DAFTAR ISI LEMBAR PERNYATAAN.. KATA PENGANTAR. UCAPAN TERIMA KASIH... ABSTRAK DAFTAR ISI DAFTAR BAGAN... DAFTAR TABEL.... DAFTAR GAMBAR..... i ii iii vi vii xii xiii xiv BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG... 1 B. FOKUS PENELITIAN... 3 C. TUJUAN PENELITIAN... 4 D. SIGNIFIKANSI DAN MANFAAT PENELITIAN... 4 E. DEFINSI ISTILAH... 5 F. SISTEMATIKA PENULISAN. 6 BAB II LANDASAN TEORI A. BELAJAR DAN PEMBELAJARAN SENI RUPA. 1. Pengertian Belajar... 2. Pengertian Pembelajaran... 8 8 10 i
3. Materi Pembelajaran... 4. Sumber Belajar..... 5. Bahan Ajar... 6. Pembelajaran Seni Rupa... 7. Pembelajaran Apresiasi Seni Rupa... 12 19 24 37 40 B. KURIKULUM MATA PELAJARAN SENI BUDAYA... 42 1. Kurikulum... 2. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)... 3. Silabus... 42 45 47 4. Standar Kompetensi (SK), Kompetensi dasar (KD) dan Indikator 48 5. Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)... 49 6. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Mata Pelajaran Seni Budaya... 55 C. PEMBELAJARAN DI MUSEUM 1. Pengertian,Fungsi dan Tujuan Museum 2. Persyaratan Benda untuk Menjadi Koleksi Museum. 3. Museum Sebagai Sumber Pembelajaran Seni Rupa.. 58 58 61 62 ii
BAB III METODE PENELITIAN A. METODOLOGI PENELITIAN... 66 B. TEKNIK PENGUMPULAN DATA... 1. Observasi... 2. Wawancara... 3. Studi Dokumentasi... C. SUBJEK PENELITIAN.. D. TAHAPAN PENELITIAN.. E. ANALISIS DATA... 1. Analisis Subjek Penelitian 2. Analisis Materi Pembelajaran.. 67 67 68 69 70 70 72 73 74 3. Analisis Konsep Pengembangan Materi Pembelajaran Seni Rupa.. 4. Triangulasi. 74 81 BAB IV ANALISIS DATA DAN PENYUSUNAN BAHAN AJAR PEMBELAJARAN SENI RUPA DI MUSEUM TAMAN PURBAKALA CIPARI KUNINGAN A. MUSEUM TAMAN PURBAKALA CIPARI KUNINGAN... 1. Sejarah 2. Lokasi.. 3. Koleksi Museum Taman Purbakala Cipari Kuningan 83 83 87 89 iii
B. RELEVANSI MATERI PEMBELAJARAN SENI RUPA DENGAN MUSEUM TAMAN PURBAKALA CIPARI... 99 1. Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 99 2. Pengembangan KTSP Mata Pelajaran Seni Budaya Daerah Setempat di Kabupaten Kuningan... 101 3. Koleksi Museum Taman Purbakala Cipari Kuningan Sebagai Sumber Pengembangan Pembelajaran Seni Rupa 107 C. PENYUSUNAN KONSEP PEMBELAJARAN SENI RUPA DI MUSEUM TAMAN PURBAKALA CIPARI KUNINGAN.. 1. Analisis SK dan KD... 110 110 2. Perumusan Materi dan Penentuan Indikator Pembelajaran... 112 3. Penentuan Sumber Belajar dan Konsep Materi Pembelajaran... 4. Penyusunan Bahan Ajar... 5. Evaluasi Bahan Ajar... 6. Prosedur Pelaksanaan Pembelajaran. 114 117 123 126 iv
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI A. SIMPULAN... B. REKOMENDASI... 130 131 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP v
DAFTAR BAGAN Bagan 2.1 Skema Antara Seniman, Benda Seni dan Publik Seni dalam Konteks Apresiasi Seni... 41 2.2 Kerucut Pengalaman Dale 64 2.3 Skema Pembelajaran Seni di Museum. 65 3.1 Tahapan Penelitian 71 3.2 3.3 Isi Bahan Ajar... Triangulasi Teknik. 76 81 4.1 Peta Konsep Materi... 119 vi
DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Contoh Urutan Materi Pembelajaran Secara Prosedural 16 2.2 Contoh Urutan Materi Pembelajaran Secara Hieralkis 16 3.1 Format Instrumen Evaluasi Bahan Ajar.. 79 3.2 Daftar Responden Evaluasi Bahan Ajar. 80 4.1 Perbedaan Mendasar Antara KBK dengan KTSP. 99 4.2 SK dan KD Mata Pelajaran Seni Rupa SMP 102 4.3 Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Seni Rupa Kelas VIII Semester Pertama. 111 4.4 Hasil Analisis SK, KD dan Indikator Pembelajaran.. 113 4.5 Kolom Jawaban 121 4.6 Tabel Identifikasi Karya. 122 4.7 Lembar Penilaian Siswa... 123 4.8 Hasil Evaluasi Bahan Ajar... 124 vii
DAFTAR GAMBAR Gambar 4.1 Peta Lokasi Kecamatan Cigugur, Kabupaten Kuningan 87 4.2 Foto Satelit Kompleks Museum Taman Purbakala Cipari Kuningan.. 88 4.3 Kompleks Museum Taman Purbakala Cipari.. 89 4.4 Denah Museum Taman Purbakala Cipari. 90 4.5 Batu Menhir. 92 4.6 Dolmen 93 4.7 Peti Kubur Batu 94 4.8 Batu Temu Gelang 95 4.9 Bangunan tempat menyimpan artefak. 96 4.10 Gerabah 97 4.11 Kapak Batu.. 98 4.12 Artefak Sakral... 115 4.13 Artefak Profan.. 115 4.14 Cover Bahan Ajar. 117 viii