INSTRUKSI KERJA PEMBUATAN SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

dokumen-dokumen yang mirip
INSTRUKSI KERJA PEMBUATAN SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SILABUS INSTRUMEN PILIHAN WAJIB II (PIANO) SM 414

SILABUS INSTRUMEN PILIHAN WAJIB IV (GITAR) SM 416

SILABUS. Instrumen Pilihan Wajib IV (TIUP) SM 416

SILABUS. Instrumen Pilihan Wajib II (TIUP) SM 414

SILABUS. Instrumen Pilihan Wajib II (Tiup Kayu) SM 414

SILABUS PIANO II SM 401

SILABUS. Instrumen Pilihan Wajib IV (Tiup Logam) SM 416

SILABUS. Instrumen Pilihan Wajib IV (Tiup Kayu) SM 416

INSTRUKSI KERJA PEMBUATAN SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Perencanaan Pembelajaran Bahasa Perancis PR 502

SILABUS. Sejarah Analisis Musik Barat II SM 301

SILABUS MATA KULIAH GITAR I

Media Pembelajaran Bahasa Perancis PR 503

SILABUS INSTRUMEN PILIHAN WAJIB V (PERKUSI) SM 417

Pengantar Statistik PR 410

SILABUS INSTRUMEN PILIHAN WAJIB IV (PERKUSI) SM 416

S I L A B U S. II. Deskripsi Mata Kuliah

SILABUS KOMPOSISI 2 SM 408

SILABUS SHOKYUU BUNPO II JP 107. Dra. Melia Dewi Judiasri, M.Hum.,M.Pd. Drs. Aep Saeful Bachri, M.Pd. Juju Juangsih, S.Pd., M.Pd.

SILABUS. Manajemen Pertunjukan SM 418 JURUSAN PENDIDIKAN SENI MUSIK UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

SILABUS KEWIRAUSAHAAN BS301 PROSEDUR PELAKSANAAN PERKULIAHAN. Drs. Zujadi Ansor, M.Pd. NIP

SEMINAR PENDIDIKAN BAHASA JEPANG (JP406)

PROSEDUR PELAKSANAAN PERKULIAHAN SILABUS PERENCANAAN PEMBELAJARAN MUSIK SM502. Drs. Zujadi Ansor, M.Pd. NIP

SILABUS. Apresiasi Bahasa dan Seni BS300. Drs. Dudung Gumilar, M.A., M.Sc.

PROSEDUR PELAKSANAAN PERKULIAHAN SILABUS SEMINAR PENDIDIKAN MUSIK SM305. Drs. Zujadi Ansor, M.Pd. NIP

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2012

SILABUS PENGANTAR STATISTIKA SM 304

SILABUS PERKULIAHAN. Pendidikan Seni Musik. Oleh: Ai Sutini, M.PD. Uus Kusnadi, M.PD PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SILABUS. Shokyuu Sakubun II JP 205

PROSEDUR SATUAN ACARA PERKULIAHAN. Dr. Dadang S. Anshori, M.Si JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

PROSEDUR. Sosiolinguistik IN329. Dr. Andoyo Sastromiharjo, MPd. Afi Fadlilah, S.S., M.Hum.

SILABUS PERKULIAHAN MATA KULIAH PRAKTEK INDIVIDUAL MAYOR (PIM) I VIOLA

SILABUS. Mata Kuliah TEMBANG (SM 103)

SILABUS BELAJAR DAN PEMBELAJARAN BAHASA PERANCIS PR 500

SILABUS PROGRAM PENYIARAN DR 508

SILABUS SHOKYUU KAIWA I JP 104

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) AKUNTANSI KEUANGAN DASAR

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SILABUS. Chukyu Choukai II JP 208. Noviyanti Aneros, M.A. (2618) Dra. Renariah, M.Hum. (0684) Dra. Neneng Sutjiati, M. Hum (0693)

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM S1 PGSD SILABUS

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SILABUS. ançais des Médias PR 406. Tri Indri Hardini, M.Pd.

Littérature Française II PR 403

SILABUS Chukyu choukai I JP 202. Dra. Melia Dewi Judiasri, M.Hum.,M.Pd. (1096) Dra. Renariah, M.Hum. (0684) Noviyanti Aneros, M.A.

SILABUS PEMBELAJARAN MEMBACA (IN 405) Dr. Hj. Yeti Mulyati, M.Pd. Dr. Hj. Vismaia S. Damaianti, M.Pd. Rosita Rahma, M.Pd.

JR219, SCHREIBEN II: S1, 3 sks, Semester II

SILABUS. JR 422, Mündlicher Ausdruck III: S1, 2 Sks, Semester VI. DESKRIPSI MATA KULIAH Mündlicher Ausdruck III

DESKRIPSI SILABUS SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH PENGANTAR ARSITEKTUR TA SKS

SILABUS DAN SAP MATA KULIAH

JR214, SCHREIBEN I: S1, 3 sks, Semester I

SILABUS PEMBELAJARAN MEMBACA (IN 405) Dr. Hj. Yeti Mulyati, M.Pd. Dr. Hj. Vismaia S. Damaianti, M.Pd. Rosita Rahma, M.Pd.

SILABUS CHUKYU KAIWA I JP 203

PROSEDUR PELAKSANAAN PERKULIAHAN SILABUS LINGUISTIK HISTORIS KOMPARATIF DR418. dibuat oleh

Musik dan Lagu Anak Usia Dini

JR 422, Mündlicher Ausdruck III: S1, 2 Sks, Semester VI

SILABUS MONOLOG DR 424

Littérature Française I PR 306

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

JR 418, Mündlicher Ausdruck II: S1, 2 Sks, Semester V

BAB I PENDAHULUAN. Banoe, Pono. Kamus Musik. Yogyakarta, 409 2

DESKRIPSI SILABUS SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH PRAKTIK PLAMBING DAN SANITER TC SKS

SILABUS. CM.PRD Page 1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN PSIKOLOGI PERKEMBANGAN III

SILABUS. Nama Mata Kuliah : Model-Model PAUD Kode Mata Kuliah : UD 102. Semester : 6 Tahun Ajaran : 2013/2014

SILABUS SEMANTIK DR413. Dr. H. Yayat Sudaryat, M.Hum. Hernawan, S.Pd., M.Pd. Haris Santosa Nugraha, M.Pd. PROSEDUR PELAKSANAAN PERKULIAHAN

SILABUS. Compte Rendu PR 542. Dr. Yuliarti Mutiarsih, M.Pd.

SILABUS. Kewirausahaan Pendidikan Bahasa Jepang (BS 301) SEMESTER 6/TINGKAT III PENYUSUN SUGIHARTONO, DRS.M.A

SILABUS PRODUCTION ECRITE V PR303. Drs. Kamaludin M, MA., M.Hum. Dr. Riswanda Setiadi MA.

BAB I PENDAHULUAN. secara spesifikasi. Tindakan tersebut dinamakan dengan analisis.

SILABUS BAHASA ARAB DR 420

SILABUS. : S1 PGPAUD Reguler. Disusun Oleh: Desiani Natalina M, M.Pd

SILABUS PERKULIAHAN. Pembelajaran Komputer untuk anak usia dini. Kode Mata Kuliah/SKS : UD 407/3SKS. Oleh: Uus Kusnadi, M.Pd Helmi

DE TEXTES LITTÉRAIRES PR 414

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

DEKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH PEN6EMBAN6AN KEPRIBADIAN PTK

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

IDENTITAS DAN DESKRIPSI MATA KULIAH

SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN DASAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI ( DASTIK )

2015 KESESUAIAN ANTARA MATERI ABRSM DENGAN TUJUAN PEMBELAJARAN BIOLA GRADE 1 DI SINFONIA MUSIC SCHOOL BANDUNG

SILABUS APRESIASI PROSA DR 428. Dr. Ruswendi Permana, M. Hum. Dr. Retty Isnendes, M.Hum. Dian Hendrayana, S.S., M.Pd. PROSEDUR PELAKSANAAN PERKULIAHAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM S1 PGSD SILABUS

SILABUS. DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN Pembelajaran Kelompok Bermain. Dikembangkan Oleh: ENDAH SILAWATI, M.Pd

II. SILABUS MATA KULIAH a. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Media Grafis Nomor Kode : TP 202

BAB I PENDAHULUAN. oleh manusia melalui aktivitas-aktivitas sehari-hari seperti dalam waktu berjalan,

PENGANTAR STATISTIK JR113. Drs. Setiawan, M.Pd. Pepen Permana, S.Pd. Deutschabteilung UPI Pertemuan 1

SILABUS FRANÇAIS DU TOURISME PR219

SILABUS. 1. Identitas Mata Kuliah. Kode Mata Kuliah : TP401

SILABUS ESTETIKA DR 439. Agus Suherman, S.Pd.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS

DESKRIPSI MATA KULIAH : MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KODE MK : MT 503

BAB I PENDAHULUAN. pengetahuan dan teknologi serta sosial budaya. tinggi. Bentuk pendidikan informal ialah pendidikan yang terjadi dalam

SILABUS. : Perencanaan Pembelajaran SD Kode Mata Kuliah : GD 520. Program Studi / Jenjang : PGSD / S1 PGSD Reguler : Dra. Hj. Nina Sundari, M.

PRODUCTION ÉCRITE III (PR203)

Transkripsi:

No.: FPBS/FM-7.1/07 Lampiran 8.1. Sistematika Silabus SILABUS INSTRUMEN PILIHAN WAJIB IV (BIOLA IV) SM 414 AGUS FIRMANSYAH M.Pd JURUSAN PENDIDIKAN SENI MUSIK UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2011

SILABUS 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Instrumen Pilihan Wajib IV (Biola) Nomor Kode : SM 414 Bobot Sks : 2 sks Semester / Jenjang : 4/S-1 Kelompok Mata Kuliah : MKK Program Studi Jurusan : Pendidikan Seni Musik Program Studi : Pend. Seni Musik Status Mata Kuliah : Spesialisasi Mata Kuliah Prasyarat : Lulus MK Biola III Dosen/Kode Dosen : Agus Firmansah M.Pd 2. Tujuan Setelah mengikuti perkuliahan ini, diharapkan dapat Mahasiswa mampu menguasai dan Terampil memainkan posisi 6, tekhnik spicato, staccato satu arah, legato 8-16, kombinasi legato dan spicato ( Kayser op 20 book III), tangga nada dan arpeggio 3 oktav dengan variasi bowing, tangga chromatic 2 oktav, perbedaan karya jaman barok, klasik, romantic, dan modern. 3. Dekripsi Isi Mata kuliah ini merupakan pilihan atau spesialisasi dari mata kuliah Biola. Mata kuliah ini akan menjelaskan tentang pengembangan teknik bermain biola yang meliputi posisi 6, Bowing tekhnik spicato, staccato satu arah, legato 8-16 cepat, kombinasi legato dan spicato (Kayser op 20 book III), tangga nada dan arpeggio 3 oktav dengan fariasi bowing, tangga chromatic 2 oktav, perbedaan karya jaman barok, klasik, romantic, dan modern. 4. Pendekatan Pembelajaran Pendekatan Metode Tugas Media : active learning, inkuiri learning dan cooperative learning : imitasi, drill, diskusi, demonstrasi, ceramah dan tanya jawab : mempersiapkan tugas dan/atau latihan yang diberikan oleh dosen pada pertemuan sebelumnya : Biola, DVD/CD player.

5. Evaluasi Kehadiran dan partisipasi di kelas Tugas-tugas UTS UAS 1) Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan I Membahas: 1) Tujuan mata kuliah 2) Ruang lingkup mata kuliah 3) Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4) Kebijakan penilaian hasil belajar 5) Tugas yang harus diselesaikan 6) Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya 7) Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan Pertemuan 2 s/d 16 Membahas : 2) Latihan penjarian pada posisi satu sampai dengan posisi enam dan teknik spicato, tempo cepat dengan tonalitas A major (Kayser op 20 book III no 1). 3) Latihan penjarian kombinasi posisi satu sampai dengan enam, teknik legato dua kombinasi dengan spikato serta forte-piano dengan tempo cepat, tonalitas A minor (Kayser op 20 no 2) 4) Tangga nada A major 3 oktav, legato 7, Arpeggio tiga oktav legato 9, Tangga nada cromatik 2 oktav mulai nada Bes ok. Kecil dan C 1 legato 8. 5) Teknik legato dua not 1/16 kombinasi dengan teknik bow untuk akord kombinasi dengan pizzicato jari kiri, tempo cepat dalam tonalitas tonalitas D minor (Kayser op. 20 no. 3). 6) Kombinasi teknik staccato dengan arpeggio naik turun, posisi satu sampai dengan tujuh dalam tempo agak cepat, tonalitas C major (Kayser op. 20 no 4). 7) Teknik spicato dengan not 1/16 tempo dan akord, tempo cepat dalam tonalitas D major (Kayser op. 20 no.5). 8) Tangga nada A minor 3 oktav legato 7 dengan arpeggio legato 9, Tangga nada cromatik 2 oktav mulai nada Bes ok. Kecil dan C1 legato 8 9) Teknik staccato 2 satu arah menggunakan stengah bow bagian atas, motif not 1/8 bertitik dengan not 1/16, tempo cepat dengan tonalitas Es major (Kayser op. 20 no. 7). 10) Teknik stacato 6 satu arah dengan not 1/8 dan not 1/16 dua ketuk, dalam tempo cepat dengan tonalitas C major (Kayser op. 20 no. 9)

11) Tangga nada B major 3 oktav legato 7 dengan arpeggio legato 9 12) Tangga nada cromatik mulai nada D1 oktav kecil legato 8 13) Giga bagian tiga dari Sonata in D Les jeux olympiquea op. 25 no 5. tempo cepat, tonalitas D major.(corrtte). 14) Czardas, no 3 from Hungarian Sketches, Op 23. tempo cepat dalam tonalitas: E minor dan major ( Hille). 15) Tangga nada B minor 3 oktav legato tiga-empat dengan arpeggio legato 16) Air and Pizzicato dua bagian tempo sedang dan cepat (Rezso Sugar). 7. Buku Sumber: Frans Wolfhart Op 54, Suzuki Book III, Elementar Etuden, Frans Wohlfahrt Op. 54, Leipzig. Selected Violin Exam Pieces 2005-2007, Book III, The Associated Board Of the Royal Scool of Music. Scale and Arpeggio, The Associated Board Of the Royal Scool of Music.

No.: FPBS/FM-7.1/08 Lampiran 8.2. Sistematika SAP PERKULIAHAN MATA KULIAH : Instrumen Pilihan Wajib IV (biola) KODE : SM 414 Agus Firmansyah, M.Pd JURUSAN PENDIDIKAN SENI MUSIK UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2011

LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI SILABUS Instrumen Pilihan Wajib II (biola) Dibuat oleh: Agus firmansyah, M.Pd Bandung, 20 Menyetujui Ketua Jurusan, Telah diverifikasi dan divalidasi oleh Dosen Verifikator, NIP... NIP...

PEMBUATAN SATUAN ACARA No. Dokumen : FPBS/IK TM Tujuan Pembelajaran Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan 1-2 Mahasiswa menguasai dan terampil memainkan: spicato sampai dengan posisi 6 (kayser III op 20 no 1), variasi scpicato-slur dan forte-piano (kayser III op 20 no 2) Tn A mjor 3 oktav, dan cromatic scale 2 oktav 3-5 Mahasiswa menguasai dan terampil memainkan: slur 2 cepat (kayser III op 20 No 3, variasi stakato-arpegio (kaysr III op 20 No 4, spicato cepat (kayser III op 20 No 5, Tn A mnor 3 oktav dan cromatic scale. 1. Kayser op 20 book III no 1). 2. Kayser op 20 no 2. 3. Tangga nada A major 3 oktav, legato 7, Arpeggio tiga oktav legato 9. 4. Tangga nada cromatik 2 oktav mulai nada Bes ok. Kecil dan C 1 legato 8. 1. Kayser op. 20 no. 3. 2. Kayser op. 20 no 4. 3. Kayser op. 20 no.5. 4. Tangga nada A minor 3 oktav legato 7 dengan arpeggio legato 9 5. Tangga nada cromatik 2 oktav mulai nada Bes ok. Kecil dan C1 legato 8. Metode dan Media Pembelajaran Metode : Metode : Tugas dan Latihan Evaluasi Sumber/Refe rensi 7

PEMBUATAN SATUAN ACARA No. Dokumen : FPBS/IK 6-7 Mahasiswa menguasai dan terampil memainkan: variasi slur-staccato cepat kayser III op 20 No: 7 dan 9, tonalitas B major 3 oktav dan chromatic scale 2 oktav slur 8 1. Kayser op. 20 no. 7. 2. Kayser op. 20 no. 9 3. Tangga nada B major 3 oktav legato 7 dengan arpeggio legato 9 4. Tangga nada cromatik mulai nada D 2 oktav kecil legato 8 Metode : 8 UTS 9-10 Mahasiswa menguasai dan terampil memainkan: variasi tril dan slur kayser III op 20, Sonata in D Corrette op 25 no 5, Czardas in E minor no 3 op 23 (Hille) dan tonalitas B minor 3 oktav. 11-13 Mahasiswa menguasai dan terampil memainkan: Air and Pizzicato (Rezso Sugar) dan Tangga nada B minor 3 oktav. 1. Kayser III op 20 no 2. Giga Sonata in D Les jeux olympiquea op. 25 no 5. (Corrtte). 3. Czardas, no 3 from Hungarian Sketches, Op 23 ( Hille). 4. Tangga nada B minor 3 oktav legato tiga-empat dengan arpeggio legato. 1.Air and Pizzicato (Rezso Sugar). 2.Tangga nada B minor 3 oktav. legato 7 dengan arpeggio legato 3 Metode : Metode : 8

PEMBUATAN SATUAN ACARA No. Dokumen : FPBS/IK 15 Persiapan UAS Persiapan UAS Metode : 16 UAS SUMBER REFERENSI Kayser Op 20 Book III, Suzuki Book V, Selected Violin Exam Pieces 2005-2007, Book V dan V, The Associated Board Of the Royal Scool of Music Spicemen Said Reading dan Scale dan Arpeggio Grade 1- V. 9

PEMBUATAN SATUAN ACARA No. Dokume No. Revisi Tgl. Berlaku 10