No. Daftar FPEB: 229/UN.40.FPEB.1.PL/2013 PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI (Studi Kasus Siswa Kelas XI IPS SMA Laboratorium UPI Tahun Ajaran 2012/2013 Pada Pokok Bahasan Ayat Jurnal SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Menempuh Ujian Sidang Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi Disusun oleh: Komalia Dewi 0908840 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2013
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI (Studi Kasus Siswa Kelas XI IPS SMA Laboratorium UPI Tahun Ajaran 2012/2013 Pada Pokok Bahasan Ayat Jurnal Oleh Komalia Dewi Sebuah skripsi diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Komalia Dewi 2013 Universitas Pendidikan Indonesia Juli 2013 Hak Cipta dilindungi undang-undang. Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Berita Acara Pelaksanaan Ujian Sidang Skripsi Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Akuntansi (Studi Kasus Siswa Kelas XI IPS SMA Laboratorium UPI Tahun Ajaran 2012/2013 Pada Pokok Bahasan Ayat Jurnal Oleh Komalia Dewi 0908840 Skripsi ini telah diuji pada : Hari/Tanggal : Rabu, 10 Juli 2013 Waktu : 09.30 s.d 11.30 Tempat Paniti Ujian terdiri dari: Ketua Sekretaris Anggota : Penguji : : Gedung Garnadi FPEB : Dr. H. Edi Suryadi, M.Si NIP. 19600412 198603 1 002 : Dr. Kurjono, M.Pd NIP. 19681020 199802 1 003 1. Dr. H. Kusnendi, MS NIP. 19600122 198403 1 003 2. Drs. H. Ajang Mulyadi, MM NIP. 19611102 198603 1 002 1. Drs. Yayat Supriyatna, MM NIP. 19601015 198503 1 002 2. Arvian Triantoro, S.Pd, M.Si NIP. 19801112 200501 1 002 3. Imas Purnamasari, S.Pd, MM NIP. 19770512 200112 2 001
Sesungguhnya Allah menyuruh kamu menyampaikan amanah kepada yang berhak menerimanya, dan (menyuruh kamu) apabila menetapkan hukum di antara manusia supaya kamu menetapkan dengan adil. Sesungguhnya Allah memberi pengajaran yang sebaik-baiknya kepadamu. Sesungguhnya Allah adalah Maha mendengar lagi Maha Melihat. (QS. An-Nisa : 58) Jika seorang manusia mati maka terputuslah darinya amalnya kecuai dari tiga hal, dari sedekah jariyah atau ilmu yang diambil manfaatnya atau anak shalih yang mendo akannya (HR. Muslim) Semakin kita mencari kesempurnaan semakin pula kita tidak akan mendapatkannya, karena sejatinya kesempurnaan yang hakiki tidak pernah ada, yang ada hanyalah keikhlasan hati kita untuk menerima kekurangan. Sadarilah bahwa apa yang kita dapatkan hari ini adalah yang terbaik menurut ALLAH dan jangan pernah ragu karena kesadaran itu akan menjadikan kita mensyukuri dan menikmati hidup ini. Kalaulah anda tidak mampu untuk menggembirakan orang lain, janganlah pula anda menambah dukanya Karya ini ku persembahkan untuk orang-orang yang selalu mencintaiku, yaitu ibu dan ayahku. Kalian adalah orang terbaik yang kutemui di dunia ini, kalian adalah orang tua terhebat yang kutemui didunia ini, kalian adalah teman terpengertian yang kutemui di dunia ini, kalian adalah motivator terhebat yang dapat memotivasiku, kalian adalah guru terpandai yang mengajariku tentang bagaimana menjalani kehidupan. Terimalah persembahan sederhana ini dari anakmu yang selalu menyusahkanmu
KATA PENGANTAR Bismillahirrahmanirrahim Assalamu alaikum.wr.wb Segala puji penulis penjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat segala nikmat dan karuni-nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Shalawat beserta salam semoga tetap tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, kepada keluarganya dan sahabat-sahabatnya. Skripsi berjudul Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Akuntansi. Skripsi ini menggambarkan bagaimana pengaruh penerapan model Problem Based Learning sehingga dapat meningkatkan hasil belajar akuntansi siswa. Selain itu, skripsi ini memberikan gambaran kepada guru akuntansi yang akan menggunakan model ini sebagai salah satu alternatif dalam pembelajaran akuntansi di sekolah. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangnnya. Oleh karena itu, penulis mengharapkan berbagai saran dan kritik sehingga dapat memperbaiki kekurangan-kekurangan yang ditemukan dalam penelitian ini. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak, khusunya penulis sendiri serta para pembaca sekalian Wassalamu alaikum.wr.wb Bandung, Juli 2013 Penulis
Ucapan Terimakasih Dalam pembuatan dan penulisan skripsi ini, tidak lepas dari dukungan dan dorongan dari berbagai pihak. Penulis menyadari selama pembuatan dan penulisan skripsi ini banyak terdapat hambatan dan kendala yang dihadapi baik yang bersifat materil maupun moril. Oleh karena itu, dalam kesempatan kali ini penulis mengucapkan terimakasih yang setinggi-tingginya kepada. 1. Allah SWT, sujud syukur terimakasih atas segala cinta, kepercayaan, kesempatan, yang tak pernah meninggalkan hamba-nya, yang tak pernah menelantarkan hamba-nya, yang selalu melindungi hamba-nya. Terimakasih atas tempat perlindungannya, curahan hati penulis, terimakasih atas semuanya, terimakasih atas segala pertolongan, terimakasih atas karunia yang diberikan kepada penulis 2. Bapak dan ibunda tercinta yang telah mendidik, mengurus dan membesarkan ananda dengan penuh cinta dan kasih sayang juga selalu menyertakan doa untuk kebahagiaan dan kesuksesan ananda, sehingga akhirnya ananda dapat menyeselesaiikan skripsi yang merupakan pemicu untuk senantiasa melakukan yang terbaik 3. Kakak-kakakku tercinta yang telah memberikan semangat dan dukungannya dalam menyelesaikan skripsi ini 4. Prof. Dr. H. Sunaryo Kartadinata, M.Pd. Rektor Universitas Pendidikan Indonesia 5. Dr. H. Edi Suryadi, M.Si., Dekan Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pendidikan Indonesia 6. Dr. Kurjono, M.Pd. Ketua Program Studi Pendidikan Akuntansi 7. Drs. H. Umar Faruk, M.Si. sebagai dosen pembimbing dalam penulisan skripsi ini yang telah dengan sabar membimbing penulis 8. Bapak ibu dosen yang telah memberikan ilmu selama proses perkuliahan di UPI
9. Bapak Hamidin yang selalu mempberikan pelayanannya kepada mahasiswa pendidikan akuntansi. 10. Staf bagian akademik FPEB yang selalu memberikan informasi dan pelayanan 11. Dra. Tety Sulawati, M.Pd. Kepala SMA Laboratorium UPI yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melaksanakan penelitian skripsi di SMA Laboratorium UPI 12. Bapak ibu guru serta staf SMA Laboratorium UPI, khususnya bapak Achmad Suryana, S.Pd. sebagai guru akuntansi kelas XI IPS 2 13. Sahabat pendidikan akuntansi 2009, khususnya kelas A yang selalu memberi semanagat ketika bimbingan 14. Sahabat-sahabat seperjuangan DPM REMA UPI yang tidak bisa disebutkan satu persatu 15. Teman-temanku dalam satu lingkarang cinta yang menjadi bagian hidup yang indah bersama kalian 16. Keluarga podok nurul latifah yang selalu ceria 17. Teman-teman PPL SMA Laboratorium yang saling memberikan semangat dalam menyelesaikan skripsi dan melakukan penelitian 18. Siswa-siswi kelas XI IPS 2 SMA Laboratorium UPI yang telah membantu penulis saat proses pengumpulan data 19. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu namun tidak mengurangi sedikit pun terimakasih dan penghormatan saya. Bandung, Juli 2013 Penulis