DAFTAR ISI. HALAMAN JUDUL i. HALAMAN PENGESAHAN.. ii. KATA PENGANTAR. iii. HALAMAN PERSYATAAN PUBLIKASI.. iv. ABSTRAK v. DAFTAR ISI...

dokumen-dokumen yang mirip
BAB II KERANGKA TEORI DAN HIPOTESIS

DAFTAR ISI. hlm HALAMAN JUDUL...

HALAMAN JUDUL LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI ABSTRACT ABSTRAK KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR GRAFIK

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR...

LEMBAR PERSETUJUAN...

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... SURAT PERNYATAAN PLAGIARISME... PERSEMBAHAN... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... ABSTRACT... KATA PENGANTAR...

PENGESAHAN SKRIPSI...

RIWAYAT HIDUP PENULIS

DAFTAR ISI... HALAMAN SAMPUL MUKA.. HALAMAN JUDUL...

DAFTAR ISI. i ii iii vi vii viii ix x xii xiii

DAFTAR ISI. ABSTRAK... Error! Bookmark not defined. SURAT PERNYATAAN... Error! Bookmark not defined.

METODE PENELITIAN. d 2. dimana n : Jumlah sampel Z 2 1-α/2 : derajat kepercayaan (1.96) D : presisi (0.10) P : proporsi ibu balita pada populasi (0.

DAFTAR ISI. BAB I PENDAHULUAN 1 A. Latar Belakang 1 B. Identifikasi Masalah.. C. Pembatasan Masalah..

DAFTAR GAMBAR. Gambar. 2.1 Kerangka Teori Gambar. 3.1 Kerangka Konsep... 33

BAB II KERANGKA TEORI DAN HIPOTESIS

BAB I PENDAHULUAN. SDM yang berkualitas dicirikan dengan fisik yang tangguh, kesehatan yang

DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GRAFIK DAFTAR BAGAN DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN. 24 bulan merupakan masa pertumbuhan dan perkembangan yang pesat,

DAFTAR ISI... HALAMAN JUDUL... SURAT PERNYATAAN.. PENGESAHAN SKRIPSI... PERNYATAAN PERSETUJUAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN.

BAB II LANDASAN TEORI

DAFTAR ISI PERNYATAAN...

DAFTAR ISI Halaman KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR GRAFIK... BAB I PENDAHULUAN... 1

UNIVERSITAS INDONESIA

BAB 1 : PENDAHULUAN. yang kekurangan gizi dengan indeks BB/U kecil dari -2 SD dan kelebihan gizi yang

Kuisioner Penelitian

FAKTOR-FAKTOR PERILAKU YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEJADIAN OBESITAS DI KELAS 4 DAN 5 SD PEMBANGUNAN JAYA BINTARO, TANGERANG SELATAN TAHUN 2009 SKRIPSI

BAB I PENDAHULUAN. gizi pada ibu hamil dapat menyebabkan Bayi Berat Lahir Rendah (BBLR) dan

DAFTAR ISI. A. Latar Belakang B. Identifikasi Masalah C. Pembatasan Masalah D. Perumusan Masalah E. Tujuan Penelitian...

BAB III METODE PENELITIAN

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

DAFTAR ISI. HALAMAN JUDUL...i. SURAT PERNYATAAN BEBAS PLAGIATISME...ii. HALAMAN PERSETUJUAN...iii. HALAMAN PENGESAHAN...iv. ABSTRAK...v. ABSTRACT...

HUBUNGAN ASUPAN GIZI MAKAN PAGI DAN MAKAN SIANG DENGAN STATUS GIZI DAN KESEGARAN JASMANI PADA ANAK SEKOLAH DASAR NEGERI TEMBALANG SEMARANG TAHUN 2012

TINJAUAN PUSTAKA. B. PENILAIAN STATUS GIZI Ukuran ukuran tubuh antropometri merupakan refleksi darik pengaruh 4

SKRIPSI. OLEH : Elisabeth Buku Kumanireng NRP :

DAFTAR ISI. DAFTAR TABEL. xiii DAFTAR SKEMA. xiv DAFTAR LAMPIRAN. xv

BAB 1 : PENDAHULUAN. diatasi secara dini dapat berlanjut hingga dewasa. (1) anak, baik pada saat ini maupun masa selanjutnya serta dapat menyebabkan

UNIVERSITAS INDONESIA

BAB 2 : TINJAUAN PUSTAKA

METODE PENELITIAN. Sedep n = 93. Purbasari n = 90. Talun Santosa n = 69. Malabar n = 102. n = 87. Gambar 3 Teknik Penarikan Contoh

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

APLIKASI MONITORING PERKEMBANGAN STATUS GIZI ANAK DAN BALITA SECARA DIGITAL DENGAN METODE ANTROPOMETRI BERBASIS ANDROID

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

KUESIONER POLA MAKAN, KECUKUPAN GIZI DAN STATUS GIZI BALITA PADA KELUARGA MISKIN DI PERUMNAS MANDALA, KELURAHAN KENANGAN BARU

BAB IV METODE PENELITIAN. kalsium, frekuensi konsumsi sumber kalsium anak, frekuensi konsumsi

BAB I PENDAHULUAN. sakit). Bila kurangnya pengetahuan tentang zat gizi pemberian terhadap anak-anak

BAB I PENDAHULUAN. Sejak dahulu Air Susu Ibu merupakan makanan yang terbaik untuk bayi, karena

NASKAH PENJELASAN SEBELUM PERSETUJUAN

BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS SKRIPSI... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ABSTRAKSI... INTISARI...

BAB III METODE PENELITIAN

METODE. PAUD Cikal Mandiri. PAUD Dukuh. Gambar 2 Kerangka pemilihan contoh. Kls B 1 :25. Kls A:20. Kls B 2 :30. Kls B:25. Kls A:11

DAFTAR ISI. HALAMAN SAMPUL DEPAN i. HALAMAN SAMPUL DALAM. ii. LEMBAR PRASYARAT GELAR.. iii. LEMBAR PENGESAHAN iv. HALAMAN PENETAPAN PANITIA PENGUJI..

Oleh SHOFI IKRAMINA

UNIVERSITAS INDONESIA

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

DAFTAR ISI. HALAMAN SAMPUL... i. HALAMAN JUDUL... ii. HALAMAN BERITA ACARA... iii. LEMBAR PENGESAHAN... iv. SURAT PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI...

METODE PENELITIAN Desain, Waktu dan Tempat Cara Pemilihan Contoh

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PENGESAHAN. PERNYATAAN.. MOTTO DAN PERSEMBAHAN.. KATA PENGANTAR. DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR...

DAFTAR ISI ABSTRAK KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH DAFTAR BAGAN DAN TABEL DAFTAR GRAFIK DAFTAR LAMPIRAN BAB 1 PENDAHULUAN 1

BAB IV METODOLOGI PENELITIAN

DAFTAR ISI JUDUL... ABSTRAK... iii LEMBAR PENGESAHAN... PERNYATAAN ORISINALITAS... vi. KATA PENGANTAR... vii. DAFTAR ISI... ix. DAFTAR TABEL...

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan desain penelitian observasional analitik dengan

BAB 1 : PENDAHULUAN. dalam jumlah yang tepat dan berkualitas baik. lingkungan kotor sehingga mudah terinfeksi berbagai penyakit.

DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian...

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan. Disusun oleh: Yeusy Vitasari

ADLN Perpustakaan Universitas Airlangga ABSTRAK. Kata kunci: BBLR, kualitas, kuantitas, antenatal care. viii

BAB III METODE PENELITIAN

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN IBU TENTANG MP-ASI DENGAN SIKAP DAN PERILAKU PEMBERIAN MP-ASI DI KELURAHAN JEMAWAN, KECAMATAN JATINOM, KABUPATEN KLATEN

BAB I PENDAHULUAN. Masalah gizi khususnya balita stunting dapat menghambat proses

BAB I PENDAHULUAN. lebih dramatis dikatakan bahwa anak merupakan penanaman modal sosial

DAFTAR ISI SAMPUL DALAM... PRASYARAT GELAR... PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENETAPAN PANITIA PENGUJI... iv UCAPAN TERIMA KASIH... ABSTRACT...

Gambar 3 Hubungan ketahanan pangan rumahtangga, kondisi lingkungan, morbidity, konsumsi pangan dan status gizi Balita

C. Subjek Penelitian D. Penentuan Jumlah Sampel dan Teknik Pengumpulan Sampel E. Data dan Teknik Pengumpulan Data F.

III. METODOLOGI PENELITIAN. Konsep dasar dan definisi operasional ini mencakup pengertian yang

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... SURAT PERNYATAAN BUKAN PLAGIAT... ABSTRAK... PENGESAHAN SKRIPSI... PERNYATAAN PERSETUJUAN... RIWAYAT HIDUP...

BAB I PENDAHULUAN. sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas, yaitu SDM yang memiliki fisik

DAFTAR ISI. ABSTRAK. iii. ABSTRACT.. iv. LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI. v. PERNYATAAN ORIGINILITAS.. vi. LEMBAR MOTTO DAN PERSEMBAHAN.

BAB I PENDAHULUAN. melalui perbaikan perilaku masyarakat dalam pemberian makanan

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. hidup anak sangat tergantung pada orang tuanya (Sediaoetama, 2008).

HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN INSIDEN KEILITIS ANGULARIS PADA ANAK-ANAK UMUR 6-10 TAHUN DI PANTI ASUHAN TERIMA KASIH ABADI

DAFTAR ISI. LEMBAR PERNYATAAN... iii. ABSTRAK... iv. ABSTRACT... v. KATA PENGANTAR... vi. UCAPAN TERIMA KASIH... vii DAFTAR ISI...

BAB 1 PENDAHULUAN. dipengaruhi oleh keadaan gizi (Kemenkes, 2014). Indonesia merupakan akibat penyakit tidak menular.

POLA PEMBERIAN ASI DAN STUNTING BAYI USIA ENAM SAMPAI SEBELAS BULAN

1

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah

II. TINJAUAN PUSTAKA. memelihara jaringan, serta mengatur proses-proses kehidupan. Disamping. dan produktivitas kerja (Almatsier, 2002).

DAFTAR ISI... KATA PENGANTAR... ABSTRACT... DAFTAR TABEL... DAFTAR ILUSTRASI... DAFTAR LAMPIRAN...

HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIK ANAK UMUR 1 TAHUN DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS PAKUAN BARU KOTA JAMBITAHUN 2013

METODE PENELITIAN Desain, Tempat, dan Waktu Penelitian Populasi dan Sampel Penelitian n = (zα² PQ) / d²

BAB I PENDAHULUAN. sedangkan ASI eksklusif atau pemberian ASI secara eksklusif adalah bayi

BAB I PENDAHULUAN. Hasil penelitian multi-center yang dilakukan UNICEF menunjukkan bahwa MP-

BAB I PENDAHULUAN. (Wong, 2009). Usia pra sekolah disebut juga masa emas (golden age) karena pada

BAB III METODE PENELITIAN

Adequacy Levels of Energy and Protein with Nutritional Status in Infants of Poor Households in The Subdistrict of Blambangan Umpu District of Waykanan

METODOLOGI. n = 2 (σ 2 ) (Zα + Zβ) δ 2

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. ruang perawatan kelas III, dan data-data terkait antara lain standar

Transkripsi:

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL i HALAMAN PENGESAHAN.. ii KATA PENGANTAR. iii HALAMAN PERSYATAAN PUBLIKASI.. iv ABSTRAK v DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL.... xii DAFTAR GRAFIK... xvi DAFTAR LAMPIRAN...... xvii 1. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang.. 1 1.2 Perumusan Masalah.. 6 1.3 Tujuan Penelitian 1.3.1 Tujuan Umum... 6 1.3.2 Tujuan Khusus.. 6 1.4 Hipotesis... 8 1.5 Manfaat Penelitian 1.5.1 Bagi Ibu Bayi... 9 1.5.2 Bagi Jurusan Ilmu Gizi Universitas Esa Unggul 10 1.5.3 Bagi Peneliti... 10 1.6 Keterbaruan Penelitian... 10 1.7 Tempat Penelitian... 12 vi

2. TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Status Gizi 2.1.1 Definisi... 13 2.1.2 Penilaian Status Gizi.. 13 2.1.2.1 Penilaian Secara Langsung. 14 A. Penilaian Secara Antropometri. 14 1. Keunggulan Antropometri.. 15 2. Kelemahan Antropometri... 16 B. Penilaian Secara Klinis. 16 C. Penilaian Secara Biokimia 17 D. Penilaian Secara Biofisik.. 17 2.1.2.2 Penilaian Secara Tidak Langsung... 18 A. Survei Konsumsi Makanan... 18 B. Statistik Vital 18 C. Faktor Ekologi.. 18 2.1.3 Klasifikasi Status Gizi 19 2.1.4 Indeks Antropometri.. 21 2.1.4.1 Berat Badan Menurut Umur (BB/U).. 21 A. Kelebihan.. 21 B. Kekurangan... 21 2.1.4.2 Berat Badan Menurut Tinggi Badan (BB/TB) 22 A. Kelebihan... 22 B. Kekurangan.. 22 2.1.4.3 Tinggi Badan Menurut Umur (TB/U) 22 A. Kelebihan. 23 B. Kekurangan.. 23 2.1.5 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Status Gizi 23 2.1.5.1 Program Pemberian Makanan 24 2.1.5.2 Tingkat Pendapatan Keluarga 24 vii

2.1.5.3 Pemeliharaan Kesehatan 24 2.1.5.4 Pola Asuh Keluarga... 24 2.2 Makanan Pendamping Air Susu Ibu (MP-ASI).. 25 2.2.1 Definisi... 25 2.2.2 Praktik Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI). 25 2.2.3 Tujuan Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI). 25 2.2.4 Syarat Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI).. 26 2.2.5 Indikator Bayi Siap Menerima Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) 27 2.2.6 Waktu Pertama Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI).. 28 2.2.7 Jenis-Jenis Makanan Pendamping ASI (MP-ASI). 29 2.2.7.1 Makanan Lumat.. 29 2.2.7.2 Makanan Lunak.. 29 2.2.7.3 Makanan Padat... 30 2.2.7.4 Pemberian Makanan Bayi Umur 6-9 Bulan... 30 2.2.7.5 Pemberian makanan bayi umur 9-12 bulan 31 2.2.7.6 Pemberian makanan bayi umur 12-24 bulan.. 31 2.2.8 Porsi PemberianMakanan Pendamping ASI (MP-ASI). 32 2.2.9 Frekuensi Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI). 33 2.2.10 Jumlah Asupan Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI). 34 2.2.10.1 Zat Gizi Makro. 32 2.2.10.2 Zat Gizi Mikro.. 38 2.2.11 Permasalahan Dalam Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI). 38 2.2.12 Dampak Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) Telalu Dini... 41 viii

2.2.13 Dampak Keterlambatan Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI). 42 2.3 Diare 2.3.1 Definisi... 43 2.3.2 Etiologi Diare.. 43 2.3.3 Jenis Diare... 45 2.3.4 Gejala Diare. 47 2.3.5 Epidemiologi Penyakit Diare... 48 2.3.6 Pencegahan Penyakit Diare. 52 2.4 Kerangka Teori 54 2.5 Kerangka Konsep 57 3. MEDOTOLOGI PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian 58 3.2 Populasi dan Sampel 3.2.1 Populasi... 58 3.2.2 Sampel. 58 3.2.3 Cara Pengambilan Sampel.. 60 3.3 Instrumen Penelitian... 60 3.4 Variabel Penelitian.. 61 3.5 Definisi Konseptual 61 3.6 Definisi Operasional... 62 3.7 Jenis Data 67 3.8 Jadwal Penelitian. 67 3.9 Cara Pengumpulan Data.. 68 3.10 Kualitas Data... 68 3.11 Cara Pengolahan Data. 69 3.12 Analisis Data 70 3.13 Uji Statistik.. 72 ix

4. HASIL PENELITIAN 4.1 Deskripsi Data..... 74 4.1.1 Gambaran Umum Lokasi 74 4.1.2 Karakteristik Responden. 75 4.1.2.1 Usia Ibu... 75 4.1.2.2 Pendidikan Terkahir Ibu..... 76 4.1.2.3 Pekerjaan Ibu.. 76 4.1.3 Karakteristik Sampel.. 77 4.1.3.1 Usia Anak... 77 4.1.3.2 Jenis Kelamin Anak.... 78 4.2 Hasil Penelitian.... 78 4.2.1 Analisis Univariat... 78 4.2.1.1 Status Gizi.. 79 4.2.1.2 Waktu Pertama Pemberian MP-ASI.. 79 4.2.1.3 Jenis Pemberian MP-ASI... 80 4.2.1.4 Porsi Pemberian MP-ASI... 81 4.2.1.5 Frekuensi Pemberian MP-ASI... 81 1. Frekuensi Pemberian Makanan Utama.. 82 2. Frekuensi Pemberian Makanan Selingan... 82 4.2.1.6 Jumlah Kecukupan MP-ASI.. 83 1. Kecukupan Energi.. 83 2. Kecukupan Protein. 84 4.2.1.7 Penyakit Diare.... 85 4.2.2 Analisis Bivariat..... 85 4.2.2.1 Hubungan Antara Waktu Pertama Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) Dengan Status Gizi Anak Usia 6-24 Bulan.. 86 x

4.2.2.2 Hubungan Antara Jenis Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) Dengan Status Gizi Anak Usia 6-24 Bulan... 88 4.2.2.3 Hubungan Antara Porsi Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) Dengan Status Gizi Anak Usia 6-24 Bulan... 90 4.2.2.4 Hubungan Antara Frekuensi Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) Dengan Status Gizi Anak Usia 6-24 Bulan... 92 1. Hubungan Antara Frekuensi Pemberian Makanan Utama MP-ASI dengan Status Gizi.. 92 2. Hubungan Antara Frekuensi Pemberian Makanan Selingan MP-ASI Dengan Status Gizi... 94 4.2.2.5 Hubungan Antara Jumlah Kecukupan Dari Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) Dengan Status Gizi Anak Usia 6-24 Bulan.... 96 1. Hubungan Antara Kecukupan Energi Dari Pemberian MP-ASI Dengan Status Gizi. 96 2. Hubungan Antara Kecukupan Protein Dari Pemberian MP-ASI Dengan Status Gizi.. 98 4.2.2.6 Hubungan Antara Penyakit Diare Dengan Status Gizi Anak Usia 6-24 Bulan.100 4.2.2.7 Hubungan Antara Umur Anak Dengan Penyakit Diare... 102 4.2.2.8 Hubungan Antara Jenis Kelamin Anak Dengan Penyakit Diare. 104 xi

5. PEMBAHASAN 5.1 Analisis Bivariat 106 5.1.1 Hubungan Antara Waktu Pertama Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) Dengan Status Gizi.. 106 5.1.2 Hubungan Antara Jenis Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) Dengan Status Gizi.. 108 5.1.3 Hubungan Antara Porsi Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) Dengan Status Gizi.. 110 5.1.4 Hubungan Antara Frekuensi Pemberian Makanan Utama Makanan Pendamping ASI (MP- ASI) Dengan Status Gizi 112 5.1.5 Hubungan Antara Frekuensi Pemberian Makanan Selingan Makanan Pendamping ASI (MP- ASI) Dengan Status Gizi. 114 5.1.6 Hubungan Antara Kecukupan Energi Dari Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP- ASI) Dengan Status Gizi 115 5.1.7 Hubungan Antara Kecukupan Protein Dari Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP- ASI) Dengan Status Gizi. 118 5.1.8 Hubungan Antara Penyakit Diare Dengan Status Gizi.. 120 5.1.9 Hubungan Antara Usia Anak Dengan Penyakit Diare.. 121 5.1.10 Hubungan Antara Jenis Kelamin Anak Dengan Penyakit Diare... 123 5.2 Keterbatasan Penelitian..... 123 6. PENUTUP 6.1 Kesimpulan 125 6.2 Saran.. 126 DAFTAR PUSTAKA.. 121 LAMPIRAN.... 131 xii

DAFTAR TABEL Tabel 2.1. Katagori dan Ambang Batas Status Gizi Anak Berdasarkan Indeks 20 Tabel 2.2. Pola Makanan Anak usia 0 24 bulan.. 30 Tabel 2.3. Kebutuhan Energi dan Protein Pada Anak.... 35 Tabel 2.4. Anjuran Pembagian Makanan Sehari Bayi 6-8 Bulan Menurut Kecukupan Energi 35 Tabel 2.5. Anjuran Pembagian Makanan Sehari Bayi 9-11 Bulan Menurut Kecukupan Energi 36 Tabel 2.6. Anjuran Pembagian Makanan Sehari Bayi 12 Bulan Menurut Kecukupan Energi 37 Tabel 2.7. Kebutuhan Zat Gizi Mikro Pada Anak.. 38 Tabel 3.1. Jadwal Penelitian...... 63 Tabel 4.1. Distribusi Frekuensi Kelompok Usia Ibu.... 75 Tabel 4.2. Distribusi Frekuensi Pendidikan Terakhir Ibu.......... 76 Tabel 4.3. Distribusi Frekuensi Perkerjaan Ibu.. 77 Tabel 4.4. Distribusi Frekuensi Kelompok Usia Anak... 78 Tabel 4.5. Distribusi Frekuensi Jenis Kelamin Anak..... 78 Tabel 4.6. Distribusi Frekuensi Status Gizi........ 79 xiii

Tabel 4.7. Distribusi Frekuensi Waktu PertamaPemberian MP-ASI. 80 Tabel 4.8. Distribusi Frekuensi Jenis Pemberian MP-ASI..... 80 Tabel 4.9. Distribusi Frekuensi Porsi Pemberian MP-ASI..... 81 Tabel 4.10. Distribusi Frekuensi Pemberian Makanan Utama... 82 Tabel 4.11. Distribusi Frekuensi Pemberian Makanan Selingan.... 83 Tabel 4.12. Distribusi Frekuensi Kecukupan Energi.. 84 Tabel 4.13. Distribusi Frekuensi Kecukupan Protein 84 Tabel 4.14. Distribusi Frekunsi Penyakit Diare.. 85 Tabel 4.15. Hasil Analisis Silang Waktu Pertama Pemberian MP-ASI Dengan Status Gizi... 86 Tabel 4.16. Hasil Analisis Silang Jenis Pemberian MP-ASI Dengan Status Gizi.. 88 Tabel 4.17. Hasil Analisis Silang Porsi Pemberian MP-ASI Dengan Status Gizi... 90 Tabel 4.18.Hasil Analisis Silang Frekuensi Pemberian Makanan Utama MP-ASI dengan Status Gizi.... 92 Tabel 4.19. Hasil Analisis Silang Frekuensi Pemberian Makanan Selingan MP-ASI Dengan Status Gizi.......... 94 Tabel 4.20. Hasil Analisis Silang Kecukupan Energi Dari Pemberian MP-ASI Dengan Status Gizi...... 96 Tabel 4.21. Hasil Analisis Silang Kecukupan Protein Dari Makanan Selingan MP-ASI Dengan Status Gizi.. 98 Tabel 4.22.Hasil Analisis Silang Penyakit Diare Dengan Status Gizi.... 100 Tabel 4.23. Hasil Analisis Silang Umur Anak Dengan Penyakit Diare... 102 xiv

Tabel 4.24. Hasil Analisis Silang Jenis Kelamin Anak dengan Penyakit Diare.. 104 xv

DAFTAR GRAFIK Grafik 4.1. Hubungan Waktu Pertama Pemberian MP-ASI dengan Status Gizi 87 Grafik 4.2. Hubungan Jenis Pemberian MP-ASI dengan Status Gizi.... 89 Grafik 4.3. Hubungan Porsi Pemberian MP-ASI dengan Status Gizi.... 91 Grafik 4.4. Hubungan Frekuensi Pemberian Makanan Utama MP-ASI dengan Status Gizi. 93 Grafik 4.5. Hubungan Frekuensi Pemberian Makanan Selingan MP-ASI dengan Status Gizi. 95 Grafik 4.6. Hubungan Kecukupan Energi dari Pemberian MP-ASI dengan Status Gizi. 97 Grafik 4.7. Hubungan Kecukupan Protein dari Pemberian MP-ASI dengan Status Gizi... 99 Grafik 4.8. Hubungan Penyakit Diare Dengan Status Gizi.. 101 Grafik 4.9. Hubungan Kelompok Usia Anak Dengan Penyakit Diare. 103 Grafik 4.10. Hubungan Jenis Kelamin Anak Dengan Penyakit Diare. 105 xvi

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 : Lembar Persetujuan Sebagai Responden Lampiran 2 : Kuesioner Lampiran 3 : Kuesioner Lampiran 4 : Formulir Food Recall 24 Jam Lampiran 5 : Formulir Food Recall 24 Jam Lampiran 6 : Hasil Uji Normalitas Lampiran 7 : Hasil Analisis Bivariat Uji Korelasi Spearman Lampiran 8 : Data Status Gizi Responden Lampiran 9 : Data Food Recall 2 Hari 24 Jam Lampiran 10 : Surat Perizinan Dinas Kesehatan Kabupaten Bekasi Lampiran 11 : Surat Pemohonan Izin Penelitian xvii