Training Effectiveness Program Towards Training Effectiveness Improvement

dokumen-dokumen yang mirip
EVALUATING TRAINING PROGRAM

DESIGNING TRAINING PROGRAM

Pengembangan SDM Prinsip dan Proses Pembelajaran

School of Communication Inspiring Creative Innovation. Keempat : Penilaian Kebutuhan Pengembangan dan Pelatihan

School of Communication Inspiring Creative Innovation. Pengembangan SDM (Penilaian Kebutuhan Pengembangan dan Pelatihan 2)

PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN SDM

MEASURING RETURN ON TRAINING INVESTMENT ROTI

DIRECT & DATABASE MARKETING

BAB IV RENCANA IMPLEMENTASI DAN REKOMENDASI

MARKETING CHANNEL STRATEGY

Training Needs Analysis. Jakarta,2 Maret 2017 Hotel Ashley Wahid Hasyim Pkl wib

Pemahaman ISO 9001: Sistem Manajemen Mutu. Hotel / Business Center Pkl wib

Identify Performance Discrepancy (PD) PD=EP-AP

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Gambaran Umum Objek Penelitian Sejarah dan Perkembangan Sentra Pendidikan BRI

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

Integrated Management System QMS ISO 9001, EMS & OHSMS 4501 Jakarta 19 Desember 2016

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

REKOMENDASI TATA KELOLA SISTEM AKADEMIK DI UNIVERSITAS X DENGAN FRAMEWORK COBIT

Training Needs Assessment Organizational Analysis, Person Analysis, Task Analysis

TERM OF REFERENCE (TOR) PELATIHAN MANAJEMEN DIKLAT BAGI RUMAH SAKIT

HUMAN CAPITAL MANAGEMENT CERTIFICATION (HCMC)

TRAINING PUBLIK PRESENTASI MEMUKAU. Sabtu, 06 Juni 2015 Hotel Millennium Jakarta PROPOSAL

Evaluasi Pelatihan dengan Metode Kirkpatrick Analysis

Career Management.

Assessment Center Assessor Certification

TRAINING FOR TRAINERS

Manajemen SDM. 1 st Week

BY DWIYADI SURYA WARDANA, SE, MM STIE WIDYA MANGGALA SEMARANG

UNDANGAN. Building Speed. of Innovations. of Innovations. Anniversary. Undangan untuk menghadiri seminar dan workshop:

DESIGNING STANDARD OPERATING PROCEDURS (SOP)

QUALITY MANAGEMENT SYSTEM ISO 9001:2015

PENILAIAN KARYAWAN. Oleh : Hendriadi De Keizer Priatna Kusuma Andri Ismail Imas Siti M. Durahim. Classified - Restricted

COMPREHENSIVE JOB ANALYSIS

TERM OF REFERENCE (TOR) PELATIHAN MANAJEMEN DIKLAT BAGI RUMAH SAKIT

Teknik Presentasi Informasi, meliputi ceramah/kuliah, konferensi/diskusi, media audiovisual, pembelajaran jarak jauh/kursus korespondensi, internet

HAND OUT PSIKOLOGI SUMBER DAYA MANUSIA SESI: IV HRM DEVELOPMENT. Training Needs Analysis Training Process Training Evaluation

INTERNAL AUDIT. Menjawab Masalah Apa. Problems To Be Addressed. Objectives. Manfaat Apa yang Anda Peroleh. Subjects Covered. Apa Saja yang Dibahas

TERM OF REFERENCE (TOR) BIMBINGAN TEKNIS COST CONTAINMENT RUMAH SAKIT

Developing an IS/IT Strategy: Establishing Effective Process

Evaluasi Pendidikan dan Pelatihan Revoldi H Siringoringo Widyaiswara Madya Pusdiklatwas BPKP

School of Communication Inspiring Creative Innovation. Ketujuh: Rancangan Pengembangan SDM

Kualitas kualitas Penting seorang Juara

COMPETENCY BASED RECRUITMENT & SELECTION

ABSTRAK Program Magister Psikologi Universitas Kristen Maranatha

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Pada Bab IV ini akan membahas hasil analisis dalam perencanaan

Adhyatman Prabowo, M.Psi

PROJECT CIRCLE MANAGEMENT (PCM) (Manajemen Siklus Proyek) BalaiPelatihan SATUNAMA, YOGYAKARTA, INDONESIA Term Of Reference

Karyawan PT. Arpeni Pratama Ocean Line Tbk pada posisi dan bagian tertentu.

RUNNING YOUR MICROSOFT PROJECT

TINJAUAN TENTANG MANAJEMEN PELATIHAN KARYAWAN PADA PT TIRTA SIBAYAKINDO BERASTAGI

MEDIA,TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN

BAB I PENDAHULUAN. penting bagi perencanaan karir pegawai dan juga untuk meremajakan suatu posisi

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. : PT. Multi Dimensi Persona. : Ruko Graha Indah Wisesa Kav A. No.9. Jl. Gayung Kebonsari No.

BAB I. 1.7 Latar Belakang Penelitian Di negara kita terlihat adanya perkembangan dan pertumbuhan yang

METODE DAN JENIS PELATIHAN

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN. Endang Mulyatiningsih

23-Nov-15. Haryoso Wicaksono, S.Si., M.M., M.Kom.

PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN

Program E-Learning 2016

II. TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Pengertian Manajemen Sumber Daya Manusia

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI. sebelumnya, dapat diambil kesimpulan bahwa penggunaan metode Evaluasi

Leadership & Management Skills for New Manager

BERKAS PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) FAKULTAS SEMUA FAKULTAS SEMUA PROGRAM STUDI. Program Studi

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN PADA SMP NEGERI 134 JAKARTA

Practical Leadership & Management Skills for New Supervisor

MENGENAL TEKNOLOGI PENDIDIKAN. Sisca Rahmadonna *) lain. Secara teorititis maupun profesional, teknologi pembelajaran menggarap tentang bagaimana

Wahyu Sugeng Imam Soeparno, SE., M.Si

Peranan manajer supervisi dalam review kinerja karyawan Proses review kinerja karyawan Umpan balik dan penilaian kinerja

Strategi Menentukan Harga Jual, Sewa dan Profit produk Properti

OFFICE MANAGEMENT. Problems To Be Addressed. Menjawab Masalah Apa. Objectives. Manfaat Apa yang Anda Peroleh. Subjects Covered. Apa Saja yang Dibahas

POWERFUL BUSINESS PRESENTATION

ABSTRAK UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA

Oleh: Anik Ghufron FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2005

Katalog InHouse Training 2016

IT Project Management

Berikut informasi lengkap workshop Certified KPI Designer & Execution

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB 1 PENDAHULUAN. Memasuki era globalisasi, pemerintah Indonesia berusaha meningkatkan

BAB 1 PENDAHULUAN Latar Belakang

Kepada Yth, DIREKTUR RUMAH SAKIT DAERAH, SWASTA, POLRI, TNI, BUMN Di SELURUH INDONESIA

PT. Widya Presisi Solusi Payroll Outsourcing, Business Process & Training

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Gambaran Umum Objek Penelitian

BAB II LANDASAN TEORI

BAB 6. PELATIHAN, ORIENTASI & PENGEMBANGAN

Dunamis Program Overview The Importance of Knowledge Transfer

SEKILAS PPM MANAJEMEN

TRAINING & DEVELOPMENT (Pelatihan dan Pengembangan) Sesi-6 Psikologi Indusri Kamis, 22 Oktober 2015 Univiversitas Esa Unggul - Jakarta

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG PENELITIAN

PERUMUSAN PELATIHAN YANG EFEKTIF DALAM MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS. Mery Citra.S. Abstract

PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN

ABSTRACT Program Magister Psikologi Universitas Kristen Maranatha

Teori Pembangunan Sumber Daya Manusia

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. 2.1 Pengertian Manajemen Sumber Daya Manusia

TRAINING NEEDS ANALYSIS BASIC HR MANAGEMENT ORGANIZATION DEVELOPMENT DESAIN KOMPETENSI

BAB II LANDASAN TEORI

& Proses PHK Tanpa Gejolak

INTERPERSONAL SOFTSKILLS

BAB I PENDAHULUAN. perhatian peneliti untuk melakukan penelitian. Fenomena inilah yang diangkat

Designing Productive and Satisfying Work Merancang Pekerjaan yang Produktif dan Memuaskan. Pertemuan ke-4

Transkripsi:

Training Effectiveness Program Towards Training Effectiveness Improvement

The illiterate of the future will not be the person who cannot read. It will be the person who does not know how to learn Alvin Toffler Saat ini kegiatan pelatihan di berbagai organisasi di Indonesia semakin marak dan para pimpinan organisasi semakin menyadari pentingnya peran pelatihan dalam pencapaian tujuan organisasi. Akan tetapi, seringkali para praktisi pelatihan dan training manager belum memiliki kompetensi yang cukup untuk memenuhi harapan pelatihan yang diberikan. Untuk itulah dibutuhkan suatu program pelatihan yang khusus untuk para praktisi pelatihan perusahaan, mulai dari manager sumber daya manusia, training manager, trainer, sampai training administrator. Freshminds memahami kebutuhan tersebut dan merancang suatu program yang akan memberikan pengetahuan dan keahlian yang menyeluruh. Dengan mengikuti program pelatihan Training Effectiveness ini, maka para praktisi pelatihan akan mendapatkan bekal pengetahuan dan skills yang cukup untuk menjalankan tugasnya dengan baik sehingga akhirnya dapat berkontribusi aktif dalam meningkatkan kinerja karyawan perusahaan untuk mencapai tujuan organisasi.

Training Path dari Training Effectiveness Program Program pelatihan ini mencakup seluruh proses pelatihan di organisasi secara bertahap. Program ini disusun berdasarkan kebutuhan khusus untuk setiap peran dalam departemen pelatihan, mulai dari training manager, administrator, sampai trainer. Metode Pelatihan Keseluruhan program pelatihan yang diberikan akan menggunakan metode seminar yang penuh dengan praktek, studi kasus, presentasi dan latihan, diskusi, serta interaksi lainnya. Target Peserta Training Effectiveness Program ditujukan kepada training manager/director, training administrator, manajer dan direktur SDM, manajer yang bertanggung jawab atas pengembangan karyawan, peneliti dan pihak lain yang tertarik dengan dunia pelatihan. Toolkits Peserta pelatihan akan mendapatkan CD yang berisi materi pelatihan, hand-out materi pelatihan, contoh format form dan wokrflow dalam lingkungan kerja, dan sertifikat,

List of Training Programs Program pelatihan tersebut terdiri dari topik berikut : Training Management Menjelaskan tentang bagaimana mengelola suatu departemen pelatihan dan peran departemen pelatihan di suatu organisasi Training Needs Analysis Membekali para peserta dengan skills untuk menjalankan Training Needs Analysis sehingga mereka dapat menganalisa pelatihan apa yang dibutuhkan karyawan untuk mencapai tujuannya. Instructional Design Memberikan rangka dan pengetahuan untuk menyusun suatu materi pelatihan (Instructional Design) sehingga program pelatihan yang disampaikan dapat diserap oleh peserta dengan baik. Train The Trainer Melatih para peserta untuk memberikan dan menyampaikan materi pelatihan di kelas sehingga minat dari para peserta tetap terjaga dan transfer of knowledge dapat berjalan Training Evaluation Menguraikan cara-cara untuk melakukan evaluasi terhadap pelatihan yang dijalankan dan tingkatan atau level dari evaluasi yang dapat dilakukan Training Failure Analysis Menganalisa kegagalan pelatihan yang terjadi dan mencari penyebab kegagalan tersebut sehingga dapat dicari jalan untuk menanggulangi masalah pelatihan yang terjadi. Basic E-learning Menerangkan tentang apakah e-learning itu dan strategi yang dapat digunakan bila para peserta ingin mengimplementasikan e-learning di organisasi mereka.

Training Management (0.5 hari) Objective Seringkali para praktisi pelatihan di perusahaan hanya disibukan oleh kegiatan administrasi dan pengurangan biaya pelatihan. Banyak Departemen pelatihan atau training yang dikelola dengan cara yang tidak maksimal karena para praktisi pelatihan tidak mengerti peran mereka di organisasi. Training ini akan membantu untuk melihat kembali peran departemen pelatihan di dalam organisasi dan proses apa saja yang dibutuhkan untuk mencapai kinerja yang maksimal, yang dapat memberikan perubahan yang positif pada organisasi. Dengan mengikuti training ini peserta dapat: Mengerti peran departemen training dalam organisasi Menjelaskan tujuan dan filosofi pelatihan dalam organisasi Mengetahui proses pekerjaan dalam departemen pelatihan Get the basic right: Where am I? Am I needed? Training dan bisnis Ekspektasi organisasi Proses pelaksanaan pelatihan The Learning Organization

Training Needs Analysis (1 hari) Objective Dengan mengikuti training ini peserta dapat: Mengerti peran TNA dan TCTP Menentukan pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan organisasi bukanlah sesuatu yang mudah. Akan tetapi hal tersebut sangat penting untuk membantu peningkatan kinerja karyawan dan pencapaian tujuan organisasi. Analisa dan keputusan jenis pelatihan yang tepat menjadi sesuatu yang harus dilakukan oleh praktisi pelatihan. Training Needs Analysis (TNA) telah menjadi suatu proses yang digunakan untuk memastikan karyawan mendapatkan pelatihan yang tepat dan efektif. Training ini bertujuan untuk memberikan skills yang diperlukan untuk melakukan TNA secara efektif. Merencanakan pelaksanaan TNA yang sistematis Menjalankan teknik teknik TNA yang efektif Mendiagnosa Knowledge, Skills dan Attitude yang dibutuhkan Mengidentifikasikan dan memprioritaskan kebutuhan training Tujuan TNA dan TCTP Pendekatan terhadap TNA Perencanaan TNA Pengertian Knowledge, Skills dan Attitude Teknik pengumpulan data Analisa data pelatihan Pelaporan hasil TNA

Instructional Design (1.5 hari) \. Objectives Dengan mengikuti training ini peserta dapat: Mengumpulkan informasi yang relevan untuk mendesain materi pelatihan Mendesain silabus dan tujuan pelatihan Dengan makin meningkatnya tuntutan terhadap pelaksanaan pelatihan agar dapat melaksanakan knowledge dan skills transfer dengan lebih cepat, maka para praktisi pelatihan harus dapat merancang materi pelatihan dengan lebih efektif. Program pelatihan ini akan melengkapi para praktisi pelatihan dengan kompetensi dan keahlian yang dibutuhkan untuk mendesain materi pelatihan yang tepat dan efektif untuk para peserta dan karyawan Mengidentifikasikan strategi pelatihan Menentukan proses evaluasi pelatihan Perencanaan materi pelatihan Prinsip dari Adult Learning Teknik pengumpulan informasi Menentukan profil dari peserta Mendesain silabus pelatihan Membuat tujuan pelatihan yang tepat dan dapat diukur Desain strategi pelatihan Proses implementasi pelatihan Model evaluasi pelatihan dan pengumpulan data evaluasi

Train The Trainer (1 hari) Objectives Dengan mengikuti training ini peserta dapat Mengerti peran trainer dalam pelatihan Trainer atau instruktur yang handal dan berpengalaman merupakan faktor penting dalam memastikan suatu program training dapat berjalan dengan efektif. Trainer yang kompeten akan dapat meningkatkan minat belajar dan mendorong para peserta untuk terus meningkatkan kinerja mereka. Program pelatihan ini akan memberikan pesertanya skills yang diperlukan untuk menyampaikan materi pelatihan di kelas. Menyampaikan materi dengan kompeten dan kreatif Peran trainer Teknik penyampaian materi dan informasi Interaktivitas dalam pelatihan Body Language Prinsip Adult Learning Menentukan dan menyesuaikan tujuan pelatihan Observation Penggunaan alat-alat audio visual Evaluasi pelatihan yang efektif

Training Evaluation (1 hari) Objectives Dengan mengikuti training ini peserta dapat Mengerti kegunaan evaluasi pelatihan Memahami model evaluasi 4-Level Walaupun training dan pengembangan SDM merupakan suatu aspek yang penting dalam menciptakan kinerja yang handal, akan tetapi seringkali para praktisi pelatihan kesulitan untuk menentukan apakah training tersebut efektif dan apa yang didapat oleh organisasi dari program tersebut. Training ini akan menuntun peserta untuk dapat mengukur efektivitas pelatihan dan mengerti skills yang dibutuhkan untuk melaksanakan evaluasi yang tepat. Mengimplementasikan evaluasi pelatihan pada setiap level Menganalisa dan melaporkan data evaluasi Mengapa harus evaluasi? Pengenalan 4-level evaluasi Evaluasi level 1: Smile Sheet Evaluasi level 2: Ujian untuk karyawan Evaluasi level 3: Kembali ke tempat kerja Evaluasi level 4: Isolasi hasil pelatihan ROI

Training Failure Analysis (2 hari) Objectives Training dan HRD sedang menghadapi tantangan yang berat. Peran dari training terasa semakin diperlukan untuk membantu organisasi menghadapi perubahan yang cepat. Akibatnya, efektivitas dan efisiensi dari pelatihan yang diadakan harus selalu dijaga dan dipertanggungjawabkan. Akan tetapi, evaluasi pelatihan yang dilakukan hanya formalitas saja dan hasilnya sering tidak ditindaklanjuti, sehingga banyak pelatihan yang tidak memberikan hasil seperti yang diharapkan. Training ini akan memberikan teknik dan skills untuk menganalisa suatu kegagalan pelatihan dan meningkatkan efektivitas dari kegiatan pelatihan Anda. Dengan mengikuti training ini peserta dapat Memahami pentingnya efektifitas training bagi perusahaan Memahami gejala - gejala inefektifitas training Menganalisis dan menginterpretasikan data hasil evaluasi training dengan baik Mengidentifikasi penyebab kegagalan dalam training Mengembangkan solusi efektif atas kegagalan training Importance Of Training And Its Effectiveness Detection Of Training Ineffectiveness Managing And Collecting Training Feedback Analyzing Training Failures And Identifying Root Causes Tools For Analyzing Developing Solutions

Basic E-learning Strategy (1 hari) Objectives Dengan mengikuti training ini peserta dapat Penerapan e-learning sering mengalami kegagalan dan tidak terarah, sehingga E-learning sering dianggap tidak cocok di Indonesia. Akan tetapi hal tersebut seringkali disebabkan oleh karena tidak adanya strategi e-learning yang handal. Banyak perusahaan kelas dunia yang telah menerapkan e- learning dengan strategi yang baik yang telah meraup keunggulan dan keuntungan yang sangat besar, dan strategi tersebut dapat pula diterapkan di perusahaan-perusahaan di Indonesia. Anda akan dapat mempelajari bagaimana mendesain strategi e- learning yang handal untuk memperoleh kunci keberhasilan penerapan e-learning yang efektif. Memahami peran e-learning dan strategi bagi perusahaan Menganalisa organisasi untuk implementasi e-learning Mendesain program e-learning yang tepat Melakukan upaya change management dan promosi untuk e-learning Mengevaluasi e-learning E-learning: The New Wave Why Have An E-learning Strategy? Framework for E-learning Strategy Analyzing Organization for E- learning Designing the Right E-learning Development of E-learning Components Implementation And Rolling-Out Evaluating E-learning

Freshminds (Singapore RCB Reg No: 53026749K) www.freshmindsgroup.com e-mail: info@freshmindsgroup.com Singapore : 32 Maxwell Road #03-07 Whitehouse Singapore 069115 Phone: (65) 6774 0582 Fax: (65) 6323 1839 Indonesia: Graha Cempaka Mas C-26-3rd Fl. Jl. Let Jen. Suprapto Jakarta Pusat Phone: (62) 21 9372 5117 Fax: (62) 21 566 1675