INTERVIEW GUIDE. (Panduan Wawancara) 1. Apa dasar dari program Dekade Keselamatan Jalan ?

dokumen-dokumen yang mirip
BAB III SAJIAN DATA DAN PEMBAHASAN

VI. KESIMPULAN DAN SARAN

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang masalah

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Daerah Khusus Ibukota Jakarta (DKI Jakarta) adalah ibu kota negara

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian tentang kesadaran hukum siswa dalam berlalu

LAPORAN HASIL KEGIATAN KAMSELTIBCAR LANTAS KEPADA SISWA SMK YKPP BONTANG PADA HARI SELASA, 25 SENIN 2016

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Balakang Masalah

I. PENDAHULUAN. Lalu lintas jalan merupakan sarana masyarakat yang memegang peranan penting

Perpustakaan Unika SKALA DISIPLIN

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. kepentingan yang segara diselesaikan oleh individu, sehingga seseorang

BAB 1 PENDAHULUAN. Dasar Negara Republik Indonesia Tahun Lalu lintas dan angkutan jalan

BAB I PENDAHULUAN. Aman dalam berkendara, bukanlah sebuah slogan sebuah instansi

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

I. PENDAHULUAN. dan mencerminkan kehendak rambu-rambu hukum yang berlaku bagi semua subyek

I. PENDAHULUAN. lalu lintas, dan lain sebagainya (Soekanto, 2007: 101). undang-undang yang berlaku secara sah, sedangkan pelaksananya adalah

BAB I PENDAHULUAN. dalam 72 Persen Keluarga Indonesia Pengguna Sepeda

I. PENDAHULUAN. penduduk kota Bandar Lampung yang semakin padat dan pertambahan jumlah

STUDI TENTANG KESADARAN HUKUM SISWA DALAM BERLALU LINTAS:

BAB I PENDAHULUAN. Manusia selalu melakukan perubahan dalam kehidupannya, hal ini

I. PENDAHULUAN. bahwa : Tidak ada satupun lembaga kemasyarakatan yang lebih efektif di dalam. secara fisik tetapi juga berpengaruh secara psikologis.

BAB II GAMBARAN UMUM DITLANTAS POLDA DIY

BAB I PENDAHULUAN. transportasi. Menurut Morlok (1991) transportasi adalah suatu proses pergerakan atau

BAB I PENDAHULUAN. banyak ada di Indonesia adalah sepeda motor. Di negara indonesia angka kepemilikan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. serangkaian perilaku yang menunjukkan nilai-nilai ketaatan, kepatuhan, kesetiaan,

BAB 2 DATA DAN ANALISA

BAB III PENUTUP. sebagai jawaban atas permasalahan, yaitu : Klaten, antara lain adalah :

BAB I PENDAHULUAN. pelanggaran dan kecelakaan lalu lintas di Jakarta periode : Jumlah Pelanggaran Jumlah Kecelakaan

BAB I PENDAHULUAN. pemantapan integrasi nasional guna memperkukuh ketahanan nasional.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. menjatuhkan sanksi. Sanksi hanya dijatuhkan pada warga yang benar-benar

terbanyak keempat didunia, menurut Akbar (2015), jumlah penduduk mencapai

BAB I PENDAHULUAN. sepeda motor yang tidak memiliki SIM (Surat Izin Mengemudi). Kurangnya

BAB I PENDAHULUAN. Pembangunan nasional yang dilaksanakan oleh bangsa Indonesia dewasa. Untuk menunjang pembangunan tersebut salah satu sarana yang di

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

I. PENDAHULUAN. Negara Indonesia merupakan negara hukum yang hampir semua aspek di

PEDOMAN WAWANCARA. 1. Bagaimana deskripsi atau gambaran tentang Kepolisian Resor Kulon Progo? 2. Bagaimana struktur organisasi Polres Kulon Progo?

BAB I PENDAHULUAN. untuk berpindah atau bergerak tersebut akan semakin intensif. Hal ini tidak dapat

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. lebih lambat dari pertumbuhan lalu lintas menyebabkan tingginya angka

BAB 1 : PENDAHULUAN. masyarakat yang adil dan makmur. Untuk menunjang pembangunan tersebut, salah satu

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Sistem transportasi adalah suatu hal yang penting bagi suatu kota,

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang. Berdasarkan Undang-Undang 22 Tahun 2009 tentang lalu lintas dan angkutan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Keberhasilan pembangunan yang dilakukan pemerintah memberikan

BAB I PENDAHULUAN. (On-line), (29 Oktober 2016). 2

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Pengguna jalan itu bukan hanya satu, dua atau tiga orang. Belasan,

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Lalu lintas dan angkutan jalan mempunyai peranan yang sangat

BAB 1 PENDAHULUAN. 1-1 Universitas Kristen Maranatha. Tahun Mobil Penumpang Bis Truk Sepeda Motor Jumlah

BAB I PENDAHULUAN. diperoleh dengan mudah. Hal ini berpengaruh terhadap pergeseran kebutuhan manusia.

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Saat ini manusia dituntut untuk bisa berpindah-pindah tempat dalam waktu

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN MENJADI PEMBINA UPACARA BENDERA PADA HARI SENIN DI SEKOLAH SATLANTAS SIDOARJO SIDOARJO BAB I.

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB III PENUTUP. A. Kesimpulan. Penanggulangan pelanggaran lalu lintas oleh pengendara sepeda motor di

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. mengambil kesimpulan sebagai berikut. 1. Program yang dilaksanakan oleh Ditlantas Polda DIY dalam menekan

BAB I PENDAHULUAN. Telepon genggam atau yang lebih dikenal dengan handphone (HP) merupakan

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah. Lalu lintas dan angkutan jalan merupakan hal yang penting dalam

BAB I PENDAHULUAN. menggunakan transportasi untuk memindahkan orang dan atau barang dari suatu

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Berkendara yang aman sangat diperlukan di dalam berlalu lintas untuk

GUBERNUR DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PERATURAN GUBERNUR DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA NOMOR 54 TAHUN 2011 TENTANG

ANALISIS PELANGGARAN PENGENDARA SEPEDA MOTOR TERHADAP UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 22 TAHUN 2009 TENTANG LALU LINTAS DAN ANGKUTAN JALAN

BAB II KAMPANYE CARA BERKENDARA DENGAN SELAMAT (SAFETY RIDING)

BAB VIII KESIMPULAN DAN SARAN. A. Kesimpulan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. kepolisisan Batavia pada jaman penjajahan Belanda yang di bentuk pada

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Lalu lintas dan angkutan jalan mempunyai peran strategis dalam

BAB I PENDAHULUAN. heran karena seirama dengan kemajuan dalam berbagai kehidupan, pertambahan

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia adalah negara hukum yang mengandung arti bahwa hukum. merupakan tiang utama dalam menggerakkan sendi-sendi kehidupan

BAB I PENDAHULUAN. Akhir-akhir ini tingkat kecelakaan lalu lintas yang diakibatkan oleh kelalaian

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Sepeda motor saat ini menjadi super booming, dan menjadi alat angkut

Bab I Pendahuluan 1 BAB I PENDAHULUAN

BAB I PENDAHULUAN. Penjelasan umum Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009 tentang Lalu

BAB II TATA TERTIB LALU LINTAS BAGI KENDARAAN BERMOTOR. yang dimaksud dengan Ruang Lalu Lintas Jalan adalah prasarana yang

PENGARUH LAYANAN INFORMASI TATA TERTIB LALU LINTAS TERHADAP SIKAP BERLALULINTAS SISWA KELAS XII IPS (Studi di SMA Negeri 1 Palu )

BAB 1 PENDAHULUAN. Pentingnya keamanan mengendarai mobil saat ini sudah tidak di ragukan

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia termasuk yang cukup memprihatinkan. Sejak tahun 1992 hingga 2009, jumlah

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang memiliki satu

Informan 1. Safety riding kan merupakan kegiatan CSR PT XYZ, menurut bapak CSR itu apa sih pak?

BAB I PENDAHULUAN I-1

BAB II PENGATURAN KESELAMATAN LALU LINTAS DAN ANGKUTAN JALAN RAYA. A. Pengertian Lalu Lintas dan Angkutan Jalan Raya

KEPOLISIAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA DAERAH NUSA TENGGARA BARAT RESORT SUMBAWA LAPORAN ANALISA DAN EVALUASI LANTAS POLRES SUMBAWA 2016

SALINAN PERATURAN DAERAH KOTA SURABAYA NOMOR 22 TAHUN 2012 TENTANG IZIN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN MENGEMUDI KENDARAAN BERMOTOR

Foto 5. public adress Foto 7. public adress

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar belakang. lintas merupakan hal yang tidak asing lagi.

JUMLAH KENDARAAN BERMOTOR DI INDONESIA (2013) : 104,211 JUTA UNIT JUMLAH SEPEDA MOTOR : 86,253 JUTA UNIT 82,27 %

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Berdasarkan pertimbangan Undang-undang nomor 22 tahun 2009

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Citra suatu negara ditunjukkan oleh citra sistem lalu lintas di negara

LAPORAN HASIL KEGIATAN KAMSELTIBCAR LANTAS KEPADA SISWA SMK RIGOMASI BONTANG PADA HARI SELASA TGL 12 JULI 2016

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar belakang permasalah. Semua makhluk hidup pasti sangat membutuhkan lalu lintas, untuk berpindah

BAB I PENDAHULUAN. terhadap pola kehidupan masyrakat Indonesia. Tingkat pertumbuhan

BAB I PENDAHULUAN. Yogyakarta. Lalu lintas di Yogyakarta sudah semakin padat dengan meningkatnya

Transkripsi:

INTERVIEW GUIDE (Panduan Wawancara) Hasil Wawancara Tanggal : 19 Oktober 2016 Jawaban dari Bapak Sukidjo 1. Apa dasar dari program Dekade Keselamatan Jalan 2011-2020? Jawab: dasarnya melalui resolusi PBB-RUNK-UU Lalu Lintas no 22 Tahun 2009 yang mengamanatkan terciptanya keamanan, keselamatan, ketertiban, dan kelancaran lalu lintas. Selain itu juga untuk mengurangi tingkat kecelakaan serta mengurangi angka kematian yang diakibatkan oleh kecelakaan lalu lintas. 2. Apa latar belakang diadakannya program Keselamatan Jalan oleh pemerintah? Jawab: untuk ikut medukung kembali menyelamatkan dunia dari korban kecelakaan yang meninggal dunia. Kecelakaan lalu lintas sudah menjadi masalah sosial, karena masyarakat yang autis pada rambu-rambu, aba-aba, sehingga terjadi banyak pelanggaran lalu lintas yang mengakibatkan tingginya korban kecelakaan. 3. Bagaimana metode kampanye yang digunakan oleh Ditlantas? Jawab: metode kampanye yang digunakan yaitu melalui media massa, kita melakukan penyuluhan, sosialisasi, dan ceramah-ceramah. 4. Bagaimana bentuk kampanye yang digunakan oleh Ditlantas? Jawab: ada beberapa bentuk kampanye dari kegiatan keamanan berlalu lintas, yaitu: 1. Polisi sahanat anak. 2. Cara aman kesekolah.

3. Patrol keamanan sekolah 4. Police go to school. 5. Dari mana sumber dana yang diperoleh dalam menjalankan program kampanye? Jawab: untuk dana, sudah ada dari anggaran dinas. 6. Dalam menjalankan program kampanye bagaimana melakukan pemilihan media? Jawab: semua media bisa. Tapi dipilih media mana saja yang lebih prioritas serta lebih efektif yang bisa digunakan untuk kampanye ini. Dan mudah dijangkau oleh banyak orang. 7. Apa saja faktor pendukung serta faktor penghambat dalam pelaksanaan kampanye tersebut? Mengapa? Jawab: yang menjadi faktor penghambat kalau untuk kampanye komunitas yaitu masalah waktu. Sementara kalau untuk penyuluhan tidak ada kendala apapun dikarenakan sudah ada kerja sama antara dishub untuk tertib lalu lintas dan kegiatan inipun sudah masuk kedalam kurikulum. Jadi kita tinggal nentuin jadwal aja untuk kampanye. 8. Bagaimana langkah-langkah perencanaan kampanye yang dilakukan oleh Ditlantas Polda DIY? Bagaimana melakukan analisis masalah? Jawab: dengan melalukan persiapan, mencari tahu terlebih dahulu masalahnya seperti apa, faktor yang paling berpengaruh yang mengakibatkan kecelakaan lalu lintas siapa, baru setelah itu persiapan SDM sehingga bisa membuat langkah

berikutnya hingga sampai penentuan waktu, tempat, dan materi dalam kampanye yang akan dilakukan, serta menentukan siapa saja masyarakat yang akan menjadi target sasarannya. Bagaimana penyusunan tujuan dari kampanye? Jawab: penyusunan tujuan ini bisa dilakukan kalau masalahnya sudah pasti dan jelas seperti apa. Nah, dalam kampanye ini, masalahnya sudah jelas yaitu tingginya korban kecelakaan lalu lintas. Jadi tujuan dari kampanye ini untuk mengarahkan, mengajak, anak-anak agar tertib lalu lintas dan paham etika berlalu lintas hingga nanti kedepannya ketika mereka menggunakan kendaraan, harapannya mereka tidak lagi melakukan pelanggaran lalu lintas. Karena sebenarnya, terjadi kecelakaan pasti berawal dari pelanggaran. Bagaimana menentukan pesan dari kampanye? Jawab: kita pilih. Karena targetnya juga berbeda, jadi sesuai umur. Misalnya anakanak dengan membangunkan pengetahuan terhadap lalu lintas, semangat tertib lalu lintas, dengan pesan bersatu menuju keselamatan no 1 Sementara untuk orang dewasa dengan memberikan kesadaran. Contoh dan praktek. Jadi tidak hanya sekedar materi atau pengetahuan-pengetahuan dasar saja. Bagaimana menentukan strategi dan taktik dalam kampanye? Jawab: untuk menentukan strategi yang dipilih dalam kampanye ini, kita harus faham bahwasanya keselamatan itu merupakan suatu kebutuhan dari masyarakat itu sendiri. Jadi dibuatlah branding program dari Dekade Keselamatan Jalan dengan maksud dan tujuan Indonesia Bersatu Menuju Keselamatan No1. Strateginya bisa melalui metode ceramah dengan peraga, himbauan, dan sosialisasi.

9. Bagaimana dilakukan evaluasi pada waktu sebelum atau sesudah dilakukannya kampanye? Jawab: ada dua evaluasi yang dilakukan oleh ditlantas dalam kapanye ini. 1. Evaluasi keluar: evaluasi ini biasanya untuk melihat tingkat keberhasilan dari kampanye,untuk melihat berapa banyak pelangaran yang terjadi dan dilakukan sesudah kampanye 2. Evaluasi kedalam: evaluasi ini dilakukan sebelum dan sesudah dilakukannya kampanye. Guna untuk melihat jumlah pelanggaran yang terjadi, berapa banyak pelanggaran yang terjadi, serta apakah ada pengurangan pelanggaran lalu lintas setelah dilakukannya kampanye. 10. Apa pengertian dari pendidikan keselamatan lalu lintas yang diadakan oleh Ditlantas Polda DIY? Jawab: yang namanya kampanye Pendidikan Keselamatan Lalu Lintas ini untuk anakanak dan para pelajar yang belum mengendarai motor. Jadi kampanye ini memberikan penyadaran, pemahaman, atau skill berkendara yang baik dan benar itu seperti apa. 11. Bagaimana menentukan target sasaran dari kampanye pendidikan keselamatan lalu lintas? Jawab: dipilih. Ada masyarakat terorganisir dan tak terorganisir. 12. Siapa saja target audience yang akan dibidik dan siapa saja sasaran utamanya? Jawab: banyak, khusus untuk kampanye ini ada anak-anak usia dini sampai para pelajar tingkat SMP dan SMA.

13. Apakah ditlantas mempunyai strategi untuk menekan korban kecelakaan lalu lintas? Jawab: ada, seperti yang sudah disebutkan tadi. 14. Mengapa perlu diadakannya kegiatan pendidikan keselamatan lalu lintas untuk anak SMP dan SMA? Jawab: kegiatan inikan banyak. Mulai dari anak-anak PAUD, TK, SD, hingga SMP dan SMA. Dan pembentukan karakter anak-anak itu dimulai dari usia dini. Jadi, dilakukan kampanye untuk mereka sama dengan membudayakan malu pada setiap orangtua. Misalnya: pada saat lampu merah para orangtua menerobos lewat begitu saja, nanti si anak akan menegur dan memberi tahu bahwasanya lampu merah itu artinya berhenti, kuning hati-hati, dan hijau jalan. Sedangkan utuk anak-anak SMP dan SMA, ini juga penting dilakukan bukan karena mereka adalah para korban kecelakaan lalu lintas atau yang paling dominan melakukan pelanggaran lalu lintas. Justru itu, masa SMP dan SMA inikan masa transisi, masa dimana mereka ingin coba-coba berkendara dan bahkan sudah berani menggunakan kendaraan padahal mereka belum memiliki Surat Izin Mengemudi (SIM). Jadi kampanye ini untuk memberitahu dan mengarahkan anak-anak tentang betapa pentingnya menjaga keselamatan diri dan orang lain. Jika nantinya para pelajar ini sudah diperbolehkan mengendarai setidaknya mereka paham dan mengerti aturan lalu lintas. Dengan demikian diharapkan kedepannya bisa mengurangi terjadinya pelanggaran lalu lintas dan kecelakaan lalu lintas.

Hasil Wawancara Ditlantas Tanggal : 19 Oktober 2016 Jawaban dari Pak Faisal 1. Apa dasar dari program Dekade Keselamatan Jalan 2011-2020? 1) Undang-undang No.2 tahun 2002 tentang Kepolisian Negara Republik Indonesia 2) Undang-undang No.22 tahun 2009 tentang Lalulintas Angkutan Jalan 3) Renja Ditlantas Polda D.I Yogyakarta 2. Apa latar belakang diadakannya program Keselamatan Jalan oleh pemerintah? Meningkatnya angka kecelakaan lalulintas terutama yang mengakibatkan kematian yang diawali oleh pelanggaran lalulintas. 3. Bagaimana metode kampanye yang digunakan oleh Ditlantas? Dikmas lantas dan rekayasa lantas 4. Bagaimana bentuk kampanye yang digunakan oleh Ditlantas? 1) Pendidikan dan pelatihan tertib berlalulintas (Satu Sekolah Dua Polisi/SSDP, Polisi Sahabat Anak/PSA, Patroli Keamanan Sekolah/PKS, Police Goes to School/, dll) 2) Sosialisasi peraturan dan perundang-undangan lalulintas 3) Himbauan untuk tertib berlalulintas melalui Penling (penerangan keliling) 5. Dari mana sumber dana yang diperoleh dalam menjalankan program kampanye? Anggaran Direktorat lalulintas Polda D.I Yogyakarta

6. Dalam menjalankan program kampanye bagaimana melakukan pemilihan media? Secara Selektif prioritas ( mendahulukan media yang mudah dijangkau secara waktu jarak dan biaya) 7. Apa saja faktor pendukung serta faktor penghambat dalam pelaksanaan kampanye tersebut? Mengapa? Faktor Pendukung : waktu, tempat, audience dan anggaran yang mendukung Faktor Penghambat : waktu, tempat, audience dan anggaran yang tidak mendukung 8. Bagaimana langkah-langkah perencanaan kampanye yang dilakukan oleh Ditlantas Polda DIY? Bagaimana melakukan analisis masalah? Menginventarisir permasalahan yang ada dan disusun secara sistematik Bagaimana penyusunan tujuan dari kampanye? Menginventarisir permasalahan yang ada, lalu membuat perencanaan kerja yang dituangkan dalam program kerja Bagaimana menentukan pesan dari kampanye? Disesuaikan dengan Audience waktu dan tempat Bagaimana menentukan strategi dan taktik dalam kampanye? Disesuaikan dengan Audience waktu dan tempat

9. Bagaimana dilakukan evaluasi pada waktu sebelum atau sesudah dilakukannya kampanye? Evaluasi dapat dilakukan setelah ada hasil dari program kerja yang dilaksanakan 10. Apa pengertian dari pendidikan keselamatan lalu lintas yang diadakan oleh Ditlantas Polda DIY? Memberikan pendidikan kepada masyarakat tentang keselamatan berlalulintas melalui budaya beretika dijalan 11. Bagaimana menentukan target sasaran dari kampanye pendidikan keselamatan lalu lintas? Secara Selektif Prioritas kepada Masyarakat teroganisir dan Masyarakat tidak teroganisir 12. Siapa saja target audience yang akan dibidik dan siapa saja sasaran utamanya? Kepada sealuruh Masyarakat pengguna jalan secara umum diwilayah hukum Polda D.I Yogyakarta 13. Apakah ditlantas mempunyai strategi untuk menekan korban kecelakaan lalu lintas? Strateginya adalah dengan melakukan Tugas Fungsional di bidang lalulintas (Regristrasi Identifikasi kendaraan,dikmas Lantas, Rekasa lalulintas, Penjagaan Pengaturan Pengawalan dan Patroli Lantas) 14. Strategi apa yang dipilih dalam menjalankan kegiatan kampanye tersebut? Dikmas Lantas dan Rekasa lalulintas

15. Bagaimana proses perumusan strategi kampanye yang dilakukan? Menginventarisir permasalahan yang ada dan disusun secara sistematik lalu membuat perencanaan kerja yang dituangkan dalam program kerja. 16. Bagaimana cara implementasi strategi yang dilakukan oleh Ditlantas? Melaksanakan program kerja yang telah disusun, Mengalisa dan Meng-Anev (Analisa dan Evaluasi) kegiatan yang di laksanakan untuk perbaikan program berikutnya. 17. Mengapa perlu diadakannya kegiatan pendidikan keselamatan lalu lintas untuk anak SMP dan SMA? Karena pendidikan Etika berlalulintas perlu diawali sejak dini.

Tanggapan Informan (SMA) Mengenai Strategi Kampanye Dekade Keselamatan Jalan Yang Dilakukan Oleh Ditlantas Nama Nama Sekolah : Hammam Priohusodo. : SMA N 8 Yogyakarta. Tanggal : 19 Oktober 2016 1. Apa yang anda ketahui tentang keselamatan? Jawab: terhindarnya seseorang dari sesuatu hal yang membahayakan keselamatan jiwanya. 2. Apakah anda mengetahui program keselamatan jalan yang dilakukan oleh Ditlantas? Jawab: tau. 3. Apakah anda mengetahui kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh Ditlantas dalam kampanye pendidikan keselamatan berlalu lintas? Jawab: sosialisasi. 4. Bagaimana menurut anda kegiatan dari pendidikan keselamatan lalu lintas tersebut? Jawab: sangat berguna agar masyarakat lebih memperhatikan keselamatan berlalu lintas agar tidak membahayakn diri dan orang lain. 5. Apakah anda memahami materi yang disampaikan oleh narasumber dari Ditlantas dalam penyuluhan kampanye yang dilakukan tersebut? Jawab: iya, mengerti.

6. Apakah setelah anda ikut serta dalam kampanye tersebut anda langsung bertekad untuk taat dan akan mematuhi aturan lalu lintas demi keselamatan diri dan orang lain? Jawab: iya.

Nama Nama Sekolah : Bhakti Anggoro. : SMA N 8 Yogyakarta Tanggal : 19 Oktober 2016 1. Apa yang anda ketahui tentang keselamatan? Jawab: kondisi dimana seseorang tidak merasa terancam dari sesuatu yang mungkin berbahaya atau menyakitkan. 2. Apakah anda mengetahui program keselamatan jalan yang dilakukan oleh Ditlantas? Jawab: iya. 3. Apakah anda mengetahui kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh Ditlantas dalam kampanye pendidikan keselamatan berlalu lintas? Jawab: iya, tahu. 4. Bagaimana menurut anda kegiatan dari pendidikan keselamatan lalu lintas tersebut? Jawab: kurang variatif dan membosankan karena hanya secara presentasi bukan praktek nyata. 5. Apakah anda memahami materi yang disampaikan oleh narasumber dari Ditlantas dalam penyuluhan kampanye yang dilakukan tersebut? Jawab: sedikit memahami. 6. Apakah setelah anda ikut serta dalam kampanye tersebut anda langsung bertekad untuk taat dan akan mematuhi aturan lalu lintas demi keselamatan diri dan orang lain? Jawab: tidak.

Nama Nama Sekolah : Salsabila Mutia. : SMA N 8 Yogyakarta. Tanggal : 19 Oktober 2016 1. Apa yang anda ketahui tentang keselamatan? Jawab: keselamatan itu tidak bisa datang begitu saja. Harus ada usaha dari diri kita sendiri untuk mencapai keselamatan. Contohnya dalam konteks ini, harus tertib dan patuh rambu-rambu lalu lintas. 2. Apakah anda mengetahui program keselamatan jalan yang dilakukan oleh Ditlantas? Jawab: iya, mengetahui. 3. Apakah anda mengetahui kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh Ditlantas dalam kampanye pendidikan keselamatan berlalu lintas? Jawab: tahu. Seperti yang dilakukan oleh ditlantas untuk datang ke sekolahsekolah itu dinamakan sosialisasi. 4. Bagaimana menurut anda kegiatan dari pendidikan keselamatan lalu lintas tersebut? Jawab: kegiatan yang dilakukan oleh Ditlantas ini sebenarnya sangat baik karena bertujuan untuk memperkenalkan tentang dunia berlalu lintas ke anak remaja. Tapi mungkin masih dikemas atau disampaikan oleh pihak Ditlantasnya masih kurang pas. Contohnya, dalam kampanye atau sosialisasi tersebut mereka mengatakan jadi anak-anak tidak boleh naik motor kalau belum berusia 17 tahun dan belum memiliki SIM. Menurut saya ini kurang rasional. Anak

dibawah 17 tahun naik motor itu sudah biasa. Mau dia ada SIM ataupun tidak semuanya sudah biasa. Dan kita juga tidak mau dipaksa-paksa untuk manut aturan tersebut. Seharusnya Ditlantas memberikan arahan lebih lanjut yang seakan-akan kita tidak dibawah umur aja, jadi lebih fungsional. Misalnya seperti ini kendalikan emosi ya kalau dijalan. Atauran lalu litas harus dipatuhi, dan tidak pecicilan saat berkendara untuk menjaga keselamatan diri dan orang lain. 5. Apakah anda memahami materi yang disampaikan oleh narasumber dari Ditlantas dalam penyuluhan kampanye yang dilakukan tersebut? Jawab: paham. 6. Apakah setelah anda ikut serta dalam kampanye tersebut anda langsung bertekad untuk taat dan akan mematuhi aturan lalu lintas demi keselamatan diri dan orang lain? Jawab: yes. Untuk diri saya pribadi. Ada ataupun tidak adanya penyuluhan seperti itu saya memang bukan orang yang suka menyepelekan aturan lalu lintas. Takut kenapa-kenapa. Takut ga selamat. Mending tertib-tertib aja. Kitanya enak, orang lain enak, dan nyaman semuanya.

Nama Nama Sekolah : Muhammad Taufik. : SMA N 5 Yogyakarta. Tanggal : 19 Oktober 2016 1. Apa yang anda ketahui tentang keselamatan? Jawab: keselamatan adalah kondisi dimana seseorang tidak mengalami sesuatu yang mengancam dirinya. 2. Apakah anda mengetahui program keselamatan jalan yang dilakukan oleh Ditlantas? Jawab: tahu. 3. Apakah anda mengetahui kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh Ditlantas dalam kampanye pendidikan keselamatan berlalu lintas? Jawab: mengadakan sosialisasi rutin dan menghimbau warga untuk memmatuhi lalu lintas. 4. Bagaimana menurut anda kegiatan dari pendidikan keselamatan lalu lintas tersebut? Jawab: membosankan. Karena materi yang disampaikan hanya sebatas teori dan praktek yang biasa. Tidak ada sesuatu yang menarik agar warga lebih paham akan aturan-aturan lalu lintas. 5. Apakah anda memahami materi yang disampaikan oleh narasumber dari Ditlantas dalam penyuluhan kampanye yang dilakukan tersebut? Jawab: tidak terlalu paham.

6. Apakah setelah anda ikut serta dalam kampanye tersebut anda langsung bertekad untuk taat dan akan mematuhi aturan lalu lintas demi keselamatan diri dan orang lain? Jawab: iya.

Nama Nama Sekolah : Anggita Nurindah : SMA N 7 Yogyakarta Tanggal : 19 Oktober 2016 1. Apa yang anda ketahui tentang keselamatan? Jawab: terjaminnya jiwa dan raga dari marabahaya. 2. Apakah anda mengetahui program keselamatan jalan yang dilakukan oleh Ditlantas? Jawab: tahu. 3. Apakah anda mengetahui kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh Ditlantas dalam kampanye pendidikan keselamatan berlalu lintas? Jawab: tahu. 4. Bagaimana menurut anda kegiatan dari pendidikan keselamatan lalu lintas tersebut? Jawab: lebih baik memang jika kegiatan tersebut dilaksanakan secara optimal. 5. Apakah anda memahami materi yang disampaikan oleh narasumber dari Ditlantas dalam penyuluhan kampanye yang dilakukan tersebut? Jawab: tidak. 6. Apakah setelah anda ikut serta dalam kampanye tersebut anda langsung bertekad untuk taat dan akan mematuhi aturan lalu lintas demi keselamatan diri dan orang lain? Jawab: ya.

Nama Nama Sekolah : Anna : SMP Ma had Islamy Kotagede Tanggal : 20 Oktober 2016 1. Apa yang anda ketahui tentang keselamatan? Jawab: terhindar dari kecelakaan dan musibah di jalan raya 2. Apakah anda mengetahui program keselamatan jalan yang dilakukan oleh Ditlantas? Jawab: tau. 3. Apakah anda mengetahui kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh Ditlantas dalam kampanye pendidikan keselamatan berlalu lintas? Jawab: sosialisasi ke sekolah 4. Bagaimana menurut anda kegiatan dari pendidikan keselamatan lalu lintas tersebut? Jawab: kegiatannya sangat bagus 5. Apakah anda memahami materi yang disampaikan oleh narasumber dari Ditlantas dalam penyuluhan kampanye yang dilakukan tersebut? Jawab: iya paham kak, 6. Apakah setelah anda ikut serta dalam kampanye tersebut anda langsung bertekad untuk taat dan akan mematuhi aturan lalu lintas demi keselamatan diri dan orang lain? Jawab: iya.

Nama Nama Sekolah : Faiq Rabbani : SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta Tanggal : 20 Oktober 2016 1. Apa yang anda ketahui tentang keselamatan? Jawab: keselamatan itu berarti terhindar dari kecelakaan dan musibah 2. Apakah anda mengetahui program keselamatan jalan yang dilakukan oleh Ditlantas? Jawab: tau, sosialisasi itu. 3. Apakah anda mengetahui kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh Ditlantas dalam kampanye pendidikan keselamatan berlalu lintas? Jawab: sosialisasi Ditlantas 4. Bagaimana menurut anda kegiatan dari pendidikan keselamatan lalu lintas tersebut? Jawab: sangat berguna materinya. 5. Apakah anda memahami materi yang disampaikan oleh narasumber dari Ditlantas dalam penyuluhan kampanye yang dilakukan tersebut? Jawab: iya, mengerti. 6. Apakah setelah anda ikut serta dalam kampanye tersebut anda langsung bertekad untuk taat dan akan mematuhi aturan lalu lintas demi keselamatan diri dan orang lain? Jawab: iya.

Nama : Muhammad Rizal Nama Sekolah : MAN Yogyakarta 1 Tanggal : 20 Oktober 2016 1. Apa yang anda ketahui tentang keselamatan? Jawab: keadaan aman, dalam suatu kondisi yang aman secara fisik. 2. Apakah anda mengetahui program keselamatan jalan yang dilakukan oleh Ditlantas? Jawab: iya tau. 3. Apakah anda mengetahui kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh Ditlantas dalam kampanye pendidikan keselamatan berlalu lintas? Jawab: sosialisasi kampanye 4. Bagaimana menurut anda kegiatan dari pendidikan keselamatan lalu lintas tersebut? Jawab: sangat berguna agar masyarakat lebih memperhatikan keselamatan berlalu lintas agar tidak membahayakn diri dan orang lain sesame pengguna jalan. 5. Apakah anda memahami materi yang disampaikan oleh narasumber dari Ditlantas dalam penyuluhan kampanye yang dilakukan tersebut? Jawab: iya, mengerti. 6. Apakah setelah anda ikut serta dalam kampanye tersebut anda langsung bertekad untuk taat dan akan mematuhi aturan lalu lintas demi keselamatan diri dan orang lain? Jawab: iya.

Nama Nama Sekolah : Rizal Hasbi : SMP Negeri 10 Yogyakarta Tanggal : 20 Oktober 2016 1. Apa yang anda ketahui tentang keselamatan? Jawab: berarti terhindar dari mara bahaya 2. Apakah anda mengetahui program keselamatan jalan yang dilakukan oleh Ditlantas? Jawab: iya tau. 3. Apakah anda mengetahui kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh Ditlantas dalam kampanye pendidikan keselamatan berlalu lintas? Jawab: sosialisasi materi. 4. Bagaimana menurut anda kegiatan dari pendidikan keselamatan lalu lintas tersebut? Jawab: materi yang diulas sangatlah bermanfaat agar seluruh lapisan masyarakat memahami disiplin berlalu lintas. 5. Apakah anda memahami materi yang disampaikan oleh narasumber dari Ditlantas dalam penyuluhan kampanye yang dilakukan tersebut? Jawab: iya, mengerti. 6. Apakah setelah anda ikut serta dalam kampanye tersebut anda langsung bertekad untuk taat dan akan mematuhi aturan lalu lintas demi keselamatan diri dan orang lain? Jawab: iya jelas.

Nama Nama Sekolah : Salma : SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta Tanggal : 19 Oktober 2016 1. Apa yang anda ketahui tentang keselamatan? Jawab: terhindarnya dari hal yang membahayakan keselamatan 2. Apakah anda mengetahui program keselamatan jalan yang dilakukan oleh Ditlantas? Jawab: tau. 3. Apakah anda mengetahui kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh Ditlantas dalam kampanye pendidikan keselamatan berlalu lintas? Jawab: sosialisasi. 4. Bagaimana menurut anda kegiatan dari pendidikan keselamatan lalu lintas tersebut? Jawab: sangat berguna 5. Apakah anda memahami materi yang disampaikan oleh narasumber dari Ditlantas dalam penyuluhan kampanye yang dilakukan tersebut? Jawab: iya, mengerti. 6. Apakah setelah anda ikut serta dalam kampanye tersebut anda langsung bertekad untuk taat dan akan mematuhi aturan lalu lintas demi keselamatan diri dan orang lain? Jawab: iya.

Nama Nama Sekolah : Nadia El-Quenna : SMP Negeri 10 Yogyakarta Tanggal : 20 Oktober 2016 1. Apa yang anda ketahui tentang keselamatan? Jawab: selamat sampai tujuan 2. Apakah anda mengetahui program keselamatan jalan yang dilakukan oleh Ditlantas? Jawab: iya tau kak 3. Apakah anda mengetahui kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh Ditlantas dalam kampanye pendidikan keselamatan berlalu lintas? Jawab: sosialisasi kampanye materi dan praktek. 4. Bagaimana menurut anda kegiatan dari pendidikan keselamatan lalu lintas tersebut? Jawab: sangat berguna 5. Apakah anda memahami materi yang disampaikan oleh narasumber dari Ditlantas dalam penyuluhan kampanye yang dilakukan tersebut? Jawab: iya, mengerti. 6. Apakah setelah anda ikut serta dalam kampanye tersebut anda langsung bertekad untuk taat dan akan mematuhi aturan lalu lintas demi keselamatan diri dan orang lain? Jawab: iya.

Struktur Kepengurusan Masalah Lalu Lintas SUBDITDIKYASA AKBP Tb. M. Faisal R, SIK. MH BAMIN Briptu Desi Vianika Sari DIKMAS Kompol Fx. Sukidjo PRASJAL Kompol Suryati SARANG Kompol Purnomo Bripka Nurfauzi Alfajar Bripka Ibnu Patar. P Bripka Rohmad Kushidayat Briptu Supardi KANIT SARANG AKP. Chandra Lulus W. S. IK Bripka Ari Puji Astopo Brigadir Amin Husni