UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DALAM MEMILIH KARIER MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA KELAS X-8 SMA 1 MEJOBO KUDUS

dokumen-dokumen yang mirip
UPAYA MENINGKATKAN PEMANTAPAN CITA-CITA SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI PADA SISWA KELAS X-9 SMA N 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK HOMEROOM

UPAYA MENINGKATKAN POLA PIKIR POSITIF PADA MASALAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING

UPAYA MENINGKATKAN ETIKA TERHADAP GURU MELALUI LAYANA BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK HOME ROOM. Oleh ALIYATUL MUNIROH NIM

MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-5 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN

MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR RENDAH MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI MA NU NURUL ULUM JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

UPAYA MENINGKATKAN BUDI PEKERTI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS XI PEMASARAN 3 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI

Oleh: NUGROHO TRI ISMOYO NIM

Oleh MUHAMMAD RIZKI ADI PRADANA NIM

Oleh SYAHNAS MAULANA NIM

Oleh SRI WURDYANINGSIH NIM

UPAYA MENINGKATKAN POTENSI DIRI DALAM PERSIAPAN KARIR MELALUI LAYANAN INFORMASI PADA SISWAKELAS X 2 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013

UPAYA MENUMBUHKAN SIKAP RELIGIUS MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI AK 2 SMK PGRI 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

OLEH: YUFIANANINGSIH LUKISTIYANI NIM

UPAYA MENINGKATKAN ETIKA PERGAULAN SISWA DENGAN GURU MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SIMULASI. Oleh NUR LAILI MAULIDA NIM

UPAYA MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI DALAM KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII A SMP 5 KUDUS

UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT

Oleh : NOOR KAYATI NIM

Oleh NAILIL MUNA AWWALIA NIM

Oleh NANDA PERDANA RUKJANANTO NIM

Oleh USWATUN KHASANAH NIM

MENINGKATKAN BUDAYA SENYUM, SALAM, SAPA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI PADA SISWA KELAS IX B SMP 3 DAWE

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS XII IPS SMA MUHAMMADIYAH KUDUS

Oleh AHMAD MUSTAHAL NIM

PENINGKATAN SOPAN SANTUN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK LIVE MODELING PADA SISWA SD PARENGGAN PATI 2016/2017

PENINGKATAN POLA HIDUP SEHAT MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA MOVIE PADA SISWA KELAS X-6 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Oleh SRI YATININGSIH NIM

[[[[[[[[[[[[[ Oleh FARIDA DEWI ROHMAYANI NIM

MENINGKATKAN KEPERCAYAN DIRI KORBAN BULLYING MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK LIVE MODELING

UPAYA MENINGKATKAN KETAATAN TATA TERTIB KELAS MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VIII A MTs. MATHOLIUL FALAH DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014

KONSELING KELOMPOK TEKNIK MODELING

UPAYA MANGATASI KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN SEMESTER MELALUI LAYANAN KONTEN PADA SISWA KELAS 7 SMP 4 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN TATA KRAMA SISWA KELAS VIII H SMP 1 JATI KUDUS SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING

Oleh MOH. ASROR NIM

PEMANFAATAN INTERNET DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK KELAS XI IPS 6 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Oleh ENY MEGAWATI NIM

Oleh : SRI SUKADARWATI NIM

MENGATASI KENAKALAN REMAJA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VISUAL PADA KELAS XI PM SMK TAMANSISWA KUDUS

MENINGKATKAN MINAT STUDI LANJUT MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA GRAFIS PADA SISWA KELAS VIII H MTS N 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014

SKRIPSI. MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PKn MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS VIII A SMP 1 DAWE TAHUN 2013/ 2014

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN KONFLIK INTERPERSONAL MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN SMALL GROUP DISCUSSION

UPAYA MENINGKATKAN MINAT STUDI LANJUT KE SMK MELALUI LAYANAN INFORMASI KARIER BERBASIS WEB SISWA KELAS VIII H SMP 5 KUDUS

UPAYA PEMANTAPAN RASA TANGGUNG JAWAB SISWA DALAM PEMILIHAN JURUSAN MELALUI LAYANAN INFORMASI KELAS X MM SMK TAMANSISWA KUDUS SKRIPSI

PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DALAM MEMENUHI TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB SEBAGAI SISWA DI SMA 1 JEKULO

SKRIPSI MENUMBUHKAN SIKAP BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA SMA NEGERI 2 BAE KUDUS

UPAYA MENGATASI SIKAP PESIMIS DALAM MENCAPAI PRESTASI BELAJAR MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWAKELAS X-ASMA MUHAMMADIYAH KUDUS

UPAYA MENINGKATKAN RESISTENSI TERHADAP MINUM- MINUMAN KERAS MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA GRAFIS OLEH: SITI NOR HAYATI NIM.

UPAYA MENINGKATKAN KONSEP DIRI POSITIF DALAM BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS XI IPA 1 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN

UPAYA PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA 1 MEJOBO TAHUN AJARAN 2012/ 2013

Oleh FARIDA NURUL AISAH NIM

UPAYA MENINGKATKAN KONTROL DIRI DALAM PENGGUNAAN FACEBOOK MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT PADA SISWA KELAS XI IPS-4

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII G SMP I MEJOBO TAHUN 2012/2013

MENINGKATKAN PERILAKU KOOPERATIF MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-7 SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

UPAYA MEREDUKSI PERILAKU ANTI SOSIAL MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASERTIF PADA SISWA KELAS X SMK ISLAM MANBA UL ULUM KEDUNG OMBO

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIII E SMP N 2 JAKEN

MENUMBUHKAN MINAT BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS KELOMPOK BELAJAR PADA SISWA KELAS XI MA SALAFIYAH AHMAD SAID MEJOBO KUDUS 2014/2015

UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SEKOLAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING PADA SISWA SMK NU MA ARIF KUDUS

UPAYA MENINGKATKAN ETIKA DALAM PERGAULAN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK BRAINSTORMING

Oleh : IBNU SYAIFUDDIN

SKRIPSI. Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

MENUMBUHKAN JIWA ENTREPRENEURSHIP MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS FACEBOOK PADA SISWA KELAS X MA SALAFIYAH AHMAD SAID MEJOBO KUDUS

ST. INAYATUL MUNFARIDA NIM

UPAYA MENINGKATKAN SOPAN SANTUN MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII B SMP 5 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013

UPAYA MENINGKATKAN SIKAP KEPEMIMPINAN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK LIVE MODELLING. Oleh SHINTA ARIYANA PRATIWI NIM

SKRIPSI. Oleh DEWI PRAMUSINTA NIM

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEGIATAN PMR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Oleh MEIDIANA HANA PRATIWI NIM

OLEH: LAILATUL MASRUROH NIM

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS. VIII A MTs NU NURUSSALAM TAHUN AJARAN 2013/2014.

UPAYA MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA DALAM KELOMPOK BELAJAR MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK HOMEROOM KELAS XI IPS 3 SMA 1 MEJOBO

UPAYA MENINGKATKAN PERCAYA DIRI MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII MTS NU NURUSSALAM BESITO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI AKTIF SISWA DALAM DISKUSI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TEI SMK WISUDHA KARYA KUDUS

PENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA KRAMA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS V SDN SOKOKULON 2 TAHUN PELAJARAN

UPAYA MENGURANGI PERILAKU BULLYING MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI MA MANBA UL HUDA KALITEKUK DEMAK TAHUN 2012/2013

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DIDEPAN KELAS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI. Oleh: WIDYANINGSIH

MENINGKATKAN ETIKA BERBICARA DENGAN TEMAN SEBAYA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELLING

UPAYA MENGATASI KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN SEMESTER MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VII D SMP 4 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN

PENINGKATAN TATA KRAMA SISWA TERHADAP GURU MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS VII C SMP 2 BAE KUDUS 2015/2016

UPAYA MENINGKATKAN EFIKASI DIRI DALAM BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT PADA SISWA KELAS XI AK SMK PGRI 2 KUDUS

Oleh MUHAMMAD SHOLEH NIM

FEBRIANA ERI ULVA NIM PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS

Oleh: VINA AKHIR LIANI NIM

UPAYA MENINGKATKAN ETIKA BERGAUL DENGAN LAWAN JENIS MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA. Oleh HALIMATUS SA DIYAH NIM.

Oleh SYAIFUDIN NIM

PENINGKATAN KREATIVITAS MENULIS CERITA PENDEK MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN MEDIA FILM PADA SISWA KELAS XI BAHASA SMA NEGERI 1 MAYONG JEPARA

Oleh SUBIYANTO NIM

UPAYA MENINGKATKAN KONSEP DIRI RENDAH MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII-A SMP 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

UPAYA MENINGKATKAN ETIKA MORAL MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWAKELAS VIII A MTs IHYAUL ULUM JEKULOKUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

UPAYA MENINGKATKAN DAYA INGAT MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP SISWA KELAS VIII-A MTs NEGERI 2 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

UPAYA MENINGKATKAN KESIAPAN KERJA MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF-HELP SISWA KELAS XI AK SMK TAMANSISWA KUDUS

SKRIPSI PENINGKATAN PEMAHAMAN BAHAYA NARKOBA MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA SMP 5 KUDUS TAHUN AJARAN 2013/ 2014

UPAYA MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK STIMULUS CONTROL. Oleh ROIS EKO RAHMAWAN NIM.

Oleh AKSAN BUDI WIBOWO NIM

Oleh INDAH WIDYASTUTI NIM

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT MELALUI TEKNIK SKIMMING SISWA KELAS V SD 4 BESITO KUDUS. Oleh: AINI RAHMAWATI NIM

UPAYA MENINGKATKAN BERPIKIR POSITIF MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA KELAS XI PEMASARAN 3 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

MENINGKATKAN ETIKA BERBICARA DENGAN TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT SMP 2 KALIWUNGU KUDUS TAHUN 2015/2016.

UPAYA MENINGKATKAN KESIAPAN MEMASUKI DUNIA KERJA MELALUI LAYANNAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA SMK NU MA ARIF KUDUS TAHUN 2014/2105

Transkripsi:

UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DALAM MEMILIH KARIER MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA KELAS X-8 SMA 1 MEJOBO KUDUS Oleh SANTO NUGROHO NIM 201031119 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2014 viii

UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DALAM MEMILIH KARIER MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA KELAS X-8 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN 2013 /2014 SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan Konseling Oleh SANTO NUGROHO NIM 201031119 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2014

MOTTO DAN PERSEMBAHAN Motto Ilmu lebih baik dari harta, karena anda pasti sibuk menjaga harta itu, Sedangkan ilmu akan memelihara anda (Ali bin Abi Thalib). Pendidikan mempunyai akar yang pahit, akan tetapi buahnya manis. (Aristoteles). Persembahan: Dengan mengucap syukur Alhamdulillah karya ini kupersembahkan kepada Kedua orang tua tercinta (Bapak Yasri (Alm) dan Ibu Jumini) Kakak yang selalu memotivasi saya (Agung Prasetyo) Sahabat-sahabat terbaik saya (Hendry, Huda, Heri, Aliya, Yanti, Lida, dkk)

ABSTRACT Nugroho, Santo. 2014. Improving Career Through Self-Reliance In Choosing a Web-Based Information Services Students of Class X-8 in High SMA 1 Mejobo Kudus in academic year 2013/2014. Thesis. Department of Guidance and Counseling. Faculty of Teacher Training and Education. University of Muria Kudus. Advisors: (i) Drs. Susilo Rahardjo, M. Pd, (ii) Drs. Masturi, M.M. Keywords: Independence In Choosing a Career, Web-Based Information Services The background of this research because of the low student autonomy in choosing the career of class X-8. This is shown by the attitude of the students still looked confused and no outlook for the future, choosing a career is like. In addition, students found not confident in choosing careers, students are still hesitant in choosing a career and student confusion in determining/selecting career. Issues that will be examined is "can a web-based information services increase the students independence in choosing a career of class X 8 in SMA 1 Mejobo Kudus in academic year 2013/2014?". The purpose of this study were: to determine the increased independence choose a career through a web-based information services in class X 8 of SMA 1 Mejobo Kuuds in academic year 2013/2014. The significance of this study are: 1 Usefulness theoretical, 2 practical usefulness: 1) For Principal, 2) For Teachers BK, and 3) For Students. The hypothesis of this study is: "application service to be based Web information services can improve the students independence in choosing careers in class X-8 of SMA 1 Mejobo Kuuds in Academic Year 2013/2014". This study discusses about about independence in selecting a web-based information service career. The hypothesis in this pnenlitian is a web-based information services can increase independence in choosing a career in class X-8 of SMA 1 Mejobo Kuuds in academic year 201/2014. The subjects were students of X-8 in SMA 1 Mejobo Kudus. Research variables: web based information services (independent variable) and the students independence in choosing a career (the dependent variable). Methods of data collection using observation, interviews, and documentation. Analysis of the data using a qualitative descriptive study. Research done 2 cycles (cycle I and cycle II) every cycle 3 meeting. Based on observations and interviews pre independence information services students in choosing a career is included in the category of very less with

an average of 29.5%. After treatment services given information on cycle I, the independence of students in choosing a career quite risen to the category with an average of 53.15% and after the second cycle students in choosing a career independence increased to well with the average category-rata76,91%. This shows that web-based information services can increase independence in choosing a career in Class XI X-8 in SMA 1 Mejobo Kudus in Academic Year 2013/2014. The results of the discussion and analysis of the following researchers concluded through the service information at the beginning before the service, first cycle, second cycle can increase independence in choosing a career in class X-8 of SMA 1 Mejobo Kudus. Thus the hypothesis can be accepted as verified. After seeing the research findings in the field of advising: 1 Head of School, the principal is expected to provide infrastructure facilities that support. 2 To the counselors, teachers are expected to maximize BK guidance and counseling services in schools. 3 Students, students are expected to increase independence in choosing a career.

ABSTRAK Nugroho, Santo. 2014. Upaya Meningkatkan Kemandirian Dalam Memilih Karier Melalui Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siswa Kelas X-8 SMA 1 Mejobo Kudus Tahun Ajaran 2013/2014. Skripsi. Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus. Pembimbing: (i) Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd, (ii) Drs. Masturi, M.M. Kata kunci : Kemandirian Dalam Memilih Karier, Layanan Informasi Berbasis Web Penelitian ini dilatar belakangi karena rendahnya kemandirian siswa dalam memilih Karier kelas X-8. Hal ini ditunjukkan dengan sikap siswa masih terlihat bingung dan tidak ada pandangan untuk ke depannya memilih karier seperti apa. Selain itu, dijumpai Siswa belum percaya diri dalam memilih karier, siswa masih ragu dalam memilih kariernya dan siswa kebingungan dalam menentukan/ memilih kariernya. Permasalahan yang akan diteliti adalah Apakah layanan informasi berbasis web dapat meningkatkan kemandirian dalam memilih karier siswa kelas X 8 SMA 1 Mejobo Kudus tahun ajaran 2013/2014. Tujuan penelitian ini adalah: untuk mengetahui adanya peningkatan kemandirian memilih karier melalui layanan informasi berbasis web pada siswa kelas X 8 SMA 1 Mejobo Kudus tahun ajaran 2013/2014.Kegunaan penelitian ini adalah : 1. Kegunaan teoritis, 2. Kegunaan praktis:1) Bagi Kepala Sekolah, 2) Bagi Guru BK, dan 3) Bagi Siswa,. Hipotesis penelitian ini adalah : layanan penerapan layanan informasi bebasis web dapat meningkatkan kemandiran memilih karier pada siswa kelas X-8 SMA 1 Mejobo Kudus Tahun Ajaran 2013/2014. Dalam penelitian ini membahs tentang kemandirian dalam memilih karier layanan informasi berbasis web. Adapun hipotesis dalam pnenlitian ini adalah layanan informasi berbasis web dapat meningkatkan kemandirian dalam memilih karier pada siswa kelas X-8 SMA 1 Mejobo Kudus tahun ajran 201/2014. Subjek penelitian ini adalah siswa X-8 SMA 1 Mejobo Kudus. Variabel penelitian: layanan informasi bebasis web (variabel bebas) dan kemandiran dalam memilih karier (variabel terikat). Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif. Penelitian dilakukan 2 siklus (siklus I dan siklus II) setiap siklus 3 pertemuan. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara pra layanan informasi kemandirian siswa dalam memilih karier termasuk dalam kategori sangat kurang

dengan rata-rata 29,5%. Setelah diberi treatment layanan informasi pada sikus I, kemandirian siswa dalam memilih karier meningkat menjadi kategori cukup dengan rata-rata 53,15% dan setelah siklus II kemandirian siswa dalam memilih karier meningkat menjadi kategori baik dengan rata-rata76,91%. Hal ini menunjukan bahwa layanan informasi berbasis web dapat meningkatkan kemandirian dalam memilih karier pada siswa kelas XI X-8 SMA 1 Mejobo Kudus Tahun Ajaran 2013/2014. Hasil pembahasan dan analisa peneliti menyimpulkan sebagai berikut melalui layanan informasi pada awal sebelum layanan, siklus I, siklus II dapat meningkatkan kemandirian dalam memilih karier pada siswa kelas X-8 SMA 1 Mejobo Kudus. Dengan demikian hipotesis yang diajukan dapat diterima karena telah teruji kebenarannya. Setelah melihat temuan di lapangan peneliti memberikan saran kepada: 1. Kepala Sekolah, diharapkan kepala sekolah memberikan fasilitas sarana dan prasarana yang mendukung. 2. Kepada Konselor, diharapkan guru BK dapat memaksimalkan pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah. 3. Siswa, diharapkan siswa dapat meningkatkan kemandirian dalam memilih karier.

PRAKATA Puji dan syukur senantiasa kami panjatkan kepada Allah SWT, karena atas rahmat, taufik, hidayah serta inayahnyalah sehinggga peneliti dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Upaya Meningkatkan Kemandirian Dalam Memilih Karier Melalui Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siswa Kelas X-8 SMA 1 Mejobo Kudus Tahun Ajran 2013/2014. Peneliti menyadari bahwa selesainya penulisan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Untuk itu peneliti mengucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Dr. Slamet Utomo, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus 2. Ibu Dra. Sumarwiyah, M.Pd, Kons, selaku Ka Progdi FKIP- Bimbingan dan Konseling Universitas Muria Kudus yang telah merekomendasikan penulis untuk melakukan penelitian ini. 3. Bapak Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd, selaku Dosen Pembimbing I, yang bersedia membimbing dan memberi motivasi peneliti sehingga dapat terselesainya penulisan skripsi ini. 4. Bapak Masturi, M.M selaku Dosen Pembimbing II, yang bersedia membimbing dan memberi motivasi peneliti sehingga dapat terselesainya penulisan skripsi ini. 5. Seluruh Bapak dan Ibu dosen jurusan Bimbingan dan Konseling yang telah memberikan ilmu dan keteladanannya kepada peneliti.

6. Bapak Drs.H.Shodiqun selaku Kepala Sekolah SMA 1 Mejobo Kudus yang telah memberikan kesempatan untuk melakukan penelitian di sekolah tersebut. 7. Bapak Susilo Adi P, S.Pd., Guru Bimbingan dan Konseling yang telah membantu pelaksanaan penelitian di kelas X-8 SMA 1 Mejobo Kudus 8. Kedua orang tua peneliti Bapak Yasri (Alm) dan Ibu Jumini yang selalu memberikan semangat dan motivasi secara psikis maupun materi, dan tanpa henti-hentiya senantiasa memanjatkan do a untuk peneliti. 9. Sahabat-sahabat seperjuangan yang selalu memberikan dukungan serta memberikan motivasi dalam penyusunan skripsi. 10. Semua pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Dan senantiasa menambah wawasan, khasanah dan pengalaman baru yang dapat berguna bagi pembaca. Demi kesempurnaan skripsi ini saran dan kritik yang membangun sangat diharapkan peneliti. Kudus, Agustus 2014 Penyusun, Santo Nugroho NIM 201031 119

DAFTAR ISI Halaman SAMPUL... LOGO... JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... PRAKATA... ABSTRAK... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii iv v vi vii viii ix xiii xv xvi BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah... 1 1.2 Rumusan Masalah... 5 1.3 Tujuan Penelitian... 5 1.4 Kegunaan Penelitian... 6 1.5 Ruang Lingkup Penelitian... 6 1.6 Definisi Operasional... 7 BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kajian Pustaka... 9

2.1.1 Kemandirian Memilih Karier... 9 2.1.1.1 Pengertian Kemandirian Memilih Karier... 9 2.1.1.2 Ciri-ciri Kemandirian Pemilihan Karier... 12 2.1.1.3 Faktor Yang Mempengarui Kemandirian Pemilihan Karier... 15 2.1.2 Layanan Informasi... 21 2.1.2.1 Pengertian Layanan Informasi... 21 2.1.2.2 Tujuan Layanan Informasi... 23 2.1.2.3 Materi Layanan Informasi... 25 2.1.2.4 Teknik Layanan Informasi... 28 2.1.2.5 Langkah-langkah Penyajian Informasi... 31 2.1.2.6 Layanan Informasi Berbasis Web... 33 2.2 Penelitian Sebelumnya... 37 2.3 Kerangka Pikiran... 39 2.4 Hipotesis Tindakan..... 41 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subyek Penelitian... 42 3.1.1 Setting Penelitian... 42 3.1.1.1 Lokasi Penelitian... 42 3.1.1.2 Waktu Penelitian... 42 3.1.2 Karakteristik Subyek Penelitian... 43 3.2 Variabel Penelitian... 43 3.3 Rancangan Penelitian... 44

3.3.1 Siklus I... 45 3.3.2 Siklus II... 47 3.4 Prosedur Penelitian... 48 3.4.1 Metode Pengumpulan Dara... 49 3.4.1.1 Metode Observasi... 50 3.4.1.2 Metode Wawancara... 52 3.4.1.3 Dokumentasi... 54 3.4.2 Instrumen Penelitian... 55 3.4.2.1 Lembar Pedoman Observasi... 55 3.4.2.2 Pedoman Wawancara... 61 3.5 Analisis Data... 63 3.6 Indikator Keberhasilan... 64 BAB IV HASIL PENELITIAN 4.1 Hasil Pra Siklus... 66 4.2 Hasil Penelitian Siklus I... 70 4.2.1 Perencanaan... 70 4.2.2 Pelaksanaan Tindakan... 71 4.2.3 Observasi... 76 4.2.4 Refleksi... 86 4.3 Hasil Penelitian Siklus II... 87 4.3.1 Perencanaan... 87 4.3.2 Pelaksanaan Tindakan... 88

4.3.3 Observasi... 92 4.3.4 Refleksi... 101 4.4 Simpulan... 101 4.5 Uji Hipotesis Tindakan... 105 BAB V PEMBAHASAN.. 106 5.1 Pembahasan Hasil Pra Siklus.. 107 5.2 Pembahasan Hasil Penelitian Siklus I.. 108 5.3 Pembahasan Hasil Penelitian Siklus II.. 111 BAB VI PENUTUP 6.1 Simpulan... 115 6.2 Saran... 116 DAFTAR PUSTAKA... 117 LAMPIRAN... 119

i DAFTAR TABEL Tabel Halaman 3.1 Jadwal Penelitian Tindakan Kelas... 43 3.2 Materi Pelaksanaan Layanan Informasi... 46 3.3 Pedoman Observasi Kolaborator Terhadap Peneliti Dalam Pemberian Layanan Informasi... 56 3.4 Pedoman Observasi Peneliti Terhadap Siswa Pada Saat Layanan Informasi... 58 3.5 Pedoman Observasi Indikator Kemandirian Dalam Memilih Karier... 59 3.6 Pedoman Wawancara dengan Guru Bimbingan dan Konseling Sebelum Layanan Informasi... 62 3.7 Pedoman Wawancara dengan Guru Bimbingan dan Konseling Sesudah Layanan Informasi... 63 4.1 Hasil Observasi Terhadap Aktivitas Siswa Kelas X-8 SMA 1 Mejobo Kudus Sebelum Kegiatan Layanan Informas (PraSiklus)...... 66 4.2 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Aktivitas Peneliti Dalam Pelaksanaan Layanan Informasi Berbasis Web Di SMA 1 Mejobo Kudus Pada Siklus I... 77 4.3 Hasil Observasi Peneliti Terhadap Aktivitas Siswa Kelas X-8 SMA 1 Mejobo Kudus Dalam Mengikuti Layanan Informasi Pada Siklus I... 80 4.4 Hasil Observasi Indikator Kemandirian Dalam Memilih Karier Siswa Kelas X-8 SMA 1 Mejobo Kudus Pada Siklus I... 83 4.5 Kelemahan Aktivitas Peneliti Dan Aktivitas Siswa Dalam Layanan Informasi di SMA 1 Mejobo Kudus Pada Siklus I..... 86 4.6 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Aktivitas Peneliti Dalam Pelaksanaan Layanan Informasi Berbasis Web Di SMA 1 Mejobo Kudus Pada Siklus II... 92 i

4.7 Hasil Observasi Penelti Terhadap Aktivitas Siswa Kelas X-8 SMA 1 Mejobo Kudus Selama Mengikuti Layanan Informasi Pada Siklus II... 95 4.8 Hasil Observasi Observasi Indikator Kemandirian Dalam Memilih Karier Siswa Kelas X-8 SMA 1 Mejobo Kudus Pada Siklus II... 97 4.9 Peningkatan Hasil Observasi Aktivitas Peneliti DAlam Kegiatan Layanan Informasi Berbasis Web Di SMA 1 Mejobo Kudus Pada Siklus I dan Siklus II... 102 4.10 Hasil Analisis Kondisi Siswa Kelas X-8 SMA 1 Mejobo Kudus Secara Keseluruhan... 104

DAFTAR GAMBAR Gambar/Grafik Halaman 2.1 Skema Kerangka Pikiran... 40 3.1 Siklus Penelitian Tindakan Kelas... 45 4.1 Hasil Observasi Aktivitas Siswa Kelas X-8 SMA 1 Mejobo Pada Kondisi Awal... 68 4.2 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Aktivitas Peneliti Dalam Pemberian Layanan Informasi Pada Siklus I... 79 4.3 Hasil Observasi Peneliti Terhadap Aktivitas Siswa Kelas X-8 SMA 1 Mejobo Kudus Selama Mengikuti Layanan Informasi Pada Siklus I... 82 4.4 Hasil Observasi Indikator Kemandirian Dalam Memilih Karier Siswa Kelas X-8 SMA 1 Mejobo Kudus Pada Siklus I... 84 4.5 Hasil Observasi Kolabortaor Terhadap Aktivitas Peneliti Dalam Pemberian Layanan Informasi Pada Siklus II... 94 4.6 Hasil Observasi Peneliti Terhadap Aktivitas Siswa X-8 SMA 1 Mejobo Kudus Selama Mengikuti Layanan Informasi Siklus II... 97 4.7 Hasil Observasi Indikator Kemandirian Dalam Memilih Karier Siswa Kelas X-8 SMA 1 Mejobo Kudus Pada Siklus II... 99 4.8 Perbandingan Hasil Observasi Kegitan Peneliti Dalam Pelaksanaan Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus I dan Siklus II... 103 4.9 Hasil Analisis Kondosi Siswa Secara Keseluruhan... 105

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1. Hasil Observasi Pra Siklus... 120 2. Hasil Wawancara Sebelum Tindakan Layanan Informasi... 122 3. Satuan Layanan Informasi, Materi, dan Laporan Evaluasi Layanan Informasi (Pertemuan 1)... 124 4. Hasil Observasi Pertemuan 1... 124 5. Satuan Layanan Informasi, Materi dan Laporan Evaluasi Layanan Informasi (Pertemuan 2)... 136 6. Hasil Observasi Pertemuan 2... 143 7. Satuan Layanan Informasi, Materi, dan Laporan Evaluasi Layanan Informasi (Pertemuan 3)... 147 8. Hasil Observasi Pertemuan 3... 155 9. Satuan Layanan Informasi, Materi, dan Laporan Evaluasi Layanan Informasi (Pertemuan 1) Siklus II... 161 10. Hasil Observasi Pertemuan 1... 169 11. Satuan Layanan Informasi, Materi, dan Laporan Evaluasi Layanan Informasi (Pertemuan 2)... 173 12. Hasil Observasi Pertemuan 2... 180

13. Satuan Layanan Informasi, Materi, dan Laporan Evaluasi Informasi (Pertemuan 3)... 184 14. Hasil Observasi Pertemuan 3... 189 15. Hasil Wawancara dengan Guru Bimbingan dan Konseling Sesudah Layanan Informasi... 193 16. Daftar Hadir Siswa... 197 17. Riwayat Hidup... 203 18. Surat Pernyataan... 204 19. Surat Keterangan Selesai Bimbingan... 205 20. Surat Permohonan Penelitian... 206 21. Surat Keterangan Selesai Penelitian....207

2024 © DocPlayer.info Pengaturan dan alat privasi | Ketentuan | Tanggapan