Judul Penelitian Rumusan Masalah : DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS IT UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN KARAKTER PADA SMA 1 Seberapa baik karakter siswa SMA sebelum diajar menggunakan media berbasis IT? 2 Desain media pembelajaran berbasis IT seperti apakah yang efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan karakter? 3 Bagaimanakah pedapat pakar dan praktisi terhadap desaian produk tersebut? 4. Apakah menurut pakar dan praktisi desain media pembelajaran tersebut bila dibuat dan selanjutnya digunakan dapat meningkatkan karakter murid SMA?
Spesifikasi Produk Pengujian I Produk Tertentu Studi Literatur Pengujian 2 Hasil Pengujian Bandingkan dg spesifikasi Kesimpulan dan Saran Pengujian 3 LEVEL 2 LANGKAH-LANGKAH R&D LEVEL 2. TIDAK MENENELITI HANYA MENGUJI PRODUK YANG ADA
CONTOH JUDUL R&D LEVEL 2 1. Pengujian Kekuatan Laptop merk Tertentu 2. Penggunaan Model Quantum Teaching Dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Matapelaran Matematika Kelas II SMP 3. Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (Tps) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Rumus Dan Fungsi Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikas
RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 2 Judul Penelitian Rumusan Masalah : PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATAPELARAN MATEMATIKA KELAS II SMP 1 Seberapa tinggi prestasi belajar matematika siswa kelas II sebelum mengunakan metode quantum? 2 Bagaimanakah langkah-langkah melakanakan pembelajaran matematika kelas II SMP dengan metode kuantum? 3 Seberapa tinggi prestasi belajar matematika siswa kelas II sesudah mengunakan metode quantum? 4 Seberapa tinggi efektivitas, efisiesni dan kepraktisan metode kuantum dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas II SMP?
Penelitin Thd Produk Yg Telah Ada Study Literatur Penelitian Lapangan Perencanaan Pengembangan Produk Baru Pengujian Internal Desain Uji Coba Lap Utama Revisi Produk 1 Uji coba lap awal Pembuatan Produk Revisi Desain Revisi Produk 2 Uji coba Operasional Revisi Produk3 Diseminasi dan Implementasi LANGKAH-LANGKAH R&D LEVEL 3. MENELITI DAN MENGUJI PRODUK YANG DIKEMBANGKAN LEVEL 3
CONTOH JUDUL R&D LEVEL 3 1. Pengembangan jaringan listrik tanpa kabel 2. Pengembangan Model Uji Kompetensi Dan Sertifikasi Keahlian Siswa SMK Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan 3. Pengembangan Model Manajemen Business Center Pada Smk Bidang Keahlian Bisnis Manajemen 4. Pengembangan Model Supervisi Pengajaran School Based Lesson Study ( Sp Sbls) Untuk Meningkatkan Kompetensi Paedagogik
RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 3 Judul Penelitian Rumusan Masalah : PENGEMBANGAN MODEL MANAJEMEN BUSINESS CENTER PADA SMK BIDANG KEAHLIAN BISNIS MANAJEMEN UNTUK MENINGKATKAN KOMPTENSI WIRAUSAHA 1 Seberapa tinggi kompetensi wirausaha siswa sebelum ada BUSINESS CENTER di SMK? 2 Model BUSINESS CENTER seperti apakah yang efekktif untuk meningkatkan komptensi wirausaha siswa SMK? 3 Perangkat BUSINESS CENTER sperti apakah yang diperlukan 4 Seberapa tinggi kompetensi wirausaha siswa setelah ada BUSINESS CENTER SMK? 5 Seberapa tinggi efektivitas, efisiensi, dan kepraktisan model BUSINESS CENTER SMK yang telah dikembangkan?
Potensi dan Masalah Study Literatur Perencanaan Produk Baru Pengujian Internal Desain Penelitian Lapangan Uji Coba Lap Utama Revisi Produk 1 Uji coba lap awal Pembuatan Produk Revisi Desain Revisi Produk 2 Uji coba Operasional Revisi Produk3 Diseminasi dan Implementasi LANGKAH-LANGKAH R&D LEVEL 4. MENELITI DAN MENGUJI PRODUK YANG DICIPTAKAN LEVEL 4
CONTOH JUDUL R&D LEVEL 4 1. Pembuatan mobil berbahan bakar air 2. Pembuatan instrumen digital pengukur ketakwaan sesorang 3. Pembuatan instrumen digital pengukur kejujuran yang akurat 4. Pembuatan obat baru penyakit kanker, dan gula yang efektif dan murah 5. Pembuatan makanan Yang Dapat Memperpanang Usia Sampai 120 Tahun
RUMUSAN MASALAH PENELITIAN R&D LEVEL 4 Judul Penelitian : PEMBUATAN MOBIL SEDAN BERBAHAN BAKAR AIR 1 Seperti apakah rancang bangun mobil berbahan bakan air Rumusan Masalah : 2 Bagaimanakah langkah-langkah membuat mobil berbahan bakar air? 3 Sebera tinggi efektivitas, efisiensi dan kepraktisan mobil berbahan bakar air
RUMUSAN MASALAH R&D LEVEL 4 1. Seperti apakah rancang bangun mobil berbahan bakan air 2. Bagaimanakah langkah-langkah membuat mobil berbahan bakar air? 3. Sebera tinggi efektivitas, efisiensi dan kepraktisan mobil berbahan bakar air.
DELPHI, FGD PENGUJIAN INTERNAL PENGUJIAN RANCANGAN PRODUK KUESIONER PENGUJIAN EKSTERNAL EKSPERIMEN
PRE EXPERIMENTAL METODE EKSPERIMEN TRUE EXPERIMENTAL FACTORIAL EXPERIMENTAL QUASI EXPERIMENTAL SUGIYONO, FT UNY
PENGUJIAN DENGAN EKSPERIMEN R 0 1 X 0 2 EFEKTIVITS PRODUK
PENGUJIAN DG EKSPERIMEN R 0 1 X 0 3 EFEKTIVITAS PRODUK R 0 2 0 4
SISTEMATIKA PROPOSAL R&D LEVEL 1 BAB I BAB II PENDAHULUAN A Latar Belakang B. Identifikasi Masalah C. Batasan Masalah D. Rumusan Masalah E. Tujuan dan Manfaat Produk yang akan dikembangkan F. Spesifikasi Produk yang akan dikembangkan KAJIAN TEORI A Deskripsi Teori B. Kerangka berfikir Produk yang akan dikembangkan (rancangan produk konseptual) C. Hipotesis Produk
BAB III DESAIN/PROSEDUR NPENELITIAN A. Metode Penelitian (R&D) B. Tahap Penelitian 1. Tempat Penelitian 2. Sampel/sumber data penelitian 3. Teknik Pengumpulan data 4. Instrumen Penelitian 5. Teknik Analisis Data C. Rancangan Produk D. Tahap Pengembangan 1. Uji Internal Tahap I ((Sampel, Teknik Pengumpulan Data, Instrumen, Analisis Data) 2. Uji Internal Tahap II ((Sampel, Teknik Pengumpulan Data, Instrumen, Analisis Data) E. Jadwal Penelitiaan
SISTEMATIKA PROPOSAL R&D LEVEL 3 BAB I BAB II PENDAHULUAN A Latar Belakang B. Identifikasi Masalah C. Batasan Masalah D. Rumusan Masalah E. Tujuan dan Manfaat Produk yang akan dikembangkan F. Spesifikasi Produk yang akan dikembangkan KAJIAN TEORI A Deskripsi Teori B. Kerangka berfikir Produk yang akan dikembangkan (rancangan produk konseptual) C. Hipotesis Produk
BAB III DESAIN/PROSEDUR NPENELITIAN A. Metode Penelitian (R&D) B. Tahap Penelitian 1. Tempat Penelitian 2. Sampel/sumber data penelitian 3. Teknik Pengumpulan data 4. Instrumen Penelitian 5. Teknik Analisis Data C. Rancangan Produk A. Pengujian Internal Rancangan 1 B. Pengujian Internal Rancangan 1 D. Tahap Pengembangan (Pembuatan dan pengujian) A. Pembuatan Produk B. Uji Lapangan Awal (Desain, sampel, Peng Data, Instrum, analisis C. Uji Lapangan Utama (Desain, sampee Peng Data, Instrum, analisis D. Uji Lap Operasional (Desain, sampel, Peng Data, Instrum, analisis
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data atas Jawaban terhadap Rumusan Masalah 1 B. Deskripsi Data atas Jawaban terhadap Rumusan Masalah 2 C. Deskripsi terhadap Produk yang Telah Dihasilkan (Misalnya Produknya Model 1. Model Existing/ Model yang Telah Ada (Bila Penelitian Bersifat Pengembangan) 2. Model Konseptual (Hasil Kajian Teori 3. Model Hipotetik (Hasil dari Penelitian Lapangan) 4. Model Hasil Uji Internal 1, 2 dst 5. Model Hasil Uji Lapangan Awal 6. Model Hasil Uji Lapangan Utama 7. Model Akhir D. Deskripsi Data atas Jawaban terhadap Rumusan Masalah Validitas Produk 1. Performan Produk 2. Efektivitas Produk 3. Efisiensi Produk 4. Kepraktisan Produk
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN PENGGUNAANNYA A Kesimpulan B. Saran Penggunaan DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN 1. Ijin Penelitian 2. Instrumen Penelitian 3. Data Mentah 4. Produk yang dihasilakn