Q u a l i t y i s a d e t a i l s p r o c e s s w h e r e e v e r y s i n g l e s t e p s i s c o u n t e d. j h P e n g u j i m e r u p a k a n k u n c i p e n t i n g d a l a m p r o s e s S e r t i f i k a s i K o m p e t e n s i, k a r e n a d i t a n g a n P e n g u j i - l a h k e l u l u s a n d a n k e t i d a k l u l u s a n d i t e n t u k a n. O l e h k a r e n a i t u P e n g u j i h a r u s b e n a r - b e n a r s e s e o r a n g y a n g m e m i l i k i KO M P E T E N S I d i b i d a n g n y a y a n g m e l a k u k a n p e n g u j i a n d e n g a n b e n a r, o b e j e k t i f d a n a d i l s e r t a m e m e g a n g t e g u h E t i k a d a n K a r a k t e r s e o r a n g P e n g u j i. W a h a i P e n g u j i P e n d i d i k, t o r e h l a h i h t i a r s a k r a l s e b a g a i t e t e s y a n g a k a n m e m b a s a h i s e t i a p s e n d i p e m b a n g u n a n m a n u s i a I n d o n e s i a y a n g b e r - K o m p e t e n b e r - K a r a k t e r d a n b e r - D a y a S a i n g T i n g g i.
DIKLAT & UJI KOMPETENSI CALON UJI KOMPETENSI PENDIDIK/INSTRUKTURINSTRUKTUR KURSUS Bidang Keterampilan KOMPUTER & TATA RIAS PENGANTIN
UNDANG-UNDANG NOMOR 20 TAHUN 2003 SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL PERATURAN PEMERINTAH NOMOR 19 TAHUN 2005 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 40 TAHUN 2009 STANDAR PADA KURSUS DAN PELATIHAN NOMOR 41 TAHUN 2009 STANDAR PEMBIMBING PADA KURSUS DAN PELATIHAN NOMOR 70 TAHUN 2008 UJI KOMPETENSI BAGI PESERTA DIDIK KURSUS DAN PELATIHAN DARI SATUAN PENDIDIKAN NONFORMAL ATAU WARGA MASYARAKAT YANG BELAJAR MANDIRI
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 40 TAHUN 2009 STANDAR PADA KURSUS DAN PELATIHAN A. KUALIFIKASI PADA KURSUS DAN PELATIHAN 1. Kualifikasi Penguji pada Kursus dan Pelatihan Berbasis Keilmuan Penguji pada kursus dan pelatihan berbasis keilmuan harus memiliki kualifikasi akademik minimal Sarjana (S-1) atau Diploma Empat (D-IV) yang diperoleh dari perguruan tinggi terakreditasi, sertifikat kompetensi keahlian dalam bidang yang relevan, dan sertifikat penguji. Sertifikat kompetensi keahlian dikeluarkan atau diakui oleh perguruan tinggi penyelenggara program keahlian dan/atau lembaga yang ditunjuk oleh pemerintah. Sertifikat penguji diperoleh setelah calon penguji mengikuti pelatihan dan lulus ujian kompetensi penguji yang diselenggarakan oleh lembaga yang ditunjuk oleh pemerintah. 2. Kualifikasi Penguji pada Kursus dan Pelatihan Bersifat Teknis-Praktis Penguji pada kursus dan pelatihan bersifat teknis-praktis harus memiliki kualifikasi akademik minimal lulusan SMA/SMK/MA/Paket C dengan pengalaman minimal tiga tahun sebagai pendidik dalam bidangnya, dan memiliki sertifikat penguji. Sertifikat penguji diperoleh setelah calon penguji mengikuti pelatihan dan lulus ujian kompetensi penguji yang diselenggarakan oleh lembaga yang ditunjuk oleh pemerintah. B. KOMPETESI PADA KURSUS DAN PELATIHAN 1. Kompetensi Pedagogik, 2. Kompetensi Kepribadian, 3. Kompetensi Sosial, 4. Kompetensi Profesional
PERMENDIKNAS NO.40 TAHUN 2009 STANDAR PADA KURSUS DAN PELATIHAN KUALIFIKASI Ijasah Formal Sertifikat Kompetensi Sertifikat Penguji KOMPETENSI Pedagogik Kepribadian Sosial Profesional
K U A L I F I K A S I P E N G U J I PERSYARATAN IJASAH FORMAL SERTIFIKAT KOMPETENSI SERTIFIKAT berbasis KEILMUAN Min. S1 atau D4 dari PT terakreditasi Keahlian dlm bidang yg relevan dari PT terakreditasi atau dari Lembaga yang ditunjuk Pemerintah Ikut pelatihan Lulus Uji Kompetensi Penguji dari Lembaga yang ditunjuk Pemerintah berbasis TEKNIS PRAKTIS SMA/SMK/MA/Paket C 3 thn pengalaman pendidik dlm bidangnya -(tidak disebutkan) Ikut pelatihan Lulus Uji Kompetensi Penguji dari Lembaga yang ditunjuk Pemerintah
PENYAMAAN PERSEPSI KUALIFIKASI PERSYARATAN IJASAH FORMAL berbasis KEILMUAN Min. S1 atau D4 dari PT terakreditasi berbasis TEKNIS PRAKTIS SMA/SMK/MA/Paket C 3 thn pengalaman pendidik dlm bidangnya -(tidak disebutkan) SERTIFIKAT KOMPETENSI Keahlian dlm bidang yg relevan dari PT terakreditasi atau dari Lembaga yang ditunjuk Pemerintah SERTIFIKAT Ikut pelatihan Lulus Uji Kompetensi Penguji dari Lembaga yang ditunjuk Pemerintah Ikut pelatihan Lulus Uji Kompetensi Penguji dari Lembaga yang ditunjuk Pemerintah
PENYAMAAN PERSEPSI 1. IJASAH FORMAL: min.s1 atau D4 UU No.20/2003 - Pasal 61 (1) Sertifikat berbentuk ijazah dan sertifikat kompetensi. (2) Ijazah diberikan kepada peserta didik sebagai pengakuan terhadap prestasi belajar dan/atau penyelesaian suatu jenjang pendidikan setelah lulus ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan yang terakreditasi. K U A L I F I K A S I (3) Sertifikat kompetensi diberikan oleh penyelenggara pendidikan dan lembaga pelatihan kepada peserta didik dan warga masyarakat sebagai pengakuan terhadap berbasis berbasis PERSYARATAN kompetensi untuk melakukan pekerjaan tertentu setelah lulus uji kompetensi yang KEILMUAN TEKNIS diselenggarakan oleh satuan pendidikan yang terakreditasi atau lembagapraktis sertifikasi. (4) Ketentuan mengenai sertifikasi sebagaimana dimaksud pada ayat (1), ayat (2), dan C ayat (3) Min. S1 SMA/SMK/MA/Paket SERTIFIKAT KOMPETENSI lebih lanjut dengan pemerintah. IJASAHdiatur FORMAL atau D4peraturan dari PT terakreditasi 3 thn pengalaman pendidik KEAHLIAN dlm bidangnya 1.MENDIDIK 2. S U B S TA N S I -(tidak disebutkan) SERTIFIKAT KOMPETENSI Keahlian dlm bidang yg relevan dari PT terakreditasi atau dari Lembaga yang ditunjuk Pemerintah SERTIFIKAT Ikut pelatihan Lulus Uji Kompetensi Penguji dari Lembaga yang ditunjuk Pemerintah Ikut pelatihan Lulus Uji Kompetensi Penguji LSK 4 dariakta Lembaga yangpendidik ditunjuk Pemerintah LSK KURSUS
PENYAMAAN PERSEPSI 1. IJASAH FORMAL : min.s1 atau D4 2. SERTIFIKAT KOMPETENSI KEAHLIAN : 1) MENDIDIK 2) SUBSTANSI 3. SERTIFIKAT KUALIFIKASI PERSYARATAN IJASAH FORMAL berbasis berbasis KEILMUAN TEKNIS PRAKTIS Min. S1 atau D4 dari PT terakreditasi SMA/SMK/MA/Paket C 3 thn pengalaman pendidik dlm bidangnya DIKLAT CALON -(tidak disebutkan) SERTIFIKAT KOMPETENSI Keahlian dlm bidang yg relevan dari PT terakreditasi atau dari Lembaga yang ditunjuk Pemerintah SERTIFIKAT Ikut pelatihan Lulus Uji Kompetensi Penguji dari Lembaga yang ditunjuk Pemerintah Ikut pelatihan Lulus Uji Kompetensi Penguji dari Lembaga yang ditunjuk Pemerintah
PERSEPSI YANG DISEPAKATI K U A L I F I K A S I P E N G U J I PERSYARATAN IJASAH FORMAL SERTIFIKAT KOMPETENSI SERTIFIKAT berbasis KEILMUAN Min. S1 atau D4 dari PT terakreditasi Keahlian dlm bidang yg relevan dari PT terakreditasi atau dari Lembaga yang ditunjuk Pemerintah Ikut pelatihan Lulus Uji Kompetensi Penguji dari Lembaga yang ditunjuk Pemerintah KUALIFIKASI PENDIDIK 1. IJASAH FORMAL min.s1, D4 atau SLTA 2. SERTIFIKAT KOMPETENSI MENDIDIK SUBSTANSI 3. SERTIFIKAT PROFESI
KOMPETENSI PEDAGOGIK K O M P E T E N S I P E N G U J I KD SUB-KD 6 17 P E N G U J I P E M B I M B I N G KD SUB-KD 6 32 KEPRIBADIAN 5 14 4 17 SOSIAL 4 10 6 16 PROFESIONAL 8 24 6 20 23 65 22 85
KOMPETENSI PEDAGOGIK
KOMPETENSI 1. Memahami karakteristik peserta uji kompetensi. 2. Memahami kurikulum yang terkait dengan bidang keahlian yang diujikan. 3. Memahami konsep, prinsip dan prosedur uji kompetensi. 4. Memahami jenis dan karakteristik instrumen pengujian yang sesuai dengan bidang keahlian yang diujikan. 5. Memahami pengorganisasian uji kompetensi. 6. Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas uji kompetensi. KOMPETENSI PEDAGOGIK SUB-KOMPETENSI Mendeskripsikan karakteristik peserta uji kompetensi berkaitan dengan fisik, sosio- emosional, dan moral. Mendeskripsikan karakteristik peserta uji kompetensi berkaitan dengan latar belakang budaya. Menjelaskan tujuan belajar pada kursus dan pelatihan yang diujikan. Mendeskripsikan kompetensi bidang keahlian yang diujikan. Menjelaskan materi bidang keahlian yang diujikan. yang terkait dengan materi yang diujikan. Memahami konsep, prinsip, dan prosedur ujian teori. Memahami konsep, prinsip, dan prosedur ujian praktik. Menjelaskan jenis-jenis instrumen pengujian yang sesuai dengan bidang keahlian. Mendeskripsikan karakteristik setiap jenis instrumen pengujian yang sesuai dengan bidang keahlian. Memahami persyaratan penyusunan instrumen ujian teori. Memahami persyaratan penyusunan instrumen ujian praktik. Menjelaskan perencanaan uji kompetensi. Menjelaskan pelaksanaan uji kompetensi. Memahami fungsi kontrol dalam uji kompetensi. Menganalisis hasil uji kompetensi berdasarkan kebutuhan dunia industri dan usaha mandiri. Memanfaatkan hasil analisis untuk perbaikan dan pengembangan pengujian.
KOMPETENSI PEDAGOGIK 1. Memahami karakteristik peserta uji kompetensi. 2. Memahami kurikulum yang terkait dengan bidang keahlian yang diujikan. 3. Memahami konsep, prinsip dan prosedur uji kompetensi. 4. Memahami jenis dan karakteristik instrumen pengujian yang sesuai dengan bidang keahlian yang diujikan. 5. Memahami pengorganisasian uji kompetensi. 6. Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas uji kompetensi.
KOMPETENSI PROFESIONAL
KOMPETENSI 1. Memahami konsep dan fungsi ilmu dan pengetahuan yang mendasari bidang keahlian diujikan. 2. Menguasai standar kompetensi lulusan dan standar kompetensi kerja nasional Indonesia (SKKNI) sesuai bidang keahlian. 3. Memahami substansi yang diujikan pada uji kompetensi. 4. Menerapkan prinsip pengujian dan penilaian sesuai dengan bidang keahlian serta kebutuhan dunia industri dan usaha mandiri. KOMPETENSI PROFESIONAL SUB-KOMPETENSI Menjelaskan konsep dasar ilmu dan pengetahuan yang mendasari bidang keahlian yang diujikan. Menjelaskan fungsi ilmu dan pengetahuan yang mendasari bidang keahlian yang diujikan. Memahami standar kompetensi lulusan yang mencakup aspek pengetahuan, sikap dan keterampilan sesuai bidang keahlian. Memahami standar kompetensi kerja nasional Indonesia (SKKNI) yang mencakup aspek pengetahuan, sikap dan keterampilan. Menerapkan standar kompetensi kerja nasional Indonesia (SKKNI) dalam dunia industri dan usaha mandiri sesuai bidang keahlian yang diujikan. Memahami substansi dasar yang diujikan. Memahami substansi yang diujikan sesuai perkembangan ilmu dan teknologi, serta kebutuhan dunia industri dan usaha mandiri. Mengidentifikasi indikator unjuk kerja yang menyeluruh dan seimbang antar komponen kurikulum sesuai bidang keahlian dan kebutuhan dunia industri serta usaha mandiri. Menyusun instrumen ujian teori untuk mengukur kompetensi sesuai kebutuhan dunia industri dan usaha mandiri. Menyusun instrumen ujian praktik yang mencakup aspek pengetahuan, sikap dan keterampilan untuk mengukur kompetensi bidang keahlian sesuai kebutuhan dunia industri dan usaha mandiri. Memvalidasi instrumen sesuai dengan persyaratan pengembangan instrumen bidang keahlian. Merakit instrumen berdasarkan hasil validasi instrumen. Memilih instrumen yang tersedia sesuai kebutuhan uji kompetensi. Menetapkan instrumen yang tersedia sesuai kebutuhan uji kompetensi.
KOMPETENSI 5. Mengelola proses dan prosedur pengujian pada uji kompetensi. 6. Menginterpretasikan hasil uji kompetensi. 7. Merumuskan tindak lanjut hasil uji kompetensi. 8. Melaporkan hasil uji kompetensi. KOMPETENSI PROFESIONAL SUB-KOMPETENSI Merencanakan kegiatan uji kompetensi. Mengorganisasikan kegiatan uji kompetensi. Melaksanakan kegiatan uji kompetensi. Mengelola hasil uji kompetensi. Merumuskan tindak lanjut untuk perbaikan instrumen pengujian. Merumuskan tindak lanjut untuk perbaikan pelaksanaan pengujian. Merumuskan tindak lanjut untuk perbaikan instrumen pengujian. Merumuskan tindak lanjut untuk perbaikan pelaksanaan pengujian. Mengadministrasikan hasil uji kompetensi. Membuat laporan hasil uji kompetensi.
KOMPETENSI PROFESIONAL 1. Memahami konsep dan fungsi ilmu dan pengetahuan yang mendasari bidang keahlian diujikan. 2. Menguasai Standar Kompetensi Lulusan (SKL) dan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) sesuai bidang keahlian. 3. Memahami substansi yang diujikan pada uji kompetensi.
KOMPETENSI PROFESIONAL 4. Menerapkan prinsip pengujian dan penilaian sesuai dengan bidang keahlian serta kebutuhan dunia industri dan usaha mandiri. 5. Mengelola proses dan prosedur pengujian pada uji kompetensi. 6. Menginterpretasikan hasil uji kompetensi. 7. Merumuskan tindak lanjut hasil uji kompetensi. 8. Melaporkan hasil uji kompetensi.
ROAD MAP PERSYARATAN KUALIFIKASI P E S E R T A D I D I K P E N D I D I K P E N G U J I M A S T E R P E N G U J I
PERSYARATAN PESERTA DIDIK PENDIDIK MASTER IJASAH FORMAL - minimal lulusan SMA/SMK/MA/Paket C dgn pengalaman min tiga tahun sbg pendidik dlm bid-nya minimal lulusan S1 atau D4 minimal lulusan S1 SERTIFIKAT KOMPETENSI SERTIFIKAT KOMPETENSI Ikut Pelatihan atau Belajar Mandiri UJK Keahlian Substansi (SK LSK Kursus) sebaiknya diuji lagi dgn Bobot disesuaikan untuk Pendidik Keahlian Substansi (SK LSK Kursus) Keahlian Mendidik (Sertifikat Pendidik) Sertifikat Pendidik Sertifikat Penguji SERTIFIKAT - SERTIFIKAT PENDIDIK Ikut Pelatihan UJK Pendidik UJK Teori P-K-S UJK Praktek RPP + MT UJK Praktek Penyusunan Soal UJK Substansi SERTIFIKAT Ikut Pelatihan UJK Penguji UJK Teori P-K-S UJK Praktek o Penilaian (Audit) Hasil Penilaian UJK Praktek RPP+MT o Penyusunan Soal UJK Teori P-K-S & Praktek RPP + MT o Kasus Pelaksanaan UJK + Pengolahan Nilai Judisium SERTIFIKAT MASTER Ikut Pelatihan UJK Master Penguji UJK Teori P-K-S UJK Praktek o Penyusunan Materi Simulasi UJK Praktek RPP+MT o Penyusunan Soal UJK Teori P-K-S o Disain Diklat Penguji
PERSYARATAN PESERTA DIDIK PENDIDIK MASTER IJASAH FORMAL SERTIFIKAT KOMPETENSI - minimal lulusan SMA/SMK/MA/Paket C dgn pengalaman min tiga tahun sbg pendidik dlm bid-nya SERTIFIKAT KOMPETENSI Ikut Pelatihan atau Belajar Mandiri UJK Keahlian Substansi (SK LSK Kursus) sebaiknya diuji lagi dgn Bobot disesuaikan LSK untuk Pendidik KURSUS SERTIFIKAT - SERTIFIKAT PENDIDIK Ikut Pelatihan UJK Pendidik UJK Teori P-K-S UJK Praktek RPP + MT UJK Praktek Penyusunan Soal UJK Substansi minimal lulusan S1 atau D4 Keahlian Substansi (SK LSK Kursus) Keahlian Mendidik (Sertifikat Pendidik) SERTIFIKAT Ikut Pelatihan UJK Penguji UJK Teori P-K-S UJK Praktek o Penilaian (Audit) Hasil Penilaian UJK Praktek RPP+MT o Penyusunan Soal UJK Teori P-K-S & Praktek RPP + MT o Kasus Pelaksanaan UJK + Pengolahan Nilai Judisium minimal lulusan S1 Sertifikat Pendidik Sertifikat Penguji SERTIFIKAT MASTER Ikut Pelatihan UJK Penguji UJK Teori P-K-S UJK Praktek o Penyusunan Materi Simulasi UJK Praktek RPP+MT o Disain Diklat Penguji
PERSYARATAN PESERTA DIDIK PENDIDIK MASTER IJASAH FORMAL SERTIFIKAT KOMPETENSI - minimal lulusan SMA/SMK/MA/Paket C dgn pengalaman min tiga tahun sbg pendidik dlm bid-nya SERTIFIKAT KOMPETENSI Ikut Pelatihan atau Belajar Mandiri UJK Keahlian Substansi (SK LSK Kursus) sebaiknya diuji lagi dgn Bobot disesuaikan untuk Pendidik SERTIFIKAT - SERTIFIKAT PENDIDIK Ikut Pelatihan UJK Pendidik UJK Teori P-K-S UJK Praktek RPP + MT UJK Praktek Penyusunan Soal UJK Substansi minimal lulusan S1 atau D4 Keahlian Substansi (SK LSK Kursus) Keahlian Mendidik (Sertifikat Pendidik) LSK PENDIDIK SERTIFIKAT Ikut Pelatihan UJK Penguji UJK Teori P-K-S UJK Praktek o Penilaian (Audit) Hasil Penilaian UJK Praktek RPP+MT o Penyusunan Soal UJK Teori P-K-S & Praktek RPP + MT o Kasus Pelaksanaan UJK + Pengolahan Nilai Judisium LSK KURSUS minimal lulusan S1 Sertifikat Pendidik Sertifikat Penguji SERTIFIKAT MASTER Ikut Pelatihan UJK Penguji UJK Teori P-K-S UJK Praktek o Penyusunan Materi Simulasi UJK Praktek RPP+MT o Penyusunan Soal UJK Teori P-K-S o Disain Diklat Penguji
PERSYARATAN PESERTA DIDIK PENDIDIK MASTER IJASAH FORMAL SERTIFIKAT KOMPETENSI - minimal lulusan SMA/SMK/MA/Paket C dgn pengalaman min tiga tahun sbg pendidik dlm bid-nya SERTIFIKAT KOMPETENSI Ikut Pelatihan atau Belajar Mandiri UJK Keahlian Substansi (SK LSK Kursus) sebaiknya diuji lagi dgn Bobot disesuaikan untuk Pendidik SERTIFIKAT - SERTIFIKAT PENDIDIK Ikut Pelatihan UJK Pendidik UJK Teori P-K-S UJK Praktek RPP + MT UJK Praktek Penyusunan Soal UJK Substansi minimal lulusan S1 atau D4 Keahlian Substansi (SK LSK Kursus) Keahlian Mendidik (Sertifikat Pendidik) SERTIFIKAT TIM KHUSUS DIT.PTK-KURSUS LSK KURSUS LSK PENDIDIK MASTER Ikut Pelatihan UJK Penguji UJK Teori P-K-S UJK Praktek o Penilaian (Audit) Hasil Penilaian UJK Praktek RPP+MT o Penyusunan Soal UJK Teori P-K-S & Praktek RPP + MT o Kasus Pelaksanaan UJK + Pengolahan Nilai Judisium minimal lulusan S1 Sertifikat Pendidik Sertifikat Penguji SERTIFIKAT MASTER Ikut Pelatihan UJK Penguji UJK Teori P-K-S UJK Praktek o Penyusunan Materi Simulasi UJK Praktek RPP+MT o Penyusunan Soal UJK Teori P-K-S o Disain Diklat Penguji
PERSYARATAN PESERTA DIDIK PENDIDIK MASTER IJASAH FORMAL - minimal lulusan SMA/SMK/MA/Paket C dgn pengalaman min tiga tahun sbg pendidik dlm bid-nya minimal lulusan S1 atau D4 minimal lulusan S1 SERTIFIKAT KOMPETENSI SERTIFIKAT KOMPETENSI Ikut Pelatihan atau Belajar Mandiri UJK Keahlian Substansi (SK LSK Kursus) sebaiknya diuji lagi dgn Bobot disesuaikan untuk Pendidik Keahlian Substansi (SK LSK Kursus) Keahlian Mendidik (Sertifikat Pendidik) Sertifikat Pendidik Sertifikat Penguji SERTIFIKAT - SERTIFIKAT PENDIDIK Ikut Pelatihan UJK Pendidik UJK Teori P-K-S UJK Praktek RPP + MT UJK Praktek Penyusunan Soal SERTIFIKAT Ikut Pelatihan UJK Penguji UJK Teori P-K-S UJK Praktek o Penilaian (Audit) Hasil Penilaian UJK Praktek RPP+MT o Penyusunan Soal UJK Teori P-K-S & Praktek RPP + MT o Kasus Pelaksanaan UJK + Pengolahan Nilai Judisium SERTIFIKAT MASTER Ikut Pelatihan UJK Penguji UJK Teori P-K-S UJK Praktek o Penyusunan Materi Simulasi UJK Praktek RPP+MT o Penyusunan Soal UJK Teori P-K-S o Disain Diklat Penguji
UJK PENDIDIK UJK TEORI UJK SUBSTANSI NASKAH SOAL RPP NILAI UJK TEORI NILAI UJK JUDISIUM NILAI NASKAH SOAL RPP MASTER UJK TEORI NASKAH SOAL SIMULASI UJK PRAKTEK RPP+MT DISAIN DIKLAT
SKENARIO DIKLAT PELAKSANAAN UJK
PENETAPAN CALON PESERTA PENGIRIMAN MATERI PERSIAPAN PENUGASAN sebagai PRA-SYARAT DIKLAT UJK
JUDISIUM KELULUSAN KOMPETEN 40% = NILAI UJK TEORI KOMPETENSI + 2 X NILAI UJK MICROTEACHING 3 60% = NILAI UJK PENILAIAN HASIL UJK KEAHLIAN >= 80 + NILAI UJK PENYUSUNAN SOAL UJK KEAHLIAN >= 70
PENETAPAN CALON PESERTA PERSYARATAN CALON Pendidikan min. SLTA sederajat. Usia maksimal 55 tahun MEMILIKI SERTIFIKAT KOMPETENSI KEAHLIAN Bidang Komputer sesuai levelnya DARI LSK-TIK bagi yang belum memiliki, wajib menandatangani Surat Pernyataan untuk mengikuti UK-TIK setelah Diklat ini. MEMILIKI SERTIFIKAT KOMPETENSI KEAHLIAN Mengajar DARI LSK PENDIDIK PNF dalam diklat ini akan dilakukan UJK untuk hal ini SURAT KETERANGAN SEBAGAI INSTRUKTUR DI LKP dengan pengalaman mengajar minimal 3 tahun Diprioritaskan yang telah mengikuti PCP Instruktur Kursus Bersedia membawa peralatan LapTop
PENGIRIMAN MATERI PERSIAPAN MATERI DIEMAIL SEBELUM DIKLAT agar Peserta dapat mempelajari dan menyiapkan PENUGASAN sebagai PRA-SYARAT dengan baik dan benar untuk menghindari peserta asal membuat seadanya disela-sela waktu diklat. SKL PENDIDIK PNF KISI-KISI KOMPETENSI PEDAGOGIK, KEPRIBADIAN, SOSIAL FORMAT STANDAR RPP untuk penugasan Penyusunan RPP SKL APLIKASI PERKANTORAN KBK APLIKASI PERKANTORAN KISI-KISI MATERI UJK CLCP untuk penugasan Penyusunan Soal UJK Keahlian PEDOMAN SKOR PENILAIAN SIMULASI SOAL UJK CLCP
PENUGASAN sebagai PRA-SYARAT PENUGASAN sebagai PRA-SYARAT wajib diemail sebelum pelaksanaan DIKLAT PENYUSUNAN RPP berikut file presentasi untuk Micro Teaching berdasarkan FORMAT STANDAR RPP yang telah diemail sebelumnya PENYUSUNAN SOAL UJK KEAHLIAN berdasarkan KISI-KISI MATERI UJK CLCP yang telah diemail sebelumnya masing-masing 1 set untuk setiap Unit Kompetensi
DIKLAT MATERI DIKLAT CALON MATERI JAM NARA SUMBER 1. KEBIJAKAN UMUM PEMERINTAH 2 PTK-KURSUS 2. POS UJK INSTRUKTUR KURSUS 1,5 DPP HISPPI 3. ETIKA & KARAKTER 1,5 PRAKTISI 4. KISI-KISI KOMPETENSI PEDAGOGIK, SOSIAL, KEPRIBADIAN 5. TEKNIK PENYUSUNAN RPP & MICRO TEACHING 6. TEKNIK PENILAIAN RPP & MICROTEACHING 7. TEHNIK PENYUSUNAN & PENILAIAN SOAL UJK KEAHLIAN 8. TEKNIK PENILAIAN HASIL UJK KEAHLIAN 2 AKADEMISI 2 MASTER 2 MASTER 2 MASTER 2 MASTER
SKENARIO UNTUK MATERI DIKLAT Ideal kelompok kecil maksimum 20 orang per-kelas, sehingga Peserta dapat diskusi dan berinteraksi secara intens. masing-masing Peserta akan melakukan penilaian dan hasilnya langsung didiskusikan yang difasilitasi oleh Master Penguji 5. TEKNIK PENYUSUNAN RPP & MICRO TEACHING 6. TEKNIK PENILAIAN RPP & MICRO TEACHING o disiapkan simulasi RPP (dicopi) dan video Micro Teaching ditayangkan o Form Penilaian RPP & Micro Teaching untuk masing-masing Peserta 7. TEHNIK PENYUSUNAN & PENILAIAN NASKAH SOAL UJK KEAHLIAN o disiapkan simulasi Naskah Soal UJK Keahlian dicopi & ditayangkan o Form Penilaian Naskah Soal UJK Keahlian untuk masing-masing Peserta 8. TEKNIK PENILAIAN HASIL UJK KEAHLIAN o disiapkan simulasi Hasil Pekerjaan UJK Keahlian ditayangkan o Form Penilaian Hasil Pekerjaan UJK Keahlian untuk masing-masing Peserta Materi Diklat No. 1 sd 4 cukup jelas.
UJK SKENARIO UJK CALON UJK TEORI KOMPETENSI PEDAGOGIK, SOSIAL, KEPRIBADIAN o Naskah Soal Ujian Teori (pilihan ganda 50 soal) o Lembar Jawaban setting ruang ujian dengan jarak aman pencontekan UJK PENILAIAN MICRO TEACHING & RPP o Masing-masing Peserta diberi waktu untuk melakukan Micro Teaching sesuai RPP yang sudah disusun. o RPP yang sudah diserahkan sebelum Diklat dicopi sejumlah peserta untuk saling dinilai. o Form Penilaian RPP dan Micro Teaching setting ruang ujian untuk Micro Teaching dengan perlengkapan LCD Projector & Flip Chart. Idealnya, peserta akan dibagi menjadi 10 kelompok @ 6 orang, karena semua Peserta akan saling melakukan penilaian.
SKENARIO UJK CALON UJK PENILAIAN HASIL UJK KEAHLIAN o Simulasi Hasil UJK Keahlian o Form Penilaian Hasil UJK Keahlian setting ruang ujian dengan meja yang terdapat power listrik untuk LapTop Peserta UJK PENILAIAN PENYUSUNAN SOAL UJK KEAHLIAN o Naskah Soal yang sudah diserahkan sebelum Diklat o Form Penilaian Penyusunan Soal UJK Keahlian UJK KASUS PENGOLAHAN NILAI JUDISIUM o Kasus Pengolahan Nilai Judisium o Form Penilaian Judisium
J A D W A L D I K L A T & U J K P O L A 3 2 J A M Hari-1: 1. 15.30-17.30 : KISI-KISI KOMPETENSI PEDAGOGIK, SOSIAL, KEPRIBADIAN 2. 17.30-19.30 : - 3. 19.30-20.00 : Pembukaan Diklat & UJK Calon Penguji UKIK Komputer 4. 20.00-22.00 : KEBIJAKAN UMUM PEMERINTAH Hari-2: 1. 08.00-10.00 : TEKNIK PENYUSUNAN & PENILAIAN RPP MICRO TEACHING -1 2. 10.00-10.30 : - 3. 10.30-12.30 : TEKNIK PENYUSUNAN & PENILAIAN RPP MICRO TEACHING -2 4. 12.30-13.30 : - 5. 13.30-15.30 : TEHNIK PENYUSUNAN & PENILAIAN SOAL UJK KEAHLIAN 6. 15.30-16.00 : - 7. 16.00-17.30 : ETIKA & KARAKTER 8. 17.30-19.30 : - 9. 19.30-21.30 : TEKNIK PENILAIAN HASIL UJK KEAHLIAN
J A D W A L D I K L A T & U J K P O L A 3 2 J A M Hari-3: 1. 08.00-11.00 : UJK PENILAIAN HASIL UJK KEAHLIAN 2. 11.00-11.30 : - 3. 11.30-12.30 : UJK TEORI KOMPETENSI PEDAGOGIK, SOSIAL, KEPRIBADIAN 4. 12.30-13.30 : - 5. 13.30-15.30 : UJK PENILAIAN PENYUSUNAN SOAL UJK KEAHLIAN 6. 15.30-16.00 : - 7. 16.00-17.30 : UJK PENILAIAN MICRO TEACHING & RPP - 1 8. 17.30-19.30 : - 9. 19.30-21.30 : UJK PENILAIAN MICRO TEACHING & RPP - 2 Hari-4: 1. 08.00-09.30 : POS UJK INSTRUKTUR KURSUS 2. 09.30-10.00 : - 3. 10.00-11.00 : Penutupan Diklat & UJK Calon Penguji UKIK Komputer
He works for his integrity & commitment TERIMA KASIH janis