No Nama NIM Catatan Penilaian Nilai Rekomendasi

dokumen-dokumen yang mirip
80 Lulus. 78 Lulus. 3 Arijal Ridho Penulis tampak belum dapat mengembangkan kalimat efektif dan mengembangkan kalimat menjadi paragraf

No Nama NIM Catatan Penilaian Nilai Rekomendasi 1 Dwi Ftiriyanti

Bahasa Indonesia UMB TATA TULIS DALAM RAGAM ILMIAH. Kundari, S.Pd, M.Pd. Komunikasi. Komunikasi. Modul ke: Fakultas Ilmu. Program Studi Sistem

INTERNSHIP & CAREER DEVELOPMENT (ICD) FE UNS 1

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA & KOMPUTER JAKARTA STI&K SATUAN ACARA PERKULIAHAN

BUKU PEDOMAN PENULISAN SKRIPSI

BAB I PENDAHULUAN. dari kehidupan sehari-hari. Tidak terlalu berlebihan jika dikatakan sejak bangun tidur

Kata Pengantar. Kolaka, Oktober Ketua Program Studi Sistem Informasi Fakultas Teknologi Informasi USN

PANDUAN PENULISAN LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)

Tata Tulis. 1. Pengetikan

PEDOMAN PENYUSUNAN PROPOSAL TUGAS AKHIR

Muhammad Hambali. Disampaikan dalam Pelatihan Tata Naskah Dinas Universitas Brawijaya Malang, 30 November 2016

FORMAT PENULISAN PKL UNTUK MAHASISWA

TATA TULIS BUKU TUGAS AKHIR. Fakultas Teknik Elektro 1

Veterinary Scientific Competition 2016

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS GUNADARMA

TATA TULIS DALAM RAGAM ILMIAH

Modul ke: BAHASA INDONESIA. Kutipan dan Catatan Kaki. Sri Rahayu Handayani, SPd. MM. 13Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Program Studi Akuntansi

A. Pendahuluan B. Tujuan C. Kriteria, Persyaratan Penulis dan Tata Cara Pengiriman Naskah

SISTEMATIKA KULIAH KERJA PAMONG (KKP)

FORMULIR PENDAFTARAN

PEDOMAN TEKNIS PELAKSANAAN LKTI FASILKOM UNSRI 2016

PROPOSAL DAN LAPORAN TUGAS AKHIR 2017

PERSYARATAN DAN KETENTUAN PENULISAN LKTI NASIONAL BIOEXPO 2017

Terampil Menulis: Cara Mudah dan Praktis dalam Menulis

PANDUAN PEMILIHAN MAHASISWA BERPRESTASI PROGRAM SARJANA TINGKAT FAKULTAS PERTANIAN TAHUN 2015

KETENTUAN PENULISAN LKTI

SILABUS MATAKULIAH : BAHASA INDONESIA KODE MATAKULIAH : 2 (SKS TEORI ) PROGRAM STUDI : PTBB DOSEN PENGAMPU : Endang Mulyatiningsih

Silabus. Bahasa Indonesia 4 SD/MI 19. Kompetensi Dasar. Pengumuman Mendengarkan pengumuman. Pembelajaran. Materi Pokok/ Mampu mengembangkan

PETUNJUK PENULISAN NASKAH BERKALA ILMIAH SIGNIFIKAN

KOMPONEN PENILAIAN URAIAN KOMPONEN PENILAIAN

: Bahasa Indonesia dalam Psikologi. Ragam Bahasa Ilmiah

I. PENDAHULUAN. gerak manusia sebagai makhluk yang berbudaya dan bermasyarakat. Tidak ada kegiatan

PEDOMAN FULLPAPER LOMBA KARYA TULIS ILMIAH PEKAN ILMIAH FISIKA XX

FORMAT LAPORAN KETIK PRAKTIKUM METODE PENANGKAPAN IKAN

Format Skripsi Tujuan instruksional khusus:

BAB I PENDAHULUAN PEDOMAN PENULISAN KARYA ILMIAH ( SKRIPSI, TESIS, DISERTASI, ARTIKEL, MAKALAH, DAN LAPORAN PENELITIAN )

Universitas Maritim Raja Ali Haji

DAFTAR ISI. Hal I. FORMAT PENULISAN SECARA UMUM... 1 II. BAGIAN-BAGIAN TUGAS AKHIR... 5

PEDOMAN UMUM PENULISAN KARYA ILMIAH CAPING TANI 2017

Teknis Penulisan Karya Ilmiah

GEMPITA 2017 GEBYAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKSAKTA HIMPUNAN MAHASISWA PENDIDIKAN EKSAKTA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG

PEMILIHAN MAHASISWA MAHASISWA BERPRESTASI JURUSAN TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS ANDALAS TAHUN 2016

KARAKTERISTIK PENULISAN ARTIKEL ILMIAH Luluk Sri Agus Prasetyoningsih

TEKNIS PENYUSUNAN KTI

DAFTAR ISI. Hal I. FORMAT PENULISAN SECARA UMUM... 1 II. BAGIAN-BAGIAN TUGAS AKHIR... 6

KATA PENGANTAR. Banjarmasin, Maret 2015 Ketua Program Diploma III. Ttd. Drs. M. Effendi, MS. NIP

PEDOMAN KERJA PRAKTEK MAHASISWA. Tim Penyusun : Prodi Sistem Informasi

PEDOMAN. LOMBA KARYA TULIS ILMIAH TINGKAT FMIPA UNY MIPA Research Competition (MRC)2016

PEMILIHAN MAHASISWA BERPRESTASI 2016

SEKOLAH MENULIS DAN KAJIAN MEDIA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan data penelitian, analisis kesalahan berbahasa Indonesia

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI... FAKULTAS... UNIVERSITAS SEBELAS MARET

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

BAB I PENDAHULUAN. diri (Chaer dan Agustina, 2010:11). Bahasa sangat berperan penting dalam

INSTRUMEN UJI KOMPETENSI INTI PENGAWAS SEKOLAH (PENILAIAN ESAY/MAKALAH)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

BAB 1 PENDAHULUAN. atau kaidah tertentu berdasarkan hasil berpikir ilmiah. Proses berfikir ilmiah terdiri

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

LAPORAN KERJA PRAKTEK JUDUL KEGIATAN KERJA PRAKTEK

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia dalam penerapan pendekatan, metode, dan teknik dalam pengajaran

PANDUAN PENULISAN LAPORAN MAGANG

PEMBAHASAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER I TAHUN 2014/2015 MATA KULIAH BAHASA INDONESIA HUKUM

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

BAB I PENDAHULUAN. berbagai bidang. Kenyataannya, dalam kehidupan sekarang masih ditemukan

PANDUAN SEMINAR USULAN PENELITIAN PENULISAN OUTLINE USULAN PENELITIAN / SKRIPSI PROGRAM STUDI MANAJEMEN S-I STIE YASA ANGGANA GARUT

PEDOMAN PENYUSUNAN SKRIPSI. Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan Universitas Kristen Petra

PEDOMAN PENULISAN TUGAS AKHIR MAHASISWA PROGRAM STUDI ADMINISTRASI BISNIS JURUSAN ADMINISTRASI NIAGA POLITEKNIK NEGERI MEDAN MEDAN 2015

Penjelasan tentang Pemilihan Mawapres Tahun 2014 Tingkat Universitas Muhammadiyah Malang

PEDOMAN TEKNIS PENULISAN TUGAS AKHIR MAHASISWA

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI

KEMAMPUAN SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MEMAHAMI PENGGUNAAN HURUF KAPITAL DAN TANDA BACA

KARYA TULIS ILMIAH DALAM PILMAPRES 2017

PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH

Metode Penulisan Karya Ilmiah: Teknik Pengutipan dan Penulisan Daftar Pustaka. Oleh: Janawi

: Bahasa Indonesia Keilmuan untuk Peguruan Tinggi

SEMINAR NASIONAL PERTANGGUNGJAWABAN HUKUM TERHADAP PENGELOLAAN KEUANGAN NEGARA

INSTRUMEN ON THE JOB TRAINING I DIKLAT FUNGSIONAL CALON PENGAWAS SEKOLAH

Bimbingan PERDANA. Dosen Pembimbing : Eri Mardiani, S.Kom

ii MATEMATIKA EKONOMI: Fungsi dan Aplikasi

GUIDELINES LOMBA KARYA TULIS ILMIAH SCIENCE FESTIVAL 2012

Kriteria Kontributor. Materi Naskah dan Proses Seleksi

BAGAN PROSEDUR PENGAJUAN SKRIPSI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : TATA TULIS DAN KOMUNIKASI ILMIAH

PANDUAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL) PENULISAN KARYA ILMAH / TUGAS AKHIR UJIAN KOMPREHENSIF AMIK POLIBISNIS

I. LATAR BELAKANG. III. WAKTU/TEMPAT Hari/tanggal : Rabu/7 November 2012 Waktu : selesai Tempat : Ruang Rapat Pimpinan FKp Unair

PANDUAN KERJA PRAKTEK FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS PESANTREN TINGGI DARUL ULUM JOMBANG

Materi Sosialisasi TUGAS AKHIR. Semester Genap 2016/2017

RANCANGAN PEMBELAJARAN FAKULTAS TARBIYAH & ILMU KEGURUAN UNISNU JEPARA 2015

Penjelasan tentang Pemilihan Mawapres Tahun 2016 Tingkat Universitas Muhammadiyah Malang

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

3. Peserta dalam satu kelompok boleh dari lintas prodi, jurusan dan fakultas yang berbeda (S1 dan atau D3) namun dalam satu

b. Mengedit Mekanik / Teknis Penulisan Setelah melakukan pengeditan isi, pengorganisasian, dan gaya penulisannya, langkah berikutnya adalah melakukan

BAB 1 PENDAHULUAN. kebahasaan dan keterampilan berbahasa. Pengetahuan kebahasaan meliputi

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Reni Febriyenti, 2015

PANDUAN PENULISAN MANUSKRIP FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG TAHUN 2012

Transkripsi:

REKAPITULASI EVALUASI TUGAS AKHIR PENULISAN PROPOSAL SKRIPSI MATA KULIAH UMUM BAHASA INDONESIA DOSEN PENGAMPU: SURAHMAT, S.PD., M.HUM. ROMBONGAN BELAJAR 20 No Nama NIM Catatan Penilaian Nilai Rekomendasi 1 Rahmat Hendra Hermansyah 2 Mochammad Febry Fadhlorrochman 2201414081 1. Mahasiswa sudah dapat mengembangkan kalimat efektif dan menyusunnya menjadi 2. Mahasiswa sudah dapat menerapkan kaidah ejaan. Namun belum mengetahui kaidah penggunaan cetak tebal (hlm. 4 ) 3. Mahasiswa belum konsisten menerapkan kaidah penulisan judul sub bab. 4. Mahasiswa sudah dapat menerapkan kaidah pengutipan. 5. Mahasiswa sudah dapat menulis daftar pustaka sumber buku namun belum bisa menulis sumber internet 2401414018 1. Mahasiswa belum memahami kaidah penulisan judul dan penomoran. 2. Mahasiswa sudah dapat mengembangkan kalimat efektif. 3. Mahasiswa sering keliru menggunakan tanda baca. 4. Mahasiswa belum dapat menuliskan akronim sesuai 5. Mahasiswa sudah dapat menulis kutipan tidak langsung. 6. Mahasiswa tidak menyertakan daftar pustaka 90 Lulus 65 Tidak lulus 1

3 Syaufika Salsabila 2302415001 1. Mahasiswa sudah dapat mengembangkan kalimat efektif dan mengembangkannya menjadi paragraf yang padu namun masih ada kalimat yang tidak efektif (hlm. 3) 2. Mahasiswa belum memahami kaidah penulisan akronim. 3. Mahasiswa belum dapat menerapkan kaidah ejaan terutama tanda titik dua. 4. Mahasiswa sudah dapat menerapkan kaidah pengutipan dari buku, namun belum bisa menerapkan kaidah dari internet. 5. Mahasiswa sudah dapat menulis daftar pustaka dari buku, namun belum dapat menulis daftar pustaka dari internet. 4 Irnawati 2201414139 1. Mahasiswa sudah dapat mengmbangkan kalimat efektif, namun terdapat berbagai kata tidak baku. 2. Mahasiswa kesulitan mengembangkan gagasan menjadi karangan yang padu. (latar belakang masalah) 3. Mahasiswa belum menerapkan kaidah penulisan kata asing. 4. Mahasiswa belum dapat menuliskan daftar pustaka. 5 Irfan Maulana 3201414021 1. Mahasiswa sudah dapat mengembangkan kalimat efektif dan menyusunnya menjadi 2. Mahasiswa salah dalam menggunakan huruf kapital dalam penulisan judul karangan di dalam teks. (hlm. 2) 3. Mahasiswa sering keliru menggunakan tanda tanya. 4. Sudah dapat menuliskan kutipan tidak langsung. 5. Sudah dapat menuliskan daftar pustaka sesuai 6 Nurullita Dhea Pangestika 2201414061 1. Mahasiswa sudah dapat mengembangkan kalimat efektif. 2. Masih sering menggunakan kata tidak baku. 73 Lulus dengan perbaikan. 68 Tidak lulus 85 Lulus 75 Lulus 2

7 Aizah Eka Yuliastuti 8 Adinda Dhian Maharani 9 Rahaditya Dwi Arga Cahyoto 3. Belum dapat menerapkan cetak miring. 4. Sudah memahami sistematika penulisan karya ilmiah. 5. Belum konsisten menggunakan di sebagai kata depan dan awalan. 6. Belum bisa menuliskan kutipan langsung lebih dari empat baris. (hlm. 5) 7. Belum dapat menerapkan tanda garis miring dengan baik (hlm. 7 dan 8) 8. Belum konsisten dalam menggunakan cetak tebal. 9. Sudah dapat menuliskan daftar pustaka sumber buku. 2201414100 1. Mahasiswa sudah dapat menuliskan kalimat efektif. 2. Tidak konsisten menggunakan ejaan. 3. Belum dapat membedakan hubungan kekerabatan sebagai kata biasa dengan kata sapaan. 4. Sudah dapat menuliskan istilah asing. 5. Sudah dapat menuliskan kutipan tidak langsung. 6. Tidak menyertakan daftar pustaka 1511414097 1. Sudah dapat menulis kalimat efektif. 2. Sudah dapat mengutip secara tidak langsung. 3. Tidak konsisten menuliskan istilah asing. 4. Sudah dapat menuliskan daftar pustaka. 2302415054 1. Sudah dapat menulis kalimat efektif, namun kesulitan mengembangkan gagasan menjadi karangan yang utuh. 2. Belum konsisten menggunakan tanda baca sesuai (hlm. 2) 3. Belum konsisten menuliskan istilah asing. 4. Sudah dapat menulis kutipan tidak langsung. 5. Banyak kutipan yang tidak tercantum daftar pustaka, terindikasi plagiasi. 10 Merida Ayu 2302415003 1. Mahasiwa sudah dapat mengembangkan kalimat efektif. 70 Lulus jika menyertakan daftar pustaka. 90 Lulus? Mahasiswa agar mempertanggungjawabkan keaslian karyanya. 68 Tidak lulus 3

Trisnawati 11 Fitria Dwi Mulyani 12 Dewi Sapta Nur Cahya 13 Maulidyawan Dian Danendra 14 Mas Hilyaturrohamah 2. Belum dapat menuliskan nama lembaga sesuai 3. Tidak menyertakan daftar pustaka. 4. Sudah dapat mengutip secara tidak langsung, namun tidak konsisten mengutip secara langsung. 8111414221 1. Mahasiswa memahami sistematika penulisan proposal skripsi. 2. Belum memahami kaidah penggunaan tanda kutip, kaidah penulisan dokumen negara, dan kaidah penulisan judul karangan dalam teks. 3. Belum memahami kaidah ejaan khususnya penulisan istilah asing, huruf kapital, tanda titik dua, 4. Belum bisa menuliskan daftar pustaka. 8111414255 1. Format tulisan bukan proposal skripsi melainkan PKMGT. 2. Tidak konsisten menggunakan huruf kapital sesuai 3. Tidak konsisten menuliskan dokumen negara atau undang-undang. 4. Belum dapat mengutip secara langsung dari undangundang. 5. Sudah dapat menulis daftar pustaka sumber buku tetapi belum bisa menuliskan dari skripsi, laporan penelitian dan internet. 2302415052 1. Belum dapat menulis kalimat efektif secara konsisten. 2. Belum dapat menerapkan kaidah penomoran. 3. Belum konsisten menuliskan istilah asing. 4. Belum dapat menuliskan daftar pustaka. 2302414012 1. Sudah dapat menuliskan kalimat efektif dan mengembangkannya menjadi paragraf yang padu dan logis. 2. Konsisten menggunakan kaidah ejaan namun ditemukan kesalahan pada penggunaan tanda titik dua. 65 Tidak lulus 65 Tidak lulus 60 Tidak lulus 90 Lulus 4

3. Belum dapat membedakan akronim dan singkatan. 4. Sudah dapat mengutip sesuai 5. Sudah dapat menuliskan daftar pustaka dengan baik. 15 Julia Irawan 2211414047 1. Belum memahami kaidah penulisan judul. 2. Belum dapat menerapkan kaidah ejaan. 3. Penulisan tidak rapi, tampak dikerjakan secara terburu-buru. 4. Belum dapat menuliskan daftar pustaka 16 Ela Nurhayati 3101414023 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif dan menyusunnya menjadi 2. Sudah dapat menuliskan kutipan. 3. Belum konsisten menerapkan kaidah penomoran. 17 Diajeng Septiana Putri 18 Mukhlas Winasis 19 Kartika Peni Saraswati 4. Sudah dapat menulis daftar pustaka. 2201414101 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif dan menyusunnya menjadi paragraf padu. 2. Sudah dapat mengutip secara tidak langsung. 3. Tidak menyertakan daftar pustaka 6102415038 1. Terdapat sejumlah kalimat tidak efektif. 2. Belum dapat mengorganisasi ide menjadi karangan yang logis; 3. Belum menerapkan kaidah penulisan kata atau istilah asing. 4. Tidak menyertakan daftar pustaka. 2211414029 1. Sudah dapat menulis kalimat efektif namun tidak konsisten. 2. Sudah menerapkan sistematika penulisan skripsi. 3. Belum dapat menerapkan kaidah penulisan judul buku atau film. 4. Belum memahami fungsi cetak tebal. 5. Belum dapat menerapkan fungsi tanda hubung, tanda kurung, dan titik dua sesuai 6. Sudah dapat menuliskan daftar pustaka namun tidak 50 Tidak lulus 80 Lulus 70 Lulus jika menyertakan daftar pustaka. 60 Tidak Lulus 70 Lulus dengan perbaikan. 5

konsisten. 20 Septyani Widhaningrum 2201414050 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif. 2. Belum dapat menerapkan kaidah pengutipan. 3. Tidak konsisten menggunakan cetak miring, tanda titik dua, dan tanda petik. 4. Sudah dapat menulis daftar pustaka sumber buku, namun tidak bisa menulis dari sumber internet. 5. Banyak kutipan tidak tercantum dalam daftar pustaka, terindikasi plagiasi. 21 Adinda Kusuma 2211414050 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif. Wardani 2. Belum dapat menerapkan kaidah penulisan judul buku. 3. Belum memahami fungsi cetak tebal. 4. Belum dapat mengutip sesuai 5. Tidak konsisten menuliskan daftar pustaka. 22 Nur Aini Ikawati 2302415049 1. Dapat menulis kalimat efektif. 2. Dapat memahami sistematika penulisan proposal skripsi. 3. Dapat menerapkan kaidah pengutipan. 4. Konsisten menggunakan kaidah ejaan. 5. Tidak mencantumkan daftar pustaka. 23 Ajeng Aulia Azzahro 24 Aditya Rafif Ardana 2501414036 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif. 2. Belum konsisten menerapkan kaidah ejaan dalam penulisan kata asing. 3. Sudah dapat menulis kutipan tidak langsung dari sumber primer. 4. Belum dapat menulis daftar pustaka. 2302415007 1. Sudah dapat menulis kalimat efektif. 2. Dapat menerapkan kaidah ejaan. 3. Belum dapat menuliskan judul buku dan judul penelitian dalam teks. 4. Tidak menyertakan daftar pustaka.? Mahasiswa agar mempertanggungjawabkan keaslian karyanya. 68 Tidak lulus 70 Lulus jika melengkapi daftar pustaka 60 Tidak lulus. 70 Lulus jika melengkapi daftar pustaka. 6

25 Venti ervina 1201414006 1. Sudah dapat menuliskan kalimat efektif. 2. Tidak konsisten menuliskan kata asing. 3. Sudah dapat mengutip secara tidak langsung. 4. Belum memahami fungsi cetak tebal. 5. Belum dapat mengutip secara langsung lebih dari empat baris. 6. Belum dapat menulis daftar pustaka secara konsisten sesuai 26 Afaf Izzah 1201414077 1. Sudah bisa mengembangkan kalimat efektif dan merangkai menjadi 2. Mahasiswa tampaknya kesulitan mengembangkan gagasan menjadi karangan yang utuh. 3. Tidak konsisten dalam menggunakan kaidah pengutipan. 27 Miranti Galuh Septiningtyas 28 Frida Nur Aulia Eliskaningtyas 4. Tidak mencantumkan daftar pustaka. 1201414007 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif dan merangkai menjadi 2. Belum dapat menuliskan judul karangan dalam teks sesuai 3. Sudah dapat menggunakan kaidah ejaan secara konsisten. 4. Sudah dapat mengutip secara tidak langsung. 5. Sudah dapat menulis daftar pustaka baik buku maupun internet. 2201414042 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif dan merangkai menjadi 2. Belum dapat menuliskan judul karangan dalam teks sesuai 3. Sudah dapat menggunakan kaidah ejaan secara konsisten. 4. Sudah dapat mengutip secara tidak langsung. 5. Belum bisa menggunakan tanda hubung. 65 Tidak lulus 55 Tidak lulus. 95 Lulus dengan pujian. 95 Lulus dengan pujian 7

6. Sudah dapat menulis daftar pustaka baik buku maupun internet. 29 Irvan Agung 8111414177 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif menjadi Pahastri 2. Belum memahami kaidah penggunaan tanda petik. 3. Belum dapat mengutip secara langsung lebih dari empat baris. 4. Belum konsisten menggunakan tanda hubung. 5. Sudah dapat menulis daftar pustaka sumber buku dengan sangat baik. 30 Fitriani Ekasari 1201414065 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif menjadi 2. Sudah dapat menggunakan kaidah ejaan dengan baik. 3. Sudah dapat menggunakan sistematika penulisan karya ilmiah. 4. Tidak mencantumkan daftar pustaka. 31 Nushrotu Zulfa 2401414020 1. Sistematika yang dgunakan sistematika makalah bukan sistematika skripsi. 2. Kalimat yang digunakan sudah cukup efektif. 3. Terdapat berbagai kesalahan ejaan seperti penggunaan kata di, huruf kapital dan tanda baca. 4. Format penulisan tidak rapi tampaknya dikerjakan terburu-buru. 32 Nur Endah Mawarni 5. Tidak mencantumkan daftar pustaka 2401414028 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif menjadi 2. Kurang memahami fungsi cetak tebal. (hlm. 4) 3. Belum memahami penulisan nama dalam kutipan. 4. Sudah menerapkan kaidah ejaan meskipun masih ada beberapa kesalahan. 5. Tidak mencantumkan daftar pustaka. 75 Lulus 85 Nilai tersebut diberikan jika menyertakan daftar pustaka. 50 Tidak lulus 75 Lulus jika mencantumkan daftar pustaka 8

33 Alfu Sa iidah 2401414004 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif menjadi 2. Belum dapat menerapkan kaidah penulisan judul buku dan huruf kapital. 3. Belum menerapkan kaidah penomoran. 4. Sudah dapat melakukan pengutipan dengan baik. 5. Sudah dapat menulis daftar pustaka namun tidak urut secara alfabetis. 34 Putri Yuniati 1511414107 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif menjadi 2. Belum dapat menerapkan kaidah penulisan singkatan. 3. Terdapat berbagai kesalahan ejaan. 4. Tidak konsisten menggunakan cetak miring dalam penulisan kata atau istilah asing. 5. Belum konsisten menerapkan kaidah pengutipan. 6. Tidak mencantumkan daftar pustaka. 7. Belum menerapkan sistematika karya ilmiah. 35 Eka Hartini 1511414118 1. Sudah dapat menulis kalimat efektif, meskipun masih terdapat kalimat yang menggunakan kata tidak baku. 2. Belum dapat membedakan di sebagai kata depan dan awalan. 3. Belum konsisten menerapkan kaidah ejaan dalam menuliskan istilah asing. 4. Belum konsisten menggunakan huruf kapital sesuai 5. Banyak kutipan tidak disertai daftar pustaka, diragukan keaslian proses pengutipan. 36 Beta Octavian Adi Kurnis 2302415062 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif menjadi 2. Sudah dapat menerapkan ejaan secara konsisten kecuali pada penggunaan titik dua. 3. Sudah dapat mengutip secara tidak langsung. 75 Lulus 65 Tidak lulus? Mahasiswa wajib mempertanggungjawabkan keaslian karyanya 75 Lulus dengan revisi daftar pustaka. 9

4. Belum dapat menulis daftar pustaka. 37 Bella Mutiara 1511414021 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif menjadi Sari 2. Belum dapat menggunakan tanda kurung dalam penulisan sumber pustaka. 3. Belum dapat menggunakan tanda hubung sesuai 4. Sudah dapat menggunakan sistematika karya ilmiah dengan baik. 5. Belum konsisten menggunakan istilah asing sesuai 6. Sudah dapat menulis kutipan tidak langsung. 7. Banyak menggunakan kutipan tanpa disertai daftar pustaka, diragukan keasliannya. 38 Dani Budi 1511414127 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif menjadi Prasetyo 2. Belum konsisten menggunakan huruf kapital sesuai 3. Belum konsisten menuliskan istilah asing. 4. Sudah dapat mengutip secara tidak langsung. 5. Belum dapat menerapkan kaidah KPTS. (hlm. 7) 6. Tidak menyertakan daftar pustaka. 39 Kurnia Galih 1511414127 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif menjadi Nastiti 2. Belum konsisten menggunakan huruf kapital sesuai 3. Sudah dapat menuliskan kutipan tidak langsung kecuali pada halaman 8 yang masih berantakan. 4. Belum dapat menuliskan judul karangan dalam teks. 5. Tidak menyertakan daftar pustaka. 40 Christiano 1511414009 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif menjadi? Mahasiswa wajib mempertangungjawabkan keaslian karyanya. 75 Lulus jika menyertakan daftar pustaka 75 Lulus jika mahasiswa melakukan perbaikan dan menyerahkan daftar pustaka. 80 Nilai diberikan jila mahasiswa 10

Meiardy 41 Kenn Di Widyaningrum 2. Belum dapat menuliskan judul karangan dalam teks. 3. Sudah memahami sistematika penulisan proposal skripsi. 4. Belum konsisten menuliskan istilah asing. 5. Sudah dapat mengutip secara tidak langsung. 6. Belum dapat menggunakan tanda hubung. 7. Sudah dapat meuliskan sumber pustaka dari buku namun belum dapat menuliskan daftar pustaka dari karya ilmiah. 2302415016 1. Sudah menerapkan sistematika penulisan proposal skripsi. 2. Belum konsisten mengembangkan kalimat efektif. 3. Belum dapat mengembangkan 4. Belum dapat menulis judul karangan yang ditulis dalam teks. 5. Belum konsisten menuliskan istilah asing sesuai 6. Belum dapat menggunakan tanda elipsis sesuai (hlm. 4) 7. Belum dapat menulis daftar pustaka. 42 Nafilatussalma 1511414031 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif menjadi 2. Sudah dapat mengutip dengan baik. 3. Sudah dapat menerapkan sistematika penulisan karya ilmiah. 4. Belum konsisten menuliskan istilah asing. 5. Tidak menyertakan daftar pustaka. 6. Banyak menggunakan kutipan tetapi tidak disertai daftar pustaka. Diragukan keasliannya. 43 Muhammad Hilman Zakarya 3312415058 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif menjadi 2. Belum konsisten menuliskan istilah asing. memperbaiki karyanya. 65 Tidak lulus? Mahasiswa wajib mempertanggungjawabkan keaslian karyanya. 80 Lulus 11

44 Retno Herningrum Pratiwi 45 Dinar Fadhila Octariana 3. Belum konsisten membedakan huruf kapital dan huruf kecil. 4. Sudah dapat mengutip dari sumber primer dan sumber sekunder. 5. Sudah dapat menuliskan daftar pustaka dari buku. 3312415051 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif menjadi 2. Sudah dapat menuliskan sumber pustaka dari dokumen negara. 3. Konsisten menggunakan istilah asing. 4. Tidak mencantumkan tahun terbit buku dalam berbagai kutipan. (hlm 16,17,18) 5. Belum dapat menuliskan kutipan langsung lebih dari empat baris.(hlm. 9,10,11,14,15) 6. Sudah dapat menulis sumber pustaka. 2302415038 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif menjadi 2. Belum konsisten menulis akronim nama lembaga. 3. Belum konsisten menuliskan istilah asing sesuai 4. Sudah menerapkan sistematika penulisan karya ilmiah. 5. Sudah dapat menulis daftar pustaka. 46 Ribath Safitri 8111414222 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif menjadi 2. Sudah menerapkan sistematika karya ilmiah. 3. Belum konsisten menggunakan huruf kapital dalam penulisan judul subbab, akronim dan nama jabatan. 4. Belum konsisten menuliskan istilah asing. 5. Sudah dapat menuliskan daftar pustaka. 47 Zulfa Lenny 2201414138 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif tetapi belum bisa mengembangkan ide dalam bentuk 75 Lulus 80 Lulus 78 Lulus 60 Tidak lulus 12

Ermawati paragraf. 2. Belum konsisten menggunakan tanda baca sesuai 3. Belum dapat menuliskan kutipan. 4. Tidak konsisten menuliskan istilah asing. 5. Belum dapat menulis daftar pustaka. 48 Daru Gunanto 2302415051 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif menjadi 2. Belum konsisten menuliskan istilah berbahasa asing. 49 Muhammad Hazairin 3. Belum dapat menuliskan daftar pustaka sesuai 32014140002 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif menjadi 2. Dapat menuliskan dokumen negara. 3. Tidak konsisten menggunakan istilah asing. 4. Sudah dapat mengutip secara tidak langsung tetapi belum dapat menulis kutipan langsung dari sumber lisan. 5. Belum dapat menuliskan daftar pustaka. 50 Eko Sugiono 5202414009 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif menjadi 2. Sudah menggunakan sistematika penulisan karya ilmiah yang baik. 3. Sudah menerapkan kaidah ejaan. 4. Sudah dapat mengutip secara tidak langsung. 5. Sudah dapat menuliskan istilah asing sesuai 6. Sudah dapat menuliskan daftar pustaka sesuai kaidah 51 Nisa Novita Rahayu Rahmawati 1201414071 1. Sudah dapat mengembangkan kalimat efektif menjadi 2. Tidak konsisten menuliskan istilah asing. 3. Belum dapat mengutip dari sumber sekunder. 4. belum bisa menulis daftar pustaka. 5. Banyak kutipan tidak disebutkan dalam daftar 60 Tidak lulus 68 Tidak lulus 98 Lulus dengan pujian. 60 Tidak lulus 13

pustaka, diragukan keasliannya. Keterangan: 1. Mahasiswa yang dinyatakan lulus diharapkan memperdalam materi sesuai dengan catatan pada tabel di atas. 2. Mahasiswa yang memperoleh nilai di bawah 70, lulus dengan catatan, atau diragukan keaslian karya tulisnya dipersilakan melakukan remidial dengan mengumpulkan kembali karya tulis yang telah diperbaiki, dan dipresentasikan kepada dosen pada Selasa (28/6) mulai pukul 07.30-11.30 WIB di ruang MKU Rektorat lantai 3. 3. Jika mahasiswa bersangkutan tidak melakukan remidial, maka nilai di atas akan digunakan sebagai bahan penilaian yang sah. 4. Mahasiswa yang namanya tidak tercantum pada daftar evaluasi di atas berarti belum mengumpulkan tugas akhir. 14