PENGAMBIL KEPUTUSAN YANG RASIONIL MERUPAKAN TOLOK UKUR EFEKTIFITAS KEPEMIMPINAN Oleh : Drs. Djoko Suyono, M.Si

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan teknologi yang semakin cepat membuat konsumen

MENGULAS KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH. DI ERA OTONOMI Oleh: Dr. H. Yoyon Bahtiar Irianto, M.Pd. (FIP-UPI)

KEPEMIMPINAN DAN KERJASAMA TIM

BAB I PENDAHULUAN. tersebut antara komponen yang satu dengan yang lain harus bekerja sama. tujuan suatu organisasi dapat diwujudkan.

PERILAKU KEORGANISASIAN

Patricia Dhiana Paramita *)

1. PENDAHULUAN. kegiatan belajar mengajar di dalam kelas adalah sebuah proses dimana

BAB I PENDAHULUAN. tujuan yang telah ditetapkan melalui kegiatan-kegiatan yang digerakkan oleh

TINJAUAN PUSTAKA. untuk mencapai tujuan yang ditetapkan (Djamarah dan Zain, 1996:53).

BAB I PENDAHULUAN. Dalam pembelajaran di sekolah, peserta didik perlu memiliki kemampuan

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan dewasa ini diarahkan untuk peningkatan kualitas belajar,

BAB I PENDAHULUAN. untuk maju dari tahun ke tahun. Sebuah organisasi harus mampu mengantisipasi

SILABUS. Indikator Pengalaman Belajar Materi Waktu. Penilaian**) Mahasiswa dapat: 1 x 150 1, 2, 5, 6 Tes lisan di akhir manajemen.

C. Macam-Macam Metode Pembelajaran

BAB I PENDAHULUAN. Undang-Undang No 20 tahun 2003 pasal 1 menegaskan bahwa pendidikan. dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

BAB I PENDAHULUAN. pembelajaran matematika, kemampuan berpikir sangat penting sebagai modal. utama untuk meningkatkan hasil belajar matematika.

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. A. Semangat Kerja. Mathis (2002) mengatakan masalah semangat kerja di dalam suatu

BAB I PENDAHULUAN. menyenangkan dan disukai siswa. Namun, pada kenyataannya bahwa belajar

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. ilmu pengetahuan dari guru dalam proses belajar mengajar. Kegiatan belajar

BAB I PENDAHULUAN. penting dalam kehidupan sehari-hari serta dalam kemajuan ilmu pengetahuan dan

VII. LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN

BAB 2 TINJAUAN TEORITIS DAN PERUMUSAN HIPOTESIS

PO LIT EKNIK IND RAM AYU (PO LIND RA)

BAB I PENDAHULUAN. yang berbeda-beda. Jika kemampuan berpikir kreatif tidak dipupuk dan

2 menguasai bidang ilmu lainnya. Abdurahman (2009:253) mengatakan bahwa ada lima alasan perlunya belajar matematika karena matematika merupakan: (1) s

Materi Minggu 3. Pengambilan Keputusan dalam Organisasi

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB V PEMBAHASAN. penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Maka dari iru tugas seorang

BAB I PENDAHULUAN. tujuan pendidikan yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa serta

I. PENDAHULUAN. Bagian ini akan dibahas beberapa hal yang berkaitan dengan latar belakang

peningkatan kualitas sumber daya manusia mutlak diperhatikan

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMAHAMAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN HEURISTIK

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN. bidang kehidupan dan teknologi, diperlukan adanya sumber daya manusia

BAB I PENDAHULUAN. berkembang dalam masyarakat tentang matematika sebagai pelajaran yang

BAB II KAJIAN TEORI. Kata disiplin itu sendiri berasal dari Bahasa Latin discipline yang berarti

BAB I PENDAHULUAN. sampai dengan Sekolah Menengah Atas (SMA). Matematika perlu. diberikan kepada semua siswa mulai dari sekolah dasar untuk

HP : Bisa diunduh di: teguhfp.wordpress.com

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH MANAJEMEN KODE / SKS : KD / 3 SKS

HP : Bisa diunduh di: teguhfp.wordpress.com

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan di Indonesia dalam masa perkembangan, sehingga perlu

BAB I PENDAHULUAN. pendidikannya, dan demikian pula sebaliknya semakin baik mutu pendidikan.

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah pokok yang dihadapi dunia pendidikan di Indonesia adalah masalah yang berhubungan dengan mutu atau

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah.

II. TINJAUAN PUSTAKA. Kreativitas menurut para ahli psikologi penjelasannya masih berbeda-beda

KEPEMIMPINAN DAN KERJASAMA TIM

BAB I PENDAHULUAN. manusia itu sendiri, yakni untuk membudayakan manusia. Menurut Dhiu (2012:25-27)

BAB I PENDAHULUAN. Kemampuan menulis merupakan kemampuan yang sangat penting untuk

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Kepuasan kerja merupakan hal yang menjadi perhatian dalam suatu

BAB II LANDASAN TEORI

BAB I PENDAHULUAN. berbeda-beda dan membutuhkan pendidikan yang berbeda-beda juga.

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

BAB II URAIAN TEORITIS. Herfina (2006), Kualitas Sumber Daya Manusia dan Pengaruhnya

BAB 2 TINJAUAN TEORITIS DAN PERUMUSAN HIPOTESIS. disusun manajemen dalam jangka waktu satu tahun untuk membawa perusahaan

Bisma, Vol 1, No. 4, Agustus 2016 GAYA KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF PADA HOTEL GARUDA DI PONTIANAK

BAB II KAJIAN TEORITIS. mengajar yang melibatkan guru dan siswa. Upaya ini juga mengandung tujuan agar

BAB II TELAAH PUSTAKA. Kepemimpinan merupakan ilmu terapan dari ilmu-ilmu sosial, sebab prinsipprinsip

HP : Bisa diunduh di: teguhfp.wordpress.com

BAB 1 PENDAHULUAN. Saat ini banyak perusahaan baru dan bermunculannya konsumen yang lebih

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan merupakan suatu disiplin ilmu yang berkembang demikian

BAB I PENDAHULUAN. segala sumber daya yang ada. Manusia yang bekerja dalam sebuah

BAB I PENDAHULUAN. manusia -manusia pembangunan yang ber-pancasila serta untuk membentuk

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Anggaran merupakan elemen sistem pengendalian manajemen

PENINGKATAN KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN

IDENTITAS RESPONDEN. Nama : ( Boleh tidak diisi ) Mohon Bapak/ Ibu periksa kembali semua jawaban agar jangan sampai ada

BAB I PENDAHULUAN. aktivitas dan sumber daya yang dimiliki perusahaan. perusahaan sektor publik. Salah satu perusahaan sektor publik yang menjadi

BAB II KAJIAN TEORITIS. setiap pegawai memiliki tingkat kemampuan yang berbeda beda dalam

PRINSIP-PRINSIP METODE PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARANDILIHAT DARI SASARAN:

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Pulau Umang Resort & Spa berada pada kategori kuat, artinya bahwa budaya

BAB I PENDAHULUAN. sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya saing tinggi. Adanya

BAB I PENDAHULUAN. Nasional Pendidikan pasal 6 ayat (1) dikemukakan bahwa kurikulum untuk jenis

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. dan inovatif dengan mempertimbangkan faktor-faktor ekstern organisasi yang. tujuan organisasi secara efektif dan efisien.

PENDAHULUAN. Latar Belakang. Guna meningkatkan pendapatan, pembudidaya rumput laut perlu

PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM ORGANISASI MATERI KE-3

Kompetensi Dasar Indikator Esensial

BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi khususnya teknologi

BAB II LANDASAN TEORI. dengan referensi pada sejumlah standar seperti biaya-biaya masa lalu atau yang

1. PENDAHULUAN. dibahas dalam bab ini yaitu rumusan masalah, tujuan penelitian, kegunaan

BAB II URAIAN TEORITIS. lebih dari lima puluh orang. Usaha kecil memiliki ciri-ciri: (1) manajemen

BAB I PENDAHULUAN. menghadapi setiap perubahan yang terjadi akibat adanya kemajuan ilmu pengetahuan dan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. diprioritaskan adalah sektor pendidikan. Menyadari betapa pentingnya. tentang pendidikan harus selalu ditingkatkan.

BAB I PENDAHULUAN. menjadi gerak, fluida, panas, suara, cahaya, listrik dan magnet, dan topik-topik

BAB 1 PENDAHULUAN. kemampuan perusahaan tersebut dalam mencapai tujuannya. Pencapaian tujuan

Bab IV Variabel Penelitian dan Definisi Operasional Variabel

BAB 1 PENDAHULUAN. rencanakan, baik itu tujuan jangka pendek maupun jangka panjang. Dalam dunia

II. KAJIAN PUSTAKA. Salah satu unsur penting yang paling menentukan dalam meningkatkan kualitas

BAB I PENDAHULUAN. Organisasi dituntut untuk selalu tetap dapat eksis menghadapi kemajuan. lebih dahulu agar resiko kegagalan relatif kecil.

II. TINJAUAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN. mengelola sumber daya manusia. Saat ini sumber daya manusia dianggap

BAB 1 PENDAHULUAN. ada diperusahaan untuk bisa melaksanakan tugas-tugas kerja dengan kerangka

BAB I PENDAHULUAN. Matematika adalah salah satu mata pelajaran yang sangat urgen dan harus

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI ASSESSMENT FOR LEARNING (AFL) DENGAN PENDEKATAN UMPAN BALIK

BAB II KAJIAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN. rendah. Hal ini dapat dilihat dari beberapa indikator. Pertama, lulusan dari

Transkripsi:

1 PENGAMBIL KEPUTUSAN YANG RASIONIL MERUPAKAN TOLOK UKUR EFEKTIFITAS KEPEMIMPINAN Oleh : Drs. Djoko Suyono, M.Si PENDAHULUAN Pengambilan keputusan dalam manajemen memegang peranan yang sangat penting, karena keputusan yang diambil oleh seorang pimpinan atau menejer adalah hasil akhir yang harus dilaksanakan oleh pimpinan dalam organisasi. Pengambilan keputusan diperlukan disemua tingkat administrastor dalam organisasi. Pengambilan keputusan pada hakikatnya adalah pemilihan alternatif yang paling kecil resikonya, untuk dilaksanakan dalam rangka pencapaian tujuan organisasi, sehingga dalam prosesnya terdapat tiga kekuatan yang selalu mempengaruhinya yaitu dinamika individu, dinamika kelompok dan dinamika lingkungan. Oleh karena itu untuk mempermudah dalam pengambilan keputusan alangkah baiknya kita perlu mengetahui terlebih dahulu jenis-jenis keputusan tersebut. Hal ini akan mempermudah kita dalam memperkirakan informasi yang bagaimana yang diperlukan, dari mana sumbernya, bagaimana memperolehnya, sehingga keputusan yang diambil benar-benar merupakan yang terbaik demi lancarnya kegiatan organisasi. Efektif tidaknya seorang pimpinan dalam menjabat sebagai pimpinan adalah kemahirannya dalam mengambil keputusan yang rasionil. Arti rasionil menurut Kamus Bahasa Inggris - Indonesia karangan John M. Echols dan Hassan Shadily (1985) adalah dapat diterima oleh akal. Agar dapat diterima oleh akal maka pemimpin harus memperhatikan beberapa unsur dalam proses pengambilan keputusannya, yaitu : (Abdul Wahab, Solichin, 2006). 1) Pembuat keputusan dihadapkan pada.suatu masalah tertentu yang dapat dibedakan dari masalah-masalah lain atau setidaknya dinilai sebagai masalah-masalah yang dapat diperbandingkan satu sama lain. 2) Tujuan-tujuan, nilai-nilai, atau sasaran yang mempedomani pembuat keputusan amat jelas dan dapat ditetapkan rangkingnya sesuai dengan urutan kepentingannya. 3) Pelbagai altenatif untuk memecahkan masalah tersebut diteliti secara saksama. 4) Akibat-akibat (biaya dan manfaat) yang ditmbulkan oleh setiap altenatif yang di pilih diteliti. 5) Setiap alternatif dan masing-masing akibat yang menyertainya, dapat diperbandingkan dengan alternatif-altenatif lainnya. Pembuat keputusan akan memilih alternatif dan akibat-akibatnya yang dapat memaksimasi tercapainya tujuan, nilai atau sasaran yang telah digariskan supaya menghasilkan keputusan yang rasionil.

PERANAN SIFAT SEORANG PENGAMBIL KEPUTUSAN Seringkali dijumpai banyak orang yang menghadapi kesulitan dalam mengambil keputusan, hal tersebut karena adanya keterbatasan kemampuan yang dimilikinya. Kemampuan seseorang dalam mengambil keputusan sangat dipengaruhi faktor-faktor yang melekat dalam dirinya, yaitu genetis, pengalaman dan ilmu pengetahuan yang dimilikinya. Hanya manusia yang telah mencapai tingkat perkembangan sebagai manusia civil, yang mampu mengambil keputusan. Orang-orang civil adalah orang-orang yang mampu berbuat atas nama dirinya sendiri dan sanggup menanggung resiko sendiri. Dalam masyarakat yang terbelakang seseorang, pada umumnya tidak berani mengambil keputusan sendiri, mereka lebih suka menggantungkan nasibnya kepada orang lain. Untuk menjadi seorang manajer yang rasionil, diperlukan kesanggupan dalam memikirkan masalah-masalah dan keputusan secara logis dan sistematis, artinya keputusan tersebut diolah oleh otak manusia dan dapat diterima akal, serta dalam mengambil keputusan selalu melalui urutan/proses yang teratur. Studi tentang teori pengambil keputusan akan banyak menolong kita dalam meningkatkan kemampuan berpikir praktis dan realistis dalam mengambil keputusan. Rasionalitas murni dalam pengambilan keputusan secara teoritis memang mungkin terjadi, yaitu apabila keputusan mendasarkan tindakannya semata-mata pada pendekatan ilmiah. Keputusan hanya akan mempunyai makna apabila ia dapat dioperasinalkan dalam rangka pencapaian tujuan dan berbagai sasaran organisasi. Agar suatu keputusan bermakna seperti tersebut di atas, maka daya pikir yang kreatif dan inovatif dari pada pengambilan keputusan sangat diperlukan. Teknik-teknik berpikir kreatif menurut Prof. Dr. S. P. Siagian (2003) adalah sebagai berikut : 1) Brain Storming Teknik ini digunakan untuk membantu para manajer dalam mencari dan menemukan scbanyak mungkin pendapat dan gagasan dari sebanyak mungkin orang. Gagasan tersebut kemudian disaring untuk kemudian diterapkan dan gagasan yang tidak relevan, tidak masuk akal akan disisihkan. 2) Synetics Sasaran teknik ini adalah untuk memperbaiki perilaku antar individu dalam kehidupan kelompok. Dalam teknik ini para peserta diskusi diajak memahami suatu problem dan kemudian mencoba mentcrjemahkan segisegi asing dari situasi problematik itu. 3) Asosiasi Bebas Teknik ini merupakan pemanfaatan kekuatan berpikir untuk mcmbuat hubungan yang lateral dan tidak segera tcrlibat sebelumnya. Teknik ini bermanfaat dalam mengkombinasikan produk-produk baru dan menggabungkan berbagai gagasan yang tidak kongkrit. 4) Buku Catatan Kolektif Teknik berkisar pada penggunaan buku catatan dari sekelompok orang yang 2

3 diajukan dalam memecahkan masalah. Semua peserta mencatat semua pendapat dan gagasan tentang suatu masalah yang sama dan masing-masing diberi batas waktu yang sama. Koordinasi setelah batas waktu yang ditentukan mengumpulkan semua buku catatan dan menyusun resume dari semua pendapat 2 gagasan. 5) Checklist Cara ini menantang seseorang untuk berfikir kreatif dalam menjawab serangkaian pertanyaan. Pertanyaan disusun sedemikian rupa sehingga orang-orang diharapkan dapat menjawab secara kritis dan sistematis, sehingga ditemukan usaha-usaha cara penanggulangannya. PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN Pengambilan keputusan ternyata tidak hanya memerlukan data-data obyektif saja tapi perlu pertimbangan faktor subyektif. Karena itu merupakan kenyataan yang tidak dapat disangkal bahwa efektif tidaknya proses pengambilan keputusan sering tergantung pada faktor-faktor non rasionii(prof. Dr.S.P.Siagian, 2003), antara lain : 1) Kepribadian Latar belakang sosial, pendidikan, pengalaman hidup merupakan factor yang ikut berperan dalam pembentukan kepribadian seseorang. Satu organisasi harus mengembangkan kepribadian para manajernya antara lain : dalam bentuk kebebasan untuk mengembangkan kreativitasnya. Kebebasan demikian akan memberikan sumbangan konstruktif yang tidak kecil artinya bagi kepuasan pribadi di kalangan manajer, yang pada gilirannya akan meningkatkan gairah di kalangan mereka untuk mempertinggi kemampuan sebagai pengambil keputusan yang efektif. 2) Gaya Manajemen Dalam mengambil keputusan seorang manajer tidak berpijak pada satu gaya saja, tapi kadangkala perlu menggunakan kombinasi berbagai gaya manajerial sesuai situasi yang dihadapi dan dirasa menuntutnya menggunakan gaya manajerial tertentu. 3) Berpikir kreatif dalam pengambilan keputusan Bagi seorang manajer yang ingin meningkatkan efektivitasnya dalam mengambil keputusan perlu meningkatkan kemampuannya untuk berpikir secara kreatif. Makin tinggi kemampuan seseorang untuk menggali bakat yang terpendam dalam diri sendiri untuk dimanfaatkan dalam proses pengambilan keputusan makin tinggi pula kreativitas orang yang bersangkutan. Berpikir kreatif menyangkut kemauan mencari, menemukan ide baru, teknik baru dan metode baru dengan mendorong timbulnya berbagai maslah. Faktor lain yang harus dipertimbangkan adalah kemampuan organisasi dan faktor lingkungan proses pengambilan keputusan yang selalu bersifat situasional, kondisional, temporal dan spasial. Seorang manajer yang ingin meningkatkan efektivitasnya selaku pejabat pimpinan harus rnampu

4 menggabungkan pendekatan ilmiah dan pemikiran yang kreatif, inovatif serta daya intuitif dalam mengambil seluruh langkah proses pengambilan keputusan. Salah satu tolok ukur utama yang biasa digunakan untuk mengukur efektivitas kepemimpinan seseorang yang menduduki jabatan pimpinan dalam suatu organisasi. ialah kemampuan dan kemahirannya mengambil keputusan yang baik bila memenuhi 4 persyaratan, yaitu : rasional, logis, realistis dan pragmatis. (John F. Harlff, 2004) Berdasar pengalaman dan penelitian menunjukkan efektivitas demikian hanya mungkin dicapai apabila seseorang pengambil keputusan mampu menggabungkan secara tepat 3 jenis pendekatan.: 1) Pendekatan berdasar teori dan azas ilmiah. Disini pengambilan keputusan merupakan suatu ilmu terapan. 2) Pendekatan yang memanfaatkan kemampuan berpikir yang kreatif, inovatif dan intuitif disertai oleh keterlibatan emosional. Hal ini merupakan sesuatu yang sifatnya generik dan berkembang karena kemampuannya memperhitungkan dampak situsional, kondisional, temporal dan spasial. 3) Kemampuan belajar dari pengalaman baik yang merupakan keberhasilan maupun kegagalan. Tanpa mengabungkan ketiganya sukar diambil keputusan yang rasional, logis, realistis dan pragmatis. Dan keputusan yang baik adaiah yang memenuhi syarat-syarat antara lain : 1. Keputusan yang dibuat harus berkaitan dengan tujuan, berbagai sasaran yang ingin dicapai. 2. Keputusan harus rasional dan logis berarti berdasarkan teori dan azas ilmiah. 3. Keputusan ilmiah harus digabung dengan daya pikir kreatif, inovatif, intuitif. 4. Keputusan yang diambil dapat dilaksanakan. 5. Keputusan dapat diterima semua pihak. Keputusan mendekati kebenaran ilmiah jika dalam mengambil keputusan mengikuti langkah-langkah sebagai berikut : 1. Mengindentifikasikan masalah dan membuat definisinya. 2. Mengumpulkan dan mengolah data. 3. Identifikasi berbagai alternatif yang mungkin ditcmpuh. 4. Menganalisa dan mengkaji setiap alternatif. 5. Menjatuhkan pikiran dan satu 6. Melaksanakan keputusan yang diambil. 7. Menilai hasil diperoleh apakah sesuai harapan dan rencana. (Prof. Dr.S.P.Siagian, 2003: 23) PENUTUP Keefektifan seorang pemimpin memang diukur oleh kepandainnya atau kemampuannya dalam mengambil keputusan yang rasional. Keputusan dapat

dikatakan rasionil dan mcmpunyai makna jika dapat dioperasionalkan dalam rangka pcncapaian tujuan dan berbagai sasaran organisasi. Untuk itu dibutuhkan kemampuan seorang pemimpin untuk menggabungkan pendekatan ilmiah dan pemikiran yang kreatif, inovatif serta daya intuitif dalam mengambil keputusan. Proses pengambilan keputusan akan rasional jika didalamnya mempertimbangkan faktor obyektif (data obyektif) factor subyektif yang berhubungan dengan pribadi pemimpin itu sendiri, yang meliputi kepribadian, gaya manajemen dan berpikir kreatif. Dengan mempertimbangkan kedua faktor tersebut seorang pemimpin dapat melakukan proses pengambilan keputusan yang rasional dan efektif. 5

6 DAFTAR PUSTAKA Prof. Dr. SP. Siagian, 2003, Teori dan Praktek Pengambilan Keputusan, CV Haji Mas Agung, Jakarta T. Hani Handoko, 1994 Manajemen, BPFE, Edisi II, Yogyakarta Ibnu Syamsu, Manajer yang Rasional, LPPM, Erlangga, Jakarta. Richard L. Levin dkk, Pengambilan Keputusan secara kuantitatif, Edisi Ketujuh, Rajawali Pers. John F. Harlff, 2004 Prinsip-prinsip Manajemen, Bharata, Jakarta Abdul Wahab Solichin, 2006, Pengambilan Keputusan, Partisipasi dalam kegiatan pembangunan